江苏省南通市海安市实验中学2024-2025学年高一上学期12月第二次学情检测物理试题

实验中学高一年级第二次学情检测 物理 一、单项选择题：本大题共11小题，每小题4分，共44分。 1. “绿水青山就是金山银山”，近年来随着生态环境的转好，扬州北湖湿地公园的白鹭数量不断增加。研究下列情境时，可将白鹭视为质点的是（　　） A. 迁徙的位移 B. 起飞的姿态 C. 翩翩起舞 D. 低头觅食 2. 一辆汽车的刹车过程可近似看作匀减速直线运动，下列图像能正确描述汽车运动的是（　　） A. B. C. D. 3. 在探究弹簧弹力F与弹簧长度l的关系实验中，某同学用a、b两弹簧测得如图所示的关系，则a、b两弹簧的劲度系数之比为（　　） A. B. C. D. 4. 让一个小石块从深井的井口自由落下，经过时间t后听到石块击水的声音。设当地的重力加速度为g，不考虑空气阻力的作用，考虑声音在空气中传播需要一定时间，则石块落水时的速度（　　） A. 大于gt B. 小于 C. 小于gt D. 等于 5. 如图所示，将卡车上的货物由甲位置沿水平方向推移到乙位置，则卡车（连同货物）的（　　） A. 重力大小不变，重心位置不变 B. 重力大小改变，重心位置改变 C. 移动过程中货物受到的摩擦力水平向左 D. 移动过程中货物受到的摩擦力水平向右 6. 在交通安全教育中，新交规要求骑电动车时“戴头盔、不超速、不违规载人”。这是因为（　　） A. 戴头盔会使人惯性会变小 B. 载人后惯性不变 C. 超速时惯性会变大 D. 载人后惯性会变大，不容易停止 7. 如图所示，人随自动扶梯匀减速运动，人站立位置水平，下列对人受力分析正确的是（　　） A. 人只受到重力、支持力作用 B. 人处于超重状态 C. 人受到的摩擦力水平向左 D. 人受到的重力与支持力是一对平衡力 8. 在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中，如图甲所示，轻质小圆环挂在橡皮条的下端，橡皮条的长度为GE。用细线连接弹簧测力计和小圆环，按图乙与图丙进行实验。则（　　） A. 需要记录细线的长度 B. 只需记录F1和F2的大小 C. O和O′必须在同一位置 D. 拉力F1和F2之间的夹角越大越好 9. 如图所示，摄影师调节三脚架使相机高度降低。调节后，水平地面对任意一根支撑杆的支持力（　　） A. 大小不变、方向不变 B. 大小改变、方向不变 C. 大小不变、方向改变 D. 无法判断 10. 某同学在列车车厢的顶部用细线悬挂一个小球，在列车以某一加速度渐渐启动的过程中，细线就会与竖直方向成θ角相对车厢保持静止，列车的加速度大小为（　　） A. gtanθ B. C. gsinθ D. 11. 2023年8月，受台风“杜苏芮”影响，我国京津冀等地发生了极端强降雨，导致部分地区被淹，中部战区组织官兵紧急救援。如图所示，在一次救援中，某河道水流速度大小恒为v，A处的下游C处有个半径为r的漩涡，其与河岸相切于B点，AB两点距离为。若解放军战士驾驶冲锋舟把被困群众从河岸的A处沿直线避开漩涡送到对岸，冲锋舟在静水中的速度最小值为（ ） A. B. C. D. 二、实验题 12. 用如图所示的装置探究加速度与质量的关系，把右端带有滑轮的长木板放在实验桌上，小车的左端连接穿过打点计时器的纸带，右端连接细线，细线绕过定滑轮挂有托盘和砝码，通过垫块调节木板左端高度平衡摩擦力。 （1）下列实验操作中正确的有（　　） A. 先释放小车后接通电源 B. 调整定滑轮使细线与长木板平行 C. 平衡摩擦力时必须移去纸带 D. 平衡摩擦力时必须移去托盘和砝码 （2）某次实验打出的一条纸带如图乙所示，测得计数点1、2、3、4与0计数点间的距离分别为x1＝3.60cm、x2＝9.61cm、x3＝18.01cm、x4＝28.81cm。已知打点计时器打点周期为0.02s，相邻计数点间有四个打点未画出，则小车的加速度a＝________m/s2（结果保留三位有效数字）。 （3）实验中保持托盘和砝码的总质量不变，改变小车和车内沙子的总质量M，进行实验，打出纸带，算出相应的加速度a，数据如下表所示。请在图丙中根据描出的点作出图像________；由图像可得出的结论是________。 托盘和砝码总质量为20g 2.40 1.99 1.43 1.25 1.11 0.77 0.62 0.48 0.24 M/kg 0.06 0.08 0.12 0.14 0.16 0.24 0.30 0.40 0.80 16.67 12.50 8.33 7.14 6.25 4.17 3.33 2.50 1.25 （4）某小组在实验中作出图像如图丁所示，图像斜率的物理意义是________；若图像纵截距为b，斜率为k，则托盘和砝码的总质量m＝________（用字母b、k表示）。 三、计算题 13. 如图所示是物体在相互垂直的x方向和y方向运动的v-t图像，求： （1）t＝1s时，物体的速度大小； （2）在1~2s内，物体的加速度大小。 14. 如图所示，质量为M＝1.5kg的木板静止在光滑水平地面上，质量为m＝1kg的小物块（可视为质点）初始静止于木板的最右端，木板与小物块间的动摩擦因数，给木板一水平向右的初速度，小物块在往后的运动中恰好没有从木板上掉下来，g取10m/s2，空气阻力不计。求： （1）木板运动过程中加速度的大小； （2）木板长度s。 15. 如图所示，质量为m=1kg的物体A，放在质量为M=4kg、倾角为θ=37°的斜面B上，现用水平力F推物体A，使A沿斜面匀速向上运动，B始终保持静止，A、B间，B与地面间的动摩擦因数均为μ=0.5。已知g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8。求： （1）F的大小； （2）地面对B的支持力的大小； （3）B对地面的摩擦力。 16. 如图所示，一物流传送装置，电机带动水平传送带顺时针转动的最大速度，货物从A点静止放上传送带。货物与传送带之间的动摩擦因数为，传送带AB的长度，重力加速度。 （1）若传送带以匀速转动，求货物由A运动到B的时间； （2）若货物刚放上A点时，传送带从开始以的加速度做匀减速运动直至静止，求货物静止时离A的距离； （3）若货物刚放上A点时，传送带从静止开始做的匀加速运动，速度达到后立即做的匀减速运动直至静止，求货物运动到传送带B点时的速度。 实验中学高一年级第二次学情检测 物理 一、单项选择题：本大题共11小题，每小题4分，共44分。 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】B 二、实验题 【12题答案】 【答案】（1）BD （2）2.40 （3） ①. ②. 合力一定时，当托盘和砝码的总质量远小于小车和车内沙子的总质量M时，小车和车内沙子的加速度a与质量M成反比。 （4） ①. 托盘和砝码的总重力的倒数 ②. 三、计算题 【13题答案】 【答案】（1） 5m/s （2） 【14题答案】 【答案】（1）先为，后为0 （2）2.5m 【15题答案】 【答案】（1）20N （2）50N （3）20N，方向水平向右 【16题答案】 【答案】（1）；（2）；（3） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $