[课时通关精练13] 大气受热过程（配套练习）-【金版新学案】2027年高考地理高三总复习大一轮复习讲义（鲁教版）

**基本信息** 以真实区域情境为载体，通过辐射类型判断、收支影响分析及综合应用，系统构建大气受热过程原理与实际问题的解题逻辑链，突出综合思维与区域认知。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |辐射类型与收支分析|10题|据辐射类型（短波/长波）及安装位置判断功能；通过昼夜变化特征区分太阳辐射（昼间）、地面辐射（滞后）、大气逆辐射（昼夜）|以“太阳暖大地-大地暖大气-大气还大地”原理为核心，推导不同辐射间的转化关系| |天气与大气作用|3题|结合等压线分布判断气压差及天气状况；通过云量分析大气削弱与保温作用强弱|关联气压系统与天气特征，阐释大气热力作用的区域差异| |综合应用|1题|特征描述（积雪深度年内变化）；原理应用（积雪对地面温度的影响）|整合气候、下垫面要素，分析积雪与冻土发育的相互作用，体现人地协调观|

[课时通关精练13]　大气受热过程 一、选择题(共13题，共65分) 　　为研究放牧对半干旱草原近地面能量收支的影响，研究团队在内蒙古锡林郭勒草原生长季(6—10月)对其禁牧区和放牧区进行观测。图1、图2示意观测期内连续两月地面反射太阳辐射的平均日变化。据此完成1、2题。 1.图示月份应为(　　) A.6、7月 B.7、8月 C.8、9月 D.9、10月 2.图示两月相比，地面反射量后一月较前一月有所增加，可能因为(　　) A.前一月放牧活动少 B.后一月空气湿度大 C.前一月植被较稀疏 D.后一月地面积雪多 1.D　2.D　解析：第1题，读图1，由地面反射太阳辐射的平均日变化可知，有地面反射太阳辐射的时间，是北京时间6：00到北京时间18：00—19：00左右，说明昼长大于12小时；图2中有地面反射太阳辐射的时间是从北京时间大致7：00到北京时间18：00左右，说明昼长小于12小时，由此可判断连续两个月该地由昼长大于夜长转变到昼长小于夜长，为9、10月，D正确；6、7、8月和9月的前半个月该地都是昼长大于夜长。第2题，由上题推论并结合图示可知，图示两月相比，后一个月地面反射量有所增加，是秋季后，气温逐渐降低，草本植被开始枯萎，植被变得较为稀疏，地面的反射量开始增加，C错误；前一个月是9月份，牧草生长要比后一个月好，放牧活动应该比后一个月多，A错误；地面反射量与空气湿度关系不大，B错误；进入秋季之后，开始出现降雪，地面积雪增加，地面反射量也会有所增加，D正确。 　　辐射表是测量各种辐射的工具，测量不同的辐射可以选择不同的传感器和安装方式。下图为某校地理社团研究大气热力作用所采用的辐射表及安装示意图。读图，完成3、4题。 3.图中四个辐射表的功能各不相同，正确的是(　　) A.①—测量大气辐射 B.②—测量地面反射 C.③—测量太阳辐射 D.④—测量大气逆辐射 4.某日雪后，地表积雪，天气转晴且气温下降，各辐射表测得的辐射量变化情况是(　　) A.①—不变 B.②—减少 C.③—减少 D.④—增加 3.B　4.C　解析：第3题，读图分析，①②为短波辐射传感器，根据安装位置可知①测量太阳辐射，②测量地面反射的太阳辐射；③④为长波辐射传感器，根据安装位置可知，③测量大气逆辐射，④测量地面辐射。第4题，天气转晴，大气对太阳辐射的削弱作用减弱，①增强，A错误；地表积雪，地面对太阳辐射的反射作用增强，②增强，B错误；天气转晴，气温下降，大气的保温作用减弱，大气逆辐射减弱，③减少，C正确；地表积雪，地面反射的太阳辐射增多，吸收的太阳辐射减少，地面辐射减弱，④减弱，D错误。 　　下图为南疆沙漠腹地夏季晴天与沙尘日的地表温度与气温日变化示意图。据此完成5~7题。 5.图中表示晴天地表温度变化的是(　　) A.① B.② C.③ D.④ 6.据图信息可知(　　) A.地温高于气温 B.地气温差夜晚小于白天 C.沙尘日地温变化幅度小于晴天气温变化幅度 D.地气温差沙尘日大于晴天 7.沙尘日的最低气温高于晴天，是因为沙尘日大气(　　) A.大气逆辐射作用强 B.白天时吸收太阳辐射作用强 C.反射作用强 D.透明度差，地面辐射强 5.A　6.B　7.A　解析：第5题，大气的受热过程为太阳暖大地，大地暖大气，大气还大地，因此地面温度的变化幅度较气温大(即地面白天接受太阳辐射，温度高；夜晚辐射冷却，温度低)。晴天时，大气削弱作用和保温作用均弱，昼夜温差大；沙尘日昼夜温差较小。由图可知，①的日温差最大，其代表晴天的地表温度；②的整体温度较高，且日温差较大，因此其代表沙尘日的地表温度；③的温度变化幅度最小，其应该代表沙尘日的气温日变化；④的温度变化较③大，其应该代表的是晴天的气温日变化。第6题，结合上题可知，①为晴天的地表温度，②是沙尘日的地表温度，③是沙尘日的气温，④是晴天的气温。结合图中信息，地温在夜晚时低于气温，排除A；地气温差夜晚小于白天，B正确；沙尘日地温变化幅度大于晴天气温变化幅度，排除C；地气温差沙尘日小于晴天，排除D。第7题，沙尘日空气中的杂质沙尘较多，其对太阳辐射的削弱作用(吸收、反射、散射)较强，同时保温作用在晚上的作用更明显，大气逆辐射作用强，因此沙尘日的最低气温高于晴天，A正确；白天时吸收太阳辐射作用强，主要影响白天最高气温，排除B；反射作用强和透明度差对于最低气温影响较小，排除C、D。 　　太阳辐射、地面辐射和大气逆辐射是地球能量平衡中的三个关键组成部分。如图为我国某高寒湿地不同季节的辐射收支统计图。据此完成8~10题。 8.代表太阳辐射、地面辐射的曲线分别为(　　) A.①、② B.①、③ C.②、① D.③、② 9.a~d所示季节依次为(　　) A.春、秋、夏、冬 B.春、冬、夏、秋 C.秋、夏、春、冬 D.秋、冬、春、夏 10.与b季节相比，c季节①辐射总量较大的主要原因是(　　) A.太阳高度大 B.保温作用强 C.云雨天气少 D.地表冰雪少 8.A　9.C　10.C　解析：第8题，太阳辐射只在白天有，在一天中从日出到正午再到日落，太阳辐射强度先增大后减小，且在正午时达到最大，所以①曲线只在白天有数值且有明显的日变化，符合太阳辐射的特点，故①代表太阳辐射；地面辐射在一天中也有变化，并且由于地面吸收太阳辐射后才向外辐射能量，其辐射强度变化滞后于太阳辐射，且在一天中也有一定的数值变化，②曲线符合这一特点，所以②代表地面辐射；大气逆辐射是大气向地面辐射的能量，昼夜都存在，③曲线昼夜都有数值且变化相对较小，代表大气逆辐射。第9题，结合材料信息，图示为我国某高寒湿地不同季节的辐射收支统计图，该地夏季太阳高度大，白昼时间长，太阳辐射总量大，太阳辐射变化时间最早，所以b代表夏季；冬季太阳高度小，白昼时间短，太阳辐射总量最小，且太阳辐射变化时间最晚，所以d代表冬季；春季和秋季相比，春季降雨少，晴天多，太阳辐射量相对较大，所以a代表秋季，c代表春季，所以a~d所示季节依次为秋、夏、春、冬。第10题，①为太阳辐射，b为夏季，c为春季。夏季太阳高度更大，A错误；保温作用强主要影响地面温度和大气温度等，与太阳辐射总量关系不大，B错误；夏季我国大部分地区受夏季风影响，云雨天气相对春季较多，大气对太阳辐射的削弱作用强，到达地面的太阳辐射少，这是夏季太阳辐射总量较小的主要原因，故春季太阳辐射总量较大，C正确；地表冰雪少主要影响地面反射率等，对太阳辐射总量影响较小，D错误。 　　下图为亚洲东部及太平洋地区某时刻近地面等压线图(单位：hPa)。据此完成11~13题。 11.图中甲、乙两地气压差可能为(　　) A.20 hPa B.22.5 hPa C.26.5 hPa D.28.5 hPa 12.图中各地(　　) A.重庆蒸发旺盛 B.北京南风正劲 C.广州狂风暴雨 D.哈尔滨偏西风 13.图示区域大气削弱作用和保温作用均较弱的地区是(　　) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 11.C　12.D　13.A　解析：第11题，图中相邻两等压线的压差为2.5 hPa，甲地气压较高，取值大于1 022.5 hPa、小于1 025 hPa；乙地气压较低，取值大于997.5 hPa、小于1 000 hPa，两地压差大于22.5 hPa、小于27.5 hPa，所以可能为26.5 hPa，C正确；其他选项中的气压值均不在22.5 hPa到27.5 hPa之间。第12题，从图中各地等压线特征分析，重庆附近等压线向高压值凸出，为低压槽分布，多阴雨天气，因此蒸发弱，A错误；北京等压线分布较稀疏，风力较小，B错误；广州等压线凸向低压区，为高压脊分布，天气晴好，C错误；哈尔滨附近东北部为低压区，水平气压梯度力方向由西南指向东北，在北半球向右地转偏向力和摩擦力的共同影响下，形成偏西风，D正确。第13题，大气削弱作用和保温作用均较弱的地区云量较少，天气晴朗，盛行下沉气流，气压较高，乙和丙为局部低压中心，以阴雨天气为主，云量较大，B、C错误；甲地位于高压中心附近，丁地也是局部的高压中心，但甲地气压值较丁地更高，且甲地气压值比周边同距离地区更高，说明下沉气流更加强盛，云量更少，对应的大气削弱作用和保温作用更弱，A正确，D错误。 二、综合题(共1题，共15分) 14.阅读材料，完成下列要求。(15分) 材料一　积雪是冰冻圈的重要组成部分，影响地表的能量收支，对冻土的维持和发展具有重要作用。 材料二　图1为大兴安岭北部多年冻土区积雪深度及日数年内分布图，图2为1974—2020年大兴安岭北部多年冻土区积雪持续日数年际变化图。 (1)描述该地区积雪深度的年内分布特征。(3分) (2)从气候角度，分析年内积雪深度与积雪日数最大值时间不重合的原因。(4分) (3)雪下地面温度与雪面气温的差异明显。请用大气受热过程原理解释其原因。(4分) (4)读图分析该地区积雪持续日数年际变化趋势对冻土发育的不利影响。(4分) 解析：第(1)题，由图1可知，从季节分布来看，9月至次年2月积雪深度增加；2月至5月积雪深度减少；最高值出现在2月份，2月达最大；从变化速度来看，积雪深度增加速率小于减少速率。第(2)题，秋季气温较高，降雪较少，降雪易融化，积雪积累较慢；冬季气温低，且降雪多，积雪积累速度快；春季气温回升，升温速度快，积雪消融速度快，因此，导致年内积雪深度与积雪日数最大值时间不重合。第(3)题，积雪反射率高，到达地面太阳辐射较少，雪面吸收的太阳辐射较少，近地面大气接收的雪面辐射较少，近地面气温较低，导致雪面温度偏低；积雪导热率较低，阻止积雪内外热量的交换，对地面起到保温作用，阻止地面热量的散失，导致地温偏高。第(4)题，由图2可知，积雪持续日数下降，加速冻土融化；气温升高，土壤含水量减少，土壤变干；冻土融化造成冻融塌陷，造成地质结构不稳定，生态系统稳定性下降。 答案：(1)9月至次年2月积雪深度增加；2月达最大；2月至5月积雪深度减少；积雪深度增加速率小于减少速率。 (2)秋季气温较高，降雪易融化，积雪积累较慢；冬季气温低，且降雪多，积雪积累速度快；春季气温回升，积雪消融速度快。 (3)积雪反射率高，雪面吸收的太阳辐射较少，近地面大气接收的雪面辐射较少，导致雪面温度偏低；积雪导热率较低，对地面起到保温作用，阻止地面热量的散失，导致地温偏高。 (4)积雪持续日数下降，加速冻土融化；土壤含水量减少，土壤变干；造成地质结构不稳定，生态系统稳定性下降。 学科网（北京）股份有限公司 $