第5练 家禽繁殖生理《畜禽繁殖与改良》(高教版第三版) 一课一练(原卷版+解析版)
2026-06-01
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2份
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6页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 畜禽繁殖与改良 |
| 教材版本 | 畜禽繁殖与改良《畜禽繁殖与改良》(第三版)全一册 |
| 年级 | - |
| 章节 | 母畜繁殖生理 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 家畜繁殖技术 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 107 KB |
| 发布时间 | 2026-06-01 |
| 更新时间 | 2026-06-01 |
| 作者 | xy08103 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-06-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58151664.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。
本卷是《畜禽繁殖与改良》(高教版第三版)《一课一练》第5练,内容是任务2.3 家禽繁殖生理。
《畜禽繁殖与改良》(高教版第三版)一课一练 第5练
任务2.3 家禽繁殖生理
一、单选题(每题2分,共5题,共10分)
1. 公禽的精子在母禽输卵管中可存活多长时间( )
A. 1~2天
B. 3~5天
C. 8~10天,个别可达30天以上
D. 不足1天
【答案】C
【解析】根据教材P8-13,公禽的精子不易衰老死亡,可在母禽输卵管中存活8~10天,个别可存活30天以上,因此保证了较长的受精时间和较高的受精率。
2. 大群配种时,每百只母禽需要的轻型蛋用鸡公禽数量为( )
A. 4~6只
B. 8~10只
C. 16~20只
D. 10~12只
【答案】B
【解析】根据教材P14-17,大群配种时每百只母禽需要的公禽数为:轻型蛋用鸡8~10只,中型蛋用鸡10只,肉用鸡11~12只,北京鸭16~20只,麻鸭4~6只,鹅10~20只,火鸡10只。
3. 母鸡连续产蛋一段时间后停产一天至数天,再连续产蛋,这种规律性反复称为( )
A. 就巢性
B. 产蛋周期
C. 换羽
D. 抱孵
【答案】B
【解析】根据教材P20-23,产蛋周期包括一个连续产蛋期和停产期。一个蛋的形成时间需24~27h。产蛋后一般需经半小时左右才再排卵。
4. 家禽的就巢性受下列哪种激素支配,可通过埋植或注射使其停止表现( )
A. 雌激素或雄激素
B. 催产素
C. 前列腺素
D. 褪黑素
【答案】A
【解析】根据教材P23-27,使产蛋量减少的这种就巢性受少数基因支配,可通过选种加以排除,也可通过埋植或注射雌激素或雄激素来使其停止表现。
5. 工厂化养鸡中,实施强制换羽的目的是( )
A. 增加产蛋量
B. 使鸡群同步换羽,恢复体力后再产蛋,从而提高产蛋率和蛋的品质
C. 减少饲料消耗
D. 防止疾病传播
【答案】B
【解析】根据教材P27-29,强制换羽的作用在于使鸡群同步换羽,以便恢复体力后再产蛋,从而提高产蛋率与蛋的品质。
二、判断题(每题1分,共3题,共3分)
6. 公禽每天的交配次数可达10~40次,且均能获得理想的受精率
【答案】√
【解析】根据教材P8-13,公禽的精子不易衰老死亡,可在母禽输卵管中存活8~10天。公禽每天的交配次数达10~40次,且均能获得理想的受精率。
7. 家禽的产蛋周期中,一个蛋的形成时间需要12~15小时
【答案】×
【解析】根据教材P20-23,一个蛋的形成时间需24~27h,而非12~15h。
8. 种鸡的利用年限以一年为宜,种鸭可用至第二年,鹅可用三四年
【答案】√
【解析】根据教材P14-17,母鸡以第一个产蛋年的产蛋量最高,以后随着年龄增加而每年递减,故繁殖用的种鸡以利用一年为宜。种鸭也是以第一年繁殖力最强,可用至第二年。鹅成熟较晚,寿命较长,可利用三四年。
三、简答题(1题,共5分)
9. 试述家禽繁殖生理特点及与家畜的主要区别。
【答案】参考答案要点:①家禽属卵生,卵子由卵巢陆续排出至输卵管内逐渐形成内含营养物质的带壳蛋,受精蛋产出体外后经抱孵或人工孵化而发育成新个体。②公禽精子可在母禽输卵管中存活8~10天(个别30天以上),受精时间较长。③家禽有就巢性(抱孵),影响产蛋量,可通过激素调控或选种消除。④家禽每年换羽1次,工厂化条件下可实行人工强制换羽。⑤与家畜区别:a. 家畜为胎生,家禽为卵生;b. 家畜有发情周期,家禽为连续产蛋周期;c. 家畜射精量大,家禽人工授精所需精液量少。
【解析】本题考查教材P1-29家禽繁殖生理特点,需掌握与家畜繁殖的主要区别。
四、综合题(1题,共10分)
10. 某蛋鸡场反映种蛋受精率下降,已从原来的95%降至80%。请结合所学知识,分析可能原因,并提出提高受精率的综合措施。
【答案】分析要点:①可能原因:a. 公禽比例不足或公禽年龄过大;b. 公禽精液质量下降(疾病、营养、高温应激);c. 配种方式不当;d. 种蛋收集、保存不当;e. 公禽与母禽比例不适宜。②综合措施:a. 调整公母比例(轻型蛋用鸡8~10:100,中型蛋用鸡10:100);b. 更新公禽(利用第一年繁殖力最强);c. 改善公禽饲养管理(营养、防暑降温);d. 采用人工授精技术,提高受精率;e. 控制公禽利用强度,保证精液质量;f. 种蛋及时收集、正确保存(温度、湿度适宜);g. 避免在炎热季节配种。
【解析】本题考查家禽繁殖生理在生产中的综合应用,需结合教材P8-29作答。
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【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。
本卷是《畜禽繁殖与改良》(高教版第三版)《一课一练》第5练,内容是任务2.3 家禽繁殖生理。
《畜禽繁殖与改良》(高教版第三版)一课一练 第5练
任务2.3 家禽繁殖生理
一、单选题(每题2分,共5题,共10分)
1. 公禽的精子在母禽输卵管中可存活多长时间( )
A. 1~2天
B. 3~5天
C. 8~10天,个别可达30天以上
D. 不足1天
2. 大群配种时,每百只母禽需要的轻型蛋用鸡公禽数量为( )
A. 4~6只
B. 8~10只
C. 16~20只
D. 10~12只
3. 母鸡连续产蛋一段时间后停产一天至数天,再连续产蛋,这种规律性反复称为( )
A. 就巢性
B. 产蛋周期
C. 换羽
D. 抱孵
4. 家禽的就巢性受下列哪种激素支配,可通过埋植或注射使其停止表现( )
A. 雌激素或雄激素
B. 催产素
C. 前列腺素
D. 褪黑素
5. 工厂化养鸡中,实施强制换羽的目的是( )
A. 增加产蛋量
B. 使鸡群同步换羽,恢复体力后再产蛋,从而提高产蛋率和蛋的品质
C. 减少饲料消耗
D. 防止疾病传播
二、判断题(每题1分,共3题,共3分)
6. 公禽每天的交配次数可达10~40次,且均能获得理想的受精率
7. 家禽的产蛋周期中,一个蛋的形成时间需要12~15小时
8. 种鸡的利用年限以一年为宜,种鸭可用至第二年,鹅可用三四年
三、简答题(1题,共5分)
9. 试述家禽繁殖生理特点及与家畜的主要区别。
四、综合题(1题,共10分)
10. 某蛋鸡场反映种蛋受精率下降,已从原来的95%降至80%。请结合所学知识,分析可能原因,并提出提高受精率的综合措施。
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