期末考前预测：补全对话 短文（专项训练）-2025-2026学年人教PEP版英语四年级下册

**基本信息** 聚焦小学英语核心交际话题，通过多场景对话补全训练，强化上下文逻辑理解与功能句型运用，提升语言综合表达能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |补全对话|200题（含家庭、学校、农场等10+场景）|情景对话补全，考查时间/数量询问、活动安排等功能句型匹配|围绕日常交际话题，构建“提问-回应”“情景-功能”的逻辑链条，衔接语言能力与思维品质培养|

期末考前预测：补全对话/短文 选择合适的选项补全对话。 Mum: Tom, let’s go to the zoo. Tom: Yeah! Mum: Look! What are these? Tom: 1 Mum: 2 Tom: One, two ... ten. There are ten. Mum: Oh, so many! Tom: I’m hungry, Mum. 3 Mum: It’s 12 o’clock. 4 Let’s go home. Tom: OK! 5 Mum: Rice and chicken. A．What time is it? B．It’s time for lunch. C．They’re monkeys. D．How many monkeys are there? E．What’s for lunch? 读对话，从方框中选择合适的内容补全对话。 Peter: Hi, Tom! 6 Tom: Yes, I like it very much. The teachers are kind and the classmates are friendly. Peter: That’s great! 7 Tom: My favourite subject is PE. I like playing basketball. Peter: I like PE too! 8 Tom: I go to school at 7:45 a.m. What about you? Peter: I go to school at 8 a.m. 9 Tom: 10 Then I help my mother at home. A．What time do you go home after school? B．Do you like your new school? C．What’s your favourite subject? D．I go home at 4:30 p.m. E．It’s fun. 补全对话。 Mum: Honey, happy birthday! This is for you. Annie: Thanks, Mum. Wow, a dress! Mum: Yes, it’s called a Qipao. It’s from China. 11 Annie: Yes. It’s so pretty! I like it very much. 12 Mum: They’re umbrellas. 13 Annie: Are they yours? Mum: 14 Open them and see. Annie: Wow. So beautiful! How much are they? Mum: 15 Annie: Oh, they are nice and cheap. A．What are those? B．Do you like it? C．They’re from China too. D．60 yuan. E．Yes, they are. 补全对话。 Tom: Can I take this orange to my school, dad? Dad: 16 . But don’t eat in class. Tom: Can I watch TV now? Dad: Sorry. 17 Tom: OK. But where is Jimmy? Dad: He is sleeping in the bedroom. 18 Tom: Where is mum? Dad: 19 . Mum: Time for dinner. 20 A．Don’t be so loud. B．Let’s have some fish and rice. C．She is busy in the kitchen. D．You have to do homework first. E．Yes, you can. F．Be nice to your friends. Alice和John去农场做义工。选择合适的选项，补全他们的对话。 Farmer: Welcome to my farm. Alice: Wow! It’s so big. John: 21 Farmer: No, they aren’t. They are tomato plants. Alice: I can see some small yellow flowers on the plants. Farmer: The flowers will turn into tomatoes. Alice: 22 Farmer: At first, they are green. Then they are red. John: What are these? Farmer: 23 Do you like potatoes? John: 24 Alice: What time is it? Farmer: 25 It’s time to go home. Alice & John: Thank you. Goodbye. A．Yes, I do. B．It’s 5:30 p.m. C．They are potatoes. D．Are these carrot plants? E．What colour are the tomatoes? 选择合适的句子补全对话，将序号填在横线上。 Tom: Hi, Lily! 26 Lily: Hi, Tom! 27 Tom: Is it time for PE class? Lily: 28 Tom: Great! 29 Lily: Wait! 30 Let’s wear our sports shoes first. Tom: OK! Let’s go. A．It’s time to have PE class. B．What time is it? C．Let’s go to the playground. D．Yes, it is. E．It’s 2:30 p.m. 选择合适的句子补全对话。 A: Hi, Mike! Wake up! B: Hmm... What’s wrong? A: Look at the clock. 31 B: Oh! It’s 7:30 a.m. 32 A: Yes! Hurry up! B: How do you go to school today? A: 33 What about you? B: My bike is broken. 34 A: No, I don’t. But I can walk with you. B: Great! 35 A: OK! Let’s go quickly. A．It’s time for school. B．What time is it? C．I go to school by bike. D．Do you walk to school? E．Let’s go! 同学们化身摊主，吆喝着售卖新鲜的农产品。选择正确的选项补全对话。 Mr Li: Good morning. What vegetables do you have? Mike: 36 Tomatoes, potatoes, carrots… Mr Li: 37 Mike: They’re tomatoes. 38 Mr Li: How much are they? Mike: 39 Mr Li: They’re cheap. I want to buy some. Mike: 40 Mr Li: Two boxes.      Mike: OK. Here you are. Mr Li: Thank you. A．What are these? B．They’re big and red. C．We have a lot of vegetables. D．They are 20 yuan for a box. E．How many boxes do you want? 根据上下文内容，选择合适的句子，使对话完整、通顺。 Lisa: Hi, Amy. 41 It’s not very big, but it’s tidy. Amy: It’s so nice. 42    Lisa: Thank you! The pictures are from my classmates. Amy: What are these? Lisa: They are signs of class rules. 43    Amy: Don’t talk in class. Keep the classroom clean. Lisa: 44 They make us feel good. Amy: It’s 5:00. Time to go home. Let’s go. Lisa: 45    Amy: Oh, yes. A．Rules are useful. B．This is my classroom. C．What class rules do you have? D．We should turn off the lights. E．I like the colourful pictures on the wall. 补全对话，将其字母编号写在横线上。 Lily and Lucy are talking about the new school. Lily: Welcome to our new school! Lucy: Wow! It’s so big. 46 Lily: It’s on the second floor. Lucy: 47 Lily: Yes, we do. We can read books there. Lucy: 48 Lily: No, it’s the art room. The computer room is next to it. Lucy: 49 Lily: It’s 9 o’clock. Time for English class. Lucy: 50 Lily: It’s sunny and warm. We can play sports after class. Lucy: Great! A．What’s the weather like today? B．Do you have a library? C．Where is your classroom? D．What time is it now? E．Is that the computer room? 选择合适的句子补全对话。 A: Welcome to my home! B: Thank you. Your home is very nice. A: 51 B: I can see a TV, a sofa and a table. A: Yes. We often watch TV here. B: 52 A: Yes, there is. B: 53 A: I usually read books and do my homework there. B: 54 A: Yes, I do. I think it’s very important. B: 55 A: You’re welcome. A．What can you see in the living room? B．Do you have any family rules? C．Is there a study next to your living room? D．What do you usually do in your study? E．Thank you for telling me about your family. Mike梦里进入了神奇的世界。他和孙悟空成为了同学。选择合适的句子，补全对话。 Sun Wukong: 56 Mike: It’s 13:00. 57 Sun Wukong: I don’t like English. Can I read a storybook? Mike: 58 You should listen to the teacher. Oh, no! The blackboard is not clean. Sun Wukong: 59 Mike: We are. 60 ... Sun Wukong: Now the blackboard is clean. A．No, you can’t. B．Who’s on duty today? C．What time is it? D．Let’s clean the blackboard. E．It’s time for English class. 选择正确的选项补全对话。 Ben: Mum, 61 Mum: No, you can’t. You have to do your homework first. Ben: 62 After a while... (过了一会儿……) Mum: Let’s tidy our room. What can you do, Ben? Ben: 63 Mum: Great! Please put the toys in the box. What about you, Jack? Jack: 64 Mum: That’s good! I’m sweeping the floor. Now the floor is wet. 65 Ben & Jack: OK, Mum. A．I can put back the toys. B．Can I watch TV? C．Don’t run in the living room. D．I can tidy the sofa (沙发). E．OK. Jack在农场认识了新朋友Amy。选择合适的句子补全对话。 Jack: Look! 66 Amy: It’s drinking water near the river. Jack: The farm is so big. 67 Amy: I can feed the sheep. What about you? Jack: 68 Come and see! Amy: Wow! 69 Jack: Can we have a picnic (野餐) here? Amy: 70 Let’s pick some vegetables for our picnic. Jack: Great! A．These vegetables look fresh. B．What’s the sheep doing? C．Of course, we can. D．I can water the vegetables. E．What can you do on the farm? 请根据情境，选择正确的一项补全对话。(填序号) Lili: Dad, where is Mum? 71 Dad: No, she is cooking in the kitchen. Let’s help do the housework (家务) . Lili & Feifei: 72 Dad: Let me sweep the floor. What can you do, Feifei? Feifei: 73 Dad: Good boy! 74 Lili: I can cook. I can help Mum. Dad: Great. But be careful! 75 Lili: OK, Dad. Dad: You are helpful. A．OK, Dad. B．What about you, Lili? C．Don’t touch hot things. D．I can clean the table (桌子). E．Is she in the bedroom? 来自山东烟台的农场主Mr Zhang 邀请同学们云参观家乡的农场，请选择正确的选项补全他们的对话。 Mr Zhang: Good morning! Alice: Good morning, Mr Zhang! 76 Mr Zhang: Thank you. We have many plants and animals here. Alice: 77 Mr Zhang: I have cows, sheep, pigs, chickens and horses. Alice: How many horses do you have?     Mr Zhang: 78      Alice: Wow! I like riding horses. 79      Mr Zhang: They are apple trees.      Alice: There are so many apples. 80 A．I have thirty horses. B．It’s a big year for you. C．What are those? D．Your farm is so big. E．What animals do you have? 选择合适的选项，补全对话。 Alice: This is Mr Wang’s farm. 81 John: Wow, so many vegetables! How fresh! Alice: Yes. 82 John: They’re tomatoes. Alice: 83 John: Yes. A lot of tomatoes are big and red, but these are small and yellow. Alice: What are those? John: 84 They are long. Alice: What animals does Mr Wang have on the farm? John: 85 Look! There are boxes of eggs. A．But they are yellow! B．He has chickens. C．They are carrots. D．Let’s have a look! E．What are these? 情景对话。 Binbin: 86 What about you, Mike?   Mike: Me too. I also get up early on weekends.   Binbin: 87    Mike: 88    Binbin: 89 My family plans to have a picnic there.   Mike: Great! Binbin: 90    Mike: Yes, let’s go! We’ll meet at the gate. A．What time is it now? B．It’s time to go to the park. C．I get up at 7:00 a.m. D．Do you want to go with me? E．It’s 2:30 p.m. 选择合适的句子补全对话。 Lisa: 91 Tom: I’m writing some class rules. Lisa: What class rules do you know? Tom: 92 And when we want to answer questions, we put our hands up to speak. Lisa: That’s right. 93    Tom: Great! A sign is on the wall. 94 Lisa: Don’t run or jump in the classroom. Tom: These rules are really good for us. 95 A．Keep the classroom clean. B．What rule is it? C．What are you doing, Tom? D．We should(应该) make wall newspapers too. E．Then we can make our classroom a good place. Tom和妈妈之间发生了一件有趣的事情。选择合适的句子补全对话。 Mum: 96 Tom: What time is it now, Mum? Mum: 97 Tom: Please Mum! This book is fun. (The next morning) Tom: 98 Mum: It’s eight forty in the morning. 99 Tom: Oh no! 100 Mum: No, you are not late. It’s Saturday (星期六) today. A．What time is it? B．Tom, it’s time to go to bed. C．I’m late for school. D．It’s nine o’clock. E．It’s time to get up. 选择合适的选项补全对话。 Lily: Mum, I want a coat. My coat is too small. Mum: OK. 101 Lily: Great! At the clothes shop... Sales assistant (售货员): 102 Mum: Yes, please. We want a new coat. Lily: This one is nice. 103 Sales assistant: Yes. Try this red one, please. Lily: It’s lovely. Look, Mum! Those shorts are nice. 104 Mum: You have too many shorts. Let’s buy this coat. Lily: 105 A．But it is too big for me. B．Let’s go shopping this afternoon. C．OK, Mum. D．Can I buy a pair? E．Can I help you? John和妈妈相约去购物，他们将会买什么呢？选择正确的句子补全对话。 John: Mum, can I buy a new coat? 106 Mum: Sure. 107 Let’s go shopping. John: Can I buy a toy car too? Mum: No. You already have too many toy cars. (In the shop...) Sales assistant (售货员): 108 Mum: Yes. How much is the coat? Sales assistant: It’s 180 yuan. Mum: It’s too expensive. John: Mum, I like that blue one. 109 Sales assistant: It’s 89 yuan. Mum: OK. 110 A．How much is it? B．This one is too small. C．Can I help you? D．Let’s take it. E．You need a new coat. 选择合适的句子补全对话，将序号填在横线上。 A: Hi, Lucy! 111 B: Hello, Lily! I have many family rules. 112 A: What else? B: 113 A: Any other rules? B: 114 A: What can’t you do? B: 115 A: Your family rules are good for you. A．And I must make my bed every morning. B．What are your family rules, Lucy? C．I must finish my homework before watching TV. D．Also, I have to help my mom wash dishes after dinner. E．I can’t play computer games on school days. 选择合适的句子补全对话。 A: Good morning, class! B: Good morning, Mr Li! A: 116 B: OK, Mr Li. A: 117 B: Yes, we do. A: 118 B: It’s on the wall. A: 119 B: We turn off the lights and fans. A: 120 B: Yes, we can. A．What do you do after class? B．Can you keep your desks clean? C．Where is the blackboard? D．Do you have class rules? E．Let’s clean the classroom first. 选择合适的句子，补全对话。 Mom: Tom, 121 ? Tom: I want to watch TV first. Mom: 122 It’s a family rule. Tom: OK, Mom. I’ll do it now. Mom: 123 It’s bad for your eyes. Tom: All right. What about you, Mom? Mom: 124 after dinner. Tom: It’s 9 o’clock now. Mom: 125 Tomorrow you have to go to school. Tom: Good night, Mom. A．Don’t watch TV for too long. B．First, finish your homework. C．What do you do in the evening D．I read books in the study E．You should go to sleep early. 补全对话。 A: Hi, Lily! What family rules do you have at home? B: Hi, Tom! There are many rules. 126 A: Can you watch TV in the evening? B: 127 I have to finish my homework first. A: What else? B: 128 It’s dangerous. A: Do you have to tidy your bedroom? B: 129 I tidy it every Sunday. A: I see. I agree with most family rules. They help us. B: 130 A．Yes, I do. B．Me too. C．Don’t touch hot things in the kitchen. D．No, I can’t. E．First, I have to do homework before playing. Lily 来到Mike摊位前挑选商品，选择正确的选项补全他们的对话。 Lily: Hi, Mike. Mike: Hi, Lily! 131 Lily: Yes, please. I want to buy a coat. Mike: 132 Lily: I like blue.     Mike: 133 Lily: It’s nice. Can I try it on?     Mike: Sure. 134 Lily: It’s right for me. How much is it? Mike: 135 Lily: It’s cheap. I’ll take it A．It’s 40 yuan. B．Here you are. C．Can I help you? D．What colour do you like? E．How do you like this one? 选择合适的句子，补全对话，每句只用一次。 Tom: School is over. 136 Lucy: I don’t know. 137 Tom: OK. Look! 138 Lucy: Oh! 139 Let’s go. Tom: Wait! I need to get my schoolbag. 140 Lucy: All right. I’ll wait for you. A．What time is it now? B．It’s time to go home. C．Just a minute. D．It’s 4:50 p.m. E．Let’s look at the clock. 选择合适的句子补全对话。 Jim: 141 Sue: It’s so big! Mary: But it’s dirty (脏的). Jim: 142 Sue & Mary: OK. Jim: 143 Mary: Let me clean the windows. Sue: 144 Mary: Thank you. Jim: Where’s the bucket (桶)? Let me clean the blackboard.         Sue: Look! 145 A．Let me clean the teacher’s desk and the blackboard. B．It’s under that map. C．Let’s clean the classroom. D．Look! This is the new classroom. E．Let me help. 选择合适的句子，补全对话。   A: Hello, everyone! Welcome to my farm. B: 146 Do you have any animals? A: Yes. This way,please. B: 147 A: No, they’re goats. B: What are those? A: 148 B: How many horses do you have? A: Let’s count. A&B: 149 B: 150 They are yellow. A: They are tomatoes. They are yummy. Try some. B: Taste good. I like them. A．What are those? B．One, two... There are twelve. C．Are they sheep? D．Wow, it’s so big and beautiful. E．They are horses. Amy和Lily在聊什么呢？根据上下文内容补全对话，将序号填入对话中相应的位置。 Amy: Hi, Lily. Do you know our class rules? Lily: Yes. 151 Amy: That’s right. 152 Lily: Yes, we can. But don’t eat in class. Amy: You are right! And we should keep the classroom clean. 153 Lily: Lucy and Tom. Look! They are sweeping the floor. 154 Amy: That’s great! 155 Don’t run on the wet floor. Lily: OK. A．Be careful! B．Who’s on duty today? C．Can we take fruit to school? D．Let’s help them put back the chairs. E．We should put up our hands to speak in class. 选择合适的句子补全对话。 Farmer: Welcome to my farm. Tim: 156 Farmer: Look! This is the vegetable garden. Tim: 157      Farmer: They’re tomatoes.      Tim: 158      Farmer: Try some. They are juicy. Tim: Thanks. Are there any animals on your farm? Farmer: 159 Tim: 160 Farmer: No, they’re sheep. A．Are those goats? B．Really? But they’re yellow. C．What are these? D．Yes. This way, please. E．Wow, it’s so big. 选择正确的选项补全同学们对班规的讨论。 Amy: Hi, Lily. Do you know our class rules? Lily: Yes. 161 Amy: That’s right. 162 Lily: Yes, we can. But don’t eat in class. Amy: You are right! And we should keep the classroom clean. 163 Lily: Lucy and Tom. Amy: 164 They are sweeping the floor. Amy: That’s great! 165 Don’t run on the wet floor. Lily: OK. A．Be careful! B．Who’s on duty today? C．Can we take fruit to school? D．Let’s help them put back the chairs. E．We should put our hands up to speak in class. 选择正确的句子补全对话，并将正确的序号填在横线上。 Mum: Tom, it’s time to get up. Tom: 166 . Mum: It’s 7 o’clock. Hurry up. 167 . Tom: OK, Mum. 168 . Mum: Yes. Wash your hands first and don’t eat it in class. Tom: OK. I’m on duty today. 169 . Mum: That’s great. You are helpful. Tom: Oh, it’s 7:20 now. 170 . Bye, Mum! Mum: Be careful! Bye! A．Don’t be late for class. B．I will clean the classroom. C．Time to go to school. D．What time is it, Mum? E．Can I take an apple to school? 选择合适的选项，补全对话。(有一个多余选项) Mike: Hi, Qiaoqiao. 171 Qiaoqiao: Hi, Mike. 172 Mike: It’s rainy. 173 Qiaoqiao: It’s sunny in Beijing. It’s 9:00 a.m. I will(将) go to the library. Mike: 174 Qiaoqiao: I can read many books. 175 Mike: In New York, it’s 9:00 p.m. now. It’s time to go to bed. A．What’s the weather like in New York? B．This is Mike. C．What time is it now in New York? D．Don’t eat or drink. E．What can you do in the library? F．How about Beijing? Binbin和Mike是很要好的朋友，他们聊得很开心，读一读，选择合适的句子补全对话。 Binbin: Hi, Mike! 176 Mike: Hi, Binbin! I have many family rules. For example, I can’t watch TV before doing my homework. Binbin: I see. I have finished my homework. 177 Mike: No, you can’t. 178 Binbin: OK. I’ll tidy it right away. Mike: Be careful when you walk to your bedroom. 179 Binbin: Thank you for telling me. 180 Mike: That’s good. A．Don’t run! The floor is wet. B．Can I watch TV after that? C．What are your family rules? D．You have to tidy your bedroom first. E．I will follow the rules. 选择合适的选项补全对话。 Mike: Hi, Sarah. Welcome to the farm. Sarah: Thank you. It’s so nice here. Mike: 181 Sarah: I can pick tomatoes. 182 Mike: Yes, I can. And I can feed the chickens. Sarah: Great! 183 Mike: Sure. Here you are. Sarah: Thanks. 184 Mike: 185 A．Can you pass me the basket? B．What can you do on the farm? C．Let’s feed the pigs together. D．Good idea! Let’s go. E．Can you pick tomatoes too? 读对话，选择正确的选项。 Jack: 186 Mum: It’s 7 o’ clock. 187 (After breakfast…) Jack: Mum, 188 Mum: Yes, but don’t eat it in class. Jack: OK. Where is my schoolbag? Mum: 189 Jack: Yes. It’s in the study. Mum: Hurry up, Jack! 190 Jack: I’m ready. Let’s go. A．Is it in the study? B．Don’t be late for class. C．can I take this banana to school? D．What time is it now, Mum? E．It’s time for breakfast. 选择合适的句子补全对话。 A: Hi, Mike! Where did you go last weekend? B: 191 A: 192 B: I went there last Saturday. A: 193 B: I fed the chickens and picked apples. A: 194 B: No, I didn’t. But I milked a cow. A: Did you have a good time? B: 195 It was a great trip! A．Did you ride a horse? B．What did you do there? C．I went to a farm. D．Yes, I did. E．When did you go there? Lucy放学后遇见了好朋友Tom，他们在聊什么？选择合适的选项补全对话。 Lucy finishes school and meets her good friend Tom. Tom: Hi, Lucy. School is over. 196 Lucy: OK. They play on the playground for a while. Lucy: 197 Tom: It’s 5 o’clock. Lucy: Oh! 198 Tom: OK. Let’s go. 199 Lucy: I do my homework and read some books. Tom: 200 Lucy: Of course I can. I like playing football. Tom: Let’s play football together after dinner. Lucy: Great! A．It’s time to go home. B．Can you play football? C．Let’s go to the playground. D．What do you do after dinner? E．What time is it? 选择正确的选项补全对话。 John: Dad, I’m hungry. 201 Dad: Some beef and vegetables. John: Wow, they are my favourite. Dad: Would you like some chopsticks? Kate: 202 John: No, thanks. I can’t use chopsticks. Can you please pass me a knife and fork? Dad: 203 Kate: Don’t waste food, please. John: 204 Kate: Let’s clear the table. John: 205 A．Sorry. B．OK. C．Yes! I can use chopsticks! D．OK. Here you are. E．What's for dinner? 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．C 2．D 3．A 4．B 5．E 【导语】本文是谈论动物的一段对话。 1．上句句意：这些是什么？可知这句说它们是什么，选项C“它们是猴子。”符合语境，故选C。 2．下句句意：一，二……十。有十只。可知这句问有多少，选项D“有多少猴子？”符合语境，故选D。 3．下句句意：现在十二点了。可知这句问时间，选项A“几点了？”符合语境，故选A。 4．上句句意：现在十二点了。可知这句说该吃午饭了，选项B“该吃午饭了。”符合语境，故选B。 5．下句句意：米饭和鸡肉。可知这句说午饭吃什么，选项E“午饭吃什么？”符合语境，故选E。 6．B 7．C 8．E 9．A 10．D 【导语】本文是有关新学校，喜欢的学科和上学放学的时间的对话。 6．根据下句是的，我非常喜欢它。该句是一般疑问句，选B“你喜欢你的新学校吗？” 7．根据下句我最喜欢的学科是体育。该句问最喜欢的学科是什么，选C“你最喜欢的学科是什么？” 8．根据上句我也喜欢体育！该句表达体育是有趣的，选E“它是有趣的。” 9．根据上句我早上8点去上学。该句问几点回家，选A“你放学后几点回家？” 10．根据上句你放学后几点回家，该句回答回家的时间，选D“我下午4点半回家。” 11．B 12．A 13．C 14．E 15．D 【导语】本文是妈妈和安妮谈论生日礼物的一段对话。 11．根据下句是的。它太漂亮了！我非常喜欢它。可知这句是一般疑问句，选B“你喜欢它吗？”。 12．根据下句它们是雨伞。可知这句是询问物品是什么，选A“那些是什么？”。 13．根据上句它们是雨伞。可知这句是补充雨伞的来源，选C“它们也来自中国。”。 14．根据上句它们是你的吗？可知这句是一般疑问句的肯定回答，选E“是的，它们是。”。 15．根据上句它们多少钱？可知这句是回答价格，选D“60元。”。 16．E 17．D 18．A 19．C 20．B 【导语】本文是汤姆在晚餐前和爸爸谈论家人在做什么的一段日常对话。 16．根据上句爸爸，我可以把这个橙子带去学校吗？可知这句用yes或no回答，can提问，can回答，选E“是的，你可以。” 17．根据上句我现在可以看电视吗？以及回答抱歉。可知本句不能看电视，要先做其他事，选D“你必须先做作业。” 18．根据上句他在卧室睡觉。可知这句提醒汤姆要小声一点，选A“不要这么大声。” 19．根据上句妈妈在哪里？可知这句回答妈妈的位置，选C“她在厨房里忙碌着。” 20．根据上句该吃晚餐了。可知这句谈论与晚餐相关的内容，选B“我们吃点鱼和米饭吧。” 21．D 22．E 23．C 24．A 25．B 【导语】本文是Alice和John在农场与农场主的对话，谈论了植物、颜色、时间等。 21．根据下句：不，它们不是。可知这句是一般疑问句。选D“这些是胡萝卜植物吗？” 22．根据下句：一开始，它们是绿色的。然后变成红色。可知这句询问西红柿的颜色，选E“西红柿是什么颜色的？” 23．根据上句：这些是什么？可知这句回答是什么植物，选C“它们是土豆。” 24．根据上句：你喜欢土豆吗？这句用yes或no回答一般疑问句，选A“是的，我喜欢。” 25．根据上句：几点了？可知这句回答时间，选B“现在是下午5:30。” 26．B 27．E 28．D 29．C 30．A 【导语】本文是 Tom 和 Lily 关于时间及是否到体育课时间，准备去上体育课的对话。 26．下句问：现在是上体育课的时间吗？可知此处是询问时间，选项B“几点了？”符合语境，故选B。 27．上句说：几点了？可知下句回答时间，选项E“现在是下午2:30。”符合语境，故选E。 28．上句问：现在是上体育课的时间吗？可知下句回答Yes或No，选项D“是的，是上体育课的时间。”符合语境，故选D。 29．上句说：太好了！可知下句是提议去操场，选项C“咱们去操场吧。”符合语境，故选C。 30．下句说：咱们先穿上运动鞋。可知上句是提醒对方体育课要穿运动鞋，选项A“是上体育课的时间了。”符合语境，故选A。 31．B 32．A 33．C 34．D 35．E 【导语】这段对话主要讲述了二人交流上学的出行方式。 31．下句说：哦！现在是早上7:30。可知接下来会询问时间，选项B“几点了？”符合语境，故选B。 32． 下句说：对！快点！上面看到时间是早上7:30，接下来要上学了，选项A“该上学了”，符合语境，故选A。 33． 上句说：你今天怎么去上学？可知下句需要回答上学的方式，选项C“我骑自行车上学。”符合语境，故选C。 34．下句说：不，我没有。可知此处是一个一般疑问句。选项D“你步行去上学吗？”符合语境，故选D。 35．下句说：好的！可知上句提出了某种建议。选项E“我们走吧！”符合语境，故选E。 36．C 37．A 38．B 39．D 40．E 【导语】本文主要是围绕着售卖农产品展开的对话。 36．上句问：你们有什么蔬菜？可知本句应与蔬菜有关，选项C“我们有许多的蔬菜。”符合语境，故选C。 37．下句答：它们是西红柿。可知本句应问是什么蔬菜，选项A“这些是什么？”符合语境，故选A。 38．上句说：它们是西红柿。可知本句应与西红柿有关，选项B“它们又大又红。”符合语境，故选B。 39．上句问：它们多少钱？可知本句应回答西红柿的价钱，选项D“它们20元一箱。”符合语境，故选D。 40．下句答：两箱。可知本句应问想要多少箱，选项E“你想要多少箱？”符合语境，故选E。 41．B 42．E 43．C 44．A 45．D 【导语】本文是丽莎和艾米谈论教室以及班规的一段对话。 【详解】41．根据下句它不大但很整洁。可知这句是丽莎介绍自己的教室，选B“这是我的教室。” 42．根据下句谢谢！这些画来自我的同学们。可知这句艾米夸赞了画，选E“我喜欢墙上这些五彩缤纷的画。” 43．根据上句它们是班规标识。以及下句不要在课堂上讲话。可知这句艾米提问有什么班规，选C“你们有什么班规？” 44．根据下句它们让我们感觉很好。可知这句说明班规的好处，选A“规则很有用。” 45．根据上句5点了。该回家了。我们走吧。以及下句哦，是的。可知这句提醒回家前还要做什么，选D“我们应该把灯关掉。” 46．C 47．B 48．E 49．D 50．A 【导语】本文介绍了莉莉和露西的新学校。 46．根据下句在二楼。可知这句问位置，选C“你的教室在哪里？” 47．根据下句是的，我们在那里可以看书。可知这句是问以Do引导的一般疑问句，选B“你们有图书馆吗？” 48．根据下句不，这是美术教室。可知这句是以Is引导的一般疑问句，选E“那是计算机房吗？” 49．根据下句现在是九点。可知这句是问时间，选D“现在几点了？” 50．根据下句阳光明媚，天气温暖。可知这句是问天气怎么样，选A“今天天气怎么样？” 51．A 52．C 53．D 54．B 55．E 【导语】本文讨论了居室。 【详解】51．下句说：我能看到一台电视，一张沙发和一张桌子。可知这句问能看到什么，选项A“你能在客厅里看到什么？”符合语境，故选A。 52．下句说：是的，有。可知这句是一般疑问句，选项C“你们的客厅旁边有一个书房吗？”符合语境，故选C。 53．下句说：我通常在那里看书和做作业。可知这句问做什么，选项D“你通常在书房做什么？”符合语境，故选D。 54．下句说：是的，我有。可知这句是一般疑问句，选项B“你有家规吗？”符合语境，故选B。 55．下句说：不客气。可知这句说谢谢，选项E“谢谢你告诉我关于你家庭的事情。”符合语境，故选E。 56．C 57．E 58．A 59．B 60．D 【导语】本文是梦境中一段关于学校活动的对话。 56．根据下句现在是下午一点。可知这句询问时间，选C“现在几点了？” 57．根据下句我不喜欢英语。可知这句提到了英语课，选E“该上英语课了。” 58．根据上句我能读一本故事书吗？以及下句你应该听老师讲课。可知这句拒绝了请求，选A“不，你不能。” 59．根据上句黑板不干净。以及下句是我们。可知这句询问谁值日，选B“今天谁值日？” 60．根据上句是我们。可知这句提议一起擦黑板，选D“让我们擦黑板吧。” 61．B 62．E 63．A 64．D 65．C 【导语】本文主要是围绕着帮忙做家务展开的对话。 【详解】61．下句答：不，你不能。可知本句应为情态动词can引导的一般疑问句，选项B“我能看电视吗？”符合语境，故选B。 62．上句说：你必须先做家庭作业。可知本句应表示是否同意妈妈的要求，选项E“好的。”符合语境，故选E。 63．上句问：你能干什么，本？下句说：好的！请把玩具放进箱子里。可知本句应回答能把玩具放回去，选项A“我能把玩具放回去。”符合语境，故选A。 64．上句问：你呢，杰克？可知本句杰克应回答能做的事情，选项D“我能整理沙发。”符合语境，故选D。 65．上句说：现在地板是湿的。可知本句应建议不要跑，选项C“不要在客厅里跑。”符合语境，故选C。 66．B 67．E 68．D 69．A 70．C 【导语】本文讨论了在农场上可以做的事情。 66．下句说：它正在河边喝水。可知这句问正在做什么，选项B“绵羊正在做什么？”符合语境，故选B。 67．下句说：我可以喂羊。可知这句问可以做什么，选项E“你可以在农场上做什么？”符合语境，故选E。 68．结合上文，可知这句说可以做什么，选项D“我可以给蔬菜浇水。”符合语境，故选D。 69．结合上文，可知这句与蔬菜有关，选项A“这些蔬菜看起来很新鲜。”符合语境，故选A。 70．上句问：我们可以在这里野餐吗？这句可表示同意，选项C“我们当然可以。”符合语境，故选C。 71．E 72．A 73．D 74．B 75．C 【导语】本文介绍了菲菲、莉莉和爸爸一起在家打扫卫生的事情。 71．根据下句不，她正在厨房做饭。可知这句是一般疑问句，选E“她在卧室里吗？” 72．根据上句让我们帮忙做家务。可知这句诗表达赞同，选A“好的，爸爸。” 73．根据上句你能做什么，菲菲？可知这句回答能做的事情，选D“我可以清理桌子。” 74．根据下句我会做饭。可知这句是问能做什么，选B“你呢，莉莉？” 75．根据上句但要小心！可知这句是说要注意的事情，选C“不要碰烫的东西。” 76．D 77．E 78．A 79．C 80．B 【导语】本文讨论了农场上的动物和水果。 76．下句说：谢谢。可知这句是说农场大，选项D“你的农场很大。”符合语境，故选D。 77．下句说：我有奶牛，绵羊，猪，鸡和马。可知这句问有什么动物，选项E“你有什么动物？”符合语境，故选E。 78．上句问：你有多少匹马？答语回答数量，选项A“我有三十匹。”符合语境，故选A。 79．下句说：它们是苹果树。可知这句问是什么，选项C“那些是什么？”符合语境，故选C。 80．上句说：有很多苹果。选项B“对你来说，这是丰收年。”符合语境，故选B。 81．D 82．E 83．A 84．C 85．B 【导语】本文讨论了王先生农场上的动植物。 【详解】81．上句说这是王先生的农场。再结合选项，可知这句说看一看，选项D“让我们看一看吧！” 82．下句说它们是西红柿。可知这句问是什么，选项E“这些是什么？” 83．下句说是的。很多西红柿又大又红，但这些西红柿又小又黄。再结合选项，可知这句说西红柿是黄色的，选项A“但它们是黄色的。” 84．上句问那些是什么？可知这句回答是什么，选项C“它们是胡萝卜。” 85．上句问王先生的农场上有什么动物？可知这句回答动物，选项B“他有鸡。” 86．C 87．A 88．E 89．B 90．D 【导语】本文介绍了斌斌和迈克的起床时间和出行计划。 【详解】86．下一句说：迈克，你呢？下一行迈克说：我也一样。我周末也起得早。结合下文，可知这一句跟起床有关，选项C“我早上七点起床。”符合语境，故选C。 87．联系上下文，可推测这一句在询问时间，下一句回答，选项A“现在几点了？”符合语境，故选A。 88．联系上下文，可推测这一句在回应上一句，选项E“下午两点半。”符合语境，故选E。 89．下一句说：我的家人计划去那里野餐。可知这一句在描述一个地点，选项B“该去公园了。”符合语境，故选B。 90．下一句说：是的，我们出发吧！可知这一句是一般疑问句，选项D“你想跟我一起去吗？”符合语境，故选D。 91．C 92．A 93．D 94．B 95．E 【导语】本文主要是围绕着制定班级规则展开的对话。 91．上句答：我正在写一些班级规则。可知本句应询问对方在做什么，选项C“汤姆，你在做什么？”符合语境，故选C。 92．上句问：你知道哪些班级规则？可知本句应回答具体的班规，选项A“保持教室干净。”是班规内容，符合语境，故选A。 93．下句答：太棒了！可知本句应提出一个建议，选项D“我们也应该做墙报。”符合语境，故选D。 94．下句答：不要在教室里跑或跳。可知本句应询问墙上的标识是什么规则，选项B“它是什么规则？”符合语境，故选B。 95．上句说：这些规则对我们真的很有好处。可知本句应总结班规的作用，选项E“那么我们可以使我们的教室变成一个好地方。”符合语境，故选E。 96．B 97．D 98．A 99．E 100．C 【导语】本文是Tom和妈妈的对话，内容围绕Tom看书晚睡和第二天误以为迟到的事件。 【详解】96．下句问：妈妈，现在几点了？可知该句与时间有关，选项B“汤姆，该睡觉了。”符合语境，故选B。 97．上句问：妈妈，现在几点了？可知该句回答时间，选项D“现在九点了。”符合语境，故选D。 98．下句说：现在是早上八点四十分。可知该句询问时间，选项A“几点了？”符合语境，故选A。 99．前一句说：现在是早上八点四十分。可知该句说需要做的事情，选项E“该起床了。”符合语境，故选E。 100．下句说：不，你不会迟到。今天是星期六。可知该句说自己迟到了，选项C“我迟到了。”符合语境，故选C。 101．B 102．E 103．A 104．D 105．C 【导语】本文是关于购物的对话。 101．下句说好极了！结合选项，可知这句说去购物，选B“今天下午我们去购物吧。” 102．下句说是的，请。可知这句是一般疑问句，选E“我能帮助你吗？” 103．上句说这件很漂亮。下文说是的。请试试这件红色的。结合选项，可知这句说太大了，选A“但它对我来说太大了。” 104．上句说那些短裤很漂亮，可知这句问能买一条吗，选D“我能买一条吗？” 105．上句说让我们买这件外套。可知这句应说好的，选C“好的，妈妈。” 106．B 107．E 108．C 109．A 110．D 【导语】本文讲述约翰和妈妈相约去购物，购物时展开的对话。 【详解】106．前文说：妈妈，我能买一件新大衣吗？后文应该描述买新衣服的原因，选项B“这件太小了。” 107．前文说：当然。后文应该表明需要新衣服，选项E“你需要一件新大衣。” 108．下句说：好的。可知售货员应该问顾客有没有要帮助的。选项C“我能帮你吗？” 109．下句说：它89块钱。可知在问价钱。选项A“它多少钱？” 110．前文说：好的。后文应该表明要买这件衣服。选项D“让我们买它吧。” 111．B 112．C 113．A 114．D 115．E 【导语】本文是谈论家庭规则的一段对话。 【详解】111．下句句意：你好，莉莉！我有很多家庭规则。可知这句问家庭规则是什么，选项B“你的家庭规则是什么，露西？”符合语境，故选B。 112．上句句意：我有很多家庭规则。可知这句说家庭规则，选项C“我必须在看电视以前完成我的作业。”符合语境，故选C。 113．上句句意：还有其他的吗？可知这句用And开头继续说规则，选项A“并且我必须每天早上整理床铺。”符合语境，故选A。 114．上句句意：还有其他规则吗？可知这句用Also开头继续说规则，选项D“还有，我必须在晚饭后帮助我的妈妈洗盘子。”符合语境，故选D。 115．上句句意：你不能做什么？可知这句说不能做什么，选项E“我不能在上学日玩电脑游戏。”符合语境，故选E。 116．E 117．D 118．C 119．A 120．B 【导语】本文是一段师生间的课堂对话。 116．下句说：好的，李老师！可知这是老师提出的行动建议，选项 E“我们先打扫教室吧。” 符合语境，故选 E。 117．下句说：是的，我们有。可知这是由 Do 引导的一般疑问句，选项 D“你们有班规吗？” 符合语境，故选 D。 118．下句说：它在墙上。可知这是询问位置，选项 C“黑板在哪里？” 符合语境，故选 C。 119．下句说：我们关灯和风扇。可知这是询问做什么，选项 A“课后你们做什么？” 符合语境，故选 A。 120．下句说：是的，我们能。可知这是由 Can 引导的一般疑问句，选项 B“你们能保持课桌整洁吗？” 符合语境，故选 B。 121．C 122．B 123．A 124．D 125．E 【导语】本文讨论了家庭生活。 121．下句说：我想先看电视。可知这句问做什么，选项C“你晚上做什么”符合语境，故选C。 122．下句说：这是家规。可知这句说要做某事，选项B“首先，完成你的作业。 ”符合语境，故选B。 123．下句说：这对你的眼睛有害。可知这句说别看电视太久，选项A“别看电视太久。”符合语境，故选A。 124．上文问妈妈做什么，可知这句回答做的事情，选项D“我在书房看书”符合语境，故选D。 125．下句说：明天你必须去上学。可知这句说应该早睡，选项E“你应该早睡。”符合语境，故选E。 126．E 127．D 128．C 129．A 130．B 【导语】本文是有关家庭规则的对话。 126．根据上一句：有许多规则。该句介绍规则，E选项“首先，在玩之前，我必须做作业。”符合语境，故选E。 127．根据上一句：你晚上能看电视吗？这是情态动词引导的一般疑问句，用Yes或者No回答，D选项“不，我不能。”符合语境，故选D。 128．根据上一句：还有别的吗？该句介绍其他的规则，C选项“不要触摸厨房里热的东西。”符合语境，故选C。 129．根据上一句：你必须整理你的卧室吗？这是助动词引导的一般疑问句，用Yes或者No回答，A选项“是的，我必须。”符合语境，故选A。 130．根据上一句：我明白了。我同意大部分家庭规则，它们帮助我们。该句表达同意，B选项“我也是。”符合语境，故选B。 131．C 132．D 133．E 134．B 135．A 【导语】本文是关于购物的对话。 【详解】131．下句说：好的，谢谢。可知这句是一般疑问句，选项C“我能帮助你吗？”符合语境，故选C。 132．下句说：我喜欢蓝色。可知这句问喜欢的颜色，选项D“你喜欢什么颜色？”符合语境，故选D。 133．下句说：它很漂亮。可知这句问怎么样，选项E“你认为这件怎么样？”符合语境，故选E。 134．结合上文，可知这句说给你，选项B“给你。”符合语境，故选B。 135．上句问：多少钱？可知这句回答价钱，选项A“40元。”符合语境，故选A。 136．A 137．E 138．D 139．B 140．C 【导语】本文主要是围绕着时间展开的对话。 136．上句说：放学了。下句答：我不知道。可知本句应询问时间，选项A“现在几点了？”符合语境，故选A。 137．下句答：我不知道。可知露西也不知道时间，本句应与去看时间有关，选项E“让我们去看一下钟表。”符合语境，故选E。 138．上句说：好的。看！可知本句应表达具体的时间，选项D“现在是下午4点50分。”符合语境，故选D。 139．下句说：让我们出发吧。可知本句应表达“做某事的时间到了”，选项B“回家的时间到了。”符合语境，故选B。 140．上句说：等一下！我需要去拿我的书包。可知本句应请求对方等一下，选项C“稍等片刻。”符合语境，故选C。 141．D 142．C 143．A 144．E 145．B 【导语】本文是谈论打扫教室的一段对话。 141．下句句意：它很大！可知这句是介绍教室，选项D“看！这是新教室。”符合语境，故选D。 142．上句句意：但是它很脏！可知这句提议打扫教室，选项C“我们打扫教室吧。”符合语境，故选C。 143．上句句意：好的。可知这句提议自己做什么，选项A“让我打扫讲台和擦黑板吧。”符合语境，故选A。 144．下句句意：谢谢你。可知这句说来帮忙，选项E“让我来帮忙。”符合语境，故选E。 145．上句句意：桶在哪里？让我来擦黑板。看！可知这句说桶在哪里，选项B“它在地图下面。”符合语境，故选B。 146．D 147．C 148．E 149．B 150．A 【导语】本文是A欢迎B来到自己农场，两人关于农场动物和作物的对话。 146．上句说：大家好！欢迎来到我的农场。可知下句是对农场的评价，选项D“哇，它又大又漂亮。”符合语境，故选D。 147．下句说：不，它们是山羊。可知上句是一般疑问句，询问是不是绵羊，选项C“它们是绵羊吗？”符合语境，故选C。 148．上句说：那些是什么？可知下句回答是什么东西，选项E“它们是马。”符合语境，故选E。 149．上句说：我们数一数。可知下句是数马的数量，选项B“一，二……有十二匹。”符合语境，故选B。 150．下句说：它们是黄色的。可知上句是询问那些是什么，选项A“那些是什么？”符合语境，故选A。 151．E 152．C 153．B 154．D 155．A 【导语】本文是谈论课堂规则的一段对话。 【详解】151．根据上句你知道我们的课堂规则吗？可知这句应说出一条具体的规则，选E“我们在课堂上应该先举手再发言。” 152．根据下句是的，我们可以。可知这句是一般疑问句，选C“我们能把水果带到学校吗？” 153．根据下句露西和汤姆。可知这句问是谁，选B“今天谁值日？” 154．根据下句太好了！可知这里提出了建议，选D“让我们帮他们把椅子放回去。” 155．根据下句不要在湿地板上乱跑。可知这里在提醒对方小心，选A“小心！” 156．E 157．C 158．B 159．D 160．A 【导语】本文是有关农场的蔬菜和动物的对话。 156．根据上一句：欢迎来到我的农场。该句表达农场很大，E选项“哇，它如此大。”符合语境，故选E。 157．根据下一句：它们是西红柿。该句问是什么，C选项“这些是什么？”符合语境，故选C。 158．根据下一句：尝一些。该句表达它们是黄色的，B选项“真的吗？但是它们是黄色的。”符合语境，故选B。 159．根据上一句：在你的农场上有动物吗？这是there be句型的一般疑问句，用Yes或者No回答，D选项“是的。请这边走。”符合语境，故选D。 160．根据下一句：不，它们是绵羊。该句是be动词引导的一般疑问句，A选项“那些是山羊吗？”符合语境，故选A。 161．E 162．C 163．B 164．D 165．A 【导语】本文是艾米和莉莉关于班级规则的对话，内容涉及课堂纪律、环境卫生以及值日安排。 161．前句说：你知道我们的班规吗？该空应回答班规内容。选项E“我们应该在课堂上举手发言。”是常见的班规，符合语境，故选E。 162．后句说：是的，我们能。可知该空是Can引导的一般疑问句。 选项C“我们可以带水果来学校吗？”符合语境，故选C。 163．前句说：我们应该保持教室干净。推测该空与教室卫生有关。选项B“今天谁值日？”符合语境，故选B。 164．后句说：他们在扫地。推测该空提议帮忙。选项D“我们去帮他们把椅子摆好吧。”符合语境，故选D。 165．后句说：不要在湿的地板上跑。推测该空提醒注意安全。选项A“小心！”符合语境，故选A。 166．D 167．A 168．E 169．B 170．C 【导语】本文是妈妈叫Tom起床，两人关于时间、上学及在校事宜的对话。 166．根据下句：现在7点了。可知上句是询问时间，选D“妈妈，现在几点了？”。 167．根据上句：快点。可知下句是提醒别迟到，选A“上课别迟到。”。 168．根据下句：可以。先洗手，别在课堂上吃。可知上句是询问能否带吃的去学校，选E“我能拿个苹果去学校吗？”。 169．根据上句：我今天值日。可知下句是说值日要做的事，选B“我会打扫教室。”。 170．根据上句：现在7点20了。可知下句是说该去上学了，选C“该去上学了。”。 171．B 172．A 173．F 174．E 175．C 【导语】本文讨论了天气及要去图书馆看书的事情。 171．下句说：你好，迈克。可知这句是迈克介绍自己，选项B“我是迈克。”符合语境，故选B。 172．下句说：下雨了。可知这句问天气，选项A“纽约的天气怎么样？”符合语境，故选A。 173．下句说：北京天气晴朗。可知这句问天气，为避免重复，用How about Beijing?北京呢？故选F。 174．下句说：我可以读很多书。可知这句问能做什么，选项E“你能在图书馆做什么？”符合语境，故选E。 175．下句说：在纽约，现在是晚上9点。可知这句问时间，选项C“纽约现在几点？”符合语境，故选C。 176．C 177．B 178．D 179．A 180．E 【导语】本文介绍了彬彬和迈克关于家规的对话内容。 176．下一句说：我有许多家规。上一句应该询问对方的家规，选项C“你的家规是什么？”符合语境。故选C。 177．前一句说：我完成了我的作业。下一句说不，你不能。此处是请求看电视，选项B“做完之后我能看电视吗？”符合语境。故选B。 178．下一句说：我将要立刻整理它。上一句要求必须先整理卧室，选项D“你必须先整理卧室”符合语境。故选D。 179．前一句说：小心走路。下一句提醒地板湿滑。选项A“不要跑！地板湿滑。”符合语境。故选A。 180．前一句说：谢谢你告诉我。下一句表示会遵守规则。选项E“我将会遵守规则。”符合语境。故选E。 181．B 182．E 183．A 184．C 185．D 【导语】本文是谈论在农场里的活动的一段对话。 181．下句句意：我可以摘西红柿。可知这句问会做什么，选项B“你在农场里会做什么？”符合语境，故选B。 182．上句句意：我会摘西红柿。可知这句问你也会摘西红柿吗，选项E“你也会摘西红柿吗？”符合语境，故选E。 183．下句句意：当然。可知这句是一般疑问句，选项A“你能递给我篮子吗？”符合语境，故选A。 184．根据选项及语境，可知这句邀请一起喂猪，选项C“我们一起喂猪吧。”符合语境，故选C。 185．上句句意：我们一起喂猪吧。可知这句表示同意，选项D“好主意！我们走吧。”符合语境，故选D。 186．D 187．E 188．C 189．A 190．B 【导语】本文是杰克和妈妈之间关于时间、早餐、带香蕉去学校以及书包位置的对话。 186．根据下句：现在7点了。可知上句是询问时间，选D“妈妈，现在几点了？”。 187．根据前文现在7点了。以及后文吃完早餐后……。可知下句是说该吃早餐了，选E“该吃早餐了。”。 188．根据下句：可以，但是不要在课堂上吃。可知上句是一般疑问句且与吃的东西有关，选C“我可以带这根香蕉去学校吗？”。 189．根据下句：是的。它在书房里。可知上句是一般疑问句询问书包是否在书房，选A“它在书房吗？”。 190．根据上句：快点，杰克！可知下句是提醒杰克不要上课迟到，选B“不要上课迟到。”。 191．C 192．E 193．B 194．A 195．D 【导语】本文介绍了两个朋友谈论自己的周末活动。 191．上句说：你上周末去哪里了？下句应回答去哪里了，选项C“我去了一个农场。”符合语境，故选C。 192．下句说：我上周六去那里。上句应询问什么时间去的，选项E“你什么时候去的那里？”符合语境，故选E。 193．下句说：我喂鸡并且摘苹果了。上句应询问在那里干什么了，选项B“你在那里干什么了？”符合语境，故选B。 194．下句：不，我没有。上句应是助动词引导的一般疑问句，选项A“你去骑马了吗？”符合语境，故选A。 195．上句说：你玩得开心吗？下句应对助动词引导的一般疑问句给出回答，选项D“是的，我玩得开心。”符合语境，故选D。 196．C 197．E 198．A 199．D 200．B 【导语】本文介绍了露西和汤姆的课后活动。 【详解】196．根据下句好的。可知这句是提出建议，结合他们在操场玩，选C“让我们一起去操场吧。” 197．根据下句五点。可知这句是问几点了，选E“几点了？” 198．根据下句哦，我们走吧。可知这句是提出建议，选A“我们回家吧。” 199．根据下句我做作业和看些书。可知这句话是问做什么，选D“你晚饭后做什么？” 200．根据下句我当然会。我喜欢踢足球。可知这句是问会不会踢足球，选B“你会踢足球吗？” 201．E 202．C 203．D 204．A 205．B 【导语】本文讲了John一家用餐时的对话交流。 201．根据下句一些牛肉和蔬菜。可知这句是询问晚餐吃什么，选E“晚餐吃什么？” 202．根据上句你想要筷子吗？可知这句回应是否用筷子，选C“是的！我会用筷子！” 203．根据上句你能递给我一副刀叉吗？可知这句爸爸同意并递出，选D“好的。给你。 204．根据上句请不要浪费食物。可知这句John表达歉意，选A“对不起。” 205．根据上句我们收拾桌子吧。可知这句John表示同意，选B“好的。” 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $