学易金卷：八年级物理下学期期末模拟卷（深圳专用，新教材人教版）

**基本信息** 以日常生活（放风筝、防溺水）、社会热点（米兰冬奥会苏翊鸣滑雪、机器人技术）为情境，融合力、压强、浮力、杠杆等核心知识，通过选择、作图、实验探究及计算题型，考查物理观念、科学思维与探究能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|7/14|拉力施力物体、压强比较、浮力应用、杠杆分类|结合诗句“放纸鸢”考施力物体（物理观念），以沙滩脚印考压强（科学推理）| |非选择题|12/56|重力示意图、杠杆力臂、流体压强、机械效率计算、滑动摩擦力探究、汽车落水逃生分析|设计“探究滑动摩擦力与队员体重关系”实验（科学探究），结合机器人抬箱考功率计算（科学态度与责任）|

2025-2026学年八年级物理下学期期末模拟卷01 全解全析 （考试时间：60分钟，分值：70分） 主题一 物理与日常生活 一、选择题：本题共7小题，每小题2分，共14分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”描绘的是儿童放风筝的画面。如图所示，放风筝时，风筝受到的拉力的施力物体是（　　） A．风筝 B．线绳 C．空气 D．地球 【答案】B 【详解】放风筝时，风筝与线绳接触，风筝受到拉力的施力物体是线绳，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 2．如图，甲、乙两人站在完全相同的水平沙滩上，沙滩上留下深浅相同、大小不同的脚印，则（　　） A．甲对沙的压强比乙对沙的压强大 B．甲对沙的压强比乙对沙的压强小 C．甲的重力与乙的重力相等 D．甲的重力比乙的重力大 【答案】D 【详解】AB．甲、乙两人站在完全相同的水平沙滩上，他们在沙地上留下的脚印深浅相同，说明他们对沙地的压强相等，即，故AB不符合题意； CD．由图可知，且，由可知，甲对沙地的压力较大，即；由于物体对水平面的压力大小等于重力，所以甲受到的重力较大，故C不符合题意，D符合题意。 故选D。 3．在“防溺水安全系列教育”活动中，专家指导：若不小心落水，应保持冷静，将手臂浸在水中，头后仰，而不要将手臂高举出水面。从物理学的角度分析，将手臂浸在水中比举出水面的好处是（　　） A．浸入水的深度增大，受到的浮力增大 B．排开水的体积减小，受到的浮力增大 C．排开水的体积增大，受到的浮力增大 D．减小了自身的重力，受到的浮力增大 【答案】C 【详解】落水后，将手臂浸在水中，头后仰，可以增大排开水的体积，由可知，可以增大浮力，故选C。 4．简单机械在生活中广泛应用，下列关于杠杆、滑轮说法正确的是（　　） A．钓鱼竿属于省力杠杆 B．定滑轮可以省力但不能改变方向 C．动滑轮实质是等臂杠杆 D．羊角锤拔钉子时，是省力杠杆 【答案】D 【详解】A．钓鱼竿使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故A错误； B．定滑轮实质是等臂杠杆，不能省力，但可以改变力的方向，故B错误； C．动滑轮实质是动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆，不是等臂杠杆，故C错误； D．羊角锤拔钉子时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故D正确。 故选D。 5．如图用高压锅炖汤时，看到锅盖上的限压阀被蒸汽顶起微微跳动。以下说法正确的是（　　） A．限压阀被蒸汽顶起时重力变小 B．出气孔排出的“白气”是汽化现象 C．高压锅通过增大锅内气压，提高水的沸点，使食物更易煮熟 D．高压锅把手设计得较宽，是为了增大受力面积，减小对手的压力 【答案】C 【详解】A．物体的重力是由地球的吸引而产生的，限压阀被蒸汽顶起的过程中，限压阀的重力大小是恒定的，不会因为运动状态（被顶起、速度变化等）而变小，故A错误； B．出气孔排出的“白气”是高温水蒸气遇到外部较冷的空气液化而成的小水滴，故B错误； C．因为沸点与气压有关，且气压越高，沸点越高，而高压锅可以增大锅内液面上方气体的压强，使锅内液体的沸点升高，使食物更易煮熟，故C正确； D．高压锅把手设计得较宽，是在压力一定时，增大受力面积减小对手的压强，故D错误。 故选C。 6．如图所示，属于连通器的是（　　） ①漏气的液体压强计 ②活塞式抽水机 ③地漏存水杯 ④图中的闸室与下游水道 A．③④ B．②④ C．①③ D．①③④ 【答案】C 【详解】①使用漏气的液体压强计测量液体内部压强时，U形管两侧液面始终相平，属于连通器； ②活塞式抽水机利用大气压工作，不是连通器； ③地漏存水杯上部开口下部连通，是连通器； ④船闸闸室与下游水道上部开口，下部阀门B关闭不连通，不构成连通器。 综上，①③属于连通器，故选C。 7．米兰冬奥会单板滑雪男子坡面障碍技巧决赛中，冠军苏翊鸣的运动轨迹经过了图中的A、B、C、D四个位置。下列说法不正确的是（　　） A．从A到D，苏翊鸣的机械能逐渐减小 B．从A到B，苏翊鸣的重力势能主要转化为动能 C．若到达C点时外力消失，人和滑雪板将会悬停在空中 D．滑雪板做得很宽大是为了减小对雪地的压强 【答案】C 【详解】A．由于滑雪过程中存在雪面摩擦与空气阻力，部分机械能转化为内能，因此总机械能呈递减趋势。故A正确，不符合题意； B． A点到B点重力势能大部分转化为动能，少部分由于摩擦转化成了内能，符合能量转化主要趋势。故B正确，不符合题意； C． C点为轨迹最高点，竖直方向速度为零，但水平方向仍有速度。根据牛顿第一定律，外力消失后应保持原有运动状态，即以C点瞬时速度做匀速直线运动，而非静止悬停。故C错误，符合题意； D．根据压强公式，在压力 F 不变时，增大受力面积 S 可减小压强，防止陷入雪中。故D正确，不符合题意。 故选 C。 二、非选择题：本题共12小题，共56分，按题图要求作答。 主题二 物理与实践 8．（2分）“不倒翁”玩具的质量集中在下半部分，所以一经触动就会摇摆，并可在自身重力作用下恢复直立状态。图甲中重为的“不倒翁”静置于水平桌面上，图乙为其受力后倾斜的简化图。请在图乙中选择合适的重心，画出其所受重力的示意图。 【答案】 【详解】略 9．（2分）图甲是一部三折叠手机，A、B、C是能折叠在一起的三个屏幕。若手持C屏保持静止，另一手捏屏沿水平方向向左运动，此时屏可视为绕点旋转的杠杆。请在图乙中画出屏受到的动力及其力臂。 【答案】 【详解】0点为支点，动力F是水平向左作用于B屏，力臂L为0点到F作用线的垂直距离，如图所示 10．（2分）如图甲所示是传统的“H”形地下通道，A通道与B通道的空气流速相等，过道位置空气难以流通。为解决地下过道的通风问题，某同学设计了如图乙所示的方案，通道一侧靠近地下过道的墙面向通道凸起，当有风沿箭头方向从外面吹入地下通道时，地下过道靠近A通道处的空气流速小于靠近B通道处的空气流速，使A通道处气压___________（选填“大于”“小于”或“等于”）B通道处气压，过道中的空气向___________（选填“左”“右”）侧流动。 【答案】 大于 右 【详解】[1][2]地下过道靠近A通道处的空气流速小于B通道处的空气流速，因此A通道处的气压大于B通道处的气压；空气会从气压大的一侧流向气压小的一侧，即向右侧流动。 11．（3分）将一未装满水的密闭矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示，则倒立以后对桌面的压强___ （选填“变大”、“变小”或“不变”） 。正立时水对瓶底的压力为 F1，压强为 p1，倒立时水对瓶盖的压力为 F2，压强为 p2，则 F1___ F2，p1____ p2（选填大于、等于或小于） 。    【答案】 变大 大于 小于 【详解】[1]由题意知，装有水的矿泉水瓶对地面的压力等于其受到的重力，倒立放置其底面积变小，由可知，压强变大。 [2]正放时，瓶子中的水柱是粗细相同的，瓶子底部受到的压力等于瓶中水的重力；倒放时，瓶子中的水柱上面粗，下面细，瓶盖受到的压力小于瓶中水的重力；瓶中水的重力是一定的，所以正放时水对瓶底的压力大于倒放时水对瓶盖的压力，即F1>F2。 [3]矿泉水瓶倒置后，水的深度变大，根据p=ρ水gh可知，底部受到的压强变大，即p1<p2。 12．如图所示，工人利用滑轮组用600 N的拉力将重1000N的物体竖直向上匀速提升2m，不计绳重及摩擦，工人做的有用功是_______J，机械效率是_______，（保留1位小数）若增大提升重物的质量，该滑轮组的机械效率将_______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 2000 55.6% 变大 【详解】[1]工人做的有用功是 [2]滑轮组承担重物的绳子段数为，总功为 机械效率是 [3]若增大提升重物的质量，当提升的重物的高度不变时，滑轮组的有用功变大，额外功不变，由得，该滑轮组的机械效率将变大。 主题三 物理与实验探究 13．（6分）学校运动会拔河比赛在即，为制定参赛策略，小坪做了“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。实验器材有：一双鞋、弹簧测力计、2个表面粗糙程度不同的长木板。 （1）为测量滑动摩擦力的大小，应用弹簧测力计拉动鞋子沿水平方向做________运动，根据________条件可知，此时滑动摩擦力大小与拉力大小相等。 （2）分析________两次实验数据可知，选队员时应选体重________的同学。 （3）分析甲、乙两次实验数据可知，比赛时应尽量穿鞋底更________的运动鞋。 （4）该小组利用家庭可调速跑步机设计了如图丁所示的装置进行实验。若增大跑步机的速度，待弹簧测力计示数稳定后，其示数与低速时相比________（选填“变大、变小”或“不变”）。 【答案】(1) 匀速直线 二力平衡 (2) 甲、丙 大 (3)粗糙 (4)不变 【详解】（1）测量滑动摩擦力时，需要用弹簧测力计拉鞋子沿水平方向做匀速直线运动，此时鞋子在水平方向受到的拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡条件，可知滑动摩擦力大小等于拉力大小。 （2）体重越大，对地面压力越大，要探究滑动摩擦力和压力的关系，需要控制接触面粗糙程度相同，改变压力大小，因此选择甲、丙两次实验。 结论为：接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大，因此拔河比赛应选择体重更大的同学，获得更大的摩擦力。 （3） 甲、乙两次实验中，压力大小相同，乙接触面更粗糙，滑动摩擦力更大，因此拔河比赛应尽量穿鞋底更粗糙的运动鞋，增大摩擦力。 （4）滑动摩擦力的大小只和压力大小、接触面粗糙程度有关，和运动速度无关；增大跑步机速度后，鞋子对传送带的压力、接触面粗糙程度都不变，因此滑动摩擦力大小不变，弹簧测力计示数等于摩擦力大小，因此示数不变。 14．（5分）小蔡在做“探究液体压强与哪些因素有关”的实验时，用到的压强计如图甲所示。 （1）如图甲所示，用手指按压探头的橡皮膜，发现U形管两侧的液面有明显高度差且升降灵活，说明该装置气密性______； （2）如图乙所示，小蔡探究液体内部压强与深度的关系，他改变橡皮膜浸入水中的深度，记录U形管两侧液面的高度差，多次实验，记录数据如表1所示。分析数据可得出结论：在相同液体内部，______； 表1 实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 5.0 6.0 7.0 8.0 9.0 10.0 11.0 12.0 13.0 14.0 15.0 4.6 5.2 6.0 6.6 7.4 8.2 9.0 9.6 10.4 11.2 12.0 （3）小蔡改进了实验，用一根与形管内径相等的直玻璃管替代探头，并在玻璃管上标注刻度，下端管口标为“0”刻度线。将玻璃管竖直放入水中，如图丙所示，此时形管两侧液面的高度差实际反映的是水槽中深度______处的压强。改变，记录和对应的，多次实验，记录数据如表2所示。结合数据分析，去掉橡皮薄膜后，可以准确反映处的液体压强大小。但表1中，始终小于，且随着增加，与的差值越来越大，其原因可能是：______； 表2 实验次数 1 2 3 4 5 ▲ 8.0 10.0 12.0 14.0 6.0 8.0 10.0 12.0 14.0 （4）将图丙改进装置的直玻璃管竖直插入某未知液体中，保持深度为（该深度的测量方法与（3）小题中测量的方法一致），记录形管两侧液面的高度差，已知水的密度为，则该未知液体的密度为______。 【答案】(1)良好 (2)深度越深，液体压强越大 (3) 11 橡皮膜的弹力对水产生了一定的压强 (4) 【详解】（1）如图甲所示，用手指按压探头的橡皮膜，发现U形管两侧的液面有明显高度差且升降灵活，说明该装置可以有效传递压强，没有漏气，气密性良好。 （2）由表1可知，橡皮膜浸入水中的深度增加时，U形管两侧液面的高度差变大，可得：在相同液体内部，深度越深，液体压强越大。 （3）下端管口为0刻度线，深度是管口到水槽液面的距离，图丙中刻度尺分度值为0.5cm，则可读出水槽液面对应刻度为11cm，即；表1中，始终小于，且随着增加，橡皮膜弹性形变程度增大，产生的弹力变大，与的差值越来越大，其原因可能是：橡皮膜的弹力对水产生了一定的压强。 （4）去掉橡皮膜后，则有，则该未知液体的密度为 15．（6分）杆秤的本质是杠杆，其制作技艺是我国的非遗之一。小明对杠杆的平衡条件展开探究，器材如下（每个钩码重 0.5N）： 【实验思路】先保持杠杆一侧的两个量不变，如左侧的阻力和阻力臂，改变另一侧的两个量，即右侧的动力和动力臂。然后再保持右侧的动力和动力臂不变，改变左侧的阻力和阻力臂。综合分析后找出动力、动力臂、阻力、阻力臂这四个量之间的关系。 【实验过程】（1）调平：如图甲所示，若要使水平台面上的杠杆保持水平并静止，应将两端的螺母向_________（选填“左”或“右”）调节，此操作的目的除了避免杠杆自重对实验的影响，还便于_________； （2）收集证据：如图乙所示，在杠杆两侧挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆重新水平平衡，第一组数据见下表。按照实验思路，将两组预设数据填入表格中（每次实验只填三个数据，第四个数据为实测值，无需填写）。 次序 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm 1 1.0 10.0 0.5 20.0 2 3 【实验结论】F1l1=F2l2； 【交流评估】（3）图丙中ABO 是一根轻质杠杆，它与图乙中研究的杠杆有何不同：_________。若保持动力F与杠杆垂直，要使杠杆绕O点逆时针匀速转动，则动力F会________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。 （4）实验结束后，小明利用杠杆的平衡条件制作了一个简易杆秤，如图丁所示它由秤盘（A）、提纽（O）、秤（B）组成。针对不同场景需要对该杆秤进行改进，请选择其中一个维度，写出相应的改进办法。 改进维度（二选一，打“√”） 增大称量范围（　　） 提高称量精度（　　） 改进办法 () 【答案】 右 测量力臂 支点的位置不同 变小 见解析 【详解】（1）[1]由图可知，杠杆左端下沉，右侧较高，说明重心偏左，所以将平衡螺母向右调节，调至杠杆在水平位置平衡。 [2]杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上，便于测量力臂，同时消除杠杆自重对实验的影响。 （3）[3]比较图乙、丙可发现：图乙杠杆的支点在杠杆的重心处，而图丙支点不在杠杆的重心处，即支点的位置不同，图丙支点不在重心处，需要考虑杠杆自重的影响。 [4]图丙中在杠杆的最右端施加了一个始终垂直杠杆向上的力F，将杠杆沿逆时针方向向上缓慢转动，因动力始终垂直杠杆向上，则动力臂始终等于杠杆的长度，即动力臂l1不变，但阻力G的力臂l2变小，且阻力G保持不变，根据杠杆的平衡条件F1l1=F2l2得，Fl1=Gl2，在l1、G一定时，l2变小，所以F变小。 （4）[5]要增大杆秤的称量范围，根据杠杆平衡条件F1l1=F2l2可知，要想称的物体更重，即F1增大时，杠杆要继续平衡，可减小l1，即将提纽O向左移，或者增大F2或l2，即增大秤砣的质量或增大秤杆的长度。 要提高称量精度，即在测量的质量一定时，应增大各刻度间的距离，从而标出更多的刻度值，达到增大精确度的目的，根据杠杆平衡条件F1l1=F2l2可知，在F1一定时，要增大l2，可以减小F2或增大l1，即减小秤砣质量，或提纽向右移。 主题三 物理与社会发展 16．（6分）如图所示是某公司研发的机器人，可以模仿人类行走、跑步、帮助劳动等。该款机器人体重40kg，双脚与地面的接触面积为400，某次测试中该机器人用100N且竖直向上的力将箱子匀速抬高1米用时2秒。求：（g取10N/kg） （1）机器人静止站立在水平地面上时，对地面的压强； （2）箱子运动时的速度； （3）机器人对箱子做功的功率。 【答案】(1)1×104Pa (2)0.5m/s (3)50W 【详解】（1）机器人静止在水平地面上，对地面的压力等于自身重力。已知机器人质量，，因此压力 受力面积 机器人静止站立在水平地面上时，对地面的压强 （2）已知箱子上升的路程，运动时间，箱子运动时的速度 （3）已知机器人对箱子的力，上升距离，机器人对箱子做功 机器人对箱子做功的功率 17．（6分）某建筑师设计了一种能漂浮在水中的城市（如图甲所示），三角形建筑的主体结构是中空的，可容纳多达4万居民，酒店、商店这里都一应俱全。漂浮城市装有动力装置太阳电池板，可以移动。若电池板吸收的太阳能只用来提供推动漂浮城市前进所需的能量，漂浮城市在平静的水面上沿直线运动，运动过程中受到的阻力不变。从某一时刻开始，漂浮城市受到水平方向的牵引力F随运动时间t的变化关系如图乙所示，漂浮城市的运动速度v与时间t的关系如图丙所示，求：（g取） （1）漂浮城市运动50-100s的过程中，路程是多少米？ （2）漂浮城市运动0-50s的过程中，所受的阻力是多少？ （3）假如某班有50位平均质量为50kg的中学生从岸上进入漂浮城市参观，则漂浮城市此时排开水的重力增加多少？ 【答案】(1) (2) (3) 【详解】（1）由图丙可知，50~100s内漂浮城市做匀速直线运动，速度，运动时间 可得 （2）由图乙、丙可知，50~100s内漂浮城市做匀速直线运动，处于平衡状态，水平方向阻力与牵引力是一对平衡力，大小相等，此时牵引力，因此阻力 题干明确运动过程中阻力大小不变，因此0~50s内漂浮城市受到的阻力为。 （3）漂浮城市漂浮在水面上，中学生进入后，漂浮城市增加的总重力等于增加的浮力，50位中学生的总质量 漂浮城市增加的总重力 因此漂浮城市排开水的重力增加量 18．（6分）阅读材料，回答问题。 气压升降椅 如图甲是一款气压升降椅，其结构如图乙所示。活塞连杆固定在底座上，座垫与气缸相连，可一起升降。调节高度时，向上拉调节杆，开关栓向下移动，气缸上、下两腔氮气经通道连通，气缸与坐垫座椅可升降；松开调节杆后，开关栓向上移动，气缸通道关闭，座垫高度被固定。 某次调节座椅高度时：小明先离开座椅，向上拉调节杆，使座椅升高；接着，重为500N的小明坐上座椅，拉动调节杆使其下降至合适高度，再松开调节杆，开关栓闭合，此时气缸内两腔氮气压强相等。 （1）椅子底座的轮子可以_______（选填“增大”或“减小”）摩擦。靠背可以防止图甲中的椅子向右_______（选填“减速”或“加速”）滑行时人后倒； （2）当小明坐在气压升降椅上时，下列说法正确的是_______ A．坐垫凹陷是因为坐垫表面产生的弹力作用的效果 B．向上拉调节杆，氮气可从气缸上腔经通道进入下腔 C．椅子受到的重力与地面对椅子的支持力是一对平衡力 （3）图乙中，气缸上腔中氮气对活塞作用面积_______（选填“大于”“等于”或“小于”）下腔中氮气对活塞作用面积；若气缸与坐垫、靠背等共重50N，小明坐上坐垫，拉动调节杆，调节至合适位置时松开调节杆，开关栓闭合，气缸内的氮气压强为，则活塞连杆的横截面积至少为_______； （4）在小明离开座椅的情况下，他向上拉调节杆，发现座椅无法升高，请分析可能存在的问题：_______（列举一项即可）。 【答案】(1) 减小 加速 (2)B (3) 大于 20 (4)气缸漏气，内部氮气不足，气压不够撑起座椅 【详解】（1）[1]椅子底座的轮子通过滚动代替滑动，减小摩擦。 [2]当椅子向右加速滑行时，人的下半身随椅子加速，上半身由于惯性保持原来较慢的运动状态，因此人会向后倒，靠背可以防止人后倒。当椅子向右减速滑行时，人的下半身随椅子减速，上半身由于惯性保持原来较快的运动状态，因此人会向前倾。 （2）A．坐垫凹陷是人对坐垫的压力的作用效果，坐垫的弹力是坐垫对人的作用力，故A错误； B．小明坐上座椅拉动调节杆后，气缸（和坐垫）向下移动，活塞固定不动，上腔体积减小、压强增大，氮气从上腔经通道流入下腔，故B正确； C．地面对椅子的支持力大小等于椅子和小明的总重力，和椅子自身重力大小不相等，不是一对平衡力，故C错误。 故选B。 （3）[1]由于活塞下部有活塞连杆，因此气缸上腔中氮气对活塞的作用面积大于下腔中氮气对活塞的作用面积。 [2]两腔气压相等，压力差等于总重力，即 总重力 因此连杆横截面积 （4）小明离开座椅后，座椅无法升高，最常见的原因是气缸漏气，内部氮气泄漏，气压不足，产生的压力差不足以撑起座椅。 19．（9分）汽车落水后该如何逃生？同学们聚焦真实问题，开展跨学科实践活动。 （一）汽车落水后为何会下沉？ （1）物体的浮沉取决于所受浮力和重力的大小关系。若一辆家用轿车的质量是2t，外观体积是10m3，底盘面积取8m2。将车体下半部分看作长方体，不考虑汽车渗水。如图甲所示，当汽车漂浮于水面时，该轿车浸在水中的深度h约为________m。（，g取10N/kg） （2）由于汽车并不是密封的，所以落水后快速进水，使汽车所受________力明显增大，导致汽车在水中迅速下沉。该轿车刚好浸没时，进入车中水的质量至少是________t； （二）落水后推门逃生可行吗？ （3）汽车落水后，大多数人的本能反应是尝试推门自救。同学们搜集数据如下表，则最有可能打开车门的方式是________。（填字母） A单手推门 单手最大推力/N 200~600 B双手推门 双手最大推力/N 400~1000 C用脚踹门 全力脚踹的力/N 1500~3000 A．A B．B C．C （4）当水达到车窗下沿时，若车门在水下部分的面积约为1m2，车门受到水的平均压强约为，此时无法打开车门，理由是________（理由需有数据支撑）； （5）有人说当车内灌满水时，推开车门更容易。这种说法的依据是：灌满水时，车内外的水压________（选填“相等”或“不相等”）； 专业测试发现，车内灌满水时，确实可以打开车门，但所用时间较长，并不切合实际。 （三）水下破窗逃生可行吗？ （6）图乙为某破窗器的简易结构示意图，高强弹簧以压缩状态被固定，使用时只需按压按钮，弹簧就会把撞针迅速击出，打碎玻璃。该过程主要是利用弹簧的________（选填“动能”“重力势能”或“弹性势能”）； （7）请你为汽车设计师提出一条可行的建议，有效延长汽车落水后下沉的时间：________。 【答案】(1)0.25 (2) 重 8 (3)C (4)见解析 (5)相等 (6)弹性势能 (7)见解析 【详解】（1）汽车的重力 当汽车漂浮于水面时，汽车受到的浮力等于重力，即 该轿车浸在水中的体积 该轿车浸在水中的深度 （2）[1]由于汽车并不是密封的，所以落水后快速进水，使汽车所受重力变大。 [2]当轿车刚好浸没时，受到的浮力 此时汽车总重力至少为 进入车中水的重力 进入车中水的质量至少为 （3）汽车落水后，水会对车门产生较大的压力，需要用足够大的力才有可能打开车门，由表中数据可知，需用用脚全力踹门才有可能打开车门，故C符合题意，AB不符合题意。 故选C。 （4）车门受到的压力 此时车门受到水的压力远大于人全力脚踹的力，因此无法打开车门。 （5）当车灌满水时，车内外的水的深度相同，可得，水的压强相等，则车内外的水压相等。 （6）破窗器的高强弹簧以压缩状态被固定，即弹簧发生形变，具有弹性势能，使用时弹簧就会把撞针迅速击出，把弹簧的弹性势能转化为撞针的动能。 （7）汽车落水后，水进入汽车，会使汽车的重力变大，则可通过增大浮力来有效延长汽车落水后下沉的时间，故可以在汽车车门、后备箱等部位设计可快速充气的气囊装置。当汽车落水时，气囊自动或手动触发充气，可以增大汽车整体排开水的体积，从而增大浮力，使汽车下沉速度变小，为车内人员争取更多逃生时间。 / 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年八年级物理下学期期末模拟卷01 日 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1. 答题前，考生先将自已的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 口 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 □ 2. 选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[必][][/] 一、选择题：本大题共7小题，每小题2分，共14分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1.IA][B][C][D] 5.A][B][C][D] 2.[A][B][C][D] 6.IA][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 7.[A][B][C][D] 4.[A][B][C][D] 二、非选择题：本题共12小题，共56分，按题图要求作答。 8.(2分) 77777777777777777777777777777 图甲 图乙 9.（2分) 甲 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 10.(2分) 11.(3分) 12.(3分) 13.(6分) (1) (2) (3) (4) 14.(5分) (1) (2) (3) (4) 15.(6分) (1) (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效： 16.(6分) 17.(6分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 18. (6分) (1) (2) (3) (4) 19.(9分) (1) (2) (3) (4) (5) 6) (7) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！2025-2026学年八年级物理下学期期末模拟卷01 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前， 考生先将自己的姓名，准考证号填 写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考 考生禁填： 缺考标记 证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ▣ 2.选择题必须用2B铅笔填涂：填空题和解答题 以上标记由监考人员用2B铅 必须用0.5mm黑色签字笔答题，不得用铅笔 笔填涂 或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3,请按题号顺序在各题目的答题区域内作答， 选择题填涂样例： 超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题 卷上答题无效。 正确填涂 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[][][/] 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1[A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] 7[A][B][C][D] 3[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 二、非选择题：本题共12小题，共56分，按题图要求作答。 8.(2分) 图甲 图乙 9.(2分) 甲 物理第1页（共6页） 请在各题且的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案王效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 10.(2分) 11.(3分) 12.(3分) 13.(6分) (1) (2) (3) (4) 14.(5分) (1) (2) (3) (4) 15.(6分) (1) (3) (4) 请在各题目的答题区域内物理镶2氣色结返在限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 16.(6分) 17.(6分) 请在各题目的答题区域内作答物提韩号贵程碧赁限定区域的答案无效！ ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 18.(6分) (1) (2) (3) (4) 19.(9分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) 请在各题目的答题区域物理第4颐础6頤边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 答题 请在各题目的答题区域内作物留第鼷硕妪道顸限定区域的答案无效： 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 答题 请在各题目的答题区域内作答，物蹕第顾死区域的答案无效！ 11 2025-2026学年八年级物理下学期期末模拟卷01 答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：本大题共7小题，每小题2分，共14分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 二、非选择题：本题共12小题，共56分，按题图要求作答。 8．（2分） 9．（2分） 10．（2分） 11．（3分） 12．（3分） 13．（6分） （1） （2） （3） （4） 14．（5分） （1） （2） （3） （4） 15．（6分） （1） （3） （4） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 16．（6分） 17．（6分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 18．（6分） （1） （2） （3） （4） 19．（9分） （1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年八年级物理下学期期末模拟卷01 （考试时间：60分钟，分值：70分） 主题一 物理与日常生活 一、选择题：本题共7小题，每小题2分，共14分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”描绘的是儿童放风筝的画面。如图所示，放风筝时，风筝受到的拉力的施力物体是（　　） A．风筝 B．线绳 C．空气 D．地球 2．如图，甲、乙两人站在完全相同的水平沙滩上，沙滩上留下深浅相同、大小不同的脚印，则（　　） A．甲对沙的压强比乙对沙的压强大 B．甲对沙的压强比乙对沙的压强小 C．甲的重力与乙的重力相等 D．甲的重力比乙的重力大 3．在“防溺水安全系列教育”活动中，专家指导：若不小心落水，应保持冷静，将手臂浸在水中，头后仰，而不要将手臂高举出水面。从物理学的角度分析，将手臂浸在水中比举出水面的好处是（　　） A．浸入水的深度增大，受到的浮力增大 B．排开水的体积减小，受到的浮力增大 C．排开水的体积增大，受到的浮力增大 D．减小了自身的重力，受到的浮力增大 4．简单机械在生活中广泛应用，下列关于杠杆、滑轮说法正确的是（　　） A．钓鱼竿属于省力杠杆 B．定滑轮可以省力但不能改变方向 C．动滑轮实质是等臂杠杆 D．羊角锤拔钉子时，是省力杠杆 5．如图用高压锅炖汤时，看到锅盖上的限压阀被蒸汽顶起微微跳动。以下说法正确的是（　　） A．限压阀被蒸汽顶起时重力变小 B．出气孔排出的“白气”是汽化现象 C．高压锅通过增大锅内气压，提高水的沸点，使食物更易煮熟 D．高压锅把手设计得较宽，是为了增大受力面积，减小对手的压力 6．如图所示，属于连通器的是（　　） ①漏气的液体压强计 ②活塞式抽水机 ③地漏存水杯 ④图中的闸室与下游水道 A．③④ B．②④ C．①③ D．①③④ 7．米兰冬奥会单板滑雪男子坡面障碍技巧决赛中，冠军苏翊鸣的运动轨迹经过了图中的A、B、C、D四个位置。下列说法不正确的是（　　） A．从A到D，苏翊鸣的机械能逐渐减小 B．从A到B，苏翊鸣的重力势能主要转化为动能 C．若到达C点时外力消失，人和滑雪板将会悬停在空中 D．滑雪板做得很宽大是为了减小对雪地的压强 二、非选择题：本题共12小题，共56分，按题图要求作答。 主题二 物理与实践 8．（2分）“不倒翁”玩具的质量集中在下半部分，所以一经触动就会摇摆，并可在自身重力作用下恢复直立状态。图甲中重为的“不倒翁”静置于水平桌面上，图乙为其受力后倾斜的简化图。请在图乙中选择合适的重心，画出其所受重力的示意图。 9．（2分）图甲是一部三折叠手机，A、B、C是能折叠在一起的三个屏幕。若手持C屏保持静止，另一手捏屏沿水平方向向左运动，此时屏可视为绕点旋转的杠杆。请在图乙中画出屏受到的动力及其力臂。 10．（2分）如图甲所示是传统的“H”形地下通道，A通道与B通道的空气流速相等，过道位置空气难以流通。为解决地下过道的通风问题，某同学设计了如图乙所示的方案，通道一侧靠近地下过道的墙面向通道凸起，当有风沿箭头方向从外面吹入地下通道时，地下过道靠近A通道处的空气流速小于靠近B通道处的空气流速，使A通道处气压___________（选填“大于”“小于”或“等于”）B通道处气压，过道中的空气向___________（选填“左”“右”）侧流动。 11．（3分）将一未装满水的密闭矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示，则倒立以后对桌面的压强___ （选填“变大”、“变小”或“不变”） 。正立时水对瓶底的压力为 F1，压强为 p1，倒立时水对瓶盖的压力为 F2，压强为 p2，则 F1___ F2，p1____ p2（选填大于、等于或小于） 。    12．（3分）如图所示，工人利用滑轮组用600 N的拉力将重1000N的物体竖直向上匀速提升2m，不计绳重及摩擦，工人做的有用功是_______J，机械效率是_______，（保留1位小数）若增大提升重物的质量，该滑轮组的机械效率将_______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 主题三 物理与实验探究 13．（6分）学校运动会拔河比赛在即，为制定参赛策略，小坪做了“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。实验器材有：一双鞋、弹簧测力计、2个表面粗糙程度不同的长木板。 （1）为测量滑动摩擦力的大小，应用弹簧测力计拉动鞋子沿水平方向做________运动，根据________条件可知，此时滑动摩擦力大小与拉力大小相等。 （2）分析________两次实验数据可知，选队员时应选体重________的同学。 （3）分析甲、乙两次实验数据可知，比赛时应尽量穿鞋底更________的运动鞋。 （4）该小组利用家庭可调速跑步机设计了如图丁所示的装置进行实验。若增大跑步机的速度，待弹簧测力计示数稳定后，其示数与低速时相比________（选填“变大、变小”或“不变”）。 14．（5分）小蔡在做“探究液体压强与哪些因素有关”的实验时，用到的压强计如图甲所示。 （1）如图甲所示，用手指按压探头的橡皮膜，发现U形管两侧的液面有明显高度差且升降灵活，说明该装置气密性______； （2）如图乙所示，小蔡探究液体内部压强与深度的关系，他改变橡皮膜浸入水中的深度，记录U形管两侧液面的高度差，多次实验，记录数据如表1所示。分析数据可得出结论：在相同液体内部，______； 表1 实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 5.0 6.0 7.0 8.0 9.0 10.0 11.0 12.0 13.0 14.0 15.0 4.6 5.2 6.0 6.6 7.4 8.2 9.0 9.6 10.4 11.2 12.0 （3）小蔡改进了实验，用一根与形管内径相等的直玻璃管替代探头，并在玻璃管上标注刻度，下端管口标为“0”刻度线。将玻璃管竖直放入水中，如图丙所示，此时形管两侧液面的高度差实际反映的是水槽中深度______处的压强。改变，记录和对应的，多次实验，记录数据如表2所示。结合数据分析，去掉橡皮薄膜后，可以准确反映处的液体压强大小。但表1中，始终小于，且随着增加，与的差值越来越大，其原因可能是：______； 表2 实验次数 1 2 3 4 5 ▲ 8.0 10.0 12.0 14.0 6.0 8.0 10.0 12.0 14.0 （4）将图丙改进装置的直玻璃管竖直插入某未知液体中，保持深度为（该深度的测量方法与（3）小题中测量的方法一致），记录形管两侧液面的高度差，已知水的密度为，则该未知液体的密度为______。 15．（6分）杆秤的本质是杠杆，其制作技艺是我国的非遗之一。小明对杠杆的平衡条件展开探究，器材如下（每个钩码重 0.5N）： 【实验思路】先保持杠杆一侧的两个量不变，如左侧的阻力和阻力臂，改变另一侧的两个量，即右侧的动力和动力臂。然后再保持右侧的动力和动力臂不变，改变左侧的阻力和阻力臂。综合分析后找出动力、动力臂、阻力、阻力臂这四个量之间的关系。 【实验过程】（1）调平：如图甲所示，若要使水平台面上的杠杆保持水平并静止，应将两端的螺母向_________（选填“左”或“右”）调节，此操作的目的除了避免杠杆自重对实验的影响，还便于_________； （2）收集证据：如图乙所示，在杠杆两侧挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆重新水平平衡，第一组数据见下表。按照实验思路，将两组预设数据填入表格中（每次实验只填三个数据，第四个数据为实测值，无需填写）。 次序 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm 1 1.0 10.0 0.5 20.0 2 3 【实验结论】F1l1=F2l2； 【交流评估】（3）图丙中ABO 是一根轻质杠杆，它与图乙中研究的杠杆有何不同：_________。若保持动力F与杠杆垂直，要使杠杆绕O点逆时针匀速转动，则动力F会________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。 （4）实验结束后，小明利用杠杆的平衡条件制作了一个简易杆秤，如图丁所示它由秤盘（A）、提纽（O）、秤（B）组成。针对不同场景需要对该杆秤进行改进，请选择其中一个维度，写出相应的改进办法。 改进维度（二选一，打“√”） 增大称量范围（　　） 提高称量精度（　　） 改进办法 () 主题三 物理与社会发展 16．（6分）如图所示是某公司研发的机器人，可以模仿人类行走、跑步、帮助劳动等。该款机器人体重40kg，双脚与地面的接触面积为400，某次测试中该机器人用100N且竖直向上的力将箱子匀速抬高1米用时2秒。求：（g取10N/kg） （1）机器人静止站立在水平地面上时，对地面的压强； （2）箱子运动时的速度； （3）机器人对箱子做功的功率。 17．（6分）某建筑师设计了一种能漂浮在水中的城市（如图甲所示），三角形建筑的主体结构是中空的，可容纳多达4万居民，酒店、商店这里都一应俱全。漂浮城市装有动力装置太阳电池板，可以移动。若电池板吸收的太阳能只用来提供推动漂浮城市前进所需的能量，漂浮城市在平静的水面上沿直线运动，运动过程中受到的阻力不变。从某一时刻开始，漂浮城市受到水平方向的牵引力F随运动时间t的变化关系如图乙所示，漂浮城市的运动速度v与时间t的关系如图丙所示，求：（g取） （1）漂浮城市运动50-100s的过程中，路程是多少米？ （2）漂浮城市运动0-50s的过程中，所受的阻力是多少？ （3）假如某班有50位平均质量为50kg的中学生从岸上进入漂浮城市参观，则漂浮城市此时排开水的重力增加多少？ 18．（6分）阅读材料，回答问题。 气压升降椅 如图甲是一款气压升降椅，其结构如图乙所示。活塞连杆固定在底座上，座垫与气缸相连，可一起升降。调节高度时，向上拉调节杆，开关栓向下移动，气缸上、下两腔氮气经通道连通，气缸与坐垫座椅可升降；松开调节杆后，开关栓向上移动，气缸通道关闭，座垫高度被固定。 某次调节座椅高度时：小明先离开座椅，向上拉调节杆，使座椅升高；接着，重为500N的小明坐上座椅，拉动调节杆使其下降至合适高度，再松开调节杆，开关栓闭合，此时气缸内两腔氮气压强相等。 （1）椅子底座的轮子可以_______（选填“增大”或“减小”）摩擦。靠背可以防止图甲中的椅子向右_______（选填“减速”或“加速”）滑行时人后倒； （2）当小明坐在气压升降椅上时，下列说法正确的是_______ A．坐垫凹陷是因为坐垫表面产生的弹力作用的效果 B．向上拉调节杆，氮气可从气缸上腔经通道进入下腔 C．椅子受到的重力与地面对椅子的支持力是一对平衡力 （3）图乙中，气缸上腔中氮气对活塞作用面积_______（选填“大于”“等于”或“小于”）下腔中氮气对活塞作用面积；若气缸与坐垫、靠背等共重50N，小明坐上坐垫，拉动调节杆，调节至合适位置时松开调节杆，开关栓闭合，气缸内的氮气压强为，则活塞连杆的横截面积至少为_______； （4）在小明离开座椅的情况下，他向上拉调节杆，发现座椅无法升高，请分析可能存在的问题：_______（列举一项即可）。 19．（9分）汽车落水后该如何逃生？同学们聚焦真实问题，开展跨学科实践活动。 （一）汽车落水后为何会下沉？ （1）物体的浮沉取决于所受浮力和重力的大小关系。若一辆家用轿车的质量是2t，外观体积是10m3，底盘面积取8m2。将车体下半部分看作长方体，不考虑汽车渗水。如图甲所示，当汽车漂浮于水面时，该轿车浸在水中的深度h约为________m。（，g取10N/kg） （2）由于汽车并不是密封的，所以落水后快速进水，使汽车所受________力明显增大，导致汽车在水中迅速下沉。该轿车刚好浸没时，进入车中水的质量至少是________t； （二）落水后推门逃生可行吗？ （3）汽车落水后，大多数人的本能反应是尝试推门自救。同学们搜集数据如下表，则最有可能打开车门的方式是________。（填字母） A单手推门 单手最大推力/N 200~600 B双手推门 双手最大推力/N 400~1000 C用脚踹门 全力脚踹的力/N 1500~3000 A．A B．B C．C （4）当水达到车窗下沿时，若车门在水下部分的面积约为1m2，车门受到水的平均压强约为，此时无法打开车门，理由是________（理由需有数据支撑）； （5）有人说当车内灌满水时，推开车门更容易。这种说法的依据是：灌满水时，车内外的水压________（选填“相等”或“不相等”）； 专业测试发现，车内灌满水时，确实可以打开车门，但所用时间较长，并不切合实际。 （三）水下破窗逃生可行吗？ （6）图乙为某破窗器的简易结构示意图，高强弹簧以压缩状态被固定，使用时只需按压按钮，弹簧就会把撞针迅速击出，打碎玻璃。该过程主要是利用弹簧的________（选填“动能”“重力势能”或“弹性势能”）； （7）请你为汽车设计师提出一条可行的建议，有效延长汽车落水后下沉的时间：________。 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级物理下学期期末模拟卷01 （考试时间：60分钟，分值：70分） 主题一 物理与日常生活 一、选择题：本题共7小题，每小题2分，共14分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”描绘的是儿童放风筝的画面。如图所示，放风筝时，风筝受到的拉力的施力物体是（　　） A．风筝 B．线绳 C．空气 D．地球 2．如图，甲、乙两人站在完全相同的水平沙滩上，沙滩上留下深浅相同、大小不同的脚印，则（　　） A．甲对沙的压强比乙对沙的压强大 B．甲对沙的压强比乙对沙的压强小 C．甲的重力与乙的重力相等 D．甲的重力比乙的重力大 3．在“防溺水安全系列教育”活动中，专家指导：若不小心落水，应保持冷静，将手臂浸在水中，头后仰，而不要将手臂高举出水面。从物理学的角度分析，将手臂浸在水中比举出水面的好处是（　　） A．浸入水的深度增大，受到的浮力增大 B．排开水的体积减小，受到的浮力增大 C．排开水的体积增大，受到的浮力增大 D．减小了自身的重力，受到的浮力增大 4．简单机械在生活中广泛应用，下列关于杠杆、滑轮说法正确的是（　　） A．钓鱼竿属于省力杠杆 B．定滑轮可以省力但不能改变方向 C．动滑轮实质是等臂杠杆 D．羊角锤拔钉子时，是省力杠杆 5．如图用高压锅炖汤时，看到锅盖上的限压阀被蒸汽顶起微微跳动。以下说法正确的是（　　） A．限压阀被蒸汽顶起时重力变小 B．出气孔排出的“白气”是汽化现象 C．高压锅通过增大锅内气压，提高水的沸点，使食物更易煮熟 D．高压锅把手设计得较宽，是为了增大受力面积，减小对手的压力 6．如图所示，属于连通器的是（　　） ①漏气的液体压强计 ②活塞式抽水机 ③地漏存水杯 ④图中的闸室与下游水道 A．③④ B．②④ C．①③ D．①③④ 7．米兰冬奥会单板滑雪男子坡面障碍技巧决赛中，冠军苏翊鸣的运动轨迹经过了图中的A、B、C、D四个位置。下列说法不正确的是（　　） A．从A到D，苏翊鸣的机械能逐渐减小 B．从A到B，苏翊鸣的重力势能主要转化为动能 C．若到达C点时外力消失，人和滑雪板将会悬停在空中 D．滑雪板做得很宽大是为了减小对雪地的压强 二、非选择题：本题共12小题，共56分，按题图要求作答。 主题二 物理与实践 8．（2分）“不倒翁”玩具的质量集中在下半部分，所以一经触动就会摇摆，并可在自身重力作用下恢复直立状态。图甲中重为的“不倒翁”静置于水平桌面上，图乙为其受力后倾斜的简化图。请在图乙中选择合适的重心，画出其所受重力的示意图。 9．（2分）图甲是一部三折叠手机，A、B、C是能折叠在一起的三个屏幕。若手持C屏保持静止，另一手捏屏沿水平方向向左运动，此时屏可视为绕点旋转的杠杆。请在图乙中画出屏受到的动力及其力臂。 10．（2分）如图甲所示是传统的“H”形地下通道，A通道与B通道的空气流速相等，过道位置空气难以流通。为解决地下过道的通风问题，某同学设计了如图乙所示的方案，通道一侧靠近地下过道的墙面向通道凸起，当有风沿箭头方向从外面吹入地下通道时，地下过道靠近A通道处的空气流速小于靠近B通道处的空气流速，使A通道处气压___________（选填“大于”“小于”或“等于”）B通道处气压，过道中的空气向___________（选填“左”“右”）侧流动。 11．（3分）将一未装满水的密闭矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示，则倒立以后对桌面的压强___ （选填“变大”、“变小”或“不变”） 。正立时水对瓶底的压力为 F1，压强为 p1，倒立时水对瓶盖的压力为 F2，压强为 p2，则 F1___ F2，p1____ p2（选填大于、等于或小于） 。    12．（3分）如图所示，工人利用滑轮组用600 N的拉力将重1000N的物体竖直向上匀速提升2m，不计绳重及摩擦，工人做的有用功是_______J，机械效率是_______，（保留1位小数）若增大提升重物的质量，该滑轮组的机械效率将_______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 主题三 物理与实验探究 13．（6分）学校运动会拔河比赛在即，为制定参赛策略，小坪做了“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。实验器材有：一双鞋、弹簧测力计、2个表面粗糙程度不同的长木板。 （1）为测量滑动摩擦力的大小，应用弹簧测力计拉动鞋子沿水平方向做________运动，根据________条件可知，此时滑动摩擦力大小与拉力大小相等。 （2）分析________两次实验数据可知，选队员时应选体重________的同学。 （3）分析甲、乙两次实验数据可知，比赛时应尽量穿鞋底更________的运动鞋。 （4）该小组利用家庭可调速跑步机设计了如图丁所示的装置进行实验。若增大跑步机的速度，待弹簧测力计示数稳定后，其示数与低速时相比________（选填“变大、变小”或“不变”）。 14．（5分）小蔡在做“探究液体压强与哪些因素有关”的实验时，用到的压强计如图甲所示。 （1）如图甲所示，用手指按压探头的橡皮膜，发现U形管两侧的液面有明显高度差且升降灵活，说明该装置气密性______； （2）如图乙所示，小蔡探究液体内部压强与深度的关系，他改变橡皮膜浸入水中的深度，记录U形管两侧液面的高度差，多次实验，记录数据如表1所示。分析数据可得出结论：在相同液体内部，______； 表1 实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 5.0 6.0 7.0 8.0 9.0 10.0 11.0 12.0 13.0 14.0 15.0 4.6 5.2 6.0 6.6 7.4 8.2 9.0 9.6 10.4 11.2 12.0 （3）小蔡改进了实验，用一根与形管内径相等的直玻璃管替代探头，并在玻璃管上标注刻度，下端管口标为“0”刻度线。将玻璃管竖直放入水中，如图丙所示，此时形管两侧液面的高度差实际反映的是水槽中深度______处的压强。改变，记录和对应的，多次实验，记录数据如表2所示。结合数据分析，去掉橡皮薄膜后，可以准确反映处的液体压强大小。但表1中，始终小于，且随着增加，与的差值越来越大，其原因可能是：______； 表2 实验次数 1 2 3 4 5 ▲ 8.0 10.0 12.0 14.0 6.0 8.0 10.0 12.0 14.0 （4）将图丙改进装置的直玻璃管竖直插入某未知液体中，保持深度为（该深度的测量方法与（3）小题中测量的方法一致），记录形管两侧液面的高度差，已知水的密度为，则该未知液体的密度为______。 15．（6分）杆秤的本质是杠杆，其制作技艺是我国的非遗之一。小明对杠杆的平衡条件展开探究，器材如下（每个钩码重 0.5N）： 【实验思路】先保持杠杆一侧的两个量不变，如左侧的阻力和阻力臂，改变另一侧的两个量，即右侧的动力和动力臂。然后再保持右侧的动力和动力臂不变，改变左侧的阻力和阻力臂。综合分析后找出动力、动力臂、阻力、阻力臂这四个量之间的关系。 【实验过程】（1）调平：如图甲所示，若要使水平台面上的杠杆保持水平并静止，应将两端的螺母向_________（选填“左”或“右”）调节，此操作的目的除了避免杠杆自重对实验的影响，还便于_________； （2）收集证据：如图乙所示，在杠杆两侧挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆重新水平平衡，第一组数据见下表。按照实验思路，将两组预设数据填入表格中（每次实验只填三个数据，第四个数据为实测值，无需填写）。 次序 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm 1 1.0 10.0 0.5 20.0 2 3 【实验结论】F1l1=F2l2； 【交流评估】（3）图丙中ABO 是一根轻质杠杆，它与图乙中研究的杠杆有何不同：_________。若保持动力F与杠杆垂直，要使杠杆绕O点逆时针匀速转动，则动力F会________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。 （4）实验结束后，小明利用杠杆的平衡条件制作了一个简易杆秤，如图丁所示它由秤盘（A）、提纽（O）、秤（B）组成。针对不同场景需要对该杆秤进行改进，请选择其中一个维度，写出相应的改进办法。 改进维度（二选一，打“√”） 增大称量范围（　　） 提高称量精度（　　） 改进办法 () 主题三 物理与社会发展 16．（6分）如图所示是某公司研发的机器人，可以模仿人类行走、跑步、帮助劳动等。该款机器人体重40kg，双脚与地面的接触面积为400，某次测试中该机器人用100N且竖直向上的力将箱子匀速抬高1米用时2秒。求：（g取10N/kg） （1）机器人静止站立在水平地面上时，对地面的压强； （2）箱子运动时的速度； （3）机器人对箱子做功的功率。 17．（6分）某建筑师设计了一种能漂浮在水中的城市（如图甲所示），三角形建筑的主体结构是中空的，可容纳多达4万居民，酒店、商店这里都一应俱全。漂浮城市装有动力装置太阳电池板，可以移动。若电池板吸收的太阳能只用来提供推动漂浮城市前进所需的能量，漂浮城市在平静的水面上沿直线运动，运动过程中受到的阻力不变。从某一时刻开始，漂浮城市受到水平方向的牵引力F随运动时间t的变化关系如图乙所示，漂浮城市的运动速度v与时间t的关系如图丙所示，求：（g取） （1）漂浮城市运动50-100s的过程中，路程是多少米？ （2）漂浮城市运动0-50s的过程中，所受的阻力是多少？ （3）假如某班有50位平均质量为50kg的中学生从岸上进入漂浮城市参观，则漂浮城市此时排开水的重力增加多少？ 18．（6分）阅读材料，回答问题。 气压升降椅 如图甲是一款气压升降椅，其结构如图乙所示。活塞连杆固定在底座上，座垫与气缸相连，可一起升降。调节高度时，向上拉调节杆，开关栓向下移动，气缸上、下两腔氮气经通道连通，气缸与坐垫座椅可升降；松开调节杆后，开关栓向上移动，气缸通道关闭，座垫高度被固定。 某次调节座椅高度时：小明先离开座椅，向上拉调节杆，使座椅升高；接着，重为500N的小明坐上座椅，拉动调节杆使其下降至合适高度，再松开调节杆，开关栓闭合，此时气缸内两腔氮气压强相等。 （1）椅子底座的轮子可以_______（选填“增大”或“减小”）摩擦。靠背可以防止图甲中的椅子向右_______（选填“减速”或“加速”）滑行时人后倒； （2）当小明坐在气压升降椅上时，下列说法正确的是_______ A．坐垫凹陷是因为坐垫表面产生的弹力作用的效果 B．向上拉调节杆，氮气可从气缸上腔经通道进入下腔 C．椅子受到的重力与地面对椅子的支持力是一对平衡力 （3）图乙中，气缸上腔中氮气对活塞作用面积_______（选填“大于”“等于”或“小于”）下腔中氮气对活塞作用面积；若气缸与坐垫、靠背等共重50N，小明坐上坐垫，拉动调节杆，调节至合适位置时松开调节杆，开关栓闭合，气缸内的氮气压强为，则活塞连杆的横截面积至少为_______； （4）在小明离开座椅的情况下，他向上拉调节杆，发现座椅无法升高，请分析可能存在的问题：_______（列举一项即可）。 19．（9分）汽车落水后该如何逃生？同学们聚焦真实问题，开展跨学科实践活动。 （一）汽车落水后为何会下沉？ （1）物体的浮沉取决于所受浮力和重力的大小关系。若一辆家用轿车的质量是2t，外观体积是10m3，底盘面积取8m2。将车体下半部分看作长方体，不考虑汽车渗水。如图甲所示，当汽车漂浮于水面时，该轿车浸在水中的深度h约为________m。（，g取10N/kg） （2）由于汽车并不是密封的，所以落水后快速进水，使汽车所受________力明显增大，导致汽车在水中迅速下沉。该轿车刚好浸没时，进入车中水的质量至少是________t； （二）落水后推门逃生可行吗？ （3）汽车落水后，大多数人的本能反应是尝试推门自救。同学们搜集数据如下表，则最有可能打开车门的方式是________。（填字母） A单手推门 单手最大推力/N 200~600 B双手推门 双手最大推力/N 400~1000 C用脚踹门 全力脚踹的力/N 1500~3000 A．A B．B C．C （4）当水达到车窗下沿时，若车门在水下部分的面积约为1m2，车门受到水的平均压强约为，此时无法打开车门，理由是________（理由需有数据支撑）； （5）有人说当车内灌满水时，推开车门更容易。这种说法的依据是：灌满水时，车内外的水压________（选填“相等”或“不相等”）； 专业测试发现，车内灌满水时，确实可以打开车门，但所用时间较长，并不切合实际。 （三）水下破窗逃生可行吗？ （6）图乙为某破窗器的简易结构示意图，高强弹簧以压缩状态被固定，使用时只需按压按钮，弹簧就会把撞针迅速击出，打碎玻璃。该过程主要是利用弹簧的________（选填“动能”“重力势能”或“弹性势能”）； （7）请你为汽车设计师提出一条可行的建议，有效延长汽车落水后下沉的时间：________。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级物理下学期期末模拟卷01 参考答案 主题一 物理与日常生活 一、选择题：本题共7小题，每小题2分，共14分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1 2 3 4 5 6 7 B D C D C C C 二、非选择题：本题共12小题，共56分，按题图要求作答。 主题二 物理与实践 8．（2分） 【答案】 9．（2分） 【答案】 10．（2分） 【答案】 大于 右 11．（3分） 【答案】 变大 大于 小于 12．（3分） 【答案】 2000 55.6% 变大 主题三 物理与实验探究 13．（6分） 【答案】(1) 匀速直线 二力平衡 (2) 甲、丙 大 (3)粗糙 (4)不变 14．（5分） 【答案】(1)良好 (2)深度越深，液体压强越大 (3) 11 橡皮膜的弹力对水产生了一定的压强 (4) 15．（6分） 【答案】 （1） 右 测量力臂 （3）支点的位置不同 变小 （4）要增大杆秤的称量范围，根据杠杆平衡条件F1l1=F2l2可知，要想称的物体更重，即F1增大时，杠杆要继续平衡，可减小l1，即将提纽O向左移，或者增大F2或l2，即增大秤砣的质量或增大秤杆的长度。 要提高称量精度，即在测量的质量一定时，应增大各刻度间的距离，从而标出更多的刻度值，达到增大精确度的目的，根据杠杆平衡条件F1l1=F2l2可知，在F1一定时，要增大l2，可以减小F2或增大l1，即减小秤砣质量，或提纽向右移。 主题三 物理与社会发展 16．（6分） 【答案】(1)1×104Pa (2)0.5m/s (3)50W 17．（6分） 【答案】(1) (2) (3) 18．（6分） 【答案】(1) 减小 加速 (2)B (3) 大于 20 (4)气缸漏气，内部氮气不足，气压不够撑起座椅 19．（9分） 【答案】(1)0.25 (2) 重 8 (3)C (4)车门受到的压力，此时车门受到水的压力远大于人全力脚踹的力，因此无法打开车门。 (5)相等 (6)弹性势能 （7）当汽车落水时，气囊自动或手动触发充气，可以增大汽车整体排开水的体积，从而增大浮力，使汽车下沉速度变小，为车内人员争取更多逃生时间。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级物理下学期期末模拟卷01 答题卡 姓 名：__________________________ 准考证号： 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标记由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；填空题和解答题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 第Ⅰ卷（请用2B铅笔填涂） 1 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 二、非选择题：本题共12小题，共56分，按题图要求作答。 8．（2分） 9．（2分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 10．（2分） 11．（3分） 12．（3分） 13．（6分） （1） （2） （3） （4） 14．（5分） （1） （2） （3） （4） 15．（6分） （1） （3） （4） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 16．（6分） 17．（6分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 18．（6分） （1） （2） （3） （4） 19．（9分） （1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 非 答 题 区 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 非 答 题 区 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理 第4页（共6页） 物理 第5页（共6页） 物理 第6页（共6页） 物理 第1页（共6页） 物理 第2页（共6页） 物理 第3页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $