精品解析：海南省陵水黎族自治县2024-2025学年统编版2016三年级下学期期末语文试卷

2024-2025学年度第二学期期末学业质量监测三年级语文试卷 时间：60分钟 满分：100分 注意事项： 1．选择题必须使用 2B 铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净； 2．非选择题必须使用黑色墨水的钢笔或签字笔，在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效； 3．保持答题纸面清洁，不要折叠、不要弄皱。 缺考标记，考生禁填！ 一、积累·运用。 选择题。（在正确答案的字母上涂“■”） 1. 下列带点的字读音正确的是（　　） A. 和（huò）弄 B. 裁缝（fèng） 2. 以下词语书写不正确的一项是（　　） A. 匀称 B. 玲声 3. 小新同学因为犯了错误而受到老师严厉的批评，他因此闷闷不乐。作为他的好朋友，你想用哪句名言劝慰他。（　　） A. 人而无信，不知其可也。 B. 人谁无过？过而能改，善莫大焉。 4. 本学期，我们读了《中国古代寓言故事》这本书，书中的寓言故事——《叶公好龙》告诉了我们什么道理？（　　） A. 遇到困难要坚持不懈。 B. 真正的喜欢不能只停留在表面。 判断题。（对的涂“√” ，错的涂“×”。） 5. “因释其耒而守株”的停顿划分为：因释/其耒/而守株。（ ） 6. 《枣核》这篇课文是一篇民间故事。（ ） 7. 《清明》这首诗描写的是诗人在清明时节，孤身行路时的感受和心情。（ ） 8. “海底的动物常常在窃窃私语。”这句话运用了比喻的修辞手法。（ ） 9. 观察字形结构，抄写汉字，写正确、美观才得满分。 独 牧 官 庙 10. 我会根据语境读音节，把相应的字按顺序填在田字格里。 ①老婆婆对老爷爷说，她不怕，不怕虎，就怕屋顶雨。 ②植物学家曾有意把花圃建得像钟面一样。 ③小虾在遇到危险时，会速后退。 11. 给下列句子中的带点字选择正确的解释，把序号填在括号内。 误：①错，不正确 ②耽误 ③不是故意地 （1）你这样做，会误了我的大事。（ ） （2）我一不小心，误伤了乌龟。（ ） （3）这样，二十只左右的蜜蜂，至少有十五只没有迷失方向，准确无误地回到了家 。（ ） 12. 按要求完成填空。 （1）四字词语我会填：滥（ ）充数 井底之（ ） 津津有（ ） 13. 日积月累。先选择对应的诗句（填序号） ，再根据语境补充诗句。 ①梅子黄时日日晴 ②牧童遥指杏花村 ③蒌蒿满地芦芽短 ④山寺桃花始盛开 _________________，正是河豚欲上时。 借问酒家何处有？_________________。 _________________，小溪泛尽却山行。 人间四月芳菲尽，_________________。 春节时，小华看到家家户户贴春联、挂灯笼的景象，不禁吟诵起王安石《元日》中的名句：“千门万户曈曈日， __________。” 按要求进行语句训练。 14. 枣核说：“大家都不用愁，我有办法。”（改成转述句） _____________________ 15. “真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。（注意加点部分，照样子把句子补充完整。） “这次我终于可以好好地玩儿啦！”哥哥______。 二、阅读·理解 课内阅读，（《我们奇妙的世界》节选） ①这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。 ②你看天空的珍藏—— ③清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。 ④有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事…… ⑤当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。 ⑥雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。 ⑦一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。 ⑧黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 16. 读了这几段话，你感受到天空颜色变化了吗？请填一填。 清晨，天空由____________色慢慢变成了蔚蓝色；傍晚，天空又会呈现____________色、____________色和紫色；黑夜降临，天空中群星闪烁。 17. 我从“清晨”“一天结束了”“黑夜降临”等词语知道，选文是按照（　　）顺序写的。 A. 时间 B. 事情 18. 短文中画“_________”的句子，让“我们”从天空中找到的美是（　　） A. 天黑了，星星出来了。 B. 星星在夜空闪烁，让人想到了无数支小小的蜡烛在发光。 课外阅读。 ____________ ①春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出，一夜之间，新竹遍地。 ②竹子是怎样长成的呢？冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候转暖开始发芽。春季，是竹子生长的旺期，可这时候，常常因为土壤比较干燥，水分不够，笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长一二尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。 ③竹子的作用可大啦！它能做成笛、箩筐，能制成扁担、竹杠、脚手架，为人们盖房作梁，它默默无言，心甘情愿。它的枝丫扎成扫帚，也能除污去尘；甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐烂成肥料。它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类。 19. 给短文选择一个合适的题目。（填字母）（　　） A. 春雨 B. 竹子 20. 请在第②段中用“~~~”画出写竹子长得快的语句。 21. 短文第②③段各围绕哪句话来写的？请在这两句话下面分别画上“_________”。 22. 短文主要赞扬了竹子_____________的精神。 三、习作·表达。 23. 快乐习作。 25．在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。下面有两行词语，从上下两行中各选择一个词语，组合成一个合理的题目，然后再写出一个充满想象的故事，也可以写其他想象的故事。 一直不睡的 滚来滚去的 贪玩的 倒着走路的 稀奇古怪的 小星星 小水滴 小土豆 斑点狗 苹果树 要求：①大胆想象，内容清楚，语句通顺；②用上平时积累的词语；③题目自拟，不少于250字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度第二学期期末学业质量监测三年级语文试卷 时间：60分钟 满分：100分 注意事项： 1．选择题必须使用 2B 铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净； 2．非选择题必须使用黑色墨水的钢笔或签字笔，在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效； 3．保持答题纸面清洁，不要折叠、不要弄皱。 缺考标记，考生禁填！ 一、积累·运用。 选择题。（在正确答案的字母上涂“■”） 1. 下列带点的字读音正确的是（　　） A. 和（huò）弄 B. 裁缝（fèng） 【答案】A 【解析】 【详解】B．裁缝（féng）。 2. 以下词语书写不正确的一项是（　　） A. 匀称 B. 玲声 【答案】B 【解析】 【详解】B．铃声。 3. 小新同学因为犯了错误而受到老师严厉的批评，他因此闷闷不乐。作为他的好朋友，你想用哪句名言劝慰他。（　　） A. 人而无信，不知其可也。 B. 人谁无过？过而能改，善莫大焉。 【答案】B 【解析】 【详解】“人而无信，不知其可也”意思是：一个人若不讲诚信，不知道他还能做好什么事，或是人不讲信用是不行的。 “人谁无过？过而能改，善莫大焉”意思是：没有不犯错误的完人，只要能及时改正自己的错误，就没有比这再好的事情了。 A．这句话强调的是诚信的重要性，和“犯了错误被批评后情绪低落”的情境不匹配。 4. 本学期，我们读了《中国古代寓言故事》这本书，书中的寓言故事——《叶公好龙》告诉了我们什么道理？（　　） A. 遇到困难要坚持不懈。 B. 真正的喜欢不能只停留在表面。 【答案】B 【解析】 【详解】《叶公好龙》讲的是叶公表面上非常喜欢龙，家里到处都雕刻着龙，可当真龙现身时，他却吓得魂飞魄散。这个故事讽刺了那些表面上爱好某种事物，实际上并不真心喜欢的人，告诉我们真正的喜欢不能只停留在表面，要表里如一。 判断题。（对的涂“√” ，错的涂“×”。） 5. “因释其耒而守株”的停顿划分为：因释/其耒/而守株。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】“因释其耒而守株”的意思是于是他放下农具，天天守在树桩旁边。“因”是连词，意思是“于是”，单独成一小停顿；“释其耒”是动宾结构，“释”是放下，“其耒”是他的农具，中间不拆分；“而守株”是表承接的短语，和前面的动作断开。正确划分：因/释其耒/而守株。 6. 《枣核》这篇课文是一篇民间故事。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】《枣核》这篇课文是根据民间故事改编的，属于民间故事体裁。这篇课文讲述的是枣核如何的勤劳能干，运用自己身体特别小，容易藏匿、躲藏的特点，偷偷赶回了被官府牵走的牲口，被抓之后，不光没有挨打，反而害得县官挨了打，最后，大摇大摆地回家去了。赞美了枣核的不服输，机智勇敢。该题判断正确。 7. 《清明》这首诗描写的是诗人在清明时节，孤身行路时的感受和心情。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】杜牧的《清明》描写了清明时节细雨纷纷，诗人作为孤身赶路的行人，触景伤怀，心中满是落寞与愁绪，后续又借询问酒家来排遣愁思，是诗人在清明时节孤身行路时的感受和心情的写照。 该项表述判断正确。 8. “海底的动物常常在窃窃私语。”这句话运用了比喻的修辞手法。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】“窃窃私语”是形容人小声交谈的词语，句子将海底动物的声音赋予了人的行为特征，运用的是拟人的修辞手法，而非比喻，故该项判断错误。 9. 观察字形结构，抄写汉字，写正确、美观才得满分。 独 牧 官 庙 【答案】 10. 我会根据语境读音节，把相应的字按顺序填在田字格里。 ①老婆婆对老爷爷说，她不怕，不怕虎，就怕屋顶雨。 ②植物学家曾有意把花圃建得像钟面一样。 ③小虾在遇到危险时，会速后退。 【答案】① ② ③ 【解析】 【详解】①书写时注意“狼”“漏”的正确写法。 ②书写时注意“修”的正确写法。 ③书写时注意“迅”的正确写法。 11. 给下列句子中的带点字选择正确的解释，把序号填在括号内。 误：①错，不正确 ②耽误 ③不是故意地 （1）你这样做，会误了我的大事。（ ） （2）我一不小心，误伤了乌龟。（ ） （3）这样，二十只左右的蜜蜂，至少有十五只没有迷失方向，准确无误地回到了家 。（ ） 【答案】 ①. ② ②. ③ ③. ① 【解析】 【详解】（1）“误了大事”是指耽搁耽误了事情，对应义项②， （2）“误伤”指不是故意伤人/伤物，对应义项③， （3）“准确无误”意思是完全准确，没有错误，对应义项①。 12. 按要求完成填空。 （1）四字词语我会填：滥（ ）充数 井底之（ ） 津津有（ ） 【答案】 ①. 竽 ②. 蛙 ③. 味 【解析】 【详解】书写时注意“竽”“蛙”“味”的正确写法。 13. 日积月累。先选择对应的诗句（填序号） ，再根据语境补充诗句。 ①梅子黄时日日晴 ②牧童遥指杏花村 ③蒌蒿满地芦芽短 ④山寺桃花始盛开 _________________，正是河豚欲上时。 借问酒家何处有？_________________。 _________________，小溪泛尽却山行。 人间四月芳菲尽，_________________。 春节时，小华看到家家户户贴春联、挂灯笼的景象，不禁吟诵起王安石《元日》中的名句：“千门万户曈曈日， __________。” 【答案】 ①. ③ ②. ② ③. ① ④. ④ ⑤. 总把新桃换旧符 【解析】 【详解】“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”出自苏轼的《惠崇春江晚景》，描写了早春江边的景物，与 “河豚欲上” 的语境契合，故选③。 “借问酒家何处有？牧童遥指杏花村”出自杜牧的《清明》，是诗句的完整下句，故选②。 “梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行”出自曾几的《三衢道中》，是诗句的完整上句，描写了初夏出行的景象，故选①。 “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”出自白居易的《大林寺桃花》，是诗句的完整下句，写出了山寺桃花晚开的奇特景象，故选④。 书写时注意“换”“符”的正确写法。 按要求进行语句训练。 14. 枣核说：“大家都不用愁，我有办法。”（改成转述句） _____________________ 【答案】枣核说，大家都不用愁，他有办法。 【解析】 【详解】改成转述句，需要注意三点：1、去掉双引号和冒号。2、把第一人称“我”改成第三人称“他”。3、调整标点，原句引号内的逗号应保留。 示例：枣核说，大家都不用愁，他有办法。 15. “真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。（注意加点部分，照样子把句子补充完整。） “这次我终于可以好好地玩儿啦！”哥哥______。 【答案】兴奋地跳起来 【解析】 【详解】由例句中加点词语“高兴地叫起来”可知，这是描写人物神态的提示语，写出了人们惊喜的心情。按照要求加上表示人物动作、神态等提示语使句子更具体。从“终于”我们可以体会到哥哥那种激动、兴奋的心情，添加恰当的动作、神态描写的词语即可。 示例：“这次我终于可以好好地玩儿啦！”哥哥开心地跳起来。 二、阅读·理解 课内阅读，（《我们奇妙的世界》节选） ①这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。 ②你看天空的珍藏—— ③清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。 ④有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事…… ⑤当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。 ⑥雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。 ⑦一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。 ⑧黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 16. 读了这几段话，你感受到天空颜色变化了吗？请填一填。 清晨，天空由____________色慢慢变成了蔚蓝色；傍晚，天空又会呈现____________色、____________色和紫色；黑夜降临，天空中群星闪烁。 17. 我从“清晨”“一天结束了”“黑夜降临”等词语知道，选文是按照（　　）顺序写的。 A. 时间 B. 事情 18. 短文中画“_________”的句子，让“我们”从天空中找到的美是（　　） A. 天黑了，星星出来了。 B. 星星在夜空闪烁，让人想到了无数支小小的蜡烛在发光。 【答案】16. ①. 粉红 ②. 金 ③. 红 17. A 18. B 【解析】 【导语】这篇《我们奇妙的世界》节选，语言清新灵动，贴合儿童认知视角。作者以时间线串联一天里天空的不同样貌，用浅白贴切的比喻描摹色彩与形态，把寻常日月星辰写得鲜活有趣，字里行间藏着对自然之美的细腻感知，能引导读者发现日常里的小奇妙，可读性很强。 【16题详解】 从第③段“开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色”，可知清晨天空初始颜色为粉红色；从第⑦段“落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色”，可知傍晚天空会呈现金色、红色和紫色。 【17题详解】 文中出现清晨、一天结束了、黑夜降临，这些都是表示一天里不同时段的词语，按照从早到晚的时间先后展开描写，因此是时间顺序。 B．文中没有围绕某一件具体事情的起因、经过、结果来叙述，不符合事情顺序的特点。 【18题详解】 第⑧段画线句子运用比喻，把闪烁的群星比作极小的蜡烛，生动写出星星发光的样子，展现出的夜空之美。 A．天黑了，星星出来了。这只是对划线句子内容的简单陈述，没有体现出句子所描绘的美。 课外阅读。 ____________ ①春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出，一夜之间，新竹遍地。 ②竹子是怎样长成的呢？冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候转暖开始发芽。春季，是竹子生长的旺期，可这时候，常常因为土壤比较干燥，水分不够，笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长一二尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。 ③竹子的作用可大啦！它能做成笛、箩筐，能制成扁担、竹杠、脚手架，为人们盖房作梁，它默默无言，心甘情愿。它的枝丫扎成扫帚，也能除污去尘；甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐烂成肥料。它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类。 19. 给短文选择一个合适的题目。（填字母）（　　） A. 春雨 B. 竹子 20. 请在第②段中用“~~~”画出写竹子长得快的语句。 21. 短文第②③段各围绕哪句话来写的？请在这两句话下面分别画上“_________”。 22. 短文主要赞扬了竹子_____________的精神。 【答案】19. B 20. 等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长一二尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。 21. ②竹子是怎样长成的呢？ ③竹子的作用可大啦！ 22. 无私奉献 【解析】 【导语】这是一篇适合小学生阅读的托物言志小品文，结构清晰层次分明：先写春笋萌发生长的过程，再叙竹子的实用价值，层层推进引出对竹子品格的赞颂。文章语言平实浅近、生动自然，借竹子“从根到梢都献给人类”的特点，歌颂了无私奉献的品格，立意明朗正向，托物言志不生硬刻意。 【19题详解】 结合文章内容，可用主要人物作题目，也可用主要事件来作题目，还可以用所告诉我们的道理来作题目。阅读分析短文内容可知，这篇短文写了竹子的生长过程和作用，赞扬了竹子无私奉献的精神。短文题目可以为：竹子。 【20题详解】 第②段中“等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长一二尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。”里的“一天能长一二尺”“有时还能长高一米”“不到一年时间就能长成竹林”，直观体现出竹子生长速度极快。 【21题详解】 中心句就是高度概括本段或是本篇文章的中心意思的句子。有的在段落的开头，起概括和总述的作用；有的在段落的中间，起承上启下的作用；有的在段落的末尾，起归纳和总结的作用。第②段主要写了竹子的成长过程。第②自然段是围绕“竹子是怎样长成的呢？”来写的。第③段主要写了竹子的作用。第③自然段是围绕“竹子的作用可大啦！”来写的。 【22题详解】 由短文第③自然段“它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类”可知，本文主要赞扬了竹子默默无言、无私奉献的精神。 三、习作·表达。 23. 快乐习作。 25．在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。下面有两行词语，从上下两行中各选择一个词语，组合成一个合理的题目，然后再写出一个充满想象的故事，也可以写其他想象的故事。 一直不睡的 滚来滚去的 贪玩的 倒着走路的 稀奇古怪的 小星星 小水滴 小土豆 斑点狗 苹果树 要求：①大胆想象，内容清楚，语句通顺；②用上平时积累的词语；③题目自拟，不少于250字。 【答案】例文： 滚来滚去的小土豆 菜园里住着一颗爱冒险的小土豆，它总爱滚来滚去，连睡觉都要翻个身。“我要去看看外面的世界！”一天清晨，它趁农夫不注意，“骨碌碌”滚出了菜园。 小土豆滚啊滚，滚到了马路上。一辆红色小汽车“嘀嘀”叫着从它身边驶过，吓得它赶紧缩成一团。“别怕，小土豆！”一只路过的斑点狗用鼻子拱了拱它，“我带你去公园玩吧！”斑点狗叼着小土豆，穿过开满鲜花的草地，把它放在旋转木马旁。小土豆跟着木马一起转圈圈，开心得直打滚。 忽然，一个小女孩发现了它：“哇，会滚的土豆！”她把小土豆带回家，放在窗台上。阳光暖暖地照着，小土豆不知不觉睡着了。梦里，它长出了嫩绿的芽，变成了一棵结满小土豆的“土豆树”。 第二天，小女孩把小土豆种在院子里。现在，它每天都能滚到不同的角落，和蝴蝶跳舞，听蜜蜂唱歌，过上了最奇妙的生活。 【解析】 【详解】审题：本题为想象作文，核心要求是从两行词语里各选一个组合成题目，或者自拟想象故事题目，然后写出充满想象、内容清楚、语句通顺的故事，还要用上平时积累的词语，字数不少于250字。重点在于“想象”，要让故事充满奇妙感，主角要符合所选词语的特征，情节要合理且有趣。 立意：可以从“成长”“勇气”“自我接纳”“探索世界”等角度出发。比如选“贪玩的小水滴”，可以立意为小水滴在贪玩冒险的过程中，懂得了责任或者团结的重要性；选“倒着走路的斑点狗”，可以立意为斑点狗虽然和别人不一样，但它的独特让它看到了不一样的风景，传达接纳自我、换个角度看世界的道理；选“滚来滚去的小土豆”，可以立意为小土豆通过冒险，明白了生命的意义或者自由的价值。 思路： 开头：介绍主角的特点和它的愿望或困境。 中间：设计主角的冒险经历，要有波折和趣味。 结尾：给故事一个圆满的结局，或者留下一个小启示。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $