2016年新川教版历史七年级上册课件:第17课三国鼎立 (共35张PPT)

2016-11-26
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 第17课 三国鼎立
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 5.71 MB
发布时间 2016-11-26
更新时间 2016-11-26
作者 rebacca1234
品牌系列 -
审核时间 2016-11-26
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来源 学科网

内容正文:

第17课 三国鼎立 北方走向统一 赤壁之战 三国鼎立 导入 赤壁之战遗址 (今湖北蒲圻县西北约八十里处的赤壁山 ) 关于赤壁之战的地点,有各种不同说法。目前,多数学者认为应在湖北赤壁市。 返回 北方走向统一 东汉末年军阀割据形势图 蒿里行 ——曹操 关东有义士,兴兵讨群凶。 初期会盟津,乃心在咸阳。 军合力不齐,踌躇而雁行。 势利使人争,嗣还自相戕。 淮南弟称号,刻玺于北方。 铠甲生虮虱,万姓以死亡。 白骨露于野,千里无鸡鸣。 生民百遗一,念之断人肠。 曹操《蒿里行》诗,描述了东汉末年群雄互相争权夺利、彼此争战,造成民不聊生的社会惨状。 袁绍像 曹操像 《龟虽寿》 ——曹操 神龟虽寿,犹有竟时。 腾蛇乘雾,终为土灰。 老骥伏枥,志在千里。 烈士暮年,壮心不已。 盈缩之期,不但在天。 养怡之福,可得永年。 幸甚至哉,歌以咏志。 汉献帝画像 公元196年,曹操将汉献帝迎到许都(今河南许昌),控制在自己手里,从此,取得了“奉天子以令不臣”的政治优势。 曹操《求贤令》 今天下尚未定,此特求贤之急时也。……二三子其佐我,……唯才是举,吾得而用之。 ——《三国志 · 魏书 · 武帝纪》 汉末,天下大乱,雄豪并起,而袁绍虎摉四州,强盛莫敌。太祖(曹操)运筹演谋,鞭挞宇内,……官方授材,各因其器,矫情任算,不念旧恶,终能总御皇机,克成洪业者,惟其明略最优也。抑可谓非常之人,超世之杰矣。 ——《三国志 · 魏书 · 武帝纪》 屯垦壁画 汉献帝建安元年(196年),“是岁乃募民屯田许(昌)下,得谷百万斛(石)。于是州郡例置田官,所在积谷。征伐四方,无运粮之劳,遂兼灭群贼,克平天下。 ” 《三国志·魏书·武帝纪》 画中有犁地的耕者,亦有列队而行的士兵,反映了当时军屯的情况。 官渡之战示意图 返回 赤壁之战 孙权 南乡子 ——辛弃疾 何处望神州?满眼春光北固楼。千古兴亡多少事,悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。 孙权屈身忍辱,任才尚计,有勾践之奇,英人之杰矣。故能自擅江表,成 鼎峙之业。 ——《三国志·吴书·吴主传》 在东汉末年群雄角逐中,孙氏历经孙坚、孙策、孙权,打败一些军阀,据有江东,成

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