2026年中考物理三轮冲刺强化训练：重力

**基本信息** 以重力概念为核心，通过概念辨析、定量计算、实验探究三维度，系统整合重力方向、大小计算及应用，提炼控制变量法、公式迁移等解题方法，强化科学思维与探究能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |概念辨析|6（单选1-6）|质量与重力特性辨析、重力方向竖直向下应用|从重力基本属性（方向、作用效果）到与质量的本质区别| |定量计算|4（填空7-10）|G=mg公式应用、g值变化分析|从公式推导到不同星球/海拔重力大小计算| |实验探究|3（实验11-13）|控制变量法、图像数据分析|从提出假设到实验验证重力与质量正比关系|

2026年中考物理三轮冲刺强化训练：重力 一、单选题 1．如图所示为实验室的一种弹簧测力计，把物体挂在弹簧测力计上处于静止状态时，从左边刻度(单位为N)可以测出物体重力的大小，从右边刻度(单位为g)可以测出物体在地球上质量的近似值，如果把该弹簧测力计拿到月球上使用(已知同一物体在月球上的“重力”是地球上的六分之一)，下列刻度的重新标法正确的是(　　) 选项 左边刻度线 左边刻度线对应的数值 右边刻度线 右边刻度线对应的数值 A 不变 原值不变 不变 原值的六倍 B 不变 原值的六倍 不变 原值不变 C 不变 原值不变 不变 原值的六分之一 D 不变 原值的六分之一 不变 原值不变 A．A B．B C．C D．D 2．关于物体所受重力的方向，图中正确的是(　　) A． B． C． D． 3．法国科学家发现行星“葛利斯581d”较适合地球生命居住，且同一物体在“葛利斯581d”行星表面所受的“重力”大小是在地球表面的两倍。设想宇航员从地球携带标有“100 g”字样的方便面、天平和弹簧测力计飞至行星“葛利斯581d”，测得的值正确的是(g取10 N/kg)(　　) A．天平示数为100 g，弹簧测力计示数为1 N B．天平示数为100 g，弹簧测力计示数为2 N C．天平示数为200 g，弹簧测力计示数为1 N D．天平示数为200 g，弹簧测力计示数为2 N 4．如图所示，这是我国“神舟十三号”乘组三位航天员在空间站的情景，若航天员在“失重”状态的空间站进行体能锻炼，下列活动中可采用的是（　　） A．用弹簧拉力器健身 B．做俯卧撑 C．用单杠做引体向上 D．举哑铃 5．如图，支杆OB固定在板BC上，小球A用细绳悬挂在杆端O处，用此装置可研究重力的方向。现从图示位置将板缓慢放平，在此过程中绳与虚线(虚线与BC垂直)之间的夹角α将（　　） A．变小 B．变大 C．不变 D．无法确定 6．下面是同学们上体育课时的一些场景，其中解释错误的是（　　） A．运动员“百米赛跑”的成绩，是通过相同的路程比时间的方法来判定快慢 B．投出去的实心球最终落到地面，是因为实心球在空中不受力的作用 C．“踢足球”时，头球攻门是利用力能改变物体的运动状态 D．做“俯卧撑”时，自身重力不变 二、填空题 7．世界上最大的鸟是非洲的鸵鸟，一只鸵鸟的质量可达150 kg，其受到的重力为　 　，世界上最小的鸟是南美洲的蜂鸟，一只蜂鸟的体重仅为0.0196 N，其质量为　 　kg。 (g=9.8 N/kg) 8．小金对太空中的星球比较感兴趣，他从网上查得：甲、乙两个星球表面上的物体的“重力”G与其质量m的关系如图所示。由图中信息可知，相同质量的物体在甲星球表面上的“重力”　 　(填“大于”“等于”或“小于”)其在乙星球表面上的“重力”；据图可得甲星球表面上物体的“重力”G与其质量m的关系式是　 　。 9．在细线下系一重锤做成重垂线，用它可以检查建筑物的墙体是否　 　，它利用了　 　原理。 10．珠穆朗玛峰高程测量的历史是一部测绘科技进步史。每次测量都体现了测绘技术水平的不断进步，彰显测绘技术的最高水平，反映了人类对自然的求真与探索精神。 （1）在19世纪，人类首次用三角测量法对珠峰的高度进行测量。如图甲所示，由于光从数千米高的峰顶到300 km外观测点，经过不均匀的大气层发生　 　 (填“折射”“反射”或“直线传播”)，使测量结果偏大。 （2）2020年5月，珠峰高程测量登山队在珠峰顶首次开展重力测量，直接测得g。已知g与海拔高度h的关系如图乙所示，测量队员随身携带的重物从珠峰脚到珠峰顶，重物受到的重力大小将会怎么变？　 　。 三、实验探究题 11．在“探究重力的大小跟什么因素有关”的实验中，某同学根据生活中的经验，作出如下假设： 假设Ⅰ：重力跟物体的质量有关，质量越大，重力越大。 假设Ⅱ：重力跟物体的体积有关，体积越大，重力越大。 实验室提供的器材有：弹簧测力计、托盘天平（砝码）、体积相同的铁块和铜块、质量相同的铜块和木块。该同学根据提供的器材，设计了下列两种实验方案： 方案一：将体积相同的铁块和铜块分别放在托盘天平的两个托盘上，比较其质量大小，再用弹簧测力计测得两金属块受到的重力大小。 方案二：质量相同的铜块和木块，比较两木块的体积大小，再用弹簧测力计测出质量相同的铜块和木块的重力，比较两者重力大小。 回答下列问题： （1）若选择上述方案一，能检验　 　（选填“假设Ⅰ”或“假设Ⅱ”），理由是　 　 （2）画出物体A的受力示意图. 12．在探究“重力的大小跟什么因素有关”的实验中，按照图甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中。 质量m/g 100 200 300 　 500 重力G/N 1 2 3 4 5 （1）把表格中的空格填写完整。 （2）图甲中弹簧测力计的示数为　 　N。 （3）根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的关系图像。 （4）由此可知物体所受的重力跟质量成　 　。 （5）若测力计水平校零后去测重力，则测量值比真实值偏　 　。若测力计倒过来，用挂环吊物体测重力，测量值比真实值偏　 　。 13．小明做探究物体所受露力大小与物体质量的关系的实验，实验数据记录如下表。 质量（千克） 重力（牛） 比值(G/m) （牛／千克） 比值平均值（牛／千克） 0. 10 0. 99 9.9 0. 20 1. 96 0. 30 2. 91 9.7 （1）在实验探究中，需要的主要测量工具是　 　和　 　。 （2）将上表空白处补充完整。 （3）分析表格中数据，得出的结论是 （4）在一般情况下，g为定值，但经过科学家的精确测量，各地区的g值仍有些差异，下表是小明查阅资料得到的有关g的信息。 地点 g值的大小 纬度 地点 g值的大小 纬度 赤道 9.780 0° 北京 9.801 39.56° 广州 9.788 23,06° 纽约 9.803 40,40° 武汉 9.794 30.33° 莫斯科 9.816 55.45° 上海 9.794 31.12° 北极 9.832 90° 通过分析上表，可以发现，g值相同的城市是　 　；g值相差最大的两个地区是　 　。试猜想g值变化的原因可能是　 　 （5）实验后，小明还想进一步探究物体受到的重力大小与物体体积的关系，请你设计一个实 验方案（简述实验步骤）： 答案解析部分 1．A 根据质量的特性，地球与月球上重力的数量关系分析判断。 当左边的刻度线和右边的刻度线不变时，设左边刻度线的数值为G， 则右边刻度线对应的数值：； ； 则； 即此时右边刻度值应该是原值的6倍，故A正确，C错误； 由于弹簧伸长相同的长度时受到的拉力不变，因此左边刻度线对应的数值肯定不变，故B、D错误。 故选A。 2．C 根据对重力方向的理解判断。 地面附近的物体都会受到重力作用，方向都是竖直向下的，故C正确，而A、B、D错误。 故选C。 3．B 根据质量的特点和公式G=mg分析判断。 （1）质量是物质本身的一种属性，它不随物体形状、状态、位置和温度的变化而变化，因此方便面的质量还是100g； （2）地球上方便面的重力G=mg=0.1kg×10N/kg=1N， 则“葛利斯581d”上方便面的重力为：G'=2G=2×1N=2N。 故B正确，而A、C、D错误。 故选B。 4．A 根据有关重力的知识分析判断。 当航天员在“失重”状态下进行锻炼时，凡是利用物体重力锻炼的项目都无法完成。 用弹簧拉力器健身，利用弹簧的拉力，与重力无关，故A符合题意； 做俯卧撑和用单杠做引体向上，都是利用人自身的重力；用哑铃锻炼，即利用哑铃的重力，这些都无法完成，故B、C、D不合题意。 故选A。 5．A 根据重力的方向分析判断。 重力的方向是竖直向下的，当木板缓慢放平时，虚线会顺时针方向转动，则虚线和绳子之间的夹角会变小。当放平时，虚线和绳子重合，此时角度为0，故A正确，而B、C、D错误。 故选A。 6．B （1）根据物体快慢的比较方法判断； （2）对实心球进行受力分析即可； （3）运动状态的改变包括：静止变运动，运动变静止，运动方向改变或速度大小改变； （4）根据G=mg分析。 A.运动员“百米赛跑”的成绩，记录的是跑完100m所用的时间，即时间越短，成绩越好，也就是通过相同的路程比时间的方法来判定快慢，故A正确不合题意； B.投出去的实心球最终落到地面，是因为实心球在空中受到重力的作用，故B错误符合题意； C.“踢足球”时，头球攻门改变了球的运动方向，即是利用力能改变物体的运动状态，故C正确不合题意； D.做“俯卧撑”时，人的质量不变，根据G=mg可知，自身重力不变，故D正确不合题意。 故选B。 7．1470N；0.002 （1）根据G=mg计算； （2）根据计算。 （1）鸵鸟受到的重力G=mg=150kg×9.8N/kg=1470N； （2）蜂鸟的质量为：。 8．大于；G=m×15N/kg （1）根据图像比较物体在不同星球上重力的大小； （2）从图像中提取一组数据，计算出重力和质量的比值，进而得到重力和质量的关系。 （1）根据图像可知，当质量为8kg时，物体在甲星球上的重力为120N，在乙星球上的重力为40N，因此相同质量的物体在甲星球表面上的“重力”大于其在乙星球表面上的“重力”。 （2）根据图像可知，在甲星球上，质量为8kg的物体重力为120N，根据G=mg得到：120N=8kg×g，解得：g=15N/kg。那么甲星球上物体的重力与质量的关系为：G=m×15N/kg。 9．竖直；重力的方向总是竖直向下的 根据重力的方向和应用解答。 在细线下系一重锤做成重垂线，用它可以检查建筑物的墙体是否竖直，它利用了重力的方向总是竖直向下的原理。 10．（1）折射 （2）变小 （1）光在同一种均匀介质中沿直线传播。如果介质不够均匀，那么光在其中传播时，相当于从一种介质射入另一种介质，则传播方向会不断发生改变，这种现象叫折射。 （2）根据G=mg分析解答。 （1）如图甲所示，由于光从数千米高的峰顶到300 km外观测点，经过不均匀的大气层发生折射，使测量结果偏大。 （2）测量队员随身携带的重物从珠峰脚到珠峰顶时，重物所在的高度不断增大，根据图乙可知，g的数值不断减小。根据G=mg可知，物体的质量不变，则物体受到的重力不断减小。 11．（1）假设Ⅰ；控制物体体积相同，观察质量大小对重力影响 （2）F拉 =3.6NG=3.6N ​​ （1）根据控制变量法的要求分析解答； （2）确定重力的作用点、大小和方向，根据力的示意图的做法完成作图。 （1）在方案一中，体积相同而物体的质量不同，因此能检验假设I，理由是：控制物体体积相同，观察质量大小对重力影响。 （2）物体A受到竖直向上的拉力和竖直向下的重力，二者相互平衡，即F=G=3.6N，那么如下图所示： 12．（1）400 （2）2.0 （3）解：如答图所示： （4）正比 （5）大；大 （1）根据表格分析重力和质量的数量关系，据此推算空格处的数值。 （2）根据图片，确定弹簧测力计的量程和分度值，然后根据指针读出示数。 （3）首先分析方格纸上横轴和纵轴表示的物理量，然后将表格中每组数据描点，最后将相邻的点连接即可。 （4）根据图像形状确定重力和质量的关系； （5）测力计的挂钩也是有重力的，如果水平方向调零后侧物体重力，那么示数应是挂钩的重力和物体重力之和，则测量值偏大。如果倒置过来，那么示数就是测力计外壳和物体重力之和，则测量值也会偏大，据此分析解答。 （1）根据表格可知，物体质量每增大100g，则重力增大1N。4N比3N增大1N，则空格处的质量肯定比300g多100g，即：300g+100g=400g。 （2）根据图片可知，弹簧测力计的量程为5N，分度值为0.2N，则示数为2N。 （3）根据方格纸可知，横轴表示质量，纵轴表示重力，将表格中每组数据描点，最后将相邻的点连接即可，如下图所示： （4）根据图像可知，图形为一条通过坐标原点的斜线，即物体受到的重力与质量成正比。 （5）若测力计水平校零后去测重力，则测量值比真实值偏大。若测力计倒过来，用挂环吊物体测重力，测量值比真实值偏大。 13．（1）弹簧测力计；天平 （2）9.8；9.8 （3）重力与质量的比值是定值 （4）武汉和上海；北极和赤道；纬度变化 （5）先用天平分别称出体积不同的两个物体的质量，然后用弹簧测力计分别称出这两个物体的重力，再进行比较 （1）测量重力的工具是弹簧测力计，测量质量的工具是天平； （2）求比值用物体的重力除以物体的质量。比值平均值是将表格中的三个比值求平均； （3）通过三个比值的比较可得出重力与质量之间的关系； （4）可根据表格中的数据完成填空，表格中还列出了各地的纬度据此可以猜想g值的变化可能与纬度有关； （5）由控制变量的研究方法可知，要研究某因素时，需要控制该因素不同，而使其它条件相同。 （1）由表格数据可知，实验主要测量的是质量和重力，所以需要的工具是天平和弹簧测力计； （2）由公式G/m=1.96牛/0.20千克=9.8牛/千克。比值平均值为：（9.9牛/千克+9.8牛/千克+9.7牛/千克）/3=9.8牛/千克； （3）表格中发现比值是一个定值，得出的结论是：重力与质量的比值是定值； （4）通过分析上表，可以发现，g值相同的城市是武汉和上海；g值相差最大的两个地区是北极和赤道。试猜想g值变化的原因可能是纬度变化； （5）根据控制变量的方法，主要控制体积因素发生变化而使其它条件保持不变，具体的实验方案为：先用天平分别称出体积不同的两个物体的质量，然后用弹簧测力计分别称出这两个物体的重力，再进行比较。 故答案为：（1）弹簧测力计；天平；（2）9.8；9.8；（3）重力与质量的比值是定值；（4）武汉和上海；北极和赤道；纬度变化；（5）先用天平分别称出体积不同的两个物体的质量，然后用弹簧测力计分别称出这两个物体的重力，再进行比较 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $