1 大单元5 9 课时32 风沙地貌（课件PPT）-【金版新学案】2027年高考地理高三总复习大一轮复习讲义（广东专版）

该高中地理高考复习课件聚焦“风沙地貌”专题，依据课程标准梳理风蚀（风蚀柱、雅丹等）与风积（新月形沙丘）地貌的景观特点、形成过程，以及外力对地表形态的影响和人类活动关系。对接高考评价体系，通过2025陕晋宁青卷、2024安徽卷等真题分析，明确风向判断、沙源成因等高频考点，归纳选择、综合题等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题情境+思维建模+素养导向”，如以2025陕晋宁青卷沙丘风向判断为例，用“形态特征—风向关系”思维链培养综合思维，通过雅丹地貌形成条件分析强化区域认知。提供“沙丘风向判断技法”“风蚀强度影响因素答题模板”，帮助学生掌握得分技巧，教师可据此系统复习，提升备考效率。

课时32　风沙地貌 高三总复习　广东专版 大单元五　地貌与地表形态的塑造 课程 标准 1.通过野外观察或运用视频、图像，识别3～4类地貌，描述其景观的主要特点。 2.结合实例，解释外力对地表形态变化的影响，并说明人类活动与地表形态的关系。 04 03 考向探究　能力提升 课时测评 02 知识拓展　教考衔接 主干梳理　强基固本 01 内容索引 主干梳理　强基固本 返回 1.风蚀地貌 (1)概念：在干旱的气候区，风及其挟带的沙粒冲击和摩擦岩石，形成各种风蚀地貌。 (2)类型及特点 教材归纳 类型 景观特点 形成过程 风蚀柱 孤立的石(土)柱 风及其挟带的沙粒冲击和摩擦岩石 风蚀蘑菇 上部宽大，下部狭小的蘑菇状 雅丹 地貌 由不规则的沟槽和垄脊相间构成，垄脊高度和长度不一，走向与主风向一致，沟槽内常有沙子堆积 由河湖相土状沉积物所组成的地面，经风化、流水冲刷和风蚀等作用，形成与盛行风向平行、相间排列的风蚀柱、风蚀残丘和风蚀沟槽的地貌组合 拓展　风蚀强度的影响因素 (1)气候：包括风、降水、温度和湿度等因素。风的因素包括风速、风向、吹袭持续时间和湍流的程度等。 (2)土壤：干燥而松散的砂土、砂壤土和失去结构的黏土最易受风蚀。 (3)植物：可增加地面粗糙度，削弱贴近地面的风沙流速度，减小风力吹蚀和搬运的能力。 (4)人为因素：长期粗放耕作，过度放牧、樵采以及其他掠夺式利用风沙地区的土地、草原，都会促进风蚀的发展。 2.风积地貌 (1)概念：风中挟带的沙粒，在风速降低时沉降在地面所形成的各种地表 形态。 (2)基本形态：新月形沙丘迎风坡坡形微凸而平缓，背风坡坡形下凹、坡度较陡；两侧有近似对称的两个尖角，两翼延伸方向指向下风向。 技法　根据沙丘形状和堆积物颗粒大小判断风向 (1)根据沙丘形状判断风向 (2)根据堆积物颗粒大小判断风向 搬运物随风速的减弱而堆积，颗粒大的先堆积，颗粒小的后堆积，所以颗粒大的一侧为上风向。 拓展　河岸、湖畔、海滨地区的主要沙源的形成过程 河流中上游地区，泥沙经过流水侵蚀、搬运、堆积作用，堆积于河流、湖泊、沿海地区。枯水期，河流、湖泊、沿海地区泥沙裸露，经过风力搬运、堆积作用，在河岸、湖畔、海滨地区形成沙滩或沙丘。 　　相当多的雅丹地貌(下图)是经风化作用和风力侵蚀作用而形成的，表现为土墩(垄)和凹槽的组合。据此完成1～2 题。 预习检测 1.下面属于雅丹地貌景观特征的有 ①土墩和凹槽相间排列　 ②垄槽延伸方向与盛行风向垂直　 ③地面支离破碎　 ④土墩奇形怪状 A．①②③ B．②③④ C．①②④　　 D．①③④ √ 雅丹地貌主要是风化作用和风力侵蚀作用的结果，故土墩和凹槽相间排列，地面支离破碎，土墩奇形怪状，①③④正确；垄槽延伸方向与盛行风向应一致，②错误。 2.下列省级行政区中，最有可能广泛分布着雅丹地貌的是 A．山东　 B．云南 C．新疆　　 D．广东 √ 雅丹地貌的形成主要与风力作用有关，所给四个选项中，新疆气候干旱，风力作用显著，故最有可能广泛分布着雅丹地貌。 　　风沙流通过灌丛植物时，大量沙砾会堆积在植物根部附近，形成灌丛沙丘，灌丛沙丘发育的增长期称为风影沙丘。下图示意我国某地区灌丛形成的风影沙丘。据此完成3～4题。 3.图示风影沙丘常见于 A．沿海沙滩　　 B．河流两岸 C．绿洲边缘　　 D．森林内部 √ 根据材料可知，风影沙丘的分布区域地势较为平坦，气候比较干燥，有一定的水源分布，生长有少量的绿色植物(灌木丛)；绿洲边缘因为有水源，有利于灌丛的生长，因此分布有灌丛，在常年盛行风的影响下，沙砾堆积在灌丛根部，便形成了风影沙丘；沿海沙滩灌丛较少见，难以形成风影沙丘；河流两岸水分条件较好，不易形成沙丘；森林内部植被茂密，风力作用小，沙砾少，不易形成风影沙丘。 4.该地主导风向最可能是 A．东南风　　 B．西北风 C．西南风　　 D．东北风 √ 由于风沙在灌丛背风一侧因搬运减弱而堆积，所以导致灌丛沙丘迎风的一侧较陡，而背风的一侧较缓；图示西南方向较缓，可知该地主导风向最可能是东北风。 5. 结合下图，说出沙丘移动的机制。 答案：迎风坡的沙粒在风力吹动下，不断向上滚动，越过沙丘顶部并向下滑落，这样沙子一层一层地向前翻动，沙丘向前缓慢推移，成为流动 沙丘。 返回 知识拓展　教考衔接 返回 【高考情境知识解读】 风蚀粗化［2023•全国甲卷］ 材料信息　风蚀粗化是风蚀导致地表松散层细颗粒物流失，粗颗粒物所占比例增加的现象。 知识解读　风蚀粗化的形成如下图所示。 【大学教材知识拓展】 石窝 陡峭的岩壁受风沙的吹蚀和磨蚀，岩壁表面形成大小不等、形状各异的小凹坑，其直径大多约20厘米，深达10～15厘米，有群集，有分散，使岩石表面具有蜂窝状的外表，这种小凹坑被称为石窝。干旱区的昼夜温差较大，在物理风化和化学风化的频繁作用下，岩石表面呈片状剥落，形成很多浅小的凹坑。凹坑形成后，风沙就沿此凹坑向里钻，被吹入凹坑内的沙粒受风力作用，不断磨蚀凹坑的内壁，形成口小坑大的石窝。 返回 考向探究　能力提升 返回 1.风沙活动的形成及防治 (1)风沙活动的形成条件 考点　风力作用与地貌 核心突破 (2)风沙活动的防治 ①工程措施：阻沙——设置沙障阻挡风沙；固沙——设置草(石)方格固定沙面。 ②生物措施：因地制宜开展生态建设，保护和恢复植被(保育自然植被、植树造林、种草等)，防风固沙；合理利用水资源，保障生态用水。 ③组织管理措施：调整农业结构，合理控制农牧业生产规模；加强宣传教育，提高环保意识；建立风沙灾害的监测、预报机制；制定并严格实施防沙治沙的相关法律法规；对风沙危害严重地区实施生态移民。 2.雅丹地貌的形成 (1)形成条件 因素 影响 岩性条件 岩性较松软或者泥岩和砂岩软硬互层、有垂直节理(缝隙)发育的湖相沉积地层更容易被风蚀，形成雅丹地貌 动力条件 强大的定向风吹蚀和流水侵蚀，是雅丹地貌形成的关键因素 环境条件 极端干旱或者干冷多风的气候条件、植被稀少的平原地区，风蚀作用强烈；较为湿润地区的洼地，盐风化作用、地下水地质作用强烈的地区 其他条件 风化作用、重力坍塌、盐风化和龟裂等。其中盐风化是由于岩石孔隙或裂隙中的水分蒸发，盐类结晶膨胀而导致的岩石表面颗粒分解或脱落的物理风化作用(类似冰劈作用)，可形成大小不等的风化穴，内陆干旱区和海边表现最明显 (2)形成过程 ①地质时期河流、湖泊物质沉积，形成水平岩层。 ②地壳抬升，水体外泄或蒸发，岩体出露。 ③气候干旱、强劲的定向风沿裂缝侵蚀，形成与风向一致的凹槽，坚硬岩层出露形成与风向一致的台地，雅丹地貌形成。 　　(2025•陕晋宁青卷，节选)大科伯克沙地是北极圈内典型的风沙活动区。近1万年来，随着气候变暖，该沙地面积由约650 km2波动萎缩至62 km2。下图示意大科伯克沙地及周边区域，甲地发育有新月形沙丘。据此完成1～2题。 真题研析 1.根据甲地沙丘形态，推测当地的主导风向是 A．偏东风　　 B．偏西风 C．偏南风　　 D．偏北风 √ 【思维可视化示例】 2.大科伯克沙地的沙源主要是 A．现代风沙沉积物　　 B．附近湖泊沉积物 C．基岩风化残积物　　 D．早期河流沉积物 √ 【思维可视化实践】 　　(2024•安徽卷)地层沉积物的组成及粒径大小在一定程度上可以反映古地理环境的变化。陕西榆林横山区地处沙漠—黄土过渡带(图1)。图2为横山区某地沉积地层剖面示意。该剖面厚度为17.55 m，地层沉积连续，层位清晰。研究发现，该剖面古风成沙层平均粒径较大，沙质黄土层次之，沙质古土壤层最小。据此完成3～4题。 3.推测该剖面古风成沙层沉积物的搬运动力主要是 A．高空西风气流　　 B．东北信风 C．东亚冬季风　　 D．东亚夏季风 √ 由图示可知，横山区地处沙漠 —黄土过渡带，“古风成沙层 平均粒径较大”，说明在其形 成过程中风力强劲，推知离风 源地近、阻力小；东亚冬季风 源自蒙古—西伯利亚地区，距 离横山区较近，经过区域植被 稀少(尤其是冬季)，阻力较小， 风力强劲，可以搬运挟带较大粒径的沉积物，故选C。 4.在a1到c1地层沉积期间，总体上该地区 A．气候由暖湿趋于冷干 B．过渡带先向西北移动，再向东南移动 C．沙尘暴频次先减少后增加 D．沙漠先向东南扩张，再向西北收缩 √ 由图可知，在a1到c1地层沉 积期间，从底部往上地层类 型依次为a1(沙质黄土)→b1 (深厚的古风成沙)→a2(沙质 黄土)→c1(沙质古土壤)，对 应的地层沉积物平均粒径大 小分别为中→大→中→小； 结合前面古风成沙层沉积物 与东亚冬季风关系的分析思路可知，地层沉积物平均粒径越大，表明东亚冬季风的搬运能力越强，即东亚冬季风的势力越强； 由此推断，在a1到c1地层沉积 期间，东亚冬季风的实力强弱 情况为较弱→强→较弱→弱； 东亚冬季风性质寒冷干燥，其 势力越强，被其影响地区的气 候越趋于冷干、越容易发生沙 尘暴，反之则趋于暖湿，沙尘 暴发生次数也会减少；在a1到 c1地层沉积期间，气候先趋向于冷干，再趋向于暖湿，A错误；沙尘暴频次先增加后减少，C错误；同时，随气候变化，过渡带先向东南移动，再向西北移动，B错误；沙漠先向东南扩张，再向西北收缩，D正确。 返回 课 时 测 评 返回 【全体达标练】 (1－6小题，每小题3分，共18分) 　　(2026•河南名校联盟联考)玻利维亚西洛利沙漠的石树是高达5m的独立岩柱，其形成始于数百万年前的火山活动。石树由较松软的石英质部分和富含铁质的坚硬部分组成，相对纤细的“树干”支撑着巨大的、相对完好的“树冠”。下图示意玻利维亚西洛利沙漠石树景观。据此完成 1～2题。 2 3 4 5 7 1 6 1.石树相对纤细的“树干”形成的主要原因是 A．岩体内部组成物质厚度不一致 B．风挟带沙粒持续磨蚀岩体下部 C．火山喷发过程中岩浆通道狭窄 D．岩体下部受重力作用容易崩塌 √ 2 3 4 5 7 1 6 石树的“树干”部分较为纤细，主要是由于风沙的磨蚀作用；沙漠地区风力强劲，风挟带沙粒长期磨蚀岩体下部(尤其是较松软的石英质部分)，导致岩柱下部逐渐变细，形成纤细的“树干”，B正确；A项是形成差异风化的内在原因，但不是导致“树干”纤细的直接动力；C项描述的是火山喷发时的原生构造，与后期地表风化形态关系不大；重力崩塌是结果而非原因，且岩体下部正是因为被风蚀变细后才更容易崩塌，D错误。 2 3 4 5 7 1 6 2.石树附近的岩块主要来自 A．岩柱崩塌物　　 B．沙粒固结成岩体 C．火山喷发碎屑物　　 D．冰碛堆积物 √ 由材料可知，西洛利沙漠气候干旱，风化和风力侵蚀作用强，岩柱受外力侵蚀作用，岩体发生崩塌，跌落在石树附近，A正确；沙漠中的沙粒难以在原地固结成图中所示的巨大岩块，B错误；火山喷发碎屑物是形成石树的原始物质，但经过数百万年的地质作用，原始的火山碎屑层早已固结成岩，图中散落的岩块是后期从已成岩的石树上崩塌下来的，C错误；该地为沙漠环境，与冰川作用形成的冰碛物无关，D错误。 2 4 5 7 1 3 6 　　(2026•四川绵阳名校月考)厚田沙漠东临赣江，冬、春季裸露的赣江河床是其主要沙源地。沙源地的沙粒起动风速(使沙粒开始运动的临界风速)达8米/秒，远超西北地区的4.5米/秒。下面左图为厚田沙漠位置图，右图为厚田沙漠景观图。据此完成3～4题。 3.冬、春季赣江河床裸露的直接原因是 A．河流下切　　 B．降水减少 C．水位下降　　 D．地壳抬升 √ 2 3 4 5 7 1 6 河流的河床裸露情况和水位变化紧密相连。该流域为亚热带季风气候，冬、春季时，降水减少，河流补给减少，水位下降，河床裸露，C正确；地壳抬升、河流下切是较为缓慢的地质过程，不会在短时间内导致河床季节性裸露，A、D错误；降水减少导致水位下降，水位下降直接导致河床裸露，B错误； 2 3 4 5 7 1 6 4.与西北地区沙漠相比，厚田沙漠沙粒起动风速大的主要原因是 A．沙粒粒径小　　 B．地形平坦开阔 C．风力较强劲　　 D．沙粒湿度大 √ 2 4 5 7 1 3 6 沙粒粒径小，质量小，更容易被风 吹起，起动风速更小，A错误；厚 田沙漠位于河谷地带，不如西北地 区沙漠的“地形平坦开阔”，B错 误；江西地区多山地、丘陵地形， 与西北地区相比风力较弱，C错误； 厚田沙漠东临赣江，是赣江古河床 的一部分，属于东部季风区，降水多，沙粒湿度大，沙粒不易被风吹起，而西北干旱地区是以轻质沙粒为主的土壤，所以该地起沙时，风的速度会远远高于西北干旱区，D正确。 2 4 5 7 1 3 6 　　(2025•广东清远二模)我国某河流上游区域年降水量为398.7毫米，降水主要集中在夏秋季节，冬春多大风。河漫滩上有沙丘发育，多处沙丘相互连接成链条状(下图)。某科研团队选取部分沙丘进行动态测量，研究沙丘大小变化。据此完成5～6题。 2 4 5 7 1 3 6 5.依据沙丘链与盛行风的关系，推测当地的盛行风向为 A．东北风　　 B．西北风 C．西南风　　 D．东南风 √ 2 4 5 7 1 3 6 根据所学知识可知，沙丘链走向与盛行风向是垂直的关系，图中沙丘链主要呈现东北—西南走向，故盛行风向应该为西北风或者东南风，根据材料“该地冬春多大风”，且位于我国年降水量不足400毫米的地区，故该地盛行风向为西北风，B正确。 2 4 5 7 1 3 6 6. 3～9月受外力交替作用的影响，该地沙丘大小的变化规律为 A．一直变大　　 B．先变小后变大 C．一直变小　　 D．先变大后变小 √ 2 4 5 6 7 1 3 沙丘形成的主要动力是风力堆积，3～5月为春季，多大风天气，风力堆积作用强，沙丘体积增大；该地夏秋(6～9月)多降水，沙地潮湿，难以被风搬运，此时流水侵蚀作用强，沙丘体积缩小，故3～9月沙丘体积先变大后变小，D正确。 2 4 5 6 7 1 3 7．(12分)(2025·广东汕头三模)阅读图文材料，完成下列问题。 福建省长乐市宽阔低平的滨海平原上，因地理位置独特，在多种因素相互作用下，形成了面积约80 km2 的海岸沙丘，它自闽江入海口向南绵延约50 km，大致呈条带状平行于海岸线分布(甲图)。这里也是福建省三大风沙活动区之一，一年中东北风盛行，历史上的周期性气候变化影响该地风沙活动强弱。 2 4 5 6 7 1 3 科考队员在海岸沙丘东南部选择一地进行采样，通过沉积剖面考察福建省长乐市滨海平原海岸沙丘沉积构造时发现，经历数百年的海退，该地沙丘有明显的上、下两层不同沉积构造，上部沉积层呈交错层理，下部沉积层呈平缓的波状层理。乙图为采样点剖面上下部沙层沉积构造示意图。 2 4 5 6 7 1 3 (1)说明长乐滨海地区形成大规模海岸沙丘的自然条件。(6分) 答案：闽江带来的大量入海泥沙，被向南运动的沿岸流带到该滨海地区形成沙滩；东北向的向岸风将海滩泥沙吹向陆地，堆积形成海岸沙丘；滨海地区平坦开阔，为大面积沙丘提供分布空间。 2 4 5 6 7 1 3 (2)指出要绘制出乙图采样点沙丘剖面图，在采样点考察中需要确定和测量的信息。(6分) 答案：①确定采样点剖面线的方向；②测量采样点剖面长度；③测量沙丘表面的高程；④多点测量上部交错层理的沙层厚度数据；⑤确定上部交错层理的倾斜方向和角度；⑥测量下部波状界面的深度数据。 2 4 5 6 7 1 3 2 3 4 5 6 7 1 【学霸加餐练】 (1－6小题，每小题3分，共18分) (2025·广东深圳联考)雅丹地貌(右图)是一种典型的风蚀地貌，又称风蚀垄槽，或者称为风蚀脊。我国柴达木盆地中心拥有着世界非常特殊的水上雅丹地貌下(左图)。据此完成1～3题。 1．雅丹地貌常见于 A．贵州 B．新疆 C．福建 D．吉林 √ 雅丹地貌是风蚀地貌，新疆气候较干旱，风力作用强，雅丹地貌比较为常见，B正确；贵州、福建和吉林均位于季风气候区，降水较多，风力地貌不典型，A、C、D错误。故选B。 2 3 4 5 6 7 1 2．关于水上雅丹的形成过程 A．沉积作用—地壳抬升—风力侵蚀—流水汇入 B．沉积作用—流水汇入—地壳抬升—风力侵蚀 C．地壳抬升—沉积作用—风力侵蚀—流水汇入 D．地壳下沉—沉积作用—流水汇入—风力侵蚀 由所学知识可知，雅丹地貌多为干旱地区风力侵蚀形成，而水上雅丹则是风力侵蚀之后湖水入侵后形成。柴达木盆地的水上雅丹先是由湖泊沉积碎屑物质，随青藏高原隆起形成褶皱，气候逐渐干旱，受风力侵蚀影响，发育雅丹地貌；随气候变迁，近代气候转向温暖湿润，冰川融水增多，汇入干涸的湖泊，故形成水上雅丹。综上所述，A正确，B、C、D错误。 √ 2 3 4 5 6 7 1 3．右图为鲸背状雅丹，多出现在常年高速大风的地方，两侧坡度及其成因对应正确的是 A．陡坡—迎风坡堆积而成 B．缓坡—迎风坡堆积而成 C．陡坡—迎风坡侵蚀而成 D．缓坡—迎风坡侵蚀而成 雅丹地貌分布区多出现在常年大风的地方，由于大风的长期吹蚀，导致迎风坡的岩石侵蚀比较严重，逐渐形成了陡峭的地形，另一侧由于位于背风坡，侵蚀作用较弱，形成了相对和缓的地势。综上所述，C正确，A、B、D错误。 √ 　　(2026•河南百所名校开学考试)由风成沙、黄土与古土壤交替形成的风成沉积序列，能有效反映地区气候与沉积环境的变化。青海湖地区全年以西北风为主，湖泊周边风成沙沉积大多集中在克土沙地，尕海沙地与鸟岛沙地风成沙沉积较少，右图示意青海湖地区部分沙地的位置。据此完成4～6题。 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 4.克土沙地风成沙沉积多，尕海沙地与鸟岛沙地风成沙沉积少，反映青 海湖 A．西北侧长期保持低水位 B．西侧沙地风力沉积更强 C．高水位未淹没克土沙地 D．东侧沙地更易遭到侵蚀 √ 克土沙地位于青海湖的东南侧，该地常年盛 行西北风，沙源丰富且该处在青海湖水位升 高时仍未被淹没，因而得以形成并保留大量 风成沙堆积，说明高水位时期并未淹没克土 沙地，C正确；若西北侧长期保持低水位， 则西北侧的鸟岛沙地风成沙裸露面积应较大， 不符题意，A错误；西侧沙地位于西北风的上风向，风力侵蚀能力更强，B错误；东侧沙地位于西北风的下风向，更易受到堆积，D错误。 2 3 4 5 6 7 1 5.风成沙沉积大量形成的时期青海湖周边气候 ①寒冷　 ②干旱　 ③温暖　 ④湿润 A．①②　　 B．②③　　 C．①④　　 D．③④ 2 3 4 5 6 7 1 √ 风成沙沉积大量形成的时期，气候干旱，降水稀少，盛行风为西北风，西北风源于纬度较高的冷高压，因此，在风成沙沉积时期，西北风较强，说明气候寒冷；综上所述，①②正确，③④错误，故选A。 6.尕海沙地湖岸沙坝的演变方向及主要动力是 A．向北退缩，湖水侵蚀 B．向西北延伸，湖水搬运 C．向南延伸，湖水搬运 D．向东南延伸，湖水沉积 2 3 4 5 6 7 1 √ 尕海沙地位于湖东侧，盛行西北风推动湖水向东南方向运动，湖水携带的泥沙等物质在东南方向沉积，致使沙坝最终在湖岸形成并向东南方向堆积延伸，D正确。 7.(12分)(2026•甘肃兰州多校模拟预测)阅读图文材料，完成下列要求。 　　风是塑造风沙地貌形态的基本营力。教来河发源于辽西山地，主要流经科尔沁沙地，流域内多曲流发育，沿河交替分布着许多沼泽湿地和沙丘群。教来河流域在10月～次年2月风力强劲且大风频繁，起沙风速所占比重大，但3～5月却是该流域主要的风沙活动期。图1为教来河流域部分河段景观位置示意图，图2为沿AB一线的剖面图及甲坡某时段坡顶与坡脚平均风速廓线示意图。 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 (1)请在图2方框中绘出该地的主导风向，并简述甲处坡度大的原因。(4分) 答案：原因：甲处为沙丘背风坡；临近河流，(丰水期)流水侵蚀强，河岸崩塌，坡度较大。 2 3 4 5 6 7 1 (2)描述该时段甲处坡顶与坡脚风速特征。(4分) 答案：该时段甲处坡顶平均风速普遍高于背风坡脚风速；随着高度增加，背风坡脚平均风速变化较小，而坡顶平均风速呈现快速增大趋势，二者之间的风速差异逐渐增大。 2 3 4 5 6 7 1 (3)说明与10月～次年2月相比，教来河流域3～5月土壤侵蚀的情况并简述原因。(4分) 答案：与10月～次年2月相比，教来河流域3～5月土壤侵蚀更为严重。原因：3～5月积雪融化，地表裸露；土壤解冻，土质疏松。 返回 谢 谢 观 看 课时32　风沙地貌 $