4 模块综合提升(一) 中国特色社会主义与其他模块融合(Word教案)-【金版新学案】2027年高考思想政治高三总复习大一轮复习讲义(广东专版)

2026-06-15
| 5页
| 51人阅读
| 0人下载
教辅
山东正禾大教育科技有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 751 KB
发布时间 2026-06-15
更新时间 2026-06-15
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 金版新学案·高考大一轮复习讲义
审核时间 2026-06-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58153474.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中思想政治高考复习讲义围绕中国特色社会主义、政治与法治、当代国际政治与经济核心模块,通过跨模块整合构建“制度自信—国家治理—人类命运共同体”知识体系,设置考点梳理、方法指导、真题训练环节,帮助学生突破综合应用难点。 讲义创新采用“案例情境—知识整合—素养提升”教学模式,如通过福建跨村联建案例分析党的领导与基层治理强化政治认同,结合“法治与科技双向奔赴”真题讲解培养法治观念。提供答题模板和分层训练,助力教师高效把控复习节奏,提升学生综合解题能力。

内容正文:

模块综合提升(一) 中国特色社会主义与其他模块融合 一、坚持制度自信,提升国家治理能力(跨模块整合) 跨村联建,推动乡村振兴 实施乡村振兴战略是习近平经济思想的重要组成部分知识点⑨。多年来,福建省积极响应国家乡村振兴战略,推动党建的改革创新,探索跨村联建模式,让农村基层党组织激发了澎湃活力。 福建从2015年开始“跨村联建”试点至今,针对农村基层党组织存在的封闭性、碎片化问题,持续推动实施“跨村联建”模式引领乡村振兴,促进资源共享、优势互补、抱团发展,凝聚形成乡村振兴强大合力知识点(1)。加大政府扶持力度,推动财政、土地、人才等政策向跨村区域倾斜,同时积极探索“技术嵌入”与“乡土融合”的路径,建设“智慧乡村”治理平台,建立跨区域数字治理联盟,开发联建片区“数字孪生”系统,实现资源要素动态管理知识点(1)(3)。通过移动端平台(如小程序、App)搭建“线上议事厅”,实现村务公开、民意征集实时化知识点(1)④。 经过十年的探索与实践,跨村联建在一定程度突破了传统垂直管理局限,实现党建资源与社会资源的系统整合,以组织联建引领资源整合、产业联动和乡村治理协同。 结合材料,运用《中国特色社会主义》《政治与法治》的知识,说明福建省跨村联建是如何推进乡村振兴的。 答案:①中国共产党始终发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。“跨村联建”是在认真贯彻党中央重要指示精神,为乡村振兴提供了方向保证。②坚持党的组织领导,发挥基层党组织的战斗堡垒作用,为乡村振兴提供组织保证。③坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,因地制宜推动“技术嵌入”与“乡土融合”,提升治理效能,是党领导乡村振兴取得成功的重要法宝。④始终坚持以人民为中心,发展民生事业,村务公开、民意征集实时化,调动了乡村振兴的主体积极性。⑤坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的指导,为乡村振兴提供根本遵循。 二、建设现代化强国与构建人类命运共同体相辅相成(跨模块整合) 发挥制度优势,推进高水平对外开放 当前,国际社会保护主义、逆全球化、“脱钩断链”“小院高墙”愈演愈烈。中国却以一系列自主开放、单边开放措施更加主动地拥抱世界,践行真正的多边主义,不断在国际关系领域注入正能量知识点③⑨。自2023年12月1日起,试行扩大单方面免签国家范围,截至2024年11月30日,单方面免签国家已达到38个。2024年11月1日起,随着新版外资准入负面清单正式施行,中国制造业领域的外资准入限制措施实现了“清零”。2024年12月1日起,中国给予所有建交的最不发达国家100%税目产品零关税待遇,成为首个实施这一举措的发展中大国和世界主要经济体知识点(8)(11)。 结合材料,运用《中国特色社会主义》和《当代国际政治与经济》的知识,分析中国扩大自主开放、单边开放的原因。 答案:①对外开放是中国式现代化的基本标识。自主、单边开放顺应经济全球化趋势,符合和平与发展的时代主题。②中国推进制度型开放,营造市场化、国际化、法治化的一流营商环境,发挥超大规模的市场优势,构建新发展格局。③中国主动承担大国责任,促进世界经济复苏,推动构建人类命运共同体。 (一)理解说明类   理解说明类试题一般以某一社会热点或现实问题为背景材料,通常要求考生运用所学知识对试题所提供的观点或现象进行解释说明。设问一般先呈现总结性的观点,然后要求运用知识对该观点进行分析、阐释、说明,或谈认识、看法。 (2025·河南卷)科技创新枝繁叶茂,离不开优渥的法治土壤。 某市坚持法治与科技共进,持续优化科技创新生态,形成“300余家科技创新领军者+上万家小微科创企业”的创新格局,大模型、机器人等“硬核”科技成为该市的“金名片”。 该市科技创新生态的优化a得益于b法治与科技的“双向奔赴”c。结合材料,运用《政治与法治》知识对此加以说明。 [审题过程] (1)提取设问信息,明确知识范围、题目类型和答题思路。 知识 《政治与法治》 题型 理解说明类 答题 思路 ①分析观点:该市通过法治促进科技、科技促进法治,共同推动科技创新环境优化。②依据对观点的分析寻找相应材料,链接教材知识进行说明 (2)根据答题思路,提取加工材料信息。 观点的角度 材料信息 术语化表述做法,推导作用 法治对科技 ①②③④ 法治聚焦企业需求,用法治手段保障企业合法权益信息①;为科技创新提供法律保障,优化营商环境信息②③④→提振企业信心,激发企业创新活力 科技对法治 ①②③④ 科技赋能法治,推动科学立法信息①、便利执法信息②、高效司法信息③、便利的法律服务信息④ 综合:双向奔赴 综合信息 法治与科技双向奔赴,优化科技创新生态 (3)试写答案:①法治对科技:法治聚焦企业需求,用法治手段保障企业合法权益;为科技创新提供法律保障,优化营商环境。有利于提振企业信心,激发企业创新活力。②科技对法治:科技赋能法治,推动科学立法、便利执法、高效司法、便利的法律服务。③双向奔赴:法治与科技双向奔赴,优化科技创新生态。 理解说明类试题答题思路 步骤 要求 分析 观点 (1)分析观点,确定答题方向(体现类、影响意义类、“做法+意义”类……),参照相应提醒的答题思路和方法;(2)拆解设问的逻辑层次,识别其核心主张和内在逻辑 结合 材料 ①依据对观点拆分出的不同角度,筛选与之有关的材料信息;②利用教材知识解读相应信息论证观点 组织 答案 ①理论先行 首先准确陈述题目要求运用的相关哲学或学科原理 ②材料印证 将第一步筛选出的材料信息作为具体案例,说明其如何体现或验证了前述理论 ③回扣观点 要点明这些理论和材料的结合,如何共同支撑或阐明了试题中的核心观点,完成论证    学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

4 模块综合提升(一) 中国特色社会主义与其他模块融合(Word教案)-【金版新学案】2027年高考思想政治高三总复习大一轮复习讲义(广东专版)
1
4 模块综合提升(一) 中国特色社会主义与其他模块融合(Word教案)-【金版新学案】2027年高考思想政治高三总复习大一轮复习讲义(广东专版)
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。