第一章 幼儿园教育活动设计概述（10）《幼儿园教育活动设计与指导》（高教版第二版）选择专项练习卷（原卷版+解析版）

《幼儿园教育活动设计与指导》（高教版第二版） 选择专项练习卷 第一章 幼儿园教育活动设计概述（10） 考试时间30分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题（共25题，每题4分，共100分） 1. 在教学过程中，一般年龄越小的幼儿越要采用的方法是（ ） A.讲述法 B.游戏法 C.谈话法 D.操作法 2．在幼儿园社会教育活动中教师依据社会教育目标，向幼儿出示的实物、图片、直观教具、录像等可以是他们被感知的材料，使幼儿获得相应的社会知识、社会情感及社会行为的一种教育方法是 （ ） A.讲解法 B.谈话法 C.操作法 D.观察演示法 3．下列活动方法中，能适用于任何一种教育活动的是 （ ） A.观察法 B.讲述法 C.讲解法 D.操作法 4．教师解释说：“彩虹是由阳光照射到空气中的水滴，经过反射和折射后形成的现象。”该教师运用的教学方法是 （ ） A.观察法 B.操作法 C.讲解法 D.讲述法 5．在三八妇女节主题教育活动中，老师让幼儿利用晨间时间进行讨论，引导幼儿了解妈妈、阿姨等妇女的辛勤劳动与贡献，此活动采取的方法是 （ ） A.讲述法 B.谈话法 C.观察法 D.讲解法 6．教师让幼儿摸一摸、尝一尝，认识“冰是滑溜溜、凉丝丝的”，此例运用了（ ） A.讲解法 B.观察法 C.操作法 D.谈话法 7.（ ）在各类教育活动中被广泛应用。 A.观察法 B.讲述法 C.谈话法 D.游戏法 8.教师幼儿准备气球、扇子、塑料袋等材料，引导幼儿寻找空气，这主要运用了（ ） A.记录法 B.发现法 C.演示法 D.练习法 9.有助于培养幼儿自主学习能力的方法是（ ） A.游戏法 B.操作法 C.记录法 D.表达法 10.（ ）是指幼儿在活动时将观察到现象、计算的数据等用图形、数字、表格、符号等记录下来的方法。 A.观察法 B.讲解法 C.谈话法 D.记录法 11．在运用游戏法时，教师需重点指导（ ） A.让幼儿与同伴合作完成游戏 B.培养幼儿之间合作、谦让等品质 C.幼儿遵守游戏规则 D.教师的指导 12．下列表述中，错误的是（ ） A.讲解可以帮助幼儿了解事物或现象的主要方面和本质特征，把不认识的事物化为理解的内容 B.谈话法在各类教学活动中广泛运用 C.观察活动是教师专门组织的活动 D.幼儿的发展必须通过自身的活动进行，动手操作是幼儿认识世界的重要手段，也是幼儿学习的基本方法 13.下列教具中，不属于实物类的是 （ ） A.实物 B.标本 C.图书 D.小实验用品 14.下列不属于模具类的教具是（ ） A.磁铁教具 B.模型 C.沙盘 D.各类玩具 15.在科学活动《沉浮》中师为物儿准备了水盆、石子、木块、料瓶、海绵等物品，这些教具属于（ ） A.图片类 B.实物类 C.模具类 D.音像类 16．在科学活动《有趣的影子》中，教师为幼儿准备了手电筒、玩偶、透明卡片、不透明卡纸等物品，这些教具属于（ ） A. 图片类教具 B. 实物类教具 C. 模具类教具 D. 音像类教具 17．教师出示蝴蝶标本，让幼儿观察蝴蝶的外形特征，这主要运用了 （ ） A.图片直观 B.媒体直观 C.实物直观 D.动作直观 18．下列关于教具的说法，不正确的是 （ ） A.生动形象的教具要和实际操作及思维活动相结合 B.教具的设计者在设计教具的时候，往往已经赋予了教具特定的使用功能 C.在教具的使用过程中，教具多多益善 D.教具的使用要与教师的语言和动作相结合 19．从教学内容上考虑，要了解物体内部的结构、事物的发展变化时，不宜选用的教具是（ ） A.小实验 B.投影 C.录像 D.实物 20.各类玩具、模型、沙盘属于（ ） A、实物类 B、模具类 C、图片类 D、媒体类 21.图片、卡片、图书属于（ ） A、实物类 B、模具类 C、图片类 D、媒体类 22.磁贴教具属于（ ） A、实物类 B、模具类 C、图片类 D、媒体类 23.实物、标本、小实验用品属于（ ） A、实物类 B、模具类 C、图片类 D、媒体类 24.下列不属于图片类的是（ ） A、标本 B、图片 C、卡片 D、磁贴教具 25.下列不属于媒体类的是（ ） A、幻灯片 B、录音 C、沙盘 D、计算机课件 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 《幼儿园教育活动设计与指导》（高教版第二版） 选择专项练习卷 第一章 幼儿园教育活动设计概述（10） 考试时间30分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题（共25题，每题4分，共100分） 1. 在教学过程中，一般年龄越小的幼儿越要采用的方法是（ ） A.讲述法 B.游戏法 C.谈话法 D.操作法 【答案】B 【解析】游戏法指通过在教师指导下进行有规则的游戏活动来进行教学的一种方法，是深受幼 儿欢迎的一种教学方式。一般幼儿年龄越小，就越要多采用这种方法。 2．在幼儿园社会教育活动中教师依据社会教育目标，向幼儿出示的实物、图片、直观教具、录像等可以是他们被感知的材料，使幼儿获得相应的社会知识、社会情感及社会行为的一种教育方法是 （ ） A.讲解法 B.谈话法 C.操作法 D.观察演示法 【答案】D 【解析】借助实物、图片、影像等直观材料让幼儿感知学习，属于观察演示法。 3．下列活动方法中，能适用于任何一种教育活动的是 （ ） A.观察法 B.讲述法 C.讲解法 D.操作法 【答案】A 【解析】观察法指教师有计划、有目的地引领幼儿感知客观事物的教学方法。观察活动可以是幼儿主动的、自发的，也可以是教师专门组织的。这种方法适用于任何一种教育活动。 4．教师解释说：“彩虹是由阳光照射到空气中的水滴，经过反射和折射后形成的现象。”该教师运用的教学方法是 （ ） A.观察法 B.操作法 C.讲解法 D.讲述法 【答案】C 【解析】讲解法指教师通过口头语言向幼儿解释和说明知识、材料、规定、要求等的教学方法。教师直接阐释原理、讲解知识，属于讲解法。 5．在三八妇女节主题教育活动中，老师让幼儿利用晨间时间进行讨论，引导幼儿了解妈妈、阿姨等妇女的辛勤劳动与贡献，此活动采取的方法是 （ ） A.讲述法 B.谈话法 C.观察法 D.讲解法 【答案】B 【解析】谈话法指用提问、答问、讨论等方式进行教学的方法。通过师幼、幼幼之间交流探讨开展活动，属于谈话法。 6．教师让幼儿摸一摸、尝一尝，认识“冰是滑溜溜、凉丝丝的”，此例运用了（ ） A.讲解法 B.观察法 C.操作法 D.谈话法 【答案】B 【解析】观察法指教师有计划、有目的地引领幼儿感知客观事物的教学方法。材料中让幼儿摸一摸、尝一尝，认识“冰是滑溜溜、凉丝丝的”有所体现。 7.（ ）在各类教育活动中被广泛应用。 A.观察法 B.讲述法 C.谈话法 D.游戏法 【答案】C 【解析】谈话法指用提问、答问、讨论等方式进行教学的方法。这种方法容易集中幼儿的注意力，激发幼儿积极的思维活动，发展语言表达能力，提高教学效果。它在各类教育活动中广泛运用。 8.教师幼儿准备气球、扇子、塑料袋等材料，引导幼儿寻找空气，这主要运用了（ ） A.记录法 B.发现法 C.演示法 D.练习法 【答案】B 【解析】幼儿借助材料自主探索、发现空气的存在，运用的是发现法。 9.有助于培养幼儿自主学习能力的方法是（ ） A.游戏法 B.操作法 C.记录法 D.表达法 【答案】C 【解析】记录法指幼儿在活动时将观察到的现象、计算的数据等用图形、数字、表格、符号等形式记录下来的方法。它的特点是培养幼儿自主学习的能力。 10.（ ）是指幼儿在活动时将观察到现象、计算的数据等用图形、数字、表格、符号等记录下来的方法。 A.观察法 B.讲解法 C.谈话法 D.记录法 【答案】D 【解析】记录法指幼儿在活动时将观察到的现象、计算的数据等用图形、数字、表格、符号等形式记录下来的方法。它的特点是培养幼儿自主学习的能力。 11．在运用游戏法时，教师需重点指导（ ） A.让幼儿与同伴合作完成游戏 B.培养幼儿之间合作、谦让等品质 C.幼儿遵守游戏规则 D.教师的指导 【答案】C 【解析】运用游戏法要注意的是：①游戏的内容要健康、积极，要有益于幼儿的身心发展；②根据不同的教育目标和教育内容选择、创编不同形式的游戏；应根据游戏的内容及形式的不同，采用不同的指导方法；③教师要重点指导幼儿遵守游戏规则，能够克服困难，独立或与同伴合作完成游戏，要注意培养幼儿之间的合作、谦让、友爱、互助等优秀品质。 12．下列表述中，错误的是（ ） A.讲解可以帮助幼儿了解事物或现象的主要方面和本质特征，把不认识的事物化为理解的内容 B.谈话法在各类教学活动中广泛运用 C.观察活动是教师专门组织的活动 D.幼儿的发展必须通过自身的活动进行，动手操作是幼儿认识世界的重要手段，也是幼儿学习的基本方法 【答案】C 【解析】观察法指教师有计划、有目的地引领幼儿感知客观事物的教学方法。观察活动可以是幼儿主动的、自发的，也可以是教师专门组织的。这种方法适用于任何一种教育活动。 13.下列教具中，不属于实物类的是 （ ） A.实物 B.标本 C.图书 D.小实验用品 【答案】C 【解析】实物类：包括实物、标本、小实验用品等。C是图片类。 14.下列不属于模具类的教具是（ ） A.磁铁教具 B.模型 C.沙盘 D.各类玩具 【答案】A 【解析】模具类：包括各类玩具、模型、沙盘等。A是图片类。 15.在科学活动《沉浮》中师为物儿准备了水盆、石子、木块、料瓶、海绵等物品，这些教具属于（ ） A.图片类 B.实物类 C.模具类 D.音像类 【答案】B 【解析】实物类：包括实物、标本、小实验用品等。石子、木块、水瓶等都是真实物品，属于实物类教具。 16．在科学活动《有趣的影子》中，教师为幼儿准备了手电筒、玩偶、透明卡片、不透明卡纸等物品，这些教具属于（ ） A. 图片类教具 B. 实物类教具 C. 模具类教具 D. 音像类教具 【答案】B 【解析】实物类：包括实物、标本、小实验用品等。手电筒、玩偶等均为真实物品，属于实物类教具。 17．教师出示蝴蝶标本，让幼儿观察蝴蝶的外形特征，这主要运用了 （ ） A.图片直观 B.媒体直观 C.实物直观 D.动作直观 【答案】C 【解析】实物类：包括实物、标本、小实验用品等。蝴蝶标本属于实物直观。 18．下列关于教具的说法，不正确的是 （ ） A.生动形象的教具要和实际操作及思维活动相结合 B.教具的设计者在设计教具的时候，往往已经赋予了教具特定的使用功能 C.在教具的使用过程中，教具多多益善 D.教具的使用要与教师的语言和动作相结合 【答案】C 【解析】教具的使用要恰当：教具的使用要注意其典型性、活动性、实用性、趣味性，给幼儿留下深刻的印象。教具不宜过多，要讲求实效，克服形式主义，以防分散幼儿的注意力，妨碍抽象思维的发展。 19．从教学内容上考虑，要了解物体内部的结构、事物的发展变化时，不宜选用的教具是（ ） A.小实验 B.投影 C.录像 D.实物 【答案】D 【解析】从教学内容上考虑，要 了解物体内部的结构、事物的发展变化时，宜选用小实验、幻灯、投影、录像等，而理解故事、诗 歌等文学作品，多采用语言描述、录音、录像等。20.各类玩具、模型、沙盘属于（ ） A、实物类 B、模具类 C、图片类 D、媒体类 【答案】B 【解析】模具类：包括各类玩具、模型、沙盘等。 21.图片、卡片、图书属于（ ） A、实物类 B、模具类 C、图片类 D、媒体类 【答案】C 【解析】图片类：包括图片、卡片、图书、磁贴教具等。 22.磁贴教具属于（ ） A、实物类 B、模具类 C、图片类 D、媒体类 【答案】C 【解析】图片类：包括图片、卡片、图书、磁贴教具等。 23.实物、标本、小实验用品属于（ ） A、实物类 B、模具类 C、图片类 D、媒体类 【答案】A 【解析】实物类：包括实物、标本、小实验用品等。 24.下列不属于图片类的是（ ） A、标本 B、图片 C、卡片 D、磁贴教具 【答案】A 【解析】图片类：包括图片、卡片、图书、磁贴教具等。A是实物类。 25.下列不属于媒体类的是（ ） A、幻灯片 B、录音 C、沙盘 D、计算机课件 【答案】C 【解析】媒体类：包括幻灯片、录音、录像、电影、电视、计算机课件等。C是模具类。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $