模块一 项目一 造型设计绘画基础（课件）-《服装款式设计》（高教版2025-教学改革成果教材）【上好课】

项目一 造型设计绘画基础 《服装款式设计》（高教版2025-教学改革成果教材） 中职专业课.上好课 模块一 绘画基础 1.7.2013 大家好，欢迎来到《服装结构制图》的课堂。今天我们将学习项目一的内容——人体外形与结构。这是我们学习服装结构制图的基础，只有深入理解人体的结构特征，才能设计出合体、美观的服装。希望通过今天的学习，大家能够对人体有一个全新的认识。 ‹#› 01 学习目标 02 教学引入 03 知识讲授 04 师生互动 05 课堂练习 07 课后任务 06 课堂小结 课程目录 1.7.2013 接下来，我们将播放一段时装秀的视频片段。请大家仔细观察男女模特所穿服装在肩部、腰部和臀部的剪裁方式有何不同，这些视觉上的差异将引导我们深入思考其背后的人体结构原因。 ‹#› 学习目标 了解几何体结构素描的基本要领，掌握物体的比例、透视等关系。 通过对人物速写的训练，掌握人体的比例、重心等关系。 01 02 03 通过对几何体结构素描的训练，掌握结构素描的绘画专业技能。 1.7.2013 通过本次课程的学习，我们期望达到以下目标：在知识层面，大家要了解人体外形、比例和男女体型差异，并掌握用点、线、面表示人体结构的方法。在能力层面，要能够分析体型差异对服装的影响，并能准确标注人体的基准点和结构线。在素养层面，着重培养大家的观察分析能力和科学制图的意识。 ‹#› 教学引入 提到“服装设计”，林林同学的脑海中就会浮现出设计师们绘制设计图的情景。 的确，服装设计常以绘制设计图来表现与传达设计师的设计意图，因此，掌握设计图绘制即服装绘画，是学习服装设计的重要基础之一。 服装绘画的展现形式多——服装效果图、服装款式图、服装设计手稿、时尚插画等，都需要一定的绘画表达能力。服装造型的基本原理包括比例、对称、平衡和流线性等，了解这些基本原理可以帮助设计师在创作时更好地把握服装整体效果和形态。 林林同学在了解了绘画基本要领后，通过几何结构素描、人物速写等手绘基础训练，掌握绘画表现能力，为今后的服装设计图稿绘制打下重要基础。 下面，就让我们一起走进手绘的世界，学习手绘基础中的造型基础。 1.7.2013 接下来，我们将播放一段时装秀的视频片段。请大家仔细观察男女模特所穿服装在肩部、腰部和臀部的剪裁方式有何不同，这些视觉上的差异将引导我们深入思考其背后的人体结构原因。 ‹#› 一、几何体结构素描 结构素描，又称“形体素描”。其特点是以线条为主要表现手段，不施明暗或略施明暗，没有光影变化，强调突出物体的结构特征。 1.结构素描概念 1.7.2013 首先我们来了解人体的外形构成。简单来说，人体可以分为头、颈、躯干和四肢四个基本部分。而决定我们体型的关键因素有三个：骨骼、关节和肌肉。骨骼是我们身体的支架，决定了基本轮廓；关节连接骨骼，让我们能够运动；肌肉则覆盖在骨骼和关节之上，决定了身体的表面形态。 ‹#› 一、几何体结构素描 结构素描以理解和表达物体自身结构本质为目的。观察时常伴随测量与推理，近大远小的透视原理始终贯穿观察过程。这种表现方法比较理性，可以忽视物体的光影、质感、体量和明暗等外在因素。 1.7.2013 首先我们来了解人体的外形构成。简单来说，人体可以分为头、颈、躯干和四肢四个基本部分。而决定我们体型的关键因素有三个：骨骼、关节和肌肉。骨骼是我们身体的支架，决定了基本轮廓；关节连接骨骼，让我们能够运动；肌肉则覆盖在骨骼和关节之上，决定了身体的表面形态。 ‹#› 一、几何体结构素描 由于结构素描以理解、剖析结构为最终目的，因此简洁明了的线条是其通常采用的表现手段。 结构素描要求绘画者具备较强的三维空间想象能力，把客观物体想象成透明体，把物体自身的前与后、外与里的结构表达出来，以训练自身对三维空间的想象能力和把握能力。 结构素描是培养造型能力和设计思维能力的基础，学习结构素描能为服装绘画造型能力打下很好的基础。 结构素描训练内容虽然看似简单，却包含了从认识到理解，直至表现的全部原则与概念，是以后进一步学习服装设计的基础，所以我们一定要认真对待，严格要求。 1.7.2013 首先我们来了解人体的外形构成。简单来说，人体可以分为头、颈、躯干和四肢四个基本部分。而决定我们体型的关键因素有三个：骨骼、关节和肌肉。骨骼是我们身体的支架，决定了基本轮廓；关节连接骨骼，让我们能够运动；肌肉则覆盖在骨骼和关节之上，决定了身体的表面形态。 ‹#› 2.树立立体与整体观念 （1）立体的观念 （2）整体的观念 一、服装制图术语 自然界的物体均处于三维状态，即同时具有高度、宽度和深度，是立体的，占据一定空间。而我们的画面是平面的、二维的，只有宽度和高度。想要在平面上表现出物体的深度，是绘画表现范畴里首先要面对的问题。 我们只有牢牢地树立起立体空间的观念，才会有意识地努力地寻求解决三维与二维矛盾的办法，学好结构素描。 物体的形态存在着内在的整体关系。用某个特定视点、视角看一个或一组物体时，有特定的透视变化，它们在同一种光线环境里又形成统一的明暗调子。 素描不是要如实表现每个局部，而是要认识和表现客观物体各局部之间有机联系着的整体关系。 在观察方法上做到整体观察，在表现手法上抓住整体关系，在具体绘画步骤上要按照整体→局部、大→小、方→圆、直→曲，步步深人，采用反复比较的方法，即整体造型的方法。 1.7.2013 首先我们来了解人体的外形构成。简单来说，人体可以分为头、颈、躯干和四肢四个基本部分。而决定我们体型的关键因素有三个：骨骼、关节和肌肉。骨骼是我们身体的支架，决定了基本轮廓；关节连接骨骼，让我们能够运动；肌肉则覆盖在骨骼和关节之上，决定了身体的表面形态。 ‹#› 一、几何体结构素描 工具准备:绘画铅笔若干、橡皮、画架、画板、铅画纸、石膏几何体等。 3.结构素描的绘画工具 1.7.2013 首先我们来了解人体的外形构成。简单来说，人体可以分为头、颈、躯干和四肢四个基本部分。而决定我们体型的关键因素有三个：骨骼、关节和肌肉。骨骼是我们身体的支架，决定了基本轮廓；关节连接骨骼，让我们能够运动；肌肉则覆盖在骨骼和关节之上，决定了身体的表面形态。 ‹#› 一、几何体结构素描 教师在桌上摆放一个四棱锥几何体石膏板，并进行素描示范。 练一练 1.7.2013 首先我们来了解人体的外形构成。简单来说，人体可以分为头、颈、躯干和四肢四个基本部分。而决定我们体型的关键因素有三个：骨骼、关节和肌肉。骨骼是我们身体的支架，决定了基本轮廓；关节连接骨骼，让我们能够运动；肌肉则覆盖在骨骼和关节之上，决定了身体的表面形态。 ‹#› 一、几何体结构素描 1.观察对象，分析几何体石膏像的特征 2.注意点的寻找、点与点之间的连线绘画，以及由最上点、最下点、最左点、最右点连线所构成的形状在画纸上布局的优美性。 3.在铅画纸上定出形体大的比例，以此来检查物体的形体比例。 1.7.2013 男女体型的差异是我们设计服装时必须重点考虑的因素。从这张对比图中可以清晰地看到，男性和女性在颈、肩、胸、腰、臀等关键部位存在显著不同。比如，男性的肩更宽更平，而女性的肩则相对窄且略斜；女性的腰部更纤细，臀部更宽更翘。这些差异直接决定了男女服装在结构上的不同。 ‹#› 一、几何体结构素描 4.保留起稿时的线条作为辅助线，逐步画出物体的形体起伏变化和物体的内部结构，保证透视的准确性。 5.深入刻画，用线条表示物体的空间位置，注意线条的虚实与透视变化。 6.从整体出发，调整画面。在完成作品前要整体观察，不断调整，加强画面的美感，从而提高自身的艺术审美素养与造型能力。 1.7.2013 男女体型的差异是我们设计服装时必须重点考虑的因素。从这张对比图中可以清晰地看到，男性和女性在颈、肩、胸、腰、臀等关键部位存在显著不同。比如，男性的肩更宽更平，而女性的肩则相对窄且略斜；女性的腰部更纤细，臀部更宽更翘。这些差异直接决定了男女服装在结构上的不同。 ‹#› 一、几何体结构素描 注意：画面中主要的地方可画得实一些，次要的地方可画得虚一些。在具体形体绘画中，形体空间体积的表现是用透视的原理来表达。透视原理有多种方式，本书要求学习者通过掌握物体的近大远小、视平线与消失点的一些基本透视规律来完成形体的绘画。透视原理可以通过石膏正方体与圆柱体不同角度的绘制来进行训练。 练一练 1.7.2013 首先我们来了解人体的外形构成。简单来说，人体可以分为头、颈、躯干和四肢四个基本部分。而决定我们体型的关键因素有三个：骨骼、关节和肌肉。骨骼是我们身体的支架，决定了基本轮廓；关节连接骨骼，让我们能够运动；肌肉则覆盖在骨骼和关节之上，决定了身体的表面形态。 ‹#› 一、几何体结构素描 在学习了单个几何体结构素描的绘制方法后，尝试进行多个几何体组合绘画，来增强对画面的整体处理能力。 拓一拓 1.7.2013 首先我们来了解人体的外形构成。简单来说，人体可以分为头、颈、躯干和四肢四个基本部分。而决定我们体型的关键因素有三个：骨骼、关节和肌肉。骨骼是我们身体的支架，决定了基本轮廓；关节连接骨骼，让我们能够运动；肌肉则覆盖在骨骼和关节之上，决定了身体的表面形态。 ‹#› 一、几何体结构素描 在形体的比例绘画中，需要学习者以整体到局部的观察方式来绘画，每个形体最好将三到四个点通过连线来完成，不断观察各形体间的大小比例关系，完成形状初步绘制。线条以直线为主，对刚接触绘画的学习者来说，往往视野较窄，整体观察能力较弱，因此在训练中应要求学习者尽可能地画长线条来提高绘画能力。 在每个形体绘画中，首先确定形体的底部线条，它的高低表示几个形体的前后关系，然后绘制形体的纵向大小。由于初学者往往只观察形体的具体形状，而忽略形体的空间位置，因此在开始绘画时要特别注意前后、上下形体之间的底部线条关系的绘制。 1.7.2013 首先我们来了解人体的外形构成。简单来说，人体可以分为头、颈、躯干和四肢四个基本部分。而决定我们体型的关键因素有三个：骨骼、关节和肌肉。骨骼是我们身体的支架，决定了基本轮廓；关节连接骨骼，让我们能够运动；肌肉则覆盖在骨骼和关节之上，决定了身体的表面形态。 ‹#› 一、几何体结构素描 除了掌握基础的几何体结构素描以外，同学们还可以尝试绘制些鞋包类的结构素描，有利于今后对服装设计绘画的学习。 1.7.2013 首先我们来了解人体的外形构成。简单来说，人体可以分为头、颈、躯干和四肢四个基本部分。而决定我们体型的关键因素有三个：骨骼、关节和肌肉。骨骼是我们身体的支架，决定了基本轮廓；关节连接骨骼，让我们能够运动；肌肉则覆盖在骨骼和关节之上，决定了身体的表面形态。 ‹#› 师生互动 活动规则 教师提问知识点，学生观察细节并快速抢答。 说出结构素描的特点、透视原理、观念和绘制步骤等。 答案：以线条为主要表现手段，不施明暗或略施明暗，没有光影变化，强调突出物体的结构特征。 1.结构素描的特点 2.透视原理 答案：近大远小。 3.树立什么观念 答案：立体的观念和整体的观念。 4.结构素描的绘制步骤 答案：共有6个步骤。 1.7.2013 男女体型的差异是我们设计服装时必须重点考虑的因素。从这张对比图中可以清晰地看到，男性和女性在颈、肩、胸、腰、臀等关键部位存在显著不同。比如，男性的肩更宽更平，而女性的肩则相对窄且略斜；女性的腰部更纤细，臀部更宽更翘。这些差异直接决定了男女服装在结构上的不同。 ‹#› 背诵记忆 1.结构素描又称“形体素描”。其特点是以线条为主要表现手段，不施明暗或略施明暗，没有光影变化，强调突出物体的结构特征。 2. 结构素描以理解和表达物体自身结构本质为目的。观察时常伴随测量与推理，近大远小的透视原理始终贯穿观察过程。 3.结构素描要求绘画者具备较强的三维空间想象能力，把客观物体想象成透明体。 4.树立立体与整体观念。 1.7.2013 ‹#› 背诵记忆 5.自然界的物体均处于三维状态，即同时具有高度、宽度和深度，是立体的，占据一定空间。 6.画面是平面的、二维的，只有宽度和高度。 7.在观察方法上做到整体观察，在表现手法上抓住整体关系，在具体绘画步骤上要按照整体→局部、大→小、方→圆、直→曲，步步深人，采用反复比较的方法，即整体造型的方法。 8.画面中主要的地方可画得实一些，次要的地方可画得虚一些。 9.基本透视规律：近大远小、视平线与消失点。 1.7.2013 ‹#› 课堂练习 【单选题】 1.以下不属于结构素描特点的是（ ）。 A. 以线条为主要表现手段 B. 施明暗 C. 没有光影变化 D. 突出物体的结构特征 【答案】B 【解析】结构素描又称“形体素描”。其特点是以线条为主要表现手段，不施明暗或略施明暗，没有光影变化，强调突出物体的结构特征。 1.7.2013 现在我们来做几道练习题，检验一下大家的学习效果。请大家看第一题，这是一道单选题，考察的是人体基准点的知识。 ‹#› 课堂练习 【单选题】 2.结构素描要求绘画者具备较强的三维空间想象能力，把客观物体想象成( )，把物体自身的前与后、外与里的结构表达出来。 A. 实心体 B. 透明体 C. 结构体 D. 立方体 【答案】B 【解析】】结构素描要求绘画者具备较强的三维空间想象能力，把客观物体想象成透明体，把物体自身的前与后、外与里的结构表达出来。 1.7.2013 现在我们来做几道练习题，检验一下大家的学习效果。 ‹#› 课堂练习 【填空题】 1.结构素描以理解和表达物体自身结构本质为目的。观察时常伴随测量与推理， 的透视原理始终贯穿观察过程。 【答案】近大远小 1.7.2013 现在我们来做几道练习题，检验一下大家的学习效果。 ‹#› 课堂练习 【判断题】 1.自然界的物体均处于三维状态，即同时具有高度和宽度，是立体的，占据一定空间。（ ） 【答案】× 【解析】自然界的物体均处于三维状态，即同时具有高度、宽度和深度，是立体的，占据一定空间。二维状态只有宽度和高度。 1.7.2013 现在我们来做几道练习题，检验一下大家的学习效果。 ‹#› 课堂练习 【判断题】 2.结构素描线条以曲线为主，并且在训练中应要求学习者尽可能地画短线条来提高绘画能力。 （ ） 【答案】× 【解析】结构素描线条以直线为主，并且在训练中应要求学习者尽可能地画长线条来提高绘画能力。 1.7.2013 现在我们来做几道练习题，检验一下大家的学习效果。 ‹#› 二、人物速写 速写，顾名思义是一种快速的写生方法。它是造型艺术的基础，也是一种独立的艺术形式。 速写学习训练的是造型的综合能力，是我们在结构素描中所提倡的整体意识的应用和发展。速写是以运动中的物体为主要描写对象，是绘画者在没有充足时间进行分析和思考的情况下，以一种简约的综合方式来表现的艺术形式。 1.速写的概念 1.7.2013 首先我们来了解人体的外形构成。简单来说，人体可以分为头、颈、躯干和四肢四个基本部分。而决定我们体型的关键因素有三个：骨骼、关节和肌肉。骨骼是我们身体的支架，决定了基本轮廓；关节连接骨骼，让我们能够运动；肌肉则覆盖在骨骼和关节之上，决定了身体的表面形态。 ‹#› 二、人物速写 工具准备:绘画铅笔、橡皮、速写本。 2.人物速写的绘画工具 1.7.2013 首先我们来了解人体的外形构成。简单来说，人体可以分为头、颈、躯干和四肢四个基本部分。而决定我们体型的关键因素有三个：骨骼、关节和肌肉。骨骼是我们身体的支架，决定了基本轮廓；关节连接骨骼，让我们能够运动；肌肉则覆盖在骨骼和关节之上，决定了身体的表面形态。 ‹#› 二、人物速写 速写的方式有多种，并各具特点，在这里我们主要以线描的形式来进行练习，同时结合专业特点，以时装照片或人物为主通进行速写练习。练习的重点是使学习者能用最简单的线条来表现人体与衣纹结构，以及体会线条的优美性等。 。 练一练 1.7.2013 首先我们来了解人体的外形构成。简单来说，人体可以分为头、颈、躯干和四肢四个基本部分。而决定我们体型的关键因素有三个：骨骼、关节和肌肉。骨骼是我们身体的支架，决定了基本轮廓；关节连接骨骼，让我们能够运动；肌肉则覆盖在骨骼和关节之上，决定了身体的表面形态。 ‹#› 二、人物速写 1.以轻松的长直线概括动态，确定比例，特别注意确定头部位置，并以此作为确定身高比例的参照；注意把握整体，切出大体部位。 2.更加具体地概括具体形，以动态线为依据，确定头部大小，以此校正身高比例并确定各部位置。注意用线肯定，继续采用长直线，抓准大形；强化动态特征，把握整体动态的协调 1.7.2013 男女体型的差异是我们设计服装时必须重点考虑的因素。从这张对比图中可以清晰地看到，男性和女性在颈、肩、胸、腰、臀等关键部位存在显著不同。比如，男性的肩更宽更平，而女性的肩则相对窄且略斜；女性的腰部更纤细，臀部更宽更翘。这些差异直接决定了男女服装在结构上的不同。 ‹#› 二、人物速写 3.抓重点，强调分清主次。速写的重点是与整体动态关系最为密切、影响和制约整体动态的“三大部位”和“三大关节”。“三大部位”即头(颈)部、肩(胸)部、髋部，“三大关节”即肩关节、肘关节和膝关节。抓住“三大部位”和“三大关节”，不仅能准确把握形体的整体动态，包括衣纹在内的概括与取舍也就有了切实可信的依据。 1.7.2013 男女体型的差异是我们设计服装时必须重点考虑的因素。从这张对比图中可以清晰地看到，男性和女性在颈、肩、胸、腰、臀等关键部位存在显著不同。比如，男性的肩更宽更平，而女性的肩则相对窄且略斜；女性的腰部更纤细，臀部更宽更翘。这些差异直接决定了男女服装在结构上的不同。 ‹#› 二、人物速写 4.深入刻画画面，拉开主次关系，注重衣纹表现。衣纹动态与人的整体动态是密切相关的，因此，注重衣纹实质是注重形体动态。通过衣纹之间起止、顺逆、交错的结构关系和衣纹变化，加强形体动态的表现。 1.7.2013 男女体型的差异是我们设计服装时必须重点考虑的因素。从这张对比图中可以清晰地看到，男性和女性在颈、肩、胸、腰、臀等关键部位存在显著不同。比如，男性的肩更宽更平，而女性的肩则相对窄且略斜；女性的腰部更纤细，臀部更宽更翘。这些差异直接决定了男女服装在结构上的不同。 ‹#› 二、人物速写 衣纹变化的表现是人物速写的难点。面对人物衣服上繁杂琐碎的衣纹，同学们往往不知如何下手。其实衣纹变化也是有规律的，它会随着人的身体运动产生有规律的变化，这一点需要同学们通过大量的动态写生、积累经验后才能掌握。 要善于把握形体结构、形体动态和衣纹的关系，抓住关键性衣纹予以表现。把衣服想象成一块布，如果用一根手指或木棍支起时，顶起的点就像隆起的关节，布纹的方向就向这个顶点集中，衣纹的走向也是这样的，所以衣纹具有一定的指引性。 拓一拓 1.7.2013 首先我们来了解人体的外形构成。简单来说，人体可以分为头、颈、躯干和四肢四个基本部分。而决定我们体型的关键因素有三个：骨骼、关节和肌肉。骨骼是我们身体的支架，决定了基本轮廓；关节连接骨骼，让我们能够运动；肌肉则覆盖在骨骼和关节之上，决定了身体的表面形态。 ‹#› 二、人物速写 衣纹应该加在哪?哪些地方应该有衣纹?哪些地方不加衣纹?我们在人物速写中要解决的是对衣纹如何取舍的问题。下面是不加衣纹的地方。 1.贴肉的地方:比如贴肉的小腿后侧、大腿前侧是不能加衣纹的，这样做是为了保证体现出腿后侧肌肉的张力和腿形弧度。 2.后背处。 1.7.2013 首先我们来了解人体的外形构成。简单来说，人体可以分为头、颈、躯干和四肢四个基本部分。而决定我们体型的关键因素有三个：骨骼、关节和肌肉。骨骼是我们身体的支架，决定了基本轮廓；关节连接骨骼，让我们能够运动；肌肉则覆盖在骨骼和关节之上，决定了身体的表面形态。 ‹#› 二、人物速写 那么哪些地方需要多加呢?衣纹的变化是人体运动的外在体现，衣纹与人体的形体结构相互联系，可以说没有形体就没有衣纹，人体任何部位的衣纹都不同程度反映了人体结构的起伏变化。 所以想画好速写首先要理解人体结构。衣纹用线存在着一定规律，即向关节集中，衣纹主要聚集在肩关节、肘关节、腰关节、膝关节等处。 1.7.2013 首先我们来了解人体的外形构成。简单来说，人体可以分为头、颈、躯干和四肢四个基本部分。而决定我们体型的关键因素有三个：骨骼、关节和肌肉。骨骼是我们身体的支架，决定了基本轮廓；关节连接骨骼，让我们能够运动；肌肉则覆盖在骨骼和关节之上，决定了身体的表面形态。 ‹#› 二、人物速写 “局部入手，一次到位”是速写的常用方法。坚持着眼于整体，在局部入手之前，首先抓住形体的整体动态特征，以此为基础寻求局部切人点，进而由点及面，循序渐进地表现形体动态。 赏一赏 1.7.2013 首先我们来了解人体的外形构成。简单来说，人体可以分为头、颈、躯干和四肢四个基本部分。而决定我们体型的关键因素有三个：骨骼、关节和肌肉。骨骼是我们身体的支架，决定了基本轮廓；关节连接骨骼，让我们能够运动；肌肉则覆盖在骨骼和关节之上，决定了身体的表面形态。 ‹#› 二、人物速写 人物速写是时装画的重要基础。学习画时装画速写，不仅可以提高速写能力还可以使我们在目常生活中更加关注时尚关注设计、关注品牌、关注时装设计大师，使我们的绘画基础训练尽快与专业设计接轨，完成对写生速写的转换，为专业设计打下基础。同时，设计师外出考察服装或采风时遇到漂亮时装，也可以用速写加以记录。 1.7.2013 首先我们来了解人体的外形构成。简单来说，人体可以分为头、颈、躯干和四肢四个基本部分。而决定我们体型的关键因素有三个：骨骼、关节和肌肉。骨骼是我们身体的支架，决定了基本轮廓；关节连接骨骼，让我们能够运动；肌肉则覆盖在骨骼和关节之上，决定了身体的表面形态。 ‹#› 实践任务 收集各类人物速写动态，练习人物速写训练并形成自己的绘画风格。 小组协作 展示与讲解 练习后，选派代表上台展示成果，并说出衣纹分析，巩固知识点。 1.7.2013 理论学习之后，我们来进行实践操作。现在请大家分组，利用身边的人体模型或者在同伴身上，尝试找出并标注出我们刚刚学习的主要基准点和结构线。这能帮助大家更直观地理解和记忆这些关键位置。完成后，我们请小组代表上来展示并讲解你们的标注结果。 ‹#› 背诵记忆 1.速写，顾名思义是一种快速的写生方法。它是造型艺术的基础，也是一种独立的艺术形式。 2.“三大部位”即头(颈)部、肩(胸)部、髋部。 3.“三大关节”即肩关节、肘关节和膝关节。 4.衣纹动态与人的整体动态是密切相关的，注重衣纹实质是注重形体动态。 5.衣纹具有一定的指引性。 1.7.2013 ‹#› 背诵记忆 6.不加衣纹的地方有贴肉的地方和后背处。 7.衣纹用线存在着一定规律，即向关节集中，衣纹主要聚集在肩关节、肘关节、腰关节、膝关节等处。 8.“局部入手，一次到位”是速写的常用方法。 1.7.2013 ‹#› 课堂练习 【单选题】 1.以下不属于“三大关节”的是（ ）。 A. 肩关节 B. 肘关节 C. 腰关节 D. 膝关节 【答案】C 【解析】三大关节”即肩关节、肘关节和膝关节。 1.7.2013 现在我们来做几道练习题，检验一下大家的学习效果。请大家看第一题，这是一道单选题，考察的是人体结构的知识。 ‹#› 课堂练习 【单选题】 2.以下不属于“三大部位”的是（ ）。 A.头(颈)部 B.腰部 C.髋部 D.肩(胸)部 【答案】B 【解析】“三大部位”即头(颈)部、肩(胸)部、髋部。 1.7.2013 ‹#› 课堂练习 【填空题】 1.人物速写中，不加衣纹的地方有 和 。 【答案】贴肉的地方；后背处 1.7.2013 ‹#› 课堂练习 【判断题】 1.衣纹动态与人的整体动态不是密切相关的，所以在速写时不需要注重衣纹动态。（ ） 【答案】× 【解析】衣纹动态与人的整体动态是密切相关的，注重衣纹实质是注重形体动态。 1.7.2013 ‹#› 课堂练习 【判断题】 2.“整体入手，一次到位”是速写的常用方法。（ ） 【答案】× 【解析】“局部入手，一次到位”是速写的常用方法。 1.7.2013 ‹#› 课堂小结 几何体结构素描 1.结构素描特点 2.树立立体与整体的观念 3.几何体结构素描的绘制方法与步骤 人物速写 1.速写的概念 2.速写的绘制方法与步骤 3.“三大部位”与“三大关节” 4.衣纹的取舍 1.7.2013 通过今天的学习，我们总结一下核心知识点：首先，人体外形由头、颈、躯干、四肢组成，其形态由骨骼、关节、肌肉共同决定。其次，人体比例通常以头长为单位，且男女体型存在显著差异。最后，我们学习了用点、线、面来表示人体结构，这是进行服装制图的基础。希望大家能够熟练掌握这些内容。 ‹#› 预习新知 预习下一课：《时装画基础》。 课后任务 绘画练习 绘制绘制几何体结构素描和人物速写，练习基础。 1.7.2013 课后请大家完成以下任务：第一，观察身边三位不同体型的人，记录他们的主要体型特征；第二，绘制一张人体正面图，并准确标注出我们今天学习的所有主要基准点和结构线；第三，预习下一课的内容——人体测量方法。希望大家认真完成，为后续的学习打下坚实的基础。 ‹#› 感谢观看 期待下次课程再见！ 中职专业课.上好课 1.7.2013 今天的课程就到这里，感谢大家的聆听！希望通过今天的学习，大家对人体外形与结构有了更深入的理解。期待下次课程与大家再见！ ‹#› $