第六单元课外古诗词诵读《卜算子·咏梅》课件 2025—2026学年统编版语文八年级下册

该初中语文课件围绕陆游《卜算子·咏梅》展开，涵盖词作诵读、词句解析、意境与品格分析及主旨归纳。课堂以“用一句话或诗概括对梅的认识”导入，通过作者生平、朗读节奏指导、关键字词注释搭建学习支架，帮助学生逐步深入理解词作内涵。 其亮点在于以“析梅境—品梅魂—悟梅旨”为主线，通过拟人修辞分析、托物言志手法解读，培养学生逻辑思维与审美创造。结合“群芳妒”“香如故”等词句，关联作者爱国情怀，增强文化自信，典型例题设计助力知识巩固。学生能提升诗词鉴赏能力，教师可直接应用于课堂，提高教学效率。

用一句话或者一句诗概括你对梅的认识。 卜算子 咏梅 陆 游 陆游(1125—1210),字务观,自号放翁,南宋文学家、史学家、爱国诗人。越州山阴(今浙江绍兴)人。28岁试礼部,名在前列,因触怒秦桧,被黜免。后赐进士出身。 “扫胡尘”“靖国难”是其平生志事所在。他是伟大的爱国诗人,他的作品,跟辛弃疾的一样,是那个时代的最强音。他的诗作近万首,是我国历史上丰产的诗人。著有《剑南诗稿》《渭南文集》等。 作者简介 诵诗文,初感悟 卜算子 咏梅 陆游 驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更着风和雨。 无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。 b zhu d 驿外/断桥/边,寂寞/开/无主。 已是/黄昏/独自/愁,更着/风/和雨。 无意/苦/争春,一任/群芳/妒。 零落/成泥/碾/作尘,只有/香/如故。 卜算子 咏梅 陆游 朗 读 驿外断桥边, 寂寞开无主。 已是黄昏独自愁, 更着风和雨。 无意苦争春, 一任群芳妒。 零落成泥碾作尘, 只有香如故。 卜算子 咏梅 驿站之外的断桥边, 梅花寂寞开放、无人欣赏真孤单。 已是黄昏时分,梅花无依无靠,愁苦万般,更是遭受了风雨的摧残。 梅花并不想费尽心思去