2026年中考物理三轮冲刺强化训练：电生磁

**基本信息** 2026年中考物理三轮冲刺电生磁专项训练，以核心概念为纲，通过辨析、应用、探究三级题型构建“概念理解-规律应用-实验验证”逻辑体系，提炼安培定则应用、磁场分析等科学推理方法。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10题（含奥斯特实验、安培定则辨析）|概念辨析法、安培定则判断磁极方向|从电流磁效应（奥斯特实验）到磁场方向判断（安培定则），构建“现象-规律-应用”链条| |填空题|2题（含磁场对电流作用、电磁铁原理）|原理迁移法（电动机工作原理）|磁场对电流的作用与电动机构造的因果关系，电磁铁磁性与电流、铁芯的关联| |实验题|2题（含磁场分布探究、电流相互作用实验）|控制变量法（电流大小/方向对磁场影响）|从铁屑分布（磁场模型建构）到电流相互作用（科学探究流程），体现“提出问题-设计实验-得出结论”探究逻辑|

2026年中考物理三轮冲刺强化训练：电生磁 1 、选择题 研究“通电导体周围存在磁场”的实验如图所示，以下观点正确的是（　　） A．断电时，静止的小磁针N极指向地理南极附近 B．通电时，导线周围真实存在着磁感线 C．法拉第通过此实验首先发现电与磁之间存在联系 D．要使小磁针偏转方向相反，将电池正负极对调即可 学习了电和磁的有关知识后，小夏标出了下列四种情况下磁体的磁极（小磁针的黑端为N极），其中正确的是（ ） A． B． C． D． 如图所示，小碳磁针与导线在同一平面内，在导线的下方，当导线中电流从左到右时，小磁针N极指向为垂直于纸面 向里，现将导线中电流方向改为从右到左，则小磁针（    ） A．不动 B．N极向上偏转 C．N极指向为垂直于纸面向外 D．回到与导线平行的位置 如图电路中，电源电压为6伏，小灯泡上标有“6伏，0.5安”字样，轻质弹簧上端固定且和导线接触良好。当开关S断开时，弹簧下端恰好能与水极槽中的水银面接触。当开关S闭合时，小灯泡将（　　） A．正常发光 B．不能发光 C．忽明忽暗 D．以上三种情况都有可能 靠在一起的两个通电螺线管，如图所示，当按图中电流的方向通电后，两螺线管（    ） A．静止不动 B．互相排斥 C．互相吸引 D．不能确定 实验是物理研究的重要方法，下列实验与对应的结论（　　） A．甲图：马德堡半球实验第一次测出了标准大气压的大小 B．乙图：牛顿做小球从斜面滚下的实验直接得出了牛顿第一定律 C．丙图：奥斯特实验得出利用磁场可以获得电流 D．丁图：玻璃通电加热实验验证导体和绝缘体没有绝对的分界限 如图所示，弹簧下吊一块软铁，下端有一个带铁芯的螺线管，R是滑动变阻器，如果将滑片P向右端移动或者抽出铁芯，弹簧长度的变化应分别是（　　） A．伸长、伸长 B．缩短、缩短 C．伸长、缩短 D．缩短、伸长 小科利用如图装置探究通电导线周围的磁场分布，通电后多次敲击塑料板，他观察到铁粉的分布是以直导线上的点为圆心的同心圆，则磁场强度与同心圆半径关系图是（　　）   A． B． C． D． 如图所示，在导线上方或下方水平放置一个能自由转动的小磁针，当导线中通过电流时（箭头方向表示电流方向），小磁针发生偏转，则偏转情况正确的是（    ） A． 极向纸内偏转 B． B．极向纸外偏转 C． 极向纸内偏转 D． D．极向纸内偏转 2 、填空题 如图所示的实验中，闭合开关后，支架上原先静止的轻质铝管ab会朝某个方向运动，这表明磁场对通电导体会产生________的作用，改变磁场方向或者改变_______方向，可以使铝管ab运动的方向发生改变。_________（填“电动机”或“发电机”）就是根据这个原理制成的。 酿酒坊里的发酵罐配有笨重的密封装置，为了方便操作，小明设计了用一个杠杆和电磁铁组合系统来升降密封罩，如图所示，电磁铁的工作原理是　 　；装置通电后，电磁铁上端为　 　(填“N”或“S")极。 3 、实验题 为了探究磁场，小科同学做了如下实验。 【探究磁体周围的磁场】 （1）在玻璃板上均匀撒上一层铁屑，再将玻璃板放在条形磁体上方，然后轻敲玻璃板，观察铁屑的分布情况。铁屑在磁场中被___________成一个个小磁针，从而在磁场中有序地排列起来，如图甲所示； （2）再在玻璃板上放一些小磁针，小磁针静止时的情况如图乙所示，黑色一端表示磁体的N极，某点小磁针北极所指的方向就是该点的___________方向； （3）【探究通电螺线管周围的磁场】 把小磁针放在螺线管四周，通电后发现小磁针的指向如图丙所示，说明通电螺线管周围的磁场跟条形磁体的磁场相似，图中___________（选填“左”或“右”）端是螺线管的N极； （4）【反思推理】 小科同学根据“小磁针在通电螺线管周围会受到磁力的作用，说明电流周围存在磁场”，从而猜想在地球周围也可能存在某种“重力场”。根据通电螺线管的磁场分布，小明推测“重力场”的最可能是图丁中的___________（选填“A”“B”或“C”）。 学习了电磁知识后，英英同学了解到相互靠近的通电导线之间会产生相互作用力。那么这个力的大小和方向与哪些因素有关呢？他将两根导线（可伸长）平行放置后固定（如图1甲所示），然后依次通上如图乙、丙、丁所示的电流，通过反复实验证实了他的猜想。请你根据图中的实验现象回答问题。 （1）分析图1_______（选填序号），可知通电导线之间作用力方向与电流方向有关。 （2）得到通电导线之间的相互作用力的大小与电流大小有关的结论，你的依据是_______。 （3）如图2所示，将一柔软的导线弯成星形，并将其置于光滑水平桌面上，然后将开关S闭合，则该星形回路将_______。 A．不会变形 B．会变形，所围面积增大 C．会变形，所围面积减小 D．会变形，所围总面积不 答案解析 1 、选择题 D 【详解】 A．地球是个大磁体，断电时，小磁针受地磁场的作用，N极指向地理北极附近，故A错误； B．通电导线周围存在着磁场，但磁感线是为了描述磁场假想的线，不是真实存在的，故B错误； C．奥斯特通过此实验首先发现电与磁之间存在联系，故C错误； D．通电直导线周围磁场的方向与电流方向有关，要使小磁针偏转方向相反，将电池正负极对调即可，故D正确。 故选D。 C 【详解】 A．在磁体外部磁感线的方向是由N极到S极，则小磁针静止时N极指向也是由N极到S极，故A错误； B．同A一样，磁感线的方向与小磁针N极的指向是相同的，故B错误； C．由安培定则可以判定螺线管的上端是S极，在磁体外部磁感线的方向是由N极到S极，所以小磁针的指向正确，故C正确； D．根据安培定则可以判断出通电直导线下方磁场方向为垂直纸面向里，所以小磁针N极应该垂直指向纸的里面，故D错误。 C C B D C 【解析】首先分析电磁铁磁场强度的变化，然后确定铁块受到磁力的大小变化，最后根据F=G+F吸引确定弹簧受到拉力的变化，最后确定弹簧长度的变化。 【解答】根据图片可知，如果将滑片P向右移动，那么变阻器的阻值减小，而通过电磁铁的电流增大，则电磁铁的磁场增强，铁块受到的吸引力增大。根据F=G+F吸引可知，弹簧受到的拉力增大，则长度变大。 如果抽出铁芯，那么电磁铁的磁场变弱，铁块受到的吸引力减小。根据F=G+F吸引可知，弹簧受到的拉力减小，则长度变小。故C正确，而A．B、D错误。 D C 2 、填空题 力     电流     电动机 电流的磁效应；N 【解析】（1）根据电磁铁的工作原理解答； （2）根据安培定则判断电磁铁的极性。 【解答】（1）电磁铁的工作原理为电流的磁效应。 （2）线圈上电流方向向右。右手握住螺线管，弯曲的四指指尖向右，此时大拇指指向上端，则电磁铁的上端为N极。 3 、实验题 磁化     磁场     右     A 乙、丙     对比丙丁，（在电流方向相同的情况下），电流越大，导线弯曲程度越大     B 1 学科网（北京）股份有限公司 $