暑假作业09 大气压强与流体压强综合专题(巩固培优)八年级物理新教材人教版

2026-06-01
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初中物理志强工作室
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第3节 大气压强,第5节 流体压强与流速的关系
类型 题集-专项训练
知识点 大气压强,流体压强与流速的关系
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 55.91 MB
发布时间 2026-06-01
更新时间 2026-06-01
作者 初中物理志强工作室
品牌系列 上好课·暑假轻松学
审核时间 2026-06-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58152063.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 本专项聚焦大气压强与流体压强,通过“知识梳理-题型速练-综合应用”三级架构,提炼实验规律与易混点区分方法,构建系统性物理观念与科学思维训练体系。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |知识积累|2表格+6核心知识点|大气压计算3法、托里拆利实验4规律、流体压强2规律|从大气压产生原因→测量实验→计算应用,流体规律→升力原理→生活实例,形成概念-实验-应用递进链条| |题型速练|7类38小题(含易错★/难★★★)|易混点区分(静止/流动流体判断等4条)|基础判断→实验分析→生活应用→综合计算,难度梯度与中考高频考点匹配|

内容正文:

( 完成时间: 月 日 今日打卡:☐ 已完成 用时: min 自评勋章: ) 暑假作业09 大气压强与流体压强综合专题 ( 目 录 01 知识积累 02 题型速练 一. 大气压强存在性判断与现象辨析(共 5 小题) 二. 托里拆利实验分析与误差判断(共 5 小题) (易错★★) 三. 大气压强生活实例分析与解释(共 6 小题) 四. 简易活塞式抽水机构造与工作原理(共 4 小题) (难★★ 五. 测量 大气压强 (共 5 小题) (难★★★) 六. 流体压强生活实例分析与解释(共 6 小题) 七. 大气压强 + 流体压强综合应用题(共 7 小题) (难★★★) 03 巩固提升练 04 能力培优练 ) ( 知识梳理 一天一练,温故知新,快乐过暑假 ) 一、大气压强计算与测量方法 方法 公式/结论 适用范围 标准大气压取值法 p0=1.013×105Pa 常规大气压强计算、估算场景 托里拆利实验法 p0=ρ水银gh 利用水银柱高度计算大气压强 压力压强公式法 F=p0S 计算大气压力、受力面积相关题型 注意:(1)标准大气压可以支撑760mm高水银柱,约等于10m高水柱。 (2)大气压随海拔高度升高而减小,海拔越高,空气越稀薄,气压越低。 (3)液体沸点随气压变化:气压越大,沸点越高;气压越小,沸点越低。 二、大气压核心知识点与实验 1. 大气压产生原因:空气受重力作用,且空气具有流动性,因此大气内部向各个方向都有压强。 2. 证明大气压存在的经典实验:马德堡半球实验。 3. 首次精确测量大气压的实验:托里拆利实验。 4. 大气压特点:大气内部向各个方向都有压强;同一位置大气压强大小相等。 三、托里拆利实验规律 1. 水银柱高度差只与外界大气压有关,与玻璃管粗细、倾斜、上提、下压无关。 2. 玻璃管顶端为真空,若混入空气,测得大气压数值偏小。 3. 实验中水银柱高度是指竖直高度,不是玻璃管长度。 四、流体压强与流速关系 规律类型 核心结论 常见应用场景 流体通用规律 在流体中,流速越大的位置,压强越小;流速越小的位置,压强越大 气体、液体所有流体运动场景 升力产生原理 物体上下表面存在压强差,产生向上的压力差,即为升力 飞机机翼、飞鸟滑翔 注意:(1)流体包含气体和液体,均可适用流速与压强规律。 (2)流体压力差公式:F= pS,压强差由流速差异产生。 五、生活中的大气压强应用 1. 利用大气压工作的设备:吸盘、吸管吸水、针筒吸药液、活塞式抽水机、高压锅等。 2. 高原现象:高原地区气压低,水的沸点低,食物不易煮熟。 3. 天气与气压:晴天气压高,阴天气压低;冬季气压高,夏季气压低。 六、流体压强常见现象总结 1. 站台安全线:列车经过时,空气流速大、压强小,外侧大气压大,易将人压向列车。 2. 飞机升力:机翼上表面弯曲、流速大、压强小;下表面平直、流速小、压强大,产生向上升力。 3. 海面并行船只不能靠太近:两船中间水流速大、压强小,外侧水压大,易发生碰撞。 ( 题型速练 一题一思,查漏补缺,轻松迎开学 ) 一.大气压强存在性判断与现象辨析(共 5 小题) 1.我们身边看似“轻”的空气,其实蕴含着巨大的力量,能够帮助我们完成很多工作。以下实例,没有应用大气压的是(  ) A.用吸管吸饮料瓶中的饮料 B.用钢笔吸墨水 C.茶壶盖上有小孔便于把水倒出 D.高原地区的人们使用高压锅烹饪食物 2.南北朝时期的《关尹子·九药篇》记载:“瓶存二窍,以水实之,倒泻;闭一则水不下。”意思是瓶中装满水,瓶口密封,瓶上有两个小孔,闭住一个,水就不能从另一个孔流出来。这主要是由于(    ) A.大气压的作用 B.瓶口阻力的作用 C.瓶内气体引力的作用 D.分子引力的作用 3.如图所示的各实例中,跟大气压无关的是(  ) A.水袋向四周鼓出 B.鸡蛋吸入瓶内 C.吸盘吸在墙上 D.纸片托水 4.如图所示,气球放在热水烫过的玻璃杯口(气球与杯口紧贴),过一会儿气球在___ 的作用下被压入杯中。 5.小楠乘坐列车从甲地去往乙地旅游,她发现车内的饼干包装袋鼓了起来,如图所示,包装袋密封良好,车内温度不变。到达乙地后,包装袋内部气体质量________,密度_________,包装袋外部的大气压________。(均选填“变大”“变小”或“不变”) 二.托里拆利实验分析与误差判断(共 5 小题) 6.图甲是托里拆利实验装置,图乙是一个“自制气压计”(用插有细管的橡皮塞塞住装有水的瓶子口,下管口没入水中,通过上管口向瓶内吹气,水沿管h上升到P点)。P点与瓶内水面Q高度差为h3,下列说法正确的是(  ) A.甲图中的托里拆利实验装置测出当地的大气压是水银g(h1+h2) B.甲图中的托里拆利实验中管内真空部分如有空气,测量值将偏小 C.乙图中的自制气压计测出当地当时的大气压水gh3 D.同时带着两装置登上山顶,发现h1会增大,h3会变小 7.小明利用托里拆利实验装置测量大气压强的值,实验时测得的数据如图甲所示。紧接着小明在该实验室做“观察水沸腾”的实验并绘制了100g与150g的水的沸腾图像,如图乙所示。150g水的沸腾图像可能是图线(  ) A.a B.b C.c D.d 8.在托里拆利实验中下列哪一种情况会对测量结果产生影响(  ) A.往水银槽内多加一些水银 B.将玻璃管稍微倾斜一些 C.换用内径粗一些的玻璃管做实验 D.玻璃管中混进了一些空气 9.如图所示,利用托里拆利实验装置测量当地大气压的值。若将玻璃管适当提起,管口未离开水银面且管内水银柱未接触到管顶,则测得管内外水银面的高度差将___ (选填“变大”“变小”或“不变”)。 10.如图所示是托里拆利实验的规范操作过程,关于托里拆利实验: (1)实验中玻璃管内汞液面的上方是 _______ ,管外汞液面的上方是空气。 (2)图丙中是 ________ 支持玻璃管内的汞柱不会落下。 (3)1个标准大气压能支持 ________ mm高的汞柱。 (4)若将玻璃管稍微倾斜,则管内外汞液面的高度差 _______ ;若将玻璃管稍微向上提但不离开液面,则管内外汞液面的高度差 _______ ;若向汞液槽中注入少量汞,则管内外汞液面的高度差 _______ ;若不小心使管内混入了少量空气,则管内外汞液面的高度差 _______ 。(均选填“变大”“变小”或“不变”) 三.大气压强生活实例分析与解释(共 6 小题) 11.中国空间站内适宜航天员工作生活的气压约为(    ) A.0Pa B.1×102Pa C.1×103Pa D.1×105Pa 12.如图为一自制“鸟类饮水器”,用一矿泉水瓶装满水,倒置于水盆中,瓶口刚刚被水浸没,水盆中的水被喝掉后,瓶中水流出。下列说法错误的是(  ) A.瓶中的水位保持一定的高度是大气压作用的结果 B.瓶内水上方的气压大于外界大气压 C.瓶内水上方的气压小于外界大气压 D.若在瓶底开一孔,瓶中水会流出直至与盆中水面相平 13. “天气预报瓶”的创意新品如图所示,A为玻璃管与大气相通,B为密闭的玻璃球,A与B下部连通,内装有红墨水.小科仿制了一个,发现比较灵验,当A管液面明显上升时,往往转为阴雨天气.下列说法正确的是(  ) A.这个产品利用了连通器的原理 B.A管和B球液面相平时,瓶内气压等于外界大气压 C.A管越粗,越容易看出天气的气压变化 D.A管液面上升时,表示大气压减小 14.如图为玻璃厂搬运平板玻璃时使用的真空吸盘起重机的示意图,起重机上有若干个相同的真空吸盘,下列关于真空吸盘起重机的说法,正确的是(  ) A.吸盘起重机在使用时应排尽吸盘内的空气 B.当玻璃板静止在空中时,其所受重力等于吸盘对它的压力 C.若要吊起更重的玻璃板,则应增加吸盘个数 D.吸盘起重机可以搬运表面粗糙的木板 15.中医博大精深,除了中药调理,还有拔罐、针灸、推拿等多种方式。如图,拔罐时,将玻璃罐内的空气加热后,迅速倒扣在皮肤上,玻璃罐能被吸附在皮肤上,这是利用了_____的作用。 16.如图1为战国时期的青铜汲酒器,反映了我国古人高超的智慧,其手柄a处有一方孔,底部b处有一圆孔,图2中的①和②是使用该汲酒器取酒要经历的过程:①在酒通过底部圆孔灌满汲酒器后_________方孔将其提出,②将汲酒器放到碗上方后________方孔酒便可从底部圆孔流出。(两空均选填“摁住”或“松开”) 四.简易活塞式抽水机构造与工作原理(共4小题) 17.图甲为活塞式抽水机结构图,图乙为小明同学根据图甲自制的活塞式抽水机。在制作和使用的过程中,以下做法合理的是(  ) A.随意选择任何材料制作阀门,都可以使抽水机正常工作 B.活塞与圆筒需紧密接触同时可以上下拉动活塞 C.将抽水机放置在密闭真空环境中使用 D.使用此抽水机抽水,活塞向下运动时,两个阀门都打开 18.如图所示的是活塞式抽水机结构示意图,如果活塞和圆筒之间出现漏气现象,反复提压手柄的过程中,下列说法正确的是(  ) A.可以抽水,抽水速度比原来慢 B.可以抽水,抽水速度和原来相同 C.可以抽水,只能抽出一点点水 D.不能抽水 19.如图所示是小凯自制的活塞式抽水机。 (1)当活塞向上运动至位置a的过程,圆筒内的水___________(选填“会”或“不会”)随活塞向上运动。 (2)当活塞继续向上运动至位置b时,圆筒内___________(选填“有”或“没有”)水流出出水口。 (3)小凯自制的抽水机有哪些地方需要改进,写出你的改进措施,并简要说明这些措施的作用。(可以用文字说明,也可以画简图加文字说明) 20.洗手液瓶中的按压式吸液结构,如图所示。 (1)按压式瓶盖的工作原理和______(选填“活塞式抽水机”、“船闸”或“微小压强计”)的工作原理相同; (2)洗手液能被“吸”上来是利用了_______。向下按压后松手时,液体从导液管通过进液阀门进入到储液筒,是因为瓶中气压______储液筒中气压;(选填“大于”“小于”或“等于”) (3)如果宇航员在太空舱中按压这种瓶装洗手液瓶盖,______(选填“能”或“不能”)挤出洗手液。 五.测量大气压强(共5小题) 21.钟老师和金老师利用一个弹簧秤和皮碗粗略测量大气压:他们将皮碗蘸水后紧贴在水平桌面上,挤出里面的空气;然后用弹簧秤勾住吸盘缓慢地往上拉,直到皮碗脱离桌面,测得皮碗刚拉脱时拉力大小等于质量为5kg的物体的重力,皮碗圆面周长为9.4cm,则通过此实验算得大气压最接近的是(  ) A.4×104Pa B.5.2×104Pa C.7×104Pa D.1×105Pa 22.用如图所示装置粗略测量大气压的值,把吸盘压在玻璃上,挤出吸盘内的空气,轻轻向挂在吸盘下的小桶内加沙子,至吸盘刚好脱落,测出吸盘、小桶和沙子的总质量为m,吸盘直径为d,则大气压强表达式为 ;若吸盘内的空气没有排尽,则测得的大气压值将 。(选填“偏大”或“偏小”) 23.用带拉环的吸盘、固定在墙上的平面镜、刻度尺和弹簧秤,小周设计了测量大气压强大小的实验,主要步骤如下:①刻度尺测量并计算出吸盘平面面积。②用弹簧秤测出吸盘自身的重力。③将吸盘用水湿润,将吸盘压在平面镜上。④如图所示,用弹簧秤水平拉动吸盘,直至恰好脱落,读出此时弹簧秤示数。以上步骤中第_____ 步是多余的。选平面镜且将吸盘用水湿润的目的是_________ 。 24.央视“3·15晚会”曝光了“灭不了火的灭火器”等假冒伪劣产品,给消防安全带来了巨大的隐患。某款优质灭火器的压力表如图所示,爱思考的小明发现该仪表实际测量的物理量是_____,该物理量的国际单位是_____(填写中文名称)。 25.利用注射器、弹簧测力计和刻度尺可粗略测量大气压强的值。 (1)实验的原理是_____。 (2)把注射器的活塞推到外筒的最底端,这样做的目的是_____,然后用一个橡皮帽密封注射器的小孔,这样做的目的是_____。 (3)用细绳将注射器的活塞与弹簧测力计的挂钩相连,如图所示,然后慢慢水平拉动注射器的外筒,当注射器的活塞开始滑动时,记下弹簧测力计的示数为19N;假设注射器外筒与活塞密封的空间为真空,再继续稍微拉动注射器的外筒,使活塞再继续滑动一些,弹簧测力计的示数将_____(选填“增大”“减小”或“不变”)。 (4)观察注射器的最大容积为10cm3,用刻度尺测出注射器_____部分的长度为5cm,由此可计算出活塞的横截面积为_____cm2。 (5)大气压的值为_____Pa。 六.流体压强生活实例分析与解释(共 6 小题) 26.如图,是电动车违法安装的遮阳伞,其存在重大的安全隐患,这是因为电动车快速行驶时(  ) A.遮阳伞上方空气流速快,压强大,伞面被向下压 B.遮阳伞上方空气流速快,压强小,伞面被向上压 C.遮阳伞下方空气流速慢,压强小,伞面被向上压 D.遮阳伞下方空气流速慢,压强大,伞面被向下压 27.风洞是一种检测飞行器性能的设施。如图所示,将飞行器固定在风洞中,通过人工产生并控制气流,模拟飞行器飞行时周围气体的流动。检测时,下列判断正确的是(  ) A.气流通过飞行器上方的流速较小 B.气流对飞行器下方的压强较大 C.气流对飞行器产生向下力的升力 D.飞行姿态改变不会影响升力的大小 28.如图是草原犬鼠洞穴的横截面示意图。它有两个出口,当风吹过隆起洞口A表面时,风速较大,吹过平坦洞口B时,风速较小,从而给洞中的犬鼠带去凉风。则下列有关洞内风向分析正确的是(  ) A.风总是从A口吹入,B口吹出 B.风总是从B口吹入,A口吹出 C.风总是从A、B口同时吹入 D.风有时从A口吹入,有时从B口吹入 29.如图所示,我国大型运输机运-20在空中飞行,是由于机翼上方空气流速大、空气对机翼的压强_______,所以飞机(机翼)受到向上的升力。 30.如图所示,在高铁站的站台上,离站台边缘一定距离的地方标有一条安全线。当列车驶过时,带动周围空气流动,距离列车越近的地方空气流速越大。根据流体压强与流速关系,站台上产生___________方向的压强差(选填“站台指向列车”或“列车指向站台”),并且离列车越近,压强差越___________,因此如果人越过安全线,即使与车辆保持一定的距离,也是非常危险的。 31.如图甲为屋顶的无动力风帽,它可借助风力帮助室内换气。如图乙,当室外的自然风吹过风帽时,风帽会转动起来,其周围空气流速变大,压强变_____,室内的气体压强_____(填“大于”“小于”或“等于”)室外的气体压强,可迅速将室内的污浊气体排出。 七.大气压强 + 流体压强新题型(共 7 小题) 32.如下图所示,三节直径不同的塑料管a、b、c连接在一起(a管直径最大,c管直径最小),然后与吹风机相通。将三个气体压强传感器分别放入管内,将传感器与计算机相连,从计算机上就可以读出三个位置的气体的压强值。图中显示器显示的是压强与时间的关系图像。当吹风机吹气时,下列说法正确的是(  ) A.a塑料管中气体流速最快,气体压强最大,对应图中曲线1 B.c塑料管中气体流速最慢,气体压强最大,对应图中曲线3 C.吹风过程中,三节塑料管中的气体流速相同 D.时,吹风机不工作,a、b、c三节塑料管中气体压强传感器测量的是大气压强 33.小明从B地乘坐飞机沿着北纬36°去旅游,飞机刚降落小明发现包装完好的食品袋变鼓了。如图甲,他最可能去的地方是________(选填“A”或“D”);若他带着如图乙的自制气压计从D去往A地旅游,则玻璃管内的液柱高度将_______。 34.人呼吸过程的模拟装置如图所示,当向下拉动橡皮膜时,橡皮膜向外凸起,此时容器内的气压___________(选填“变小”或“变大”),气球在大气压的作用下体积变大,完成吸气过程;当人体患有肺大泡疾病时,肺泡内压力升高,不利于人体___________(选填“吸”或“呼”)气。 35.如图所示,在水停止沸腾后,用塑料管连接注射器与电加热杯上的排气孔,然后利用注射器向外抽气,电加热杯中的气体被抽出,可以观察到水又重新沸腾起来,这说明气压减小时,水的沸点_________(选填“升高”、“不变”或“降低”)。 36.在一个倒扣的不锈钢盆底铺几张卫生纸,用水把纸浸湿,再在纸上放上一支点燃的蜡烛,用一支酒杯将蜡烛扣起来,一会蜡烛就熄灭了,如图所示。由于蜡烛在燃烧过程中消耗了氧气,导致酒杯内的气压_________,当向上提酒杯时,不锈钢盆在_________作用,一起被提起。 37.阅读材料,回答问题 飞行的“另类秘密” 不知道有没有同学观察到,有些型号的飞机机翼上装有一些“小角”,这些小角称之为“涡流发生器”(如甲图所示),为什么机翼不是光滑的,而要安装“小角”呢? 当机翼迎角过大或发动机遮挡机翼时,由于压力梯度等多个因素,导致流经上翼面的气流在机翼后缘发生严重分离,进而产生混乱湍流(如图乙所示),机翼表面无法保持层流状态,导致失去了产生升力的能力,出现失速现象。而涡流发生器能够改善机翼表面流体过早分离的现象,经过涡流发生器的气流会形成涡流在机翼边缘形成压力差,引导气流紧贴着机翼表面通过(如图丙所示),提高了飞行的稳定性和安全性。 同理,高尔夫球表面也并不光滑而是布满凹坑(如丁图所示),查阅资料,我们可以了解到球高速飞行时的情况如图戊,球前端与空气剧烈冲撞,产生巨大气压,而球后方的空气被排挤开形成低压区,于是产生压力差,这种压力差就是压差阻力。布满凹坑的高尔夫球飞行时,凹坑使得空气流经球体时形成小涡流,使边界层空气更好附着在球表面,延缓了流动分离,空气与球的分离点靠后,从而减小低压区,减小压差阻力,使球飞得更远。 (1)飞机能够腾空而起,升力主要来自机翼,其升力产生的原因是___________; (2)飞机机翼安装涡流发生器的主要作用是___________ A.减小强气流通过机翼部分引起的阻力 B.分散阻力并辅助机翼的升力 C.在机翼表面产生压力差形成漩涡,使机翼上方流速更快,增大升力 D.优化局部气流状态,防止气流过早与机翼表面分离 (3)图戊A、B两球中,___________球是布满凹坑的高尔夫球,两球受到的压差阻力方向应向___________。 38.项目主题:制作简易活塞式抽水机。 项目提出:星期天,小梦回到乡村看望奶奶,奶奶家现在还在使用活塞式抽水机,这种抽水机需要利用人力反复提压手柄抽水。她又联系到自己所学,准备自己动手制作一台简易活塞式抽水机。 任务一  了解活塞式抽水机的结构及工作原理(抽水机结构及工作原理)活塞式抽水机工作时,活塞向上移动,_________阀门关闭,水在_________的作用下冲开_________阀门,流入圆筒; 任务二  设计活塞式抽水机 (选材料)小梦找到硬塑料瓶子充当圆筒;她又找来筷子充当活塞杆; 任务三  制作活塞式抽水机 (建模型)小梦剪下瓶子的瓶底,瓶子上部作为抽水机的圆筒。把瓶底再略剪一小部分作为_________,使瓶底的外径与瓶子的内径相吻合。在瓶子的侧壁上打一个出水口,插上一段塑料管作为出水管。拔掉瓶盖上的小帽,把瓶口作为进水口。在活塞上打两个孔C、D,中间的孔C用来固定筷子。用橡皮膏把塑料片的一边黏在活塞上,使塑料片能盖住孔D,作为一个阀门A。把玻璃球放在瓶子里作为_________。装上活塞,抽水机就组装好了。将瓶口朝下浸入水中,上下拉动活塞,抽水机就会把水抽上来; 任务四  测试活塞式抽水机的性能 活塞式抽水机在一个标准大气压下,最多可把水抽高约_________m。 综合解题区分(易混点) 静止的空气 / 水 → 用大气压、液体压强规律; 流动的空气 / 水 → 用流体压强与流速规律; 看到 “吸、压、托” → 优先考虑大气压; 看到 “吹风、运动、缝隙、并排、流线型” → 优先考虑流体压强。 活塞式抽水机规律 工作核心:依靠大气压吸水。 极限高度:标准大气压下,最大吸水高度约10m,超过无法抽水。 工作过程:活塞上提吸水,活塞下压排水,两个阀门交替开闭。 一、单项选择题 1.如图所示,下列与压强知识相关的实验,分析正确的是(    ) A.甲图是帕斯卡裂桶实验,证明液体压强随深度的增加而减小 B.乙图实验中通过手指上的凹痕可以得出压力的作用效果与受力面积的关系 C.丙图是托里拆利实验,在教室里不能用水代替水银完成该实验 D.丁图中高压锅烹饪的原理是液体的沸点随着气压的增大而减小 2.下列物品或情景中,利用了大气压强的是(  ) A.肌肉注射 B.下水管存水弯 C.用吸盘搬运玻璃 D.高压锅煮饭 3.关于生活现象的解释,下列说法中正确的是(  ) A.高压锅煮食物熟得快,是因为锅内气压大、沸点低 B.人出汗后吹风扇会感觉更凉快,是因为加快了汽化 C.夏天吃冰棍,冰棍周围冒出“白气”,这是汽化现象 D.济南的冬季,窗户上的冰花常出现在玻璃外侧 4.如图所示,护士给病人输液时,药水瓶上插着两根管,一根给病人输液,另一根通过瓶盖扎进瓶内药水中。下列说法正确的是(   ) A.这根“闲置”管是为了利用大气压的原理 B.药液流入血管的主要动力是药液自身的重力 C.此装置与连通器的原理相似 D.输液过程中,瓶内液面上方气压始终等于外界大气压 二、多项选择题 5.如图为研究水的沸点与水面气压的关系的实验装置。水沸腾后立即熄灭酒精灯,水停止沸腾。此时将大号注射器接到烧瓶口上,向外拉注射器活塞,将会发现水重新沸腾起来,则下列说法正确的是(  ) A.两次沸腾时,瓶内气体压强相同 B.第二次沸腾时比第一次沸腾时瓶内气体压强小 C.两次沸腾时,瓶内水的沸点相同 D.第二次沸腾时比第一次沸腾时,瓶内水的沸点低 6.同学们在昆明用硬质透明塑料管和水做托里拆利实验,示意图如图所示(1个标准大气压约为105Pa),下列说法正确的是(  ) A.当管从竖直变成倾斜后,管内水柱高度不变 B.管内漏进了少量空气,会使大气压测量值变大 C.换用更粗的塑料管,气压测量值会明显增大 D.正确操作实验,测量出管内水柱的高度约10m 三、填空题 7.如图所示,挤压出空气的吸盘能吸附在光滑的墙面上并能承载重物,是因为____把吸盘压在墙面上。 8.如图所示,烧瓶中水停止沸腾后,盖住瓶口,往烧瓶底部浇冷水会发现烧瓶内的水__ (选填“不会”或“会”)重新沸腾。这是因为给烧瓶浇上冷水后,烧瓶内气体压强减小,液体沸点____ 。(选填“升高”、“降低”或“不变”) 9. “拔火罐”是我国传统的中医治疗方法。如图,它以罐为工具,利用酒精棉燃烧排出罐内气体,使罐内气体密度________,再将罐快速扣于相应穴位上;随着罐内气体温度下降,罐外大气压________(选填“大于”“小于”或“等于”)罐内气压,将罐体紧紧压在皮肤表面,进而发挥其治疗作用。 10.如图所示,密闭玻璃罩内,顶部固定的挂钩下吊着三套实验装置:①弹簧测力计测重力;②装满水的杯子,杯口用塑料薄片覆盖并倒置;③充气的气球。在用抽气机不断抽去罩内空气的过程中,请你根据大气压强的相关知识,推理出可能发生的现象: (1)弹簧测力计的示数会________。 (2)玻璃杯中的水和塑料片会________。 (3)充气的气球会________。 11.塑料吸盘是家庭常用的小工具,它是利用_________吸在墙壁上的。如图甲乙所示,两吸盘都保持静止,所挂钩码已是吸盘所能提起的最大物重,利用图_________可以粗略测量大气压强的值。 12.如图所示,吸盘挂钩在大气压强的作用下紧贴于竖直墙面,请在答题卡的左视图中画出其所受重力G与大气压力F的示意图。(O点为力的作用点) 13.小晴家有一款用软橡胶材料制作成的茶杯盖,如图甲所示.小睛发现,将其盖在空茶杯杯口,先轻轻下压,再向上提起时,茶杯随杯盖也会一同被提起;如果在软橡胶盖上打一个小孔,则就不能提起空茶杯.小晴的发现过程和示意图如图乙所示,请你用所学物理知识解释小晴发现的现象. 14.1654年,在德国马德堡市的广场上曾经做过一个著名的马德堡半球实验。人们把两个铜制空心半球合在一起,抽去里面的空气,用两支马队向相反的方向拉两个半球。当每一侧的马匹达到16匹时,才将半球拉开,并发出巨大的响声,图为同学们利用直径26cm的压力锅代替空心铜半球模拟马德堡半球实验的情形。他们将压力锅拉开需要多大力?实际用力大小与计算的结果是否相同?请说出你的理由。 15.在跨学科实践课上,某小组开展了“制作简易活塞式抽水机”的项目化学习活动。下面是该小组同学交流的实践过程,请帮助完成下列内容: 【项目分解】 ①制作简易活塞式抽水机 ②用活塞式抽水机抽水 【项目实施】 (1)制作简易活塞式抽水机 组员们先观察了生活中活塞式抽水机的结构,发现甲图中活塞式抽水机有一个手柄(AOB),它相当于一个 _________ (填简单机械名称)。 该小组选用生活中常见的材料制作了如图乙所示的装置,此装置中的活塞是利用剪下来的瓶底制作而成,为了提升抽水效率,小组成员在活塞上打了四个通水孔(如图丙中A图)。接下来需要将活塞上的通水口变成单向阀门,于是小组成员在气球上剪下一块和活塞大小相当的乳胶膜(如图丙中B图),为了能够实现利用该装置抽水的目的,应将乳胶膜粘在活塞的上表面还是下表面?答:________ 。 (2)用活塞式抽水机抽水 活塞式抽水机制作完成后,将瓶口朝下浸入水中,上下拉动活塞,水便在 ________ 作用下被抽上来。我国青海玉树地区的平均气压为0.65×105Pa,利用图甲的活塞式抽水机理想状态下在该地区可将水抽高 ________ m。(g取10N/kg,ρ水=1.0×103 kg/m3) 【项目拓展】 风箱是一种用来产生风力的设备(如图丁),我国汉朝便有了关于风箱使用的记载,在冶炼金属和烧饭的过程中,常用风箱来增加气流,达到助燃的目的。它的工作原理与活塞式抽水机相同,如图戊是风箱的内部结构图,当左右推拉手柄M时,活塞便会左右运动,改变箱内的空间分配,当空间变小时,气压就会增大,当空间变大时,气压就会减小。 A、B、C三处各有一个通风口,并安装有单向阀门,在气流的作用下每个单向阀门都可以在当前位置和虚线位置之间绕O点转动。 (3)在活塞移动过程中,依据A、B、C三处单向阀门的开合情况(具体开合情况图中并未画出),可以判断出 _____ 处为出风口。 (4)当左右推拉此风箱的把手M时,关于出风口气流情况下列说法正确的是______。 A.只有活塞向左运动时出风口出风 B.只有活塞向右运动时出风口出风 C.活塞左右运动时出风口都会出风 D.活塞左右运动时出风口都不会出风 1.如图是一只两心壶的内部结构,它有两个分隔开的空腔,两腔一端与壶嘴相连,另一端各开一个小孔。如图,A胆装入红色液体,B胆装入蓝色液体。下列有关说法正确的是(  ) A.当用手指堵住小孔1,从壶嘴倾倒出来的是红色液体 B.该两心壶应用了大气压强来控制倒出不同的液体 C.当两个小孔都敞开时,AB两胆构成一个连通器 D.往两心壶中装液体时,应先倒过来,通过小孔2注入液体;再正放,通过小孔1注入另一种液体 2.如图所示,整个装置静止,缸套的质量为 M,活塞的质量为 m,汽缸内封住一定质量的气体,缸套和活塞间无摩擦,活塞面积为 S,大气压强为 p0,则下列说法正确的是(  ) A.气缸内空气压强为 B.气缸内空气压强为 C.内外空气对缸套的压力差方向向上,大小为 Mg D.内外空气对缸套的压力差方向向上,大小为 mg 3.阅读短文,回答问题。 负压鱼缸 传统鱼缸深度一般不超过60cm,以人的手掌能摸到缸底为宜。为了方便成年人站立时操作鱼缸,鱼缸与底座的总体高度为人的腋下高度,一般不超过1.3m。 如果说传统鱼缸是“卧式”鱼缸,那么图甲所示的负压鱼缸则是“立式”鱼缸,不但可以增加鱼缸高度,而且换水、喂鱼也很方便。“负压”是低于一个标准大气压的气体压力状态。如图乙所示,负压鱼缸采用独特的结构设计,该设计可以通过负压真空泵抽吸形成一定负压,使负压缸顶部保持低压状态,因此水就不会从位于底缸的出口流出。负压鱼缸解决了传统家居鱼缸能长不能高的难题,增加了观赏性。 (1)上述负压鱼缸________(选填“属于”或“不属于”)连通器。通过学习负压鱼缸的原理,小明为家里的盆景制作了一个自动供水装置,用玻璃瓶灌满水后倒立在装水的盆景盘里,如图丙所示。此时瓶中水上方的气压________(选填“大于”、“等于”或“小于”)大气压。用注射器吸走盆景盘里的一部分水来模拟绿植吸水,当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时,瓶中的水________(选填“会”或“不会”)流出; (2)小明受托里拆利实验的启发,按照大气压强为105Pa计算,大气压强应该能支撑起约10m高的水柱,说明负压缸的顶部肯定有空气。请你根据图乙给出的条件,计算出负压缸顶部液面上方的气压为________Pa(g=10N/kg)。 14 / 21 学科网(北京)股份有限公司 $ ( 完成时间: 月 日 今日打卡:☐ 已完成 用时: min 自评勋章: ) 暑假作业09 大气压强与流体压强综合专题 ( 目 录 01 知识积累 02 题型速练 一. 大气压强存在性判断与现象辨析(共 5 小题) 二. 托里拆利实验分析与误差判断(共 5 小题) (易错★★) 三. 大气压强生活实例分析与解释(共 6 小题) 四. 简易活塞式抽水机构造与工作原理(共 4 小题) (难★★ 五. 测量 大气压强 (共 5 小题) (难★★★) 六. 流体压强生活实例分析与解释(共 6 小题) 七. 大气压强 + 流体压强综合应用题(共 7 小题) (难★★★) 03 巩固提升练 04 能力培优练 ) ( 知识梳理 一天一练,温故知新,快乐过暑假 ) 一、大气压强计算与测量方法 方法 公式/结论 适用范围 标准大气压取值法 p0=1.013×105Pa 常规大气压强计算、估算场景 托里拆利实验法 p0=ρ水银gh 利用水银柱高度计算大气压强 压力压强公式法 F=p0S 计算大气压力、受力面积相关题型 注意:(1)标准大气压可以支撑760mm高水银柱,约等于10m高水柱。 (2)大气压随海拔高度升高而减小,海拔越高,空气越稀薄,气压越低。 (3)液体沸点随气压变化:气压越大,沸点越高;气压越小,沸点越低。 二、大气压核心知识点与实验 1. 大气压产生原因:空气受重力作用,且空气具有流动性,因此大气内部向各个方向都有压强。 2. 证明大气压存在的经典实验:马德堡半球实验。 3. 首次精确测量大气压的实验:托里拆利实验。 4. 大气压特点:大气内部向各个方向都有压强;同一位置大气压强大小相等。 三、托里拆利实验规律 1. 水银柱高度差只与外界大气压有关,与玻璃管粗细、倾斜、上提、下压无关。 2. 玻璃管顶端为真空,若混入空气,测得大气压数值偏小。 3. 实验中水银柱高度是指竖直高度,不是玻璃管长度。 四、流体压强与流速关系 规律类型 核心结论 常见应用场景 流体通用规律 在流体中,流速越大的位置,压强越小;流速越小的位置,压强越大 气体、液体所有流体运动场景 升力产生原理 物体上下表面存在压强差,产生向上的压力差,即为升力 飞机机翼、飞鸟滑翔 注意:(1)流体包含气体和液体,均可适用流速与压强规律。 (2)流体压力差公式:F= pS,压强差由流速差异产生。 五、生活中的大气压强应用 1. 利用大气压工作的设备:吸盘、吸管吸水、针筒吸药液、活塞式抽水机、高压锅等。 2. 高原现象:高原地区气压低,水的沸点低,食物不易煮熟。 3. 天气与气压:晴天气压高,阴天气压低;冬季气压高,夏季气压低。 六、流体压强常见现象总结 1. 站台安全线:列车经过时,空气流速大、压强小,外侧大气压大,易将人压向列车。 2. 飞机升力:机翼上表面弯曲、流速大、压强小;下表面平直、流速小、压强大,产生向上升力。 3. 海面并行船只不能靠太近:两船中间水流速大、压强小,外侧水压大,易发生碰撞。 ( 题型速练 一题一思,查漏补缺,轻松迎开学 ) 一.大气压强存在性判断与现象辨析(共 5 小题) 1.我们身边看似“轻”的空气,其实蕴含着巨大的力量,能够帮助我们完成很多工作。以下实例,没有应用大气压的是(  ) A.用吸管吸饮料瓶中的饮料 B.用钢笔吸墨水 C.茶壶盖上有小孔便于把水倒出 D.高原地区的人们使用高压锅烹饪食物 【答案】D 【详解】A.用吸管喝饮料,管内的气压小于外界大气压,饮料在外界大气压的作用下,被压入口中,利用了大气压,故A不符合题意; B.用钢笔吸墨水时,用力一按橡皮囊,排出了里面的空气,当其恢复原状时,橡皮囊内部气压小于外界大气压,在外界大气压的作用下,墨水被压入橡皮囊内,故B不符合题意; C.壶盖上的小孔是为了让壶内气体和外界大气相等,在重力和大气压的作用下,水更容易倒出,利用了大气压,故C不符合题意; D.高原大气压低导致水的沸点降低,高压锅通过增加锅内气压,提高水的沸点,来煮熟食物,没有利用大气压,故D符合题意。 故选D。 2.南北朝时期的《关尹子·九药篇》记载:“瓶存二窍,以水实之,倒泻;闭一则水不下。”意思是瓶中装满水,瓶口密封,瓶上有两个小孔,闭住一个,水就不能从另一个孔流出来。这主要是由于(    ) A.大气压的作用 B.瓶口阻力的作用 C.瓶内气体引力的作用 D.分子引力的作用 【答案】A 【详解】当瓶上有两个小孔时,外界的空气可以通过其中一个小孔进入瓶内,瓶内的水在重力作用下会从另一个小孔流出;如果闭住一个小孔,瓶内的空气无法和外界连通,此时外界的大气压会作用在另一个小孔的水面上,这个压力会阻止水流出。所以这个现象主要是由于大气压的作用,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 3.如图所示的各实例中,跟大气压无关的是(  ) A.水袋向四周鼓出 B.鸡蛋吸入瓶内 C.吸盘吸在墙上 D.纸片托水 【答案】A 【详解】A.水袋向四周鼓出,是因为水受到重力,对水袋有压力,与大气压无关,故A符合题意。 B.鸡蛋吸入瓶内,是因为瓶内气压减小,外界大气压将鸡蛋压入瓶内,与大气压有关,故B不符合题意。 C.吸盘吸在墙上,是因为排出吸盘内的空气,外界大气压将吸盘压在墙上,与大气压有关,故C不符合题意。 D.纸片托水,是因为大气压对纸片有向上的压力,能托住水,与大气压有关,故D不符合题意。 故选A。 4.如图所示,气球放在热水烫过的玻璃杯口(气球与杯口紧贴),过一会儿气球在___ 的作用下被压入杯中。 【答案】大气压 【详解】热水烫过的玻璃杯内气体温度升高,体积变大,一部分气体排出玻璃杯外,气球放在杯口,过一会儿,杯内气体温度下降,压强变小,小于杯外大气压,在大气压的作用下,气球被压入杯中。 5.小楠乘坐列车从甲地去往乙地旅游,她发现车内的饼干包装袋鼓了起来,如图所示,包装袋密封良好,车内温度不变。到达乙地后,包装袋内部气体质量________,密度_________,包装袋外部的大气压________。(均选填“变大”“变小”或“不变”) 【答案】 不变 变小 变小 【详解】[1][2]质量不随位置、状态的变化而改变,因包装袋密封良好,则包装袋内部气体质量不变。车内的饼干包装袋鼓了起来,即包装袋内部气体体积变大,根据密度公式可知,包装袋内部气体密度变小。 [3]大气压随海拔的升高而减小,甲地到乙地,列车行驶过程中海拔可能发生变化(通常甲地到乙地若有地势变化,比如从低海拔到高海拔区域),导致包装袋外部的大气压变小,内部气压大于外部气压,所以包装袋鼓了起来,因此包装袋外部的大气压变小。 二.托里拆利实验分析与误差判断(共 5 小题) 6.图甲是托里拆利实验装置,图乙是一个“自制气压计”(用插有细管的橡皮塞塞住装有水的瓶子口,下管口没入水中,通过上管口向瓶内吹气,水沿管h上升到P点)。P点与瓶内水面Q高度差为h3,下列说法正确的是(  ) A.甲图中的托里拆利实验装置测出当地的大气压是水银g(h1+h2) B.甲图中的托里拆利实验中管内真空部分如有空气,测量值将偏小 C.乙图中的自制气压计测出当地当时的大气压水gh3 D.同时带着两装置登上山顶,发现h1会增大,h3会变小 【答案】B 【详解】A.甲图中h1是玻璃管内水银面与水银糟中水银面之间的垂直高度,它产生的压强与大气压大小相等,甲图中的托里拆利实验装置测出当地的大气压是,故A错误; B.甲图中的托里拆利实验中真空部分如有空气,会产生一个压力使水银柱变低,因此测量值将偏小,故B正确; C.乙图中的自制气压计可粗略反映外界大气压的变化,瓶内的气压大于外界大气压,瓶内外气压之差等于,故C错误; D.大气压随高度的增加而减小,因此带着两装置登山,甲图中h1会变小,乙图“自制气压计”登山后,瓶外气压减小,瓶内气压不变,因此瓶内管子水面上升,h3会增大,故D错误。 故选B。 7.小明利用托里拆利实验装置测量大气压强的值,实验时测得的数据如图甲所示。紧接着小明在该实验室做“观察水沸腾”的实验并绘制了100g与150g的水的沸腾图像,如图乙所示。150g水的沸腾图像可能是图线(  ) A.a B.b C.c D.d 【答案】C 【详解】由图甲可知,此时大气压能支持750mm高的水银柱,标准大气压能支持760mm高的水银柱,所以此时的大气压小于标准大气压。根据水的沸点与大气压的关系,大气压越小,水的沸点越低,所以此时水的沸点低于。水的质量越大,升高相同温度吸收的热量越多,加热至沸腾所需的时间就越长。150g水的质量比100g水的质量大,所以150g水加热至沸腾所需的时间更长。在图乙中,b、d线的沸点超过,不符合此时大气压下沸点低于的情况;c线加热至沸腾的时间比a线的长,符合质量大加热时间长的规律且c线沸点低于,符合150g水的沸腾情况,故ABD不符合题意,C符合题意。 8.在托里拆利实验中下列哪一种情况会对测量结果产生影响(  ) A.往水银槽内多加一些水银 B.将玻璃管稍微倾斜一些 C.换用内径粗一些的玻璃管做实验 D.玻璃管中混进了一些空气 【答案】D 【详解】玻璃管内的水银是被外界大气压支持着的,若管内是真空,则管内水银柱产生的压强等于大气压强.往水银槽中多加一些水银、将玻璃管稍微倾斜或换用内径粗一些的玻璃管做实验都不会影响水银柱的高度。若玻璃管内混进了少许空气,则 p水银+p空气=p大气 所以空气会产生一定的压强,从而抵消掉一部分外界大气压,最终测量结果会偏小。 故选D。 9.如图所示,利用托里拆利实验装置测量当地大气压的值。若将玻璃管适当提起,管口未离开水银面且管内水银柱未接触到管顶,则测得管内外水银面的高度差将___ (选填“变大”“变小”或“不变”)。 【答案】不变 【详解】若将玻璃管适当提起,管口未离开水银面且管内水银柱未接触到管顶,由于外界大气压不变,大气压所能支撑的水银柱高度将不变,则水银柱所产生的压强不变,可知管内外水银面的高度差将不变。 10.如图所示是托里拆利实验的规范操作过程,关于托里拆利实验: (1)实验中玻璃管内汞液面的上方是 _______ ,管外汞液面的上方是空气。 (2)图丙中是 ________ 支持玻璃管内的汞柱不会落下。 (3)1个标准大气压能支持 ________ mm高的汞柱。 (4)若将玻璃管稍微倾斜,则管内外汞液面的高度差 _______ ;若将玻璃管稍微向上提但不离开液面,则管内外汞液面的高度差 _______ ;若向汞液槽中注入少量汞,则管内外汞液面的高度差 _______ ;若不小心使管内混入了少量空气,则管内外汞液面的高度差 _______ 。(均选填“变大”“变小”或“不变”) 【答案】(1)真空 (2)大气压 (3)760 (4) 不变 不变 不变 变小 【详解】(1)在实验操作时,先将玻璃管内灌满汞并排净管内空气,倒置在汞槽中后,汞柱下降,上方除了极稀薄的汞蒸气外,几乎没有其他物质,可近似看作真空。 (2)图丙中是大气压强支持玻璃管内的汞柱不会落下,管外汞液面受到大气压强的作用,而管内汞柱产生的压强与管外大气压强相等,从而使汞柱保持稳定。 (3)1 标准大气压能支持760mm 高的汞柱。这是托里拆利实验得出的重要结论,标准大气压的大小约等于 760 毫米高汞柱产生的压强。 (4)[1]若将玻璃管稍微倾斜,则管内外汞液面的高度差不变。因为大气压强不变,支持的汞柱高度也不变,只是管内汞柱的长度会增加。 [2]若将玻璃管稍微向上提但不离开液面,则管内外汞液面的高度差不变。玻璃管上提不会改变大气压强,所以汞柱高度差也不会改变。 [3]若向汞液槽中注入少量汞,则管内外汞液面的高度差不变,注入汞后,汞槽中汞面上升,玻璃管内汞面也会上升,但二者高度差始终等于大气压强支持的汞柱高度。 [4]管内混入空气后,空气会对汞柱产生向下的压强,使得汞柱高度下降,高度差变小。 三.大气压强生活实例分析与解释(共 6 小题) 11.中国空间站内适宜航天员工作生活的气压约为(    ) A.0Pa B.1×102Pa C.1×103Pa D.1×105Pa 【答案】D 【详解】中国空间站内适宜航天员工作生活的气压与一标准大气压接近,约为,故ABC不符合题意,D符合题意。 故选D。 12.如图为一自制“鸟类饮水器”,用一矿泉水瓶装满水,倒置于水盆中,瓶口刚刚被水浸没,水盆中的水被喝掉后,瓶中水流出。下列说法错误的是(  ) A.瓶中的水位保持一定的高度是大气压作用的结果 B.瓶内水上方的气压大于外界大气压 C.瓶内水上方的气压小于外界大气压 D.若在瓶底开一孔,瓶中水会流出直至与盆中水面相平 【答案】B 【详解】ABC.当把装满水的瓶放入盆景的水中时,由于大气压作用在盆景中的水面上,所以水不会从瓶中流出来,此时外界大气压等于瓶内气压加上瓶内水产生的压强,所以瓶内水上方的气压小于外界大气压;当盆中的水被喝掉,当瓶口刚露出水面时,瓶中的水就要向外流,瓶内的水产生的压强会不断减小;一旦瓶口再次被水淹没,瓶中的水又停止外流,这样盆景中的水就可以保持一定高度,瓶口处的压强总是等于外界大气压,故AC正确,AC不符合题意;B错误,B符合题意; D.若在瓶底开一孔,则瓶内外气压相平衡,则瓶中水就会流出直至瓶中水面与盆景中水面相平,故D正确,D不符合题意。 故选B。 13. “天气预报瓶”的创意新品如图所示,A为玻璃管与大气相通,B为密闭的玻璃球,A与B下部连通,内装有红墨水.小科仿制了一个,发现比较灵验,当A管液面明显上升时,往往转为阴雨天气.下列说法正确的是(  ) A.这个产品利用了连通器的原理 B.A管和B球液面相平时,瓶内气压等于外界大气压 C.A管越粗,越容易看出天气的气压变化 D.A管液面上升时,表示大气压减小 【答案】BD 【详解】A. 这个产品下部连通,A为玻璃管与大气相通,B为密闭的玻璃球,B上部不与大气连通,不是连通器,故错误; B.A管和B球液面相平时,两液面受到气体的压强相等,说明瓶内气压等于外界大气压,故正确; C.A管越粗,示数变化越不明显,越不容易看出天气的气压变化,故错误; D.A管液面上升时,说明内部气体压强大于外界大气压,即外界大气压减小,故正确. 故选BD. 14.如图为玻璃厂搬运平板玻璃时使用的真空吸盘起重机的示意图,起重机上有若干个相同的真空吸盘,下列关于真空吸盘起重机的说法,正确的是(  ) A.吸盘起重机在使用时应排尽吸盘内的空气 B.当玻璃板静止在空中时,其所受重力等于吸盘对它的压力 C.若要吊起更重的玻璃板,则应增加吸盘个数 D.吸盘起重机可以搬运表面粗糙的木板 【答案】AC 【详解】A.吸盘起重机在使用时应排尽吸盘内的空气,使得外面大气压大于内部气压,故A正确; B.当玻璃板静止在空中时,其所受到的重力、吸盘对它的摩擦力是一对平衡力,大小相等,故B错误; C.吸盘的数目越多,能够吸起的物体重量越大,要吊起的玻璃越重,摩擦力应越大,吸盘的数目要增加,故C正确; D.玻璃表面粗糙时吸盘内的空气难以排干净,吸盘就不会牢固,容易脱落,故D错误。 故选AC。 15.中医博大精深,除了中药调理,还有拔罐、针灸、推拿等多种方式。如图,拔罐时,将玻璃罐内的空气加热后,迅速倒扣在皮肤上,玻璃罐能被吸附在皮肤上,这是利用了_____的作用。 【答案】大气压 【详解】将小罐内的空气加热后,小罐内空气由于热膨胀排出一部分,迅速倒扣在皮肤上,小罐内火熄灭,温度降低,空气收缩,罐内气体压强减小,小罐在外界大气压作用下吸在皮肤上。 16.如图1为战国时期的青铜汲酒器,反映了我国古人高超的智慧,其手柄a处有一方孔,底部b处有一圆孔,图2中的①和②是使用该汲酒器取酒要经历的过程:①在酒通过底部圆孔灌满汲酒器后_________方孔将其提出,②将汲酒器放到碗上方后________方孔酒便可从底部圆孔流出。(两空均选填“摁住”或“松开”) 【答案】 摁住 松开 【详解】‌[1][2]当酒通过底部圆孔灌满汲酒器后,如果松开方孔,汲酒器内外大气压相通,在提起来时酒由于重力会从底部圆孔流出;而摁住方孔时,汲酒器内部上方空气被封闭,气压小于外界大气压,在大气压的作用下酒不会流出。当将汲酒器放到碗上方后,松开方孔,汲酒器内外大气压相通,酒在重力作用下就可以从底部圆孔流出。 四.简易活塞式抽水机构造与工作原理(共4小题) 17.图甲为活塞式抽水机结构图,图乙为小明同学根据图甲自制的活塞式抽水机。在制作和使用的过程中,以下做法合理的是(  ) A.随意选择任何材料制作阀门,都可以使抽水机正常工作 B.活塞与圆筒需紧密接触同时可以上下拉动活塞 C.将抽水机放置在密闭真空环境中使用 D.使用此抽水机抽水,活塞向下运动时,两个阀门都打开 【答案】B 【详解】A.用光滑且有一定硬度的材料制作阀门,阀门能与圆筒结合严密,封住气和水,故A错误; B.活塞与圆筒需紧密接触同时可以上下拉动活塞,把水送入出水管,故B正确; C.活塞式抽水机利用大气压来工作,抽水机不能在真空环境中使用,故C错误; D.活塞向下运动时,下方阀门在水压作用下关闭,而上方阀门打开,圆筒中的水不断上升到活塞上方,故D错误。 故选B。 18.如图所示的是活塞式抽水机结构示意图,如果活塞和圆筒之间出现漏气现象,反复提压手柄的过程中,下列说法正确的是(  ) A.可以抽水,抽水速度比原来慢 B.可以抽水,抽水速度和原来相同 C.可以抽水,只能抽出一点点水 D.不能抽水 【答案】D 【详解】如果活塞和圆筒之间出现漏气现象,反复提压手柄的过程中,使筒内无法形成足够的气压差,不能抽水,故D正确,ABC错误。 故选D。 19.如图所示是小凯自制的活塞式抽水机。 (1)当活塞向上运动至位置a的过程,圆筒内的水___________(选填“会”或“不会”)随活塞向上运动。 (2)当活塞继续向上运动至位置b时,圆筒内___________(选填“有”或“没有”)水流出出水口。 (3)小凯自制的抽水机有哪些地方需要改进,写出你的改进措施,并简要说明这些措施的作用。(可以用文字说明,也可以画简图加文字说明) 【答案】(1)会 (2)没有 (3)见解析 【详解】(1)当活塞向上运动时,活塞下方空间增大,压强减小,外界大气压将水压入圆筒中,因此圆筒内的水会上升。 (2)当活塞继续向上运动至位置b时,活塞已经超出出水口,装置密封性被破坏,由于大气压的作用,圆筒里的水没有从出水口流出。 (3)①在细管和圆筒的连接处增设一个能向上打开的单向阀门A。其作用是:活塞向上运动时,阀门A打开,水能顺利进入圆筒中;活塞向下运动时,阀门A关闭,水受阻不能向下流动。 ②在活塞上打孔,并在打孔处增设一个能向上单向打开的阀门B。其作用是:活塞向下运动时,阀门B打 开,水能进入活塞上方;活塞向上运动时,阀门B关闭,水保留在活塞上方。 20.洗手液瓶中的按压式吸液结构,如图所示。 (1)按压式瓶盖的工作原理和______(选填“活塞式抽水机”、“船闸”或“微小压强计”)的工作原理相同; (2)洗手液能被“吸”上来是利用了_______。向下按压后松手时,液体从导液管通过进液阀门进入到储液筒,是因为瓶中气压______储液筒中气压;(选填“大于”“小于”或“等于”) (3)如果宇航员在太空舱中按压这种瓶装洗手液瓶盖,______(选填“能”或“不能”)挤出洗手液。 【答案】(1)活塞式抽水机 (2) 气体的压强 大于 (3)能 【详解】(1)按压瓶盖,瓶内气体被压缩,压强变大,大于外界大气压,洗手液在内外气压差的作用下被“吸”上来,利用的是气体的压强; 抽水机抽水,通过活塞上移使抽水机内水面上方的气压减小,水在外界大气压的作用下,被压上来,利用了大气压,符合题意; 船闸是利用连通器的原理工作的,与大气压无关; 微小压强计原理是用橡皮管把扎有橡皮膜的金属盒连到U形管一侧,用手指按橡皮膜,手指加在橡皮膜上的压强就由封闭在管内的气体来传递,而使左侧液面降低,右侧液面升高,U形管两侧液面出现高度差,与大气压无关。 因此按压式瓶盖的工作原理和活塞式抽水机的工作原理相同。 (2)[1][2]洗手液能被“吸”上来是利用了气体的压强,向下按压后松手时,液体从导液管通过进液阀门进入到储液筒,说明瓶中气压大于储液筒中气压。 (3)因为太空舱内也有空气,而这种瓶装洗手液瓶盖是利用气体的压强工作的,所以如果宇航员在太空舱中按压这种瓶装洗手液瓶盖能挤出洗手液。 五.测量大气压强(共5小题) 21.钟老师和金老师利用一个弹簧秤和皮碗粗略测量大气压:他们将皮碗蘸水后紧贴在水平桌面上,挤出里面的空气;然后用弹簧秤勾住吸盘缓慢地往上拉,直到皮碗脱离桌面,测得皮碗刚拉脱时拉力大小等于质量为5kg的物体的重力,皮碗圆面周长为9.4cm,则通过此实验算得大气压最接近的是(  ) A.4×104Pa B.5.2×104Pa C.7×104Pa D.1×105Pa 【答案】C 【详解】测得皮碗刚拉脱时弹簧秤的读数是5kg,则拉力为 皮碗刚拉脱时圆面周长为9.4cm,皮碗的半径为 则皮碗的面积为 由题可知,大气压作用在吸盘上的压力与拉力二力平衡,因为 所以 故C符合题意;ABD不符合题意。 故选C。 22.用如图所示装置粗略测量大气压的值,把吸盘压在玻璃上,挤出吸盘内的空气,轻轻向挂在吸盘下的小桶内加沙子,至吸盘刚好脱落,测出吸盘、小桶和沙子的总质量为m,吸盘直径为d,则大气压强表达式为 ;若吸盘内的空气没有排尽,则测得的大气压值将 。(选填“偏大”或“偏小”) 【答案】 偏小 【详解】[1]由题意可知,大气对吸盘的压力 大气压的测量值 [2]吸盘内的空气很难完全被排出,拉动过程中的形变、接触面有可能带有杂质等因素都会使拉力变小,这样大气压的测量值也会相应偏小。 23.用带拉环的吸盘、固定在墙上的平面镜、刻度尺和弹簧秤,小周设计了测量大气压强大小的实验,主要步骤如下:①刻度尺测量并计算出吸盘平面面积。②用弹簧秤测出吸盘自身的重力。③将吸盘用水湿润,将吸盘压在平面镜上。④如图所示,用弹簧秤水平拉动吸盘,直至恰好脱落,读出此时弹簧秤示数。以上步骤中第_____ 步是多余的。选平面镜且将吸盘用水湿润的目的是_________ 。 【答案】 ② 防止空气进入吸盘 【详解】[1]根据压强公式可知,测量大气压强的大小,需要通过实验得出大气对吸盘的压力和吸盘平面面积,没有必要用弹簧秤测出吸盘自身的重力,因此步骤②是多余的。 [2]选平面镜是因为平面镜表面比较平整光滑,能更好地保证吸盘与平面的密封性。将吸盘用水湿润的目的是防止空气进入吸盘,从而影响实验结果,保证实验的准确性。 24.央视“3·15晚会”曝光了“灭不了火的灭火器”等假冒伪劣产品,给消防安全带来了巨大的隐患。某款优质灭火器的压力表如图所示,爱思考的小明发现该仪表实际测量的物理量是_____,该物理量的国际单位是_____(填写中文名称)。 【答案】 压强 帕/帕斯卡 【详解】[1][2]MPa是压强的单位,故该表测量的物理量是压强;压强的国际单位是帕斯卡,简称帕。 25.利用注射器、弹簧测力计和刻度尺可粗略测量大气压强的值。 (1)实验的原理是_____。 (2)把注射器的活塞推到外筒的最底端,这样做的目的是_____,然后用一个橡皮帽密封注射器的小孔,这样做的目的是_____。 (3)用细绳将注射器的活塞与弹簧测力计的挂钩相连,如图所示,然后慢慢水平拉动注射器的外筒,当注射器的活塞开始滑动时,记下弹簧测力计的示数为19N;假设注射器外筒与活塞密封的空间为真空,再继续稍微拉动注射器的外筒,使活塞再继续滑动一些,弹簧测力计的示数将_____(选填“增大”“减小”或“不变”)。 (4)观察注射器的最大容积为10cm3,用刻度尺测出注射器_____部分的长度为5cm,由此可计算出活塞的横截面积为_____cm2。 (5)大气压的值为_____Pa。 【答案】(1) (2) 排尽注射器内的空气 防止空气进入注射器 (3)不变 (4) 有刻度 2 (5)9.5×104 【详解】(1)实验中需要测量拉动注射器筒的拉力和活塞的横截面积,所以测量大气压的原理是。 (2)[1][2]实验时,把活塞推至注射器筒底端是为了排尽注射器中的空气,避免注射器中的空气压强对实验结果产生影响,用一个橡皮帽密封注射器的小孔,这样做的目的是防止空气进入注射器,保证筒内为真空或接近真空状态。 (3)若注射器外筒与活塞密封的空间为真空,再继续稍微拉动注射器的外筒,使活塞再继续滑动一些,弹簧测力计的示数将不变。因为此时活塞受到的拉力只与大气对它的压力平衡,大气压力不变,根据二力平衡,拉力也不变,而活塞与筒壁间的摩擦力不变,所以弹簧测力计示数不变。 (4)[1][2]观察注射器的最大容积为10cm3,为了计算出活塞的横截面积,应用刻度尺测出注射器有刻度部分的长度,则活塞的横截面积 (5)由题意知,当注射器的活塞开始滑动时,弹簧测力计的示数为19N,则大气压对活塞的压力为19N,因此大气压的值为 六.流体压强生活实例分析与解释(共 6 小题) 26.如图,是电动车违法安装的遮阳伞,其存在重大的安全隐患,这是因为电动车快速行驶时(  ) A.遮阳伞上方空气流速快,压强大,伞面被向下压 B.遮阳伞上方空气流速快,压强小,伞面被向上压 C.遮阳伞下方空气流速慢,压强小,伞面被向上压 D.遮阳伞下方空气流速慢,压强大,伞面被向下压 【答案】B 【详解】伞面“上凸下平”,当电动车快速行驶时,伞上方空气流速大,压强小;伞下方空气流速小,压强大,伞就受到一个向上的压强差、压力差,伞面被向上压。故B符合题意,ACD不符合题意; 故选B。 27.风洞是一种检测飞行器性能的设施。如图所示,将飞行器固定在风洞中,通过人工产生并控制气流,模拟飞行器飞行时周围气体的流动。检测时,下列判断正确的是(  ) A.气流通过飞行器上方的流速较小 B.气流对飞行器下方的压强较大 C.气流对飞行器产生向下力的升力 D.飞行姿态改变不会影响升力的大小 【答案】B 【详解】A.飞行器机翼通常采用上凸下平的形状,气流通过上表面时流速大,通过下表面时流速小,故A错误; B.流体流速越慢的位置,压强越大。飞行器下方较平,气流通过下方的路程短、流速小,压强较大,故B正确; C.由于上方流速大压强小,下方流速小压强大,产生向上的压强差,从而形成向上的升力,故C错误; D.飞行姿态改变,如迎角变化,会影响气流分布,从而改变升力大小,故D错误。 故选B。 28.如图是草原犬鼠洞穴的横截面示意图。它有两个出口,当风吹过隆起洞口A表面时,风速较大,吹过平坦洞口B时,风速较小,从而给洞中的犬鼠带去凉风。则下列有关洞内风向分析正确的是(  ) A.风总是从A口吹入,B口吹出 B.风总是从B口吹入,A口吹出 C.风总是从A、B口同时吹入 D.风有时从A口吹入,有时从B口吹入 【答案】B 【详解】空气流速越大,压强越小,当风吹过隆起洞口A表面时,风速较大,所以压强较小,吹过平坦洞口B时,风速较小,压强较大,即B口的压强大于A口的压强,所以风从B口吹入,从A口吹出。 故选B。 29.如图所示,我国大型运输机运-20在空中飞行,是由于机翼上方空气流速大、空气对机翼的压强_______,所以飞机(机翼)受到向上的升力。 【答案】小 【详解】在流体中,流速越大的位置,压强越小。 机翼上方的空气流速大,所以空气对机翼的压强小;机翼下方空气流速小,压强大。 这样就形成了向上的压力差,也就是升力。 30.如图所示,在高铁站的站台上,离站台边缘一定距离的地方标有一条安全线。当列车驶过时,带动周围空气流动,距离列车越近的地方空气流速越大。根据流体压强与流速关系,站台上产生___________方向的压强差(选填“站台指向列车”或“列车指向站台”),并且离列车越近,压强差越___________,因此如果人越过安全线,即使与车辆保持一定的距离,也是非常危险的。 【答案】 站台指向列车 大 【详解】[1][2]列车驶过时,列车附近空气流速大、压强小,站台远处空气流速小、压强大。因此,站台上会产生“站台指向列车”的压强差;且离列车越近,空气流速差异越大,压强差也就越大,人越容易被外侧高压推向列车,所以要站在安全线外。 31.如图甲为屋顶的无动力风帽,它可借助风力帮助室内换气。如图乙,当室外的自然风吹过风帽时,风帽会转动起来,其周围空气流速变大,压强变_____,室内的气体压强_____(填“大于”“小于”或“等于”)室外的气体压强,可迅速将室内的污浊气体排出。 【答案】 小 大于 【详解】[1][2]流体流速越大的位置,压强越小。当室外的自然风吹过风帽时,风帽转动,其周围空气流速变大,所以压强变小。此时,室内的气体压强大于室外的气体压强,在压强差的作用下,室内的污浊气体就会被迅速排出。 七.大气压强 + 流体压强新题型(共 7 小题) 32.如下图所示,三节直径不同的塑料管a、b、c连接在一起(a管直径最大,c管直径最小),然后与吹风机相通。将三个气体压强传感器分别放入管内,将传感器与计算机相连,从计算机上就可以读出三个位置的气体的压强值。图中显示器显示的是压强与时间的关系图像。当吹风机吹气时,下列说法正确的是(  ) A.a塑料管中气体流速最快,气体压强最大,对应图中曲线1 B.c塑料管中气体流速最慢,气体压强最大,对应图中曲线3 C.吹风过程中,三节塑料管中的气体流速相同 D.时,吹风机不工作,a、b、c三节塑料管中气体压强传感器测量的是大气压强 【答案】D 【详解】A.由题可知,a塑料管最粗,其中的气体流速最慢,压强最大,对应图中曲线1,故A错误; B.c塑料管中气体流速最快,压强最小,对应图中曲线3,故B错误; C.由于塑料管的粗细不同,气体的流速不同,故C错误; D.时,吹风机不工作,a、b、c三节塑料管中气体压强传感器测量的是大气压强,故D正确。 故选D。 33.小明从B地乘坐飞机沿着北纬36°去旅游,飞机刚降落小明发现包装完好的食品袋变鼓了。如图甲,他最可能去的地方是________(选填“A”或“D”);若他带着如图乙的自制气压计从D去往A地旅游,则玻璃管内的液柱高度将_______。 【答案】 A 升高 【详解】[1]包装完好的食品袋变鼓,是因为外界气压变小,袋内气压大于外界气压;海拔越高,气压越低,图中A位于青藏高原,海拔高,气压低,D位于华北平原附近,海拔低,气压高,所以小明最可能去的地方是A。 [2]从D去往A地,海拔升高,气压降低,瓶内气压大于外界气压,会将玻璃管内的液柱向上推,所以液柱高度将升高。 34.人呼吸过程的模拟装置如图所示,当向下拉动橡皮膜时,橡皮膜向外凸起,此时容器内的气压___________(选填“变小”或“变大”),气球在大气压的作用下体积变大,完成吸气过程;当人体患有肺大泡疾病时,肺泡内压力升高,不利于人体___________(选填“吸”或“呼”)气。 【答案】 变小 吸 【详解】[1]当向下拉动橡皮膜时,容器的容积变大,根据气体压强与体积的关系,体积增大,压强变小,所以此时容器内的气压变小。 [2]吸气时,外界大气压大于肺泡内气压,气体进入肺泡;当肺泡内压力升高时,肺泡内气压大于外界大气压,不利于气体进入肺泡,即不利于人体吸气。 35.如图所示,在水停止沸腾后,用塑料管连接注射器与电加热杯上的排气孔,然后利用注射器向外抽气,电加热杯中的气体被抽出,可以观察到水又重新沸腾起来,这说明气压减小时,水的沸点_________(选填“升高”、“不变”或“降低”)。 【答案】降低 【详解】水停止沸腾后,温度降低,电加热杯中的气体被抽出,气压变小,水重新沸腾,则水满足了达到沸点继续吸热的条件,说明气压减小,水的沸点降低。 36.在一个倒扣的不锈钢盆底铺几张卫生纸,用水把纸浸湿,再在纸上放上一支点燃的蜡烛,用一支酒杯将蜡烛扣起来,一会蜡烛就熄灭了,如图所示。由于蜡烛在燃烧过程中消耗了氧气,导致酒杯内的气压_________,当向上提酒杯时,不锈钢盆在_________作用,一起被提起。 【答案】 变小 大气压 【详解】[1][2]用水把纸浸湿,湿卫生纸主要是为了使玻璃杯内与外界空气隔绝;将杯子倒扣在点燃的蜡烛上,杯子内的氧气被消耗,蜡烛慢慢熄灭,温度降低,此时杯内的气压小于外界大气压,在大气压的作用下,不锈钢盆和杯子被紧压在一起,慢慢提起杯子,不锈钢盆也一起被提了起来。 37.阅读材料,回答问题 飞行的“另类秘密” 不知道有没有同学观察到,有些型号的飞机机翼上装有一些“小角”,这些小角称之为“涡流发生器”(如甲图所示),为什么机翼不是光滑的,而要安装“小角”呢? 当机翼迎角过大或发动机遮挡机翼时,由于压力梯度等多个因素,导致流经上翼面的气流在机翼后缘发生严重分离,进而产生混乱湍流(如图乙所示),机翼表面无法保持层流状态,导致失去了产生升力的能力,出现失速现象。而涡流发生器能够改善机翼表面流体过早分离的现象,经过涡流发生器的气流会形成涡流在机翼边缘形成压力差,引导气流紧贴着机翼表面通过(如图丙所示),提高了飞行的稳定性和安全性。 同理,高尔夫球表面也并不光滑而是布满凹坑(如丁图所示),查阅资料,我们可以了解到球高速飞行时的情况如图戊,球前端与空气剧烈冲撞,产生巨大气压,而球后方的空气被排挤开形成低压区,于是产生压力差,这种压力差就是压差阻力。布满凹坑的高尔夫球飞行时,凹坑使得空气流经球体时形成小涡流,使边界层空气更好附着在球表面,延缓了流动分离,空气与球的分离点靠后,从而减小低压区,减小压差阻力,使球飞得更远。 (1)飞机能够腾空而起,升力主要来自机翼,其升力产生的原因是___________; (2)飞机机翼安装涡流发生器的主要作用是___________ A.减小强气流通过机翼部分引起的阻力 B.分散阻力并辅助机翼的升力 C.在机翼表面产生压力差形成漩涡,使机翼上方流速更快,增大升力 D.优化局部气流状态,防止气流过早与机翼表面分离 (3)图戊A、B两球中,___________球是布满凹坑的高尔夫球,两球受到的压差阻力方向应向___________。 【答案】(1)见解析 (2)D (3) B 后(右) 【详解】(1)机翼“上凸下平”,当空气高速流过机翼时,上表面空气流速快、压强小,下表面空气流速慢、压强大,形成了一个向上的压强差,从而有一个向上的压力差,使飞机腾空而起。 (2)通过材料中:“而涡流发生器能够改善机翼表面流体过早分离的现象,经过涡流发生器的气流会形成涡流在机翼边缘形成压力差,引导气流紧贴着机翼表面通过(如图丙所示),提高了飞行的稳定性和安全性。”这段话可知,涡流发生器的主要作用是:“优化局部气流状态,防止气流过早与机翼表面分离”,故选D。 (3)[1] A、B两球中,A球中空气与球的分离点靠前,B球中空气与球的分离点靠后,通过材料中:“布满凹坑的高尔夫球飞行时,凹坑使得空气流经球体时形成小涡流,使边界层空气更好附着在球表面,延缓了流动分离,空气与球的分离点靠后,从而减小低压区,减小压差阻力,使球飞得更远。”这段话可知,B球是布满凹坑的高尔夫球。 [2] A、B两球中,前端(左端)空气流速慢、压强大,后端(右端)空气流速大、压强小,形成了一个向后(向右)的压强差,从而有一个向后(向右)的压力差,形成了向后(向右)的压差阻力。 38.项目主题:制作简易活塞式抽水机。 项目提出:星期天,小梦回到乡村看望奶奶,奶奶家现在还在使用活塞式抽水机,这种抽水机需要利用人力反复提压手柄抽水。她又联系到自己所学,准备自己动手制作一台简易活塞式抽水机。 任务一  了解活塞式抽水机的结构及工作原理(抽水机结构及工作原理)活塞式抽水机工作时,活塞向上移动,_________阀门关闭,水在_________的作用下冲开_________阀门,流入圆筒; 任务二  设计活塞式抽水机 (选材料)小梦找到硬塑料瓶子充当圆筒;她又找来筷子充当活塞杆; 任务三  制作活塞式抽水机 (建模型)小梦剪下瓶子的瓶底,瓶子上部作为抽水机的圆筒。把瓶底再略剪一小部分作为_________,使瓶底的外径与瓶子的内径相吻合。在瓶子的侧壁上打一个出水口,插上一段塑料管作为出水管。拔掉瓶盖上的小帽,把瓶口作为进水口。在活塞上打两个孔C、D,中间的孔C用来固定筷子。用橡皮膏把塑料片的一边黏在活塞上,使塑料片能盖住孔D,作为一个阀门A。把玻璃球放在瓶子里作为_________。装上活塞,抽水机就组装好了。将瓶口朝下浸入水中,上下拉动活塞,抽水机就会把水抽上来; 任务四  测试活塞式抽水机的性能 活塞式抽水机在一个标准大气压下,最多可把水抽高约_________m。 【答案】 A 大气压 B 活塞 阀门B 10 【详解】[1][2][3]读图可知,活塞式抽水机在使用时,提起活塞时,阀门A受到上方大气压的作用而关闭,活塞下面的空气变稀薄,气压小于外界大气压,于是,低处的水在大气压的作用下推开阀门B进入圆筒。 [4][5]根据活塞式抽水机的原理和内部结构图。瓶子上部作为抽水机的圆筒。把瓶底再略剪一小部分作为活塞,使瓶底的外径与瓶子的内径相吻合。用橡皮膏把塑料片的一边黏在活塞上,使塑料片能盖住孔D,作为一个阀门A。把玻璃球放在瓶子里作为阀门B。装上活塞,抽水机就组装好了。将瓶口朝下浸入水中,上下拉动活塞,抽水机就会把水抽上来。 [6]抽水机是利用大气压来工作的,根据p=ρgh,它能抽水的最大高度 综合解题区分(易混点) 静止的空气 / 水 → 用大气压、液体压强规律; 流动的空气 / 水 → 用流体压强与流速规律; 看到 “吸、压、托” → 优先考虑大气压; 看到 “吹风、运动、缝隙、并排、流线型” → 优先考虑流体压强。 活塞式抽水机规律 工作核心:依靠大气压吸水。 极限高度:标准大气压下,最大吸水高度约10m,超过无法抽水。 工作过程:活塞上提吸水,活塞下压排水,两个阀门交替开闭。 一、单项选择题 1.如图所示,下列与压强知识相关的实验,分析正确的是(    ) A.甲图是帕斯卡裂桶实验,证明液体压强随深度的增加而减小 B.乙图实验中通过手指上的凹痕可以得出压力的作用效果与受力面积的关系 C.丙图是托里拆利实验,在教室里不能用水代替水银完成该实验 D.丁图中高压锅烹饪的原理是液体的沸点随着气压的增大而减小 【答案】C 【详解】A.甲图是帕斯卡裂桶实验,该实验中向细管中加入少量水,水的深度h变得很大,根据液体压强公式p = ρgh可知,液体压强随深度的增加而增大,从而在桶底产生巨大的压强将桶胀裂,证明液体压强随深度的增加而增大,故A错误; B.乙图实验中,由于铅笔受到重力作用,下面的手指所受压力比上面的手指大,使得实验没能控制压力大小相同,所以不能得出压力的作用效果与受力面积的关系,故B错误。 C.丙图是托里拆利实验,用于测量大气压强。一个标准大气压p0约为1.0×10⁵Pa。根据液体压强公式p=ρgh,可计算出支持水柱的高度为 普通教室的高度远小于10 m,无法容纳这么长的玻璃管,因此在教室里不能用水代替水银完成该实验,故C正确; D.丁图是高压锅,其工作原理是:锅体密闭,加热时产生的水蒸气使锅内气压增大,液体的沸点会随着气压的增大而升高。因此,高压锅内水的沸点高于100℃,食物在更高的温度下更容易煮熟,故D错误。 故选C。 2.下列物品或情景中,利用了大气压强的是(  ) A.肌肉注射 B.下水管存水弯 C.用吸盘搬运玻璃 D.高压锅煮饭 【答案】C 【详解】A.医生进行肌肉注射时,是靠手对活塞的推力将药液注入肌肉,与大气压强无关,故A不符合题意; B.下水管存水弯是一个上端开口、下部连通的容器,属于连通器。它利用存水形成的水封来隔绝下水道的臭气,利用的是连通器原理,故B不符合题意; C.用吸盘搬运玻璃时,先将吸盘内的空气排出,使吸盘内气压减小,远小于外界大气压,在外界大气压的作用下,吸盘被紧紧地压在玻璃上,从而可以搬运玻璃,这是利用了大气压,故C符合题意; D.高压锅煮饭时,通过限制水蒸气的逸出,使锅内气压增大,从而提高水的沸点,使食物更容易煮熟,利用了液体的沸点随气压增大而升高的原理,与大气压强无关,故D不符合题意。 故选C。 3.关于生活现象的解释,下列说法中正确的是(  ) A.高压锅煮食物熟得快,是因为锅内气压大、沸点低 B.人出汗后吹风扇会感觉更凉快,是因为加快了汽化 C.夏天吃冰棍,冰棍周围冒出“白气”,这是汽化现象 D.济南的冬季,窗户上的冰花常出现在玻璃外侧 【答案】B 【详解】A.气压越大,沸点越高,故高压锅煮食物熟得快,是因为锅内气压大、沸点高,故A错误; B.人出汗后吹风扇会感觉更凉快,是因为加快了身上汗液的汽化,汽化吸热,导致人身体表面的温度降低,所以人会感到凉快,故B正确; C.夏天吃冰棍,冰棍周围冒出“白气”,这是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴,是一种液化现象,故C错误; D.冰花是室内水蒸气遇冷玻璃凝华而成,出现在玻璃内侧。故D错误。 故选 B。 4.如图所示,护士给病人输液时,药水瓶上插着两根管,一根给病人输液,另一根通过瓶盖扎进瓶内药水中。下列说法正确的是(   ) A.这根“闲置”管是为了利用大气压的原理 B.药液流入血管的主要动力是药液自身的重力 C.此装置与连通器的原理相似 D.输液过程中,瓶内液面上方气压始终等于外界大气压 【答案】A 【详解】A.这根“闲置”的管是为了瓶内始终与大气连通,利用大气压达到瓶内气压与血管中的压强保持稳定,故A正确; B.药液能流入血管主要是因为药瓶内压强与血管内压强之间的压强差,故B错误; C.连通器是顶端开口,底部相连的仪器,此装置只有一端顶部开口,故C错误; D.药液是匀速流出的,则瓶内与血管内的压强差要保持不变,瓶内压强由药液的液体压强和大气压强组成,药液产生的压强会发生变化,所以瓶内的气压也会发生变化,故D错误。 故选A。 二、多项选择题 5.如图为研究水的沸点与水面气压的关系的实验装置。水沸腾后立即熄灭酒精灯,水停止沸腾。此时将大号注射器接到烧瓶口上,向外拉注射器活塞,将会发现水重新沸腾起来,则下列说法正确的是(  ) A.两次沸腾时,瓶内气体压强相同 B.第二次沸腾时比第一次沸腾时瓶内气体压强小 C.两次沸腾时,瓶内水的沸点相同 D.第二次沸腾时比第一次沸腾时,瓶内水的沸点低 【答案】BD 【详解】AB.将大号注射器接到烧瓶口上,向外拉注射器活塞,瓶内气体的体积增大,压强会减小,故A错误,B正确; CD.将烧瓶内的水加热至沸腾后熄灭酒精灯,瓶内水的温度达到沸点,但由于不能继续吸热,所以水会停止沸腾。水的沸点与气压有关,气压越低,沸点越低。此时向外拉大号注射器的活塞,水面上方气体压强减小,水的沸点降低,烧瓶中的水再次沸腾,故C错误;D正确。 故选BD。 6.同学们在昆明用硬质透明塑料管和水做托里拆利实验,示意图如图所示(1个标准大气压约为105Pa),下列说法正确的是(  ) A.当管从竖直变成倾斜后,管内水柱高度不变 B.管内漏进了少量空气,会使大气压测量值变大 C.换用更粗的塑料管,气压测量值会明显增大 D.正确操作实验,测量出管内水柱的高度约10m 【答案】AD 【详解】A.托里拆利实验中,大气压支撑的是管内液柱的竖直高度(而非液柱长度)。当管从竖直变成倾斜时,管内液柱长度会变长,但竖直高度不变(因为大气压大小不变,支撑的液柱竖直高度由大气压决定)。因此,管内水柱高度不变,故A正确; B.若管内漏进少量空气,管内空气会产生向下的压强,此时大气压需支撑 “管内空气压强 + 液柱压强”。因此,测量时液柱高度会偏小,导致大气压的测量值(通过液柱压强计算)也变小,故B错误; C.当塑料管内是真空时,大气压等于水柱产生的压强,水柱产生的压强跟水柱粗细无关,跟高度有关,所以大气压支持的水柱跟粗细无关,故C错误; D.1个标准大气压约为105Pa,正确操作实验,由p=ρgh可得,管内水柱的高度约为 故D正确。 故选AD。 三、填空题 7.如图所示,挤压出空气的吸盘能吸附在光滑的墙面上并能承载重物,是因为____把吸盘压在墙面上。 【答案】大气压 【详解】当挤压出吸盘内的空气后,吸盘内部的气压会远小于外界的大气压,外界的大气压就会把吸盘紧紧压在光滑的墙面上,从而让吸盘能够承载重物。 8.如图所示,烧瓶中水停止沸腾后,盖住瓶口,往烧瓶底部浇冷水会发现烧瓶内的水__ (选填“不会”或“会”)重新沸腾。这是因为给烧瓶浇上冷水后,烧瓶内气体压强减小,液体沸点____ 。(选填“升高”、“降低”或“不变”) 【答案】 会 降低 【详解】[1][2]当往烧瓶底部浇冷水时,烧瓶内的水蒸气遇冷液化,瓶内的气体压强会减小。 而液体的沸点会随气压的减小而降低,原本已经停止沸腾的水,温度高于新的沸点,所以会重新沸腾。 9. “拔火罐”是我国传统的中医治疗方法。如图,它以罐为工具,利用酒精棉燃烧排出罐内气体,使罐内气体密度________,再将罐快速扣于相应穴位上;随着罐内气体温度下降,罐外大气压________(选填“大于”“小于”或“等于”)罐内气压,将罐体紧紧压在皮肤表面,进而发挥其治疗作用。 【答案】 变小 大于 【详解】[1]罐内气体被排出一些,质量减小,体积不变,由可知,罐内气体密度变小。 [2]罐内气体温度降低,内部气压减小,小于外界大气压,外界大气压将罐体紧紧压在皮肤表面,进而发挥其治疗作用。 10.如图所示,密闭玻璃罩内,顶部固定的挂钩下吊着三套实验装置:①弹簧测力计测重力;②装满水的杯子,杯口用塑料薄片覆盖并倒置;③充气的气球。在用抽气机不断抽去罩内空气的过程中,请你根据大气压强的相关知识,推理出可能发生的现象: (1)弹簧测力计的示数会________。 (2)玻璃杯中的水和塑料片会________。 (3)充气的气球会________。 【答案】(1)保持不变 (2)掉落下来 (3)膨胀 【详解】(1)弹簧测力计的示数等于物体受到的重力,当罩内空气被不断抽出时,物体受到的重力不变,因此测力计的示数不变。 (2)在用抽气机不断抽去罩内空气的过程中,罩内大气压逐渐减小,大气压对塑料片的压力小于水和塑料片的总重力时,大气压无法托住倒置杯口的塑料片与水,故它们会一起掉下。 (3)气球内仍有较高的气压,在用抽气机不断抽去罩内空气的过程中,罩内气压减小,气球会因内外压差而逐渐胀大。 11.塑料吸盘是家庭常用的小工具,它是利用_________吸在墙壁上的。如图甲乙所示,两吸盘都保持静止,所挂钩码已是吸盘所能提起的最大物重,利用图_________可以粗略测量大气压强的值。 【答案】 大气压 乙 【详解】[1]家庭常用的小工具塑料吸盘,是利用大气压,吸在墙壁上的。 [2]甲图中吸盘在竖直方向受竖直向下的拉力和竖直向上的摩擦力,并且二力是一对平衡力;在水平方向受大气对吸盘的压力和墙壁的支持力,二力也是一对平衡力,此时大气对吸盘的压力与钩码的重力没有任何关系,它们的大小不相等,无法得出大气压力的大小,所以甲图不能测出大气对吸盘的压力,故不可以粗测出大气压的值;乙图中大气对吸盘的压力与钩码重力大小相等,测出受力面积,根据就可以粗略测出大气压的值。 12.如图所示,吸盘挂钩在大气压强的作用下紧贴于竖直墙面,请在答题卡的左视图中画出其所受重力G与大气压力F的示意图。(O点为力的作用点) 【答案】 【详解】物体受到了竖直向下的重力,故过O点作竖直向下的线段,并在末端标上向下箭头和G,即为重力;大气压紧紧将吸盘压在墙上,大气压力水平向左,过O点作水平向左的线段,在末端标上向左箭头和F,如图所示: 13.小晴家有一款用软橡胶材料制作成的茶杯盖,如图甲所示.小睛发现,将其盖在空茶杯杯口,先轻轻下压,再向上提起时,茶杯随杯盖也会一同被提起;如果在软橡胶盖上打一个小孔,则就不能提起空茶杯.小晴的发现过程和示意图如图乙所示,请你用所学物理知识解释小晴发现的现象. 【答案】见解析 【详解】将杯盖盖在杯口时,向下压,将杯中的气体排出一部分,当向上提起杯盖时,杯内气压减小,小于外界大气压,在外界大气压的作用下,可以将杯子提起;当杯盖上有小孔时,杯内外气压相等,所以杯子不会一同被提起. 14.1654年,在德国马德堡市的广场上曾经做过一个著名的马德堡半球实验。人们把两个铜制空心半球合在一起,抽去里面的空气,用两支马队向相反的方向拉两个半球。当每一侧的马匹达到16匹时,才将半球拉开,并发出巨大的响声,图为同学们利用直径26cm的压力锅代替空心铜半球模拟马德堡半球实验的情形。他们将压力锅拉开需要多大力?实际用力大小与计算的结果是否相同?请说出你的理由。 【答案】见解析 【详解】解:压力锅的横截面积可以看成圆面,圆的半径 大气压的作用面积 大气压约为1.0×105Pa,由可得,受到的压力 根据力的相互作用可知,将压力锅拉开时需要5306.6N,由于压力锅内无法抽成真空,所以实际拉开的力要比理论上计算出的拉力小。 答: 他们将压力锅拉开需要5306.6N的力,实际用力小于计算的结果,原因是压力锅内无法抽成真空。 15.在跨学科实践课上,某小组开展了“制作简易活塞式抽水机”的项目化学习活动。下面是该小组同学交流的实践过程,请帮助完成下列内容: 【项目分解】 ①制作简易活塞式抽水机 ②用活塞式抽水机抽水 【项目实施】 (1)制作简易活塞式抽水机 组员们先观察了生活中活塞式抽水机的结构,发现甲图中活塞式抽水机有一个手柄(AOB),它相当于一个 _________ (填简单机械名称)。 该小组选用生活中常见的材料制作了如图乙所示的装置,此装置中的活塞是利用剪下来的瓶底制作而成,为了提升抽水效率,小组成员在活塞上打了四个通水孔(如图丙中A图)。接下来需要将活塞上的通水口变成单向阀门,于是小组成员在气球上剪下一块和活塞大小相当的乳胶膜(如图丙中B图),为了能够实现利用该装置抽水的目的,应将乳胶膜粘在活塞的上表面还是下表面?答:________ 。 (2)用活塞式抽水机抽水 活塞式抽水机制作完成后,将瓶口朝下浸入水中,上下拉动活塞,水便在 ________ 作用下被抽上来。我国青海玉树地区的平均气压为0.65×105Pa,利用图甲的活塞式抽水机理想状态下在该地区可将水抽高 ________ m。(g取10N/kg,ρ水=1.0×103 kg/m3) 【项目拓展】 风箱是一种用来产生风力的设备(如图丁),我国汉朝便有了关于风箱使用的记载,在冶炼金属和烧饭的过程中,常用风箱来增加气流,达到助燃的目的。它的工作原理与活塞式抽水机相同,如图戊是风箱的内部结构图,当左右推拉手柄M时,活塞便会左右运动,改变箱内的空间分配,当空间变小时,气压就会增大,当空间变大时,气压就会减小。 A、B、C三处各有一个通风口,并安装有单向阀门,在气流的作用下每个单向阀门都可以在当前位置和虚线位置之间绕O点转动。 (3)在活塞移动过程中,依据A、B、C三处单向阀门的开合情况(具体开合情况图中并未画出),可以判断出 _____ 处为出风口。 (4)当左右推拉此风箱的把手M时,关于出风口气流情况下列说法正确的是______。 A.只有活塞向左运动时出风口出风 B.只有活塞向右运动时出风口出风 C.活塞左右运动时出风口都会出风 D.活塞左右运动时出风口都不会出风 【答案】(1) 省力杠杆 上表面 (2) 大气压 6.5 (3)B (4)C 【详解】(1)[1]活塞式抽水机有一个手柄(AOB),它使用时动力臂大于阻力臂,相当于一个省力杠杆。 [2]活塞与筒体之间的密封是通过乳胶膜实现的,为了能够实现利用该装置抽水的目的,应将乳胶膜粘在活塞的上表面。 (2)[1]活塞式抽水机抽水时,活塞下圆筒内气压小于外界大气压,水在大气压的作用下被抽上来。 [2]利用图甲的活塞式抽水机理想状态下在我国青海玉树地区可将水抽高 (3)当向左推手柄M时,活塞便会向左运动,风箱左半部分空间变小,气压增大,单向阀门A关闭,阀门B向右摆动,风从B处吹出,风箱右半部分空间变大,气压减小,单向阀门C打开,空气由C处进入风箱;当向右拉手柄M时,活塞便会向右运动,风箱右半部分空间变小,气压增大,单向阀门C关闭,阀门B向左摆动,风从B处吹出,风箱左半部分空间变大,气压减小,单向阀门A打开,空气由A处进入风箱,因此可以判断B处为出风口。 (4)根据第3问详解可知,当左右推拉此风箱的把手M时,活塞左右运动时出风口都会出风,故选C。 1.如图是一只两心壶的内部结构,它有两个分隔开的空腔,两腔一端与壶嘴相连,另一端各开一个小孔。如图,A胆装入红色液体,B胆装入蓝色液体。下列有关说法正确的是(  ) A.当用手指堵住小孔1,从壶嘴倾倒出来的是红色液体 B.该两心壶应用了大气压强来控制倒出不同的液体 C.当两个小孔都敞开时,AB两胆构成一个连通器 D.往两心壶中装液体时,应先倒过来,通过小孔2注入液体;再正放,通过小孔1注入另一种液体 【答案】BD 【详解】A.当用手指堵住小孔1,红色液体表面不再与大气压相通,不能倒出,从壶嘴倾倒出来的是蓝色液体,故A错误; B.该两心壶小孔堵住不能流出,因而是应用了大气压强来控制倒出不同的液体,故B正确 C.当两个小孔都敞开时,AB两胆底部不连通,不构成一个连通器,故C错误; D.往两心壶中装液体时,应先装B腔再装A腔,故要先倒过来,通过小孔2注入液体;再正放,通过小孔1注入另一种液体,故D正确。 故选BD。 2.如图所示,整个装置静止,缸套的质量为 M,活塞的质量为 m,汽缸内封住一定质量的气体,缸套和活塞间无摩擦,活塞面积为 S,大气压强为 p0,则下列说法正确的是(  ) A.气缸内空气压强为 B.气缸内空气压强为 C.内外空气对缸套的压力差方向向上,大小为 Mg D.内外空气对缸套的压力差方向向上,大小为 mg 【答案】AC 【详解】AB.以缸套为研究对象受力分析,由平衡条件得 解得,故A正确,B错误; CD.以缸套为研究对象,由平衡条件得:内外空气对缸套的作用力等于缸套的重力,为Mg,且方向向上,故C正确,D错误。 故选AC。 3.阅读短文,回答问题。 负压鱼缸 传统鱼缸深度一般不超过60cm,以人的手掌能摸到缸底为宜。为了方便成年人站立时操作鱼缸,鱼缸与底座的总体高度为人的腋下高度,一般不超过1.3m。 如果说传统鱼缸是“卧式”鱼缸,那么图甲所示的负压鱼缸则是“立式”鱼缸,不但可以增加鱼缸高度,而且换水、喂鱼也很方便。“负压”是低于一个标准大气压的气体压力状态。如图乙所示,负压鱼缸采用独特的结构设计,该设计可以通过负压真空泵抽吸形成一定负压,使负压缸顶部保持低压状态,因此水就不会从位于底缸的出口流出。负压鱼缸解决了传统家居鱼缸能长不能高的难题,增加了观赏性。 (1)上述负压鱼缸________(选填“属于”或“不属于”)连通器。通过学习负压鱼缸的原理,小明为家里的盆景制作了一个自动供水装置,用玻璃瓶灌满水后倒立在装水的盆景盘里,如图丙所示。此时瓶中水上方的气压________(选填“大于”、“等于”或“小于”)大气压。用注射器吸走盆景盘里的一部分水来模拟绿植吸水,当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时,瓶中的水________(选填“会”或“不会”)流出; (2)小明受托里拆利实验的启发,按照大气压强为105Pa计算,大气压强应该能支撑起约10m高的水柱,说明负压缸的顶部肯定有空气。请你根据图乙给出的条件,计算出负压缸顶部液面上方的气压为________Pa(g=10N/kg)。 【答案】(1) 不属于 小于 会 (2)9×104 【详解】(1)[1][2][3]上述的新型鱼缸的负压缸与外面的大气不相连通,不是上端开口、底部互相连通的容器,所以该鱼缸不属于连通器,鱼缸上方气体压强小于大气压;一个标准大气压可以支持的水柱高约为10m,用玻璃瓶灌满水后倒立在盆景盘里,瓶中的水不会流出,当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时,瓶中的水会流出。 (2)负压缸内1m水柱产生的压强为 p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×1m=1×104Pa 负压缸顶部液面上方的气压 18 / 34 学科网(北京)股份有限公司 $

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暑假作业09 大气压强与流体压强综合专题(巩固培优)八年级物理新教材人教版
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