3.10 改革开放和社会主义现代化建设的全面开展 课件--2025-2026学年统编版八年级历史下册
2026-06-01
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第10课 改革开放和社会主义现代化建设的全面展开 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 中国现代史 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 21.20 MB |
| 发布时间 | 2026-06-01 |
| 更新时间 | 2026-06-01 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58150891.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
这是一份初中历史同步教学课件,主题为“改革开放和社会主义现代化建设的全面展开”,包含建设有中国特色的社会主义和小康目标、民主法制与精神文明建设、“一国两制”构想、国防军队现代化等模块,提供历史事件、政策条文、人物事迹等学习支架。
资料特色突出核心素养培养,通过1982年中共十二大、1984年城市经济体制改革等时间节点强化时空观念,引用邓小平讲话、《义务教育法》等史料实证,以蒋筑英、女排精神渗透家国情怀,设置思考问题引导历史解释。能帮助学生构建知识体系,提升综合素养,为教师提供丰富教学素材和思路。
内容正文:
改革开放和社会主义现代化建设的全面展开
第10课
1979年12月6日,邓小平在会见日本首相大平正芳时,第一次使用中国传统文化中的“小康”概念,来描述20世纪末中国的现代化图景。“小康”被赋予鲜明的时代特色,实现小康成为中国人民的奋斗目标。
邓小平会见大平正芳
小康目标是怎样确定的?
改革开放和社会主义现代化建设的全面展开
建设有中国特色的社会主义和小康目标的提出
社会主义民主法制和精神文明建设
“一国两制”科学构想
国防和军队现代化建设
一、建设有中国特色的社会主义和小康目标的提出
时间 地点
内容及
意义
1982年
(一)中国共产党第十二次全国代表大会
北京
1.邓小平提出建设有中国特色的社会主义:回答了进入改革开放新时期后走什么样的道路这一全党和全国人民最为关心的重大问题,成为指引改革开放和社会主义现代化建设的伟大旗帜(地位)
2.制定了到20世纪末实现小康的奋斗目标,即从1981年到20世纪末,在不断提高经济效益的前提下,力争使全国工农业年总产值翻两番,使人民物质文化生活达到小康水平
邓小平在中国共产党第十二次全国代表大会上致开幕词
人民的吃穿用问题解决了,基本生活有了保障;住房问题解决了,人均达到20平方米;就业问题解决了,城镇基本上没有待业劳动者;人不再外流了,农村的人总想往大城市跑的情况已经改变;中小学教育普及了,教育、文化、体育和其他公共福利事业有能力自己安排;人们的精神面貌变化了,犯罪行为大大减少。
——据《邓小平文选》第三卷整理
思考1:根据上述内容,谈谈你对“小康”的理解。
小康是介于温饱与富裕之间的阶段性目标,既包括物质生活的改善,也包括精神生活的充实,体现了物质文明和精神文明相统一。
一、建设有中国特色的社会主义和小康目标的提出
1.中共十二届三中全会:1984年;通过《中共中央关于经济体制改革的决定》。
2.城市经济体制改革全面铺开
(1)改革的中心环节:增强企业活力。
(2)国营企业广泛推行承包经营责任制。
(3)有的企业进行了股份制改革尝试。
(二)改革开放和社会主义现代化建设全面展开
一、建设有中国特色的社会主义和小康目标的提出
目前,城市企业经济效益还很低,城市经济的巨大潜力还远远没有挖掘出来,生产、建设和流通领域中的种种损失和浪费还很严重,加快改革是城市经济进一步发展的内在要求。……还应该看到,正在世界范围兴起的新技术革命,对我国经济的发展是一种新的机遇和挑战。这就要求我们的经济体制,具有吸收当代最新科技成就,推动科技进步,创造新的生产力的更加强大的能力。因此,改革的需要更为迫切。
——《中共中央关于经济体制改革的决定》(1984年10月20日)
思考2:结合材料,谈谈为什么要加快城市经济体制改革的步伐。
内因:我国的城市企业经济效益还很低,城市经济的巨大潜力还远远没有挖掘出来,生产、建设和流通领域中的种种损失和浪费还很严重。
外因:新技术革命正在世界范围兴起,我国的经济体制必须具有吸收当代最新科技成就、推动科技进步、创造新的生产力的更加强大的能力。
总之,加快城市经济体制改革的步伐,是形势发展的迫切需要。
一、建设有中国特色的社会主义和小康目标的提出
随着以城市为重点的经济体制改革全面展开,科学技术体制改革也提上日程。1986年3月,王大珩(héng)、王淦(gàn)昌、杨嘉墀(chí)、陈芳允4位科学家向中共中央提出跟踪世界先进水平、发展高技术的建议。邓小平很快作出批示。随后,我国制定了国家高技术研究发展计划,即“863计划”,选择生物技术、航天技术、信息技术、先进防御技术、自动化技术、能源技术、新材料等领域为高技术研究的重点,促进高技术研究的发展。
科学技术体制改革
1983年10月,邓小平提出“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”,为新时期教育改革发展指明了方向。1985年,国家将每年9月10日确定为教师节,推动全社会形成尊师重教的良好风气。同年5月,中共中央作出《关于教育体制改革的决定》,明确改革的根本目的是提高民族素质,多出人才、出好人才。教育体制改革全面展开后,激发了地方和社会办教育的积极性,各级各类教育得到发展,适应现代化建设的各类人才大量涌现。1986年,《中华人民共和国义务教育法》颁布实施,国家开始有计划地普及九年义务教育。
教育体制改革
3.改革开放进一步发展
(二)改革开放和社会主义现代化建设全面展开
一、建设有中国特色的社会主义和小康目标的提出
沿海地区对外开放示意图
本页地图来源:《义务教育教科书 中国历史 八年级 下册》审图号:GS(2024)0870号
1980年
4个经济特区
1984年
14个沿海港口城市
1985年
3个沿海经济开放区
点
线
面
(一)社会主义民主法制建设
二、社会主义民主法制和精神文明建设
推进基层民主建设
社会主义民主法制建设
1984年,《中华人民共和国民族区域自治法》颁布施行
颁布法律
1982年,通过新修改的《中华人民共和国宪法》
制定外资企业法、海关法等一大批法律
全国企事业单位的职工代表大会普遍建立
农村中的村民委员会逐步建立
城市中的居民委员会进一步健全
1.20世纪80年代初,“五讲四美三热爱”活动在全国展开,涌现出一批以蒋筑英、罗健夫等为代表的先锋模范。
(二)社会主义精神文明建设
二、社会主义民主法制和精神文明建设
蒋筑英,浙江杭州人,中国科学院长春光学精密机械研究所副研究员。他甘作追光路上的“铺路石”,辛勤探索,忘我工作,带领团队研制出我国第一台光学传递函数测试装置,为我国光学事业的发展作出重要贡献。1982年,他由于过度劳累而因公殉职。作为知识分子的优秀代表,他热爱祖国、热爱人民、热爱事业、献身科学的精神永远值得人们学习。1983年,蒋筑英被授予“全国劳动模范”称号。
蒋筑英(1938—1982)
罗健夫,湖南湘乡人,航天工业部陕西骊山微电子公司的工程师。他把党和国家的利益放在第一位,淡泊名利,勇于攻关,先后研制出我国第一台“图形发生器”和“Ⅱ型图形发生器”,为航天工业作出重大贡献。罗健夫为祖国科学技术的发展献出了全部精力,即使身患重病,仍顽强工作,拼搏到生命的最后一息,被誉为“中国式的保尔”。1983年,罗健夫被授予“全国劳动模范”称号。
罗健夫(1935—1982)
1981年11月16日,在日本大阪举行的第三届世界杯女子排球赛决赛中,中国队力克东道主日本队,首次夺得世界杯冠军。女排的胜利,给正在进行现代化建设的中国人民带来极大的精神鼓舞。此后5年间,中国女排在世界锦标赛、奥运会和世界杯三大赛事中4次夺冠,创下世界女子排球史上第一个五连冠,书写了祖国至上、团结协作、顽强拼搏、永不言败的动人诗篇。女排精神代表着一个时代的精神,喊出了为中华崛起而拼搏的时代最强音。
中国女排获得第三届世界杯女子排球赛冠军
1.20世纪80年代初,“五讲四美三热爱”活动在全国展开,涌现出一批以蒋筑英、罗健夫等为代表的先锋模范。
2.1986年,中共中央在关于社会主义精神文明建设指导方针的决议中指出,以马克思主义为指导的社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征,是关系社会主义兴衰成败的大事。
3.作用:为改革开放和社会主义现代化建设提供了强大的精神动力和智力支持。
(二)社会主义精神文明建设
二、社会主义民主法制和精神文明建设
思考3:社会主义精神文明建设在改革开放和社会主义现代化建设中发挥了什么样的作用?
1.香港问题、澳门问题和台湾问题都是历史遗留下来的。
2.实现祖国统一是整个中华民族的共同愿望。
(一)背景
三、“一国两制”科学构想
16世纪以后,澳门被葡萄牙逐步占领
香港问题的由来
澳门问题的由来
台湾问题的由来
1949年,国民党败退台湾,台湾长期与祖国大陆分离
《南京条约》割占香港岛
《北京条约》
割占九龙半岛南端
1842年
1860年
1898年
《展拓香港界址专条》租借新界99年
内政问题
1.提出:邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发,创造性地提出“一个国家,两种制度”科学构想,开辟了以和平方式实现祖国统一的新途径。
(二)概况
三、“一国两制”科学构想
1979年1月1日,全国人大常委会发表《告台湾同胞书》,郑重宣示了争取祖国和平统一的大政方针
2.内容:在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。
3.地位:“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。
(二)概况
三、“一国两制”科学构想
“一国两制”
一个国家
两种制度
中华人民共和国
社会主义制度
资本主义制度
国家的主体
台湾、香港、澳门
(核心和前提)
1982年9月,邓小平会见来访的英国首相撒切尔夫人,阐明了中国政府对香港问题的基本立场。他指出,主权问题不是一个可以讨论的问题,1997年中国将收回香港,不仅是新界,而且包括香港岛、九龙。中国和英国就是在这个前提下来进行谈判,商讨解决香港问题的方式和方法。如果中国在1997年,也就是中华人民共和国成立48年后还不把香港收回,任何一个中国领导人和政府都不能向中国人民交代,甚至也不能向世界人民交代。
1982年9月邓小平会见英国首相撒切尔夫人
4.实践
(1)1984年,中英联合声明,确认中国将于1997年7月1日对香港恢复行使主权。
(2)1987年,中葡联合声明,宣布中国将于1999年12月20日对澳门恢复行使主权。
5.意义:“一国两制”构想既体现了实现祖国统一、维护国家主权的原则性,又充分考虑到香港、澳门等地的历史和现实,是推动祖国和平统一的创造性方针,在国际社会产生巨大影响。
(二)概况
三、“一国两制”科学构想
项目 国防和军队现代化建设
背景
内容
作用
国防和军队建设要围绕经济建设中心展开
1981年,邓小平明确提出要建设强大的现代化正规化革命军队的总目标,为新时期军队建设指明了方向
1985年,军队建设指导思想战略性转变:从过去的临战准备状态,转到和平时期建设的轨道上来
人民解放军实行精简整编,开展百万大裁军
1988年,我国开始实行新的军官军衔制度,改革军官服役制度,建立文职干部制度
人民解放军朝着精兵、合成、高效的方向迈出重要一步
四、国防和军队现代化建设
1981年人民解放军在华北地区举行盛大阅兵
20世纪70年代末和80年代,人民解放军在保卫国家领土主权斗争中出色地履行了职责。1979年二三月间,我边防部队实施对越边境自卫还击作战。1981年实施收复法卡山、扣林山作战。1984年实施收复老山作战,此后又进行长达数年的老山坚守防御作战,边境地区的局势得到稳定。1988年3月,我海军舰船对窜到我南沙群岛赤瓜礁海区进行挑衅的越南海军舰船进行还击。这些自卫还击作战,保卫了我国领土主权完整,维护了国家尊严,展现了人民解放军威武之师的形象。
现代化建设的全面展开
改革开放和社会主义
建设有中国特色的社会主义和小康目标的提出
中共十二大:提出建设有中国特色的社会主义;确定“翻两番”小康目标
改革开放和社会主义现代化建设全面展开
中共十二届三中全会:1984年
城市经济体制改革全面铺开
改革开放进一步发展
社会主义民主法制和精神文明建设
社会主义民主法制建设
社会主义精神文明建设:“五讲四美三热爱”活动
“一国两制”科学构想
提出:邓小平提出“一个国家,两种制度”科学构想
地位:“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针
国防和军队现代化建设
1981年,邓小平提出新时期军队建设总目标
1985年,军队建设指导思想战略性转变
百万大裁军
1988年,实行新的军官军衔制度,改革军官服役制度,建立文职干部制度
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