精品解析：江苏扬州市新华中学2025-2026学年高一下学期5月阶段检测生物试题

高一生物自主练习二 总分：100分 考试时间：60分钟 一、单选题：本项包括35小题，每题2分，共70分 1. 下图是某动物的细胞分裂图像，能明确判断该动物是雄性的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A、细胞中同源染色体分离，且细胞质均等分裂，为初级精母细胞，因此可明确判断该动物为雄性；A符合题意； B、细胞处于有丝分裂中期，无法确定动物性别，B不符合题意； C、细胞着丝点分裂、无同源染色体，细胞质均等分裂，既可能是次级精母细胞，也可能是第一极体分裂，无法确定性别，C不符合题意； D、处于减数第一次分裂中期，是初级卵母细胞或初级精母细胞，此时细胞质还没开始分裂，无法判断性别，D不符合题意。 2. 关于遗传学基本概念的叙述，正确的是（ ） A. 人头发的直发和长发、豌豆花的红色和白色都属于相对性状 B. 同源染色体的形态、大小相同，一条来自父方、一条来自母方 C. 在相同的环境下，表型相同的生物，基因型不一定相同 D. 控制不同性状的基因属于非等位基因，位于非同源染色体上 【答案】C 【解析】 【详解】A、相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型，人头发的直发属于头发形状性状、长发属于头发长度性状，二者不属于同一性状，A错误； B、同源染色体减数分裂时能联会，一般形态大小相同，一条来自父方一条来自母方，但人体的X和Y染色体属于同源染色体，二者形态大小差异较大，B错误； C、表型是基因型和环境共同作用的结果，相同环境下，完全显性的遗传模式中，显性纯合子（如AA）和杂合子（如Aa）均表现为显性性状，二者表型相同但基因型不同，C正确； D、非等位基因包括两类，既包括位于非同源染色体上的基因，也包括位于同源染色体上不同位置的基因，D错误。 3. 与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是（　　） A. 染色体移向细胞两极 B. 同源染色体联会 C. 有纺锤体出现 D. 着丝粒一分为二 【答案】B 【解析】 【详解】A、有丝分裂后期、减数第一次分裂后期、减数第二次分裂后期均会发生染色体移向细胞两极，该现象不是减数分裂特有，A不符合题意； B、同源染色体联会仅发生在减数第一次分裂前期，有丝分裂过程无该现象，属于减数分裂特有的染色体显著变化，B符合题意； C、有丝分裂和减数分裂的前期都会形成纺锤体，不是减数分裂特有，C不符合题意； D、有丝分裂后期、减数第二次分裂后期都会发生着丝粒一分为二，不是减数分裂特有，D不符合题意。 4. 下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的叙述，错误的是（　　） A. 一个DNA分子中构成基因的碱基数小于该DNA的碱基总数 B. 细胞分裂过程中一条染色体上含有1个或2个DNA分子 C. 同源染色体同一位置上的两个基因不一定是等位基因 D. 含n个碱基对的酪氨酸酶基因，其脱氧核苷酸排列顺序有4n种 【答案】D 【解析】 【详解】A、基因是有遗传效应的DNA片段，DNA上存在大量不具有遗传效应的非基因片段，因此一个DNA分子中构成基因的碱基数小于该DNA的碱基总数，A正确； B、细胞分裂过程中，染色体未复制时1条染色体上含有1个DNA分子，染色体复制后、着丝粒分裂前，1条染色体上含有2个DNA分子，因此一条染色体上可含有1个或2个DNA分子，B正确； C、等位基因是位于同源染色体同一位置、控制相对性状的基因，若同源染色体同一位置上的两个基因是控制同一性状的相同基因，则不属于等位基因，因此同源染色体同一位置上的两个基因不一定是等位基因，C正确； D、特定基因（酪氨酸酶基因）的脱氧核苷酸排列顺序是特定的，这是DNA分子特异性的体现，4ⁿ是n个碱基对的DNA分子所有可能的脱氧核苷酸排列顺序的种类数，并非某一特定基因的排列顺序数，D错误。 5. 鸡的性别决定是ZW型。芦花鸡的羽毛有黑白相间的横斑条纹，是由Z上的B基因决定的，b基因的纯合使得羽毛上没有横斑条纹，表现为非芦花。两只芦花鸡相互交配，子代出现非芦花鸡，那么这两只芦花鸡的基因型为（　　） A. 和 B. 和 C. 和 D. 和 【答案】B 【解析】 【详解】芦花鸡是由Z上的B基因决定的，两只芦花鸡相互交配，子代出现非芦花鸡，则亲代基因型是ZBZb和ZBW，子代出现ZbW非芦花雌性，B正确，ACD错误。 6. 进行性肌营养不良是由X染色体上的隐性基因控制的遗传病。下图是与该病有关的遗传系谱图，7号的致病基因来自（　　） A. 2号 B. 1号 C. 3号 D. 4号 【答案】A 【解析】 【详解】进行性肌营养不良为伴X隐性遗传病，7号男性患者的致病基因来自母亲5号，5号的致病基因来自2号（外祖母），1号为正常男性无致病基因，A正确，BCD错误。 7. 已知果蝇的红眼(+)对白眼(w)为显性，控制该性状的基因位于X染色体上。现将纯合红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交，得到F1，再让F1雌雄果蝇相互交配得到F2。下列叙述正确的是（　　） A. 若F1的红眼雄果蝇与白眼雌果蝇杂交，后代雌果蝇均为白眼 B. F1中雌雄果蝇均为红眼 C. F2中红眼果蝇的基因型有X+Xw和X+X+两种类型 D. F2中白眼果蝇均为雌性 【答案】B 【解析】 【详解】A、亲本纯合红眼雌果蝇为X+X+，白眼雄果蝇为XwY，杂交所得F1雌果蝇为X+Xw（红眼）、雄果蝇为X+Y（红眼）。F1红眼雄果蝇基因型为X+Y，与白眼雌果蝇（XwXw）杂交，后代雌果蝇基因型为X+Xw，均表现为红眼，A错误； B、杂交亲本的基因型为X+X+、XwY，F1雌果蝇为X+Xw（红眼）、雄果蝇为X+Y（红眼），因此F1中雌雄果蝇均为红眼，B正确； C、F1雌果蝇为X+Xw（红眼）、雄果蝇为X+Y（红眼），F2中红眼果蝇的基因型为X+Xw、X+X+和X+Y，红眼共3种类型，C错误； D、F1雌果蝇为X+Xw（红眼）、雄果蝇为X+Y（红眼），F2中白眼果蝇基因型为XwY，全部为雄性，D错误。 8. 下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是（　　） A. 初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体 B. 性染色体上的基因都与性别决定有关 C. 体细胞中不含性染色体上的基因 D. 性染色体上的基因都伴随性染色体遗传 【答案】D 【解析】 【详解】A、初级精母细胞中同源染色体未分离，同时含有X、Y染色体；减数第一次分裂后期同源染色体（X与Y）分离，分别进入不同的次级精母细胞，因此次级精母细胞可能只含X染色体或只含Y染色体，并非都含Y染色体，A错误； B、性染色体上的基因并不都与性别决定有关，如人类红绿色盲基因位于X染色体上，但不参与性别决定，B错误； C、体细胞由受精卵经有丝分裂发育而来，含有与受精卵一致的全套染色体，因此体细胞中也存在性染色体，包含性染色体上的基因，C错误； D、基因与染色体的行为存在平行关系，性染色体上的基因都会伴随性染色体遗传，这是伴性遗传的实质，D正确。 9. 生物兴趣小组在进行豌豆杂交实验时，选取了基因型分别为aaBbDd和AaBbdd的两种豌豆进行杂交研究。这三对基因独立遗传，其子代中纯合子的比例为（　　） A. 1/8 B. 5/8 C. 3/4 D. 1/2 【答案】A 【解析】 【分析】基因自由组合定律的实质是；位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】亲本的基因型分别为aaBbDd和AaBbdd，可分解成aa×Aa、Bb×Bb、Dd×dd三个分离定律问题。对于aa×Aa，后代纯合子（aa和AA）的比例为1/2；对于Bb×Bb，后代纯合子（BB和bb）的比例为1/2；对于Dd×dd，后代纯合子（dd和DD）的比例为1/2。根据基因自由组合定律，后代中纯合子的比例为各对纯合子比例相乘，即1/2×1/2×1/2=1/8，A正确，BCD错误。 故选A。 10. 山羊毛色的黑色与白色为一对相对性状，受一对位于常染色体上的等位基因A/a控制，山羊的毛色遗传如图所示。下列叙述错误的是（　　） A. 黑毛对白毛为隐性性状 B. Ⅰ-1与Ⅱ-4基因型相同 C. 在第Ⅱ代中发生了性状分离 D. Ⅲ-7基因型为AA的概率是1/3 【答案】C 【解析】 【详解】A、Ⅱ-4和Ⅱ-5均为白色，后代中出现了黑色（Ⅲ-6），说明黑色对白色为隐性性状，Ⅱ-4和Ⅱ-5均为Aa，A正确； B、Ⅰ-1为白色A ，与Ⅰ-2杂交，出现了II-3黑色，说明I-1为杂合子Aa，与Ⅱ-4基因型相同，均为Aa，B正确； C、性状分离是指杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象。该实验中第Ⅰ代相当于测交，第Ⅱ代出现白毛和黑毛不属于性状分离，C错误； D、Ⅱ-4和Ⅱ-5均为白色Aa，Ⅲ-7为白色，基因型为AA的概率是1/3，D正确。 11. 下图为遗传因子组成为AaBb完全显性的个体进行有性生殖的过程图解。下列有关说法正确的是（ ） A. 分离定律发生在①过程，自由组合定律发生在②过程 B. F1中自交不会发生性状分离的个体占5/8 C. F1中不同于亲本性状表现的个体占3/8 D. F1中不同于亲本基因型的个体占3/4 【答案】D 【解析】 【详解】A、控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合，所以分离定律和自由组合定律都发生在①减数分裂产生配子的过程里，②是雌雄配子结合的受精过程，A错误； B、完全显性，纯合子自交不发生性状分离，子一代里纯合子有4种，一共占4/16，B错误； C、亲本的性状是双显性（A_B_），在子一代里占9/16；和亲本不一样的性状包括单显性（A_bb、aaB_）和双隐性（aabb），加起来是3/16+3/16+1/16=7/16，C错误； D、亲本的基因型是AaBb，和亲本相同的基因型占1/2×1/2=1/4，因此与亲本不同的基因型占1-1/4=3/4，D正确。 12. 如图为果蝇X染色体上一些基因的示意图。下列叙述错误的是（　　） A. 图中R基因的遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序中 B. 图中所示的R、S、N、O基因在X染色体上呈线性排列 C. 图中的N基因实质上是具有遗传效应的DNA片段 D. 白眼基因和棒眼基因为等位基因，在减数分裂时分离 【答案】D 【解析】 【详解】A、基因的遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序中，A正确； B、图中所示的R、S、N、O基因在X染色体上呈线性排列，B正确； C、基因通常是有遗传效应的DNA片段，C正确； D、白眼基因和棒眼基因位于同一条染色体上，属于非等位基因，D错误。 13. 从某型链霉菌（产生卡那霉素）中提取物质A，将该物质与另一型链霉菌（不能产生卡那霉素）混合培养，结果获得了能世代产生卡那霉素的链霉菌。据此推测，物质A最可能是（　　） A. DNA B. 卡那霉素 C. 多肽 D. RNA 【答案】A 【解析】 【详解】物质A与不能产生卡那霉素的链霉菌混合培养后，获得了世代产生卡那霉素的链霉菌，其遗传特性发生了改变，则物质A为遗传物质，链霉菌为原核生物，其遗传物质为DNA，则物质A为DNA，A正确，BCD错误。 14. 在格里菲思的肺炎链球菌转化实验中，将加热致死的S型菌与活的R型菌混合后注入小鼠体内，最终从小鼠体内分离出了活的S型菌。下列相关叙述正确的是（　　） A. 该实验证明了DNA是肺炎链球菌的遗传物质 B. 加热致死的S型菌中含有能使R型菌转化的“转化因子” C. 转化形成的S型菌不能遗传给后代 D. 单独注射加热致死的S型菌，小鼠会患败血症死亡 【答案】B 【解析】 【详解】A、格里菲思的体内转化实验仅证明加热致死的S型菌中存在可促使R型菌发生转化的物质，并未证明该物质是DNA，证明DNA是肺炎链球菌遗传物质的是艾弗里的体外转化实验，A错误； B、将加热致死的S型菌与活R型菌混合注入小鼠后，小鼠死亡且可分离出活的S型菌，说明加热致死的S型菌中含有能使R型菌转化的“转化因子”，B正确； C、转化的本质是S型菌的相关DNA整合到R型菌的基因组中，属于可遗传的变异，因此转化形成的S型菌的性状可以遗传给后代，C错误； D、加热致死的S型菌已经失去致病性，单独注射入小鼠体内，小鼠不会患败血症死亡，D错误。 15. 艾弗里和同事用R型和S型肺炎链球菌进行实验，结果如表所示。下列叙述正确的是（ ） 接种菌型 加入S型细菌的物质 培养皿菌落情况 R型 细胞提取物 ① R型 细胞提取物和蛋白酶 ② R 型 细胞提取物和DNA酶 ③ A. ①中培养皿只有S型菌 B. ②中培养皿有S型菌和R型菌 C. ③中培养皿只有S型菌 D. ①~③说明 DNA 是主要的遗传物质 【答案】B 【解析】 【分析】艾弗里和他的同事将加热致死的S型细菌破碎后，设法去除绝大部分糖类、蛋白质和脂质，制成 细胞提取物。将细胞提取物加入有R型活细菌的培养基中， 结果出现了S型活细菌。然后，他们对细 胞提取物分别进行不同的处理后再进行转化实验，结果表明 分别用蛋白酶、RNA酶或酯酶处理后，细胞提取物仍然具有转化活性；用DNA酶处理后， 细胞提取物就失去了转化活性。实验表明，细胞提取物中含有转化因子， 而转化因子很可能就是DNA。 【详解】A、①中培养皿既有S型菌，又有R型菌，A错误； B、②中培养皿用蛋白酶处理后，细胞提取物仍然具有转化活性，所以培养皿有S型菌和R型菌，B正确； C、③中加入了DNA酶，能够将S型菌的DNA降解，不具有转化活性，所以培养皿只有R型菌，C错误； D、该实验不能说明DNA是主要的遗传物质，只能说明DNA是遗传物质，D错误。 故选B。 16. 赫尔希和蔡斯进行了著名的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验。他们分别利用放射性同位素32P和35S标记的两组噬菌体侵染未标记的大肠杆菌。经过一段时间的培养后，搅拌、离心并检测上清液和沉淀物中的放射性分布。下列叙述正确的是（　　） A. 离心的目的是让沉淀物中析出质量较轻的T2噬菌体颗粒 B. 用35S标记噬菌体的DNA，用32P标记噬菌体的蛋白质外壳 C. 32P标记的噬菌体组离心后放射性主要分布在沉淀物中 D. 大肠杆菌为T2噬菌体的增殖提供了模板、核苷酸、能量和酶等 【答案】C 【解析】 【详解】A、离心的目的是让上清液中析出质量较轻的T₂噬菌体颗粒，沉淀物中留下被侵染的大肠杆菌，A错误； B、S是蛋白质的特征元素，P是DNA的特征元素，因此需用³⁵S标记噬菌体的蛋白质外壳，用³²P标记噬菌体的DNA，B错误； C、³²P标记的是噬菌体的DNA，噬菌体侵染大肠杆菌时只有DNA会注入大肠杆菌细胞内，离心后质量较大的大肠杆菌分布在沉淀物中，因此该组放射性主要分布在沉淀物中，C正确； D、T₂噬菌体增殖时，模板为噬菌体自身的DNA，大肠杆菌仅为其提供核苷酸、能量、酶、合成场所等条件，模板不由大肠杆菌提供，D错误。 17. 大肠杆菌的质粒是一种环状DNA，其结构如下图。以下叙述错误的是（　　） A. 质粒的两条链具有反向平行的关系 B. 质粒具有2个游离的磷酸基团 C. ④不能构成鸟嘌呤脱氧核苷酸 D. 若该质粒中G-C碱基对比例高，则热稳定性较高 【答案】B 【解析】 【详解】A、质粒是一种环状DNA，其两条链也具有反向平行的关系，A正确； B、质粒是一种环状DNA，因而质粒中没有游离的磷酸基团，B错误； C、图中的①是磷酸基团，②是脱氧核糖，③是鸟嘌呤，但三者不属于同一个核苷酸，即④不能构成鸟嘌呤脱氧核苷酸，C正确； D、若该质粒中G-C碱基对比例高，说明其中含有的氢键多，因而热稳定性较高，D正确。 18. 某同学在“制作DNA双螺旋结构模型”的活动中，准备了足够的材料。下列有关叙述正确的是（　　） A. 制作脱氧核苷酸时，应在脱氧核糖上连接磷酸和碱基 B. 制作模型时，嘌呤碱基与嘧啶碱基之间都连接2个氢键 C. 制成的模型中，每个脱氧核糖上都连接有2个磷酸 D. 制成的模型中，磷酸和核糖交替连接位于主链的外侧 【答案】A 【解析】 【详解】A、脱氧核苷酸由脱氧核糖、一个磷酸和一个含氮碱基组成。制作时，脱氧核糖的1'位连接碱基，5'位连接磷酸，A正确； B、嘌呤与嘧啶配对时，A-T间形成2个氢键，C-G间形成3个氢键，并非全部为2个氢键，B错误； C、DNA链中，内部脱氧核糖连接2个磷酸，但两端脱氧核糖仅连接1个磷酸，因此并非每个脱氧核糖都连接2个磷酸，C错误； D、DNA主链由脱氧核糖和磷酸交替连接构成，而非核糖，D错误。 故选A。 19. 某病毒具有蛋白质外壳，其遗传物质的碱基含量如表所示，下列叙述正确的是（　　） 碱基种类 A C G T U 含量（%） 31.2 20.8 28.0 0 20.0 A. 该病毒复制合成的互补链中G+C含量为51.2% B. 该病毒的遗传物质是RNA C. 病毒增殖需要的蛋白质在自身核糖体合成 D. 病毒基因的遗传符合分离定律 【答案】B 【解析】 【分析】据表可知，该病毒遗传物质中含有U，不含T，即该病毒为RNA病毒。病毒必需寄生在活细胞内才能完成正常的生命活动。 【详解】A、由表可知，该病毒为RNA病毒，根据碱基互补配对原则可知，该病毒复制合成的互补链中G＋C含量与原RNA含量一致，为48.8％，A错误； B、由表可知，该病毒含有碱基U，而无碱基T，说明该病毒为RNA病毒，其遗传物质是RNA，B正确； C、病毒无细胞结构，增殖需要的蛋白质是在宿主细胞的核糖体上合成的，C错误； D、进行有性生殖的真核生物的细胞核基因遗传才遵循基因的分离定律，病毒基因的遗传不符合分离定律，D错误。 故选B。 20. DNA指纹技术在案件侦破中有重要作用，从案发现场获取的生物组织材料中提取的DNA样品，可为案件侦破提供证据，依据是不同人体内DNA的（　　） A. 碱基种类不同 B. 脱氧核苷酸的排列顺序不同 C. 磷酸不同 D. 五碳糖不同 【答案】B 【解析】 【详解】A、所有DNA的碱基种类均为A、T、C、G，不同个体间无差异，A错误； B、DNA的特异性由脱氧核苷酸的排列顺序决定，不同个体的排列顺序不同，B正确； C、DNA中的磷酸基团结构相同，与个体无关，C错误； D、DNA中的五碳糖均为脱氧核糖，无差异，D错误。 故选B。 21. 科学家将15N标记的大肠杆菌置于以14NH4Cl为唯一氮源的培养基中培养若干代（至少一代），然后提取DNA进行密度梯度离心，已知15N/15N-DNA离心后为重带，15N/14N-DNA离心后为中带，14N/14N-DNA离心后为轻带。离心后的DNA分子在试管中的位置可能是（ ） A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】将15N标记的大肠杆菌置于以14NH4Cl为唯一氮源的培养基中培养，若培养一代，则全为15N/14N-DNA，即结果④；若至少培养两代，则部分为15N/14N-DNA，部分为14N/14N-DNA，即结果①，ACD错误，B正确。 故选B。 22. 如图为DNA的复制过程，a和d为DNA分子的两条链，Ⅰ和Ⅱ均为该过程所需要的酶。下列叙述错误的是（ ） A. 图中Ⅰ是解旋酶、Ⅱ是DNA聚合酶 B. d链与复制后形成的b链的碱基序列相同 C. 真核细胞中图示过程都发生在细胞核中 D. 据图推测，该DNA进行半保留复制 【答案】C 【解析】 【详解】A、DNA复制需要解旋酶和DNA聚合酶，结合图可知Ⅰ是解旋酶、Ⅱ是DNA聚合酶，A正确； B、d链与a链碱基互补配对，a链与b链碱基互补配对，因此d链与复制后形成的b链的碱基序列相同，B正确； C、真核细胞中DNA复制过程主要发生在细胞核中，线粒体和叶绿体中也可发生，C错误； D、据图推测，该DNA进行半保留复制，D正确。 故选C。 23. DNA分子杂交技术可以用来比较生物DNA分子的差异。科学家将现代人的DNA序列作为“引子”，与从土壤沉积物中提取的古人类DNA进行比较，部分片段如图所示。下列叙述错误的是（　　） A. “引子”是由两条反向平行的单链构成 B. 杂合双链区的结合遵循碱基互补配对原则 C. 通常游离的单链越多，两者的亲缘关系越近 D. 古人类和现代人的DNA碱基序列不完全相同 【答案】C 【解析】 【详解】A、“引子”是现代人的DNA序列，是由两条反向平行的单链构成的，A正确； B、杂合双链区的结合遵循碱基互补配对原则，B正确； C、杂合双链区越多，亲缘关系越近，游离的单链越多，亲缘关系越远，C错误； D、由图可知，杂合双链区的DNA序列构成碱基互补配对，对应的现代人DNA和古人类的DNA在该区段相同，而游离单链区碱基序列可能不同，可能含有不同的遗传信息，所以古人类和现代人的DNA碱基序列不完全相同，D正确。 故选C。 24. 某双链 DNA 分子共有含氮碱基 1 500 个,其中一条单链上(A+T)∶(C+G)=1∶5。该 DNA 分子连续复制两次共需游离的胸腺嘧啶的数目是（ ） A. 375 B. 450 C. 625 D. 1 205 【答案】A 【解析】 【详解】在双链DNA分子中，根据碱基互补配对原则，一条链上的A+T所占的比例与整个DNA分子中的A+T所占的比例相等。一条链上（A+T）∶（G+C）=1∶5。，则这条链上A+T占1/6，在整个DNA分子中，A+T也占1/6，则T有1500×1/6×1/2=125（个），该DNA分子连续复制两次，需游离的胸腺嘧啶数为125×（22-1）=375（个），A正确，BCD错误。 故选A。 25. 下图为人体细胞中三种RNA的示意图，有关说法正确的是（ ） A. 三种RNA都参与了蛋白质的合成 B. 基因可以是有遗传效应的①片段 C. 密码子（遗传密码）是由①上三个相邻的脱氧核苷酸组成 D. DNA上的遗传信息通过②指导蛋白质的合成 【答案】A 【解析】 【详解】A、三种RNA（mRNA、tRNA、rRNA）均参与蛋白质合成：mRNA作为翻译的模板，tRNA负责转运氨基酸，rRNA是核糖体的组成成分（核糖体是翻译的场所），A正确； B、人体细胞的基因是有遗传效应的DNA片段，不是RNA片段，B错误； C、密码子是①（mRNA）上三个相邻的核糖核苷酸，不是脱氧核苷酸，C错误； D、DNA上的遗传信息通过①（mRNA）作为模板指导蛋白质合成，不是②tRNA，D错误。 26. 某地中海贫血症患者DNA一条链的部分碱基序列为5'-GGAGATCCA-3'，该DNA片段转录形成的mRNA碱基序列正确的是（ ） A. 5'-UCCUAGAGG-3' B. 5'-ACCTAGAGG-3' C. 5'-UGGAUCUCC-3' D. 5'-TGGATCTCC-3' 【答案】C 【解析】 【详解】转录时遵循碱基互补配对原则，A-U、T-A、C-G、G-C，且mRNA与模板DNA链反向平行，题干DNA链5'-GGAGATCCA-3'对应的互补mRNA序列为5'-UGGAUCUCC-3'，ABD错误，C正确。 27. DNA复制、转录和翻译后所形成的产物分别是（　　） A. RNA、RNA、蛋白质 B. RNA、DNA、蛋白质 C. DNA、RNA、蛋白质 D. DNA、DNA、蛋白质 【答案】C 【解析】 【详解】DNA复制是以DNA分子的两条链为模板产生相同的DNA分子过程，产物是DNA；转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，产物是RNA；翻译是以mRNA为模板，把氨基酸合成蛋白质的过程，产物是蛋白质，C正确。 故选C。 28. 下图表示某哺乳动物细胞内的基因表达过程的是（　　） A. a B. c C. a和b D. b和c 【答案】D 【解析】 【分析】基因的表达”是指遗传信息转录和翻译形成蛋白质的过程。转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，该过程需要核糖核苷酸作为原料；翻译是指在核糖体上，以mRNA为模板、以氨基酸为原料合成多肽链的过程。 【详解】图中a表示DNA复制过程，b表示转录过程，c表示翻译过程。基因控制蛋白质的合成过程即基因的表达过程包括转录和翻译两个过程，某哺乳动物细胞是真核生物，真核生物转录在细胞核，翻译在细胞质，即图中的b和c，D正确，ABC错误。 故选D。 29. 一条肽链有30个氨基酸，则作为合成该肽链模板的mRNA的碱基至少有（ ） A. 90个 B. 60个 C. 30个 D. 10个 【答案】A 【解析】 【分析】在翻译过程中，mRNA中每3个碱基决定一个氨基酸，所以经翻译合成的肽链中，若不考虑mRNA上的终止密码子，则氨基酸的数目是mRNA的碱基数目的1/3。 【详解】mRNA作为翻译的模板，其上3个相邻的碱基构成1个密码子，编码1种氨基酸，因此一条肽链有30个氨基酸，则作为合成该肽链模板的mRNA的碱基至少有90个，A正确，BCD错误。 故选A。 30. 下列关于基因表达的叙述，错误的是（　　） A. 在生物体不同发育阶段基因表达水平不同 B. 翻译时核糖体沿mRNA的5'→3'方向移动 C. 转录产物mRNA与DNA模板链的碱基序列相同 D. 翻译时一种氨基酸可能由多个tRNA转运 【答案】C 【解析】 【详解】A、生物体不同发育阶段存在基因的选择性表达，不同基因的表达水平有差异，以此调控生长发育进程，A正确； B、翻译过程中，核糖体沿mRNA的5'→3'方向移动，依次读取密码子合成多肽链，B正确； C、转录时mRNA以DNA模板链为模板通过碱基互补配对合成，RNA含尿嘧啶（U）不含胸腺嘧啶（T），因此mRNA的碱基序列和DNA模板链互补，并不相同，C错误； D、密码子具有简并性，一种氨基酸可对应多种密码子，除终止密码子外每种密码子对应一种tRNA，因此一种氨基酸可能由多个tRNA转运，D正确。 31. “豌豆斩新绿，樱桃烂熟红。”结合中心法则示意图，樱桃果肉细胞中会发生的过程是（　　） A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ④⑤ 【答案】C 【解析】 【详解】樱桃果肉细胞是高度分化的植物体细胞，不进行细胞分裂，因此不会发生DNA复制（①），但细胞需要进行基因表达来合成生命活动所需的蛋白质，因此会发生转录（②）和翻译（③），RNA复制（④）和逆转录（⑤）只发生在被相应病毒感染的细胞中，正常果肉细胞不会发生，C正确，ABD错误。 32. 细胞内不同基因的表达效率存在差异，如图所示。下列叙述不正确的是（　　） A. 细胞能在转录和翻译水平上调控基因表达，图中基因A的表达效率高于基因B B. 真核生物核基因表达的①和②过程分别发生在细胞核和细胞质中 C. 人的mRNA、rRNA和tRNA都是以DNA为模板进行转录的产物 D. ②过程中，rRNA中含有与mRNA上密码子互补配对的反密码子 【答案】D 【解析】 【分析】基因的表达的产物是蛋白质，包括转录和翻译两个过程，图中①为转录过程，②为翻译过程。 【详解】A、基因的表达包括转录和翻译两个过程，图中基因A表达的蛋白质分子数量明显多于基因B表达的蛋白质分子，说明基因A表达的效率高于基因B，A正确； B、核基因的转录是以DNA的一条链为模板转录出RNA的过程，发生的场所为细胞核，翻译是以mRNA为模板翻译出具有氨基酸排列顺序的多肽链，翻译发生的场所在细胞质中的核糖体，B正确； C、三种RNA（mRNA、rRNA、tRNA）都是以DNA中的一条链为模板转录而来的，C正确； D、反密码子位于tRNA上，rRNA是构成核糖体的成分，不含有反密码子，D错误。 故选D。 33. 研究表明某小鼠的毛色受一对等位基因（A、a）控制，当A基因的部分碱基被某些化学基团（如-CH₃）修饰后，其表达受到抑制（如下图）。下列叙述正确的是（　　） A. 该修饰不会遗传给子代 B. 该修饰不会改变遗传信息 C. 该修饰不会受环境因素影响 D. 该修饰不会对表型产生影响 【答案】B 【解析】 【详解】A、基因的甲基化修饰可通过DNA复制遗传给子代，A错误； B、甲基化修饰只是导致A基因的表达受到抑制，A基因的碱基序列没有发生改变，不会改变遗传信息，B正确； C、甲基化修饰会受环境因素影响，如同卵双胞胎性状上的差异是由于相关基因甲基化引起的，这种变化与他们所处的环境有关，C错误； D、当A基因的部分碱基被某些化学基团（如-CH3）修饰后，其表达受到抑制，因而可能会对生物的表型产生影响，D错误。 故选B。 34. 有人说，“基因是导演，蛋白质是演员，性状是演员的表演作品。”下列关于基因、蛋白质和性状的叙述，不合理的是（ ） A. 基因通过mRNA指导蛋白质的合成 B. 生物体的性状不完全是由基因决定的 C. DNA甲基化导致基因碱基序列发生改变 D. 细胞分化的本质是基因的选择性表达 【答案】C 【解析】 【分析】基因通过其表达产物——蛋白质来控制性状，包括：1、基因可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状；2、基因通过控制酶的合成来控制代谢过程。细胞内的基因表达与否以及表达水平的高低都是受到调控的。 细胞分化是基因选择性表达的结果。 【详解】A、基因通过mRNA指导蛋白质的合成，包括转录和翻译两个阶段，A正确； B、生物体的性状不完全是由基因决定的，环境对性状也有着重要影响，B正确； C、DNA甲基化不会使基因的碱基序列发生改变，C错误； D、细胞分化的本质是基因的选择性表达，D正确。 故选C。 35. 蓝莓果肉细胞中花青素苷的合成途径如图所示，光照强度能调控花青素苷生物合成相关基因的表达水平，进而影响花青素苷合成和积累。下列叙述错误的是（ ） A. ANS基因经过转录和翻译指导花青素苷合成酶的合成 B. 图中的基因通过控制酶的合成间接控制蓝莓的性状 C. 蓝莓果色是基因与基因表达产物、环境之间的复杂作用的结果 D. PAL基因不表达，则CHS基因和ANS基因也不能表达 【答案】D 【解析】 【详解】A、ANS基因经过转录和翻译指导花青素苷合成酶的合成，A正确； B、图中基因通过控制酶的合成控制代谢过程进而控制蓝莓的性状，是间接控制，B正确； C、蓝莓果色是基因与基因表达产物、环境之间的复杂作用的结果，C正确； D、PAL基因不表达，则CHS基因和ANS基因也能表达，题目中没有信息显示这几个基因的表达有相互影响的关系，D错误。 故选D。 二、非选择题：本项共5小题，每空1分，共30分 36. 以下是基因型为AaBb的高等雌性动物细胞分裂图像及细胞分裂过程中染色体数目变化曲线，请回答下列相关问题： （1）图甲所示细胞内有____对同源染色体，分裂产生的子细胞的基因型是________。 （2）图乙表示的分裂方式和时期是___________。若分裂完成后形成了基因型为AaB的子细胞，其原因最可能是_______。 （3）图丙所示细胞名称为___________，其染色体变化对应图丁的______段。 【答案】（1） ①. 4##四 ②. AaBb （2） ①. 减数第一次分裂四分体时期 ②. 减数第一次分裂后期同源染色体1号与2号没有分开 （3） ①. 第一极体（极体） ②. de 【解析】 【小问1详解】 图甲所示细胞处于有丝分裂后期，此时细胞内有4对同源染色体。因为有丝分裂产生的子细胞基因型与亲代细胞相同，该动物基因型为AaBb，所以分裂产生的子细胞的基因型是AaBb。 【小问2详解】 图乙中同源染色体联会，形成四分体，所以表示的分裂方式和时期是减数第一次分裂四分体时期。若分裂完成后形成了基因型为AaB的子细胞，由于等位基因A和a未分离，其原因最可能是减数第一次分裂后期同源染色体1号和2号没有分开。 【小问3详解】 丙细胞处在减数第二次分裂后期，着丝粒分裂、细胞均等分裂，丙图所示细胞名称为第一极体，其染色体变化对应图丁的de段。 37. 小麦的高秆和矮秆为一对相对性状，由基因A、a控制，抗病与不抗病为一对相对性状，由基因B、b控制，以下是有关两对相对性状的杂交实验（不考虑突变和染色体互换）。请回答下列问题： （1）实验一亲代为高秆，子代出现高秆和矮秆两种性状的现象称为________，F1中高秆植株自交后代中矮秆植株的比例为________。 （2）实验二中亲代抗病植株的基因型为________实验二中F1结果与某基因型个体在胚胎时期致死有关，致死个体的基因型为________。 （3）为探究两对基因在染色体上的位置关系，利用基因型为AaBb的植株进行自交，若F2植株的表型及比例为_______，则两对基因位于两对同源染色体上，遵循基因_____________定律。 【答案】（1） ①. 性状分离 ②. 1/6 （2） ①. Bb ②. BB （3） ①. 高秆抗病∶高秆不抗病∶矮秆抗病∶矮秆不抗病=6∶3∶2∶1 ②. 自由组合 【解析】 【小问1详解】 亲代高秆，子代出现高秆和矮秆的现象称为性状分离；性状分离中，高秆为显性性状；亲代高秆的基因型为Aa，因此F1中高秆植株的基因型为AA或Aa，F1高秆植株中AA占1/3，Aa占2/3，自交后代中矮秆植株的比例为2/3×1/4=1/6。 【小问2详解】 实验二亲代抗病×抗病，F1抗病：不抗病=2：1，说明抗病为显性，亲代基因型为Bb；正常情况下F2抗病：不抗病应为3：1，若某基因型个体胚胎致死，最终比例为2：1，说明BB个体致死。 【小问3详解】 要探究两对基因（A/a、B/b）的位置关系，选择基因型为AaBb的植株进行，两对基因独立遗传时，自交遵循自由组合定律： AaBb自交后代基因型及表型：高秆抗病：高秆不抗病：矮秆抗病：矮秆不抗病=9：3：3：1，但由分析知BB个体致死，故高秆抗病：高秆不抗病：矮秆抗病：矮秆不抗病=6：3：2：1。 38. 下图表示“T2噬菌体侵染大肠杆菌”的部分实验过程，图中亲代噬菌体用32P标记，A、C中的方框代表细菌，分别来自锥形瓶和试管，请分析并回答相关问题∶ （1）图中①表示用被标记的噬菌体侵染细菌的过程，锥形瓶中的培养液用于培养________，此时，培养液的成分中________（填“是”或者“否”）需要添加含有32P的物质。 （2）在图示实验过程中，离心前需要进行搅拌，其目的是________________。 （3）赫尔希和蔡斯用__________法，证明了DNA是遗传物质。该实验用32P和35S分别标记T2噬菌体的DNA和蛋白质，在下图中标记元素所在部位依次是__________（填序号）。 （4）噬菌体侵染细菌后，合成子代噬菌体的蛋白质外壳需要_____。 A. 细菌的DNA及其氨基酸 B. 噬菌体的DNA及其氨基酸 C. 噬菌体的DNA和细菌的氨基酸 D. 细菌的DNA及噬菌体的氨基酸 【答案】（1） ①. 大肠杆菌 ②. 否 （2）让噬菌体的蛋白质外壳与细菌分离 （3） ①. 同位素标记 ②. ①④ （4）C 【解析】 【分析】赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记法，用35S标记一部分T2噬菌体的蛋白质、用32P标记另一部分T2噬菌体的DNA，然后用这两类T2噬菌体分别侵染未被标记的大肠杆菌，经过短时间保温、搅拌和离心后，检测上清液和沉淀物中的放射性强度，从而证明了噬菌体的遗传物质是DNA。 【小问1详解】 图中锥形瓶中的培养液用于培养大肠杆菌；用32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌时，锥形瓶内培养液的成分中不能含有32P。 【小问2详解】 在图示实验过程中，离心前进行搅拌的目的是使吸附在大肠杆菌上的T2噬菌体的蛋白质外壳与大肠杆菌（细菌）分离。 【小问3详解】 赫尔希和蔡斯进行噬菌体侵染细菌的实验时，用35S标记一部分T2噬菌体的蛋白质、用32P标记另一部分T2噬菌体的DNA，采用了同位素标记法。图中①、②、③分别表示组成DNA的磷酸、脱氧核糖与含氮的碱基，④表示组成蛋白质的氨基酸的R基，⑤表示肽键，其中①、④分别含P元素、S元素。可见，该实验分别用32p和35S标记T2噬菌体的DNA和蛋白质，图中标记元素所在部位依次是①与④。 【小问4详解】 噬菌体侵染细菌时，将自身的DNA注入到细菌的细胞中，在噬菌体的DNA的指导下，利用细菌细胞中的氨基酸来合成子代噬菌体的蛋白质外壳，C正确，ABD错误。 故选C。 39. 图1中DNA超螺旋是在DNA双螺旋结构的基础上进一步螺旋化形成的螺旋结构。图2为DNA复制示意图，结合所学知识，回答下列问题： （1）DNA上基因的特异性是由______________决定的。 （2）与双螺旋DNA相比，超螺旋DNA_______（填“有利于”或“不利于”）DNA进行复制。 （3）图2中，链①的延伸方向为_______（填“3'→5'”或“5'→3'”），DNA复制后链①与链②的碱基序列_________（填“相同”或“互补”）， （4）若某DNA分子含有1000个碱基对，其中腺嘌呤有300个，若1个该DNA分子连续复制3次，则第3次复制时需要_________个鸟嘌呤。将只含15N的DNA分子转移到含14N的培养液中复制4次，则得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例为________。 【答案】（1）脱氧核苷酸（或碱基）的特定排列顺序 （2）不利于 （3） ①. 5'→3' ②. 互补 （4） ①. 2800 ②. 8∶1 【解析】 【小问1详解】 DNA分子的基本单位为脱氧核苷酸。DNA上基因的特异性是由脱氧核苷酸/碱基的特定排列顺序决定的。 【小问2详解】 DNA的两条链之间配对的碱基通过氢键连接。DNA超螺旋是在DNA双螺旋结构的基础上进一步螺旋化形成的螺旋结构，结构更复杂，更紧密，DNA复制先进行解螺旋，而超螺旋的螺旋化加剧，不利于其解旋，故不利于DNA进行复制。 【小问3详解】 由于DNA聚合酶工作的过程中，只能从子链的5'端向3'端延伸，因此链①和链②的延伸方向都是5'→3'，DNA复制后的两条子链（①和②）的碱基序列互补。 【小问4详解】 已知DNA分子含有1000个碱基对，即2000个碱基，腺嘌呤（A）有300个，根据碱基互补配对原则A=T，G=C，所以A+T=600个，那么G+C=2 000-600=1400个，G=C=700个。该DNA分子连续复制3次，第3次复制时是由4个DNA分子合成8个DNA分子，相当于新合成4个DNA分子，所以需要鸟嘌呤（G）的数量为4×700=2800个。DNA分子复制是半保留复制，将只含15N的DNA分子转移到含14N的培养液中复制4次，共得到24=16个子代DNA分子。由于半保留复制，含15N的DNA分子有2个（这2个DNA分子都是一条链含15N，一条链含14N），含14N的DNA分子有16个，所以含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例为16：2=8：1。 40. 脑源性神经营养因子（BDNF）是由两条肽链构成，能够促进和维持中枢神经系统正常的生长发育。若BDNF基因表达受阻，则会导致精神分裂症的发生。如图1为BDNF基因的表达及调控过程： （1）图1中，甲过程以________为模板，需要__________酶的催化。 （2）人体不同组织细胞进行转录时，启动的起始点___________（填“都相同”、“都不同”或“不完全相同”）。 （3）图2中该tRNA上的氨基酸为___________（密码子：UCG-丝氨酸；GCU-丙氨酸；CGA-精氨酸；AGC-丝氨酸）。 （4）图1中miRNA-195基因调控BDNF基因表达的机理是：miRNA-195与甲过程合成的mRNA结合形成双链，使mRNA无法与核糖体结合，从而抑制___________（填名称）过程。乙过程A处为mRNA的___________（填“5'端”或“3'端”）。 【答案】（1） ①. BDNF基因的一条链 ②. RNA聚合酶 （2）不完全相同 （3）丝氨酸 （4） ①. 翻译 ②. 3'端 【解析】 【小问1详解】 甲过程为转录，是以BDNF基因的一条链为模板，合成RNA的过程。转录需要RNA聚合酶催化，该酶能解开 DNA双链、催化核糖核苷酸聚合形成RNA。 【小问2详解】 人体不同组织细胞是细胞分化的结果，基因进行选择性表达，不同细胞表达的基因不完全相同，因此转录启动的起始点不完全相同。 【小问3详解】 tRNA上的反密码子与mRNA上的密码子互补配对。题目给出密码子：UCG、AGC均为丝氨酸，GCU为丙氨酸，CGA为精氨酸。 该tRNA携带的氨基酸为丝氨酸。 【小问4详解】 miRNA-195与mRNA结合，使mRNA无法与核糖体结合，核糖体是翻译的场所，因此抑制翻译过程；翻译时核糖体沿mRNA从5'端向3'端移动，图中乙过程（翻译）A处为mRNA的3'端。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 高一生物自主练习二 总分：100分 考试时间：60分钟 一、单选题：本项包括35小题，每题2分，共70分 1. 下图是某动物的细胞分裂图像，能明确判断该动物是雄性的是（ ） A. B. C. D. 2. 关于遗传学基本概念的叙述，正确的是（ ） A. 人头发的直发和长发、豌豆花的红色和白色都属于相对性状 B. 同源染色体的形态、大小相同，一条来自父方、一条来自母方 C. 在相同的环境下，表型相同的生物，基因型不一定相同 D. 控制不同性状的基因属于非等位基因，位于非同源染色体上 3. 与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是（　　） A. 染色体移向细胞两极 B. 同源染色体联会 C. 有纺锤体出现 D. 着丝粒一分为二 4. 下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的叙述，错误的是（　　） A. 一个DNA分子中构成基因的碱基数小于该DNA的碱基总数 B. 细胞分裂过程中一条染色体上含有1个或2个DNA分子 C. 同源染色体同一位置上的两个基因不一定是等位基因 D. 含n个碱基对的酪氨酸酶基因，其脱氧核苷酸排列顺序有4n种 5. 鸡的性别决定是ZW型。芦花鸡的羽毛有黑白相间的横斑条纹，是由Z上的B基因决定的，b基因的纯合使得羽毛上没有横斑条纹，表现为非芦花。两只芦花鸡相互交配，子代出现非芦花鸡，那么这两只芦花鸡的基因型为（　　） A. 和 B. 和 C. 和 D. 和 6. 进行性肌营养不良是由X染色体上的隐性基因控制的遗传病。下图是与该病有关的遗传系谱图，7号的致病基因来自（　　） A. 2号 B. 1号 C. 3号 D. 4号 7. 已知果蝇的红眼(+)对白眼(w)为显性，控制该性状的基因位于X染色体上。现将纯合红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交，得到F1，再让F1雌雄果蝇相互交配得到F2。下列叙述正确的是（　　） A. 若F1的红眼雄果蝇与白眼雌果蝇杂交，后代雌果蝇均为白眼 B. F1中雌雄果蝇均为红眼 C. F2中红眼果蝇的基因型有X+Xw和X+X+两种类型 D. F2中白眼果蝇均为雌性 8. 下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是（　　） A. 初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体 B. 性染色体上的基因都与性别决定有关 C. 体细胞中不含性染色体上的基因 D. 性染色体上的基因都伴随性染色体遗传 9. 生物兴趣小组在进行豌豆杂交实验时，选取了基因型分别为aaBbDd和AaBbdd的两种豌豆进行杂交研究。这三对基因独立遗传，其子代中纯合子的比例为（　　） A. 1/8 B. 5/8 C. 3/4 D. 1/2 10. 山羊毛色的黑色与白色为一对相对性状，受一对位于常染色体上的等位基因A/a控制，山羊的毛色遗传如图所示。下列叙述错误的是（　　） A. 黑毛对白毛为隐性性状 B. Ⅰ-1与Ⅱ-4基因型相同 C. 在第Ⅱ代中发生了性状分离 D. Ⅲ-7基因型为AA的概率是1/3 11. 下图为遗传因子组成为AaBb完全显性的个体进行有性生殖的过程图解。下列有关说法正确的是（ ） A. 分离定律发生在①过程，自由组合定律发生在②过程 B. F1中自交不会发生性状分离的个体占5/8 C. F1中不同于亲本性状表现的个体占3/8 D. F1中不同于亲本基因型的个体占3/4 12. 如图为果蝇X染色体上一些基因的示意图。下列叙述错误的是（　　） A. 图中R基因的遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序中 B. 图中所示的R、S、N、O基因在X染色体上呈线性排列 C. 图中的N基因实质上是具有遗传效应的DNA片段 D. 白眼基因和棒眼基因为等位基因，在减数分裂时分离 13. 从某型链霉菌（产生卡那霉素）中提取物质A，将该物质与另一型链霉菌（不能产生卡那霉素）混合培养，结果获得了能世代产生卡那霉素的链霉菌。据此推测，物质A最可能是（　　） A. DNA B. 卡那霉素 C. 多肽 D. RNA 14. 在格里菲思的肺炎链球菌转化实验中，将加热致死的S型菌与活的R型菌混合后注入小鼠体内，最终从小鼠体内分离出了活的S型菌。下列相关叙述正确的是（　　） A. 该实验证明了DNA是肺炎链球菌的遗传物质 B. 加热致死的S型菌中含有能使R型菌转化的“转化因子” C. 转化形成的S型菌不能遗传给后代 D. 单独注射加热致死的S型菌，小鼠会患败血症死亡 15. 艾弗里和同事用R型和S型肺炎链球菌进行实验，结果如表所示。下列叙述正确的是（ ） 接种菌型 加入S型细菌的物质 培养皿菌落情况 R型 细胞提取物 ① R型 细胞提取物和蛋白酶 ② R 型 细胞提取物和DNA酶 ③ A. ①中培养皿只有S型菌 B. ②中培养皿有S型菌和R型菌 C. ③中培养皿只有S型菌 D. ①~③说明 DNA 是主要的遗传物质 16. 赫尔希和蔡斯进行了著名的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验。他们分别利用放射性同位素32P和35S标记的两组噬菌体侵染未标记的大肠杆菌。经过一段时间的培养后，搅拌、离心并检测上清液和沉淀物中的放射性分布。下列叙述正确的是（　　） A. 离心的目的是让沉淀物中析出质量较轻的T2噬菌体颗粒 B. 用35S标记噬菌体的DNA，用32P标记噬菌体的蛋白质外壳 C. 32P标记的噬菌体组离心后放射性主要分布在沉淀物中 D. 大肠杆菌为T2噬菌体的增殖提供了模板、核苷酸、能量和酶等 17. 大肠杆菌的质粒是一种环状DNA，其结构如下图。以下叙述错误的是（　　） A. 质粒的两条链具有反向平行的关系 B. 质粒具有2个游离的磷酸基团 C. ④不能构成鸟嘌呤脱氧核苷酸 D. 若该质粒中G-C碱基对比例高，则热稳定性较高 18. 某同学在“制作DNA双螺旋结构模型”的活动中，准备了足够的材料。下列有关叙述正确的是（　　） A. 制作脱氧核苷酸时，应在脱氧核糖上连接磷酸和碱基 B. 制作模型时，嘌呤碱基与嘧啶碱基之间都连接2个氢键 C. 制成的模型中，每个脱氧核糖上都连接有2个磷酸 D. 制成的模型中，磷酸和核糖交替连接位于主链的外侧 19. 某病毒具有蛋白质外壳，其遗传物质的碱基含量如表所示，下列叙述正确的是（　　） 碱基种类 A C G T U 含量（%） 31.2 20.8 28.0 0 20.0 A. 该病毒复制合成的互补链中G+C含量为51.2% B. 该病毒的遗传物质是RNA C. 病毒增殖需要的蛋白质在自身核糖体合成 D. 病毒基因的遗传符合分离定律 20. DNA指纹技术在案件侦破中有重要作用，从案发现场获取的生物组织材料中提取的DNA样品，可为案件侦破提供证据，依据是不同人体内DNA的（　　） A. 碱基种类不同 B. 脱氧核苷酸的排列顺序不同 C. 磷酸不同 D. 五碳糖不同 21. 科学家将15N标记的大肠杆菌置于以14NH4Cl为唯一氮源的培养基中培养若干代（至少一代），然后提取DNA进行密度梯度离心，已知15N/15N-DNA离心后为重带，15N/14N-DNA离心后为中带，14N/14N-DNA离心后为轻带。离心后的DNA分子在试管中的位置可能是（ ） A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 22. 如图为DNA的复制过程，a和d为DNA分子的两条链，Ⅰ和Ⅱ均为该过程所需要的酶。下列叙述错误的是（ ） A. 图中Ⅰ是解旋酶、Ⅱ是DNA聚合酶 B. d链与复制后形成的b链的碱基序列相同 C. 真核细胞中图示过程都发生在细胞核中 D. 据图推测，该DNA进行半保留复制 23. DNA分子杂交技术可以用来比较生物DNA分子的差异。科学家将现代人的DNA序列作为“引子”，与从土壤沉积物中提取的古人类DNA进行比较，部分片段如图所示。下列叙述错误的是（　　） A. “引子”是由两条反向平行的单链构成 B. 杂合双链区的结合遵循碱基互补配对原则 C. 通常游离的单链越多，两者的亲缘关系越近 D. 古人类和现代人的DNA碱基序列不完全相同 24. 某双链 DNA 分子共有含氮碱基 1 500 个,其中一条单链上(A+T)∶(C+G)=1∶5。该 DNA 分子连续复制两次共需游离的胸腺嘧啶的数目是（ ） A. 375 B. 450 C. 625 D. 1 205 25. 下图为人体细胞中三种RNA的示意图，有关说法正确的是（ ） A. 三种RNA都参与了蛋白质的合成 B. 基因可以是有遗传效应的①片段 C. 密码子（遗传密码）是由①上三个相邻的脱氧核苷酸组成 D. DNA上的遗传信息通过②指导蛋白质的合成 26. 某地中海贫血症患者DNA一条链的部分碱基序列为5'-GGAGATCCA-3'，该DNA片段转录形成的mRNA碱基序列正确的是（ ） A. 5'-UCCUAGAGG-3' B. 5'-ACCTAGAGG-3' C. 5'-UGGAUCUCC-3' D. 5'-TGGATCTCC-3' 27. DNA复制、转录和翻译后所形成的产物分别是（　　） A. RNA、RNA、蛋白质 B. RNA、DNA、蛋白质 C. DNA、RNA、蛋白质 D. DNA、DNA、蛋白质 28. 下图表示某哺乳动物细胞内的基因表达过程的是（　　） A. a B. c C. a和b D. b和c 29. 一条肽链有30个氨基酸，则作为合成该肽链模板的mRNA的碱基至少有（ ） A. 90个 B. 60个 C. 30个 D. 10个 30. 下列关于基因表达的叙述，错误的是（　　） A. 在生物体不同发育阶段基因表达水平不同 B. 翻译时核糖体沿mRNA的5'→3'方向移动 C. 转录产物mRNA与DNA模板链的碱基序列相同 D. 翻译时一种氨基酸可能由多个tRNA转运 31. “豌豆斩新绿，樱桃烂熟红。”结合中心法则示意图，樱桃果肉细胞中会发生的过程是（　　） A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ④⑤ 32. 细胞内不同基因的表达效率存在差异，如图所示。下列叙述不正确的是（　　） A. 细胞能在转录和翻译水平上调控基因表达，图中基因A的表达效率高于基因B B. 真核生物核基因表达的①和②过程分别发生在细胞核和细胞质中 C. 人的mRNA、rRNA和tRNA都是以DNA为模板进行转录的产物 D. ②过程中，rRNA中含有与mRNA上密码子互补配对的反密码子 33. 研究表明某小鼠的毛色受一对等位基因（A、a）控制，当A基因的部分碱基被某些化学基团（如-CH₃）修饰后，其表达受到抑制（如下图）。下列叙述正确的是（　　） A. 该修饰不会遗传给子代 B. 该修饰不会改变遗传信息 C. 该修饰不会受环境因素影响 D. 该修饰不会对表型产生影响 34. 有人说，“基因是导演，蛋白质是演员，性状是演员的表演作品。”下列关于基因、蛋白质和性状的叙述，不合理的是（ ） A. 基因通过mRNA指导蛋白质的合成 B. 生物体的性状不完全是由基因决定的 C. DNA甲基化导致基因碱基序列发生改变 D. 细胞分化的本质是基因的选择性表达 35. 蓝莓果肉细胞中花青素苷的合成途径如图所示，光照强度能调控花青素苷生物合成相关基因的表达水平，进而影响花青素苷合成和积累。下列叙述错误的是（ ） A. ANS基因经过转录和翻译指导花青素苷合成酶的合成 B. 图中的基因通过控制酶的合成间接控制蓝莓的性状 C. 蓝莓果色是基因与基因表达产物、环境之间的复杂作用的结果 D. PAL基因不表达，则CHS基因和ANS基因也不能表达 二、非选择题：本项共5小题，每空1分，共30分 36. 以下是基因型为AaBb的高等雌性动物细胞分裂图像及细胞分裂过程中染色体数目变化曲线，请回答下列相关问题： （1）图甲所示细胞内有____对同源染色体，分裂产生的子细胞的基因型是________。 （2）图乙表示的分裂方式和时期是___________。若分裂完成后形成了基因型为AaB的子细胞，其原因最可能是_______。 （3）图丙所示细胞名称为___________，其染色体变化对应图丁的______段。 37. 小麦的高秆和矮秆为一对相对性状，由基因A、a控制，抗病与不抗病为一对相对性状，由基因B、b控制，以下是有关两对相对性状的杂交实验（不考虑突变和染色体互换）。请回答下列问题： （1）实验一亲代为高秆，子代出现高秆和矮秆两种性状的现象称为________，F1中高秆植株自交后代中矮秆植株的比例为________。 （2）实验二中亲代抗病植株的基因型为________实验二中F1结果与某基因型个体在胚胎时期致死有关，致死个体的基因型为________。 （3）为探究两对基因在染色体上的位置关系，利用基因型为AaBb的植株进行自交，若F2植株的表型及比例为_______，则两对基因位于两对同源染色体上，遵循基因_____________定律。 38. 下图表示“T2噬菌体侵染大肠杆菌”的部分实验过程，图中亲代噬菌体用32P标记，A、C中的方框代表细菌，分别来自锥形瓶和试管，请分析并回答相关问题∶ （1）图中①表示用被标记的噬菌体侵染细菌的过程，锥形瓶中的培养液用于培养________，此时，培养液的成分中________（填“是”或者“否”）需要添加含有32P的物质。 （2）在图示实验过程中，离心前需要进行搅拌，其目的是________________。 （3）赫尔希和蔡斯用__________法，证明了DNA是遗传物质。该实验用32P和35S分别标记T2噬菌体的DNA和蛋白质，在下图中标记元素所在部位依次是__________（填序号）。 （4）噬菌体侵染细菌后，合成子代噬菌体的蛋白质外壳需要_____。 A. 细菌的DNA及其氨基酸 B. 噬菌体的DNA及其氨基酸 C. 噬菌体的DNA和细菌的氨基酸 D. 细菌的DNA及噬菌体的氨基酸 39. 图1中DNA超螺旋是在DNA双螺旋结构的基础上进一步螺旋化形成的螺旋结构。图2为DNA复制示意图，结合所学知识，回答下列问题： （1）DNA上基因的特异性是由______________决定的。 （2）与双螺旋DNA相比，超螺旋DNA_______（填“有利于”或“不利于”）DNA进行复制。 （3）图2中，链①的延伸方向为_______（填“3'→5'”或“5'→3'”），DNA复制后链①与链②的碱基序列_________（填“相同”或“互补”）， （4）若某DNA分子含有1000个碱基对，其中腺嘌呤有300个，若1个该DNA分子连续复制3次，则第3次复制时需要_________个鸟嘌呤。将只含15N的DNA分子转移到含14N的培养液中复制4次，则得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例为________。 40. 脑源性神经营养因子（BDNF）是由两条肽链构成，能够促进和维持中枢神经系统正常的生长发育。若BDNF基因表达受阻，则会导致精神分裂症的发生。如图1为BDNF基因的表达及调控过程： （1）图1中，甲过程以________为模板，需要__________酶的催化。 （2）人体不同组织细胞进行转录时，启动的起始点___________（填“都相同”、“都不同”或“不完全相同”）。 （3）图2中该tRNA上的氨基酸为___________（密码子：UCG-丝氨酸；GCU-丙氨酸；CGA-精氨酸；AGC-丝氨酸）。 （4）图1中miRNA-195基因调控BDNF基因表达的机理是：miRNA-195与甲过程合成的mRNA结合形成双链，使mRNA无法与核糖体结合，从而抑制___________（填名称）过程。乙过程A处为mRNA的___________（填“5'端”或“3'端”）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $