精品解析:2026安徽合肥市第四十五中学中考模拟道德与法治试题
2026-06-01
|
2份
|
18页
|
514人阅读
|
9人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-三模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 安徽省 |
| 地区(市) | 合肥市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.18 MB |
| 发布时间 | 2026-06-01 |
| 更新时间 | 2026-06-01 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58152690.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2026安徽合肥市第四十五中学中考模拟
道德与法治试题
一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。)
1. 青春给我们插上了飞翔的翅膀,但也绝非是放纵不羁。这说明( )
A. 青春飞扬,自尊自负 B. 青春有格,行己有耻
C. 青春短暂,正视挫折 D. 青春美好,尝试一切
【答案】B
【解析】
【详解】A:自负是过度自信的表现,属于消极心理,不是青春应有的追求,故A说法错误;
B:题干强调青春需要自由但不可放纵,意味着要有底线和规则,青春有格要求我们知廉耻、懂荣辱,有所为有所不为,故B符合题意;
C:题干并未涉及青春的时间长短及面对挫折的内容,与题意无关,故C不符合题意;
D:尝试一切意味着没有底线,与题干中绝非是放纵不羁的要求相悖,故D说法错误;
2. 广东佛山南海区的学生们迎来了首个春假。小学生杨金府没有外出游玩,而是来到自家鱼档帮父母卖鱼,他接受采访的视频也在网络上迅速走红。小杨的做法体现了( )
①尽孝在当下 ②发扬敬业精神
③在实践中学习 ④增强劳动观念
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:小杨利用春假帮父母卖鱼,分担家庭负担,体现了尽孝在当下,故①符合题意;
②:敬业精神主要针对职业工作者的职业道德,学生帮父母卖鱼主要体现劳动意识和孝亲,故②不符合题意;
③:小杨通过卖鱼体验社会生活,是在实践中学习,故③符合题意;
④:参与劳动有助于增强劳动观念,养成劳动习惯,故④符合题意;
3. 初一(1)班准备在假期里开展“走进法治社会”主题采访活动,关于具体实施步骤的先后顺序,符合逻辑的是( )
①根据采访内容,选定采访对象和方式
②采访结束后及时整理采访结果,邀请专家指导
③制作“走进法治社会”主题短视频并发布到某平台
④通过互联网、图书馆等途径查找资料,设计采访内容
A. ①→②→③→④ B. ①→②→④→③
C. ④→①→③→② D. ④→①→②→③
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查走进法治社会。
ABCD:开展“走进法治社会”主题采访活动,首先要通过互联网、图书馆等途径查找资料,设计采访内容;其次根据采访内容,选定采访对象和方式;再次,采访结束后及时整理采访结果,邀请专家指导;最后,制作“走进法治社会”主题短视频并发布到某平台,故正确的逻辑顺序是④→①→②→③,故ABC说法错误;D说法正确;
故本题选D。
4. 新修订的《北京市非机动车管理条例》开始执行,将原来规定的“鼓励电动自行车驾驶人佩戴安全头盔”调整为“驾驶、乘坐电动自行车应当佩戴头盔”这一规定说明了( )
①规则不是一成不变的,要积极改进规则
②违反义务须担责,法律禁止做的坚决不做
③责任来源于法律规定,要增强责任意识
④生命价值高于一切,要增强自我保护意识
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:条例从“鼓励”调整为“应当”,说明规则不是一成不变的,需要随着社会的发展积极改进,故①符合题意;
②:题干强调的是规则的调整和义务的设定,并未涉及违反义务后的责任承担及法律禁止的具体后果,故②不符合题意;
③:新条例规定驾驶、乘坐电动自行车应当佩戴头盔,说明责任来源于法律规定,公民要增强责任意识,故③符合题意;
④:强制佩戴头盔的目的是为了保障骑行安全,体现了生命价值高于一切,要增强自我保护意识,故④符合题意;
5. 图示法可以帮助我们理解知识。下列选项不符合图示的是( )
A. ①社会规则 ②道德
B. ①国家安全体系 ②政治安全
C. ①外商投资经济 ②港澳台投资经济
D. ①中国特色社会主义法律体系 ②宪法
【答案】C
【解析】
【详解】A:社会规则包含道德、法律、纪律等内容,道德属于社会规则的组成部分,属于①包含②的关系,符合图示,故A不符合题意。
B:国家安全体系涵盖政治安全、国土安全、军事安全、经济安全等多个领域,政治安全是国家安全体系的组成部分,属于①包含②的关系,符合图示,故B不符合题意。
C:外商投资经济和港澳台投资经济同属于外资经济范畴,二者是并列关系,不存在①包含②的关系,不符合图示,故C符合题意。
D:中国特色社会主义法律体系以宪法为核心,宪法是该法律体系的重要组成部分,属于①包含②的关系,符合图示,故D不符合题意。
6. 王某殴打他人,造成其轻微伤害,违反了治安管理处罚法。张某故意伤害他人身体,致人轻伤,触犯了刑法。根据违反法律的类别来分,王某和张某的行为分别属于( )
A. 行政违法行为;民事违法行为
B. 一般违法行为;犯罪
C. 行政违法行为;刑事违法行为
D. 民事违法行为;刑事违法行为
【答案】C
【解析】
【详解】A:王某违反治安管理处罚法属于行政违法行为,但张某违反刑法属于刑事违法行为,而非民事违法行为,故 A 说法错误。
B:一般违法行为和犯罪是根据社会危害程度划分的,题干要求根据违反法律的类别划分,故 B 不符合题意。
C:王某违反治安管理处罚法,属于行政违法行为;张某违反刑法,属于刑事违法行为,分类准确,故 C 符合题意。
D:王某的行为不属于民事违法行为,张某属于刑事违法行为,故 D 说法错误。
7. 某班计划制作“我国国家机构”学习展板,以下可以采用的内容有( )
①人民检察院是行使监察权的法律监督机关
②中央军事委员会是我国的最高军事领导机关
③中央人民政府是最高国家权力机关的执行机关
④人民政协是多党合作和政治协商的重要机构
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:人民检察院是我国的法律监督机关,行使检察权;监察委员会是行使监察权的监察机关,故①说法错误;
②:中央军事委员会领导全国武装力量,是我国的最高军事领导机关,属于国家机构,故②符合题意;
③:中央人民政府即国务院,是最高国家权力机关的执行机关,是最高国家行政机关,属于国家机构,故③符合题意;
④:人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,是爱国统一战线组织,不属于国家机构,故④不符合题意;
8. 同学小琪家庭收入情况:妈妈在某国企工作,月工资6800元;爸爸在民营企业上班,月薪7200元;姐姐因残疾每月能享受政府补贴1000元;奶奶在村办果蔬厂工作,月工资3200元;爷爷自营小店,月收入4500元。小琪家每月属于按劳分配的收入总和是( )
A. 10000元 B. 14500元 C. 11000元 D. 14000元
【答案】A
【解析】
【详解】A:妈妈在国企工资6800元和奶奶在村办集体企业工资3200元属于公有制经济中的按劳分配,合计10000元,故 A 符合题意;
BCD:爷爷自营小店收入属于按个体劳动者劳动成果分配,不应计入按劳分配;姐姐享受的政府补贴属于社会保障收入,不属于按劳分配;爸爸在民营企业工资属于按生产要素分配,不属于按劳分配,故BCD不符合题意。
9. 新时代党政干部要把干净和担当、勤政和廉政统一起来,勇于挑重担子、啃硬骨头、接烫手山芋,树立和践行正确政绩观。提出这一要求的原因是( )
①党和政府的宗旨是全心全意为人民服务
②我们要全面从严治党,坚持自我革命
③党的领导是全过程人民民主的根本保证
④廉洁诚信是现代法治政府建设的目标
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③
【答案】A
【解析】
【详解】①:党和政府的宗旨是全心全意为人民服务,这决定了干部必须勤政廉政、勇于担当,故①符合题意;
②:新时代要求全面从严治党,坚持自我革命,因此干部要干净担当,树立正确政绩观,故②符合题意;
③:党的领导是全过程人民民主的根本保证,说法正确但主要强调民主政治,与题干强调的干部作风要求无直接对应,故③不符合题意;
④:现代法治政府建设的目标是职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信,廉洁诚信是特征之一而非唯一目标,且题干侧重党政干部政绩观,故④不符合题意;
10. 宫音稳脾、商音润肺、角音疏肝、微音养心、羽音补肾……作为《黄帝内经》的千年古方,中医“五音疗法”就是用五种不同音调的音乐来治疗疾病,这种“对症下乐”的方式正成为现代人缓解焦虑、改善睡眠、调理身心的新选择。由此可见( )
A. 中医文化具有历久弥新的生命力
B. 中医文化展现优秀传统文化的核心力
C. 五音疗法具有海纳百川的包容力
D. 五音疗法具有“乐”到病除的治愈力
【答案】A
【解析】
【详解】A:材料表明传统中医智慧在当代社会依然具有实用价值,体现了中华优秀传统文化与时俱进,具有历久弥新的生命力,故A符合题意;
B:中华民族精神的核心是爱国主义,且“核心力”表述不规范,题干未体现此观点,故B说法错误;
C:题干侧重说明传统疗法的现代应用,并未涉及吸收外来文化或海纳百川的包容性内容,故C不符合题意;
D:音乐疗法可辅助调理身心,但“乐”到病除的说法夸大了其作用,缺乏科学依据,故D说法错误;
11. 党中央围绕2026年工作作出全面部署,要抓住新一轮科技革命和产业变革历史机遇,全面增强自主创新能力,为高质量发展提供科技支撑。以下做法能助力实现目标的是( )
①全民阅读系列活动在京拉开帷幕,通过书香市集、阅读沙龙等形式,让阅读融入日常
②皖电集团使用轨道机器人、云摄像机感知系统,对高压设备进行巡检,守护电网安全
③2026年第一季度,新疆铁路双口岸持续发力,货运量与班列通行数量实现跨越式增长
④微小卫星创新研究院自主研制的“白象号”轻舟试验飞船,在上海发布首批试验成果
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】①:全民阅读系列活动属于文化建设范畴,旨在提升公民文化素养,与增强自主创新能力无直接关联,故①不符合题意;
②:使用轨道机器人、云摄像机感知系统进行巡检,体现了新技术在产业中的应用,助力产业变革和高质量发展,故②符合题意;
③:铁路货运量与班列通行数量增长主要体现经济贸易和物流发展,未直接体现自主创新能力的增强,故③不符合题意;
④:自主研制试验飞船并发布成果,直接体现了我国在航天领域的自主创新能力增强,符合抓住科技革命机遇的要求,故④符合题意;
12. 《中国-东盟全面战略伙伴关系行动计划(2026——2030)》明确指出,各国要加强新兴安全领域交流互动,促进执法人员在打击电信网络诈骗和网络赌博犯罪方面的经验交流,一起应对当前和未来的传统和非传统挑战。这有利于( )
①推动睦邻友好,共建安全家园
②制定全球规则,破解发展难题
③坚持依法治国,建设美丽世界
④顺应时代潮流,面对共同挑战
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:中国与东盟加强安全领域合作,有助于增进邻国互信,携手构建区域安全防线,故①符合题意;
②:材料涉及的是区域间的协作,并未体现制定“全球规则”,且侧重安全领域而非发展问题,故②说法错误;
③:“依法治国”属于国内治理范畴,且“美丽世界”多指生态环境,与题干安全主题不一致,故③说法不符合题意;
④:共同应对各类挑战,契合和平与发展的时代主题,体现了合作面对风险的决心,故④说法符合题意;
二、非选择题(本题共5小题,共56分)
13. 阅读材料,回答问题。
某地宝安中学一名学生写信请求校长拆除校园内的鸟巢,校长以一封充满育人温度的婉拒信回应,以下是信件的部分内容:
尊敬的校园管理者:
您好,感谢您长久以来对校园工作的贡献。但临近考试,我们学习紧张,窗外的噪鹃仍活力四射,此起彼伏的叫声逐渐消磨我们的思维成果。请派专人拆除鸟巢!
亲爱的宝中宝:
干扰亦是风景,生命的韧性,恰恰是在不适中生长出来的。鸟儿在黄昏啼鸣,是它们的天性,学会与万物并存,是成长的必修课。我理解你的急切,但我不能答应你。不拆,不代表不作为,学校在远离教学区的场所安放了人工鸟巢。因你没有留名,我只能公开回应。祝笔下有乾坤,心中有山林!
结合教材,对该学生和校长的言行进行点评。
【答案】学生:①民主意识,参与校园民主管理;
②没有正确对待学习压力。
校长:①体现教师承担教书育人的使命,老师是学生精神成长的引路人;
②体现校长践行人与自然和谐共生的理念。
【解析】
【详解】从设问中可知要对学生和校长的言行进行点评,需要对材料内容进行关键词提炼。
宝安中学一名学生因校内鸟鸣声影响复习写信请求校长拆除校园内的鸟巢,可联系具有民主参与意识,但没有正确对待学习压力。
不拆,不代表不作为,学校在远离教学区的场所安放了人工鸟巢,可联系老师是学生精神成长的引路人;校长践行人与自然和谐共生的理念。
14. 阅读材料,回答问题。
习近平总书记指出:数字阅读要和传统阅读结合起来,守住我们的内核和素养。
黄山市某社区的丰巢驿站里,依托市图书馆搭建的“数字阅读墙”正式启用。正在扫码体验的快递小哥赞不绝口:“以前等单的空档都是刷短视频打发时间,现在扫码就能看书、听书。”
数字阅读丰富和拓展了阅读的方式,但算法机制根据用户历史行为,有持续推送同质化内容的倾向。越来越多的人正在失去静下来读完一本书的耐心,辨别观点、独立判断、与他人讨论的能力,也在不断消解。
(1)运用所学知识,分析材料蕴含了哪些道理?
为促进学生重视传统阅读,学校拟开展阅读周活动。
(2)结合教材和上图,分析开展本次活动的目的。
【答案】(1)①创新让生活更美好;②网络是把双刃剑;③要提升媒介素养,培养良好的阅读习惯,激发阅读的兴趣,善读书,读好书。
(2)开展本次阅读周活动,旨在通过经典阅读,党史阅读,热点解读,模范人物事迹学习及成果汇报等形式,培养学生良好的阅读习惯,激发阅读兴趣,拓宽知识视野;引导学生了解党史,关注社会,学习榜样,树立正确的价值观;同时营造校园阅读氛围,提升学生的文化素养与综合能力,促进学生全面发展。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查材料蕴含的道理,并且要结合材料内容进行关键词提炼。
现在扫码就能看书、听书,可知创新让生活更美好;
失去静下来读完一本书的耐心,辨别观点、独立判断、与他人讨论的能力,也在不断消解,可知网络是把双刃剑;提升媒介素养,培养良好的阅读习惯。
【小问2详解】
从设问中可知要考查开展本次活动的目的,并且要结合材料内容进行关键词提炼。
学校阅读周活动包括经典阅读、党史阅读、热点阅读、模范人物事迹学习内容,可知培养学生良好的阅读习惯,激发阅读兴趣,拓宽知识视野;引导学生了解党史,关注社会,学习榜样,树立正确的价值观;营造校园阅读氛围,促进学生全面发展。
15. 阅读材料,回答问题。
中学生小刚因与同学小德发生矛盾,便在网络上多次发布丑化后的小德的照片,并对其讽刺挖苦,给小德的生活带来很大的困扰。小德要求其赔礼道歉,但是小刚不予理睬,小德和家长最后选择了报警。面对警察的询问,小刚说:“我是中华人民共和国公民,我有上网发表言论的自由。我是未成年人,国家法律给予我特殊保护,就算违法我也不用承担责任。”
(1)你是否同意小刚的观点?请运用相关法律知识说明理由。
(2)学会用法律与人打交道是每个公民的必修课。小德的做法引发你怎样的思考?
【答案】(1)不同意小刚的观点。①小刚网络上发布丑化后的小德的照片,并对其讽刺挖苦,侵犯了小德的肖像权和名誉权,违反义务需担责。②行使权利有界限。公民在行使自由和权利时不得损害其他公民的合法的自由和权利。③未成年人需要特殊的保护,但未成年人违法也要承担相应的法律责任。
(2)①维护权利守程序,要依法维权。②同违法犯罪行为作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任,善用法律。
【解析】
【小问1详解】
小刚的观点错误,所以持不同意的态度。小刚的行为侵犯了小德的肖像权和名誉权,违反义务需担责;行使权利有界限的要求。未成年人需要特殊保护的原因,未成年人违法也要承担相应的法律责任。
【小问2详解】
设问要求回答小德的做法引发的思考,需要从材料中提炼关键词,并结合教材知识作答。
小德要求其赔礼道歉,但是小刚不予理睬,小德和家长最后选择了报警,可知要依法维权;要依法同违法犯罪行为作斗争。
16. 阅读材料,回答问题。
【十五五规划提出:提高政府治理数智化水平】
5月1日起,全国首部政务服务领域的区域协同立法——《促进长三角政务服务“一网通办”规定》在沪苏浙皖同步施行,该法依托数智化技术搭建一体化政务服务平台,以“高效办成一件事”为牵引,拓展线上线下办事渠道,实现企业和个人就近高效便捷跨省域办理政务服务事项。
(1)结合材料,分析该规定的施行将会带来哪些影响?
【十五五规划提出:促进服务业优质高效发展】
服务业对国民经济增长的贡献率达61.4%。近期召开的全国服务业大会强调,要以市场需求为导向,破除体制机制障碍,完善政策支持体系,实现既“放得活”又“管得好”;同时企业要加强与高校、科研院所的协同合作,促进科技成果转化应用,积极对接国际市场,着力培育中国服务品牌。
(2)运用所学知识,归纳促进服务业优质高效发展的路径。
【十五五规划提出:推动基础教育扩优提质】
教育是民族振兴、社会进步的基石。安徽省教育厅指出要强化学校国防教育,提高学生军事训练保障水平;全面推动科学智能,培育复合型未来人才;深入开展校园安全风险定期排查整治,实施畅通消防安全“生命通道”。
(3)运用所学知识,分析这些举措的落地实施对青少年提出了哪些要求?
【答案】(1)①增强了人民的获得感、幸福感、安全感,营造良好的营商环境,提高行政效能,建设人民满意的服务型政府。
②有利于落实协调的发展理念,促进区域协调发展
③有利于完善政务服务的法律体系,推进依法治国
(2)①全面深化改革,发挥市场在资源配置中的决定性作用,进行科学宏观调控,完善社会主义市场经济体制。②企业发挥科技创新主体作用。
(3)①增强国防意识,接受国防教育,参与军事训练,自觉履行维护国家安全,荣誉和利益的义务。②努力学习科学文化知识,培养创新精神和实践能力,适应科学智能发展的要求,努力成为复合型未来人才。③增强安全意识,学习安全知识,掌握自救自护技能,自觉维护校园安全与消防安全。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查材料中的规定带来的积极影响,需要对材料进行关键词提炼,并结合所学知识作答:
该法依托数智化技术搭建一体化政务服务平台,以“高效办成一件事”为牵引,可联系营造良好的营商环境,提高行政效能,建设人民满意的服务型政府;
拓展线上线下办事渠道,实现企业和个人跨省域办理政务服务事项,可联系落实协调的发展理念,促进区域协调发展;完善政务服务的法律体系,推进依法治国。
【小问2详解】
从设问中可知要考查促进服务业优质高效发展的路径,需要对材料进行关键词提炼,并结合所学知识作答:
要以市场需求为导向,破除体制机制障碍,完善政策支持体系,可联系全面深化改革,发挥市场在资源配置中的决定性作用,进行科学宏观调控,完善社会主义市场经济体制;
企业要加强合作,促进科技成果转化应用,对接国际市场,培育中国服务品牌,可联系企业发挥科技创新主体作用。
【小问3详解】
从设问中可知要考查对青少年的要求,需要对材料进行关键词提炼,并结合所学知识作答:
强化学校国防教育,提高学生军事训练保障水平,可联系国情教育方面对青少年的要求;
全面推动科学智能,培育复合型未来人才,可联系科技与学习方面对青少年的要求;
深入开展校园安全风险定期排查整治,实施畅通消防安全“生命通道”,可联系安全方面对青少年的要求。
17. 阅读材料,回答问题。
近段时间,中国再次迎来“访华潮”。多国领导人密集访华,随之而来的还有很多的国外企业。世界“向东看”背后,是中国式现代化的万千气象和强大感召力。
★互利共赢的合作力
走出去
引进来
近年,很多中国企业纷纷走出国门。在西班牙,奇瑞与当地老牌车企合作,重启闲置工厂并创造上千个就业岗位;在德国,宁德时代在阿恩施塔特建设电池工厂,使其成为整个欧洲的电池生产与研发高地。
第六届消博会云集来自60多个国家和地区的3400多个品牌,彰显了中国“买全球、卖全球”的贸易前景,助力海南打造具有国际影响力的国际旅游消费中心,为我国消费升级和经济发展注入新动能。
(1)请从合作的角度,谈谈你对上述材料的认识。
全球秩序的塑造力
面对动荡不安的中东局势,中方主张国家主权原则,反对任何外部势力越俎代庖;中美领导人会晤时,中方提出中美关系应该是合作为主的积极稳定、竞争有度的良性稳定、分歧可控的常态稳定、和平可期的持久稳定;当多边主义面临严峻冲击,中国提出全球治理倡议,努力使全球治理体制更加平衡地反映大多数国家意愿和利益……中国带头扬正义、树道义。
(2)请结合材料和所学知识,分析说明中国是如何扬正义、树道义的?
★少年扬帆的磅礴力
在世界“向东看”的浪潮中,中国少年也应该积极主动地走向世界,以青春之帆,扬华夏之声,让世界读懂真实、立体、全面的中国和中国人民。
(3)请仿照示例,结合所学知识,写出一种你走向世界的方式及注意事项。
示例:去国外旅游。注意文明参观,保护当地环境,尊重当地风俗。
【答案】(1)①和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲。
②只有合作互惠,才能使世界各国共同发展。
③我国坚持合作共赢的旗帜,让发展成果更多更公平的惠及各个国家。
(2)①“反对任何外部势力越俎代庖”,说明我国努力维护国际正义,坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等,反对干涉别国内政,反对搞双重标准。
②合作为主的积极稳定、竞争有度的良性稳定,说明我国认同国家间既有合作又有竞争,倡导良性竞争、竞争有度,通过对话协商处理分歧”。
③“提出全球治理倡议,努力使全球治理体制更加平衡地反映大多数国家意愿和利益,坚持多边主义”。
(3)参与海外研学活动 注意事项:尊重当地宗教、生活习俗,规范自身言行展现中国青年形象,主动传播中华优秀传统文化,保护当地自然与文物资源。
【解析】
【小问1详解】
本题设问要求考查对携手发展的知识,可结合材料进行关键词提炼。
访华热潮、企业走出去、进博会引进海外品牌、互利共赢合作,可联系到多国企业往来、经济全球化,国家之间经济相互依赖;和平合作共赢是当下时代大趋势 。
走出去造福当地、引进来拉动本国经济,联系到国家之间开展合作能互相获益,实现共赢,零和思维不符合当下发展需求。
同步推进引进来、走出去,可联系到我国长期坚持对外开放,主动融入全球发展,愿意和各国共享发展机会。
【小问2详解】
本题设问要求考查对中国担当、构建人类命运共同体、新型国际关系的知识,可结合材料进行关键词提炼。
维护他国主权、拒绝外部干预,可联系到坚持各国主权平等,反对霸权与双重标准,这是维护国际公平正义的基础 。
大国间合作+良性竞争,联系到国与国既有利益合作,也存在合理竞争,应当遵守国际规则,用对话代替冲突对抗。 应对单边主义、完善全球治理,联系到坚持多边主义,推动全球治理规则更加公平,保障中小国家的发展话语权。
【小问3详解】
本题为开放性试题,言之有理即可。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
2026安徽合肥市第四十五中学中考模拟
道德与法治试题
一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。)
1. 青春给我们插上了飞翔的翅膀,但也绝非是放纵不羁。这说明( )
A. 青春飞扬,自尊自负 B. 青春有格,行己有耻
C. 青春短暂,正视挫折 D. 青春美好,尝试一切
2. 广东佛山南海区的学生们迎来了首个春假。小学生杨金府没有外出游玩,而是来到自家鱼档帮父母卖鱼,他接受采访的视频也在网络上迅速走红。小杨的做法体现了( )
①尽孝在当下 ②发扬敬业精神
③在实践中学习 ④增强劳动观念
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3. 初一(1)班准备在假期里开展“走进法治社会”主题采访活动,关于具体实施步骤的先后顺序,符合逻辑的是( )
①根据采访内容,选定采访对象和方式
②采访结束后及时整理采访结果,邀请专家指导
③制作“走进法治社会”主题短视频并发布到某平台
④通过互联网、图书馆等途径查找资料,设计采访内容
A. ①→②→③→④ B. ①→②→④→③
C. ④→①→③→② D. ④→①→②→③
4. 新修订的《北京市非机动车管理条例》开始执行,将原来规定的“鼓励电动自行车驾驶人佩戴安全头盔”调整为“驾驶、乘坐电动自行车应当佩戴头盔”这一规定说明了( )
①规则不是一成不变的,要积极改进规则
②违反义务须担责,法律禁止做的坚决不做
③责任来源于法律规定,要增强责任意识
④生命价值高于一切,要增强自我保护意识
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
5. 图示法可以帮助我们理解知识。下列选项不符合图示的是( )
A. ①社会规则 ②道德
B. ①国家安全体系 ②政治安全
C. ①外商投资经济 ②港澳台投资经济
D. ①中国特色社会主义法律体系 ②宪法
6. 王某殴打他人,造成其轻微伤害,违反了治安管理处罚法。张某故意伤害他人身体,致人轻伤,触犯了刑法。根据违反法律的类别来分,王某和张某的行为分别属于( )
A. 行政违法行为;民事违法行为
B. 一般违法行为;犯罪
C. 行政违法行为;刑事违法行为
D. 民事违法行为;刑事违法行为
7. 某班计划制作“我国国家机构”学习展板,以下可以采用的内容有( )
①人民检察院是行使监察权的法律监督机关
②中央军事委员会是我国的最高军事领导机关
③中央人民政府是最高国家权力机关的执行机关
④人民政协是多党合作和政治协商的重要机构
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
8. 同学小琪家庭收入情况:妈妈在某国企工作,月工资6800元;爸爸在民营企业上班,月薪7200元;姐姐因残疾每月能享受政府补贴1000元;奶奶在村办果蔬厂工作,月工资3200元;爷爷自营小店,月收入4500元。小琪家每月属于按劳分配的收入总和是( )
A. 10000元 B. 14500元 C. 11000元 D. 14000元
9. 新时代党政干部要把干净和担当、勤政和廉政统一起来,勇于挑重担子、啃硬骨头、接烫手山芋,树立和践行正确政绩观。提出这一要求的原因是( )
①党和政府的宗旨是全心全意为人民服务
②我们要全面从严治党,坚持自我革命
③党的领导是全过程人民民主的根本保证
④廉洁诚信是现代法治政府建设的目标
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③
10. 宫音稳脾、商音润肺、角音疏肝、微音养心、羽音补肾……作为《黄帝内经》的千年古方,中医“五音疗法”就是用五种不同音调的音乐来治疗疾病,这种“对症下乐”的方式正成为现代人缓解焦虑、改善睡眠、调理身心的新选择。由此可见( )
A. 中医文化具有历久弥新的生命力
B. 中医文化展现优秀传统文化的核心力
C. 五音疗法具有海纳百川的包容力
D. 五音疗法具有“乐”到病除的治愈力
11. 党中央围绕2026年工作作出全面部署,要抓住新一轮科技革命和产业变革历史机遇,全面增强自主创新能力,为高质量发展提供科技支撑。以下做法能助力实现目标的是( )
①全民阅读系列活动在京拉开帷幕,通过书香市集、阅读沙龙等形式,让阅读融入日常
②皖电集团使用轨道机器人、云摄像机感知系统,对高压设备进行巡检,守护电网安全
③2026年第一季度,新疆铁路双口岸持续发力,货运量与班列通行数量实现跨越式增长
④微小卫星创新研究院自主研制的“白象号”轻舟试验飞船,在上海发布首批试验成果
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
12. 《中国-东盟全面战略伙伴关系行动计划(2026——2030)》明确指出,各国要加强新兴安全领域交流互动,促进执法人员在打击电信网络诈骗和网络赌博犯罪方面的经验交流,一起应对当前和未来的传统和非传统挑战。这有利于( )
①推动睦邻友好,共建安全家园
②制定全球规则,破解发展难题
③坚持依法治国,建设美丽世界
④顺应时代潮流,面对共同挑战
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
二、非选择题(本题共5小题,共56分)
13. 阅读材料,回答问题。
某地宝安中学一名学生写信请求校长拆除校园内的鸟巢,校长以一封充满育人温度的婉拒信回应,以下是信件的部分内容:
尊敬的校园管理者:
您好,感谢您长久以来对校园工作的贡献。但临近考试,我们学习紧张,窗外的噪鹃仍活力四射,此起彼伏的叫声逐渐消磨我们的思维成果。请派专人拆除鸟巢!
亲爱的宝中宝:
干扰亦是风景,生命的韧性,恰恰是在不适中生长出来的。鸟儿在黄昏啼鸣,是它们的天性,学会与万物并存,是成长的必修课。我理解你的急切,但我不能答应你。不拆,不代表不作为,学校在远离教学区的场所安放了人工鸟巢。因你没有留名,我只能公开回应。祝笔下有乾坤,心中有山林!
结合教材,对该学生和校长的言行进行点评。
14. 阅读材料,回答问题。
习近平总书记指出:数字阅读要和传统阅读结合起来,守住我们的内核和素养。
黄山市某社区的丰巢驿站里,依托市图书馆搭建的“数字阅读墙”正式启用。正在扫码体验的快递小哥赞不绝口:“以前等单的空档都是刷短视频打发时间,现在扫码就能看书、听书。”
数字阅读丰富和拓展了阅读的方式,但算法机制根据用户历史行为,有持续推送同质化内容的倾向。越来越多的人正在失去静下来读完一本书的耐心,辨别观点、独立判断、与他人讨论的能力,也在不断消解。
(1)运用所学知识,分析材料蕴含了哪些道理?
为促进学生重视传统阅读,学校拟开展阅读周活动。
(2)结合教材和上图,分析开展本次活动的目的。
15. 阅读材料,回答问题。
中学生小刚因与同学小德发生矛盾,便在网络上多次发布丑化后的小德的照片,并对其讽刺挖苦,给小德的生活带来很大的困扰。小德要求其赔礼道歉,但是小刚不予理睬,小德和家长最后选择了报警。面对警察的询问,小刚说:“我是中华人民共和国公民,我有上网发表言论的自由。我是未成年人,国家法律给予我特殊保护,就算违法我也不用承担责任。”
(1)你是否同意小刚的观点?请运用相关法律知识说明理由。
(2)学会用法律与人打交道是每个公民的必修课。小德的做法引发你怎样的思考?
16. 阅读材料,回答问题。
【十五五规划提出:提高政府治理数智化水平】
5月1日起,全国首部政务服务领域的区域协同立法——《促进长三角政务服务“一网通办”规定》在沪苏浙皖同步施行,该法依托数智化技术搭建一体化政务服务平台,以“高效办成一件事”为牵引,拓展线上线下办事渠道,实现企业和个人就近高效便捷跨省域办理政务服务事项。
(1)结合材料,分析该规定的施行将会带来哪些影响?
【十五五规划提出:促进服务业优质高效发展】
服务业对国民经济增长的贡献率达61.4%。近期召开的全国服务业大会强调,要以市场需求为导向,破除体制机制障碍,完善政策支持体系,实现既“放得活”又“管得好”;同时企业要加强与高校、科研院所的协同合作,促进科技成果转化应用,积极对接国际市场,着力培育中国服务品牌。
(2)运用所学知识,归纳促进服务业优质高效发展的路径。
【十五五规划提出:推动基础教育扩优提质】
教育是民族振兴、社会进步的基石。安徽省教育厅指出要强化学校国防教育,提高学生军事训练保障水平;全面推动科学智能,培育复合型未来人才;深入开展校园安全风险定期排查整治,实施畅通消防安全“生命通道”。
(3)运用所学知识,分析这些举措的落地实施对青少年提出了哪些要求?
17. 阅读材料,回答问题。
近段时间,中国再次迎来“访华潮”。多国领导人密集访华,随之而来的还有很多的国外企业。世界“向东看”背后,是中国式现代化的万千气象和强大感召力。
★互利共赢的合作力
走出去
引进来
近年,很多中国企业纷纷走出国门。在西班牙,奇瑞与当地老牌车企合作,重启闲置工厂并创造上千个就业岗位;在德国,宁德时代在阿恩施塔特建设电池工厂,使其成为整个欧洲的电池生产与研发高地。
第六届消博会云集来自60多个国家和地区的3400多个品牌,彰显了中国“买全球、卖全球”的贸易前景,助力海南打造具有国际影响力的国际旅游消费中心,为我国消费升级和经济发展注入新动能。
(1)请从合作的角度,谈谈你对上述材料的认识。
全球秩序的塑造力
面对动荡不安的中东局势,中方主张国家主权原则,反对任何外部势力越俎代庖;中美领导人会晤时,中方提出中美关系应该是合作为主的积极稳定、竞争有度的良性稳定、分歧可控的常态稳定、和平可期的持久稳定;当多边主义面临严峻冲击,中国提出全球治理倡议,努力使全球治理体制更加平衡地反映大多数国家意愿和利益……中国带头扬正义、树道义。
(2)请结合材料和所学知识,分析说明中国是如何扬正义、树道义的?
★少年扬帆的磅礴力
在世界“向东看”的浪潮中,中国少年也应该积极主动地走向世界,以青春之帆,扬华夏之声,让世界读懂真实、立体、全面的中国和中国人民。
(3)请仿照示例,结合所学知识,写出一种你走向世界的方式及注意事项。
示例:去国外旅游。注意文明参观,保护当地环境,尊重当地风俗。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。