第13卷 植物对水分的吸收《植物科学基础》河北省高职单招《农林类考纲百套卷》（原卷版+解析版）

编写说明：河北省高职单招《农林类考纲百套卷》，依据《河北省2026年普通高等学校对口招生农林类专业考试大纲》编写。本专辑涵盖四门课程，且每门课程均采用三阶递进式训练体系：基础层（具象化支架）拆解考点为微目标，紧扣考纲 “掌握”“理解” 要求编写考点训练卷；巩固层（关联性支架）强化知识交叉与场景关联，按考纲专题编专题训练卷；应用层（引导性支架）聚焦真题突破，结合知识模块与教材编写课程综合卷。 本试卷是第13卷为考点训练卷，按《植物科学基础》范围和要求编写。具体内容为: 1.掌握水在植物生长发育过程中的作用。2.理解植物细胞对水分的吸收。3.掌握根吸水的机理、动力及影响根系吸水的环境因素 河北省《农林类考纲百套卷》 第13卷 《植物科学基础》 植物对水分的吸收 考点训练卷 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 一、选择题（共15题，每题4分，共60分） 1.植物对水分的吸收、运输、利用和散失的全过程，称为（） A. 水分运输 B. 水分代谢 C. 蒸腾作用 D. 渗透作用 答案：B 解析：植物水分代谢定义即为水分吸收、运输、利用、散失的完整过程。 2.植物原生质的含水量一般为（） A. 30%~50% B. 70%~90% C. 90% 以上 D. 10%~20% 答案：B 解析：原生质正常含水量 70%~90%，才能维持胶体状态与正常代谢。 3.下列不属于水在植物体内生理作用的是（） A. 参与光合作用 B. 保持植株姿态 C. 调节大气湿度 D. 促进细胞生长 答案：C 解析：调节大气湿度属于水的外部生态作用，非植物体内作用。 4.纯水的水势规定为（） A. 正值 B. 零 C. 负值 D. 无法确定 答案：B 解析：标准状况下，纯水水势定为 0，所有溶液水势均低于纯水。 5.水分在植物体内移动的方向是（） A. 从水势低处流向高处 B. 从水势高处流向低处 C. 随机移动 D. 由细胞大小决定 答案：B 解析：水总是沿着水势梯度，从高水势向低水势移动。 6.植物细胞水势不包括以下哪一部分（） A. 溶质势 B. 衬质势 C. 压力势 D. 重力势 答案：D 解析：植物细胞水势由溶质势、衬质势、压力势三部分组成。 7.外界溶液浓度高于细胞液浓度时，植物细胞会发生（） A. 吸水膨胀 B. 质壁分离 C. 质壁分离复原 D. 无变化 答案：B 解析：细胞失水，原生质层与细胞壁分离，出现质壁分离现象。 8.已发生质壁分离的细胞放入清水中，会出现（） A. 继续失水 B. 质壁分离复原 C. 细胞死亡 D. 保持原状 答案：B 解析：清水水势高，水分进入细胞，原生质层恢复原状，即质壁分离复原。 9.干燥种子、分生组织细胞主要的吸水方式是（） A. 渗透吸水 B. 吸胀吸水 C. 主动吸水 D. 被动吸水 答案：B 解析：无中央大液泡的细胞依靠亲水胶体进行吸胀吸水。 10.具有大液泡的成熟植物细胞，主要吸水方式是（） A. 吸胀吸水 B. 渗透吸水 C. 代谢吸水 D. 扩散吸水 答案：B 解析：成熟细胞形成渗透系统，以渗透吸水为主。 11.陆生植物吸收水分的主要器官是（） A. 叶 B. 茎 C. 根 D. 花 答案：C 解析：根系是陆生植物吸水的主要器官，叶片吸水占比极少。 12.根尖吸水能力最强的部位是（） A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 根毛区（成熟区） 答案：D 解析：根毛区根毛数量多、吸收面积大，输导组织发达，吸水能力最强。 13.依靠根系自身代谢活动吸收水分的方式称为（） A. 主动吸水 B. 被动吸水 C. 吸胀吸水 D. 渗透吸水 答案：A 解析：根系吸收矿质离子形成水势差，由此产生的吸水为主动吸水。 14.植物蒸腾作用产生的吸水动力是（） A. 根压 B. 蒸腾拉力 C. 压力势 D. 衬质势 答案：B 解析：蒸腾失水形成水势梯度，产生蒸腾拉力，是水分上升的主要动力。 15.伤流和吐水现象是由哪种吸水动力引起的（） A. 蒸腾拉力 B. 根压 C. 渗透作用 D. 吸胀作用 答案：B 解析：根压是根系主动吸水产生的压力，伤流、吐水均为根压的外在表现。 二、判断题（共10题，每题4分，共40分） 1.原生质含水量降低，会由溶胶变为凝胶，植物代谢活动随之减弱。（） 答案：正确 解析：原生质状态改变，酶活性、各类生化反应都会受到抑制。 2.水只是物质运输的介质，不参与植物的代谢反应。（） 答案：错误 解析：水是光合作用原料，也直接参与呼吸作用、有机物合成与分解。 3.充足的水分能让叶片充分展开，有利于光合作用和气体交换。（） 答案：正确 解析：细胞吸水紧张，维持植株固有姿态，保障各项生理活动正常进行。 4.溶液中溶质越多，水势越高。（） 答案：错误 解析：溶质越多，自由能越低，溶液水势越低。 5.质壁分离现象可以证明原生质层具有选择透过性。（） 答案：正确 解析：水分可自由进出，大分子物质不能透过，体现原生质层选择透过性。 6.所有植物细胞都能发生质壁分离现象。（） 答案：错误 解析：无大液泡的细胞、死细胞无法发生质壁分离。 7.干燥的大豆种子依靠吸胀作用吸水。（） 答案：正确 解析：种子无液泡，依靠蛋白质等亲水物质进行吸胀吸水。 8.蒸腾拉力是植物根系吸水和水分向上运输的主要动力。（） 答案：正确 解析：多数植物、大部分生长时期，蒸腾拉力主导水分吸收与运输。 9.吐水现象说明植物根系生长健壮、生理状态良好。（） 答案：正确 解析：吐水由根压引起，是根系代谢旺盛的外在表现。 10.土壤温度越高，植物根系吸水能力越强。（） 答案：错误 解析：温度过高会加速根系老化、酶活性紊乱，反而降低吸水能力。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：河北省高职单招《农林类考纲百套卷》，依据《河北省2026年普通高等学校对口招生农林类专业考试大纲》编写。本专辑涵盖四门课程，且每门课程均采用三阶递进式训练体系：基础层（具象化支架）拆解考点为微目标，紧扣考纲 “掌握”“理解” 要求编写考点训练卷；巩固层（关联性支架）强化知识交叉与场景关联，按考纲专题编专题训练卷；应用层（引导性支架）聚焦真题突破，结合知识模块与教材编写课程综合卷。 本试卷是第13卷为考点训练卷，按《植物科学基础》范围和要求编写。具体内容为: 1.掌握水在植物生长发育过程中的作用。2.理解植物细胞对水分的吸收。3.掌握根吸水的机理、动力及影响根系吸水的环境因素 河北省《农林类考纲百套卷》 第13卷 《植物科学基础》 植物对水分的吸收 考点训练卷 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 一、选择题（共15题，每题4分，共60分） 1.植物对水分的吸收、运输、利用和散失的全过程，称为（） A. 水分运输 B. 水分代谢 C. 蒸腾作用 D. 渗透作用 2.植物原生质的含水量一般为（） A. 30%~50% B. 70%~90% C. 90% 以上 D. 10%~20% 3.下列不属于水在植物体内生理作用的是（） A. 参与光合作用 B. 保持植株姿态 C. 调节大气湿度 D. 促进细胞生长 4.纯水的水势规定为（） A. 正值 B. 零 C. 负值 D. 无法确定 5.水分在植物体内移动的方向是（） A. 从水势低处流向高处 B. 从水势高处流向低处 C. 随机移动 D. 由细胞大小决定 6.植物细胞水势不包括以下哪一部分（） A. 溶质势 B. 衬质势 C. 压力势 D. 重力势 7.外界溶液浓度高于细胞液浓度时，植物细胞会发生（） A. 吸水膨胀 B. 质壁分离 C. 质壁分离复原 D. 无变化 8.已发生质壁分离的细胞放入清水中，会出现（） A. 继续失水 B. 质壁分离复原 C. 细胞死亡 D. 保持原状 9.干燥种子、分生组织细胞主要的吸水方式是（） A. 渗透吸水 B. 吸胀吸水 C. 主动吸水 D. 被动吸水 10.具有大液泡的成熟植物细胞，主要吸水方式是（） A. 吸胀吸水 B. 渗透吸水 C. 代谢吸水 D. 扩散吸水 11.陆生植物吸收水分的主要器官是（） A. 叶 B. 茎 C. 根 D. 花 12.根尖吸水能力最强的部位是（） A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 根毛区（成熟区） 13.依靠根系自身代谢活动吸收水分的方式称为（） A. 主动吸水 B. 被动吸水 C. 吸胀吸水 D. 渗透吸水 14.植物蒸腾作用产生的吸水动力是（） A. 根压 B. 蒸腾拉力 C. 压力势 D. 衬质势 15.伤流和吐水现象是由哪种吸水动力引起的（） A. 蒸腾拉力 B. 根压 C. 渗透作用 D. 吸胀作用 二、判断题（共10题，每题4分，共40分） 1.原生质含水量降低，会由溶胶变为凝胶，植物代谢活动随之减弱。（） 2.水只是物质运输的介质，不参与植物的代谢反应。（） 3.充足的水分能让叶片充分展开，有利于光合作用和气体交换。（） 4.溶液中溶质越多，水势越高。（） 5.质壁分离现象可以证明原生质层具有选择透过性。（） 6.所有植物细胞都能发生质壁分离现象。（） 7.干燥的大豆种子依靠吸胀作用吸水。（） 8.蒸腾拉力是植物根系吸水和水分向上运输的主要动力。（） 9.吐水现象说明植物根系生长健壮、生理状态良好。（） 10.土壤温度越高，植物根系吸水能力越强。（） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $