精品解析：甘肃省庆阳市宁县2024-2025学年统编版一年级下学期第四次阶段语文试题

2024~2025学年度第二学期第四次阶段性作业 一年级语文 1. 想一想，连一连。 H G D A g a h d an ang en eng 藏 敢 捧 盆 2. 用“√”给下列加点字选择正确的读音。 闷热（mèn mēn） 停车（tín tíng） 操场（cāo chāo） 邻居（lín líng） 转弯（zhuàn zhuǎn） 捉迷藏（zàng cáng） 3. 拼一拼，写一写。 4. 按要求填一填。 （1）“床”是___________（①右上包围 ②左上包围）的字，书写时需要___________（①先写点 ②后写点）。（填序号） （2）用音序查字法查“机”字，应先查大写字母___________，再查音节___________，我会给它组词：___________、___________。 5. 汉字加减法。 例：日+青=晴 （ ）+羊=样 女+也=（ ） 例：功-力=工 唱-昌=（ ） 站-占=（ ） 6. 选一选，填一填。（填序号） 清晨，温暖的阳光洒在大地上。小动物们也起床了，大象伯伯正在（ ）步，小猴子在树下（ ）皮球，小白兔一家人正在（ ）河，狐狸老师在草地上（ ）足球，蝴蝶在花朵上练习（ ）高……真是有趣的小森林。 一（ ）彩笔 一（ ）上衣 一（ ）书 一（ ）纸 一（ ）电视 一（ ）手机 7. 读一读，给下面句子加上标点符号。 （1）你们是谁呀□ （2）元元到了学校□已经上课了□ （3）今晚的夜色多美呀□ 8. 照样子，补写句子。 （1）例：荷叶圆圆的，绿绿的。 棉花____________________________，____________________________。 （2）例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。 要是_________________________________，今天我就不会忘记带语文书了。 （3）例：贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。 我一_________________________________，就_________________________________。 9. 根据所学内容填空。 （1）不知则（ ），不能则（ ）。（《荀子》） （2）举头望明月，低头（ ）（ ）（ ）。（李白《静夜思》） （3）晨对暮，雪对霜。和风对（ ）（ ），朝霞对（ ）阳。（《古对今》） 阅读天地。 星星和丁香花 ①夜晚，大家都睡觉了，只有星星不睡，它为了一朵小小的丁香花。那朵小小的丁香花实在太小、太不起眼了。 ②它只敢在晚上开放。星星静静地看着它，把星光洒在小小的丁香花的身上，它看上去很美。 ③终于有一天，星星对小小的丁香花说：“丁香花，丁香花，我想告诉你，你非常漂亮，你身上还有淡淡的香味呢！” ④小小的丁香花听到星星的话，开心地笑了，它问：“星星，星星，你说的是真的吗？”星星点了点头。 ⑤第二天，在天亮以后的阳光里，丁香花勇敢地开放了。 10. 星星不睡觉是因为（ ）。（填序号） ①野花 ②丁香花 ③星星不困 11. 在星星眼里，丁香花有什么特点？请用“_____”在短文中画出来。 12. 根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。 （1）丁香花听到星星的话，很开心。（ ） （2）丁香花只在晚上开放。（ ） （3）丁香花很小，很美。（ ） （4）丁香花有淡淡的香味。（ ） 13. 我还知道__________________________（什么花）在__________________________（时间）开放。 14. 看图写话。 图上都有谁？发生了什么事？结果怎么样？将四幅图片的内容串联成一个小故事写下来。（不会写的字用拼音代替） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024~2025学年度第二学期第四次阶段性作业 一年级语文 1. 想一想，连一连。 H G D A g a h d an ang en eng 藏 敢 捧 盆 【答案】 【解析】 【详解】大小写字母表：Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg、Hh、Ii、Jj、Kk、Ll、Mm、Nn、Oo、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt、Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz。按照字母的大小写对应关系连线即可。 “藏”的读音是：cáng，韵母是“ang”；“敢”的读音是：gǎn，韵母是“an”；“捧”的读音是：pěng，韵母是“eng”；“盆”的读音是：pén，韵母是“en”。把第一行的韵母与第二行的汉字对应相连。 2. 用“√”给下列加点字选择正确的读音。 闷热（mèn mēn） 停车（tín tíng） 操场（cāo chāo） 邻居（lín líng） 转弯（zhuàn zhuǎn） 捉迷藏（zàng cáng） 【答案】mēn tíng cāo lín zhuǎn cáng 【解析】 【详解】注意区分多音字“闷”“转”“藏”的读音，同时注意“停”“操”“邻”的读音易读错。 3. 拼一拼，写一写。 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“欢、停、河、前、车、站、赶”的正确写法。 4. 按要求填一填。 （1）“床”是___________（①右上包围 ②左上包围）的字，书写时需要___________（①先写点 ②后写点）。（填序号） （2）用音序查字法查“机”字，应先查大写字母___________，再查音节___________，我会给它组词：___________、___________。 【答案】 ①. ② ②. ① ③. J ④. ji ⑤. 机会 ⑥. 飞机 【解析】 【详解】（1）“床”的结构为左上包围，由“广”字头包围内部的“木”；床的笔顺点（丶） 横（一）撇（丿）横（一）竖（∣）撇（丿） 捺（㇏），书写时需要先写点。 （2）音序查字法先查大写字母J，再查音节ji，组词的时候，用常用词语即可。示例：机器、手机。 5. 汉字加减法。 例：日+青=晴 （ ）+羊=样 女+也=（ ） 例：功-力=工 唱-昌=（ ） 站-占=（ ） 【答案】 ①. 木 ②. 她 ③. 口 ④. 立 【解析】 【详解】“木”+“羊”组成“样”； “女”+“也”组成“她” ； “唱”去掉“昌”剩下“口”； “站”去掉“占”剩下“立”。 6. 选一选，填一填。（填序号） 清晨，温暖的阳光洒在大地上。小动物们也起床了，大象伯伯正在（ ）步，小猴子在树下（ ）皮球，小白兔一家人正在（ ）河，狐狸老师在草地上（ ）足球，蝴蝶在花朵上练习（ ）高……真是有趣的小森林。 一（ ）彩笔 一（ ）上衣 一（ ）书 一（ ）纸 一（ ）电视 一（ ）手机 【答案】 ①. ① ②. ④ ③. ⑤ ④. ③ ⑤. ② ⑥. ③ ⑦. ⑥ ⑧. ② ⑨. ① ⑩. ④ ⑪. ⑤ 【解析】 【详解】“跑步”是固定搭配，指快速行进的动作，所以选“跑”。 “拍”是用手掌击打物品的动作，和“皮球”搭配符合日常玩法，所以选“拍”。 “拔河”是固定游戏名称，指双方用力拉绳子，所以选“拔”。 “踢”是用脚触击球类的动作，和“足球”搭配符合运动场景，所以选“踢”。 “跳高”是固定搭配，指向上跳跃的动作，所以选“跳”。 “支”是专门搭配笔类细长物品的量词，所以选“支”。 “件”是搭配衣服类物品的常用量词，所以选“件”。 “册”是搭配书籍的标准量词，符合书面语和固定用法，所以选“册”。 “张”是搭配薄片状物品（如纸、卡片）的量词，所以选“张”。 “台”是搭配电器类设备的常用量词，所以选“台”。 “部”是搭配手机、电话等通讯设备的量词，所以选“部”。 7. 读一读，给下面句子加上标点符号。 （1）你们是谁呀□ （2）元元到了学校□已经上课了□ （3）今晚的夜色多美呀□ 【答案】（1）？ （2），。 （3）！ 【解析】 【详解】（1）这是疑问句，句末用问号。 （2）这是陈述句，中间停顿用逗号，句末用句号。 （3）这是感叹句，句末用感叹号。 8. 照样子，补写句子。 （1）例：荷叶圆圆的，绿绿的。 棉花____________________________，____________________________。 （2）例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。 要是_________________________________，今天我就不会忘记带语文书了。 （3）例：贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。 我一_________________________________，就_________________________________。 【答案】 ①. 小小的 ②. 白白的 ③. 昨晚我认真检查一下书包 ④. 回到家 ⑤. 开始写作业 【解析】 【详解】（1）结合例句可知，是用叠词来描写事物的不同特征（如形状、颜色等），只要合理即可。 如：棉花软软的，白白的。 （2）结合例句可知，是补充在什么情况下，我就不会忘记带语文书了。只要合理即可。 如：要是昨晚把语文书放进书包里，今天我就不会忘记带语文书了。 （3）结合例句可知，前半句补充我的某个动作或情况发生，后半句紧接着就会发生另一个动作的情况。只要合理即可。 如：我一来到教室，就拿出书来读。 9. 根据所学内容填空。 （1）不知则（ ），不能则（ ）。（《荀子》） （2）举头望明月，低头（ ）（ ）（ ）。（李白《静夜思》） （3）晨对暮，雪对霜。和风对（ ）（ ），朝霞对（ ）阳。（《古对今》） 【答案】 ①. 问 ②. 学 ③. 思 ④. 故 ⑤. 乡 ⑥. 细 ⑦. 雨 ⑧. 夕 【解析】 【详解】书写时注意“学”“思”“乡”“雨”“夕”的正确写法。 阅读天地。 星星和丁香花 ①夜晚，大家都睡觉了，只有星星不睡，它为了一朵小小的丁香花。那朵小小的丁香花实在太小、太不起眼了。 ②它只敢在晚上开放。星星静静地看着它，把星光洒在小小的丁香花的身上，它看上去很美。 ③终于有一天，星星对小小的丁香花说：“丁香花，丁香花，我想告诉你，你非常漂亮，你身上还有淡淡的香味呢！” ④小小的丁香花听到星星的话，开心地笑了，它问：“星星，星星，你说的是真的吗？”星星点了点头。 ⑤第二天，在天亮以后的阳光里，丁香花勇敢地开放了。 10. 星星不睡觉是因为（ ）。（填序号） ①野花 ②丁香花 ③星星不困 11. 在星星眼里，丁香花有什么特点？请用“_____”在短文中画出来。 12. 根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。 （1）丁香花听到星星的话，很开心。（ ） （2）丁香花只在晚上开放。（ ） （3）丁香花很小，很美。（ ） （4）丁香花有淡淡的香味。（ ） 13. 我还知道__________________________（什么花）在__________________________（时间）开放。 【答案】10. ② 11. 你非常漂亮，你身上还有淡淡的香味呢！ 12. ①. √ ②. × ③. √ ④. √ 13. ①. 茉莉花 ②. 夏天的夜晚 【解析】 【导语】这是一篇清新治愈的短篇童话，篇幅短小柔缓，非常适合低龄读者阅读。故事以自卑的丁香花为核心，借星星的真诚赞美，让丁香花鼓起勇气在阳光下开放，传递出「赞美与肯定能点亮自卑者勇气」的温暖内核，语言浅白细腻，藏着动人的善意，育人于无形。 【10题详解】 根据原文第一句：“夜晚，大家都睡觉了，只有星星不睡，它为了一朵小小的丁香花。”知道星星不睡觉是因为丁香花。 【11题详解】 根据文章第③自然段星星说的话：“你非常漂亮，你身上还有淡淡的香味呢！”可知在星星眼里，丁香花的特点。 【12题详解】 （1）根据原文第④自然段小小的丁香花听到星星的话，开心地笑了”可知，说法正确。 （2）根据文章第②⑤自然段“它只敢在晚上开放”，后来在天亮后也开放了，所以“只在晚上开放”的表述不准确，说法错误。 （3）根据原文第②自然段“小小的丁香花”“它看上去很美”可知，说法正确。 （4）根据文章第③自然段“你身上还有丁香花有淡淡的香味呢”可知，说法正确。 【13题详解】 写出一种花的名称和开放时间即可。 示例：夜来香在夜晚开放。 14. 看图写话。 图上都有谁？发生了什么事？结果怎么样？将四幅图片的内容串联成一个小故事写下来。（不会写的字用拼音代替） 【答案】例文： 一天，小明在草地上玩，看见一只小鸟从树上掉下来了。小明赶紧把小鸟抱起来，跑回了家。他给小鸟喂水、喂吃的，细心照顾它。 小鸟好起来了，小明把它送回了大树上，真开心呀！ 【解析】 【详解】先细致观察图画中的人物动作( 捧起小鸟、跑回家、喂食、放飞小鸟 )、表情( 着急、小心、开心 )以及场景( 草地、家门口、家里、树林大树下 )，判断出( 小男孩救助小鸟，最后把小鸟放回大自然的故事 )，再用通顺连贯的话语表述出来。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $