精品解析：吉林省四平市铁东区2024-2025学年统编版2016四年级下学期期末考试语文试题

铁东区2024~2025学年度第二学期期末检测 四年级语文试卷 积累·运用 一、选择。 1. 下列词语中加点字读音正确的一项是（ ） A. 脂肪（zhī） B. 脾胃（pǐ） C. 解剖（pāo） D. 矩形（jǚ） 2. 下列词语中加点字的读音和“曲折”的“折”读音相同的一项（ ） A. 折本 B. 折断 C. 折腾 D. 折跟头 3. 下列各组词语中，书写不正确的一组是（ ） A. 凌空 B. 登陆 C. 分辨 D. 遂道 4. 下列对加点字词解释有误的一项是（ ） A. 四时田园杂兴。（随性而写的诗） B. 还卒业。（死亡） C. 最喜小儿亡赖（顽皮、淘气） D. 欲作针。（想要） 5. 科学家根据卫星拍摄到的月球照片及相关资料，（ ）月球上曾有水存在。 A. 推测 B. 猜测 C. 猜想 D. 想象 6. “热心肠的班长总是忙前忙后为大家服务，真是勤劳的_______。”横线上应选择词语（ ） A. 千里马 B. 小蜜蜂 C. 哈巴狗 D. 领头羊 7. 下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（ ） A. 植物园里，有许多小朋友在无忧无虑地玩耍。 B. 有些人喜欢夸夸其谈，脑子里却空空如也。 C. 他说话随意，做什么事都马马虎虎，总是那样一丝不苟的。 D. 校园的早晨，是那么的生机勃勃，有亲切的问候声，也有朗朗的读书声。 8. 下列句子中运用的修辞方法与其他三句不同的是（ ） A. 就是聋子也会被它吵得受不了。 B. 几场春雨过后，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。 C. 鹅的步态，更是傲慢了。 D. 不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头！ 9. 下列句子中，表达的感情色彩不同的一句是（ ） A. 她那张皱纹纵横的脸，舒展得像绸缎一般，光闪闪的。 B. 德军那恶狼般的眼睛死死盯着那越来越短的蜡烛。 C. 它会在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。 D. 雨后，淘气的水珠像孩子一样在荷叶上快活地打滚儿。 10. 根据情境，填入名句，最合适的一项是（ ） 能战胜别人只能说有力量，而能克服自身缺点才是真正强大，正所谓“_________________”。 A. 不怨天，不尤人 B. 生于忧患而死于安乐 C. 胜人者有力，自胜者强 D. 天行健，君子以自强不息 二、填空。 11. 拼一拼，写词语。 12. 查字典知识填空。 “逢”字用部首查字法应查（ ）部，第九笔是（ ）。在表示“遇到；遇见”的意思时可以组成的词语是（ ）。 13. 读句子，选词填空。 忘记 忘怀 安慰 慰藉 （1）任岁月潺潺流淌，不能（ ）的，始终是老师深情的目光。 （2）这时候，小小的天窗是你唯一的（ ）。 按要求完成句子练习。 14. 怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。（仿写） 怎样窄的小路呢？________________________________________________，是这样窄的小路。 15. 想象场景，完成一个至少含有三个动作的句子。 我一回到家，______________________________________________________________ 16. 用修改符号修改下面的句子。（两处错误） 学校组织了一次跳绳竞赛，同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌，我获得了第一名。 17. 根据所学内容填空。 （1）古诗里，有着纯朴的乡村风光：“___________________，___________________”，那是范成大笔下万物蓬勃生长的画面。古诗里，洋溢着童真童趣：“___________________，___________________”那是杨万里笔下天真可爱的孩童。古诗里，藏着诗人高尚的志向品格：“___________________，___________________，”那是王昌龄一颗晶莹纯洁的心。 （2）现代诗，让我们用美丽的眼睛看世界。“月明的园中，___________________，___________________。”这是冰心永不漫灭的回忆；“突然一阵风，好像___________________，______________________________________……”这是艾青带我们感受到的色彩的和谐和生命的活力。 （3）车胤“家贫不常得油，夏月则___________________以照书，___________________焉。”像车胤这样刻苦读书求学的故事还有___________________。 阅读·理解 三、现代文阅读。 阅读理解 追“屁” ①五六岁的时候，我有个奇怪的嗜（shì）好：喜欢闻汽油的气味。而汽油味中，我最喜欢闻汽车排出的废气。于是跟大人走在马路上，我总是拼命用鼻子吸气，有汽车开过来，鼻子里那种感觉真是妙不可言。有一次跟哥哥出去，他发现我不停地用鼻吸气，便问：“你在干什么？”我回答：“我在追汽车放出来的气。”哥哥大笑道：“这是汽车在放屁呀，你追屁干嘛？”哥哥和我一起在马路边前俯后仰地大笑了好一阵。 ②笑归笑，可我的怪嗜好依旧未变，后来我觉得空气中那汽油味太淡，而且稍纵即逝，闻起来总不过瘾，于是总想什么时候过瘾一下。终于想出办法来了。一次一辆摩托车停在我家弄堂口。摩托车尾部有一根粗粗的排气管，我想，如果离那排气管近一点，一定可以闻得很过瘾。我很耐心地在弄堂口等着，过了一会儿，摩托车的主人来了，等他坐到摩托车上，准备发动时，我动作敏捷地趴到地上，将鼻子凑近排气管的出口处等着。摩托车的主人当然没有发现身后有个小孩在地上趴着，只见他的脚用力踩动了几下，摩托车呼啸着箭一般地蹿出去。而我呢，趴在路边几乎昏倒。 ③那一瞬间的感觉，我永远不会忘记——随着那机器的发动声轰然而起，一团黑色的烟雾扑面而来，把我整个儿包裹起来。根本没有什么美妙的气味，只有一股刺鼻的、几乎使人窒（zhì）息的怪味从我的眼睛、鼻孔、嘴巴里钻进来，钻进我的脑子，钻进我的五脏六腑。我又是眼泪，又是咳嗽，只感觉头晕眼花，昏天黑地，恨不得把肚皮里的一切东西都呕出来。天哪，这难道就是我曾迷恋过的汽油味儿！等我趴在地上缓过一口气来时，只见好几个人围在我身边看着我发笑，好像在看一个逗人乐的小丑。原来猛烈喷出的油气把我的脸熏得一片乌黑，我的模样狼狈而又滑稽[滑稽huá jī：形容言语、动作引人发笑]…… ④从此以后，我开始讨厌汽油味，并且逐渐懂得，_______________________。 18. 短文中“我”的奇怪嗜好是_______________________。 19. 第2自然段中，“我动作敏捷地趴到地上，将鼻子凑近排气管的出口处等着。”从这句话可以看出当时_________________________________。 20. “我”为了把汽油味闻过瘾，想出了什么办法？结果怎样？ _____________________________________________________________________________ 21. 文中___________________、___________________两个四字词语形象地写出了“我”闻到摩托车尾气后的感觉。 22. 第3自然段中，对画线句子的理解，最合理的解释是（ ） A. “我”很狼狈，差点被汽油味熏晕了。 B. “我”的样子狼狈而又滑稽，因为喷出的油气把我的脸熏得乌黑。 C. 我又是眼泪，又是咳嗽，恨不得把肚皮里的一切东西都呕出来。 23. 你认为以下哪个结尾加在文末横线处最合适（ ） A. 任何事情，做得过分以后，便会变得荒唐。 B. 任何事情，都必须考虑后果，不能不计后果。 C. 任何事情，都不是一成不变。 24. 用“_______”画出文中你认为描写最生动有趣的地方，并说说理由。 语言表达 四、习作。 25. 你一定读过《龟兔赛跑》《狐假虎威》《坐井观天》等有趣的故事吧？你想没想过这些故事可以有不一样的版本呢？一样的主人公，不一样的结局，不一样的情节……请选择一个你熟悉的故事，展开你的奇思妙想，重新创编一个故事吧。 要求：（1）想象合理（2）内容清楚（3）语句通顺（4）题目自拟，300字以上。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 铁东区2024~2025学年度第二学期期末检测 四年级语文试卷 积累·运用 一、选择。 1. 下列词语中加点字读音正确的一项是（ ） A. 脂肪（zhī） B. 脾胃（pǐ） C. 解剖（pāo） D. 矩形（jǚ） 【答案】A 【解析】 【详解】B．脾胃（pí）； C．解剖（pōu）； D．矩形（jǔ）。 2. 下列词语中加点字的读音和“曲折”的“折”读音相同的一项（ ） A. 折本 B. 折断 C. 折腾 D. 折跟头 【答案】B 【解析】 【详解】首先，“曲折”的“折”读zhé。 A．shé； B．zhé； C．zhē； D．zhē。 3. 下列各组词语中，书写不正确的一组是（ ） A. 凌空 B. 登陆 C. 分辨 D. 遂道 【答案】D 【解析】 【详解】D．隧道 4. 下列对加点字词解释有误的一项是（ ） A. 四时田园杂兴。（随性而写的诗） B. 还卒业。（死亡） C. 最喜小儿亡赖（顽皮、淘气） D. 欲作针。（想要） 【答案】B 【解析】 【详解】B．“还卒业”的意思是回去完成了学业。在这里“卒”的意思是“完成”。 5. 科学家根据卫星拍摄到的月球照片及相关资料，（ ）月球上曾有水存在。 A. 推测 B. 猜测 C. 猜想 D. 想象 【答案】A 【解析】 【详解】推测：是根据已知的事实、证据去推断结论，有一定的依据。 猜测：侧重于凭主观猜想，不一定有明确依据。 猜想：多是凭想象来估计，科学性较弱。 想象：是在头脑中创造出新的形象，和事实推断无关。 题目中科学家是根据卫星照片及相关资料（有依据）来判断月球上曾有水，所以用推测最恰当。 6. “热心肠的班长总是忙前忙后为大家服务，真是勤劳的_______。”横线上应选择词语（ ） A. 千里马 B. 小蜜蜂 C. 哈巴狗 D. 领头羊 【答案】B 【解析】 【详解】“千里马”比喻才干出众的人。 “小蜜蜂”比喻勤恳劳作、乐于付出的人。 “哈巴狗”常用来形容谄媚讨好他人的人。 “领头羊”比喻群体中带头主事的人。 句子里班长勤恳奔波、热心服务众人，契合勤劳奉献的形象，所以选“小蜜蜂”。 7. 下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（ ） A. 植物园里，有许多小朋友在无忧无虑地玩耍。 B. 有些人喜欢夸夸其谈，脑子里却空空如也。 C. 他说话随意，做什么事都马马虎虎，总是那样一丝不苟的。 D. 校园的早晨，是那么的生机勃勃，有亲切的问候声，也有朗朗的读书声。 【答案】C 【解析】 【详解】C．“一丝不苟”形容做事非常认真、细致，一点也不马虎，和句子里“说话随意，做什么事都马马虎虎”的描述完全矛盾，使用不恰当。 8. 下列句子中运用的修辞方法与其他三句不同的是（ ） A. 就是聋子也会被它吵得受不了。 B. 几场春雨过后，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。 C. 鹅的步态，更是傲慢了。 D. 不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头！ 【答案】A 【解析】 【详解】A．用了夸张的修辞，夸大了声音的吵闹程度。 B．把笋当作人来写，用了拟人的修辞。 C．给鹅赋予了人的性格“傲慢”，用了拟人的修辞。 D．把小白菊当作人来写，用了拟人的修辞。 9. 下列句子中，表达的感情色彩不同的一句是（ ） A. 她那张皱纹纵横的脸，舒展得像绸缎一般，光闪闪的。 B. 德军那恶狼般的眼睛死死盯着那越来越短的蜡烛。 C. 它会在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。 D. 雨后，淘气的水珠像孩子一样在荷叶上快活地打滚儿。 【答案】B 【解析】 【详解】A．把舒展的脸比作绸缎，描写带着温和、喜爱的情感，是褒义。 B．把德军的眼睛比作“恶狼”，带有厌恶、批判的情感，是贬义。 C．把猫的爪印比作“小梅花”，流露出对猫的喜爱，是褒义。 D．把水珠比作“淘气的孩子”，描写活泼可爱的画面，是褒义。 10. 根据情境，填入名句，最合适的一项是（ ） 能战胜别人只能说有力量，而能克服自身缺点才是真正强大，正所谓“_________________”。 A. 不怨天，不尤人 B. 生于忧患而死于安乐 C. 胜人者有力，自胜者强 D. 天行健，君子以自强不息 【答案】C 【解析】 【详解】A．不怨天，不尤人：指不抱怨天，不责怪人，强调的是不抱怨的态度，和克服自身缺点无关。 B．生于忧患而死于安乐：强调忧患能使人生存，安乐会使人衰亡，侧重环境对人的影响。 C．胜人者有力，自胜者强：能战胜别人的人是有力量的，能战胜自己（克服自身缺点）的人才是真正的强大，和题目情境完全契合。 D．天行健，君子以自强不息：强调君子要像天一样刚健，奋发图强，侧重自强不息的精神，没有直接体现“克服自身缺点”。 二、填空。 11. 拼一拼，写词语。 【答案】 【解析】 【详解】书写注意“钝”“颊”“朦”“遣”的正确写法。 12. 查字典知识填空。 “逢”字用部首查字法应查（ ）部，第九笔是（ ）。在表示“遇到；遇见”的意思时可以组成的词语是（ ）。 【答案】 ①. 辶 ②. 横折折撇 ③. 相逢 【解析】 【详解】“逢”部首查字法查辶部，笔顺为：丿（撇）、㇇（横撇）、乀（捺）、一（横）、一（横）、一（横）、丨（竖）、丶（点）、㇋（横折折撇）、乀（捺），第九笔是㇋（横折折撇），表遇到、遇见可组词重逢。 13. 读句子，选词填空。 忘记 忘怀 安慰 慰藉 （1）任岁月潺潺流淌，不能（ ）的，始终是老师深情的目光。 （2）这时候，小小的天窗是你唯一的（ ）。 【答案】 ①. 忘怀 ②. 慰藉 【解析】 【详解】忘记：指经历的事物不再存留在记忆中，不记得，口语色彩较浓。 忘怀：指难以忘记、铭记于心，多用于情感、记忆深刻的事物，书面色彩更浓，常与“不能”搭配。 安慰：侧重用语言、行动安抚他人，缓解对方的难过情绪，多指向他人。 慰藉：侧重精神上的抚慰、寄托，多指内心的依靠，书面色彩较浓，可用于事物对人的精神安抚。 （1）“忘怀”是书面语，指难以忘记、铭记于心，常与“不能”搭配，适合用来形容对老师深情目光的深刻记忆；“忘记”口语色彩较浓，不符合此处的情感表达语境。故选“忘怀”。 （2）“慰藉”侧重精神上的抚慰与寄托，适合用来形容天窗给人带来的心灵依靠；“安慰”多指向他人的安抚行为，此处是天窗对人的精神作用，用“慰藉”更贴切。故选“慰藉”。 按要求完成句子练习。 14. 怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。（仿写） 怎样窄的小路呢？________________________________________________，是这样窄的小路。 【答案】两个人侧身而过，刚合适，再没法同时容下第三个人 【解析】 【详解】例句采用了自问自答的设问句式，先用问句“怎样小的小船呢？”引出话题，再用具体场景“两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人”进行细节描写，最后用“是这样小的小船”呼应开头，强化小船的“小”。仿写时，要保持“问句+具体场景描述+呼应句”的结构，突出“窄”的特点。 示例：怎样窄的小路呢？两个人并排走，刚刚好，再没法同时挤下第三个人，是这样窄的小路。 15. 想象场景，完成一个至少含有三个动作的句子。 我一回到家，______________________________________________________________ 【答案】放下沉甸甸的书包，打开书桌前的台灯，拿出作业本开始写作业。 【解析】 【详解】要求在指定场景（“我一回到家”）下，写一个至少包含三个连续动作的句子，目的是通过连贯的动作描写，让场景更生动、更有画面感。动作要符合“回家后”的逻辑顺序； 动作之间要有连贯性，不能生硬堆砌；可以加入细节，让句子更自然即可。 示例：我一回到家，脱下沾着汗水的外套，倒了一杯凉白开，坐在沙发上舒了口气。 16. 用修改符号修改下面的句子。（两处错误） 学校组织了一次跳绳竞赛，同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌，我获得了第一名。 【答案】 【解析】 【详解】语义重复，“忍不住”和“情不自禁”表意重复，删去“忍不住”。 语序不当，事件先后顺序颠倒，互换“我获得了第一名”与“同学们都情不自禁地为我鼓掌”的位置。 故改为：学校组织了一次跳绳竞赛，我获得了第一名，同学们都情不自禁地为我鼓掌。 17. 根据所学内容填空。 （1）古诗里，有着纯朴的乡村风光：“___________________，___________________”，那是范成大笔下万物蓬勃生长的画面。古诗里，洋溢着童真童趣：“___________________，___________________”那是杨万里笔下天真可爱的孩童。古诗里，藏着诗人高尚的志向品格：“___________________，___________________，”那是王昌龄一颗晶莹纯洁的心。 （2）现代诗，让我们用美丽的眼睛看世界。“月明的园中，___________________，___________________。”这是冰心永不漫灭的回忆；“突然一阵风，好像___________________，______________________________________……”这是艾青带我们感受到的色彩的和谐和生命的活力。 （3）车胤“家贫不常得油，夏月则___________________以照书，___________________焉。”像车胤这样刻苦读书求学的故事还有___________________。 【答案】 ①. 梅子金黄杏子肥 ②. 麦花雪白菜花稀 ③. 儿童急走追黄蝶 ④. 飞入菜花无处寻 ⑤. 洛阳亲友如相问 ⑥. 一片冰心在玉壶 ⑦. 藤萝的叶下 ⑧. 母亲的膝上 ⑨. 舞蹈教练在指挥 ⑩. 所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起 ⑪. 练囊盛数十萤火 ⑫. 以夜继日 ⑬. 匡衡凿壁偷光 【解析】 【详解】（1）第一二空答案出自范成大《四时田园杂兴（其二十五）》，描绘了初夏乡村万物蓬勃生长的景象，匹配题干。 第三四空答案出自杨万里《宿新市徐公店》，写出了孩童追蝶的天真活泼，洋溢着童真童趣。 第五六空答案出自王昌龄《芙蓉楼送辛渐》，以“冰心”自喻，体现了诗人高洁的品格。 （2）书写时注意“藤”“膝”“舞”“飘”的正确写法。 （3）最后一空要求填写与“车胤囊萤夜读”同类、表现古人克服艰苦条件刻苦读书的故事，这类故事体现了古人勤学苦读的精神，常见的有匡衡凿壁偷光、孙康映雪读书、苏秦悬梁刺股等。 示例：苏秦悬梁刺股。 阅读·理解 三、现代文阅读。 阅读理解 追“屁” ①五六岁的时候，我有个奇怪的嗜（shì）好：喜欢闻汽油的气味。而汽油味中，我最喜欢闻汽车排出的废气。于是跟大人走在马路上，我总是拼命用鼻子吸气，有汽车开过来，鼻子里那种感觉真是妙不可言。有一次跟哥哥出去，他发现我不停地用鼻吸气，便问：“你在干什么？”我回答：“我在追汽车放出来的气。”哥哥大笑道：“这是汽车在放屁呀，你追屁干嘛？”哥哥和我一起在马路边前俯后仰地大笑了好一阵。 ②笑归笑，可我的怪嗜好依旧未变，后来我觉得空气中那汽油味太淡，而且稍纵即逝，闻起来总不过瘾，于是总想什么时候过瘾一下。终于想出办法来了。一次一辆摩托车停在我家弄堂口。摩托车尾部有一根粗粗的排气管，我想，如果离那排气管近一点，一定可以闻得很过瘾。我很耐心地在弄堂口等着，过了一会儿，摩托车的主人来了，等他坐到摩托车上，准备发动时，我动作敏捷地趴到地上，将鼻子凑近排气管的出口处等着。摩托车的主人当然没有发现身后有个小孩在地上趴着，只见他的脚用力踩动了几下，摩托车呼啸着箭一般地蹿出去。而我呢，趴在路边几乎昏倒。 ③那一瞬间的感觉，我永远不会忘记——随着那机器的发动声轰然而起，一团黑色的烟雾扑面而来，把我整个儿包裹起来。根本没有什么美妙的气味，只有一股刺鼻的、几乎使人窒（zhì）息的怪味从我的眼睛、鼻孔、嘴巴里钻进来，钻进我的脑子，钻进我的五脏六腑。我又是眼泪，又是咳嗽，只感觉头晕眼花，昏天黑地，恨不得把肚皮里的一切东西都呕出来。天哪，这难道就是我曾迷恋过的汽油味儿！等我趴在地上缓过一口气来时，只见好几个人围在我身边看着我发笑，好像在看一个逗人乐的小丑。原来猛烈喷出的油气把我的脸熏得一片乌黑，我的模样狼狈而又滑稽[滑稽huá jī：形容言语、动作引人发笑]…… ④从此以后，我开始讨厌汽油味，并且逐渐懂得，_______________________。 18. 短文中“我”的奇怪嗜好是_______________________。 19. 第2自然段中，“我动作敏捷地趴到地上，将鼻子凑近排气管的出口处等着。”从这句话可以看出当时_________________________________。 20. “我”为了把汽油味闻过瘾，想出了什么办法？结果怎样？ _____________________________________________________________________________ 21. 文中___________________、___________________两个四字词语形象地写出了“我”闻到摩托车尾气后的感觉。 22. 第3自然段中，对画线句子的理解，最合理的解释是（ ） A. “我”很狼狈，差点被汽油味熏晕了。 B. “我”的样子狼狈而又滑稽，因为喷出的油气把我的脸熏得乌黑。 C. 我又是眼泪，又是咳嗽，恨不得把肚皮里的一切东西都呕出来。 23. 你认为以下哪个结尾加在文末横线处最合适（ ） A. 任何事情，做得过分以后，便会变得荒唐。 B. 任何事情，都必须考虑后果，不能不计后果。 C. 任何事情，都不是一成不变。 24. 用“_______”画出文中你认为描写最生动有趣的地方，并说说理由。 【答案】18. 喜欢闻汽车排出的废气 19. “我”对闻汽油味非常着迷、迫不及待 20. 办法：趴在摩托车排气管出口等车主发动时闻尾气。 结果：被尾气熏得难受、狼狈，从此讨厌汽油味。 21. ①. 头晕眼花 ②. 昏天黑地 22. B 23. B 24. 摩托车的主人当然没有发现身后有个小孩在地上趴着，只见他的脚用力踩动了几下，摩托车呼啸着箭一般地蹿出去。而我呢，趴在路边几乎昏倒。 理由：“我”“几乎昏倒”形成鲜明对比，生动地写出了“我”的狼狈与滑稽，富有戏剧性。 【解析】 【导语】这篇短文以童年稚拙的奇趣小事切入，把孩童古怪的小嗜好写得鲜活真实。从追汽车尾气到趴摩托车排气管闻味，反差感十足，狼狈糗态描摹得生动滑稽，自带童真趣味，结尾点悟不生硬，于日常小事中藏理，读来鲜活亲切，很有代入感。 【18题详解】 由第①段“五六岁的时候，我有个奇怪的嗜（shì）好：喜欢闻汽油的气味。而汽油味中，我最喜欢闻汽车排出的废气”可知，我的奇怪嗜好是：喜欢闻汽车排出的废气。 【19题详解】 “动作敏捷地趴”：说明“我”生怕错过摩托车发动的瞬间，非常急切、迫不及待。“凑近排气管出口等着”：说明“我”为了闻汽油味，完全不顾姿势不雅、也没考虑危险，对闻汽油味极度痴迷。因此从这句话可以看出“我”对闻汽油味非常痴迷，心情急切、迫不及待，完全不顾这样做的危险和不雅。 【20题详解】 从第②段“于是总想什么时候过瘾一下。终于想出办法来了。一次一辆摩托车停在我家弄堂口。摩托车尾部有一根粗粗的排气管，我想，如果离那排气管近一点，一定可以闻得很过瘾。我很耐心地在弄堂口等着，过了一会儿，摩托车的主人来了，等他坐到摩托车上，准备发动时，我动作敏捷地趴到地上，将鼻子凑近排气管的出口处等着”可知，我想出的办法是：“我”在摩托车主人准备发动时，趴在地上，把鼻子凑近排气管出口等着闻气味。从第③段“那一瞬间的感觉，我永远不会忘记——随着那机器的发动声轰然而起，一团黑色的烟雾扑面而来，把我整个儿包裹起来。根本没有什么美妙的气味，只有一股刺鼻的、几乎使人窒（zhì）息的怪味从我的眼睛、鼻孔、嘴巴里钻进来，钻进我的脑子，钻进我的五脏六腑。我又是眼泪，又是咳嗽，只感觉头晕眼花，昏天黑地，恨不得把肚皮里的一切东西都呕出来”可知，结果是：被摩托车排出的尾气熏得眼泪直流、咳嗽不止、头晕眼花、脸被熏得乌黑，模样狼狈滑稽，还被旁人嘲笑，从此开始讨厌汽油味。 【21题详解】 第③段写“我又是眼泪，又是咳嗽，只感觉头晕眼花，昏天黑地”，其中头晕眼花和昏天黑地直接写出了“我”闻到尾气后的难受状态。 【22题详解】 A．只提到“差点被熏晕”，和句子无关； B．后文解释到“我的模样狼狈而又滑稽”“脸被熏得一片乌黑”，所以旁人笑的是“我”狼狈滑稽的样子，这个解释最合理； C．是“我”的感受，不是对旁人发笑的解释。 【23题详解】 文章讲了“我”因为痴迷闻汽油味，不顾危险凑近排气管，结果被尾气熏得狼狈不堪的经历，告诉我们做事不能只图一时痛快，要考虑后果。 A．“做得过分以后，便会变得荒唐”，表述较笼统； B．“任何事情，都必须考虑后果，不能不计后果”，和文章经历的教训贴合； C．“都不是一成不变”，和文章主题无关。 【24题详解】 此题为开放性作答题，从文中画出自己认为描写最生动有趣的句子，并说明理由即可。答案不唯一。 示例：哥哥大笑道：“这是汽车在放屁呀，你追屁干嘛？”哥哥和我一起在马路边前俯后仰地大笑了好一阵。 理由：这里把汽车排废气比作“放屁”，用孩子的视角和口语化的表达，让场景充满童趣和幽默感。“前俯后仰地大笑”这个动作描写，把哥哥和“我”当时开心、天真的状态写得活灵活现，读起来很有画面感，也能体现出童年的天真趣味。 语言表达 四、习作。 25. 你一定读过《龟兔赛跑》《狐假虎威》《坐井观天》等有趣的故事吧？你想没想过这些故事可以有不一样的版本呢？一样的主人公，不一样的结局，不一样的情节……请选择一个你熟悉的故事，展开你的奇思妙想，重新创编一个故事吧。 要求：（1）想象合理（2）内容清楚（3）语句通顺（4）题目自拟，300字以上。 【答案】例文： 龟兔赛跑新编 自从上次赛跑输了之后，兔子一直闷闷不乐，它决定再和乌龟比一场，证明自己的实力。乌龟笑着答应了，约定一周后在森林跑道再赛一场。 比赛这天，森林里的小动物们都来围观。发令枪一响，兔子像离弦的箭一样冲了出去，很快就把乌龟远远甩在了身后。这次兔子吸取了上次的教训，没有骄傲，一路往前跑，可跑到半路，它却遇到了一条湍急的小河，河水又深又急，兔子根本不会游泳，急得团团转。 这时，乌龟慢慢爬了过来，看到兔子被困在河边，立刻停下脚步：“兔子，别着急，我驮你过河吧！”兔子又羞又愧，连忙道谢。乌龟驮着兔子稳稳地游过了河，兔子跳上岸后，拉着乌龟一起往前跑。 最后，它们一起冲过了终点线，森林里响起了热烈的掌声。兔子挠挠头说：“这次比赛，我明白了，光跑得快没用，学会互相帮助，才能一起成功。”乌龟也笑着点头。 从此，兔子和乌龟成了好朋友，它们知道，真正的胜利，不是独自领先，而是携手同行。 【解析】 【详解】审题：这是一道童话改编类作文题，要求从《龟兔赛跑》《狐假虎威》《坐井观天》等故事中任选一个熟悉的故事，在保留原主人公的基础上，创编全新的情节或结局，想象要合理，内容清晰、语句通顺，题目自拟，字数300字以上。 立意：通过改编经典寓言故事，传递新的道理或价值观，比如强调合作共赢、知错能改、跳出固有认知、真正的强大源于内在而非依附他人等，展现对故事主题的新思考与创意表达。 思路： 开头：简要交代故事背景，点明改编的原作，引出故事的开端（如重新约定的龟兔赛跑、狐虎新的相遇场景）。 中间：围绕新情节展开叙事，设置合理的波折与冲突，比如兔子不再骄傲却遇到新困难、乌龟主动帮助他人，或狐狸与老虎解开误会、合作解决危机，推动情节发展。 结尾：交代故事结局，点明改编故事传递的新道理，呼应主题，升华主旨。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $