中国特色社会主义 练习-2027届高考政治一轮复习统编版必修一
2026-06-02
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 思想政治 |
| 教材版本 | 高中政治统编版 必修1 中国特色社会主义 |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展,第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国,第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 |
| 类型 | 题集-综合训练 |
| 知识点 | 中国特色社会主义 |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 河北省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 456 KB |
| 发布时间 | 2026-06-02 |
| 更新时间 | 2026-06-02 |
| 作者 | 甜敬儿 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58155305.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以历史发展脉络为轴,整合人类社会形态演进、资本主义矛盾分析及中国特色社会主义实践,强化政治认同与理论逻辑统一。
**综合设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|人类社会发展规律|1-6题|以青铜鼎、电视剧镜头等情境考查社会形态特征|从原始社会到封建社会,生产力与生产关系矛盾推动社会更替|
|资本主义与社会主义理论|7-9题|结合《德意志意识形态》等经典论述分析理论逻辑|资本主义基本矛盾→社会主义必然性→无产阶级历史使命|
|中国特色社会主义实践|10-31题|聚焦改革开放、中国式现代化等现实议题|革命历程→改革实践→新时代使命,体现历史逻辑与实践逻辑统一|
内容正文:
必修一 中国特色社会主义
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.何尊是一件西周早期的青铜器,上面有目前所知“中国”一词最早的文字记载。在铸造何尊的时代,可能会发生( )
(现藏于陕西宝鸡青铜器博物院)
A.工人用机器加工零件
B.奴隶主强制奴隶劳动
C.原始人平均分配产品
D.农民向地主缴纳地租
2.2025年热播电视剧《生万物》中有个镜头:佃户铁头家因为还不起大财主费家的多年欠账,租赁的地被费家收回了,他无奈选择出去扎觅汉(打长工)。邻居封二除了自家的地想再多租点地,不想在费家抽中了铁头家原来的租地,引发了两家的矛盾。透过电视剧中的镜头,我们可以感知到当时社会的生产关系特征是( )
①农民有部分生产资料,可以自主支配自己的劳动时间
②铁制工具广泛使用,农业生产效率得到很大程度提升
③农民丧失生产资料后,只能靠出卖自己的劳动力为生
④农民大部分劳动成果被地主占有,致使自己生活贫困
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.“斩杀线”已成为观察美国社会困境的形象隐喻。它反映了许多美国中产阶级家庭的生存困境——虽有工作但积蓄微薄,一旦遭遇失业、重病等意外,将触发失去住房、信用破产的灾难性坠落,其生存权、发展权将被无情抛弃。“斩杀线”现象说明( )
A.贫富分化将引发新一轮的资本主义经济危机
B.资本主义社会仍存在着无法调和的社会矛盾
C.美国家庭普遍缺乏科学的理财观念和避险意识
D.美国社会保障体系对解决社会公平问题无能为力
4.2025年,美国实体经济持续疲软,制造业长期陷入收缩,政府债务高企、财政压力加剧,大量产业外迁、本土就业萎缩,而少数垄断资本与金融巨头却攫取巨额利润,贫富差距进一步拉大,国家整体竞争力相对后退。这一现象说明了( )
①生产力的发展是资本主义社会灭亡的根本动力
②分配不公成为激化资本主义主要矛盾的重要因素
③周期性经济危机是资本主义社会无法克服的痼疾
④资本主义所有制关系日益成为生产力发展的桎梏
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.马克思指出,现代工业、科学与现代贫困、衰颓之间、生产力与生产关系之间存在着尖锐对抗,即一方面产生了以往人类历史上任何一个时代都不能想象的工业和科学的力量,而另一方面却显露出衰颓的征兆。以英国现代工业为例,要使社会的新生力量很好地发挥作用,就只能由新生的人来掌握它们,而这些新生的人就是工人。“历史本身就是审判官,而无产阶级就是执行者。”据此可知( )
①生产力的发展必将激化资本主义固有矛盾
②资本主义的基本矛盾表现为两大阶级对立
③工人阶级是变革资本主义社会的坚定力量
④科技进步是解决社会对抗冲突的根本途径
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.史料记载:“楚子伐陆浑之戎,遂至于雒,观兵于周疆。定王使王孙满劳楚子。楚子问鼎之大小轻重焉。”这里的“鼎”指的是青铜鼎。在使用青铜鼎的时代( )
①土地私有制得以确立
②统治阶级占有一切生产资料
③统治阶级剥削被统治阶级的主要方式是收取地租
④人类社会的生产力得到较大发展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.《德意志意识形态》系统地阐述了马克思关于现代国家问题的基本观点:资本主义现代国家是同现代资本相适应的国家形态,兼具阶级性和社会性,其中阶级性是其本质属性;资本主义现代国家终将被实现人的自由个性的“真正的共同体”所替代;无产阶级为了实现自身解放并解放全人类,必须首先夺取政权。对此理解正确的是( )
①“真正的共同体”只能在资本主义国家内部的渐进改良中实现
②无产阶级夺取政权是实现自身解放和全人类解放的必要条件
③资本主义现代国家能够调和阶级矛盾,实现资产阶级的长期稳定统治
④资本主义现代国家的阶级性决定了其本质是维护资产阶级利益的工具
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8.“17世纪30年代,荷兰人在伦敦附近开办的一家风力锯木场毁于平民暴动。19世纪最初15年,英国工场手工业发生了对机器的大规模破坏……工人要学会把机器和机器的资本主义应用区别开来,从而学会把自己的攻击从物质生产资料本身转向物质生产资料的社会使用形式……”这一论述认为( )
A.阶级斗争推动社会形态的更替与社会进步
B.资本主义被社会主义所取代是历史的必然
C.空想社会主义者没能找到社会变革的正确途径
D.只有改变生产关系才能解决资本主义社会矛盾
9.只要政治经济学是资产阶级的政治经济学,从而把资本主义制度不是看作历史上过渡的发展阶段,而是看作社会生产的绝对的最后的形式,那就只有在阶级斗争处于潜伏状态或只是在个别的现象上表现出来的时候,它还能够是科学。《资本论》的这段论述表明( )
①资产阶级政治经济学在特定条件下具有科学特性
②资产阶级经济学并非无私的研究,必将走向庸俗化
③阶级斗争是实现无产阶级利益的必经阶段和唯一途径
④资本主义是社会生产最终形式具其历史必然性
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.多种力量救亡图存的尝试均未成功,中华民族何去何从的历史疑云重重地压在渴望自由幸福的中国人民心中,此时伴随一声惊雷一道夺目闪电划破夜空,拨开迷雾见光明,使茫然的中国人民看到了解决中国问题的出路与希望,这道“闪电”应该是( )
A.1919年“五四”运动
B.1921年中国共产党诞生
C.1927年在井冈山建立的第一个农村革命根据地
D.1949年新民主主义革命胜利
11.2026年2月,俄罗斯举办十月革命胜利109周年纪念活动,重温社会主义从理论走向现实的伟大历程。十月革命的胜利对中国新民主主义革命的深远启示,契合必修一内容的是( )
①半殖民地半封建社会的中国可以直接跨越资本主义阶段走上社会主义道路
②无产阶级必须通过武装斗争夺取政权,建立无产阶级专政
③马克思主义基本原理必须与本国具体实际相结合
④社会主义革命必须依靠资产阶级和无产阶级的联合力量
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.新民主主义革命时间跨度为1919年五四运动-1949年新中国成立,其中共分为四个主要阶段,每个阶段的主要矛盾不同,具体任务也各有侧重。下列对应正确的是( )
序号
革命时期
革命任务
①
大革命时期(1924~1927)
打倒列强,除军阀,实现国家统一
②
土地革命战争时期(1927~1937)
废除封建土地制度,消灭生产资料私有制
③
全民族抗日战争时期(1937~1945)
打败日本侵略者,争取民族独立和人民解放
④
全国解放战争时期(1945~1949)
推翻国民党独裁统治,进入社会主义社会
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
13.1984年5月4日,中共中央、国务院批转《沿海部分城市座谈会纪要》,正式决定进一步开放天津、上海等14个沿海港口城市。会议纪要明确提出,这些城市不叫特区,但可以实行特区的某些政策,扩大地方权限,给予外商若干优惠待遇,使其增强开展对外经济活动的活力。对此次部署理解正确的是( )
①使全方位多层次宽领域的对外开放格局基本形成
②改革开放的突破和深化都来自人民的实践与创造
③给予外商优惠政策体现了我国利用外资促进发展
④扩大相关城市自主权限旨在增强发展经济的动能
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
14.2024年,“中国农村改革第一村”小岗村持续通过产业发展实现村民增收,而回溯1978年,该村18位农民的“红手印”揭开了农村改革序幕。这一历程印证了中国改革开放( )
①是从农村到城市、从经济体制改革到全面深化改革的渐进过程
②只涉及经济领域改革,重点是解决农村土地所有制问题
③开启于1978年党的十一届三中全会,是一场新的伟大革命
④让我国迅速成为世界第一大经济体,实现了共同富裕的目标
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.1979年1月,邓小平批示广东可放手利用港资发展加工产业;同年中央工作会议上,广东提出发挥毗邻港澳优势兴办出口加工区,邓小平明确支持“叫特区好”,鼓励“杀出一条血路来”。此后,中央正式批准在深圳、珠海、汕头、厦门试办特区并定名为“经济特区”。这一重大决策( )
①标志着我国全方位、多层次、宽领域的对外开放格局的形成
②是党和国家推进改革开放和社会主义现代化建设的伟大创举
③实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折
④彰显了党中央大胆探索、先行先试推进对外开放的坚定决心
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
16.2026年是我国社会主义改造基本完成70周年。某校师生围绕改造进程、群众故事等方面开展研学。下列研学内容与价值旨归对应正确的是( )
序号
研学内容
价值旨归
①
场景重演
了解社会主义改造的基本政策
②
聆听故事
感悟抗美援朝精神与红旗渠精神
③
重温历程
把握社会变革的历史逻辑和历史自觉
④
成果汇报
坚定社会主义道路自信和制度自信
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
17.从“鸡毛换糖”的敲糖帮,到“买全球卖全球”的世界超市,义乌走出了一条“无中生有、点石成金”的发展之路。这不仅是中国改革开放的生动注脚,更是中国式现代化在县域层面的鲜活实践——以小商品撬动大市场,用县域经济链接全球资源。义乌的发展之路印证了( )
①改革开放激发人民群众创造活力,是决定当代中国命运的关键抉择
②坚持中国特色社会主义道路和制度自信是全面深化改革的必然要求
③中国式现代化坚持开放发展,为世界各国现代化提供有益借鉴
④中国式现代化立足具体国情,在改革与创新中不断前进
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
18.2025年是“十四五”规划圆满收官之年,这五年间,我国建成了全球规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系,人均预期寿命达到79岁;全国地级及以上城市空气质量优良天数比例达86.5%,单位GDP能耗较2020年下降13.5%;中欧班列累计开行超8万列,通达欧洲25个国家217个城市……这些成就得益于( )
①中国共产党的坚强领导和中国特色社会主义制度的显著优势
②国家综合实力不断提升,社会主义现代化强国目标基本实现
③坚持和发展中国特色社会主义道路、理论、制度和文化
④我国进入新时代从根本上改变了中国社会的发展方向
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
19.二十一世纪的前25年,是一段见证中国以奔跑之姿跨越千山万壑的伟大征程。2025年12月,中国高铁营业里程突破5万公里,复兴号飞驰领跑世界;2025年《哪吒之魔童闹海》票房突破150亿元,进入全球电影票房榜前五;大语言模型、具身机器人已不再是科幻而是现实⋯⋯在这一时期,中国( )
①实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革
②基本建立了独立的、比较完整的工业体系
③社会生产力不断发展,综合国力显著增强
④迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
20.2026年新年贺词中,习近平主席强调要以“跃马扬鞭的勇气、万马奔腾的活力、马不停蹄的干劲”深化改革开放,推进共同富裕,续写中国奇迹。回望“十四五”,改革持续向纵深推进,出台民营经济促进法,缩减市场准入限制,推动生产要素自由流动;开放大门越开越大,海南自贸港启动封关运作,扩大重点领域对外合作,免签国家和地区数量持续增加。这些举措既激活了市场主体的创造力,也让百姓切实受益——新就业群体权益得到保障,适老化改造覆盖更多社区,保交房工作取得阶段性积极成效,生活的幸福感不断提升。站在新起点,改革开放仍是中国逐梦前行的关键引擎。这说明改革开放( )
①推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革
②提供了充满新活力的体制保证和快速发展的物质条件
③展示了国家富强、民族复兴的美好前景和现实道路
④是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
21.上下求索风雨路,奋发图强正当时。在河北雄安新区,“未来之城”日新月异;在长三角地区和粤港澳大湾区,科创产业聚势跃升;在海南自贸港,开放合作的热潮滚滚向前;在无数个平凡岗位上,人们怀着对美好生活的向往奋力打拼……豪迈自信再出发,书写时代新荣光,我们要( )
①踔厉奋发勇向前,实现最广泛而深刻的社会变革
②立足新的历史方位,以创新为引擎汇聚改革动能
③坚持将改革开放作为党的全部理论和实践的主题
④把人民群众作为推动实现伟大中国梦的深厚源泉
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
22.某校学生社团开展“闽道不再难·见证福建铁路沧桑巨变”活动,搜集到以下资料:
1957年4月,鹰厦铁路正式开通运行,福建迎来了第一条出省铁路通道。
1992年—2004年,峰福铁路、梅坎铁路、赣龙铁路相继建成通车。
2009年9月,温福铁路顺利开通,八闽大地进入“高铁时代”。
2013年12月,厦深铁路通车,完成了中国“四纵四横”高铁路网的最后“一纵”。
2023年9月,福厦高铁作为我国首条时速350公里跨海高铁正式开通。
从“地无寸铁”到“四通八达”,福建铁路建设的沧桑巨变印证了( )
①我国发展实现了由落后追赶向稳步跃升的伟大深刻转变
②改革开放作为关键一招,从根本上改变了中国社会的发展方向
③中国梦是国家富强、人民幸福的梦,其实现是一个接续奋斗的过程
④我国在中国特色社会主义实践中建立了独立的比较完整的工业体系
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
23.自近代以来,实现现代化始终是中华民族的孜孜追求。1954年,周恩来首次提出“四个现代化”宏伟构想,锚定国家建设长远目标;邓小平立足我国基本国情,提出并凝练中国式的现代化重大命题,跳出西方现代化单一范式;2026年习近平新年贺词再次强调我国在中国式现代化新征程上稳健前行。中国共产党对现代化道路的百年接续探索与理论升华,折射出( )
①中国式现代化是党领导人民长期实践探索的历史性成果
②我国现代化建设摒弃各国现代化共有特征、坚持独辟蹊径
③党的理论创新一脉相承,又立足国情与时俱进开拓新境界
④我国已基本实现社会主义现代化,中国梦迈出了坚实步伐
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
24.1月7日至26日,陆军组织“时代楷模”、第82集团军某旅“刘老庄连”先进事迹报告团赴多地党政机关和陆军部队作巡回报告,多例感人故事传遍大江南北,激励感召社会各界和广大官兵为推进强国建设、民族复兴伟业贡献力量。这一活动有利于( )
①立足新时代历史方位,全景展示治国成就和经验
②彰显中国梦本质要求,凝聚民族复兴的强大合力
③把握社会主要矛盾,完成党的建设新的伟大工程
④践行党的初心使命,传承红色基因勇担时代重任
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
25.山海寻梦,不觉其远;前路迢迢,阔步而行。亿万人民攻坚克难、团结奋斗,使我国宏伟蓝图一步步变为现实:经济总量连续跨越新台阶,科技创新成果丰硕,绿水青山成为亮丽底色,民生答卷温暖人心……今天的中国,正在中国式现代化新征程上勇毅前行。这说明( )
①中国式现代化是人类文明进步的必由之路
②中国梦归根到底是人民的梦,依靠人民实现
③中国式现代化为实现中国梦提供了现实路径
④中国共产党深刻改变了中华民族的前途命运
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
26.2025年是十四五规划收官之年,也是中国式现代化建设纵深推进的关键一年。某校学生在参观“新时代党的领导成就展”时,被嫦娥六号月壤样品、深中通道通车纪念章、全国统一大市场建设成果展板等展品吸引,得出以下结论,其中正确的是( )
①中国共产党一成立就开辟了中国式现代化道路
②中国共产党领导是中国式现代化的最本质特征
③新时代伟大成就完全依赖于对外开放的推进
④中国特色社会主义制度为现代化建设提供根本制度保障
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
27.2026年政府工作报告指出,以习近平同志为核心的党中央带领我们沉着应对、勇毅前行,对外有理有力有效开展经贸斗争,坚定维护我国利益;对内打好政策“组合拳”,加强宏观政策逆周期调节,着力稳就业、稳企业、稳市场、稳预期,集中力量办好自己的事。由此可见,我国( )
①坚定理论自信,用中国特色社会主义文化武装全党
②坚持伟大斗争,积极推进中国特色社会主义伟大事业
③坚持党的领导,发挥中国特色社会主义制度的优越性
④以人民为中心,强调制度建设体现公平性与人民性
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
28.习近平总书记指出:“一个国家要发展,明确目标和路径很重要。”通过第一个五年计划,中国初步奠定了社会主义工业化的基础;接着经过多个五年规划(计划)接续奋斗,到“十三五”规划收官时,实现了全面建成小康社会;再通过多个五年规划持续推进,致力于全面建成社会主义现代化强国。这表明,科学的五年规划( )
①为推进中国式现代化提供战略指引和实践路径
②体现了我们国家能集中力量办大事的制度优势
③是新时代党和国家事业发展的根本遵循和行动指南
④推动全面小康和共同富裕取得更为明显的实质进展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
29.2026年3月,《习近平总书记率领打赢脱贫攻坚战》一书在全国发行。本书向世界生动展现了中国人民脱贫攻坚取得的重大历史性成就和锻造形成的脱贫攻坚精神,为深化中国特色反贫困理论研究提供了一手史料,为构建中国哲学社会科学自主知识体系提供了宝贵资源。该书( )
①创立了通过共同富裕实现中华民族伟大复兴的最新理论
②为实现中国梦和世界梦提供了科学行动指南和具体方案
③反映了科学社会主义在二十一世纪中国焕发的蓬勃生机
④展示了习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
30.“十四五”时期,中国经济总量持续攀升,2025年底达到140万亿元;人均国内生产总值连续三年超过1.3万美元;全球创新指数排名升至第10名,成为创新力提升最快的经济体之一。我国“十四五”时期取得的成就( )
①为确保我国全面建成社会主义现代化强国奠定坚实基础
②是习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引的结果
③为广大发展中国家的发展提供了具体的路线图和方法论
④反映了为世界人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、材料题
31.阅读材料,完成下列要求。
“十五五”时期是基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键时期,如何将党的二十届三中全会擘画的宏伟蓝图变成美好现实?关键在落实。
“十五五”时期我国面临复杂严峻的外部环境和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务,在这一紧要关头,必须明确党中央作出的重大决策部署,凡是党中央定了的就要坚决执行。更加坚决有力地贯彻落实党中央重大决策部署,需要深刻理解党中央战略意图。在发展新质生产力上,坚持尊重规律、因地制宜;在建设全国统一大市场中,要促进商品、要素、资源在更大范围内畅通流动;等等。各项决策部署的落实,最终要落到“人”上,落到党员、干部的担当作为上。各级党组织应引导广大党员、干部以时时放心不下的责任感,以功成不必在我、功成必定有我的境界和担当,一锤接着一锤敲,一茬接着一茬干,定能将宏伟蓝图一步步变为美好现实,向历史和人民交出一份合格的答卷。
(1)结合材料,运用“新时代新征程中国共产党的使命和任务”的知识,说明中国共产党应如何将二十届三中全会擘画的宏伟蓝图变成美好现实。
(2)班级拟举办“青年托举中国梦”主题演讲活动。请你作为学生代表,结合材料,运用中国梦的相关知识拟一份发言稿提纲。
要求:围绕主题,观点鲜明;逻辑清晰;正确使用学科术语;150字左右。
试卷第1页,共3页
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必修一 中国特色社会主义
参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
B
B
C
A
C
D
D
A
B
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
A
D
B
C
D
B
B
D
C
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
D
A
A
D
C
D
C
A
D
A
1.B
【知识点】资本主义生产关系的产生、封建制生产关系、原始社会生产关系的特点、奴隶制生产关系
【详解】A:机器生产是工业革命后的现象,西周时期不存在机器生产,排除。
B:何尊是西周早期青铜器,西周属于奴隶社会,社会的主要矛盾是奴隶主阶级与奴隶阶级的矛盾,奴隶主会强制奴隶从事劳动,正确。
C:平均分配是原始社会的生产关系,西周已进入奴隶社会,排除。
D:农民与地主的阶级关系是封建社会的特征,西周时期不存在,排除。
2.B
【知识点】生产力和生产关系、封建社会的阶级剥削、封建制生产关系
【详解】①:封建制生产关系下,农民有自己的劳动工具甚至少量土地,劳动成果除缴纳地租外能留下一部分归自己支配,因此可以自主支配自己的劳动时间,符合题干中佃户、租地的场景,正确。
②:铁制工具广泛使用、农业生产效率提升,属于生产力范畴,而非题干要求的生产关系特征,排除。
③:封建制生产关系下,农民并非完全丧失生产资料,只有资本主义社会的自由劳动者才完全丧失生产资料、只能靠出卖劳动力为生,排除。
④:封建制生产关系下,地主占有绝大部分土地,通过收取地租等方式占有农民大部分劳动成果,导致农民生活贫困,符合题干中铁头因欠账失地、生活困顿的场景,正确。
3.B
【知识点】资本主义的经济危机、资本主义社会的基本矛盾
【详解】A:题干描述的是美国中产阶级的生存困境,并未直接体现“贫富分化引发新一轮经济危机”,经济危机的根源是资本主义基本矛盾,而非单纯的贫富分化,排除。
B:“斩杀线”现象反映了美国中产阶级在失业、重病等意外面前,会迅速失去住房、信用,生存权与发展权被抛弃,这说明资本主义社会中资产阶级与无产阶级(包括中产阶级底层)的矛盾是无法调和的,正确。
C:该现象是资本主义制度的固有问题,并非是因为美国家庭普遍缺乏理财观念,该选项把制度性社会困境归结为个人理财问题,掩盖资本主义制度本质,排除。
D:无能为力表述绝对化,美国社会保障体系一定程度上可以缓解相关问题,只是无法从根本上解决社会公平问题,排除。
4.C
【知识点】资本主义社会的基本矛盾、资本主义的经济危机
【详解】①:社会基本矛盾运动是资本主义社会灭亡的根本原因,不是生产力的发展,错误。
②:少数垄断资本与金融巨头攫取巨额利润,而普通劳动者就业萎缩、贫富差距拉大,体现出分配不公成为激化资本主义主要矛盾的重要因素,正确。
③:材料没有体现周期性经济危机,不符合题意。
④:实体经济疲软、制造业收缩、产业外迁等现象,本质上是资本主义私有制阻碍了生产力进一步发展,说明资本主义所有制关系日益成为生产力发展的桎梏,正确。
5.A
【知识点】资本主义社会的基本矛盾
【详解】①:马克思认为生产力发展会加剧矛盾,但材料中并没有直接强调,不符合题意。
③:现代工业与科学的发展伴随着贫困与衰颓,这体现了生产力与生产关系的尖锐对抗,而解决这一对抗需要由工人(无产阶级)来掌握新的社会力量。因此,工人阶级是变革资本主义社会的坚定力量。③正确;
②资本主义的基本矛盾在阶级关系上表现为无产阶级与资产阶级的对立,②错误。
④:资本主义社会的对抗根源于资本主义基本矛盾,解决对抗的根本途径是通过无产阶级革命推翻资本主义制度,变革生产关系,而非科技进步,错误。
6.C
【知识点】人类进入文明时代、封建制生产关系、私有制的确立、奴隶制生产关系
【详解】史料记载的问鼎典故发生在春秋时期,使用青铜鼎的时代主要属于奴隶社会。
①:原始社会末期,土地变为私有财产,标志着私有制的确立,并非在奴隶社会确立,排除。
②:奴隶制生产关系下,奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶,统治阶级占有一切生产资料,符合题意。
③:封建社会统治阶级剥削被统治阶级的主要方式是收取地租,奴隶社会是奴隶主占有奴隶的全部劳动产品,排除。
④:奴隶社会普遍使用金属工具,出现了脑力劳动和体力劳动的分工,生产力得到较大发展,符合题意。
7.D
【知识点】资本主义社会的基本矛盾、共产党宣言、资本主义生产关系的产生
【详解】①:“真正的共同体”是对资本主义国家的根本超越,无法在资本主义制度内部通过渐进改良实现,必须通过无产阶级革命实现,排除。
②:材料指出无产阶级“必须首先夺取政权”,这是实现自身解放和解放全人类的必要条件,正确。
③:资本主义社会终将被社会主义社会所替代,无法实现资产阶级的长期稳定统治,排除。
④:材料明确指出资本主义现代国家的“阶级性是其本质属性”,表明其本质上是维护资产阶级利益、统治无产阶级的工具,正确。
8.D
【知识点】科学社会主义产生的思想来源、资本主义生产关系的产生、科学社会主义产生的历史条件的内涵、资本主义社会的基本矛盾
【详解】A:题干核心是纠正工人斗争的对象,而非强调阶级斗争对社会形态更替与社会进步的推动作用,该选项与题干主旨不符,排除。
B:题干未涉及资本主义历史命运的必然性,只是指出工人斗争的正确方向,排除。
C:题干讨论的是工人运动的斗争对象,而非空想社会主义的局限性,排除。
D:机器属于生产力,“机器的资本主义应用”属于资本主义生产关系。论述强调工人不能攻击生产力(机器),而要攻击资本主义生产关系,即只有改变生产关系,才能解决资本主义的社会矛盾,符合题干主旨,正确。
9.A
【知识点】资本主义制度的确立、无产阶级解放的必由之路 、剩余价值学说、资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的
【详解】①:题干明确指出,当阶级斗争处于潜伏状态或仅在个别现象中表现时,资产阶级政治经济学还能够是科学,说明其在特定历史条件下具有一定的科学特性,正确。
②:资产阶级政治经济学本质上是为资本主义制度辩护的学说,其阶级立场决定了它不可能客观认识资本主义的历史过渡性,当阶级斗争尖锐化时,必然会抛弃科学研究,走向为资产阶级利益辩护的庸俗化,正确。
③:题干未涉及无产阶级利益的实现途径,阶级斗争是无产阶级实现自身利益的重要途径而非唯一途径,错误。
④:马克思主义认为资本主义是历史上过渡的发展阶段,具有历史暂时性,错误。
10.B
【知识点】新民主主义革命的历史背景
【详解】A:五四运动是新民主主义革命的开端,并没有从根本上解决中国出路问题,没有形成领导中国革命的坚强核心,没能彻底拨开救亡迷雾,排除。
B:中国共产党的成立使中国革命有了坚强领导核心、有了科学理论指导、有了正确前进方向,彻底结束了各种救国方案屡屡失败、民族前途迷茫的局面,契合题干,正确。
C:这是开辟农村包围城市、武装夺取政权革命道路的开端,是党探索出具体革命道路的标志,不是最早给中国带来希望、指明出路的起点,排除。
D:新民主主义革命胜利是结果,不是在前途迷茫、疑云重重之时点亮希望、指出出路的那个历史开端,时间过晚。排除。
11.C
【知识点】中国革命的两个步骤、十月革命的胜利
【详解】①:半殖民地半封建社会的中国是经过新民主主义革命过渡到社会主义,并非直接跨越,不选;
②:十月革命证明无产阶级武装斗争、建立无产阶级专政的必要性,正确;
③:马克思主义必须与本国实际结合,中国革命正是坚持了这一点,正确;
④:社会主义革命依靠无产阶级,资产阶级是革命对象,并非联合力量,不选。
12.A
【知识点】什么是新民主主义革命、社会主义改造取得胜利、近代中国人民的历史任务
【详解】①:大革命时期,我国社会的主要矛盾是帝国主义支持的北洋军阀与人民大众的矛盾,革命任务是反对帝国主义、封建军阀,实现国家统一,正确。
③:全民族抗日战争时期,我国社会的主要矛盾是中华民族与日本帝国主义的矛盾,革命任务是建立抗日民族统一战线,打败日本侵略者,争取民族独立和人民解放,正确。
②:土地革命战争时期的主要任务是废除封建土地制度,但消灭生产资料私有制是社会主义革命的任务,不属于新民主主义革命阶段的任务,错误。
④:全国解放战争时期的任务是推翻国民党独裁统治,建立新中国,但进入社会主义社会是社会主义革命的任务,错误。
13.D
【知识点】改革开放的伟大意义、我国改革开放的发展历程
【详解】①:全方位、多层次、宽领域的对外开放格局基本形成于20世纪90年代,1984年开放沿海港口城市是这一格局形成过程中的重要步骤,但并非格局基本形成的标志,错误,排除。
②:材料强调中共中央、国务院自上而下的决策部署,并未体现人民的实践与创造,且改革开放的突破与深化是党的主张与人民实践创造的统一,“都来自”表述绝对,错误,排除。
③:给予外商若干优惠待遇,有利于吸引和利用外资,体现了我国利用外资促进经济发展的意图,正确。
④:扩大地方自主权限,旨在增强这些城市开展对外经济活动的活力,从而增强发展经济的动能,正确。
14.B
【知识点】改革开放的标志、改革开放的伟大意义、我国改革开放的发展历程
【详解】①:小岗村从农村改革起步,印证了改革开放是从农村到城市、从经济体制改革到全面深化改革的渐进过程,正确。
②:改革开放不只是涉及经济领域,还包括政治、文化、社会等多领域改革;农村改革重点是实行家庭联产承包责任制,并未改变土地公有制性质,错误。
③:改革开放开启于1978年党的十一届三中全会,是一场新的伟大革命,正确。
④:我国目前是世界第二大经济体,尚未成为世界第一大经济体。共同富裕是目标,尚未完全实现,错误。
15.C
【知识点】改革开放的标志、我国改革开放的发展历程
【详解】①:我国全方位对外开放格局基本形成是在20世纪90年代,不是经济特区设立时期,排除。
②:鼓励“杀出一条血路来”,表明设立经济特区是我国推进改革开放、社会主义现代化建设的伟大创举,正确。
③:党的十一届三中全会实现了建国以来党的历史上的伟大转折,而非特区设立,排除。
④:开办经济特区,体现了党中央大胆探索、先行先试推进对外开放的坚定决心,正确。
16.D
【知识点】社会主义改造取得胜利、坚定“四个自信”、从新民主主义向社会主义过渡
【详解】①:“场景重演”侧重还原历史画面、情景氛围,无法直接对应了解“基本政策”,且这也不是其目的所在。若要了解改造的基本政策,更适合查阅文献、研读史料、专题讲解等形式。不选。
②:本题主题是社会主义改造,抗美援朝、红旗渠精神与三大改造历史阶段、核心主题无关,对应不当,不选。
③:重温社会主义改造的发展历程,可以认清这一社会变革的历史必然性,理解其中的历史逻辑,树立历史自觉,正确。
④:社会主义改造确立了社会主义基本制度,总结其成果,能够帮助师生坚定社会主义道路自信与制度自信。正确。
17.B
【知识点】坚定“四个自信”、改革开放以来党的全部理论和实践的主题、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化、改革开放的伟大意义
【详解】①:义乌从“鸡毛换糖”到“买全球卖全球”,正是改革开放激发了人民群众的创造活力,证明了改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,正确。
②:材料强调改革开放的作用,未涉及中国特色社会主义道路和制度自信与全面深化改革的关系,排除。
③:材料展示了义乌发展的县域实践,但未提及“为世界各国现代化提供有益借鉴”,排除。
④:义乌立足小商品市场、链接全球资源,体现了中国式现代化立足具体国情,在改革与创新中不断前进,正确。
18.B
【知识点】中国特色社会主义道路、理论、制度、文化、中华人民共和国成立的意义
【详解】①:五年间各项重大成就的取得,根本在于党的坚强领导和中国特色社会主义制度的显著优势,正确。
②:我国目前尚未基本实现社会主义现代化,更未建成社会主义现代化强国,排除。
③:改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因归结起来就是坚持和发展中国特色社会主义道路、理论、制度和文化,正确。
④:新中国成立从根本上改变了中国社会发展方向,排除。
19.D
【知识点】我国社会主义制度建立的意义、新时代的科学内涵
【详解】①:中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革指的是1956年社会主义制度的确立,与题干二十一世纪前25年的时间范围不符,错误。
②:独立的、比较完整的工业体系是在社会主义制度确立后逐步建立起来的,不属于二十一世纪前25年这一时期的成就,错误。
③:题干中高铁里程突破、电影票房创纪录、人工智能技术突破等成就,体现了我国生产力水平提升和综合国力增强,正确。
④:题干所列成就表明我国在经济、科技、文化等领域取得重大发展,展现了中国特色社会主义的强大生命力,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景,正确。
20.C
【知识点】新时代的科学内涵、中华人民共和国成立的意义、改革开放的伟大意义
【详解】①:“推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革”是新时代十年的伟大变革的意义,不是改革开放的意义,不选。
②:“改革持续向纵深推进,出台民营经济促进法,缩减市场准入限制,推动生产要素自由流动……改革开放仍是中国逐梦前行的关键引擎”说明改革开放提供了充满新活力的体制保证和快速发展的物质条件,正确。
③:中华人民共和国的成立,展示了国家富强、民族复兴的美好前景和现实道路,不选。
④:改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝,是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路,正确。
21.D
【知识点】新时代的科学内涵、中国梦的特点、我国社会主义制度建立的意义、改革开放以来党的全部理论和实践的主题
【详解】①:在过渡时期总路线的指引下,中国共产党在一个经济文化落后的东方大国,创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造道路,顺利实现了对生产资料私有制的社会主义改造,在中国建立起社会主义制度,实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革,错误。
②:河北雄安新区建设“未来之城”,长三角地区和粤港澳大湾区发展科创产业。书写时代新荣光,我们要立足新时代这一新的历史方位,以创新为引擎汇聚改革动能,正确。
③:改革开放以来党的全部理论和实践的主题是中国特色社会主义,错误。
④:人民是中国梦的主体,是中国梦的创造者和享有者。人们在平凡的岗位上怀着对美好生活的向往奋力打拼,书写时代新荣光,我们要把人民群众作为推动实现伟大中国梦的深厚源泉,正确。
22.A
【知识点】改革开放的伟大意义、中华人民共和国成立的意义、中国梦的本质、探索时期的重大成就及其意义
【详解】①:福建铁路从“地无寸铁”到时速350公里跨海高铁四通八达,清晰展现了我国基础设施从无到有、从落后到先进的发展历程,印证了我国发展实现了由落后追赶向稳步跃升的伟大深刻转变,正确。
②:中华人民共和国的成立从根本上改变了中国社会的发展方向,改革开放是决定当代中国命运的关键一招,但并未根本改变中国社会的发展方向,错误。
③:福建铁路建设从1957年到2023年持续推进、不断升级,体现了中国梦的实现是一代代人接续奋斗的过程,也印证了中国梦是国家富强、人民幸福的梦,正确。
④:社会主义制度确立之后,我国建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系,并非在中国特色社会主义实践中才建立,错误。
23.A
【知识点】正确认识“四个伟大”、新时代新征程中国共产党的使命任务、分两步走建成社会主义现代化强国、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化
【详解】①:从周恩来提出“四个现代化”到习近平强调中国式现代化新征程,体现了中国式现代化是党领导人民长期实践探索的历史性成果,符合题意。
②:中国式现代化既有各国现代化共同特征、又有中国特色,并非“摒弃”共有特征,排除。
③:从“四个现代化”到“中国式的现代化”再到“中国式现代化”,体现了党的理论创新一脉相承,又立足国情与时俱进开拓新境界,符合题意。
④:到2035年基本实现社会主义现代化,到本世纪中叶建成社会主义现代化强国,排除。
24.D
【知识点】正确认识“四个伟大”、新时代的科学内涵、新时代新征程中国共产党的使命任务、弘扬民族精神的时代意义
【详解】①:材料是先进事迹巡回报告,宣传英雄模范精神,并非展示“治国成就和经验”,习近平新时代中国特色社会主义思想十三个方面的成就全景展示了治国成就和经验,排除。
②:中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。宣传英雄事迹,能够凝聚全社会精神力量,汇聚民族复兴的强大合力,正确。
③:材料侧重思想道德建设、精神引领,与“社会主要矛盾”“党的建设新的伟大工程”无关,排除。
④:宣传“刘老庄连”英雄事迹,传承红色精神,体现了为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命,激励人们勇担时代重任,正确。
25.C
【知识点】中国梦的特点、新时代新征程中国共产党的使命任务、中国梦的本质
【详解】①:中国式现代化为人类实现现代化提供了新的选择,并非“人类文明进步的必由之路”,该表述夸大了中国式现代化的定位,错误。
②:题干明确提到“亿万人民攻坚克难、团结奋斗,使我国宏伟蓝图一步步变为现实”,契合“中国梦归根到底是人民的梦,依靠人民实现”的知识点,符合题意。
③:我国在中国式现代化新征程上不断取得发展成就,说明中国式现代化是实现中华民族伟大复兴中国梦的现实路径,符合题意。
④:材料核心强调人民奋斗、中国式现代化的作用,并未提及中国共产党对中华民族前途命运的改变,不符合题意。
26.D
【知识点】什么是新民主主义革命、正确认识“四个伟大”、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化
【详解】①:中国式现代化道路是改革开放后逐步探索形成的,并非党一成立就开辟,排除。
②:中国共产党领导是中国式现代化最本质特征,它确保社会主义方向、凝聚全国力量、引领以人民为中心的价值追求,是中国式现代化区别于西方模式的根本标志,正确。
③:新时代成就是党领导人民坚持改革开放与独立自主共同取得的,并非完全依赖对外开放,排除。
④:中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障,具有集中力量办大事等显著优势,为中国式现代化建设提供了坚实的制度支撑,正确。
27.C
【知识点】正确认识“四个伟大”、坚定“四个自信”、习近平新时代中国特色社会主义思想的内容
【详解】①:理论自信对应的是中国特色社会主义理论体系等,而“用中国特色社会主义文化武装全党”是文化自信的范畴,排除。
②:题干中“对外有理有力有效开展经贸斗争”“沉着应对、勇毅前行”体现了坚持伟大斗争,“稳就业、稳企业、稳市场、稳预期,集中力量办好自己的事”体现了推进中国特色社会主义伟大事业,符合题意。
③:题干中“以习近平同志为核心的党中央带领我们沉着应对、勇毅前行”体现了坚持党的领导,“打好政策‘组合拳’,加强宏观政策逆周期调节,集中力量办好自己的事”体现了中国特色社会主义制度能够集中力量办大事的优越性,符合题意。
④:题干中提到了稳就业等民生相关内容,但没有涉及“制度建设体现公平性”的表述,排除。
28.A
【知识点】分两步走建成社会主义现代化强国、习近平新时代中国特色社会主义思想的意义、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化
【详解】①:题干开篇点明国家发展需要明确目标和路径,我国通过接续制定实施五年规划,分阶段推进社会主义现代化建设,科学的五年规划确实为推进中国式现代化提供了战略指引和实践路径,正确。
②:我国能长期坚持一张蓝图绘到底,接续通过五年规划集中资源推进国家发展,体现了我国社会主义制度集中力量办大事的显著优势,正确。
③:新时代党和国家事业发展的根本遵循和行动指南是习近平新时代中国特色社会主义思想,不是五年规划,错误。
④:题干明确“十三五”规划收官时已经实现全面建成小康社会,且“推动共同富裕取得更为明显的实质性进展”是当前尚未完全实现的目标,该表述不符合事实,排除。
29.D
【知识点】中国梦的特点、中国梦的本质、习近平新时代中国特色社会主义思想的意义、习近平新时代中国特色社会主义思想的内容
【详解】①:该书是对脱贫攻坚实践的总结,并非创立新理论,错误。
②:该书为实践提供理论指导,而非具体方案,且不能为世界梦提供具体方案,错误。
③:中国脱贫攻坚的成功彰显了科学社会主义在21世纪中国的蓬勃生机,正确。
④:该书生动展现了习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量和实践伟力,正确。
30.A
【知识点】新时代新征程中国共产党的使命任务、习近平新时代中国特色社会主义思想的意义
【详解】①②:我国“十四五”时期取得的成就,为确保我国全面建成社会主义现代化强国奠定坚实基础,是习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引的结果,正确。
③:不同发展中国家国情不同,我国的发展经验只能为其他国家提供借鉴,不可能提供适配各国国情的具体路线图和方法论,错误。
④:中国共产党的初心使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴,错误。
31.(1)实现伟大梦想,必须进行伟大斗争。面对复杂严峻的外部环境和艰巨的国内任务,要发扬斗争精神,坚决贯彻党中央重大决策部署,破解发展难题,战胜前进道路上的风险挑战。
实现伟大梦想,必须深入推进党的建设新的伟大工程。加强党的建设,引导党员干部强化责任担当,以“时时放心不下”的责任感和“功成不必在我、功成必定有我”的境界,提升党组织的凝聚力和战斗力,为落实部署提供坚强政治保证。
实现伟大梦想,必须推进中国特色社会主义伟大事业。深刻理解党中央战略意图,立足新发展阶段,完整、准确、全面贯彻新发展理念,在发展新质生产力、建设全国统一大市场等实践中,推动中国特色社会主义事业持续前进。
实现伟大梦想,必须锚定基本实现社会主义现代化的目标,以钉钉子精神一锤接着一锤敲、一茬接着一茬干,通过不懈奋斗将宏伟蓝图转化为现实,为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定坚实基础。
(2)示例一:开篇点题:中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福,是国家、民族与每个中国人的梦。2026年作为“十五五”开局之年,续写中国奇迹是中国梦的生动实践。
青年担当:青年是国家生力军,肩负实现中国梦的历史使命,中华民族伟大复兴终将在青年接力奋斗中实现。
行动倡议:响应国家号召,以跃马扬鞭的勇气、马不停蹄的干劲,将个人青春理想融入国家发展,脚踏实地用实干托举中国梦。
示例二:开篇点题:中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每一个中华儿女的梦,青年作为国家未来,肩负着托举中国梦的时代重任。
理论阐述:中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福,它为青年成长指明了方向,青年的奋斗是中国梦实现的重要力量。
结合实践:在“十五五”建设中,我们要学习党员干部的担当精神,立足专业、锤炼本领,在发展新质生产力、建设统一大市场等实践中贡献青春力量。
发出号召:以“功成必定有我”的自觉,将个人理想融入民族复兴伟业,让青春在推进中国式现代化的征程中绽放绚丽之花。
【知识点】抓住新时代的历史机遇期、正确认识“四个伟大”、中国梦的本质、中国梦终将在接力奋斗中变为现实、新时代新征程中国共产党的使命任务
【分析】背景素材:落实党的二十届三中全会部署
考点考查:实现中华民族伟大复兴的中国梦
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、公共参与
【详解】(1)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题为措施类试题,主体是中国共产党,从措施角度分析作答。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:十五五”时期我国面临复杂严峻的外部环境和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务,在这一紧要关头,必须明确党中央作出的重大决策部署,凡是党中央定了的就要坚决执行→可联系伟大斗争的知识,分析说明面对复杂严峻的外部环境和艰巨的国内任务,要发扬斗争精神,坚决贯彻党中央重大决策部署,破解发展难题,战胜前进道路上的风险挑战。
有效信息②:各级党组织应引导广大党员、干部以时时放心不下的责任感,以功成不必在我、功成必定有我的境界和担当→可联系伟大工程的知识,分析说明加强党的建设,引导党员干部强化责任担当,以“时时放心不下”的责任感和“功成不必在我、功成必定有我”的境界,提升党组织的凝聚力和战斗力,为落实部署提供坚强政治保证。
有效信息③:更加坚决有力地贯彻落实党中央重大决策部署,需要深刻理解党中央战略意图,全面落实发展新质生产力、建设全国统一大市场等决策部署→可联系伟大事业的知识,分析说明立足新发展阶段,完整、准确、全面贯彻新发展理念,在发展新质生产力、建设全国统一大市场等实践中,推动中国特色社会主义事业持续前进。
有效信息④:一锤接着一锤敲,一茬接着一茬干,定能将宏伟蓝图一步步变为美好现实,向历史和人民交出一份合格的答卷→可联系战略安排的知识,分析说明必须锚定基本实现社会主义现代化的目标,以钉钉子精神一锤接着一锤敲、一茬接着一茬干,通过不懈奋斗将宏伟蓝图转化为现实,为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定坚实基础。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
(2)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题为论述题,要求以学生代表的身份,以主题为“青年托举中国梦”演讲活动拟一份发言提纲。运用中国梦的有关知识,从青年学生个人的角度作答,切合题意,可从是什么,为什么,怎么做等角度回答。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:“青年托举中国梦”主题演讲活动→可从理论知识角度,分析说明中国梦的本质、青年的担当和使命、中国梦与青少年的关系,说明坚定理想信念,为实现中国梦贡献自己的力量。
有效信息②:如何将党的二十届三中全会擘画的宏伟蓝图变成美好现实?关键在落实。一锤接着一锤敲,一茬接着一茬干,定能将宏伟蓝图一步步变为美好现实→可从实践落实等角度,分析说明在“十五五”建设中,我们要学习党员干部的担当精神,立足专业、锤炼本领,在发展新质生产力、建设统一大市场等实践中贡献青春力量。
第三步:整合信息,组织答案。注意教材信息与材料信息相结合。
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