第二章 平面向量(A卷·基础巩固卷)-《数学 拓展模块一上册》(高教版第三版) 单元过关卷(原卷版+解析版)
2026-06-01
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2份
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11页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 中职数学高教版拓展模块一 上册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第2章 平面向量 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | 平面向量 |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河北省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 484 KB |
| 发布时间 | 2026-06-01 |
| 更新时间 | 2026-06-01 |
| 作者 | xkw_083615722 |
| 品牌系列 | 学易金卷·阶段检测模拟卷 |
| 审核时间 | 2026-06-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58150278.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本试卷为中职数学《拓展模块一 上册》第二章平面向量A卷(基础巩固),适配单元复习,紧扣教材核心考点,通过基础题型训练夯实向量概念与运算基础。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单项选择题|15/45|向量概念(零向量、相反向量)、线性运算、数量积、几何应用(三角形中点)|立足基础,考查数学眼光中的空间观念|
|填空题|5/15|平行向量别称、实际情境方向表示、反向向量计算、概念辨析|结合生活情境,体现数学语言的应用意识|
|解答题|4/40|向量运算、数量积(夹角)、平行四边形向量关系、模的取值范围|综合几何直观与运算能力,发展数学思维的推理意识|
内容正文:
编写说明:本套试卷紧扣《数学 拓展模块一 上册》(高教版第三版)教材,以教材章节为基准精准覆盖核心考点。
每个章节设置AB卷,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练,帮助学生扎实掌握知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合与全面检测,引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷,模拟实战情境,聚焦解题能力突破,全面提升应试能力与知识应用水平。
第二章 平面向量
(A卷·基础巩固)
考试时间:60分钟 满分:100分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 化简:( )
A.0 B. C. D.
2. 已知向量 , ,若 ,则实数的值为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
3. 已知向量,,则( )
A.0 B.1 C.2 D.3
4. 已知、为非零向量,则( )
A. B. C. D.
5. 向量是具有( )的量.
A.大小 B.大小和方向 C.方向 D.以上说法都不对
6. 下列说法正确的是( )
A.零向量没有方向 B.零向量没有大小
C.零向量大小为0 D.零向量方向唯一
7. 如果两个向量大小相等方向相反,则这两个向量是( )
A.相等向量 B.相反向量 C.零向量 D.无法判断
8. 对于任意非零向量,,“”是“为锐角”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
9. 已知向量,且它们的夹角为,则( )
A.10 B. C. D.5
10. 已知向量,则等于( )
A. B.2 C. D.50
11. 已知向量,若与的夹角为直角,则m的值是( )
A.2 B. C. D.
12. 如图,在中,点满足,则( )
A. B. C. D.
13. 在中,是的中点,若,,则等于( )
A. B. C. D.
14. 在中,( )
A. B. C. D.
15. 如图,在四边形中,若,则图中相等的向量是( )
A.与 B.与 C.与 D.与
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分).
16.化简________。
17. 平行向量也叫__________。
18. 如果向量表示向东走10m,那么表示______________________。
19. 若,与反向,,则_____________。
20. 下列说法中正确的有________.(填序号)
①温度有零上温度,有零下温度,所以温度是向量;
②作用力与反作用力是一对大小相等、方向相反的向量;
③向量可以比较大小;
④体积、面积和时间都不是向量
三、解答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
21. 已知向量,,,求
(1);(2)。
22. 已知与的夹角为,求。
23. 点为平行四边形对角线的交点.
(1)写出向量的平行向量;
(2)写出向量相等的向量;
(3)写出向量的相反向量。
24. 已知,求的取值范围
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编写说明:本套试卷紧扣《数学 拓展模块一 上册》(高教版第三版)教材,以教材章节为基准精准覆盖核心考点。
每个章节设置AB卷,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练,帮助学生扎实掌握知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合与全面检测,引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷,模拟实战情境,聚焦解题能力突破,全面提升应试能力与知识应用水平。
第二章 平面向量
(A卷·基础巩固)
考试时间:60分钟 满分:100分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 化简:( )
A.0 B. C. D.
【答案】A
【分析】根据零向量与任一向量的内积为0求解。
【详解】因为零向量与任一向量的内积为0,所以。故选A。
2. 已知向量 , ,若 ,则实数的值为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】B
【分析】根据向量平行的坐标表示即可求解。
【详解】由题意得,向量 , , ,
则,解得。故选B。
3. 已知向量,,则( )
A.0 B.1 C.2 D.3
【答案】A
【分析】根据向量数量积的计算公式即可求解。
【详解】已知向量,,则。故选A。
4. 已知、为非零向量,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据向量数乘的分配律即可求解。
【详解】。故选A。
5. 向量是具有( )的量.
A.大小 B.大小和方向 C.方向 D.以上说法都不对
【答案】B
【分析】根据向量的两个要素求解即可。
【详解】向量是具有大小和方向的量。故选B。
6. 下列说法正确的是( )
A.零向量没有方向 B.零向量没有大小
C.零向量大小为0 D.零向量方向唯一
【答案】C
【分析】根据零向量的概念求解即可。
【详解】零向量的长度为0,方向不确定,为任意方向,所以选项ABD错误。故选C。
7. 如果两个向量大小相等方向相反,则这两个向量是( )
A.相等向量 B.相反向量 C.零向量 D.无法判断
【答案】B
【分析】根据相反向量的概念求解即可。
【详解】如果两个向量大小相等方向相反,则这两个向量是相反向量。故选B。
8. 对于任意非零向量,,“”是“为锐角”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】B
【分析】根据向量的内积与夹角的关系即可求解。
【详解】对于任意非零向量,,,则为锐角或,
故“”是“为锐角”的不充分条件,
若为锐角,则“”恒成立,故“”是“为锐角”的必要条件,
所以“”是“为锐角”的必要不充分条件。故选B。
9. 已知向量,且它们的夹角为,则( )
A.10 B. C. D.5
【答案】A
【分析】根据向量的内积求解即可。
【详解】已知向量,且它们的夹角为,
则。故选A。
10. 已知向量,则等于( )
A. B.2 C. D.50
【答案】A
【分析】根据向量的运算和向量的模长公式即可求解。
【详解】因为向量,所以,
所以。故选A。
11. 已知向量,若与的夹角为直角,则m的值是( )
A.2 B. C. D.
【答案】D
【分析】根据向量垂直的坐标表示列方程求解即可。
【详解】已知向量,且与的夹角为直角,得,
解得。故选D。
12. 如图,在中,点满足,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据题意结合平面向量的运算法则即可得解。
【详解】在中,点满足,
则。故选A。
13. 在中,是的中点,若,,则等于( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据向量的运算求解即可。
【详解】∵,,∴,
∵是中点,∴,
∴。故选D。
14. 在中,( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据向量的加法运算即可得解。
【详解】在中,。故选C。
15. 如图,在四边形中,若,则图中相等的向量是( )
A.与 B.与 C.与 D.与
【答案】D
【分析】利用相等向量的概念一一判断。
【详解】因为,所以四边形ABCD是平行四边形,所以互相平分.
对于A:与不平行,不可能相等,故A错误;对于B:与大小相同,方向相反,故B错误;对于C:与不平行,不可能相等,故C错误;
对于D:大小相等,方向相同.即与是相等的向量。故选D。
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分).
16.化简________。
【答案】
【分析】利用向量加减法的运算法则,逐步对式子进行化简即可。
【详解】。
17. 平行向量也叫__________。
【答案】共线向量
【分析】根据平行向量的概念求解即可。
【详解】平行向量也叫共线向量。
18. 如果向量表示向东走10m,那么表示______________________。
【答案】向西走10m
【分析】根据相反向量的定义求解。
【详解】已知向量表示向东走10m,根据相反向量的定义,与大小相等,方向相反,
所以表示向西走10m。
19. 若,与反向,,则_____________。
【答案】
【分析】根据数乘的定义即可求解。
【详解】由于, ,且与反向,故。
20. 下列说法中正确的有________.(填序号)
①温度有零上温度,有零下温度,所以温度是向量;
②作用力与反作用力是一对大小相等、方向相反的向量;
③向量可以比较大小;
④体积、面积和时间都不是向量
【答案】②④
【分析】根据向量的定义结合温度没有方向判断命题。
【详解】对于命题①,虽然温度有零上、零下之分,但不表示方向,故温度不是向量,①错误;对于命题②,作用力与反作用力是大小相等、方向相反的两个力,而力是向量,②正确;
对于命题③,向量既有大小又有方向,而方向没有大小之分,所以向量不能比较大小,③错误;对于命题④,体积、面积和时间都只有大小,没有方向,④正确.故说法正确的有②④。
三、解答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
21. 已知向量,,,求
(1);(2)。
【答案】(1);(2)
【分析】()根据题意结合平面向量线性运算的坐标表示即可得解;
()根据平面向量内积的坐标表示即可得解。
【详解】(1)向量,,,.
(2)向量,,,
,。
22. 已知与的夹角为,求。
【答案】
【分析】根据向量运算法则,带入求值。
【详解】
。
23. 点为平行四边形对角线的交点.
(1)写出向量的平行向量;
(2)写出向量相等的向量;
(3)写出向量的相反向量。
【答案】(1),,;(2);(3),
【分析】(1)根据向量平行的概念可得结果;(2)根据向量相等的概念可得结果;
(3)根据相反向量的概念可得结果。
【详解】(1)根据向量平行的概念可知,与向量的平行向量有:,,;
(2)根据向量相等的概念可得,与向量相等的向量有:;
(3)根据相反向量的概念可得,与向量的相反向量有:,。
24. 已知,求的取值范围
【答案】
【分析】向量加、减法的三角形法则和三角形的三边关系直接求得。
【详解】解∵,
∴,即的取值范围是。
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