内容正文:
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《服装设计基础》(高教版2022-服装类专业课程改革成果教材)一课一练。专辑中每1份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生掌握课程的基本概念及方法,为后续进一步提升奠定基础。
本卷为《服装设计基础》(高教版2022-服装类专业课程改革成果教材)项目二任务一一课一练第8练,练习内容为色彩基础构成训练。
《服装设计基础》(高教版2022-服装类专业课程改革成果教材)
项目二 基础色彩训练
任务一 色彩基础构成训练
第8练 色彩基础构成训练
一、单选题
1.色彩的分类不包括( )
A. 无彩色
B. 有彩色
C. 混浊色
D. 光泽色
2.三间色不包括( )
A. 橙色
B. 黄色
C. 绿色
D. 紫色
3.当一种颜色的纯度达到最高值时,就是最佳的标准色,即为( )
A. 红色
B. 高纯度色
C. 高明度色
D. 混浊色
二、名词解释
1.无彩色
2.有彩色
3.三原色
4.复色
5.色相
6.明度
三、简答题
1.简述色彩明度的两种形式表现。
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编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《服装设计基础》(高教版2022-服装类专业课程改革成果教材)一课一练。专辑中每1份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生掌握课程的基本概念及方法,为后续进一步提升奠定基础。
本卷为《服装设计基础》(高教版2022-服装类专业课程改革成果教材)项目二任务一一课一练第8练,练习内容为色彩基础构成训练。
《服装设计基础》(高教版2022-服装类专业课程改革成果教材)
项目二 基础色彩训练
任务一 色彩基础构成训练
第8练 色彩基础构成训练
一、单选题
1.色彩的分类不包括( )
A. 无彩色
B. 有彩色
C. 混浊色
D. 光泽色
【答案】C
【解析】色彩可分为三大类,即无彩色、有彩色和光泽色,故选C。
2.三间色不包括( )
A. 橙色
B. 黄色
C. 绿色
D. 紫色
【答案】B
【解析】三原色两两相调得到橙、绿、紫三间色,故选B。
3.当一种颜色的纯度达到最高值时,就是最佳的标准色,即为( )
A. 红色
B. 高纯度色
C. 高明度色
D. 混浊色
【答案】B
【解析】当一种颜色的纯度达到最高值时,就是最佳的标准色,即为高纯度色,故选B。
二、名词解释
1.无彩色
【答案】由黑色、白色及黑、白两色调和的各种深浅不同的灰色系列。
2.有彩色
【答案】指光谱中的全部色彩,如赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等。
3.三原色
【答案】在有彩色中,最基本的颜色是红、黄、蓝,合称三原色。
4.复色
【答案】三种以上的色彩调和就是复色。
5.色相
【答案】指色彩的相貌特征。
6.明度
【答案】指色彩的亮度,即色彩的明暗程度。
三、简答题
1.简述色彩明度的两种形式表现。
【答案】1.一种是在某种颜色中加入黑白两色,加黑色明度降低,加白明度升高;
2.另一种是不同的色彩在相互比较中有明暗程度的对比。
2.后背和大腿前侧。
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