第7练 人物速写训练 《服装设计基础》（高教版2022-服装类专业课程改革成果教材）一课一练（原卷版+解析版）

中职专业课一课一练 今AI职教 》 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《服) I 装设计基础》（高教版2022-服装类专业课程改革成果教材）一课一练。专辑中每1份练习，都与课堂所1 1 授知识点紧密相关，练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学！ 习自觉性，帮助学生掌握课程的基本概念及方法，为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《服装设计基础》（高教版2022-服装类专业课程改革成果教材）项目一任务二一课一练第7！ 【练，练习内容为人物速写训练。 一课一练 《服装设计基础》( 高教版2022-服装类专业课程改革成果教材) 项目一造型能力训练 任务二人物速写训练 第7练人物速写训练 一、单选题 1.速写是以()的物体为主要描述对象。 A.静止中 B.运动中 C.生动性 D.呆板性 2.下列不属于衣纹聚集处的是() A.肩关节 B.腰关节 C.踝关节 D.肘关节 二、判断题 1.没有形体就没有衣纹。 2.人体动态“三大关节”指的是肩关节、腰关节和膝关节。 ⊙⊙原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 中职专业课一课一练 今AI职教 》 3.注重衣纹实质是注重形体的动态。 二、名词解释 1.速写 三、简答题 1.简述人物速写绘画步骤。 2.简述速写绘画不加褶子的地方。 3.简述学习画时装速写的目的。 ⊙⊙原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 中职专业课一课一练 今AI职教 》 四、画图题 1.参考图片，绘制人物速写作品。 ⊙⊙原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《服装设计基础》（高教版2022-服装类专业课程改革成果教材）一课一练。专辑中每1份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生掌握课程的基本概念及方法，为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《服装设计基础》（高教版2022-服装类专业课程改革成果教材）项目一任务二一课一练第7练，练习内容为人物速写训练。 《服装设计基础》（高教版2022-服装类专业课程改革成果教材） 项目一 造型能力训练 任务二 人物速写训练 第7练 人物速写训练 一、单选题 1.速写是以（ ）的物体为主要描述对象。 A. 静止中 B. 运动中 C. 生动性 D. 呆板性 【答案】B 【解析】速写是以运动中的物体为主要描述对象，故选B。 2.下列不属于衣纹聚集处的是（ ） A. 肩关节 B. 腰关节 C. 踝关节 D.肘关节 【答案】C 【解析】衣纹聚集在肩关节、肘关节、腰关节、膝关节等处，故选C。 二、判断题 1.没有形体就没有衣纹。 【答案】正确 【解析】衣纹与人体的形体结构互相联系的，可以说没有形体就没有衣纹。 2.人体动态“三大关节”指的是肩关节、腰关节和膝关节。 【答案】错误 【解析】人体动态“三大关节”指的是肩关节、肘关节和膝关节。 3.注重衣纹实质是注重形体的动态。 【答案】正确 【解析】注重衣纹实质是注重形体的动态。 二、名词解释 1.速写 【答案】顾名思义是一种快速的写生方法。速写有草图的意思。典型的速写是一种由速度感和不受制约的即刻性绘画。 三、简答题 1.简述人物速写绘画步骤。 【答案】1.观察对象，以轻松的线条画出基本的动态线； 2.定出形体的大的比例，以动态线为依据画出动态的基本形； 3.具体画出各部位轮廓。 2.简述速写绘画不加褶子的地方。 【答案】1.贴肉的地方； 2.后背和大腿前侧。 3.简述学习画时装速写的目的。 【答案】1.使我们提高速写能力； 2.使我们关注时尚、关注设计、关注品牌、关注时装大师； 3.使我们的绘画基础训练尽快地与专业设计接轨。 四、画图题 1.参考图片，绘制人物速写作品。 【答案】构图合理，比例正确，线条流畅即可。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $