专题07 小数的初步认识(4大考点48道题)(期末真题汇编)三年级数学下学期(云南专用·新教材)
2026-06-01
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摘要:
**基本信息**
专题07 小数的初步认识试题汇编,含4大考点48道题,精选云南多地三年级下册期末真题,聚焦小数意义、单位换算、大小比较及加减法,基础巩固与生活应用结合紧密。
**题型特征**
|题型|题量|知识覆盖|命题特色|
|----|----|----------|----------|
|客观题|29|小数意义(图形涂色表示0.6等)、单位换算(5元8角=5.8元)、大小比较(赛跑成绩15.8秒与16.1秒比较)|结合图形直观(阴影部分表示小数)、生活情境(购物、长度单位),突出数感培养|
|解答题|19|小数加减法(购物找零、修路长度计算)、综合应用(电影开始时间计算)|融入垃圾分类、科技研发经费等现实素材,注重量感与应用意识,贴合地方期末命题趋势|
内容正文:
专题07 小数的初步认识
(4大考点48道题)
目录概览
考点一、小数的初步认识 1
考点二、根据小数的意义进行单位换算 6
考点三、小数的大小比较 9
考点四、简单的小数加、减法 13
题型演练
考点一、小数的初步认识
1.(24-25三年级下·云南大理·期末)下面图形中涂色部分或者方格中的部分不能用0.6表示的是( )。
A. B. C.
【答案】C
【分析】由题意得,0.6表示把一个图形平均分成10份,取其中的6份。据此解答。
【详解】A.由图可知,这个长方形被平均分成了10份,涂色部分占其中的6份,涂色部分可以用0.6来表示。
B.由图可知,把1米平均分成10份,涂色部分占其中的6份,涂色部分可以用0.6来表示。
C.由图可知,这个四边形被分成了8份,涂色部分占其中的6份。因为不是平均分,所以涂色部分不能用0.6来表示。
故答案为:C
2.(24-25三年级下·云南德宏·期末)下图中,阴影部分表示0.4的是( )。
A. B. C.
【答案】C
【分析】把整体“1”平均分成10份,每份是它的十分之一,也就是0.1,0.4表示占整体的4份,相当于4个十分之一,也就是4个0.1,即0.4,据此解答。
【详解】A.图形没有被平均分成相同的份数,所以阴影部分不能表示0.4,选项错误;
B.图形被平均分成4份,阴影部分占1份,阴影部分不能用0.4表示,选项错误;
C.图形被平均分成10份,每份是它的十分之一,也就是0.1,阴影部分占4份,相当于4个十分之一,也就是4个0.1,即0.4,所以阴影部分能用0.4表示,选项正确。
故答案为:C
3.(24-25三年级下·云南楚雄·期末)下列不能用0.2表示的是( )。
A. B. C.
【答案】B
【分析】根据小数的认识进行判断:把一个整体平均分成10份,每1份是,也就是0.1,再看应该取几份就可以;0.2表示把一个整体平均分成10份,取其中的2份,据此分析。
【详解】
A.计数器中,十分位的计数单位是十分之一,用小数表示为0.1。十分位上有两颗珠子,表示2个0.1,即0.2;
B.如图:一个长方形被平均分成10份,每1份是0.1,涂色部分占其中4份,表示4个0.1,即0.4;
C.,0到1之间被平均分成10格,每1格是0.1,箭头所指的是第2格的末尾,表示2格0.1,即0.2;
则不能用0.2表示的是。
故答案为:B
4.(24-25三年级下·云南玉溪·期末)下图中,阴影部分或箭头所指的位置可以用0.3表示的是( )。
A. B. C.
【答案】B
【分析】小数点右边第一位是十分位,计数单位是0.1,表示把1个整体平均分成10份其中的1份。据此解答。逐个选项判断哪一个表示的是把整体平均分成10份,其中的3份。
【详解】由分析可得:
A.把正方形平均分成了9份,涂色部分占3份,不能表示0.3;
B.把正方形平均分成了10份,涂色部分占3份,可以表示0.3;
C.从0到1平均分成了5份,箭头指向的是第三段,不能表示0.3;
故答案为:B
5.(23-24三年级下·云南昆明·期末)下面涂色部分不能表示0.7的是( )。
A. B. C.
【答案】C
【分析】把“1”平均分成10份,每份是它的十分之一,也就是0.1。把“1”平均分成100份,每份是它的百分之一,也就是0.01;据此解答。
【详解】
A.,图中这一段被平均分成10份,其中的1份用0.1表示,共取了其中的7份,即为0.7,可以用0.7表示。
B.,图中的圆被平均分成10份,其中的1份用0.1表示,阴影部分占其中的7份,即为0.7,可以用0.7表示。
C.,图中将这个正方形平均分成100份,其中的1份用0.01表示,阴影占其中的7份,可以用0.07表示,不能用0.7表示。
故答案为:C
6.(23-24三年级下·云南昆明·期末)下面图形中,涂色部分能用0.8表示的是( )。
A. B. C.
【答案】C
【分析】把一个整体平均分成10份,每份是0.1,0.8表示涂色部分占其中的8份;据此解答。
【详解】根据分析:
A.没有平均分,所以涂色部分不能用0.8表示;
B.被平均分成了10份,涂色部分占其中的2份,所以涂色部分不能用0.8表示;
C.被平均分成了10份,涂色部分占其中的8份,所以涂色部分能用0.8表示。
故答案为:C
7.(23-24三年级下·云南昭通·期末)下图中阴影部分可以用0.7表示的是( )。
A. B. C.
【答案】A
【分析】0.7表示把一个图形平均分成10份,取其中的7份。据此解答。
【详解】A.由图可知,长方形被平均分成了10份,阴影部分占了其中的7份,可以用小数0.7表示。
B.由图可知,长方形被平均分成了10份,阴影部分占了其中的3份,可以用小数0.3表示。
C.由图可知,长方形被分成了10份,阴影部分占了其中的7份。但并不是平均分成10份,所以无法用小数表示。
故答案为:A
8.(24-25三年级下·云南昆明·期末)关于小数1.6,下面说法中不正确的是( )。
A.1.6元表示1元6角。
B.可以这样表示:
C.1个大长方形表示1,涂色部分用1.6表示。
【答案】B
【分析】1元=10角,把1元平均分成10份,每份是1角,还可以写成0.1元;6份是0.6元,也是6角;则1.6元可以表示1元6角;
把1平均分成10格,每格是0.1,箭头所指的位置在1右边第3格,3份是0.3,1与0.3合起来是1.3;
1个大长方形表示1,把1个长方形平均分成10份,每1份表示0.1,左边涂色是整个长方形表示1,右边长方形涂色部分占6份表示0.6,1与0.6合起来是1.6;据此选择即可。
【详解】A.1.6元表示1元6角。说法正确;
B.表示的是1.3,不是1.6;说法不正确;
C.1个大长方形表示1,涂色部分用1.6表示。说法正确。
故答案为:B
9.(23-24三年级下·云南昆明·期末)2023年我国全社会科技研发经费超过3.3万亿元,是2012年的三点二倍,居世界第二位。“横线”上的数读作( ),“波浪线”上的数写作( )。
【答案】 三点三 3.2
【分析】小数的读法:整数部分按整数的读法来读,小数点读作点,小数部分要依次读出每个数字:小数的写法:整数部分按照整数的写法来写。小数点写在个位的右下角,然后,顺次写出小数部分每一个数位上的数字,据此解答即可。
【详解】2023年我国全社会科技研发经费超过3.3万亿元,是2012年的三点二倍,居世界第二位。“横线”上的数读作:三点三,“波浪线”上的数写作:3.2。
10.(24-25三年级下·云南昭通·期末)在括号里填上合适的小数。
【答案】0.2;0.7;1.5
【分析】根据题意,由图可知,图中数轴把0到1之间,1到2之间都平均分成10等份,根据小数的意义,每一份代表的数值单位为0.1,据此根据图中箭头所指的位置,第一个箭头是从0到1第2个点,是0.2;第二个箭头是从0到1第7个点,是0.7;第三个箭头是从1到2第5个点,是1.5;将对应的数值填入括号中即可。
【详解】根据分析可知:
11.(23-24三年级下·云南昆明·期末)在□里填上适当的小数。
【答案】0.1;0.7;1.5;2.9
【分析】图中0与1之间有10小格,每小格表示0.1,从0开始数到□所在位置,看看都有几个小格,据此即可解答。
【详解】
如图所示:
【点睛】本题主要考查小数的认识,解答本题的关键在于仔细观看,看出0与1之间有10小格,每小格表示0.1。
考点二、根据小数的意义进行单位换算
12.(23-24三年级下·云南德宏·期末)0.8分米可以写成米。( )
【答案】√
【分析】1米=10分米,小数化分数,即把小数化成分母是10、100、1000的分数,据此解答即可。
【详解】0.8分米可以写成米。
故答案为:√
13.(24-25三年级下·云南曲靖·期末)一根绳子长1.3米,这个数中的“3”表示3厘米。( )
【答案】×
【分析】根据对小数的认识可知,1.3米中的“3”位于十分位,表示3个0.1米。结合单位换算,0.1米=1分米,因此“3”实际表示3分米,而非3厘米。
【详解】1.3米=1米+0.3米。因为1米=10分米,0.3米=3分米,所以“3”表示3分米。而1分米=10厘米,若表示3厘米,需为0.03米(即1.03米中的“3”)。题干中“3”表示3厘米的说法错误。
故答案为:×
14.(23-24三年级下·云南楚雄·期末)7分米、0.7米和米是一样长的。( )
【答案】√
【分析】1米=10分米,把1米平均分成10份,每份长1分米,每份是米,所以1分米是米,写成小数是0.1米,7份是7分米,所以7分米是米,写成小数是0.7米;据此即可解答。
【详解】根据分析可知,7分米、0.7米和米是一样长的,原说法正确。
故答案为:√
15.(23-24三年级下·云南大理·期末)涂色部分是这个长方形的( )(填分数),用小数表示是( )。
【答案】 0.3
【分析】把一个长方形的面积看作一个整体,把它平均分成10份,每份是它的十分之一,用分数表示是,用小数表示是0.1,其中3份涂色,用分数表示是,用小数表示是0.3。
【详解】涂色部分是这个长方形的( )(填分数),用小数表示是( 0.3 )
【点睛】本题主要考查小数的认识,需灵活应用。
16.(23-24三年级下·云南文山·期末)下图中的阴影部分用小数表示是( ),空白部分用小数表示是( )。
【答案】 0.3 0.7
【分析】根据小数的初步认识,图中把一个圆看作一个整体,平均分成10份,其中一份是这个圆的十分之一,用小数表示是0.1;阴影部分是其中的3份,是十分之三,用小数表示是0.3;空白部分是其中的7份,是十分之七,用小数表示是0.7。据此解答。
【详解】根据分析可知:
图中的阴影部分用小数表示是0.3,空白部分用小数表示是0.7。
17.(24-25三年级下·云南玉溪·期末)5元8角写成小数是( )元;3分米写成小数是( )米。
【答案】 5.8 0.3
【分析】用小数表示元,整数部分表示几元,十分位上的数表示几角,所以5元8角写成小数是5.8元;用小数表示米,整数部分表示几米,十分位上的数表示几分米,所以3分米写成小数是0.3米;据此即可解答。
【详解】根据分析可知,5元8角写成小数是5.8元;3分米写成小数是0.3米。
18.(23-24三年级下·云南昆明·期末)一张课桌长1米2分米,也就是( )米。
【答案】1.2
【分析】根据小数的认识,将1米2分米写成用米做单位的小数形式即可。
【详解】2分米是米,写成小数形式是0.2米,所以。
一张课桌长1米2分米,也就是1.2米。
19.(23-24三年级下·云南曲靖·期末)在括号里填上合适的小数。
【答案】见详解
【分析】1厘米=10毫米,把1厘米平均分成10份,每份是1毫米,1毫米是厘米,还可以写成0.1厘米。
【详解】
考点三、小数的大小比较
20.(24-25三年级下·云南昭通·期末)在百米赛跑中,小敏的成绩是16.1秒,小雪的成绩是15.8秒,小兰的成绩比小敏好,但比小雪差,她的成绩可能是( )。
A.16.3秒 B.16.0秒 C.16.5秒
【答案】B
【分析】小数大小的比较方法与整数基本相同,先比较整数部分,整数部分相同,再比较小数部分,从高位起,依次把相同数位上的数加以比较。百米赛跑中,时间越少,成绩越好,小兰的成绩比小敏好,但比小雪差,所以16.1秒>小兰的成绩>15.8秒,据此解答。
【详解】A.16.3秒,16.3秒>16.1秒,故不符合;
B.16.0秒,16.1秒>16.0秒>15.8秒,故符合;
C.16.5秒,16.5秒>16.1秒,故不符合。
故答案为:B
21.(24-25三年级下·云南大理·期末)两根同样长的绳子,第1根剪掉0.6米,第2根剪掉0.4米。比较剩下的部分,( )。
A.第1根剩下的部分长
B.第2根剩下的部分长
C.无法比较
【答案】B
【分析】小数大小比较,先比较整数部分,整数部分相同,再依次比较小数部分,直到比较出大小为止;两根同样长的绳子,剪掉部分越长,剩下部分越短;据此解答。
【详解】根据分析:
0.6>0.4,第1根剪掉部分长,所以比较剩下部分,第二根剩下的部分长。
故答案为:B
22.(23-24三年级下·云南昆明·期末)如下图,在50米赛跑中,高林获得了第三名,他可能跑了( )。
张 辉
8.2秒
高 林
范 刚
9.1秒
王 涛
8.6秒
A.8.9秒 B.8.4秒 C.9.2秒
【答案】A
【分析】根据题目可知,高林获得了第三名,所以其用时在8.6秒与9.1秒之间,即所用时间大于8.6并且小于9.1,根据小数的大小比较,从高位比起,整数位大的数大,整数位相同,比较十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同就比较百分位,以此类推……直到比出大小为止。
【详解】因为8.2<8.6<9.1,所以第一名是张辉,第二名是王涛,如果高林是第三名,其用时间大于8.6,并且要小于9.1。
A.8.2<8.6<8.9,所以8.9秒是高林跑50米用的时间;
B.8.2<8.4<8.6,比第二名王涛跑的快,比张辉跑的慢,此时高林是第二名;
C.8.2<8.6<9.1<9.2,此时王涛比范刚跑的还慢,范刚是第三名,高林是第四名。
故答案为:A
23.(22-23三年级下·云南昭通·期末)某商场有三款洗衣机,它们的洗涤量各不相同,最大的可以洗5.2千克衣物,最小的可以洗3.6千克衣物,剩下一款可能洗( )千克衣物。
A.2.6 B.4.4 C.6.5
【答案】B
【分析】剩下一款可洗衣物的重量应该小于5.2千克,大于3.6千克。据此逐项分析解答。
小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……
【详解】A.2.6<3.6,不符合题意;
B.2.6<4.4<5.2,符合题意;
C.6.5>5.2,不符合题意。
剩下一款可能洗4.4千克衣物。
故答案为:B
24.(23-24三年级下·云南昭通·期末)在1和2之间的小数只有9个。( )
【答案】×
【分析】小数大小的比较:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上相同,百分位上的数大的那个数就大……据此解答。
【详解】在1和2之间的一位小数有:1.1,1.2,1.3,1.4,1.5,1.6,1.7,1.8和1.9,一共有9个小数。而在1和2之间的两位小数有:1.01,1.02,1.03,1.04等。故在1和2之间的小数有无数个。原题说法错误。
故答案为:×
25.(24-25三年级下·云南昭通·期末)把3.1、1.3、3.3按从小到大排列:( )。
【答案】1.3<3.1<3.3
【分析】小数大小的比较方法,先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的就看百分位,百分位大的这个数就大……,据此比较出大小,再按从小到大排列,即可解答。
【详解】把3.1、1.3、3.3按从小到大排列:1.3<3.1<3.3。
26.(23-24三年级下·云南昭通·期末)50米比赛中,丽丽用时11.5秒,天天用时11.7秒,( )跑得快。
【答案】丽丽
【分析】小数大小的比较:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,先比较小数点后面第一位上的数,小数点后面第一位上的数大,整个小数就大……由题意得,在50米比赛中,谁用时短,谁跑得快。据此解答
【详解】11.5和11.7比较大小,整数部分11=11,小数点后第一位上5<7,所以11.5<11.7。即丽丽用时短,她跑得快。
50米比赛中,丽丽用时11.5秒,天天用时11.7秒,丽丽跑得快。
27.(23-24三年级下·云南昆明·期末)看图填一填。
( ) ( )
比较这两个小数的大小是( )<( )。
【答案】 0.9 1.4 0.9 1.4
【分析】根据题意可知,0和1、1和2、2和3之间平均分了10格,每小格用小数表示是0.1,第一个箭头在0和1之间第九格的位置,用小数表示是0.9,第二个箭头在1和2之间第四格的位置,用小数表示是1.4;比较小数的大小,先比较整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同,就比较小数点后第一位的数,然后依次进行比较即可。
【详解】0.9和1.4整数部分0<1,0.9<1.4。
比较这两个小数的大小是0.9<1.4。
28.(24-25三年级下·云南昭通·期末)根据图中的涂色部分写出小数,并比较大小。
( )____( ) ( )____( )
【答案】 0.4 < 0.7 3.2 > 2.5
【分析】第1题图中将图形平均分成10份,每份是0.1,左边是涂色了4份,所以是0.4,右边是涂色了7份,所以是0.7,7份比4份多,所以0.4<0.7;
第2题图中左边有3个完整的图形,加上把图形平均分成10份,每份是0.1,取了2份,所以左边是3.2,右边有2个完整图形,加上把图形平均分成10份,每份是0.1,取了5份,所以右边是2.5,一位小数比较大小,先比较整数部分,整数部分大的数就大,所以3.2>2.5。
【详解】由分析可知:
0.4<0.7;
3.2>2.5。
29.(24-25三年级下·云南昭通·期末)在括号里填“>”“<”或“=”。
0.5元( )5角 2.2米( )2米2厘米
6.3( )6.7 0.8千克( )8克
【答案】 = > < >
【分析】(1)根据1元=10角,0.5元=5角,5角=5角,所以0.5元=5角,据此解答;
(2)根据1米=100厘米,0.2米=20厘米,2米20厘米>2米2厘米,所以2.2米>2米2厘米,据此解答;
(3)小数大小的比较方法与整数基本相同,先比较整数部分,整数部分相同,再比较小数部分,从高位起,依次把相同数位上的数加以比较,所以6.3<6.7,据此解答;
(4)根据1千克=1000克,0.8千克=800克,800克>8克,所以0.8千克>8克,据此解答。
【详解】(1)0.5元=5角
(2)2.2米>2米2厘米
(3)6.3<6.7
(4)0.8千克>8克
考点四、简单的小数加、减法
30.(24-25三年级下·云南昆明·期末)一桶色拉油,吃了一半后连桶重3.1千克,桶重0.2千克,油原来重( )千克。
A.5.8 B.2.9 C.3.3
【答案】A
【分析】吃了一半后,油和桶共重3.1千克,此时剩余的是一半的油和油桶的重量,用3.1-0.2即为一半油的重量,也就是2.9千克,然后2.9+2.9即为原来油的重量。
【详解】3.1-0.2=2.9(千克)
2.9+2.9=5.8(千克)
一桶色拉油,吃了一半后连桶重3.1千克,桶重0.2千克,油原来重5.8千克。
故答案为:A
31.(23-24三年级下·云南昭通·期末)小青去商场购物,买了三件商品,其中最贵的是30元,最便宜的是20.5元。小青付了100元,可能找回( )元。
A.10 B.20 C.30
【答案】B
【分析】因为最贵的商品是30元,最便宜的是20.5元,所以第三件商品的价格大于20.5元且小于30元。三件商品中,已知最贵的30元与最便宜的20.5元,当第三件商品价格最低接近20.5元时,算出三件商品总价,再用付的100元减去总价得出最多应找回的钱数;同理当第三件商品价格最高接近30元时,算出三件商品总价最高,再算出最少应找回的钱数。再逐项判断找出正确的选项。
【详解】30+20.5+20.5
=30+(20.5+20.5)
=30+41
=71(元)
100-71=29(元)
30+30+20.5
=60+20.5
=80.5(元)
100-80.5=19.5(元)
所以,找回的钱数在19.5元到29元之间。
在给出的选项中,只有20元在19.5元到29元之间。
故答案为:B
32.(24-25三年级下·云南文山·期末)学校开展“垃圾分类”活动,三(1)班收集废塑料瓶25.4千克,三(2)班收集废塑料瓶24.7千克,两个班一共收集( )千克。
A.50.1 B.49.1 C.40.1
【答案】A
【分析】求两个班一共收集多少千克,把两个班收集废塑料瓶的千克数相加即可解答。
【详解】25.4+24.7=50.1(千克)
两个班一共收集50.1千克。
故答案为:A
33.(23-24三年级下·云南玉溪·期末)小明身高1.5米,弟弟比他矮2分米,弟弟身高( )米。
【答案】1.3
【分析】把1米平均分成10份,每份是1分米,1分米=米,也可以表示为0.1米,即1分米=0.1米。据此先将2分米转化为多少米,然后用1.5米减去前面的得数即可算出弟弟的身高是多少米。
【详解】2分米=0.2米
1.5-0.2=1.3(米)
故小明身高1.5米,弟弟比他矮2分米,弟弟身高1.3米。
34.(24-25三年级下·云南大理·期末)欢欢去商店购物,付给售货员1张10元,2张1元和1张5角,她付给售货员的钱是( )元。(用小数表示)
【答案】12.5
【分析】根据小数的初步认识,以元为单位表示人民币时,整数部分表示几元,第一位小数表示几角,第二位小数表示几分;1张10元即10元,2张1元即2元,1张5角即0.5元;据此把1张10元、2张1元和0.5元加起来,即可解答。
【详解】10+2+0.5
=12+0.5
=12.5(元)
所以,她付给售货员的钱是12.5元。
35.(24-25三年级下·云南德宏·期末)修一条长8.5千米的路,第一周修了2.5千米,第二周比第一周多修0.7千米。第二周修了( )千米,还剩( )千米没有修。
【答案】 3.2 2.8
【分析】由题意得,修一条长8.5千米的路,第一周修了2.5千米,第二周比第一周多修0.7千米。直接用2.5加上0.7先算出第二周修了多少千米,然后加上第一周修的长度算出两周一共修了多少千米。最后再用8.5减去前面的得数算出还剩多少千米没有修。
【详解】2.5+0.7=3.2(千米)
3.2+2.5=5.7(千米)
8.5-5.7=2.8(千米)
修一条长8.5千米的路,第一周修了2.5千米,第二周比第一周多修0.7千米。第二周修了3.2千米,还剩2.8千米没有修。
36.(24-25三年级下·云南昭通·期末)一支铅笔1.3元,一支圆珠笔比一支铅笔贵1.8元,一支圆珠笔( )元;小明买一支铅笔和一支圆珠笔一共需要( )元。
【答案】 3.1 4.4
【分析】由题意得,一支铅笔1.3元,一支圆珠笔比一支铅笔贵1.8元,可以先用1.3加上1.8算出一支圆珠笔需要多少钱。求小明买一支铅笔和一支圆珠笔一共需要多少元,直接把一支铅笔的价钱和一支圆珠笔的价钱加起来即可解答。
【详解】1.3+1.8=3.1(元)
3.1+1.3=4.4(元)
一支铅笔1.3元,一支圆珠笔比一支铅笔贵1.8元,一支圆珠笔3.1元;小明买一支铅笔和一支圆珠笔一共需要4.4元。
37.(24-25三年级下·云南昭通·期末)大关月饼每个8.5元,买3个用( )元,付50元应找回( )元。
【答案】 25.5 24.5
【分析】大关月饼每个8.5元,3个月饼的钱用3个8.5相加即可算出,用50减3个月饼的钱就能算出找回的钱。
【详解】8.5+8.5+8.5=25.5(元)
50-25.5=24.5(元)
所以买3个用25.5元,付50元应找回24.5元。
38.(24-25三年级下·云南昭通·期末)婷婷买了4本书,价格分别是7.9元、9.3元、8.3元、9.1元。这4本书中最便宜的与最贵的相差( )元。
【答案】1.4
【分析】根据题意,先把这4本书的价格进行比较,找出最贵的和最便宜的。再用最贵的价格减去最便宜的价格就是相差多少元。
【详解】7.9<8.3<9.1<9.3
9.3-7.9=1.4(元)
所以,这4本书中最便宜的与最贵的相差1.4元。
39.(24-25三年级下·云南楚雄·期末)一根绳子长10米,第一次用去3.7米,第二次用去4.5米。两次共用去( )米,这根绳子还剩下( )米。
【答案】 8.2 1.8
【分析】根据题意进行小数加减法的计算及应用,第一次用去的长度加上第二次用去的长度就是两次共用去的长度;用总长度减去两次共用去的长度就是剩下的长度。
【详解】3.7+4.5=8.2(米)
10-8.2=1.8(米)
所以两次共用去8.2米,这根绳子还剩下1.8米。
40.(24-25三年级下·云南玉溪·期末)小明的体重是30.5千克,小亮比他重2.5千克,小亮的体重是( )千克;高度是3.5米的非洲象,比高度是5.8米的长颈鹿矮( )米。
【答案】 33 2.3
【分析】小明的体重是30.5千克,小亮比他重2.5千克,即小亮的体重=小明的体重+2.5千克,列式为;
非洲象高3.5米,长颈鹿高5.8米,求非洲象比长颈鹿矮多少米,即长颈鹿的高度非洲象的高度,列式为。
【详解】(千克)
(米)
小亮的体重为33千克;高度是3.5米的非洲象,比高度是5.8米的长颈鹿矮2.3米。
41.(24-25三年级下·云南昆明·期末)若★+□=20.6,□-8.5=8.4,则★=( ),□=( )。
【答案】 3.7 16.9
【分析】已知□-8.5=8.4,根据“被减数=差+减数”可得□=8.4+8.5以此求出□的值,再将□的值代入★+□=20.6中求得★的值。
【详解】已知□-8.5=8.4,□=8.4+8.5=16.9;
把□=16.9代入★+□=20.6,得到★+16.9=20.6。
★=20.6-16.9=3.7
若★+□=20.6,□-8.5=8.4,则★=3.7,□=16.9。
42.(24-25三年级下·云南文山·期末)李芳买了一卷20米长的彩带,第一次用去6.8米,第二次用去3.2米,两次一共用去多少米?
【答案】10米
【分析】由题意可知,用第一次用去的米数加第二次用去的米数,即可求出两次一共用去多少米。
【详解】6.8+3.2=10(米)
答:两次一共用去10米。
43.(24-25三年级下·云南昭通·期末)玲玲去新华书店买了一本书,付了40元,找回了36.2元,玲玲发现售货员多找给她19.6元,售货员实际应该找给她多少元?这本书的售价是多少元?
【答案】16.6元;23.4元
【分析】根据题意,用找回的钱数减去多找回的钱数就是实际应该找给她的钱数。再用40元减去实际找回的钱就是这本书的售价。
【详解】36.2-19.6=16.6(元)
40-16.6=23.4(元)
答:售货员实际应该找给她16.6元,这本书的售价是23.4元。
44.(24-25三年级下·云南红河·期末)一根电线,第一次用去1.3米,后来又用去4.6米,还剩2.8米,这根电线原来长多少米?
【答案】8.7米
【分析】第一次用去的长度+第二次用去的长度+还剩的长度=这根电线原来的长度。
【详解】1.3+4.6+2.8
=5.9+2.8
=8.7(米)
答:这根电线原来长8.7米。
45.(23-24三年级下·云南楚雄·期末)快餐店复工后推出A、B两种优惠套餐,王叔叔买这两种套餐各一份,50元够吗?
A套餐
28.8元/份
B套餐
23.6元/份
【答案】不够
【分析】小数加减法的计算法则:先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里点上小数点。由题意得,A套餐每份28.8元,B套餐每份23.6元,可以先把它们的价钱加起来,然后再与50元比较大小即可。
【详解】28.8+23.6=52.4(元)
50<52.4
答:王叔叔买这两种套餐各一份,50元不够。
46.(24-25三年级下·云南楚雄·期末)刘老师从家去学校,走了0.8千米后,发现忘了带讲义夹,返回家取了再去学校,她一共走了3千米。刘老师家到学校相距多少千米?
【答案】1.4千米
【分析】根据题意,刘老师走了0.8千米,又回家,那么他一共多走了(0.8+0.8)千米,再用一共走了的距离减去多走的距离,即可求出刘老师家到学校相距多少千米。
【详解】根据分析可得:
0.8+0.8=1.6(千米)
3-1.6=1.4(千米)
答:刘老师家到学校相距1.4千米。
47.(24-25三年级下·云南昆明·期末)某小区新开了一家超市,其中部分商品的价格如下图所示。
(1)三种商品中,最贵的商品比最便宜的贵多少元?
(2)这几样商品小芳各买了一份,带25元够吗?
【答案】(1)7.9元;(2)够
【分析】(1)比较三种商品,最贵的是蛋糕,最便宜的是果汁,用蛋糕的价格减果汁的价格即可解答。
(2)把这三种商品的单价相加,即可求出各买一份共需要多少元,再与25比较即可。
【详解】(1)12.8-4.9=7.9(元)
答:最贵的商品比最便宜的贵7.9元。
(2)12.8+4.9+6.6
=17.7+6.6
=24.3(元)
24.3<25
答:带25元够。
48.(24-25三年级下·云南昭通·期末)芳芳和妈妈购买了当天16:05的电影票,他们先去超市买东西,再去看电影。
(1)用40元买一个面包和一箱牛奶,应找回多少元?
(2)下午3:40买完东西,距离电影开始还有多长时间?
【答案】(1)11.7元
(2)25分钟
【分析】(1)用40元减去买一个面包的钱再减去买一箱牛奶的钱,就是应找回的钱。
(2)先把下午3:40转换成24时计时法,再用电影开始的时间减去买完东西的时间,就是距离电影开始还有多长时间。
普通计时法转换成24时计时法,首先去掉时间词(如凌晨、上午、中午、晚上等)。如果时间超过中午12时,则需要用时间加上12。
【详解】(1)40-19.6-8.7
=20.4-8.7
=11.7(元)
答:应找回11.7元。
(2)下午3:40=15:40
16:05-15:40=25(分钟)
答:距离电影开始还有25分钟。
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专题07 小数的初步认识
(4大考点48道题)
目录概览
考点一、小数的初步认识 1
考点二、根据小数的意义进行单位换算 2
考点三、小数的大小比较 3
考点四、简单的小数加、减法 4
题型演练
考点一、小数的初步认识
1.(24-25三年级下·云南大理·期末)下面图形中涂色部分或者方格中的部分不能用0.6表示的是( )。
A. B. C.
2.(24-25三年级下·云南德宏·期末)下图中,阴影部分表示0.4的是( )。
A. B. C.
3.(24-25三年级下·云南楚雄·期末)下列不能用0.2表示的是( )。
A. B. C.
4.(24-25三年级下·云南玉溪·期末)下图中,阴影部分或箭头所指的位置可以用0.3表示的是( )。
A. B. C.
5.(23-24三年级下·云南昆明·期末)下面涂色部分不能表示0.7的是( )。
A. B. C.
6.(23-24三年级下·云南昆明·期末)下面图形中,涂色部分能用0.8表示的是( )。
A. B. C.
7.(23-24三年级下·云南昭通·期末)下图中阴影部分可以用0.7表示的是( )。
A. B. C.
8.(24-25三年级下·云南昆明·期末)关于小数1.6,下面说法中不正确的是( )。
A.1.6元表示1元6角。
B.可以这样表示:
C.1个大长方形表示1,涂色部分用1.6表示。
9.(23-24三年级下·云南昆明·期末)2023年我国全社会科技研发经费超过3.3万亿元,是2012年的三点二倍,居世界第二位。“横线”上的数读作( ),“波浪线”上的数写作( )。
10.(24-25三年级下·云南昭通·期末)在括号里填上合适的小数。
11.(23-24三年级下·云南昆明·期末)在□里填上适当的小数。
考点二、根据小数的意义进行单位换算
12.(23-24三年级下·云南德宏·期末)0.8分米可以写成米。( )
13.(24-25三年级下·云南曲靖·期末)一根绳子长1.3米,这个数中的“3”表示3厘米。( )
14.(23-24三年级下·云南楚雄·期末)7分米、0.7米和米是一样长的。( )
15.(23-24三年级下·云南大理·期末)涂色部分是这个长方形的( )(填分数),用小数表示是( )。
16.(23-24三年级下·云南文山·期末)下图中的阴影部分用小数表示是( ),空白部分用小数表示是( )。
17.(24-25三年级下·云南玉溪·期末)5元8角写成小数是( )元;3分米写成小数是( )米。
18.(23-24三年级下·云南昆明·期末)一张课桌长1米2分米,也就是( )米。
19.(23-24三年级下·云南曲靖·期末)在括号里填上合适的小数。
考点三、小数的大小比较
20.(24-25三年级下·云南昭通·期末)在百米赛跑中,小敏的成绩是16.1秒,小雪的成绩是15.8秒,小兰的成绩比小敏好,但比小雪差,她的成绩可能是( )。
A.16.3秒 B.16.0秒 C.16.5秒
21.(24-25三年级下·云南大理·期末)两根同样长的绳子,第1根剪掉0.6米,第2根剪掉0.4米。比较剩下的部分,( )。
A.第1根剩下的部分长
B.第2根剩下的部分长
C.无法比较
22.(23-24三年级下·云南昆明·期末)如下图,在50米赛跑中,高林获得了第三名,他可能跑了( )。
张 辉
8.2秒
高 林
范 刚
9.1秒
王 涛
8.6秒
A.8.9秒 B.8.4秒 C.9.2秒
23.(22-23三年级下·云南昭通·期末)某商场有三款洗衣机,它们的洗涤量各不相同,最大的可以洗5.2千克衣物,最小的可以洗3.6千克衣物,剩下一款可能洗( )千克衣物。
A.2.6 B.4.4 C.6.5
24.(23-24三年级下·云南昭通·期末)在1和2之间的小数只有9个。( )
25.(24-25三年级下·云南昭通·期末)把3.1、1.3、3.3按从小到大排列:( )。
26.(23-24三年级下·云南昭通·期末)50米比赛中,丽丽用时11.5秒,天天用时11.7秒,( )跑得快。
27.(23-24三年级下·云南昆明·期末)看图填一填。
( ) ( )
比较这两个小数的大小是( )<( )。
28.(24-25三年级下·云南昭通·期末)根据图中的涂色部分写出小数,并比较大小。
( )____( ) ( )____( )
29.(24-25三年级下·云南昭通·期末)在括号里填“>”“<”或“=”。
0.5元( )5角 2.2米( )2米2厘米
6.3( )6.7 0.8千克( )8克
考点四、简单的小数加、减法
30.(24-25三年级下·云南昆明·期末)一桶色拉油,吃了一半后连桶重3.1千克,桶重0.2千克,油原来重( )千克。
A.5.8 B.2.9 C.3.3
31.(23-24三年级下·云南昭通·期末)小青去商场购物,买了三件商品,其中最贵的是30元,最便宜的是20.5元。小青付了100元,可能找回( )元。
A.10 B.20 C.30
32.(24-25三年级下·云南文山·期末)学校开展“垃圾分类”活动,三(1)班收集废塑料瓶25.4千克,三(2)班收集废塑料瓶24.7千克,两个班一共收集( )千克。
A.50.1 B.49.1 C.40.1
33.(23-24三年级下·云南玉溪·期末)小明身高1.5米,弟弟比他矮2分米,弟弟身高( )米。
34.(24-25三年级下·云南大理·期末)欢欢去商店购物,付给售货员1张10元,2张1元和1张5角,她付给售货员的钱是( )元。(用小数表示)
35.(24-25三年级下·云南德宏·期末)修一条长8.5千米的路,第一周修了2.5千米,第二周比第一周多修0.7千米。第二周修了( )千米,还剩( )千米没有修。
36.(24-25三年级下·云南昭通·期末)一支铅笔1.3元,一支圆珠笔比一支铅笔贵1.8元,一支圆珠笔( )元;小明买一支铅笔和一支圆珠笔一共需要( )元。
37.(24-25三年级下·云南昭通·期末)大关月饼每个8.5元,买3个用( )元,付50元应找回( )元。
38.(24-25三年级下·云南昭通·期末)婷婷买了4本书,价格分别是7.9元、9.3元、8.3元、9.1元。这4本书中最便宜的与最贵的相差( )元。
39.(24-25三年级下·云南楚雄·期末)一根绳子长10米,第一次用去3.7米,第二次用去4.5米。两次共用去( )米,这根绳子还剩下( )米。
40.(24-25三年级下·云南玉溪·期末)小明的体重是30.5千克,小亮比他重2.5千克,小亮的体重是( )千克;高度是3.5米的非洲象,比高度是5.8米的长颈鹿矮( )米。
41.(24-25三年级下·云南昆明·期末)若★+□=20.6,□-8.5=8.4,则★=( ),□=( )。
42.(24-25三年级下·云南文山·期末)李芳买了一卷20米长的彩带,第一次用去6.8米,第二次用去3.2米,两次一共用去多少米?
43.(24-25三年级下·云南昭通·期末)玲玲去新华书店买了一本书,付了40元,找回了36.2元,玲玲发现售货员多找给她19.6元,售货员实际应该找给她多少元?这本书的售价是多少元?
44.(24-25三年级下·云南红河·期末)一根电线,第一次用去1.3米,后来又用去4.6米,还剩2.8米,这根电线原来长多少米?
45.(23-24三年级下·云南楚雄·期末)快餐店复工后推出A、B两种优惠套餐,王叔叔买这两种套餐各一份,50元够吗?
A套餐
28.8元/份
B套餐
23.6元/份
46.(24-25三年级下·云南楚雄·期末)刘老师从家去学校,走了0.8千米后,发现忘了带讲义夹,返回家取了再去学校,她一共走了3千米。刘老师家到学校相距多少千米?
47.(24-25三年级下·云南昆明·期末)某小区新开了一家超市,其中部分商品的价格如下图所示。
(1)三种商品中,最贵的商品比最便宜的贵多少元?
(2)这几样商品小芳各买了一份,带25元够吗?
48.(24-25三年级下·云南昭通·期末)芳芳和妈妈购买了当天16:05的电影票,他们先去超市买东西,再去看电影。
(1)用40元买一个面包和一箱牛奶,应找回多少元?
(2)下午3:40买完东西,距离电影开始还有多长时间?
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