精品解析：2026届江苏省盐城中学、淮阴中学、丹阳高级中学、扬州中学G4高三下学期4月调研测试历史试卷

江苏省淮阴中学、扬州中学、盐城中学、丹阳中学2026年高三年级联考 历史 注意事项 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1.本试卷包含选择题和非选择题两部分。本次考试时间为75分钟，满分为100分。考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。 2.答题前，请考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号用0.5毫米的黑色签字笔写填写在试卷及答题卡的规定位置。 3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符。 4.选择题每小题选出答案后，请用2B铅笔在答题卡指定区域填涂，如需改动，用橡皮擦 干净后，再填涂其它答案。非选择题请用0.5毫米的黑色签字笔在答题卡指定区域作答。在试卷或草稿纸上作答一律无效。 5.如有作图需要，可用2B铅笔作答，并请加黑加粗，描写清楚。 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 如图为新石器时代马家窑文化出土的“舞蹈纹彩陶盆”，内侧绘有三组手拉手、姿态一致的人物图案。人物头部的发辫与腰间的飘带均向两侧飘起，整体画面富有韵律感。对于该文物，下列解读最为准确的是（ ） A. 再现了先民生产劳动的场景 B. 体现了当时礼乐制度的成熟 C. 可用于研究原始艺术的发展 D. 反映了原始制瓷技术的发达 【答案】C 【解析】 【详解】A.该文物描绘的是原始先民集体舞蹈的场景，属于集体活动、祭祀娱乐场景，非生产劳动场景，错误。 B.成熟的礼乐制度形成于西周，马家窑文化处于新石器时代，当时还不存在成熟的礼乐制度，错误。 C.彩陶盆上的舞蹈人物图案是原始艺术的具体体现，它展现了当时人们的审美观念、艺术创作水平以及可能的社会生活场景等。通过对这个彩陶盆图案的研究，可以了解原始艺术的表现形式、发展脉络等，对于研究原始艺术的发展具有重要价值，正确。 D.该文物是彩陶，属于陶器，并非瓷器，新石器时代原始制瓷技术尚未出现，错误。 故选C项。 2. 都江堰利用玉垒山和岷江的地势特点，用鱼嘴、飞沙堰和宝瓶口等调节内江和外江水量，从而实现“水旱从人”。据此可知，（下图）都江堰水利工程（ ） A. 沟通了长江与珠江水系 B. 蕴含“天人合一”的观念 C. 体现“多元一体”格局 D. 促进了关中平原农业发展 【答案】B 【解析】 【详解】A.沟通长江与珠江水系的是灵渠，错误。 B.都江堰利用玉垒山和岷江的地势特点，通过鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口等设施调节水量，实现“水旱从人”，体现了顺应自然、利用自然的“天人合一”观念，正确。 C.“多元一体”是中华文明的格局特征，与都江堰水利工程无关，错误。 D.都江堰位于四川成都平原，促进的是成都平原而非关中平原的农业发展，错误。 故选B项。 3. 唐代文书工作的发展是古代行政制度成熟的重要体现。据载，随着三省六部制的完善，公文撰制机构分工明确，避讳、抬头等制度较前代更为严格，文书用纸趋于统一，贴黄、执论、一案一卷等制度应运而生。这体现唐代（ ） A. 官僚体制臃肿导致效率低下 B. 文书规范影响国家治理效能 C. 急递铺的设置提高文书效率 D. 印刷技术进步推动制度创新 【答案】B 【解析】 【详解】A.唐代文书制度分工明确、规范严格，并未提及官僚体制臃肿或效率低下的问题，错误。 B.唐代三省六部制完善后，公文撰制分工明确，避讳、抬头、用纸、贴黄、执论、一案一卷等制度日趋规范，这些文书规范保障了政令传达的准确性与高效性，体现了文书规范对国家治理效能的积极影响，正确。 C.“急递铺”主要为宋元时期驿传制度的相关内容，错误。 D.唐代文书制度的完善与印刷技术进步无直接关联，题干也未提及印刷技术，错误。 故选B项。 4. 北宋时期，江南地区农民将低洼地改造，形成“塘中养鱼，圩内种稻，圩上植桑”的生产模式。同时还在犁槃上添加了可以左右摆动的装置，使犁身能够自由调节进垄和转弯，极大提高了水田耕作效率。这表明，当时江南地区（ ） A. 农业多种经营兴盛 B. 土地兼并导致生产关系变革 C. 自然经济逐步解体 D. 精耕细作农业生产模式发展 【答案】D 【解析】 【详解】A.“塘中养鱼，圩内种稻，圩上植桑”是一种立体生态农业模式，犁槃改良也服务于水稻耕作，核心仍是精耕细作，并非强调多种经营的“多种”属性，错误。 B.材料未提及土地兼并问题，也未体现生产关系变革（如土地制度、租佃关系变化），错误。 C.自然经济逐步解体始于鸦片战争后，错误。 D.北宋时期，江南地区农民改造低洼地形成综合利用的圩田模式，改良农具提高水田耕作效率，都是精耕细作农业生产模式发展的典型表现，正确。 故选D项。 5. 下表呈现了明清时期苏州部分义庄规条。该表反映当时（ ） 吴县陈氏义庄记 族有争讼，不得越义庄而径诉官司。 延陵义庄规条 族中力不能嫁娶者，娶妇给七十制钱十两，嫁女七十制钱八两； 族中仅能糊口不支请月米者，如遇丧葬婚嫁等事，仍准支取。 济阳义庄规条 族中子弟，如不孝不弟，流入匪类，玷辱祖先者，义当出族，连妻子，均不准支领赡米。 A. 社会救济的主体是民间组织 B. 政府鼓励民间力量救济穷人 C. 义庄有一定的救助教化功能 D. 宗族内部救助活动开始兴起 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料仅展示了苏州宗族义庄的相关规条，未体现政府与民间在社会救济中的占比，无法得出民间组织是社会救济主体的结论，错误。 B.表格内容全部为义庄自身制定的规条，未涉及政府出台鼓励政策的相关内容，错误。 C.义庄为族人婚嫁、丧葬提供钱粮补助，具备救助的作用；同时约束族人行为、惩戒品行不端者，承担了教化的职能，体现了义庄兼具救助与教化的功能，正确。 D.宗族内部救助活动在明清之前就已经出现，并非于此刻才开始兴起，错误。 故选C项。 6. 1902年，有官员向清政府提议在北京设立工巡局，并建议该机构“应先修路，次查户口，再将城厢街市并大小胡同详细查明，绘具一图”。该提议得到清政府认可，工巡局的创办也推动了街道修治与城市巡察、公共卫生的联动。以上措施（ ） A. 加强了对民众的控制 B. 推动城市治理的近代化 C. 完善了北京交通系统 D. 否定原有基层治理体系 【答案】B 【解析】 【详解】A.1902年设立的工巡局以修路、清查户口、城市巡察、管理公共卫生为主要工作，核心是城市管理建设，并非单纯加强对民众的控制，错误。 B.工巡局统筹道路修建、户籍管理、城市巡查与公共卫生事务，将多项城市事务统筹管理，突破了传统城市管理模式，推动了城市治理的近代转型，正确。 C.相关举措包含修路内容，但只是局部道路修整，并没有做到完善北京整体交通系统，错误。 D.工巡局属于在原有治理基础上增设的管理机构，并没有否定旧有的基层治理体系，错误。 故选B项。 7. 下表为1912年与1933年中国制造工厂的动力设备结构与使用情况比较。该表反映（ ） 表：（单位：%） 年份 动力设备结构比例 动力设备比例 单一设备工厂 复合设备工厂 使用蒸汽机的工厂 使用内燃机的工厂 使用电动机的工厂 1912年 68 32 89 9 8 1933年 66 34 20 29 63 说明：部分工厂同时使用两种及以上动力设备，各类动力设备工厂比例在同一年份中可出现加总超过100%的情况。 A. 动力升级助推近代工业发展 B. 中国经济结构发生根本性改变 C. “实业救国”思潮开始兴起 D. 中国独立完整的工业体系形成 【答案】A 【解析】 【详解】A.1912年到1933年，使用蒸汽机的工厂占比大幅下降，内燃机、电动机的使用占比显著提升，工业动力设备完成了更新升级，新式动力的普及推动了近代工业的持续发展，正确。 B.这一时期近代工业虽有发展，但传统自然经济依旧占据主体地位，中国经济结构没有发生根本性改变，错误。 C.实业救国思潮在19世纪末就已经开始兴起，而非出现于1912至1933年这个阶段，错误。 D.近代中国长期受到列强侵略与封建势力压迫，始终没有形成独立完整的工业体系，错误。 故选A项。 8. 1932年，中华苏维埃共和国临时中央政府发布《临时中央政府关于春耕的训令》，要求各地政府详查农村的耕牛、农具、种子的情况，指出：“应当在可能范围内，设立耕牛站，无代价或极低廉价租与无牛的农民使用。农民须尽可能的集股去买耕牛共用，亦可向信用合作社借资。”这（ ） A. 保证了“反围剿”斗争的胜利 B. 适应了当时革命战争的需要 C. 开辟了“工农武装割据”道路 D. 践行“减租减息”土地政策 【答案】B 【解析】 【详解】A.1932年中央苏区正面临国民党的“围剿”，最终第五次反“围剿”失败，这一训令并未保证反“围剿”斗争的胜利，错误。 B.1932年，苏区处于革命战争环境，保障春耕生产、发展农业经济，能为红军提供粮食和物资支持，适应了革命战争的需要，正确。 C.“工农武装割据”道路在1927年井冈山革命根据地建立后就已开辟，错误。 D.“减租减息”是抗日战争时期中共实行的土地政策，1932年苏区实行的是没收地主土地分给农民的政策，错误。 故选B项。 9. 下图是创作于20世纪50年代《新中国儿童卫生习惯图》，以红领巾少先队员为行为示范，借助同伴效应引导儿童养成良好卫生习惯。这一作品可用于研究新中国初期（ ） A. 城乡医疗卫生体系的形成 B. 公共卫生政策促进儿童成长 C. 义务教育取得突破性进展 D. 国民教育与社会风尚的构建 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料仅为宣传儿童卫生习惯的宣传画，没有体现城乡完整医疗卫生体系的形成，错误。 B.材料仅体现面向儿童的卫生习惯宣传，并未体现国家公共卫生政策的推行，错误。 C.我国义务教育在20世纪80年代才逐步普及、取得突破性进展，不符合题干20世纪50年代的时间背景，错误。 D.该作品以培养儿童良好卫生习惯为目标，属于新中国初期国民教育的内容；倡导文明卫生的行为方式，本质是构建新型文明社会风尚的尝试，因此该作品可用于此项研究，正确。 故选D项。 10. 1991年—2006年，我国农业科研经费显著增长，20世纪90年代上半期，经费增长主要依靠科研单位自身创收，90年代中期以后，政府资金占比持续攀升并逐渐占据主导地位，财政投入力度加大。这一变化反映我国（ ） A. 家庭联产承包责任制改革成效显著 B. 农业科学研究水平领先世界 C. 社会主义市场经济体制目标的确立 D. 政府日益重视农业科技创新 【答案】D 【解析】 【详解】A.家庭联产承包责任制在1978年开始推行，该项制度侧重农村生产经营方式的变革，和农业科研经费的来源变化没有关联，错误。 B.材料只体现了农业科研经费的增长与资金结构的改变，未涉及中外科研水平对比的内容，无法得出农业科学研究水平领先世界的结论，错误。 C.社会主义市场经济体制目标在1992年正式确立，这一内容针对整体经济体制转型，不能解释农业科研经费变化的原因，错误。 D.1991年至2006年农业科研经费整体上涨，90年代中期之后政府财政资金占比不断提高并成为主体，体现政府对农业科技创新的重视程度在不断提升，正确。 故选D项。 11. 下图为（6—7世纪）某一帝国疆域图，关于该帝国下列说法正确的是（ ） A. 制定世界上首部太阳历 B. 将中国的造纸术传入欧洲 C. 深刻影响了俄罗斯文化 D. 推动“希腊化时代”到来 【答案】C 【解析】 【详解】A.世界上首部太阳历是古埃及在公元前4000年左右制定的，与拜占庭帝国无关，错误。 B.中国的造纸术是12世纪左右通过阿拉伯地区传入欧洲的，拜占庭帝国并非造纸术传入欧洲的主要推动者，错误。 C.拜占庭帝国的东正教、建筑、文字、文学等文化，深刻影响了基辅罗斯及后来的俄罗斯文化发展，正确。 D.“希腊化时代”是公元前4世纪亚历山大大帝东征后开启的，与6-7世纪的拜占庭帝国无关，错误。 故选C项。 12. 12世纪前后，西欧许多城市的教堂学校中，教师开始突破教会传统的“圣俸”制度，转而向学生直接收取学费，并租赁民宅进行有偿授课，面向更广泛的社会需求教学，而非服务于培养神职人员的需要。这一变化反映（ ） A. 城市经济发展助推教育转型 B. 人文主义思潮影响教育发展 C. 天主教会权威遭到严重冲击 D. 民族国家形成使教育世俗化 【答案】A 【解析】 【详解】A.12世纪前后西欧城市兴起，商品经济发展，市民阶层壮大，产生了面向世俗社会的教育需求，推动了教育从服务教会培养神职人员，向面向广泛社会需求转型，这一变化本质上是城市经济发展助推教育转型，正确。 B.人文主义思潮是14世纪文艺复兴兴起后才产生的核心思潮，错误。 C.天主教会权威遭到严重冲击是16世纪宗教改革之后的影响，时间不符，错误。 D.西欧民族国家普遍形成是在中世纪晚期到近代早期，12世纪西欧仍处于封建割据状态，民族国家尚未形成，错误。 故选A项。 13. 19世纪中期，英国伯明翰的工业监察员在报告中写道：“由于碱液制造业的无度扩张，当地空气中弥漫着刺鼻的氯化氢气体，导致周边植被枯萎，石材建筑被腐蚀。为处理这些有毒废气，工厂主们不得不投入巨资研发‘吸硫塔’，这不仅改变了当地的生态环境，也意外地促进了化学工业的萌芽。”这一现象表明，当时工业化进程（ ） A. 导致科学与技术的紧密结合 B. 面临技术革新与社会治理挑战 C. 引发环境治理领域的新变革 D. 推动了化学工业成为主导产业 【答案】B 【解析】 【详解】A.科学与技术紧密结合是第二次工业革命的突出特点，与题干时间不符，错误。 B.材料中工业化扩张带来严重环境污染，对社会环境治理提出了挑战；解决污染的需求又催生了新技术研发、推动了新兴工业发展，说明工业化进程面临技术革新与社会治理的双重挑战，正确。 C.只概括了材料中环境治理改变这一个层面，无法涵盖“促进化学工业萌芽”（技术革新层面）的内容，错误。 D.材料仅提到工业化“意外促进了化学工业的萌芽”，并未体现化学工业成为主导产业，错误。 故选B项。 14. 1922年英国考古学家卡特在埃及发现图坦卡蒙陵墓后，埃及政府与考古团队就文物归属产生争议。华夫脱党推动自主考古，1924年立法禁止外国人外运文物，1952年埃及完全掌控本国考古与文物管理。这说明（ ） A. 国家独立推动文化认同 B. 殖民掠夺重心转向文化资源争夺 C. 外交谈判捍卫文化主权 D. 非暴力斗争成为独立的主要路径 【答案】A 【解析】 【详解】A. 埃及近代沦为英国殖民地，20世纪后逐步推进民族独立：从华夫脱党推动自主考古立法，到1952年实现完全独立后彻底掌控本国考古与文物主权。这一过程伴随着国家独立的推进，埃及逐步收回文化主权，强化对本民族文化的认同，正确。 B.题干核心是埃及收回文化主权，未体现殖民掠夺的重心变化，殖民掠夺始终以经济和政治权益为核心，错误。 C.题干中埃及通过政党推动、国内立法、民族独立运动实现主权掌控，没有提及外交谈判，错误。 D.题干未讨论埃及独立的斗争路径，且非暴力斗争不是埃及独立的主要方式，错误。 故选A项。 15. 1992年，《联合国气候变化框架公约》签署，以应对全球气候变化给人类带来不利影响，确立了发达国家与发展中国家之间“共同但有区别的责任”原则。2015年《巴黎协定》重申了此原则，建立了尊重主权和国情、国家自主决定贡献力度的全球行动模式。这体现（ ） A. 国际政治经济新秩序的正式建立 B. 全球治理与国际合作的发展 C. 发展中国家国际话语权全面提升 D. 世界各国国家利益趋于一致 【答案】B 【解析】 【详解】A.当今国际政治经济新秩序尚未正式建立，错误。 B.气候变化是全人类面临的全球性问题，在联合国框架下，各国通过协商确立应对原则、建立全球协同行动模式，体现了全球治理与国际合作的不断发展，正确。 C.当前发达国家仍在全球治理中占据优势，发展中国家国际话语权未实现全面提升，错误。 D.世界各国存在应对气候变化的共同利益，但各国自身国家利益有明显差异，错误。 故选B项。 二、非选择题，本大题共四小题，共55分 16. 阅读材料，完成下列要求。 材料 秦朝统一币制，发行圆形方孔半两钱。汉承秦制，汉武帝始铸五铢钱，“五铢”铜钱的形制一直使用到唐朝初年。汉朝加强与西域联系，设河西四郡、西域都护府。考古发现新疆和田、罗布淖尔、龟兹故城等地出土大量五铢钱及西汉半两等。在西域古国于阗地区（今新疆和田一带）发现汉文与佉卢字的合璧钱，称“和田马钱”，一面为汉文篆字，另一面为马或骆驼图案，周围是佉卢字母,为国王名称。这种钱币与五铢钱有密切联系,反映中原王朝在这一带影响深广，以及当时汉族和少数民族在经济、文化上的密切关系。龟兹地区有汉文和民族文字合璧的钱币,如汉文、龟兹文“二体文字钱”，外形仿汉代五铢,圆形方孔,正面铸汉文篆书“五铢”二字,背面铸有龟兹文符号。这类钱币也见证了汉朝经济、文化在西域的影响力。在合浦、贵县、贵州、云南、四川等南方少数民族地区的汉墓中，也出土大量五铢钱及钱范。秦汉时期，中原王朝货币成为全国主要交易货币，促进了经济文化交流、边疆稳定与民族亲和力和向心力，加强了中华民族的整体性与统一性。秦汉时期货币体系的国家化，为后世树立了范式。 ——摘编自史金波《从中国历史上流通货币的演变透视中华民族共同体的形成与发展》等 （1）根据材料指出“和田马钱”和“二体文字钱”在形制与文字上的共同特点，结合所学知识分析这类“合璧钱”出现原因。 （2）根据材料并结合所学知识，阐明秦汉货币在边疆地区流通的意义。 【答案】（1）特点：形制：圆形方孔（仿汉代五铢钱）；文字：汉文与民族文字结合。 原因：民族间经济文化联系密切（民族间商贸往来）；汉代加强对西域的管理（汉代疆域的扩展）；汉五铢钱的影响；统一多民族国家。 （2）意义：政治：加强了中央集权；巩固了统一的多民族国家；经济：统一货币，有利于经济发展；文化：（经济文化的交流）文化交流传播认同促进了边疆的开发；（稳定）有利于丝绸之路的畅通；民族：促进了民族交融；有利于铸牢中华民族意识（促进了边疆稳定与民族亲和力和向心力；加强了中华民族的整体性与统一性）；后世：为后世货币发展提供了范式（借鉴）。 【解析】 【小问1详解】 特点：本小问要求指出 “和田马钱” 和 “二体文字钱” 的共同特点。需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确的概括。根据材料可从外形（圆形方孔）、文字（双语并用）角度归纳。 原因：本小问要求分析合璧钱出现的原因。需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确的概括。根据材料及所学可从经济交往、边疆治理、货币影响、国家形态角度分析。 【小问2详解】 意义：本小问要求阐明秦汉货币在边疆地区流通的意义。需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确的概括。根据材料及所学可从政治（中央集权、国家统一）、经济（规范交易、经济发展）、文化（文化交流传播）、民族（民族交流交融）、后世发展（货币发展范式）角度说明。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料 1958年，柳州动力机械厂顺应国家农业机械化政策应运而生。改革开放后，企业抓住时代机遇转向汽车生产，1985年五菱品牌正式诞生。此后五菱凭借高性价比微车迅速占领市场，并实现产品出口，成为微车出海先行者，但因管理粗放一度陷入经营困境。1999年起，企业推行管理革新，引进质量管理体系，并与上汽、通用组建合资公司引进先进技术，陆续推出多款实用型民生车型，有力助推了中国城镇化进程。2011年以来，五菱紧跟产业发展趋势，实施多元化战略，积极布局新能源汽车领域，将电动汽车回归国民代步工具的定位。从农机制造到自主造车，再到合资升级与新能源转型，五菱在数十年发展中历经曲折与调整，走出了一条立足民生、融合自主创新与对外合作、不断转型升级的发展道路。 ——摘编自林雪萍《五菱之光：一部造车史》等 （1）根据材料，概括五菱品牌发展的主要特点。 （2）根据材料并结合所学知识，简析五菱品牌发展的原因。 （3）结合五菱品牌发展历程，指出其对中国现代企业发展的借鉴意义。 【答案】（1）特点：多元布局，多元化发展战略；发展历程曲折，不断转型升级；立足民生需求，实用性强；自主创新与技术引进（对外合作）结合。 （2）原因：社会主义经济建设开展；改革开放；国家政策支持；主动提升经营管理水平。 （3）意义：顺应时代潮流，及时转型升级；产业升级；立足民生需求，打造实用产品；推动城镇化；坚持创新与合作，提升企业竞争力； 【解析】 【小问1详解】 主要特点：本小问可从发展战略、发展历程、立足民生、创新与技术等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 主要特点 2011年以来，五菱紧跟产业发展趋势，实施多元化战略，积极布局新能源汽车领域 实施多元化战略，积极布局新能源汽车领域多元布局 多元布局，多元化发展战略 但因管理粗放一度陷入经营困境； 从农机制造到自主造车，再到合资升级与新能源转型，五菱在数十年发展中历经曲折与调整 农机制造到合资升级与新能源转型发展历程曲折 发展历程曲折，不断转型升级 陆续推出多款实用型民生车型，有力助推了中国城镇化进程 实用型民生车型实用性强 立足民生需求，实用性强 1999年起，企业推行管理革新，引进质量管理体系，并与上汽、通用组建合资公司引进先进技术 管理革新，与上汽、通用组建合资公司引进先进技术自主创新与技术引进 自主创新与技术引进结合 【小问2详解】原因：本小问可从经济建设、改革开放、国家政策、管理水平等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 原因 结合新中国成立后不同阶段的时代背景 新中国成立后不同阶段的时代背景社会主义经济建设 社会主义经济建设开展 改革开放后，企业抓住时代机遇转向汽车生产，1985年五菱品牌正式诞生 1985年五菱品牌正式诞生改革开放 改革开放 1958年，柳州动力机械厂顺应国家农业机械化政策应运而生 顺应国家农业机械化政策政策支持 国家政策支持 1999年起，企业推行管理革新，引进质量管理体系，并与上汽、通用组建合资公司引进先进技术，陆续推出多款实用型民生车型，有力助推了中国城镇化进程 管理革新，引进质量管理体系提升经营管理水平 主动提升经营管理水平 【小问3详解】借鉴意义：本小问可从时代潮流、产业升级、实用产品、城镇化、创新与合作等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 借鉴意义 改革开放后，企业抓住时代机遇转向汽车生产 转向汽车生产及时转型升级 顺应时代潮流，及时转型升级； 五菱紧跟产业发展趋势，实施多元化战略，积极布局新能源汽车领域，将电动汽车回归国民代步工具的定位 积极布局新能源汽车领域产业升级 产业升级； 陆续推出多款实用型民生车型 实用型民生车型打造实用产品 立足民生需求，打造实用产品； 推出多款实用型民生车型，有力助推了中国城镇化进程 民生车型推动城镇化 推动城镇化 企业推行管理革新，引进质量管理体系，并与上汽、通用组建合资公司引进先进技术 引进质量管理体系，组建合资公司提升企业竞争力 坚持创新与合作，提升企业竞争力 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 二十世纪五六十年代独立的非洲国家,赶上了现代化进程的第三个高潮。非洲国家独立后重视发展教育，不少非洲国家在制定国民经济和社会发展计划时,把发展教育视为“立国之本”,将其作为强国的战略投资。非洲国家还参加或组织全洲性发展教育的会议，1961年非洲国家参加联合国教科文组织举行的非洲教育发展会议,决定将把教育发展的重点放在“硬件”上,如增建学校,提高学龄儿童入学率,建议优先发展中等教育和高等教育,关注初等义务教育。1976年拉各斯会议研究教育的非殖民化问题。非洲国家认识到发展教育应注重教育质量与效益，须对教育进行结构性改革,以利非洲经济和社会发展。非洲国家在经济困难情况下加大教育投资，教育拨款数额一般在其国民总产值和开支预算中占较大比重。随着投入增加，学校数量扩充，校舍与设备改善，初等、中等、高等教育在校生人数与毛入学率增长。在成人教育方面，近30国扫盲成效显著，文盲率下降；部分国家发展技术与职业教育，取得一定的成绩。 ——摘编自陆庭恩《非洲现代化与教育发展》等 （1）根据材料概括非洲独立后发展教育的主要举措及其取得的成果。 （2）根据材料并结合所学知识，简析非洲独立后教育发展产生的影响。 【答案】（1）举措：①重视教育，将教育视为“立国之本”，纳入国家发展战略；②参与或组织全洲性教育会议。推动教育建设及非殖民地化；③注重教育质量与效益，推动结构性改革；④加大教育投入，改善教育条件；⑤推进各级教育发展，开展成人扫盲工作，发展技术与职业教育。 成果：学校数量扩充，办学条件改善；教育规模扩大；国民素养提升，文化水平提升；职业教育发展。 （2）影响：对非洲：巩固政治独立，强化民族认同；提升国民素养，推动社会进步；培育各类人才，推动经济发展；对世界：有利于第三世界崛起，推动多极化趋势；受经济基础薄弱制约，教育不均衡问题突出，教育发展面临长期挑战。 【解析】 【小问1详解】 主要举措：本小问可从发展定位、区域协作、教育改革、资金投入、教育类型等角度进行分析，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 举措 不少非洲国家在制定国民经济和社会发展计划时，把发展教育视为“立国之本”，将其作为强国的战略投资 提升教育战略地位，纳入整体发展规划→确立教育立国的发展思路 重视教育，将教育视为“立国之本”，纳入国家发展战略 非洲国家还参加或组织全洲性发展教育的会议……1976年拉各斯会议研究教育的非殖民化问题 开展区域教育交流协作，推进教育自主转型→摆脱殖民教育印记 参与或组织全洲性教育会议，推动教育建设及非殖民地化 非洲国家认识到发展教育应注重教育质量与效益，须对教育进行结构性改革 调整教育发展思路，优化教育体系→提升教育综合水平 注重教育质量与效益，推动结构性改革 非洲国家在经济困难情况下加大教育投资，教育拨款数额一般在其国民总产值和开支预算中占较大比重 持续增加财政支持，补齐硬件短板→完善办学基础条件 加大教育投入，改善教育条件 建议优先发展中等教育和高等教育，关注初等义务教育……近30国扫盲成效显著，部分国家发展技术与职业教育 覆盖不同教育阶段，拓展教育类型→多元并举发展教育事业 推进各级教育发展，开展成人扫盲工作，发展技术与职业教育 成果：本小问可从办学条件、办学规模、民众文化水平、特色教育发展等角度进行分析，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 成果 随着投入增加，学校数量扩充，校舍与设备改善 硬件设施不断完善→办学基础得到保障 学校数量扩充，办学条件改善 初等、中等、高等教育在校生人数与毛入学率增长 就读人数持续增加→整体教育规模不断扩大 教育规模扩大 近30国扫盲成效显著，文盲率下降 民众识字能力提升→整体文化素养得到提高 国民素养提升，文化水平提升 部分国家发展技术与职业教育，取得一定的成绩 职业教育稳步推进→教育类型更加完善 职业教育发展 【小问2详解】 对非洲的影响：本小问可从政治、社会、经济角度进行分析，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 影响（对非洲） 推动教育非殖民化，发展本土教育体系 弱化殖民文化影响，凝聚民族共识→巩固新生独立政权 巩固政治独立，强化民族认同 大力开展扫盲、普及各级教育 民众知识水平提升→推动社会整体进步 提升国民素养，推动社会进步 发展普通教育与职业技术教育 培育各领域专业人才→为经济建设提供人力支撑 培育各类人才，推动经济发展 对世界的影响：本小问可从国际格局、现实困境角度进行分析，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 影响（对世界） 非洲国家整体实力逐步提升，作为第三世界重要力量参与国际事务 壮大发展中国家阵营→冲击传统国际格局 有利于第三世界崛起，推动多极化趋势 结合所学知识：非洲经济基础薄弱，长期制约教育均衡发展 经济短板难以短期弥补→教育发展存在诸多难题 受经济基础薄弱制约，教育不均衡问题突出，教育发展面临长期挑战 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 表：晚清广州口岸知识人的身份及成就 时间 人物 成就 鸦片战争前后 梁进德 （译员） 参与林则徐主持的翻译活动，是《四洲志》《华事夷言》《各国律例》《澳门新闻纸》的主要译者。 鸦片战争后 陈修堂 （医学书籍译者） 与英国医生共同编撰《全体新论》。该书是第一部由中文写就的西方解剖学著作，后来成为一些西医院校的教材。 第二次鸦片战争之后 邝其照 （本土报人） 应张之洞之召在总督府任职，创办以捍卫国家主权利益为目标的《广报》。该报介绍了近代西学和西方军事器物，并提倡商务、宣扬教育。 ——摘编自杨汤琛《晚清广州口岸知识人的身份变迁与文化实践》 根据材料并结合所学知识，就表中的内容进行阐述。（要求：主题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文） 【答案】论题：晚清广州口岸知识人的身份变迁与社会实践折射近代社会变化 论证：背景，闭关自守；鸦片战争；民族危机；西学东渐；近代化 内容，社会实践；翻译活动；开眼看世界；西学传播；西医传播；洋务运动；捍卫主权；知识分子身份变迁…… 影响，近代社会发展；近代化（现代化）；影响有限…… 结语，近代知识分子的发展；中西文化碰撞交流；近代社会转型。 示例：晚清广州口岸知识人的身份变迁与社会实践折射近代社会变化 晚清时期，中国社会发生深刻变革。清政府长期闭关锁国，鸦片战争打破国门，民族危机不断加深，西学东渐持续发展，推动口岸知识分子不断转型，其社会实践深刻折射出中国近代化的发展轨迹。伴随时代变化，广州口岸知识分子的身份和实践日益多元。鸦片战争前后，译员梁进德翻译西方书籍，助力国人开眼看世界。鸦片战争之后，陈修堂翻译西医著作，推动近代医学与科学传播。第二次鸦片战争后，洋务运动兴起，报人邝其照创办报刊，传播西学、倡导实业教育、维护国家主权。知识分子从传统参与者转变为西学传播者、社会革新者。 他们的活动推动了思想解放与科技传播，助力中国早期近代化探索。但受社会环境制约，其影响较为有限，无法从根本上改变国家命运。 综上，这一群体的变迁是中西文化碰撞交融的缩影，反映了近代中国在危机中不断探索、逐步实现社会转型的时代特征。 【解析】 【详解】本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，任选角度，提出观点，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料“不同时期广州口岸知识人分别担任译员、医学译者、报人，开展翻译西书、传播科技、创办报刊等活动”可知，伴随着列强侵华与社会时局演变，口岸知识人的身份不断变化，其实践活动也映照出近代中国的社会转型，因此可以拟定论点为晚清广州口岸知识人的身份变迁与社会实践折射近代社会变化。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从晚清国门被打开、民族危机加深和西学东渐的时代背景、不同阶段知识人的身份与具体实践活动、相关活动对近代化探索产生的影响、时代局限带来的客观不足等角度进行分析，突出知识人群体的转变是近代中国社会变革与中西文明交融的缩影。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从近代社会转型的角度深刻认识，口岸知识分子的实践，见证了近代中国在危机中不断探索前行的发展历程。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江苏省淮阴中学、扬州中学、盐城中学、丹阳中学2026年高三年级联考 历史 注意事项 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1.本试卷包含选择题和非选择题两部分。本次考试时间为75分钟，满分为100分。考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。 2.答题前，请考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号用0.5毫米的黑色签字笔写填写在试卷及答题卡的规定位置。 3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符。 4.选择题每小题选出答案后，请用2B铅笔在答题卡指定区域填涂，如需改动，用橡皮擦 干净后，再填涂其它答案。非选择题请用0.5毫米的黑色签字笔在答题卡指定区域作答。在试卷或草稿纸上作答一律无效。 5.如有作图需要，可用2B铅笔作答，并请加黑加粗，描写清楚。 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 如图为新石器时代马家窑文化出土的“舞蹈纹彩陶盆”，内侧绘有三组手拉手、姿态一致的人物图案。人物头部的发辫与腰间的飘带均向两侧飘起，整体画面富有韵律感。对于该文物，下列解读最为准确的是（ ） A. 再现了先民生产劳动的场景 B. 体现了当时礼乐制度的成熟 C. 可用于研究原始艺术的发展 D. 反映了原始制瓷技术的发达 2. 都江堰利用玉垒山和岷江的地势特点，用鱼嘴、飞沙堰和宝瓶口等调节内江和外江水量，从而实现“水旱从人”。据此可知，（下图）都江堰水利工程（ ） A. 沟通了长江与珠江水系 B. 蕴含“天人合一”的观念 C. 体现“多元一体”格局 D. 促进了关中平原农业发展 3. 唐代文书工作的发展是古代行政制度成熟的重要体现。据载，随着三省六部制的完善，公文撰制机构分工明确，避讳、抬头等制度较前代更为严格，文书用纸趋于统一，贴黄、执论、一案一卷等制度应运而生。这体现唐代（ ） A. 官僚体制臃肿导致效率低下 B. 文书规范影响国家治理效能 C. 急递铺的设置提高文书效率 D. 印刷技术进步推动制度创新 4. 北宋时期，江南地区农民将低洼地改造，形成“塘中养鱼，圩内种稻，圩上植桑”的生产模式。同时还在犁槃上添加了可以左右摆动的装置，使犁身能够自由调节进垄和转弯，极大提高了水田耕作效率。这表明，当时江南地区（ ） A. 农业多种经营兴盛 B. 土地兼并导致生产关系变革 C. 自然经济逐步解体 D. 精耕细作农业生产模式发展 5. 下表呈现了明清时期苏州部分义庄规条。该表反映当时（ ） 吴县陈氏义庄记 族有争讼，不得越义庄而径诉官司。 延陵义庄规条 族中力不能嫁娶者，娶妇给七十制钱十两，嫁女七十制钱八两； 族中仅能糊口不支请月米者，如遇丧葬婚嫁等事，仍准支取。 济阳义庄规条 族中子弟，如不孝不弟，流入匪类，玷辱祖先者，义当出族，连妻子，均不准支领赡米。 A. 社会救济的主体是民间组织 B. 政府鼓励民间力量救济穷人 C. 义庄有一定的救助教化功能 D. 宗族内部救助活动开始兴起 6. 1902年，有官员向清政府提议在北京设立工巡局，并建议该机构“应先修路，次查户口，再将城厢街市并大小胡同详细查明，绘具一图”。该提议得到清政府认可，工巡局的创办也推动了街道修治与城市巡察、公共卫生的联动。以上措施（ ） A. 加强了对民众的控制 B. 推动城市治理的近代化 C. 完善了北京交通系统 D. 否定原有基层治理体系 7. 下表为1912年与1933年中国制造工厂的动力设备结构与使用情况比较。该表反映（ ） 表：（单位：%） 年份 动力设备结构比例 动力设备比例 单一设备工厂 复合设备工厂 使用蒸汽机的工厂 使用内燃机的工厂 使用电动机的工厂 1912年 68 32 89 9 8 1933年 66 34 20 29 63 说明：部分工厂同时使用两种及以上动力设备，各类动力设备工厂比例在同一年份中可出现加总超过100%的情况。 A. 动力升级助推近代工业发展 B. 中国经济结构发生根本性改变 C. “实业救国”思潮开始兴起 D. 中国独立完整的工业体系形成 8. 1932年，中华苏维埃共和国临时中央政府发布《临时中央政府关于春耕的训令》，要求各地政府详查农村的耕牛、农具、种子的情况，指出：“应当在可能范围内，设立耕牛站，无代价或极低廉价租与无牛的农民使用。农民须尽可能的集股去买耕牛共用，亦可向信用合作社借资。”这（ ） A. 保证了“反围剿”斗争的胜利 B. 适应了当时革命战争的需要 C. 开辟了“工农武装割据”道路 D. 践行“减租减息”土地政策 9. 下图是创作于20世纪50年代《新中国儿童卫生习惯图》，以红领巾少先队员为行为示范，借助同伴效应引导儿童养成良好卫生习惯。这一作品可用于研究新中国初期（ ） A. 城乡医疗卫生体系的形成 B. 公共卫生政策促进儿童成长 C. 义务教育取得突破性进展 D. 国民教育与社会风尚的构建 10. 1991年—2006年，我国农业科研经费显著增长，20世纪90年代上半期，经费增长主要依靠科研单位自身创收，90年代中期以后，政府资金占比持续攀升并逐渐占据主导地位，财政投入力度加大。这一变化反映我国（ ） A. 家庭联产承包责任制改革成效显著 B. 农业科学研究水平领先世界 C. 社会主义市场经济体制目标的确立 D. 政府日益重视农业科技创新 11. 下图为（6—7世纪）某一帝国疆域图，关于该帝国下列说法正确的是（ ） A. 制定世界上首部太阳历 B. 将中国的造纸术传入欧洲 C. 深刻影响了俄罗斯文化 D. 推动“希腊化时代”到来 12. 12世纪前后，西欧许多城市的教堂学校中，教师开始突破教会传统的“圣俸”制度，转而向学生直接收取学费，并租赁民宅进行有偿授课，面向更广泛的社会需求教学，而非服务于培养神职人员的需要。这一变化反映（ ） A. 城市经济发展助推教育转型 B. 人文主义思潮影响教育发展 C. 天主教会权威遭到严重冲击 D. 民族国家形成使教育世俗化 13. 19世纪中期，英国伯明翰的工业监察员在报告中写道：“由于碱液制造业的无度扩张，当地空气中弥漫着刺鼻的氯化氢气体，导致周边植被枯萎，石材建筑被腐蚀。为处理这些有毒废气，工厂主们不得不投入巨资研发‘吸硫塔’，这不仅改变了当地的生态环境，也意外地促进了化学工业的萌芽。”这一现象表明，当时工业化进程（ ） A. 导致科学与技术的紧密结合 B. 面临技术革新与社会治理挑战 C. 引发环境治理领域的新变革 D. 推动了化学工业成为主导产业 14. 1922年英国考古学家卡特在埃及发现图坦卡蒙陵墓后，埃及政府与考古团队就文物归属产生争议。华夫脱党推动自主考古，1924年立法禁止外国人外运文物，1952年埃及完全掌控本国考古与文物管理。这说明（ ） A. 国家独立推动文化认同 B. 殖民掠夺重心转向文化资源争夺 C. 外交谈判捍卫文化主权 D. 非暴力斗争成为独立的主要路径 15. 1992年，《联合国气候变化框架公约》签署，以应对全球气候变化给人类带来不利影响，确立了发达国家与发展中国家之间“共同但有区别的责任”原则。2015年《巴黎协定》重申了此原则，建立了尊重主权和国情、国家自主决定贡献力度的全球行动模式。这体现（ ） A. 国际政治经济新秩序的正式建立 B. 全球治理与国际合作的发展 C. 发展中国家国际话语权全面提升 D. 世界各国国家利益趋于一致 二、非选择题，本大题共四小题，共55分 16. 阅读材料，完成下列要求。 材料 秦朝统一币制，发行圆形方孔半两钱。汉承秦制，汉武帝始铸五铢钱，“五铢”铜钱的形制一直使用到唐朝初年。汉朝加强与西域联系，设河西四郡、西域都护府。考古发现新疆和田、罗布淖尔、龟兹故城等地出土大量五铢钱及西汉半两等。在西域古国于阗地区（今新疆和田一带）发现汉文与佉卢字的合璧钱，称“和田马钱”，一面为汉文篆字，另一面为马或骆驼图案，周围是佉卢字母,为国王名称。这种钱币与五铢钱有密切联系,反映中原王朝在这一带影响深广，以及当时汉族和少数民族在经济、文化上的密切关系。龟兹地区有汉文和民族文字合璧的钱币,如汉文、龟兹文“二体文字钱”，外形仿汉代五铢,圆形方孔,正面铸汉文篆书“五铢”二字,背面铸有龟兹文符号。这类钱币也见证了汉朝经济、文化在西域的影响力。在合浦、贵县、贵州、云南、四川等南方少数民族地区的汉墓中，也出土大量五铢钱及钱范。秦汉时期，中原王朝货币成为全国主要交易货币，促进了经济文化交流、边疆稳定与民族亲和力和向心力，加强了中华民族的整体性与统一性。秦汉时期货币体系的国家化，为后世树立了范式。 ——摘编自史金波《从中国历史上流通货币的演变透视中华民族共同体的形成与发展》等 （1）根据材料指出“和田马钱”和“二体文字钱”在形制与文字上的共同特点，结合所学知识分析这类“合璧钱”出现原因。 （2）根据材料并结合所学知识，阐明秦汉货币在边疆地区流通的意义。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料 1958年，柳州动力机械厂顺应国家农业机械化政策应运而生。改革开放后，企业抓住时代机遇转向汽车生产，1985年五菱品牌正式诞生。此后五菱凭借高性价比微车迅速占领市场，并实现产品出口，成为微车出海先行者，但因管理粗放一度陷入经营困境。1999年起，企业推行管理革新，引进质量管理体系，并与上汽、通用组建合资公司引进先进技术，陆续推出多款实用型民生车型，有力助推了中国城镇化进程。2011年以来，五菱紧跟产业发展趋势，实施多元化战略，积极布局新能源汽车领域，将电动汽车回归国民代步工具的定位。从农机制造到自主造车，再到合资升级与新能源转型，五菱在数十年发展中历经曲折与调整，走出了一条立足民生、融合自主创新与对外合作、不断转型升级的发展道路。 ——摘编自林雪萍《五菱之光：一部造车史》等 （1）根据材料，概括五菱品牌发展的主要特点。 （2）根据材料并结合所学知识，简析五菱品牌发展的原因。 （3）结合五菱品牌发展历程，指出其对中国现代企业发展的借鉴意义。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 二十世纪五六十年代独立的非洲国家,赶上了现代化进程的第三个高潮。非洲国家独立后重视发展教育，不少非洲国家在制定国民经济和社会发展计划时,把发展教育视为“立国之本”,将其作为强国的战略投资。非洲国家还参加或组织全洲性发展教育的会议，1961年非洲国家参加联合国教科文组织举行的非洲教育发展会议,决定将把教育发展的重点放在“硬件”上,如增建学校,提高学龄儿童入学率,建议优先发展中等教育和高等教育,关注初等义务教育。1976年拉各斯会议研究教育的非殖民化问题。非洲国家认识到发展教育应注重教育质量与效益，须对教育进行结构性改革,以利非洲经济和社会发展。非洲国家在经济困难情况下加大教育投资，教育拨款数额一般在其国民总产值和开支预算中占较大比重。随着投入增加，学校数量扩充，校舍与设备改善，初等、中等、高等教育在校生人数与毛入学率增长。在成人教育方面，近30国扫盲成效显著，文盲率下降；部分国家发展技术与职业教育，取得一定的成绩。 ——摘编自陆庭恩《非洲现代化与教育发展》等 （1）根据材料概括非洲独立后发展教育的主要举措及其取得的成果。 （2）根据材料并结合所学知识，简析非洲独立后教育发展产生的影响。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 表：晚清广州口岸知识人的身份及成就 时间 人物 成就 鸦片战争前后 梁进德 （译员） 参与林则徐主持的翻译活动，是《四洲志》《华事夷言》《各国律例》《澳门新闻纸》的主要译者。 鸦片战争后 陈修堂 （医学书籍译者） 与英国医生共同编撰《全体新论》。该书是第一部由中文写就的西方解剖学著作，后来成为一些西医院校的教材。 第二次鸦片战争之后 邝其照 （本土报人） 应张之洞之召在总督府任职，创办以捍卫国家主权利益为目标的《广报》。该报介绍了近代西学和西方军事器物，并提倡商务、宣扬教育。 ——摘编自杨汤琛《晚清广州口岸知识人的身份变迁与文化实践》 根据材料并结合所学知识，就表中的内容进行阐述。（要求：主题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $