期末专项复习考点6:课内阅读理解一-2025-2026学年语文四年级下册(统编版)
四年级下册语文期末专项复习卷
考点6:课内阅读理解一
一、阅读课文片段,完成练习。(11分)
乡下人家(节选)
有些人家,还在门前的场地上种几( )花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几( )华丽,显出一( )独特的农家风光。 还有些人家,在屋后种几十( )竹,绿的叶,青的竿,投下一( )浓浓的绿荫。几( )春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
……
秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。
乡下人家,不论什么时候,不论什么
季节,都有一道独特、迷人的风景。
1、选文第1自然段用了很多量词来
表现乡村的美丽,请把序号填入合适的位置。(3分)
①枝 ②株 ③派 ④片 ⑤分 ⑥场
2、选文第1自然段是按照从 到屋后的顺序写的,分别描绘了“ 图”和“ 图”。这一段中国第1句话中的“它们”指的是 。句子里还有一对反义词是( )和( )。(3分)
3、选文画“ ”的句子中,你觉得哪个字把春笋写活了?说说你的理解。(3分)
4、读画“ ”的句子,根据提示将文段中的批注补充完整。(2分)
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二、阅读课内古诗词,完成练习。(12分)
清平乐·村居
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
1、这首词的词牌名是 ,词题是 ,作者是 代词人 。(2分)
2、词中描绘了四幅图画,请你照样子将其概括出来,再填空。(5分)
3、下列对这首词理解正确的一项是( )。(2分)
A.词中的“卧”字说明溪中莲蓬很多,随手就可以摘到。
B.词的前两句勾勒了清新秀丽的乡村景色。
C.“茅檐低小”说明了江南乡村的贫穷、破败。
D.词的上阕描写了江南乡村的景色,下阕描写了两代人的生活画面。
4、这首词中哪个字最能直接表达词人的感情?说说你的理由。(3分)
三、阅读课文片段,完成练习。(10分)
琥珀(节选)
在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
1、选段没有介绍琥珀的( )。(1分)
A.样子 B.相关推测 C.形成因素 D.科学价值
2、联系课文中琥珀的形成过程,填写下面的推测过程。(4分)
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3、涵涵对加点词语作了批注,你赞同他的观点吗?说说理由。(3分)
批注:这四个词语都在强调琥珀的价值,顺序可以互换,互换后不影响表达效果。
4、仔细阅读选段,提出不懂的问题,并尝试解决。(2分)
问题:
解答:
四、阅读课文片段,完成练习。(7分)
白桦(节选)
在朦胧的寂静中 白桦四周徜徉着
玉立着这棵白桦, 姗姗来迟的朝霞,
在灿灿的金晖里 它向白雪皑皑的树枝
闪着晶亮的雪花。 又抹一层银色的光华。
1、这两节诗节选自苏联诗人 的 (叙事诗 抒情诗)《白桦》。(2分)
2、这两节诗先后写的是( )中的白桦和( )中的白桦。(A.朝霞 B.金晖)(2分)
3、读节选的第一节诗歌,下面理解有误的一项是( )。(2分)
A.“寂静”用“朦胧”来修饰,写出了白桦含蓄、高洁的特点。
B.“玉立”写出了白桦的挺拔,表现出白桦的高贵气质。
C.“灿灿的金晖”在诗中主要是写太阳很美。
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