第23课 和平发展合作共赢的历史潮流 课件--2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下

该高中历史课件聚焦和平发展合作共赢的时代潮流，从二战后国际秩序（雅尔塔体系、联合国）切入，通过美苏冷战到当代全球问题的脉络，搭建“主题-问题-破题”的学习支架，帮助学生系统理解当代世界发展趋势。 其亮点在于以史料实证（邓小平讲话、习近平演讲等材料）和时空观念（二战后至今的时间轴）为支撑，结合合作探究与真题演练，突出中国方案中的家国情怀。结构化小结助学生构建知识体系，教师可高效开展教学，提升学生历史思维与国际视野。

第九单元 当代世界发展的特点与主要趋势 第23课 和平发展合作共赢的历史潮流 课程标准：认识人类社会面临的机遇与挑战，理解和平、发展、合作、共赢成为时代潮流。构建人类命运共同体意识，共同担当，同舟共济，共促全球的和平与发展。 一、时代主题：和平与发展 二、时代问题：冲突与挑战 三、时代破题：合作与共赢 目 录 倡导和平、民主、独立的原则，对战后世界和平的维系起到了重要作用。 雅尔塔体系 美苏冷战 《关于被解放的欧洲宣言》 《联合国宪章》 冷战中的主角：美国和苏联之间从未发生过直接的军事对抗，整体上维持了世界的和平状态。 宣言中提出“致力于全人类的和平、安全、自由与普遍福利” 宪章中规定：“发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为基础的友好关系。” 1.二战结束后没有再发生新的世界大战 一、时代主题：和平与发展 （一）和平 经济全球化、世界多极化、全球与区域合作、各国之间 的相互依存日益紧密，有利于维护世界和平 一、时代主题：和平与发展 朝鲜战争 (1950-1953) 越南战争 (1955-1975) 柬越战争 (1975-1991) 海湾战争 (1990-1991) 波黑战争 (1992-1995) 科索沃战争 (1999) 阿富汗战争 (2001-2014) 伊拉克战争 (2003-2011) （一）和平 2.局部冲突也得到政治解决 一、时代主题：和平与发展 （一）和平 3.联合国的维和行动发挥有效作用 中国是联合国维和行动的关键力量，为维护世界和平、稳定冲突地区、 保护平民安全及促进当地发展作出重要贡献。 一、时代主题：和平与发展 （二）发展 材料：现在世界上真正打的问题，一个是和平问题，一个是经济问题或者说发展问题。和平问题是东西问题，发展问题是南北问题。概括起来，就是东西南北四个字。 ——邓小平《和平和发展是当代世界的两大问题》 （1）长期的和平环境，世界范围内政治、经济、文化都获得了惊人的发展。 （2）发展中国家在世界政治、经济活动中的作用越来越重要。 关系：和平是发展的前提，发展是和平的保障，两者相辅相成。 一、时代主题：和平与发展 【合作探究】影响和平的因素和世界经济发展问题的因素有哪些？中国的应对措施？ 1.影响和平的因素： （1）霸权主义和强权政治（是威胁和平与发展的主要根源） （2）国际恐怖主义 （3）贫困、环境恶化、毒品等问题（补充） （4）宗教、民族、种族矛盾、领土、资源纷争 2.影响世界经济发展问题的因素： （1）不公正、不合理的国际经济旧秩序没有根本改变。 （2）落后、贫困、债务的阴影困扰着许多发展中国家。 （3）发展中国家和发达国家的贫富差距越来越大。 3.中国的应对措施： （1）积极参与国际政治经济事务，为世界和平与发展做出应有的贡献，以此提高中国的国际地位。 （2）抓住和平与发展的有利时机，加快改革开放的步伐，努力提高综合国力。 （3）站在维护全人类共同利益的立场上，积极推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。 （4）既要反对霸权主义和强权政治，又要反对恐怖主义，维护世界公正。 二、时代问题：冲突与挑战 （一）可持续发展的挑战 材料：与美日欧发达经济体不同，新兴市场经济体普遍承受较高的通货膨胀压力……在印度，通胀已经引发了较为严重的社会问题，特别是占比高达3/4的低收入人群。 9月初，数百万名印度工人发起全国性的罢工，抗议物价的上涨。 ——摘自程伟力《2010年新兴市场经济体形势分析及2011年展望》 1.世界经济增长动力依然不足，发达经济体需求萎缩、经济复苏乏力 对新兴市场国家和发展中国家影响巨大。 2.南北差距和贫富分化日益严重 阿以争端 叙利亚内战 难民问题 3.霸权主义强权政治依然存在 2.海洋权益和极地资源争夺 1.地区热点问题此起彼伏 二、时代问题：冲突与挑战 （二）和平发展的挑战 恐怖主义 跨国刑事犯罪 网络安全 核污染和生态环境恶化 气候变化 4.和平安全威胁持续蔓延 重大传染性疾病 二、时代问题：冲突与挑战 （二）和平发展的挑战 三、时代破题：合作与共赢 （一）面对全球问题的国际方案 1.传统的国际治理机制 联合国徽章 1945年 世界银行徽标 1945年 国际货币基金组织徽标 1945年 世界贸易组织徽标 1995年 1.继续发挥二战后建立的主要国际组织发挥全球治理的作用 2.改革原有全球治理机制，加强国际协调，已经成为国际社会共同关心和正在解决的问题。 三、时代破题：合作与共赢 （一）面对全球问题的国际方案 2.新的治理机制 （1）全球层面：二十国集团（G20）：在促进世界经济增长、协调各国宏观经济政策、推动全球经济治理改革等方面发挥积极作用。 （2）地区层面：成立上海合作组织（2001）——有效维护欧亚地区安全 2009年金砖国家（BRICS）与2015年新开发银行（NDB）——是金砖国家合作共赢、维护新兴市场国家和发展中国家共同利益的平台。 三、时代破题：合作与共赢 （二）面对全球问题的中国方案 材料：在全球化时代，和平已经不单单指的是国家与国家间的无战事状态，而是大家共同合作谋求发展，形成“命运共同体”，长久持续地维持和平发展。中国特色社会主义进入新时代，中国日益走近世界舞台的中央，对人类社会的发展有了新的思考，要承担相应的大国责任。 ——刘从德、孟冰寒：《全球治理的中国智慧与中国方案》，《人民论坛》2019年8月28日 材料：中国人民讲求以和为贵、协和万邦。我们将坚持走和平发展道路，始终做世界和亚太地区的和平稳定之锚。我们将秉持正确义利观，积极发展全球伙伴关系，扩大同各国的利益汇合点，推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。我们将秉持共商共建共享理念，积极参与全球治理体系改革和建设，推动国际政治经济秩序朝着更加公正合理的方向发展。 ——习近平2017年11月10日在亚太经合组织工商领导人峰会上的主旨演讲 1.推动建设新型国际关系 旗帜 和平、发展、合作、共赢 基础 和平共处五项原则 目标 建设互相尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系 三、时代破题：合作与共赢 （二）面对全球问题的中国方案 1.构建人类命运共同体 （1）内涵 人类命运共同体（a Community of Shared Future for Mankind），是一种全球价值观，包含相互依存的国际权力观、共同利益观、可持续发展观和全球治理观。旨在追求本国利益时兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。人类只有一个地球，各国共处一个世界，要倡导“人类命运共同体”意识。 （2）理论来源 ①基于中国对当今世界和平与发展大势的准确把握； ②源自中华文明“以和为贵”“协和万邦”的和平思想与和谐理念； ③是中国为推动世界和可持续发展给出的一个可供选择的、理性可行的行动方案； ④是为了推动国际秩序和国际体系朝着更加公正合理的方向发展。 2017年1月18日，国家主席习近平在瑞士日内瓦万国宫出席“共商共筑人类命运共同体”高级别会议，并发表题为《共同构建人类命运共同体》的主旨演讲 2013 2015.12 2019.4 一带一路 2019.5.15 2014.11 丝路基金 共商、共建、共享 亚投行 第二届“一带一路”国际合作高峰论坛 亚洲文明对话大会 三、时代破题：合作与共赢 （二）面对全球问题的中国方案 2.构建人类命运共同体 （3）具体实践 15 三、时代破题：合作与共赢 材料：大道之行也，天下为公。和平、发展、公平、正义、民主、自由，是全人类的共同价值，也是联合国的崇高目标。目标远未完成，我们仍须努力。当今世界，各国相互依存、休戚与共。我们要继承和弘扬联合国宪章的宗旨和原则，构建以合作共赢为核心的新型国际关系，打造人类命运共同体。 ——习近平在第七十届联合国大会一般性辩论时的讲话 材料：“中国不认同‘国强必霸’的陈旧逻辑”。中国要走出历史上大国崛起模式的窠臼，决心走一条新的大国崛起之路。 对于中美会陷入“修昔底德陷阱”之说，习近平强调，中美关系有一千条理由搞好，没有一条理由搞坏，发展中美关系要有战略耐心。“一个健康稳定发展的中美关系不仅符合两国人民根本利益，也是国际社会的共同期待。对中美两国来说，合作是唯一的正确选择，共赢才能通向更好的未来。” ——习近平总书记在华盛顿州当地政府和美国友好团体联合欢迎宴会上的演讲 共商、共建、共享、共赢 合作共赢，命运与共 真题演练 （2022·天津高考·13）有学者指出，1950年至1985年，世界人口增长了1．9倍，世界谷物产量增长了2．8倍，但能源消耗量增长了3．7倍，全球粮食作物的种植面积自1981年后逐年下降。由此可见 A．经济全球化的迫切性 B．可持续发展的重要性 C．南北不平衡的危险性 D．世界多极化的必然性 （2025·黑吉辽蒙高考·16）小岛屿发展中国家地处偏远，受气候变化、极端自然灾害等影响更为强烈。2012年，联合国可持续发展大会上通过了决议《我们希望的未来》，呼吁联合国系统加强对这些国家的支持。由此可见，这些国家的发展有赖于 A．地缘政治的稳定 B．区域之间的经济合作 C．自然环境的改善 D．国际社会的共同努力 B D 课堂小结 $