精品解析：江苏盐城市东台市第一中学2025-2026学年高一下学期5月月考语文试题

江苏盐城市东台市第一中学2025-2026学年高一下学期5月月考语文试题 （考试时间150分钟，总分150分） 一、阅读（70分） （一）阅读Ⅰ（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成小题。 材料一： 回顾2025年的中国戏剧，经典复排、多元改编与本土原创相辅相成，汇聚成民族演剧美学探索的坚守之力与时代活力。国外剧目本土化、优秀剧团剧目来华展演和本土戏剧出海，搭建起文明互鉴的桥梁，让中国戏剧在全球文化格局中进一步彰显独特价值。各戏剧门类均有佳作涌现，戏剧艺术发展越发呈现出众声喧哗的多元格局。 在中国本土，戏剧创作呈现出活力迸发的多元面貌。《茶馆》《骆驼祥子》《风雪夜归人》等经典剧目依然能够唤起观演热情；民族舞剧《永不消逝的电波》《只此青绿》《红楼梦》等口碑之作继续保持高人气；《锦衣卫之刀与花》《她对此感到厌烦》等原创音乐剧新作精准对位年轻观众审美，并催生出丰富的衍生文化场景。香港话剧团带来的粤语版《天下第一楼》、原创音乐剧《大状王》、小剧场作品《半桶水》等均好评如潮。 在国外剧目引进方面，铃木忠志、奥斯特玛雅等中国观众熟悉的国际知名导演及其剧团再度来华。在戏剧史及中俄文化交流中具有重要意义的莫斯科艺术剧院，于契诃夫诞辰165周年之际将《海鸥》带上中国舞台。乌镇戏剧节期间，汉堡德意志剧院上演的总计9小时的《人类之城马拉松剧》，以五剧连演的形式展现古希腊神话改编的多种可能。加拿大戏剧大师罗伯特·勒帕吉与机械神剧团继2024年的《887》后，又将《月球背面》《科克托和戴维斯》带到中国，以独属于剧场的艺术语汇，创造出天马行空的想象与细腻的情感叙事。 在戏剧出海方面，《广陵绝响》《庄周梦蝶》《花生的荣耀之旅》《我这一辈子》等10余部作品亮相2025年爱丁堡艺穗节。在第42届海德堡剧本市场上，中国作为主宾国，携《阿Q正传》《桃花扇》等六部作品进行交流演出；原创剧目《我的名字叫啊吨》亮相法国阿维尼翁戏剧节OFF单元。此外，中国原创音乐剧《#0528》登陆韩国驻演，民族舞剧《只此青绿》赴海外巡演。 面对2025年中国戏剧呈现的欣欣向荣的多元格局，我们也不应忽视行业痛点。不少剧目尤其是原创剧目仍面临票房难题；演艺新空间凭借新主题、新故事、新形式，掀起年轻人观剧热潮，却显现出创作套路化等问题；原创领域虽有各类奖项、基金支持，亦有作品出圈成为市场热点，但大量作品的人物塑造与叙事表达缺乏创新。还有，当下的剧场生态受到技术、市场等多重因素影响，观众审美越发分众化、个性化。戏剧艺术如何提供不可替代的审美价值与情感体验，成为2025年中国戏剧在冷热之间留给我们的思考。 （光明网2026年01月08日贾力苈《坚守与破局：戏剧如何不可替代》，有删改） 材料二： 习近平总书记强调，要系统梳理传统文化资源，让收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。如何突破地域局限、与现代生活接轨，是地方剧种传承发展的重要课题。 从“非遗”到“顶流”，从“小众”到“出圈”，地方戏曲“逆袭”的背后是文化领域新质生产力的发展，离不开创作者对中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的不断探索。在科技融合、叙事重构、人才培养、文旅联动等创新举措的推动下，传统地方戏持续焕发新活力，走进更多年轻人的视野。 以科技构景提供沉浸体验，开拓多维感知的场域。传统戏曲讲究虚拟写意，“一桌二椅”即完成了舞台布景，而年轻观众更偏爱感官刺激与沉浸式体验。众多地方剧种正探索利用影视技术、混合现实、人工智能创新舞台设计与互动体验。上海越剧院打造的沉浸式戏剧《黛玉葬花》采用MR（混合现实）技术构建了一个“数字大观园”，观众可穿梭于虚实交错的园林装置间，更好地理解文本和表演。技术与艺术的结合，延伸了戏曲的美学边界，回应了青年对“参与式”文化消费的偏好。 以叙事重构唤起情感共鸣，打通代际理解的通道。地方戏曲多用方言演出，高腔大调、四平八稳，因此让年轻观众“愿意听”“听得懂”是地方戏曲“出圈”的关键。越来越多创作者选择在尊重本体的基础上进行内容重构、语态翻译，建立戏曲与当代表达之间的共情通道。新编京剧《霸王别姬》取消传统念白，改用字幕，使整体节奏更贴近现代戏剧。秦腔《楷模村》、长沙花鼓戏《花猪司令》、锡剧《装台》地方戏从“讲古”转向“讲我”，关注现实生活，成为大众喜闻乐见的时代画像。 以青年演员担当舞台主角，接续古老艺术的传承。针对青年人才“挑大梁”机会较少的问题，一些地方剧团尝试通过“因人设戏”的方式实现精准培养。传承不是复制，更不是“替身式”模仿，青年不再被定义为传统技艺的“继承人”，而成为用新语态传播传统的“文化共创者”。当然，青年演员的加入不能只是“颜值化”“偶像化”，而应构建完整的职业路径与支持系统。只有当青年“想学、能演、演得好”：地方戏才真正拥有了向未来延展的内在动力。 以戏曲名片打造文旅IP，激发文化消费的动能。地方戏曲往往诞生于特定的地域文化背景，其唱腔、节奏和动作风格蕴含着浓郁的地方色彩。近年来，“非遗+旅游”“戏曲+街区”的融合业态不断涌现：从浙江嵊州越剧小镇、江苏淮剧小镇，到湖南长沙的“戏曲一条街”，各地通过场景化打造与文创集聚，使地方戏成为可驻足、可打卡、可消费的日常文化体验，实现文化与产业共生共荣。 地方戏的新生，是中国式现代化在文化领域的一个生动注脚，体现了以时代精神激活中华优秀传统文化生命力的实践路径。在传统与现代的对话中，应遵循“学古不泥古”的原则，深入群众日新月异的现实生活，通过解构与重构赋予传统符号当代价值，更好地彰显时代气派、滋养人民心灵。用艺术规律驾驭技术革新，让中华优秀传统文化充满活力地走向未来。文脉奔涌、声声入心的地方戏，必将在守正创新中谱写新时代华章。 （《光明日报》2025年05月14日《以时代精神创新激活地方戏曲》宋美杰、高雨琪，有删改） 1. 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A. 2025年中国戏剧兼具坚守与活力，经典复排、本土原创与国际交流协同发展，各戏剧门类均实现了口碑与票房的双丰收。 B. 莫斯科艺术剧院在契诃夫诞辰165周年之际来华演出《海鸥》，这一剧目在戏剧史及中俄文化交流中都具有重要意义。 C. 地方戏曲突破地域局限、接轨现代生活的核心路径，是借助混合现实、人工智能等技术打造沉浸式的舞台观赏体验。 D. 青年演员成为地方戏传承的核心力量，剧团只需注重颜值与偶像效应，就能让青年成为传播传统艺术的文化共创者。 2. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ） A. 2025年中国戏剧出海成果显著，多部原创作品亮相国际戏剧节，民族舞剧与音乐剧均实现了海外驻演或巡演。 B. 演艺新空间以新颗形式吸引年轻观众，但存在创作套路化问题，这是当前中国戏剧行业面临的典型痛点之一。 C. 地方戏打造文旅IP的关键是脱离地域文化底色，通过文创集聚与场景打造，成为大众可打卡消费的日常文化体验。 D. 传统戏曲“一桌二椅”的虚拟写意与年轻观众的审美偏好存在差异，科技融合能有效延伸戏曲的美学表达边界。 3. 下列选项中，最能支撑材料二“以叙事重构唤起情感共鸣”观点的一项是（ ）。 A. 某黄梅戏剧团改编经典剧目，保留唱腔精髓，改用通俗台词并搭配字幕，聚焦当代乡村生活引发观众共鸣。 B. 某昆曲剧团运用3D全息投影技术，还原古典园林场景，让观众沉浸式感受汤显祖《牡丹亭》的意境之美。 C. 某豫剧剧团推出青年演员专场，通过量身定制剧目，为年轻演员提供挑大梁的机会，夯实戏曲传承根基。 D. 某秦腔剧团联合当地景区打造戏曲小镇，融合实景演出与文创产品，实现戏曲文化与旅游产业的协同发展。 4. 材料一指出2025年中国戏剧呈现“欣欣向荣的多元格局”，请结合文本概括其具体表现。 5. 结合两则材料对中国戏剧发展的论述，以《雷雨》为例，谈谈经典话剧应如何实现坚守与创新，助力中国戏剧高质量发展。 （二）阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成小题。 材料一： 鲁提辖拳打镇关西 施耐庵 只说鲁提辖回到经略府前下处，到房里，晚饭也不吃，气愤愤地睡了。主人家又不敢问他。 再说金老得了这一十五两银子，回到店中，安顿了女儿，先去城外远处觅下一辆车儿，回来收拾了行李，还了房宿钱，算清了柴米钱，只等来日天明。当夜无事。次早五更起来，父女两个先打火做饭，吃罢，收拾了。天色微明，只见鲁提辖大踏步走入店里来，高声叫道：“店小二，那里是金老歇处？”小二道：“金公，鲁提辖在此寻你。”金公开了房门道：“提辖官人，里面请坐。”鲁达道：“坐甚么！你去便去，等甚么！”金老引了女儿，挑了担儿，作谢提辖，便待出门。店小二拦住道：“金公，那里去？”鲁达问道：“他少你房钱？”小二道：“小人房钱，昨夜都算还了；须欠郑大官人典身钱，着落在小人身上看管他哩。”鲁提辖道：“郑屠的钱，洒家自还他，你放这老儿还乡去！”那店小二那里肯放。鲁达大怒，揸开五指，去那小二脸上只一掌，打得那店小二口中吐血；再复一拳，打落两个当门牙齿。小二爬将起来，一道烟跑向店里去躲了。店主人那里敢出来拦他。金老父女两个忙忙离了店中，出城自去寻昨日觅下的车儿去了。 且说鲁达寻思，恐怕店小二赶去拦截他，且向店里掇条凳子，坐了两个时辰。约莫金公去得远了，方才起身，迳到状元桥来。 且说郑屠开着两间门面，两副肉案，悬挂着三五片猪肉。郑屠正在门前柜身内坐定，看那十来个刀手卖肉。鲁达走到门前，叫声“郑屠！”郑屠看时，见是鲁提辖，慌忙出柜身来唱喏道：“提辖恕罪！”便叫副手掇条凳子来，“提辖请坐。”鲁达坐下道：“奉着经略相公钧旨：要十斤精肉，切作臊子，不要见半点肥的在上面。”郑屠道：“使得，——你们快选好的切十斤去。”鲁提辖道：“不要那等腌攒厮们动手，你自与我切。”郑屠道：“说得是，小人自切便了。”自去肉案上拣了十斤精肉，细细切做臊子。 那店小二把手帕包了头，正来郑屠报说金老之事，却见鲁提辖坐在肉案门边，不敢拢来，只得远远的立住，在房檐下望。 这郑屠整整的自切了半个时辰，用荷叶包了道：“提辖，叫人送去？”鲁达道：“送甚么！且住。再要十斤都是肥的，不要见些精的在上面，也要切做臊子。”郑屠道：“却才精的，怕府里要裹馄饨，肥的臊子何用？”鲁达睁着眼道：“相公钧旨分付洒家，谁敢问他？”郑屠道：“是合用的东西，小人切便了。”又选了十斤实膘的肥肉，也细细的切做臊子，把荷叶包了。整弄了一早晨，却得饭罢时候。 那店小二那里敢过来，连那正要买肉的主顾也不敢拢来。 郑屠道：“着人与提辖拿了，送将府里去？”鲁达道：“再要十斤寸软骨，也要细细地剁做臊子，不要见些肉在上面。”郑屠笑道：“却不是特地来消遣我？”鲁达听得，跳起身来，拿着那两包臊子在手，睁着眼，看着郑屠道：“洒家特地要消遣你！”把两包臊子劈面打将去，却似下了一阵的“肉雨”。郑屠大怒，两条忿气从脚底下直冲到顶门，心头那一把无明业火焰腾腾的按捺不住，从肉案上抢了一把剔骨尖刀，托地跳将下来。鲁提辖早拔步在当街上。 众邻居并十来个火家，那个敢向前来劝。两边过路的人都立住了脚，和那店小二也惊得呆了。 郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达；被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做‘镇关西’！你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做‘镇关西’！你如何强骗了金翠莲？”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：“打得好！”鲁达骂道：“直娘贼！还敢应口！”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。 两边看的人惧怕鲁提辖，谁敢向前来劝。 郑屠当不过，讨饶。鲁达喝道：“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你！”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的气，没了入的气，动弹不得。 鲁提辖假意道：“你这厮诈死，洒家再打！”只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。 街坊邻居并郑屠的火家，谁敢向前来拦他。 鲁提辖回到下处，急急卷了些衣服盘缠，细软银两，但是旧衣粗重都弃了；提了一条齐眉短棒，奔出南门，一道烟走了。 （节选自《水浒》（七十一回本）第三回） 材料二：《水浒传》方法，都从《史记》出来，却有许多胜似《史记》处。若《史记》妙处，《水浒》已是件件有。 某尝道《水浒》胜似，《史记》，人都不肯信，殊不知某却不是乱说。其实《史记》是以文运事，《水浒》是因文生事。以文运事，是先有事生成如此如此，却要算计出一篇文字来，虽是史公高才，也毕竟是吃苦事。因文生事即不然，只是顺看笔性去，削高补低都由我。 （金圣叹《读第五才子书法》有删节） 6. 下列对材料一相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 鲁提辖“晚饭也不吃，气愤愤地睡了”，简洁笔墨勾勒其得知金氏父女遭遇后的愤懑，为后续行动做铺垫。 B. 店小二阻拦金老父女，既因郑屠的威势，也因自身职责所在，其怯懦形象反衬出鲁提辖的果敢无畏。 C. 郑屠从“慌忙唱喏”到“大怒跳将”，态度转变鲜明，既体现其欺软怕硬，也推动情节走向矛盾高潮。 D. 鲁提辖“假意道“你这厮诈死’”，可见其行事鲁莽，失手杀人事后手足无措，只能用谎言仓皇脱身。 7. 下列对材料二相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 金圣叹认为《水浒传》的创作方法源于《史记》，且在诸多方面超越了《史记》，并非无据之谈。 B. “以文运事”是《史记》的创作特点，即依托已有史实谋篇布局，文字创作受客观史实的约束。 C. “因文生事”是《水浒传》的创作特点，作者可根据创作需求自由构思，不受任何客观条件限制。 D. 金圣叹肯定《史记》的文笔精妙，更推崇《水浒传》的创作自由，认为其文学表现力更具优势。 8. 材料一中鲁提辖做事一向被认为是“粗中有细”，鲁提辖的“粗”与“细”体现在哪些方面？请结合文本简要分析。 9. 结合材料一的“三拳”描写，谈谈你对材料二“《水浒》是因文生事”的理解。 （三）阅读Ⅲ（本题5小题，共22分） 阅读下面的文言文，完成小题。 材料一： 触龙说赵太后 刘向 赵太后新用事，秦急攻之。赵氏求救于齐，齐曰：“必以长安君为质，兵乃出。”太后不肯，大臣强谏。太后明谓左右：“有复言令长安君为质者，老妇必唾其面。” 左师触龙言：愿见太后。太后盛气而揖之。入而徐趋，至而自谢，曰：“老臣病足，曾不能疾走，不得见久矣。窃自恕，而恐太后玉体之有所郤也，故愿望见太后。”太后曰：“老妇恃辇而行。”曰：“食饮得无衰乎？”曰：“恃粥耳。”曰：“老臣今者殊不欲食，乃自强步，日三四里，少益耆食，和于身。”太后曰：“老妇不能。”太后之色少解。 左师公曰：“老臣贱息舒祺，最少，不肖；而臣衰，窃爱怜之。愿令得补黑衣之数，以卫王宫。没死以闻。”太后曰：“敬诺。年几何矣？”对曰：“十五岁矣。虽少，愿及未填沟壑而托之。”太后曰：“丈夫亦爱怜其少子乎？”对曰：“甚于妇人。”太后笑曰：“妇人异甚。”对曰：“老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君。”曰：“君过矣！不若长安君之甚。”左师公曰：“父母之爱子，则为之计深远。媪之送后也，持其踵，为之泣，念悲其远也，亦哀之矣。已行，非弗思也，祭祀必祝之，祝曰：‘必勿使反。’岂非计久长，有子孙相继为王也哉？”太后曰：“然。” 左师公曰：“今三世以前至于赵之为赵赵王之子孙侯者其继有在者乎？”曰：“无有。”曰：“微独赵，诸侯有在者乎？”曰：“老妇不闻也。”“此其近者祸及身，远者及其子孙。岂人主之子孙则必不善哉？位尊而无功，奉厚而无劳，而挟重器多也。今媪尊长安君之位，而封之以膏腴之地，多予之重器，而不及今令有功于国，一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？老臣以媪为长安君计短也，故以为其爱不若燕后。”太后曰：“诺。恣君之所使之。” 于是为长安君约车百乘，质于齐，齐兵乃出。 子义闻之曰：“人主之子也，骨肉之亲也，犹不能恃无功之尊、无劳之奉，以守金玉之重也，而况人臣乎。” 材料二： 夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。 10. 材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 今三世A以前B至于赵C之为赵D赵王之子孙E侯者F其继G有在者乎？ 11. 下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 爱，意为“疼爱”，与《齐桓晋文之事》中“百姓皆以王为爱也”的“爱”意义不同。 B. 窃，与《谏逐客书》中“臣闻吏议逐客，窃以为过矣”的“窃”均为谦辞，译为“私下”。 C. 微，为否定词，相当于“非”，与《烛之武退秦师》中“微夫人之力”的“微”意义不同。 D. 尊，意为“使……尊贵”，与《鸿门宴》中“先破秦入咸阳者王之”的“王”词类活用不同。 12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A. 材料一中，秦急攻赵国，赵国向齐求救，齐国提出人质要求，赵太后因疼爱幼子拒绝，大臣劝谏却遭严厉警告，陷入僵局。 B. 材料一中，触龙以“老臣”身份自居，从自身病足、饮食起居切入，动之以情、晓之以理，最终说服赵太后送长安君为质。 C. 材料二中，秦伯被烛之武的劝说打动，与郑国结盟并派军驻守，既体现了秦伯的远见，也暴露了其利己主义的立场。 D. 材料二中，烛之武临危受命，深夜缒城见秦伯，以“亡郑利晋害秦”为核心，结合史实说理，成功瓦解秦晋同盟。 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）于是为长安君约车百乘，质于齐，齐兵乃出。 （2）越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？ 14. 两则材料均涉及“劝谏”，且均取得成功，请结合文本分析，触龙和烛之武的劝谏能成功的共同原因有哪些？ （二）阅读IV（9分） 阅读下面这首诗，完成小题。 摸鱼儿 辛弃疾 淳熙己亥，自湖北漕移湖南，同官①王正之置酒小山亭，为赋。 更能消、几番风雨，匆匆春又归去。惜春长怕花开早，何况落红无数。春且住，见说道、天涯芳草无归路。怨春不语。算只有殷勤，画檐蛛网，尽日惹飞絮。 长门②事，准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉？君莫舞，君不见、玉环飞燕皆尘土！闲愁最苦！休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处。 注：①同官：公元1179年，作者调离湖北转运副使后，由王正之接任原来职务，故称“同官”。王正之：名正已，是作者旧交。②长门；汉代宫殿名，武帝皇后失宠后被幽闭于此，司马相如《长门赋序》载，陈皇后以千金请司马相如作赋，冀求复宠。 15. 下列对《摸鱼儿》这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 开篇以“更能消、几番风雨”起笔，既叹春光易逝，又暗喻南宋朝廷风雨飘摇，奠定全词沉郁悲凉的基调。 B. “惜春长怕花开早，何况落红无数”层层递进，既写惜春之情，也暗含对中原故土沦陷、美好时局消逝的惋惜。 C. “长门事”化用典故，以陈皇后失宠自比，既写自身遭人嫉妒的境遇，也抒发了报国无门、壮志难酬的悲愤。 D. 结尾“斜阳正在，烟柳断肠处”以乐景衬哀情，用斜阳、烟柳的明媚之景，反衬词人内心的孤寂与家国之忧。 16. 辛弃疾《摸鱼儿》与王安石《桂枝香·金陵怀古》均为怀古咏志之作，请结合两首词的内容，分析二者在表现手法上的异同。 （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中的曾皙在谈自己的志向时，描绘了一幅美好的图景：暮春时节，穿着春服和十来人一起“_______，_______”，然后唱着歌返回。 （2）在《谏太宗十思疏》中，魏征认为如果唐太宗能全面做到“十思”的要求和弘扬“九德”，并且在用人和从谏方面做到“_______，_______”，那么管理好这个国家就是一件很轻松的事了。 （3）古人常在诗词中以“舟”寄寓情思，《普通高中教科书·语文必修下册》中就有这样的诗（词）句“_______，_______”。 二、语言文字运用（20分） 阅读下面的文字，完成小题。 北京亦庄人形机器人马拉松的热度仍在持续。从去年首届赛事被调侃为“马拉松笑话”，到今年机器人在竞速比拼中直接“跑赢人类”，技术进步之快令人振奋。 从“跑起来”到“跑得好不好”“跑不跑得赢”，比的正是技术的可靠性、适配性、耐用性。这也是为什么这场马拉松会吸引德国、法国、葡萄牙、巴西等国际赛队来参赛，为什么外媒记者会感叹：（ 甲 ），而是在第一排抢拍摄位置的外国同行。透过这扇热闹的窗口，人们见证的是中国在新领域开创引领的“赛道”魅力，也更能理解创新的突破往往藏在当下看似无用的探索里。 创新的落地场景既立足当下，也指向未来。尤其是那些颠覆行业的变革式创新，更要求我们站位更高、眼界更远。（ 乙 ），在键盘功能机主导的时代，全屏触控设计曾被斥为 、毫无必要；新能源汽车发展初期，比亚迪毅然布局、深耕新能源赛道，也曾饱受质疑。时间从不辜负心怀远见的实干者。唯有敢于仰望星空，同时 ，持续的创新实践，才能化作解锁未来发展的深厚伏笔。 北斗卫星导航系统，完成从“0”到“1”的技术跨越，背后凝结着全产业链众多企业的协同攻关。嫦娥六号完成月背采样的开创性成果，依托的是中国制造长期积累的深厚积淀。原始创新与场景应用，从来不是非此即彼、相互割裂的关系，而是 、彼此赋能，共同构筑了中国务实高效的创新发展路径。 任何高强度竞技运动，往往都以长跑耐力训练作为基础热身。这场广受关注的人形机器人马拉松，又何尝不是中国智能科创奔赴未来的一次前置“热身”？立足全新赛道的中国创新者，迎风笃行、稳步向前，必将奔赴更远征程，站上科技发展的全新高度。 18. 请在文中横线处填入恰当的成语。 19. 下列各项中引号作用与文章第二段“赛道”引号作用完全相同的一项是（ ） A. 被调侃为“马拉松笑话” B. 从“0”到“1”的技术跨越 C. 中国政府启动“523”项目来抗击疟疾（《青蒿素：人类征服疾病的一小步》） D. 我们之间被水面这一薄薄的“栅栏”分隔开来（《一名物理学家的教育历程》） 20. 请在文中甲、乙两处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 21. 文中画波浪线的句子有两处表述不当，请指出并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。 22. 分析文章结尾段画横线句子的表达效果？ 三、写作（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 孟子曰：“挟太山以超北海，语人曰：‘我不能。’是诚不能也。为长者折枝，语人曰：‘我不能。’是不为也，非不能也。故王之不王，非挟太山以超北海之类也；王之不王，是折枝之类也。” 对上述材料中孟子的言论，你有怎样的思考和感悟？请结合自身经历、时代现实，写一篇作文。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江苏盐城市东台市第一中学2025-2026学年高一下学期5月月考语文试题 （考试时间150分钟，总分150分） 一、阅读（70分） （一）阅读Ⅰ（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成小题。 材料一： 回顾2025年的中国戏剧，经典复排、多元改编与本土原创相辅相成，汇聚成民族演剧美学探索的坚守之力与时代活力。国外剧目本土化、优秀剧团剧目来华展演和本土戏剧出海，搭建起文明互鉴的桥梁，让中国戏剧在全球文化格局中进一步彰显独特价值。各戏剧门类均有佳作涌现，戏剧艺术发展越发呈现出众声喧哗的多元格局。 在中国本土，戏剧创作呈现出活力迸发的多元面貌。《茶馆》《骆驼祥子》《风雪夜归人》等经典剧目依然能够唤起观演热情；民族舞剧《永不消逝的电波》《只此青绿》《红楼梦》等口碑之作继续保持高人气；《锦衣卫之刀与花》《她对此感到厌烦》等原创音乐剧新作精准对位年轻观众审美，并催生出丰富的衍生文化场景。香港话剧团带来的粤语版《天下第一楼》、原创音乐剧《大状王》、小剧场作品《半桶水》等均好评如潮。 在国外剧目引进方面，铃木忠志、奥斯特玛雅等中国观众熟悉的国际知名导演及其剧团再度来华。在戏剧史及中俄文化交流中具有重要意义的莫斯科艺术剧院，于契诃夫诞辰165周年之际将《海鸥》带上中国舞台。乌镇戏剧节期间，汉堡德意志剧院上演的总计9小时的《人类之城马拉松剧》，以五剧连演的形式展现古希腊神话改编的多种可能。加拿大戏剧大师罗伯特·勒帕吉与机械神剧团继2024年的《887》后，又将《月球背面》《科克托和戴维斯》带到中国，以独属于剧场的艺术语汇，创造出天马行空的想象与细腻的情感叙事。 在戏剧出海方面，《广陵绝响》《庄周梦蝶》《花生的荣耀之旅》《我这一辈子》等10余部作品亮相2025年爱丁堡艺穗节。在第42届海德堡剧本市场上，中国作为主宾国，携《阿Q正传》《桃花扇》等六部作品进行交流演出；原创剧目《我的名字叫啊吨》亮相法国阿维尼翁戏剧节OFF单元。此外，中国原创音乐剧《#0528》登陆韩国驻演，民族舞剧《只此青绿》赴海外巡演。 面对2025年中国戏剧呈现的欣欣向荣的多元格局，我们也不应忽视行业痛点。不少剧目尤其是原创剧目仍面临票房难题；演艺新空间凭借新主题、新故事、新形式，掀起年轻人观剧热潮，却显现出创作套路化等问题；原创领域虽有各类奖项、基金支持，亦有作品出圈成为市场热点，但大量作品的人物塑造与叙事表达缺乏创新。还有，当下的剧场生态受到技术、市场等多重因素影响，观众审美越发分众化、个性化。戏剧艺术如何提供不可替代的审美价值与情感体验，成为2025年中国戏剧在冷热之间留给我们的思考。 （光明网2026年01月08日贾力苈《坚守与破局：戏剧如何不可替代》，有删改） 材料二： 习近平总书记强调，要系统梳理传统文化资源，让收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。如何突破地域局限、与现代生活接轨，是地方剧种传承发展的重要课题。 从“非遗”到“顶流”，从“小众”到“出圈”，地方戏曲“逆袭”的背后是文化领域新质生产力的发展，离不开创作者对中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的不断探索。在科技融合、叙事重构、人才培养、文旅联动等创新举措的推动下，传统地方戏持续焕发新活力，走进更多年轻人的视野。 以科技构景提供沉浸体验，开拓多维感知的场域。传统戏曲讲究虚拟写意，“一桌二椅”即完成了舞台布景，而年轻观众更偏爱感官刺激与沉浸式体验。众多地方剧种正探索利用影视技术、混合现实、人工智能创新舞台设计与互动体验。上海越剧院打造的沉浸式戏剧《黛玉葬花》采用MR（混合现实）技术构建了一个“数字大观园”，观众可穿梭于虚实交错的园林装置间，更好地理解文本和表演。技术与艺术的结合，延伸了戏曲的美学边界，回应了青年对“参与式”文化消费的偏好。 以叙事重构唤起情感共鸣，打通代际理解的通道。地方戏曲多用方言演出，高腔大调、四平八稳，因此让年轻观众“愿意听”“听得懂”是地方戏曲“出圈”的关键。越来越多创作者选择在尊重本体的基础上进行内容重构、语态翻译，建立戏曲与当代表达之间的共情通道。新编京剧《霸王别姬》取消传统念白，改用字幕，使整体节奏更贴近现代戏剧。秦腔《楷模村》、长沙花鼓戏《花猪司令》、锡剧《装台》地方戏从“讲古”转向“讲我”，关注现实生活，成为大众喜闻乐见的时代画像。 以青年演员担当舞台主角，接续古老艺术的传承。针对青年人才“挑大梁”机会较少的问题，一些地方剧团尝试通过“因人设戏”的方式实现精准培养。传承不是复制，更不是“替身式”模仿，青年不再被定义为传统技艺的“继承人”，而成为用新语态传播传统的“文化共创者”。当然，青年演员的加入不能只是“颜值化”“偶像化”，而应构建完整的职业路径与支持系统。只有当青年“想学、能演、演得好”：地方戏才真正拥有了向未来延展的内在动力。 以戏曲名片打造文旅IP，激发文化消费的动能。地方戏曲往往诞生于特定的地域文化背景，其唱腔、节奏和动作风格蕴含着浓郁的地方色彩。近年来，“非遗+旅游”“戏曲+街区”的融合业态不断涌现：从浙江嵊州越剧小镇、江苏淮剧小镇，到湖南长沙的“戏曲一条街”，各地通过场景化打造与文创集聚，使地方戏成为可驻足、可打卡、可消费的日常文化体验，实现文化与产业共生共荣。 地方戏的新生，是中国式现代化在文化领域的一个生动注脚，体现了以时代精神激活中华优秀传统文化生命力的实践路径。在传统与现代的对话中，应遵循“学古不泥古”的原则，深入群众日新月异的现实生活，通过解构与重构赋予传统符号当代价值，更好地彰显时代气派、滋养人民心灵。用艺术规律驾驭技术革新，让中华优秀传统文化充满活力地走向未来。文脉奔涌、声声入心的地方戏，必将在守正创新中谱写新时代华章。 （《光明日报》2025年05月14日《以时代精神创新激活地方戏曲》宋美杰、高雨琪，有删改） 1. 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A. 2025年中国戏剧兼具坚守与活力，经典复排、本土原创与国际交流协同发展，各戏剧门类均实现了口碑与票房的双丰收。 B. 莫斯科艺术剧院在契诃夫诞辰165周年之际来华演出《海鸥》，这一剧目在戏剧史及中俄文化交流中都具有重要意义。 C. 地方戏曲突破地域局限、接轨现代生活的核心路径，是借助混合现实、人工智能等技术打造沉浸式的舞台观赏体验。 D. 青年演员成为地方戏传承的核心力量，剧团只需注重颜值与偶像效应，就能让青年成为传播传统艺术的文化共创者。 2. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ） A. 2025年中国戏剧出海成果显著，多部原创作品亮相国际戏剧节，民族舞剧与音乐剧均实现了海外驻演或巡演。 B. 演艺新空间以新颗形式吸引年轻观众，但存在创作套路化问题，这是当前中国戏剧行业面临的典型痛点之一。 C. 地方戏打造文旅IP的关键是脱离地域文化底色，通过文创集聚与场景打造，成为大众可打卡消费的日常文化体验。 D. 传统戏曲“一桌二椅”的虚拟写意与年轻观众的审美偏好存在差异，科技融合能有效延伸戏曲的美学表达边界。 3. 下列选项中，最能支撑材料二“以叙事重构唤起情感共鸣”观点的一项是（ ）。 A. 某黄梅戏剧团改编经典剧目，保留唱腔精髓，改用通俗台词并搭配字幕，聚焦当代乡村生活引发观众共鸣。 B. 某昆曲剧团运用3D全息投影技术，还原古典园林场景，让观众沉浸式感受汤显祖《牡丹亭》的意境之美。 C. 某豫剧剧团推出青年演员专场，通过量身定制剧目，为年轻演员提供挑大梁的机会，夯实戏曲传承根基。 D. 某秦腔剧团联合当地景区打造戏曲小镇，融合实景演出与文创产品，实现戏曲文化与旅游产业的协同发展。 4. 材料一指出2025年中国戏剧呈现“欣欣向荣的多元格局”，请结合文本概括其具体表现。 5. 结合两则材料对中国戏剧发展的论述，以《雷雨》为例，谈谈经典话剧应如何实现坚守与创新，助力中国戏剧高质量发展。 【答案】1. B 2. C 3. A 4. ①本土创作多元繁荣：经典剧目热度不减，原创作品贴合年轻审美，港粤戏剧佳作频出；②国际交流双向活跃：海外优质剧目来华展演，中国多部戏剧亮相国际戏剧节，实现海外巡演、驻演。 5. 坚守层面①坚守经典内核：保留《雷雨》原有的人物悲剧、时代批判、人性拷问的核心主旨，传承话剧现实主义精神与深刻的人文内涵；②坚守艺术本体：尊重原作叙事逻辑与戏剧冲突，保留经典台词、人物关系与核心情节，守住经典的文学价值与精神底色。创新层面①叙事重构：简化冗余情节，采用平行时空、多线交织等方式外化人物内心，贴合当代观众的审美节奏；②科技赋能：运用光影、舞美、沉浸式舞台设计，打造现代视觉效果，拓展舞台美学边界；③语态革新：立足当代视角解读人物，挖掘现实共鸣，让经典关照当下青年情感与社会议题；④多元融合：跨界改编为舞剧、戏曲、曲艺等形式，打造文旅融合场景，拓宽传播路径，吸引年轻受众。 【解析】 【导语】这两篇评论聚焦当代中国戏剧发展，既宏观梳理了2025年中国戏剧多元繁荣的行业面貌，也点出票房、创作等现存痛点；又专门就地方戏破圈传承，从多维度总结守正创新路径。评论贴合行业现实，站位清晰，兼具现状观察与实践参考，对中国戏剧发展有清醒的观照与引导价值。 【1题详解】 A.“各戏剧门类均实现了口碑与票房的双丰收”错误。原文是“各戏剧门类均有佳作涌现”，并非都实现口碑票房双丰收，后文提到原创剧目存在票房难题。 C.“核心路径，是借助混合现实、人工智能等技术打造沉浸式的舞台观赏体验”错误。科技手段只是创新方式之一，并非“核心路径”，还有叙事重构、人才培养、文旅联动等方式。 D.“剧团只需注重颜值与偶像效应”错误。原文反对青年演员单纯“颜值化、偶像化”，选项“只需注重颜值”表述绝对，曲解文意。 故选B。 【2题详解】 C.“脱离地域文化底色”错误，地方戏依托地域文化底色发展，不能脱离，选项“脱离地域文化底色”与原文相悖。 故选C。 【3题详解】 题干关键词：叙事重构、内容改编、通俗表达、贴近现实、引发共鸣。 A.正确。通俗台词、聚焦当代生活，是对剧目内容与表达的重构，契合观点。 B.错误。3D投影、沉浸式场景，属于科技构景。 C.错误。青年演员专场，属于人才培养。 D.错误。戏曲小镇、文旅融合，属于打造文旅IP。 故选A。 【4题详解】 题干要求概括2025年中国戏剧呈现欣欣向荣多元格局的具体表现，信息全部来自材料一，答题分两大层面：繁荣表现（国内+国际）、现存问题。 国内本土层面： 经典剧目热度不减；民族舞剧口碑持续火爆；原创音乐剧贴合青年审美，衍生文化丰富；香港戏剧佳作频出。 国际交流层面（引进+出海）引进：国外知名剧团、导演来华展演，剧目形式多样；出海：多部作品亮相国际戏剧节，部分剧目实现海外驻演、巡演。→ 概括：国际双向交流活跃，引进海外优质戏剧，本土戏剧走向世界。 【5题详解】 首先，明确题目要求结合两则材料的核心观点，以《雷雨》为例，从坚守与创新两个角度，论述经典话剧助力中国戏剧高质量发展的路径。 其次，从材料中提炼关键信息，坚守就是保留经典不可替代的精神内核与艺术本体，创新则可以从叙事重构、科技融合、青年传承、文旅传播等方面展开。 接着，在坚守层面，结合《雷雨》的文本特点，明确要保留其封建家庭悲剧的核心主旨、尖锐的戏剧冲突和深刻的人文反思，守护经典本身的文学价值。 最后，在创新层面，将材料中的创新路径与《雷雨》一一对应，通过优化叙事节奏、运用现代舞台技术、启用青年演员、拓展多元传播形式，让经典贴合当代观众审美。 （二）阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成小题。 材料一： 鲁提辖拳打镇关西 施耐庵 只说鲁提辖回到经略府前下处，到房里，晚饭也不吃，气愤愤地睡了。主人家又不敢问他。 再说金老得了这一十五两银子，回到店中，安顿了女儿，先去城外远处觅下一辆车儿，回来收拾了行李，还了房宿钱，算清了柴米钱，只等来日天明。当夜无事。次早五更起来，父女两个先打火做饭，吃罢，收拾了。天色微明，只见鲁提辖大踏步走入店里来，高声叫道：“店小二，那里是金老歇处？”小二道：“金公，鲁提辖在此寻你。”金公开了房门道：“提辖官人，里面请坐。”鲁达道：“坐甚么！你去便去，等甚么！”金老引了女儿，挑了担儿，作谢提辖，便待出门。店小二拦住道：“金公，那里去？”鲁达问道：“他少你房钱？”小二道：“小人房钱，昨夜都算还了；须欠郑大官人典身钱，着落在小人身上看管他哩。”鲁提辖道：“郑屠的钱，洒家自还他，你放这老儿还乡去！”那店小二那里肯放。鲁达大怒，揸开五指，去那小二脸上只一掌，打得那店小二口中吐血；再复一拳，打落两个当门牙齿。小二爬将起来，一道烟跑向店里去躲了。店主人那里敢出来拦他。金老父女两个忙忙离了店中，出城自去寻昨日觅下的车儿去了。 且说鲁达寻思，恐怕店小二赶去拦截他，且向店里掇条凳子，坐了两个时辰。约莫金公去得远了，方才起身，迳到状元桥来。 且说郑屠开着两间门面，两副肉案，悬挂着三五片猪肉。郑屠正在门前柜身内坐定，看那十来个刀手卖肉。鲁达走到门前，叫声“郑屠！”郑屠看时，见是鲁提辖，慌忙出柜身来唱喏道：“提辖恕罪！”便叫副手掇条凳子来，“提辖请坐。”鲁达坐下道：“奉着经略相公钧旨：要十斤精肉，切作臊子，不要见半点肥的在上面。”郑屠道：“使得，——你们快选好的切十斤去。”鲁提辖道：“不要那等腌攒厮们动手，你自与我切。”郑屠道：“说得是，小人自切便了。”自去肉案上拣了十斤精肉，细细切做臊子。 那店小二把手帕包了头，正来郑屠报说金老之事，却见鲁提辖坐在肉案门边，不敢拢来，只得远远的立住，在房檐下望。 这郑屠整整的自切了半个时辰，用荷叶包了道：“提辖，叫人送去？”鲁达道：“送甚么！且住。再要十斤都是肥的，不要见些精的在上面，也要切做臊子。”郑屠道：“却才精的，怕府里要裹馄饨，肥的臊子何用？”鲁达睁着眼道：“相公钧旨分付洒家，谁敢问他？”郑屠道：“是合用的东西，小人切便了。”又选了十斤实膘的肥肉，也细细的切做臊子，把荷叶包了。整弄了一早晨，却得饭罢时候。 那店小二那里敢过来，连那正要买肉的主顾也不敢拢来。 郑屠道：“着人与提辖拿了，送将府里去？”鲁达道：“再要十斤寸软骨，也要细细地剁做臊子，不要见些肉在上面。”郑屠笑道：“却不是特地来消遣我？”鲁达听得，跳起身来，拿着那两包臊子在手，睁着眼，看着郑屠道：“洒家特地要消遣你！”把两包臊子劈面打将去，却似下了一阵的“肉雨”。郑屠大怒，两条忿气从脚底下直冲到顶门，心头那一把无明业火焰腾腾的按捺不住，从肉案上抢了一把剔骨尖刀，托地跳将下来。鲁提辖早拔步在当街上。 众邻居并十来个火家，那个敢向前来劝。两边过路的人都立住了脚，和那店小二也惊得呆了。 郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达；被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做‘镇关西’！你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做‘镇关西’！你如何强骗了金翠莲？”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：“打得好！”鲁达骂道：“直娘贼！还敢应口！”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。 两边看的人惧怕鲁提辖，谁敢向前来劝。 郑屠当不过，讨饶。鲁达喝道：“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你！”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的气，没了入的气，动弹不得。 鲁提辖假意道：“你这厮诈死，洒家再打！”只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。 街坊邻居并郑屠的火家，谁敢向前来拦他。 鲁提辖回到下处，急急卷了些衣服盘缠，细软银两，但是旧衣粗重都弃了；提了一条齐眉短棒，奔出南门，一道烟走了。 （节选自《水浒》（七十一回本）第三回） 材料二：《水浒传》方法，都从《史记》出来，却有许多胜似《史记》处。若《史记》妙处，《水浒》已是件件有。 某尝道《水浒》胜似，《史记》，人都不肯信，殊不知某却不是乱说。其实《史记》是以文运事，《水浒》是因文生事。以文运事，是先有事生成如此如此，却要算计出一篇文字来，虽是史公高才，也毕竟是吃苦事。因文生事即不然，只是顺看笔性去，削高补低都由我。 （金圣叹《读第五才子书法》有删节） 6. 下列对材料一相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 鲁提辖“晚饭也不吃，气愤愤地睡了”，简洁笔墨勾勒其得知金氏父女遭遇后的愤懑，为后续行动做铺垫。 B. 店小二阻拦金老父女，既因郑屠的威势，也因自身职责所在，其怯懦形象反衬出鲁提辖的果敢无畏。 C. 郑屠从“慌忙唱喏”到“大怒跳将”，态度转变鲜明，既体现其欺软怕硬，也推动情节走向矛盾高潮。 D. 鲁提辖“假意道“你这厮诈死’”，可见其行事鲁莽，失手杀人事后手足无措，只能用谎言仓皇脱身。 7. 下列对材料二相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 金圣叹认为《水浒传》的创作方法源于《史记》，且在诸多方面超越了《史记》，并非无据之谈。 B. “以文运事”是《史记》的创作特点，即依托已有史实谋篇布局，文字创作受客观史实的约束。 C. “因文生事”是《水浒传》的创作特点，作者可根据创作需求自由构思，不受任何客观条件限制。 D. 金圣叹肯定《史记》的文笔精妙，更推崇《水浒传》的创作自由，认为其文学表现力更具优势。 8. 材料一中鲁提辖做事一向被认为是“粗中有细”，鲁提辖的“粗”与“细”体现在哪些方面？请结合文本简要分析。 9. 结合材料一的“三拳”描写，谈谈你对材料二“《水浒》是因文生事”的理解。 【答案】6. D 7. C 8. 粗：①性情暴躁，行事冲动，听闻金氏父女遭遇便气愤难平，一掌一拳痛打店小二；②嫉恶如仇，出手狠厉，三拳痛打镇关西，毫不留情。细：①护送金氏父女时，担心店小二追赶拦截，坐两个时辰确认他们走远才离开；②故意刁难郑屠，切精肉、肥肉、软骨，借机激怒对方，为打斗制造由头；③打死郑屠后，假意呵斥其诈死，借机脱身，迅速收拾财物出逃。 9. ①“因文生事”指作者不受真实史实约束，顺着笔性虚构、加工情节，自由塑造细节；②鲁达三拳打死郑屠，并非简单写实，而是作者刻意虚构渲染，分别从味觉、视觉、听觉细致刻画，运用比喻，极具画面感；③作者通过虚构的打斗细节，放大鲁达嫉恶如仇的性格，强化故事张力，服务人物塑造与情节表达，充分体现“因文生事”的创作特点。 【解析】 【导语】《鲁提辖拳打镇关西》是《水浒传》极具生命力的经典片段，施耐庵以市井白描活画人物：鲁达的侠气机警、郑屠的势利强横、小二的怯懦都跃然纸上。尤其三拳描写从不同感官层层铺写，把惩恶的爽利感拉满，尽显白话小说的叙事张力，恰好印证金圣叹“因文生事”的评点。 【6题详解】 D.“可见其行事鲁莽，失手杀人事后手足无措，只能用谎言仓皇脱身”错误，鲁提辖假意说郑屠诈死，并非鲁莽无措，而是粗中有细、机智脱身，为自己争取逃跑时间，体现他的机敏，并非手足无措。 故选D。 【7题详解】 C.“不受任何客观条件限制”表述绝对，“因文生事”是顺着笔性虚构加工，并非完全脱离现实、毫无约束。 故选C。 【8题详解】 首先明确题干要求，要结合文本分别分析鲁提辖“粗”和“细”两方面，紧扣“粗中有细”的人物特点，从动作、心理、行为细节中筛选信息。 分析“粗”，主要围绕鲁达性情急躁、嫉恶如仇、行事冲动勇猛展开：一是他听闻金氏父女受欺辱后，晚饭不吃、气愤难平，情绪直白外露；二是怒打阻拦的店小二，出手凶狠，性格暴躁直接；三是痛打郑屠时毫不留情，三拳便将其打死，行事果敢狠厉。 分析“细”，主要围绕鲁达思虑周全、心思缜密、懂得谋划自保展开：一是送走金老父女后，特意坐两个时辰，确认对方走远才离开，防止店小二追赶报复；二是故意三次刁难郑屠切肉，步步激怒对方，为打斗寻找合理借口；三是失手打死郑屠后，假意斥责对方诈死，稳住旁人，趁机快速收拾行李脱身逃跑，保全自身。 【9题详解】 首先材料二“因文生事”指《水浒传》不局限于真实发生的事件，作者可以根据写作需要虚构、加工情节细节，自由安排叙事，服务于人物塑造。 接着回到文本，鲁提辖拳打镇关西的三拳并不是简单直白的写实记录，而是作者刻意加工的文学细节。第一拳从味觉写，第二拳从视觉写，第三拳从听觉写，运用比喻夸张，细致渲染打斗场面，增强画面感染力。 这些细腻的打斗描写是作者虚构细化出来的，并非史实原样，既突出鲁达嫉恶如仇、勇猛刚烈的性格，又让情节更精彩生动。 这正是顺着笔性虚构加工、为塑造人物服务，完美体现了“因文生事”的创作特点。 （三）阅读Ⅲ（本题5小题，共22分） 阅读下面的文言文，完成小题。 材料一： 触龙说赵太后 刘向 赵太后新用事，秦急攻之。赵氏求救于齐，齐曰：“必以长安君为质，兵乃出。”太后不肯，大臣强谏。太后明谓左右：“有复言令长安君为质者，老妇必唾其面。” 左师触龙言：愿见太后。太后盛气而揖之。入而徐趋，至而自谢，曰：“老臣病足，曾不能疾走，不得见久矣。窃自恕，而恐太后玉体之有所郤也，故愿望见太后。”太后曰：“老妇恃辇而行。”曰：“食饮得无衰乎？”曰：“恃粥耳。”曰：“老臣今者殊不欲食，乃自强步，日三四里，少益耆食，和于身。”太后曰：“老妇不能。”太后之色少解。 左师公曰：“老臣贱息舒祺，最少，不肖；而臣衰，窃爱怜之。愿令得补黑衣之数，以卫王宫。没死以闻。”太后曰：“敬诺。年几何矣？”对曰：“十五岁矣。虽少，愿及未填沟壑而托之。”太后曰：“丈夫亦爱怜其少子乎？”对曰：“甚于妇人。”太后笑曰：“妇人异甚。”对曰：“老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君。”曰：“君过矣！不若长安君之甚。”左师公曰：“父母之爱子，则为之计深远。媪之送后也，持其踵，为之泣，念悲其远也，亦哀之矣。已行，非弗思也，祭祀必祝之，祝曰：‘必勿使反。’岂非计久长，有子孙相继为王也哉？”太后曰：“然。” 左师公曰：“今三世以前至于赵之为赵赵王之子孙侯者其继有在者乎？”曰：“无有。”曰：“微独赵，诸侯有在者乎？”曰：“老妇不闻也。”“此其近者祸及身，远者及其子孙。岂人主之子孙则必不善哉？位尊而无功，奉厚而无劳，而挟重器多也。今媪尊长安君之位，而封之以膏腴之地，多予之重器，而不及今令有功于国，一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？老臣以媪为长安君计短也，故以为其爱不若燕后。”太后曰：“诺。恣君之所使之。” 于是为长安君约车百乘，质于齐，齐兵乃出。 子义闻之曰：“人主之子也，骨肉之亲也，犹不能恃无功之尊、无劳之奉，以守金玉之重也，而况人臣乎。” 材料二： 夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。 10. 材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 今三世A以前B至于赵C之为赵D赵王之子孙E侯者F其继G有在者乎？ 11. 下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 爱，意为“疼爱”，与《齐桓晋文之事》中“百姓皆以王为爱也”的“爱”意义不同。 B. 窃，与《谏逐客书》中“臣闻吏议逐客，窃以为过矣”的“窃”均为谦辞，译为“私下”。 C. 微，为否定词，相当于“非”，与《烛之武退秦师》中“微夫人之力”的“微”意义不同。 D. 尊，意为“使……尊贵”，与《鸿门宴》中“先破秦入咸阳者王之”的“王”词类活用不同。 12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A. 材料一中，秦急攻赵国，赵国向齐求救，齐国提出人质要求，赵太后因疼爱幼子拒绝，大臣劝谏却遭严厉警告，陷入僵局。 B. 材料一中，触龙以“老臣”身份自居，从自身病足、饮食起居切入，动之以情、晓之以理，最终说服赵太后送长安君为质。 C. 材料二中，秦伯被烛之武的劝说打动，与郑国结盟并派军驻守，既体现了秦伯的远见，也暴露了其利己主义的立场。 D. 材料二中，烛之武临危受命，深夜缒城见秦伯，以“亡郑利晋害秦”为核心，结合史实说理，成功瓦解秦晋同盟。 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）于是为长安君约车百乘，质于齐，齐兵乃出。 （2）越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？ 14. 两则材料均涉及“劝谏”，且均取得成功，请结合文本分析，触龙和烛之武的劝谏能成功的共同原因有哪些？ 【答案】10. BDF 11. D 12. C 13. （1）于是就替长安君准备了一百辆车子，送他到齐国去做人质，齐国的救兵才出动。 （2）然而越过别国把远方的郑国作为秦国的东部边邑，您知道这是困难的，哪里用得着灭掉郑国而给邻国增加土地呢？ 14. ①均善于揣摩对方心理，委婉进言，避免直接冲突；②均站在对方立场，从切身利益出发分析利弊；③说理逻辑严谨，层层递进，有理有据；④巧用史实事例佐证，增强说服力。 【解析】 【导语】这两篇都是先秦经典劝谏散文，均诞生于国家危难之际，尽显古代策士的说理智慧。二者都摒弃直白强谏，避开游说对象的对抗情绪，从对方实际利益切入说理，逻辑缜密层层递进，极具说服力，既刻画出鲜活的策士形象，也尽显先秦散文说理委婉透彻的特点。 【10题详解】 句意：从这一辈往上推三代，一直到赵氏家族建立赵国（的时候），被封侯的赵国君主的子孙，他们的继承人还有在侯位的吗？ “今三世以前”是句外状语，单独成句，其后B处断开； “赵之为赵”是“至于”的宾语，宾语后D处断开； “赵王之子孙侯者”是定语后置，“其”指代“赵王之子孙侯者”，为表强调，“其”前F处断开。 故选BDF。 【11题详解】 A.正确。疼爱/吝惜，吝啬。句意：你们男人也疼爱小儿子吗？/百姓都认为大王吝惜(一头牛)。 B.正确。句意：我私下认为，您疼爱燕后超过了疼爱长安君。/我听说官吏们在商量驱逐客卿，我私意认为这是错误的。 C.正确。为否定词，相当于“非”/副词，如果没有。句意：不仅是赵国。/假如没有那个人的力量。 D.错误。都是使动用法。使……尊贵/使……称王。句意：现在您使长安君的地位尊贵。/先打败秦军进入咸阳的人，使他称王。 故选D。 【12题详解】 C.“既体现了秦伯的远见”错误，秦伯主要是出于利己，并非有远见，文中未体现 “远见”。 故选C。 【13题详解】 （1）“为”，替，给；“约”，准备；“质于齐”，状语后置，应为“于齐质”；“乃”，才。 （2）“鄙”，把……作为边邑；“远”，远地，指郑国；“焉”，哪里；“陪”，增加。 【14题详解】 首先明确题目核心，需要找出触龙、烛之武劝谏成功的共同原因，从说话方式、立场角度、说理逻辑、论证方法四个层面对比两文。 第一，二人都委婉进言，懂得揣摩对方心理，不直接硬谏。触龙先闲聊起居化解太后怒气，烛之武先示弱承认郑国必亡，避免引起反感。 第二，二人都站在对方立场，从对方利益分析利弊。触龙为长安君长远谋划，替赵太后考虑；烛之武分析亡郑对秦国的害处、存郑对秦国的好处，以秦的利益为核心。 第三，二人说理层层递进，逻辑严密。触龙从爱子方式到历史教训，烛之武从当下局势到晋国野心，条理清晰。 第四，二人都引用史实事例增强说服力。触龙用诸侯后代失位的史实，烛之武用晋国背信的往事，让劝谏更可信。 【参考译文】 材料一： 触龙说赵太后 刘向 赵太后刚刚执政，秦国就加紧进攻赵国。赵太后向齐国求救。齐国说：“一定要用长安君做人质，援兵才能派出。”赵太后不答应，大臣们极力劝谏。太后明白地告诉身边的近臣说：“有再说让长安君去做人质的人，我一定朝他脸上吐唾沫。” 左师触龙说：希望去见太后。太后气势汹汹地等着他。触龙进入殿内，缓慢地小步快跑，到了太后面前主动请罪说：“我的脚有毛病，连快跑都不能，很久不能来见您。私下里我自己宽恕自己，又总担心太后的贵体有什么不舒适，所以想来看望您。”太后说：“我全靠坐车走动。”触龙问：“您每天的饮食该不会减少吧？”太后说：“吃点稀粥罢了。”触龙说：“我现在特别不想吃东西，自己却勉强走走，每天走上三四里，就慢慢地稍微增加点食欲，身上也比较舒适了。”太后说：“我做不到。”太后的怒色稍微消解了些。 左师说：“我的儿子舒祺，年龄最小，不成才；而我又老了，私下疼爱他，希望能让他替补上黑衣卫士的空额，来保卫王宫。我冒着死罪请求太后。”太后说：“可以。年龄多大了？”触龙说：“十五岁了。希望趁我还没入土就托付给您。”太后说：“你们男人也疼爱小儿子吗？”触龙回答说：“比妇女还厉害。”太后笑着说：“妇女更厉害。”触龙回答说：“我私下认为，您疼爱燕后超过了疼爱长安君。”太后说：“您错了！不像疼爱长安君那样厉害。”左师公说：“父母疼爱子女，就得为他们考虑长远些。您送燕后出嫁的时候，拉着她的脚后跟为她哭泣，这是惦念并伤心她嫁到远方。她出嫁以后，您也并不是不想念她，您祭祀时一定为她祝告说：‘千万不要让她被赶回来啊。’难道不是为她作长远打算，希望她有子孙一代代地做国君吗？”太后说：“对。” 左师公说：“从这一辈往上推三代，一直到赵氏家族建立赵国（的时候），赵国君主的子孙被封侯的，他们的继承人还有在侯位的吗？”赵太后说：“没有。”触龙说：“不仅是赵国，其他诸侯国君的（被封侯的子孙的后继人）有还在的吗？”赵太后说：“我没听说过。”触龙说：“这是因为近一点的祸患落到自己身上，远一点的祸患落到子孙身上。难道国君的子孙就一定不好吗？这是因为他们地位高而没有功勋，俸禄丰厚而没有劳绩，占有的珍宝太多了啊！现在您使长安君的地位尊贵，又封给他肥沃的土地，给他很多珍宝，而不趁现在这个时机让他为国立功，一旦您去世之后，长安君凭什么在赵国站住脚呢？我觉得您为长安君考虑得太近了，因此我认为您疼爱他比不上疼爱燕后。”太后说：“好吧。任凭您指派他吧。” 于是就替长安君准备了一百辆车子，送他到齐国去做人质，齐国的救兵才出动。 赵国贤士子义听到这件事，说：“国君的儿子，是国君的亲骨肉，尚且不能凭借没有功劳的尊贵地位、没有劳绩的丰厚俸禄，来守住金玉等贵重的财物；更何况是做臣子的呢！” 材料二： 在夜晚(有人)用绳子拴着烛之武从城楼上放下去出城，见到秦穆公，烛之武说：“秦、晋两国围攻郑国，郑国已经知道要灭亡了。如果灭掉郑国对您有好处，那就冒昧地用这件事情来麻烦您。然而越过别国把远方的郑国作为秦国的东部边邑，您知道这是困难的，哪里用得着灭掉郑国而给邻国增加土地呢？邻国的势力雄厚了，您秦国的势力就相对削弱了。如果您放弃围攻郑国而把它作为东方道路上(招待过客)的主人，外交使者来来往往，郑国可以随时供给他们缺少的资粮，对您也没有什么害处。而且您曾经给予晋惠公恩惠，他答应给您焦、瑕这两个地方。然而他早上渡过黄河回国，晚上就修筑防御工事，这是您所知道的。晋国，怎么会有满足的时候呢？在东边使郑国成为它的边境之后，又想扩张它西边的疆界，如果不使秦国土地减少，将从哪里取得它所贪求的土地呢？削弱秦国来使晋国得利，希望您考虑这件事。”秦伯很高兴，与郑国签订了盟约。派遣杞子、逢孙、杨孙戍守郑国，就回国了。 （二）阅读IV（9分） 阅读下面这首诗，完成小题。 摸鱼儿 辛弃疾 淳熙己亥，自湖北漕移湖南，同官①王正之置酒小山亭，为赋。 更能消、几番风雨，匆匆春又归去。惜春长怕花开早，何况落红无数。春且住，见说道、天涯芳草无归路。怨春不语。算只有殷勤，画檐蛛网，尽日惹飞絮。 长门②事，准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉？君莫舞，君不见、玉环飞燕皆尘土！闲愁最苦！休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处。 注：①同官：公元1179年，作者调离湖北转运副使后，由王正之接任原来职务，故称“同官”。王正之：名正已，是作者旧交。②长门；汉代宫殿名，武帝皇后失宠后被幽闭于此，司马相如《长门赋序》载，陈皇后以千金请司马相如作赋，冀求复宠。 15. 下列对《摸鱼儿》这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 开篇以“更能消、几番风雨”起笔，既叹春光易逝，又暗喻南宋朝廷风雨飘摇，奠定全词沉郁悲凉的基调。 B. “惜春长怕花开早，何况落红无数”层层递进，既写惜春之情，也暗含对中原故土沦陷、美好时局消逝的惋惜。 C. “长门事”化用典故，以陈皇后失宠自比，既写自身遭人嫉妒的境遇，也抒发了报国无门、壮志难酬的悲愤。 D. 结尾“斜阳正在，烟柳断肠处”以乐景衬哀情，用斜阳、烟柳的明媚之景，反衬词人内心的孤寂与家国之忧。 16. 辛弃疾《摸鱼儿》与王安石《桂枝香·金陵怀古》均为怀古咏志之作，请结合两首词的内容，分析二者在表现手法上的异同。 【答案】15. D 16. 相同点：①都运用借景抒情，借衰败凄清的暮景，抒发对国家命运的担忧；②都运用用典，借古人古事寄寓个人际遇与家国感慨；③都有直抒胸臆，直接抒发内心愁苦。不同点：①《摸鱼儿》善用比兴、象征，以美人、蛛网、飞絮自比或喻小人，含蓄委婉；用玉环飞燕的下场，警示当朝奸佞。②《桂枝香》侧重怀古伤今、虚实结合，登临金陵实景，追忆六朝旧事，借历史兴亡讽喻现实，视野更为宏大。 【解析】 【导语】这是辛弃疾以柔笔写忧愤的经典词作，以伤春、宫怨为外衣，借比兴寄托身世之慨与家国之思，将个人遭谗失意、对朝廷危殆的忧惧熔于一炉，语婉意沉，刚骨藏于婀娜。 【15题详解】 D.“以乐景衬哀情”错误。“斜阳”“烟柳”是衰败、凄迷的哀景，直接渲染悲凉氛围，为哀景写哀情，并非乐景。 关系D。 【16题详解】 第一步：审题。题干要求分析两首词表现手法的异同，需结合两首词的文本内容，从抒情方式、修辞、用典、虚实、对比等角度作答。 第二步：梳理相同手法。 借景抒情。《摸鱼儿》结尾以斜阳、烟柳的衰败凄迷之景，抒发个人失意与家国忧愁；《桂枝香》以金陵晚秋萧瑟苍茫的江山实景，寄托对北宋国运的忧思。 运用典故。《摸鱼儿》用陈皇后长门失宠、玉环飞燕的典故，写自身遭妒、奸佞误国；《桂枝香》化用六朝旧事，借历史兴亡感慨现实。 直抒胸臆。《摸鱼儿》直言“闲愁最苦”；《桂枝香》发出“千古凭高对此，谩嗟荣辱” 的慨叹，直接抒发内心感慨。 第三步：梳理不同手法。 《摸鱼儿》以美人香草自比，将君臣关系比作男女情爱，委婉抒发壮志难酬；以玉环飞燕化为尘土，对比警示奸佞小人，手法含蓄。 《桂枝香》实写眼前金陵秋景，虚写六朝兴衰往事，由历史照进现实，借古讽今，视野宏大，意境雄浑。 （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中的曾皙在谈自己的志向时，描绘了一幅美好的图景：暮春时节，穿着春服和十来人一起“_______，_______”，然后唱着歌返回。 （2）在《谏太宗十思疏》中，魏征认为如果唐太宗能全面做到“十思”的要求和弘扬“九德”，并且在用人和从谏方面做到“_______，_______”，那么管理好这个国家就是一件很轻松的事了。 （3）古人常在诗词中以“舟”寄寓情思，《普通高中教科书·语文必修下册》中就有这样的诗（词）句“_______，_______”。 【答案】 ①. 浴乎沂 ②. 风乎舞雩 ③. 简能而任之 ④. 择善而从之 ⑤. 玉鉴琼田三万顷 ⑥. 着我扁舟一叶（亲朋无一字，老病有孤舟） 二、语言文字运用（20分） 阅读下面的文字，完成小题。 北京亦庄人形机器人马拉松的热度仍在持续。从去年首届赛事被调侃为“马拉松笑话”，到今年机器人在竞速比拼中直接“跑赢人类”，技术进步之快令人振奋。 从“跑起来”到“跑得好不好”“跑不跑得赢”，比的正是技术的可靠性、适配性、耐用性。这也是为什么这场马拉松会吸引德国、法国、葡萄牙、巴西等国际赛队来参赛，为什么外媒记者会感叹：（ 甲 ），而是在第一排抢拍摄位置的外国同行。透过这扇热闹的窗口，人们见证的是中国在新领域开创引领的“赛道”魅力，也更能理解创新的突破往往藏在当下看似无用的探索里。 创新的落地场景既立足当下，也指向未来。尤其是那些颠覆行业的变革式创新，更要求我们站位更高、眼界更远。（ 乙 ），在键盘功能机主导的时代，全屏触控设计曾被斥为 、毫无必要；新能源汽车发展初期，比亚迪毅然布局、深耕新能源赛道，也曾饱受质疑。时间从不辜负心怀远见的实干者。唯有敢于仰望星空，同时 ，持续的创新实践，才能化作解锁未来发展的深厚伏笔。 北斗卫星导航系统，完成从“0”到“1”的技术跨越，背后凝结着全产业链众多企业的协同攻关。嫦娥六号完成月背采样的开创性成果，依托的是中国制造长期积累的深厚积淀。原始创新与场景应用，从来不是非此即彼、相互割裂的关系，而是 、彼此赋能，共同构筑了中国务实高效的创新发展路径。 任何高强度竞技运动，往往都以长跑耐力训练作为基础热身。这场广受关注的人形机器人马拉松，又何尝不是中国智能科创奔赴未来的一次前置“热身”？立足全新赛道的中国创新者，迎风笃行、稳步向前，必将奔赴更远征程，站上科技发展的全新高度。 18. 请在文中横线处填入恰当的成语。 19. 下列各项中引号作用与文章第二段“赛道”引号作用完全相同的一项是（ ） A. 被调侃为“马拉松笑话” B. 从“0”到“1”的技术跨越 C. 中国政府启动“523”项目来抗击疟疾（《青蒿素：人类征服疾病的一小步》） D. 我们之间被水面这一薄薄的“栅栏”分隔开来（《一名物理学家的教育历程》） 20. 请在文中甲、乙两处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 21. 文中画波浪线的句子有两处表述不当，请指出并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。 22. 分析文章结尾段画横线句子的表达效果？ 【答案】18. 异想天开；脚踏实地；相辅相成 19. D 20. 甲：真正惊讶的不是机器人；乙：回望诸多颠覆性创新 21. ①，改为：嫦娥六号取得月背采样的开创性成果。②，改为：依托的是中国制造长期的深厚积淀 22. ①运用比喻，将机器人马拉松比作科创发展的 “热身”，生动形象；②呼应开头机器人马拉松赛事，首尾圆合；③点明赛事的深层意义，升华主旨，体现中国科创立足当下、奔赴未来的决心；④语气坚定，富有感染力，强化对中国科技创新前景的自信。 【解析】 【18题详解】 第一空：异想天开。语境：键盘机时代，全屏触控被认为不切实际、空想。含义：比喻想法离奇，脱离现实，不切实际。 第二空：脚踏实地。语境：和前文 “仰望星空” 对应，既要有远大理想，又要踏实做事。含义：形容做事踏实认真，不浮躁，立足实际。 第三空：相辅相成。语境：原始创新与场景应用互相配合、彼此促进，不是对立关系。含义：指两件事物互相配合、互相补充，缺一不可。 【19题详解】 文中第二段“赛道”：比喻义，并非实际的跑道，而是比喻科技竞争、创新发展的领域。引号表示特殊含义。 A. “马拉松笑话”：表示直接引用，带有调侃意味，不是比喻。 B. “0”到“1”：着重强调，突出技术从无到有的跨越。 C.“523”项目：特定称谓、专有名称。 D.“栅栏”：比喻义，把水面比作阻隔的栅栏，和题干用法一致。 故选D。 【20题详解】 观察甲处的句式结构，后文出现“而是”，说明这里要使用“不是……而是……”的对照句式，结合前文外国记者围观机器人赛事的语境，确定此处要表达记者惊叹的对象并非机器人本身，补写“真正惊讶的不是机器人”。 分析乙处，后文列举了触屏设计、比亚迪布局新能源等过往创新被质疑的事例，因此乙处需要一句总起句引出这些例子，结合上下文围绕“颠覆性创新”展开的话题，提炼概括语句，补写“回望诸多颠覆性创新”。 【21题详解】 第一处是动宾搭配不当，“完成”不能和“成果”搭配，应把“完成”改为“取得”。 第二处是语义重复，“积累”和“深厚积淀”表意重叠，删去“积累”即可。 【22题详解】 首先判断画线句的手法，句子把机器人马拉松比作科创的“热身”，运用了比喻修辞，生动形象。 接着结合全文结构，这句话呼应开头的机器人马拉松赛事，起到首尾照应、结构圆合的作用。 再从主旨层面分析，这句话点明了赛事不只是一场比赛，更是中国科技未来发展的前期准备，升华主旨，体现中国科创稳步前行的姿态。 最后分析表达效果，句式铿锵有力，强化了对中国科技创新的自信，富有感染力。 三、写作（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 孟子曰：“挟太山以超北海，语人曰：‘我不能。’是诚不能也。为长者折枝，语人曰：‘我不能。’是不为也，非不能也。故王之不王，非挟太山以超北海之类也；王之不王，是折枝之类也。” 对上述材料中孟子的言论，你有怎样的思考和感悟？请结合自身经历、时代现实，写一篇作文。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【答案】例文： 明辨能否真伪，笃行可为之事 孟子一语警世千年，“挟太山以超北海，语人曰：‘我不能。'是诚不能也。为长者折枝，语人曰： ‘ 我不能。'”寥寥数语，剖开世人庸碌的根源：人生真正的绝境极少，客观能力的局限从不是平庸的底色，主观懈怠的不愿作为，才是困住多数人的樊笼。于我辈青年而言，分清“不能”与“不为”，结合日常成长、对照时代现状，更是一场必修的成长修行。 于自身成长中回望，我深知“不为”远比“不能”更常见。步入高中以来，我曾屡屡陷入自我欺骗的误区。面对堆积的错题，我总以“基础太差、来不及补救”为由搁置整理；面对薄弱的作文积累，我以“没有天赋、很难提升”推脱懈怠。我习惯性将懒惰与畏难，包装成无能为力的“做不到”。可当我沉下心坚持每日复盘错题、积累素材后才发现，这些阻碍从不是逾越不了的山海，只是我不愿付出、不愿坚持的“举手小事”。这场成长的自省让我明白：多数困境，皆为自缚。 放眼当下时代，无数青年正与曾经的我一般，混淆着“不能”与“不为”。身处物质优渥、资源充沛的新时代，我们拥有便捷的学习渠道、完善的成长平台，却普遍陷入精神内耗：畏惧刷题的枯燥、逃避体育的磨砺、拒绝自律的约束，将惰性带来的落后，归咎于内卷严重、天赋不足。我们羡慕他人的硕果累累，却不愿做好身边的点滴小事，在自我宽慰的借口里，虚度青春韶华，这正是当代青年最普遍的“不为之弊”。 古人云：“事莫难于必行，行之则必至。”真正的青年强者，从不以借口敷衍自我。青年驻村书记杨宁，没有优越的帮扶条件，扎根大山深耕细碎村务，以点滴实干带领村民脱贫致富；无数青年志愿者主动投身基层服务，没有惊天壮举，却以力所能及的善行温暖社会。他们从未因平凡而不作为，这恰恰印证：平凡人的成长，从无不能，唯有不为。 当然，明辨二者之别，绝非盲目逞强、无视客观规律。我们需理性接纳“诚不能”的客观局限，不妄求逾越能力极限；更要坚决摒弃“不作为”的主观惰性，在力所能及的领域全力以赴。承认短板是清醒，补齐短板是担当，接纳局限、深耕可为，才是真正的成长智慧。 青春从无凭空而来的优秀，所有璀璨皆源于点滴笃行。身为新时代青年，我们当破除自我麻痹的虚妄借口，告别拖延懈怠的成长陋习。不把懒惰伪装成无奈，不把不为曲解为不能，以自身微小的坚持对抗平庸，以脚踏实地的行动奔赴前路，在可为之事里深耕不辍，在青春岁月中成就自我。 【解析】 【详解】【审题】 材料引用孟子经典论述，清晰界定了不能与不为的核心区别：“挟太山以超北海”是超出人力极限、客观上无法做到的事，是诚不能；“为长者折枝”是力所能及、简单可行却刻意不去做的事，是不为也。孟子借此点明核心：世人诸多成事不足、立身无功的困境，并非源于能力匮乏的客观局限，而是源于懈怠推诿、不愿践行的主观惰性。材料的核心矛盾指向客观能力局限与主观行动懈怠的冲突。生活中，人们常习惯性将自身的平庸、不作为归咎于“能力不够、条件不足”，以此自我麻痹、逃避责任，混淆了“真的做不到”与“懒得不愿做”的本质区别。其现实意义极强，聚焦当代青年普遍存在的拖延躺平、畏难避事、敷衍懈怠等问题，引导写作者厘清认知误区：人生绝大多数遗憾与缺憾，从来不是能力的短板，而是行动的缺席。真正的成长与成事，始于正视客观局限、突破主观惰性，知行合一、躬身笃行。 【立意】 1.明辨不能与不为，摒弃惰心，躬身笃行方成长。 2.莫以能力为借口，不为之惰，才是人生最大的桎梏。 3.正视客观之不能，深耕主观之可为，以行动奔赴山海。 【行文思路】 写作时，可采用层进式结构，层层剖析、递进论证。开篇结合孟子名言，精准区分“诚不能”与“不为也”的本质差异，结合当代青年现状抛出中心论点：人生少有真正的无能为力，更多是自我懈怠的不愿作为，唯有破除惰性、主动践行，方能突破自我、成就自我。主体内容分层递进展开：第一层辨析概念，深度阐释“不能”是客观条件、能力上限的不可抗局限，“不为”是主观心态、行动态度的可改缺憾，点明世人混淆二者、以此推诿的普遍问题与危害；第二层论述价值，结合时代现实与青年成长，论证摒弃“不为”的惰性、立足可为之事躬身践行，是个人精进、时代进步的核心动力；第三层给出方法，阐明青年人如何自处：敬畏客观不能、量力而行，深耕主观可为、尽力而为，不妄自菲薄，不敷衍度日。结尾回归材料主旨，呼应开篇，立足新时代青年身份发出号召，以笃行破惰性，以实干赴前程，升华全文立意。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $