专题02 社会主义建设道路的探索（期末真题汇编，河南专用）八年级历史下学期

**基本信息** 河南专用八年级下册期末分类汇编，聚焦社会主义建设道路探索（第5-7课），涵盖艰辛探索、建设成就、国防外交及材料题四大考点，精选河南各地期中/模拟真题，突出地域适配性与阶段特征。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|35题|《论十大关系》、中共八大、大跃进、两弹一星、恢复联合国席位等|结合河南期中/模拟题，注重时空观念与史料实证| |材料题|5题|探索中的成功与失误（如八大与大跃进）、科技成就（钱学森、袁隆平）、外交突破（和平共处五项原则、尼克松访华）|综合考查唯物史观与历史解释，贴合中考命题趋势|

专题02 社会主义建设道路的探索 期末分类汇编 （八下第5-7课）（河南专用） 涉及考点 考点01 艰辛探索与曲折发展 考点02 社会主义建设的巨大成就和先锋模范 考点03 国防现代化起步和外交工作新突破 考点04 社会主义建设道路的探索 材料题 艰辛探索与曲折发展考点01 1．（2026·河南郑州·二模）1956年，毛泽东在《论十大关系》中指出：“我们一定要努力把党内党外、国内国外的一切积极的因素，直接的、间接的积极因素，全部调动起来。”这一论述旨在（   ） A．总结新民主主义革命的经验 B．探索适合国情的社会主义建设道路 C．推动人民公社化运动 D．确立改革开放的基本国策 【答案】B 【解析】A.新民主主义革命1949年已经取得胜利，时间与内容均不符合，错误。 B.1956年三大改造基本完成，社会主义制度在我国基本建立，毛泽东发表《论十大关系》，这一论述的核心目的是调动一切积极因素，探索适合中国国情的社会主义建设道路，正确。 C.人民公社化运动开始于1958年，晚于题干时间，错误。 D.改革开放基本国策是1978年十一届三中全会确立的，时间不符，错误。 2．（25-26八年级下·河南南阳·阶段检测）下表整理了毛泽东的部分理论著作。由此可见，毛泽东思想（   ） 时期 代表作 抗日战争时期 《论持久战》《论联合政府》等 新中国成立后 《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾的问题》等 A．凝聚了革命经验 B．强调党的政治建设 C．不断丰富和发展 D．重点解决经济问题 【答案】C 【解析】A.“凝聚了革命经验”只概括了抗日战争时期的内容，未能涵盖新中国成立后的社会主义建设思想，错误。 B.材料中《论持久战》《论联合政府》主要涉及军事战略、统一战线、政权建设等，《论十大关系》涉及经济关系，《关于正确处理人民内部矛盾的问题》涉及社会矛盾，均没有明确涉及“党的政治建设”（如党的建设、思想建设、组织建设等），错误。 C.表格中毛泽东思想在抗日战争时期提出《论持久战》《论联合政府》等著作，侧重于革命战争和民族解放；新中国成立后提出《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾的问题》等著作，侧重于社会主义建设和矛盾处理。这体现了毛泽东思想在不同历史阶段根据实践需要不断发展、丰富和完善，正确。 D.“解决经济问题”只适用于新中国成立后的部分著作，无法解释抗日战争时期的思想内容，错误。 3．（25-26八年级下·河南周口·期中）1956年，毛泽东在《论十大关系》报告中指出：“我们一定要努力把党内党外、国内国外的一切积极的因素……全部调动起来，把我国建设成为一个强大的社会主义国家。”据此可知，《论十大关系》的提出（    ） A．有利于中国特色社会主义的开创 B．有利于推进我国的社会主义建设 C．为国民经济的恢复提供理论支撑 D．促进了中苏同盟关系的良好发展 【答案】B 【解析】A.中国特色社会主义的开创是在1978年十一届三中全会后，与1956年时间不符，错误。 B.《论十大关系》提出了调动一切积极因素为社会主义事业服务的基本方针，为探索适合中国国情的社会主义建设道路提供了理论指导，有利于推进我国的社会主义建设，正确。 C.国民经济的恢复是在1949—1952年，与1956年时间不符，错误。 D.1956年中苏关系已出现裂痕（苏共二十大后中苏分歧加剧），《论十大关系》中毛泽东提出“以苏为鉴”，不是促进中苏同盟关系发展，错误。 4．（25-26八年级下·江苏苏州·阶段检测）1956年，毛泽东提出要正确处理各类矛盾，调动一切积极因素为社会主义服务的思想，并提出在文学艺术和科学技术工作中要坚持“百花齐放、百家争鸣”的方针，1957年又提出把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题等思想。这表明毛泽东在（   ） A．践行新民主主义革命理论 B．坚持以阶级斗争为纲 C．探索社会主义建设的道路 D．强调工作重心的转移 【答案】C 【解析】A.新民主主义革命理论是指导1919—1949年新民主主义革命的指导理论，1949年新中国成立、1956年社会主义制度确立后，新民主主义革命已经完全结束，时间、史实均不匹配，错误。 B.“以阶级斗争为纲”是1957年反右扩大化之后，尤其是文革时期的左倾指导思想，与“正确处理人民内部矛盾”的内容完全相悖，错误。 C.1956年社会主义制度确立后，我国缺乏社会主义建设的现成经验，毛泽东提出的双百方针、正确处理人民内部矛盾等思想，都是对适合中国国情的社会主义建设路径的有益探索，正确。 D.明确提出“工作重心转移到经济建设上来”是1978年十一届三中全会的内容，1956—1957年并未提出工作重心转移的相关表述，错误。 5．（25-26八年级下·河南周口·期中）中共八大指出：“国内的主要矛盾，已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。”这一论断（   ） A．开启了改革开放新时期 B．标志着社会主义改造基本完成 C．为社会主义建设指明正确方向 D．确立了毛泽东思想的指导地位 【答案】C 【解析】A.改革开放新时期始于1978年十一届三中全会，与中共八大时间和内容无关，错误。 B.社会主义改造基本完成是中共八大召开的背景前提，并非此次论断带来的影响，错误。 C.中共八大正确分析国内主要矛盾，科学规划建设任务，为我国社会主义建设指明了正确发展方向，正确。 D.毛泽东思想指导地位的确立是在中共七大，和中共八大没有关联，错误。 6．（2026·河南平顶山·二模）以下是探索建设社会主义时期中国共产党历史上某次重要会议的主要卡片信息。结合所学可知，卡片中“☆”处应填入 （   ） 时间：____ 概况：分析了当时国内的主要矛盾，指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国 A．1949年9月 B．1956年9月 C．1982年5月 D．1999年12月 【答案】B 【解析】A.1949年9月，该时间对应的是第一届中国人民政治协商会议，主要任务是筹备新中国成立，未涉及分析国内主要矛盾和确定工业化任务，错误。 B.1956年9月对应的是中共八大，会议正确分析了当时国内的主要矛盾，提出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国，与题干信息完全吻合，正确。 C.1982年5月无重要党代会召开，且题干会议内容属于探索建设社会主义时期，与改革开放初期的任务不符，错误。 D.1999年12月无重要党代会召开，且不属于探索建设社会主义时期，错误。 7．（25-26八年级下·河南南阳·期中）1958年，中共八大二次会议提出“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线。随后，我国出现了“大跃进”和人民公社化运动。出现这些失误的主要原因是（   ） A．自然灾害严重 B．缺乏建设经验 C．急于求成，忽视了客观经济规律 D．国际形势紧张 【答案】C 【解析】A.自然灾害是出现失误的客观因素，但不是主要原因，错误。 B.“缺乏建设经验”是客观原因，不是出现失误的主要原因，错误。 C.1958年“大跃进”和人民公社化运动出现的主要原因是急于求成，忽视了客观经济规律，造成了严重后果，正确。 D.国际形势紧张属于外部环境，国内经济失误是错误的经济政策导致的，二者关联不大，错误。 8．（25-26八年级下·河南周口·期中）某一时期口号：“人有多大胆，地有多大产”“不怕做不到，就怕想不到”。这类口号出现在（   ） A．一五计划时期 B．三大改造时期 C．“大跃进”时期 D．改革开放时期 【答案】C 【解析】片面追求经济高指标、浮夸风盛行，“人有多大胆，地有多大产”正是这一时期的典型口号，故本题选C。 9．（25-26八年级下·河南南阳·期中）1961年初，党和政府为克服经济困难，提出了“调整、巩固、充实、提高”的八字方针。这一方针的主要目的是（   ） A．大力发展重工业 B．恢复和发展国民经济 C．全面建立社会主义制度 D．加快对外开放步伐 【答案】B 【解析】A.“大力发展重工业”是“一五”计划时期的主要任务，并非1961年八字方针的目的，错误。 B.1961年，面对“大跃进”和人民公社化运动造成的严重经济困难，党和政府提出“调整、巩固、充实、提高”的八字方针，其核心目的是调整国民经济比例关系，恢复和发展国民经济，与题干描述完全吻合，正确。 C.我国社会主义制度在1956年三大改造完成时已基本建立，并非八字方针的目的，错误。 D.“加快对外开放步伐”是改革开放新时期的政策，与1961年的历史背景不符，错误。 10．（25-26八年级下·河南周口·期中）下图是新中国成立后国民经济发展状况示意图。其中，1961—1965年国民经济稳步发展的原因是（    ） A．三大改造的进行 B．土地改革的基本完成 C．八字方针的实行 D．拨乱反正的胜利完成 【答案】C 【解析】A.三大改造进行于1953—1956年，与1961—1965年时间不符，错误。 B.土地改革基本完成于1952年底，与1961—1965年时间不符，错误。 C.1959—1961年我国国民经济出现严重困难，1960年中共中央提出“调整、巩固、充实、提高”的八字方针，对国民经济进行调整，到1965年国民经济调整任务基本完成，经济稳步发展，正确。 D.拨乱反正的胜利完成是在1981年（中共十一届六中全会通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》），与1961—1965年时间不符，错误。 11．（25-26八年级下·河南周口·期中）1964年12月，周恩来在第三届全国人大一次会议上指出：“在不太长的历史时期内，把我国建设成为一个具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的社会主义强国，赶上和超过世界先进水平。”这表明新中国（   ） A．高度重视科技发展 B．强调国民经济协调发展 C．谋求世界大国地位 D．积极探索社会主义建设 【答案】D 【解析】A.材料提出的是农业、工业、国防、科技四个领域的现代化目标，并非只强调科技发展，错误。 B.材料仅提出了国家建设的总目标，没有体现调整国民经济比例、实现协调发展的相关内容，错误。 C.材料核心是聚焦国内社会主义建设，并未体现对外谋求世界大国地位，错误。 D.三大改造完成后，我国进入全面探索社会主义建设的时期，1964年明确提出“四个现代化”的建设目标，正是新中国积极探索社会主义建设道路的体现，符合史实，正确。 12．（25-26八年级下·河南周口·期中）1966—1976年的特殊历史时期，民主与法制遭到严重破坏，国民经济发展遭受重创。这场内乱是（   ） A．五四运动 B．国民大革命 C．文化大革命 D．抗美援朝 【答案】C 【解析】A.五四运动发生在1919年，是一场反帝反封建的爱国运动，和题干的时间、背景不符，错误。 B.国民大革命发生在1924-1927年，是国共合作进行的反帝反封建的革命运动，不符合题意，错误。 C.文化大革命发生在1966-1976年，这一时期民主与法制遭到严重破坏，国民经济发展遭受重创，和题干描述完全吻合，正确。 D.抗美援朝发生在1950-1953年，是保家卫国的战争，不符合题意，错误。 13．（25-26八年级下·河南新乡·期中）实践证明，“文化大革命”不可能是任何意义上的革命或社会进步。文化大革命结束的标志是（   ） A．粉碎林彪反革命集团 B．粉碎江青反革命集团 C．停止“以阶级斗争为纲” D．否定“两个凡是” 【答案】B 【解析】A.粉碎林彪反革命集团发生于1971年，此时“文化大革命”尚未结束，错误。 B.粉碎江青反革命集团（“四人帮”）发生于1976年10月，标志着“文化大革命”结束，正确。 C.停止“以阶级斗争为纲”是1978年十一届三中全会作出的决策，时间晚于文革结束，错误。 D.否定“两个凡是”是1978年真理标准问题讨论的内容，与文革结束无直接关系，错误。 社会主义建设的巨大成就和先锋模范考点02 14．（25-26八年级下·河南许昌·期中）下列图片体现的共同主题是（   ） A．国防现代化 B．社会主义制度建立 C．农业合作化 D．社会主义道路探索 【答案】D 【解析】A.“国防现代化”只能概括前两幅国防相关内容，无法涵盖第三幅垦荒开发的经济建设，错误。 B.社会主义制度建立的标志是1956年三大改造完成，与三幅图的内容、时间都不符合，错误。 C.“农业合作化”仅和农业改造相关，无法概括前两幅国防内容，错误。 D.三幅图涉及的国防建设、边疆建设，都是我国社会主义道路探索中的组成部分，符合共同主题，正确。 15．（25-26八年级下·河南焦作·期中）20世纪六七十年代，大庆油田的开发建设、第一颗原子弹爆炸成功、杂交水稻的研究实现历史性突破。这体现了我国（   ） A．社会主义建设的巨大成就 B．伟大的历史转折 C．国防现代化的起步 D．外交工作新突破 【答案】A 【解析】A.大庆油田开发建设（工业建设）、第一颗原子弹爆炸成功（国防科技）、杂交水稻研究突破（农业科技），都是20世纪六七十年代我国在社会主义建设时期取得的重大成就，正确。 B.“伟大的历史转折”指1978年中共十一届三中全会，时间与材料（20世纪六七十年代）不符，错误。 C.原子弹爆炸成功属于国防现代化建设，但大庆油田和杂交水稻不属于国防领域，不能全面概括材料内容，错误。 D.材料展现的国防科技，未涉及外交工作（如1971年恢复联合国合法席位、1972年尼克松访华等），错误。 16．（25-26八年级下·河南周口·期中）全面建设社会主义时期，我国科技取得突破性进展，下列成就属于这一时期的是（   ） A．第一颗原子弹爆炸成功 B．神舟飞船发射成功 C．高铁全网普及 D．加入世界贸易组织 【答案】A 【解析】A.全面建设社会主义时期指1956—1966年，第一颗原子弹爆炸成功发生于1964年，属于这一时期的科技成就，正确。 B.神舟飞船发射成功是改革开放新时期的航天成就，不属于全面建设社会主义时期，错误。 C.高铁全网普及是新时代的建设成果，不属于全面建设社会主义时期，错误。 D.加入世界贸易组织发生于2001年，属于改革开放新时期的成就，与题干时间不符，错误。 17．（25-26八年级下·河南南阳·期中）在“文化大革命”期间，我国国民经济虽然遭到巨大损失，但仍然取得了一些成就。以下不属于这一时期取得的成绩（   ） A．完成人工合成结晶牛胰岛素 B．我国成功爆炸了第一颗氢弹 C．我国成功发射了第一颗人造地球卫星 D．成功提取青蒿素 【答案】A 【解析】A.1965年9月17日，中国科学家完成人工合成结晶牛胰岛素，这一事件发生在“文化大革命”之前，错误。 B.1967年6月17日，中国成功爆炸了第一颗氢弹，这一事件发生在“文化大革命”期间，正确。 C.1970年4月24日，中国成功发射了第一颗人造地球卫星“东方红一号”，这一事件发生在“文化大革命”期间，正确。 D.1972年，中国科学家屠呦呦成功提取青蒿素，这一事件发生在“文化大革命”期间，正确。 18．（25-26八年级下·河南安阳·期中）某科学家研究团队发现了一种物质，其相关信息如下框所示。这位科学家是（    ） 化学式：C15H22O5组分含量：C63.81% H7.86% O28.33% 功效：治疗疟疾 A．焦裕禄 B．钱学森 C．屠呦呦 D．袁隆平 【答案】C 【解析】A.焦裕禄是治沙模范，县委书记的好榜样，错误。 B.钱学森从事航天与导弹研究，错误。 C.由题干可知，物质的功效为“治疗疟疾”，化学式为C15H22O5.结合所学可知，屠呦呦因发现青蒿素（化学式C15H22O5）有效治疗疟疾，获得诺贝尔奖，正确。 D.袁隆平是“杂交水稻之父”，他的主要贡献是在农业科技领域，致力于提高水稻产量，解决粮食问题，错误。 19．（25-26八年级下·河南安阳·期中）“有一位科学家，终生致力于农业科研，凭借对一粒种子的钻研，极大提升全球粮食产量，缓解人类饥饿困境，他不为名利所累，一心扑在田地里。”这位科学家是（   ） A．屠呦呦 B．袁隆平 C．焦裕禄 D．钱学森 【答案】B 【解析】A.屠呦呦是药学家，发现青蒿素，治疗疟疾，与粮食生产无关，错误。 B.袁隆平是“杂交水稻之父”，终生致力于杂交水稻研究，培育出籼型杂交水稻，大幅提高水稻产量，为全球粮食安全作出巨大贡献，符合材料描述，正确。 C.焦裕禄是兰考县委书记，带领群众治理“三害”，不是科学家，错误。 D.钱学森是“两弹一星”元勋，从事航天和导弹事业，与粮食生产无关，错误。 20．（25-26八年级下·河南许昌·期中）1956年毛泽东提出“百花齐放，百家争鸣”方针，主要是为了（   ） A．推动科技文化繁荣发展 B．强化思想文化统一管理 C．确立社会主义教育体系 D．促进对外文化交流 【答案】A 【解析】A.1956年社会主义改造基本完成，国家工作重心转向社会主义建设，提出双百方针就是为了调动知识分子的积极性，鼓励艺术、学术领域自由发展，推动我国科技文化事业繁荣，正确。 B.双百方针鼓励不同艺术风格、学术观点自由讨论，和“强化思想文化统一管理”的内涵完全相反，错误。 C.双百方针覆盖整个科技、文艺领域，并非专门针对教育体系建设，和“确立社会主义教育体系”的目标无关，错误。 D.双百方针提出的核心目的是推动国内科技文化发展，对外文化交流不是其主要目的，错误。 21．（2026·河南平顶山·一模）1958年《人民日报》报道老舍话剧《茶馆》首演，观众惊叹其展现的广阔社会画面。作者表示其创作得益于“百花齐放”方针的鼓舞。这一现象反映了（   ） A．文学革命得到普及发展 B．“双百”方针促进文艺进步 C．中国文化开始走向世界 D．“科教兴国”战略成效显著 【答案】B 【解析】A.文学革命是新文化运动时期的内容，与题干1958年的时间背景不符，错误。 B.1956年我国提出了“百花齐放、百家争鸣”的“双百”方针，鼓励文艺创作与学术发展。题干明确提到老舍创作《茶馆》得益于“百花齐放”方针的鼓舞，直接体现了“双百”方针对文艺进步的推动作用，正确。 C.题干仅介绍《茶馆》国内首演的情况，没有体现中国文化走向世界，错误。 D.“科教兴国”战略是1995年才提出的，1958年不存在这一战略，时间不符，错误。 22．（25-26八年级下·河南南阳·期中）中华人民共和国成立以来，中华民族大团结不断得到新发展，为世界解决民族问题贡献了中国智慧和中国方案。材料中的“中国智慧和中国方案”指的是（   ） A．民族区域自治制度 B．公私合营 C．“求同存异”方针 D．赎买政策 【答案】A 【解析】A.民族区域自治制度是新中国成立后，为解决民族问题、实现民族团结而实行的基本政治制度，是中国为世界民族问题提供的“中国智慧和中国方案”，正确。 B.公私合营是三大改造中对资本主义工商业的改造方式，错误。 C.“求同存异”方针是周恩来在万隆会议上提出的外交方针，用于处理国际事务，不是国内民族问题的方案，错误。 D.赎买政策是三大改造中对资本主义工商业的改造政策，错误。 23．（2026·河南省直辖县级单位·一模）国家出版的蒙古族史诗《江格尔》、柯尔克孜族史诗《玛纳斯》和藏族史诗《格萨尔王传》并在当地图书馆陈列。这一作法的主要目的是（   ） A．促进民族地区经济发展 B．尊重保护民族地区文化 C．提升民族地区科技水平 D．推动当时社会主义改造 【答案】B 【解析】A.出版少数民族史诗、陈列书籍属于文化层面，和促进经济发展无直接关联，错误。 B.《江格尔》《玛纳斯》《格萨尔王传》都是少数民族经典文化遗产，国家出版并陈列，体现了尊重、保护少数民族文化，正确。 C.史诗属于文学文化成果，无法提升科技水平，错误。 D.社会主义改造主要针对生产资料所有制变革，与民族史诗的出版陈列无关，错误。 24．（25-26八年级下·河南南阳·期中）中国人民在历史发展中铸造了熠熠生辉的时代精神，下图人物共同体现的时代精神是（   ） 焦裕禄 王进喜 雷锋 邓稼先 A．讲究卫生的高尚道德 B．保家卫国的革命情怀 C．低碳环保的建设理念 D．艰苦创业的奉献精神 【答案】D 【解析】A.讲究卫生不是四位模范人物共同体现的核心时代精神，错误。 B.保家卫国的革命情怀主要是抗美援朝时期志愿军的精神特征，不符合这几位建设模范的身份，错误。 C.低碳环保是现代的发展理念，不符合该时期的时代特征，错误。 D.题干中的焦裕禄、王进喜、雷锋、邓稼先都是我国社会主义探索建设时期的模范人物，他们都在艰苦的条件下，为国家的建设发展无私奉献，共同体现了艰苦创业的奉献精神，正确。 25．（25-26八年级下·河南周口·期中）社会主义建设火热年代，涌现出大批无私奉献的时代楷模，他们爱岗敬业、不怕牺牲，凝聚起强大精神力量。这些模范人物共同体现的精神是（   ） A．享乐主义 B．艰苦奋斗 C．自私自利 D．消极懈怠 【答案】B 【解析】A.享乐主义是将个人享乐作为人生核心追求的错误价值观，与题干中模范人物“无私奉献、不怕牺牲”的特质完全相悖，错误。 B.社会主义建设初期百废待兴，以王进喜（大庆石油会战）、焦裕禄（兰考治沙）、邓稼先（两弹研发）为代表的模范人物，都在极端艰苦的条件下攻坚克难，将个人奉献给国家建设，共同体现了艰苦奋斗的时代精神，正确。 C.自私自利指只谋取个人利益、不顾集体国家利益，题干明确提到这批模范人物的特质是“无私奉献”，错误。 D.消极懈怠指消极避事、懒散不前，这批模范人物主动投身国家建设，爱岗敬业、勇于攻坚，始终保持积极进取的状态，与消极懈怠的描述完全不符，错误。 26．（25-26八年级下·河南信阳·期中）河南林县红旗渠施工过程中，煤矿、粮食、商业、工业等各部门同心协力，拧成一股绳，成为红旗渠建设的坚强后盾。这突出体现了林县人民（   ） A．治沙防沙的决心 B．科学求实的品质 C．艰苦创业的场景 D．团结协作的精神 【答案】D 【解析】A.治沙防沙的决心与题干所述红旗渠施工中各部门协作的内容不符，题干未涉及治沙防沙，错误。 B.科学求实的品质强调实事求是、科学规划，题干强调的是各部门协作，而非科学精神，错误。 C.艰苦创业的场景指创业过程中的艰难困苦，题干强调的是协作而非艰苦，且“场景”表述不当，错误。 D.题干中“同心协力”“拧成一股绳”等表述，突出体现了林县人民团结协作的精神，正确。 国防现代化起步和外交工作新突破考点03 27．（25-26八年级下·河南商丘·期中）下面是小历同学在自主学习时整理的年代尺。据此判断，他学习的内容是（     ） A．人民空军的建立与发展 B．我国的国防建设与进步 C．导弹部队的发展与进步 D．人民海军的建立与发展 【答案】B 【解析】A. 年代尺中包含了海军装备（导弹驱逐舰、核潜艇）和战略导弹部队的内容，不只是空军，错误。 B. 年代尺涵盖了空军装备、战略导弹部队、海军舰艇等多个军种的发展历程，完整体现了新中国国防建设的全面进步，正确。 C. 1966年第二炮兵部队成立仅为其中一个事件，其他事件（歼击机、驱逐舰、核潜艇）与导弹部队无关，错误。 D. 年代尺中包含了空军装备和战略导弹部队的内容，不只是海军，错误。 28．（25-26八年级下·河南郑州·期中）1966年7月，中国人民解放军第二炮兵部队正式成立，其组建明确“受中央军委直接指挥，承担国家核威慑与核防御相关任务”。据此可知，这一部队的主要任务是（   ） A．反对霸权主义，维护全球战略平衡 B．承担常规军事防御，保障边疆安全 C．执行战略核反击，履行核威慑职责 D．打击恐怖势力，维护国内社会稳定 【答案】C 【解析】A.反对霸权主义、维护全球战略平衡是我国国防外交整体目标，并非中国人民解放军第二炮兵部队的主要任务，错误。 B.承担常规军事防御、保障边疆安全属于普通陆军边防部队职责，和中国人民解放军第二炮兵部队的核力量定位不符，错误。 C.中国人民解放军第二炮兵部队作为我国的战略核力量，由中央军委直接管辖，专门担负战略核威慑、核防御与战略核反击的核心使命，是国家核安全的重要支柱，正确。 D.打击恐怖势力、维护国内社会稳定是武警及公安相关力量的任务，不属于中国人民解放军第二炮兵部队的任务，错误。 29．（25-26八年级下·河南安阳·期中）我国的导弹部队建立后在几十年中不断发展壮大，武器装备迭代升级，陆续列装多种型号导弹，作战能力稳步提升。下列不属于我国导弹部队担负的主要任务是（   ） A．空中侦察巡视 B．常规导弹精确打击 C．遂行核反击 D．遏制他国对中国使用核武器 【答案】A 【解析】我国导弹部队（现更名为火箭军）的主要任务是：遏制他国对中国使用核武器、遂行核反击、常规导弹精确打击。空中侦察巡视是空军侦察单位的任务，不属于导弹部队的职能任务。故本题选A。 30．（25-26八年级下·河南周口·期中）新中国国防现代化起步与外交工作的新突破，给我们的主要启示是（   ） A．国防强大是外交工作的保障 B．外交政策应始终保持不变 C．只有结盟才能维护国家利益 D．国防建设应优先于经济建设 【答案】A 【解析】A.从题干“新中国国防现代化起步与外交工作的新突破”可知，只有国家国防力量强大，才能在外交场合取得成绩，国防强大是外交工作的保障，正确。 B.外交政策要根据国际环境、国情变化随时调整，并非始终保持不变，错误。 C.并非只有通过结盟才能维护国家利益，还可通过建立伙伴关系等途径，说法过于绝对，错误。 D.我国以经济建设为中心，国防建设为经济建设提供保障，并非国防建设优先于经济建设，错误。 31．（2026·河南驻马店·二模）1971年10月25日，某非洲国家代表在会议上强调：“联合国不能继续无视地球上四分之一人口的合法代表权。”会后，阿尔巴尼亚代表高喊：“美国人的巨大失败！”这一历史画面的出现是因为（   ） A．中国提出了和平共处五项原则 B．万隆会议取得圆满成功 C．中国恢复在联合国的合法席位 D．中美签署了《联合公报》 【答案】C 【解析】A.1953年中国提出了和平共处五项原则，时间远早于1971年，错误。 B.万隆会议召开于1955年，是亚非国家会议，并非联合国会议，错误。 C.1971年第26届联合国大会，正式恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利，这是美国长期阻挠后的重大失败，与材料时间、内容对应，正确。 D.中美《联合公报》签署于1972年尼克松访华期间，晚于1971年，错误。 32．（2026·河南驻马店·二模）1972年，美国总统尼克松访华，双方发表《上海公报》，美方声明“台湾是中国的一部分”。这一事件表明（   ） A．中美两国正式建立外交关系 B．中美关系开始走向正常化 C．美国放弃了对台湾的支持 D．中国恢复在联合国的合法席位 【答案】B 【解析】A.中美两国正式建交是在1979年，并非1972年尼克松访华时期，错误。 B.1972年尼克松访华并发表《上海公报》，标志着中美关系开始走向正常化，正确。 C.《上海公报》中美方承认台湾是中国的一部分，但并未放弃对台湾的支持，错误。 D.中国恢复在联合国的合法席位是在1971年，错误。 33．（25-26八年级下·河南南阳·阶段检测）新中国成立之初，我军武器装备品种繁杂，陈旧落后，仅枪炮就有110种产自20多个国家。经过一段时间的发展，陆军部队逐步装备国产的火炮、坦克等，改善和发展了工程、通信等技术装备。这说明（   ） A．我国工业生产规模扩大 B．陆军作战人员数量增加 C．装备自主研发能力提升 D．国际军事合作不断深化 【答案】C 【解析】A.题干强调的是武器装备的国产化，没有涉及工业生产规模的大小，不符合题意，错误。 B.题干强调的是武器装备的变化，没有涉及人员数量变化的相关内容，错误。 C.从依赖国外武器装备到装备国产化，直接体现了我国武器装备自主研发能力和生产能力的提升，正确。 D.国际军事合作指联合军演、军品贸易、技术合作等，但题干强调武器装备国产化，不符合题意，错误。 34．（2026·河南平顶山·一模）1971年10月，阿尔及利亚代表在联合国大会上发言：“我们坚持一个中国原则，世界上只有一个中国。没有新中国的参与，联合国面临的任何重大国际问题都不可能得到解决。”这一情景体现出中国（   ） A．现代化建设的成就突出 B．海峡两岸关系取得进展 C．特色大国外交全面推进 D．国际地位与影响力提升 【答案】D 【解析】A.题干主要围绕中国在联合国的情况以及其他国家对中国国际地位的认可展开，未提及中国现代化建设成就的相关信息，错误。 B.题干强调的是国际上其他国家支持中国在联合国的合法席位，重点在于国际层面，而海峡两岸关系是中国内部的问题，错误。 C.题干的时间是1971年，处于新中国恢复在联合国合法席位这一历史时期，并非“特色大国外交全面推进”的阶段，错误。 D.题干表明中国在国际事务中的影响力不断增大，国际地位得到了显著提升，越来越多的国家认识到中国在国际舞台上的重要作用，正确。 35．（25-26八年级下·河南周口·期中）1972年，美国出现了“中国热”。太极拳、中医针灸、中国美食迅速在美国流行。11月，中国科学家代表团访美，参观了美国高等院校、重要实验室等。据此推断，中美关系正常化（   ） A．推动两国科技文化交流 B．提高了中国的国际地位 C．改变了世界的政治格局 D．促进了两国的经济合作 【答案】A 【解析】A.中国的太极拳、中医针灸、中国美食在美国流行，属于跨国民间文化交流；中国科学家代表团访美参观美国高等院校、重要实验室，属于官方科技领域互动。这些交流都发生在中美关系开始走向正常化的1972年，说明中美关系正常化打破了两国长期隔绝的状态，直接推动了两国科技文化交流，正确。 B.中国国际地位提高是多重因素共同作用的结果，1971年中国恢复联合国合法席位就已经大幅提升了中国的国际影响力；且题干仅描述了中美两国之间的科技文化往来，没有体现中国国际地位提升的相关内容，无法从材料推出该结论，错误。 C.1972年仍处于美苏两极对峙的冷战格局，中美关系正常化仅推动了世界多极化趋势发展，并未改变当时的世界政治格局，错误。 D.题干提及的所有交流内容都属于文化、科技领域，没有任何关于贸易、投资等经济合作的相关信息，该结论无法从题干推出，不符合题意，错误。 社会主义建设道路的探索 材料题考点04 36．（25-26八年级下·河南三门峡·期中）国家建设·探索发展。阅读下列材料，回答问题。 材料一  夺取全国胜利，只是万里长征走完的第一步……我们不但善于破坏一个旧世界，我们还将善于建设一个新世界。 ——毛泽东在七届二中全会上的报告 材料二  我们国内主要矛盾的实质，是在我国社会主义制度已经建立的情况下，先进的社会主义制度同落后的社会生产力之间的矛盾。 ——《中共八大关于政治报告的决议》 材料三  1958年，中共中央提出社会主义建设总路线，在全国掀起了“大跃进”和人民公社化运动……忽视了客观经济规律，加上对建设社会主义经验不足，以及自然灾害等因素，1959至1961年，我国经济发生了严重困难。 ——《中外历史纲要（上）》 (1)根据材料一并结合所学知识，回答建国初期中国共产党为了“建设一个新世界”采取了哪些重大措施。 (2)根据材料二、三并结合所学知识，简述1956—1966年我国的社会主义建设有哪些成功探索与失误。 (3)综合上述材料，给我们的社会主义建设带来哪些启示。 【答案】(1)措施：进行土地改革；编制第一个五年计划；三大改造；颁布中华人民共和国第一部宪法。 (2)成功：中共八大、国民经济调整（或“八字方针”）。 失误：总路线、大跃进、人民公社化运动。 (3)启示：政策的制定要符合国情，实事求是，一切从实际出发；经济建设要遵循客观规律；生产关系要适应生产力的发展。 【解析】（1）措施：材料一毛泽东提出“建设一个新世界”，结合所学知识，新中国成立初期（1949—1956年）为巩固政权和建设社会主义，采取了一系列措施：土地改革（1950—1952年）：废除封建土地制度，解放农村生产力；第一个五年计划（1953—1957年）：优先发展重工业，奠定工业化基础；三大改造（1953—1956年）：实现生产资料私有制向社会主义公有制的转变，社会主义制度基本建立；1954年《中华人民共和国宪法》颁布：以根本大法的形式确立了人民代表大会制度，推进民主法治建设。 （2）成功：材料二指出八大正确分析了主要矛盾，中共八大（1956年）是良好开端；1961年实施调整、巩固、充实、提高的“八字方针”调整国民经济，到1965年基本恢复。 失误：材料三指出1958年总路线忽视客观规律，加上“大跃进”和人民公社化运动，导致1959—1961年严重困难，总路线、大跃进、人民公社化运动，违背了经济建设的客观规律，造成国民经济比例失调和严重困难。 （3）启示：材料一强调建设新世界的决心；材料二指出正确认识矛盾的重要性；材料三教训说明忽视规律的后果。由此得出：社会主义建设必须从国情出发，实事求是；遵循经济规律；生产关系的调整不能超越生产力水平；要注重综合平衡和人民生活改善，避免急躁冒进。 37．（25-26八年级下·河南平顶山·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一  1953-1957年，在第一个五年计划基本建设投资中，工业是重点，占58.2%，这是中国历史上前所未有的壮举。这期间，苏联援建的156个大中型建设项目主要集中在东北地区。这些建设为后来的经济发展奠定了新的物质基础。 材料二  1956年，中国共产党第八次全国代表大会在北京召开。大会分析了当时国内的主要矛盾，并指出党和人民的主要任务。 材料三  1958年，全国掀起“大跃进”和人民公社化运动的高潮。由于急于求成，忽视了客观经济规律，加上严重自然灾害，国民经济出现严重困难。1961年，中共中央开始调整国民经济，提出“调整、巩固、充实、提高”的八字方针。 (1)据材料一并结合所学知识，指出我国“一五”计划有何突出特点，并写出一例相关的建设成就。 (2)根据材料二并结合所学知识，指出中共八大确定的主要任务。谈谈中共八大的历史意义。 (3)材料三反映了我国在社会主义建设探索中出现了哪些失误？从中我们可以吸取什么教训？ 【答案】(1)特点：优先发展重工业，主要分布在东北地区。 成就：长春第一汽车制造厂建成投产；沈阳第一机床厂建成；鞍山钢铁公司三大工厂建成投产；武汉长江大桥建成等。 (2)主要任务：集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。 意义：中共八大是探索建设社会主义道路的良好开端。 (3)失误：“大跃进”运动和人民公社化运动。 教训：①经济建设要遵循客观经济规律；②要立足国情，实事求是，不能急于求成；③要关注民生，调动人民积极性。 【解析】（1）特点：“工业是重点，占58.2%”体现优先发展重工业；“主要集中在东北地区”体现主要分布在东北地区。 成就：一五计划在工业领域取得了众多成就，包括长春第一汽车制造厂、沈阳第一机床厂、鞍山钢铁公司、武汉长江大桥等。任写一例。 （2）主要任务：中共八大指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。 意义：来自教材原文。 （3）失误：“1958年，全国掀起‘大跃进’和人民公社化运动的高潮”提炼“‘大跃进’和人民公社化运动”。 教训：可从遵循客观规律、立足国情、不能急于求成、关注民生等角度分析。 38．（2026·河南郑州·模拟预测）阅读下列材料，回答问题。 材料一  秋收起义过程中，面对严峻形势，毛泽东果断改变部署······决定转移到敌人统治力量薄弱的农村山区保存革命力量······1928年底，他撰写的《中国的红色政权为什么能够存在？》和《井冈山的斗争》，明确阐述了工农武装割据的思想。1930年5月，他在《反对本本主义》一文提出马克思主义的“本本”是要学习的，但是必须同我国的实际情况相结合。 ——摘编自季笃武《中国近现代史纲要十五讲》 材料二  如何在中国建设社会主义？刚开始，我们学习苏联经验。但经过实践，认识到了苏联在建设社会主义过程中的一些缺点和错误。1956年初，毛泽东分别听取国务院35个部委的汇报，逐渐形成对中国社会主义建设的一系列看法。毛泽东明确提出：“现在是社会主义革命和建设时期，我们要进行第二次结合，找出在中国怎样建设社会主义的道路。” ——摘编自《中国共产党简史》 (1)据材料一并结合所学知识，概括毛泽东在寻找中国革命新道路中的贡献。 (2)据材料二并结合所学知识，说明毛泽东认为应如何找出“在中国怎样建设社会主义的道路”？并分析毛泽东形成这一认识的原因。 (3)综上所述，从毛泽东对中国革命与建设的探索中，你能学习到怎样的优良作风？ 【答案】(1) 领导开辟了农村包围城市、武装夺取政权的中国革命新道路；提出工农武装割据思想；明确提出马克思主义必须同中国实际情况相结合。 (2) 做法：把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，探索适合中国国情的社会主义建设道路。 原因：初期照搬苏联建设经验暴露出弊端；基于新中国社会主义建设实践的调查与总结。 (3) 实事求是、一切从实际出发；独立自主、勇于探索创新；坚持理论与中国国情相结合。 【解析】（1）贡献：“决定转移到敌人统治力量薄弱的农村山区保存革命力量”提炼领导开辟了农村包围城市、武装夺取政权的中国革命新道路；“明确阐述了工农武装割据的思想”提炼提出工农武装割据思想；“必须同我国的实际情况相结合”提炼明确提出马克思主义必须同中国实际情况相结合。 （2）做法：“现在是社会主义革命和建设时期，我们要进行第二次结合，找出在中国怎样建设社会主义的道路”提炼把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，探索适合中国国情的社会主义建设道路。 原因：“但经过实践，认识到了苏联在建设社会主义过程中的一些缺点和错误”提炼初期照搬苏联建设经验暴露出弊端；“1956年初，毛泽东分别听取国务院35个部委的汇报，逐渐形成对中国社会主义建设的一系列看法”提炼基于新中国社会主义建设实践的调查与总结。 （3）优良作风：可从务实求真角度、独立自主、开拓创新角度、理论实践角度作答。 39．（2026·河南平顶山·二模）以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。阅读下列材料，回答问题。 材料一  鸦片战争后，先进的中国人走上追寻现代化之路。早期的现代化经历了“求富自强”“变法自强”“立宪自强”的演进过程。然而，追求“自强”的早期现代化无法改变清王朝覆灭的最终命运。中国早期现代化不可能真正解决社会主要矛盾带来的种种危局，因而不可能实现中国现代化的长远发展。 ——摘编自郭若平《从近代历史进程看中国式现代化》 材料二  人物扫描 ◆钱学森主持“两弹一星”等国防科技项目，参与制定中国近程地地导弹、中近程地地导弹等研发计划。◆袁隆平经过反复试验，在20世纪70年代，成功培育出籼型杂交水稻，获得首届国家最高科学技术奖。 ◆南仁东：主持“中国天眼”（500米口径球面射电望远镜FAST）的设计与建设，推动中国在射电天文领域达到世界领先水平。 (1)根据材料一，概括中国早期现代化的特点。 (2)根据材料二，指出三位科学家分别在哪些方面为我国的现代化作出了突出贡献。 (3)作为中学生，你能为实现中华民族伟大复兴作出什么贡献？ 【答案】(1)特点：向西方学习；层层深入；最终都以失败告终。 (2)钱学森：国防建设；袁隆平：农业生产；南仁东：天文探测。 (3)刻苦钻研文化课，提升自身能力，牢记报国初心。 【解析】（1）特点：“早期的现代化经历了‘求富自强’‘变法自强’‘立宪自强’的演进过程”→向西方学习、层层深入；“追求‘自强’的早期现代化无法改变清王朝覆灭的最终命运。中国早期现代化不可能真正解决社会主要矛盾带来的种种危局，因而不可能实现中国现代化的长远发展”→最终都以失败告终。 （2）贡献：“钱学森主持‘两弹一星’等国防科技项目”→钱学森：国防建设；“袁隆平经过反复试验，在20世纪70年代，成功培育出籼型杂交水稻”→袁隆平：农业生产；“南仁东……推动中国在射电天文领域达到世界领先水平”→南仁东：天文探测。 （3）贡献：立足中学生日常生活实际，结合“助力民族复兴”的主题，可从学习、思想、责任等角度作答，贴合实际且价值观正确即可。 40．（2026·河南新乡·三模）阅读下列材料，回答问题。 材料一  唐朝国力强盛，疆域拓展至西域、漠北等地，边疆民族种类繁多，游牧、农耕等生产生活方式与中原差异显著。唐朝对归附的民族部落，册封其首领为都督、刺史等职，允许其世袭，保留原有部族的治理模式与风俗习惯，不强行改变其社会制度，史称“羁縻政策”。羁縻州府名义上隶属于中央政府，需向朝廷进贡，接受朝廷调遣，这一政策极大降低了边疆治理的阻力。 ——摘编自《新唐书·地理志》 材料二  针对各民族发展不平衡、风俗习惯差异大的基本国情，1954年宪法正式确立民族区域自治制度，在少数民族聚居区设立自治区、自治州、自治县三级自治地方。民族自治地方既受中央人民政府统一领导，又依法享有自治权，可自主管理本民族内部事务，自主发展本民族的经济、文化和社会事业。 ——摘编自《中华人民共和国民族区域自治法》释义 材料三  新中国成立后，国家加大对少数民族地区的扶持力度。经济上实施西部大开发、兴边富民行动，修建青藏铁路等重大交通工程；文化上保障少数民族语言文字使用权利，扶持非遗传承；教育上开办民族院校与寄宿制学校，培养少数民族专业人才。 ——摘编自《新时代民族工作高质量发展白皮书》 (1)对比材料一、二，指出唐朝羁縻政策与新中国民族区域自治制度的相似之处。 (2)据材料三，分析国家的扶持措施的影响。 (3)综上所述，谈谈你对我国民族政策的认识。 【答案】(1) 相似之处：都尊重民族发展与风俗差异，给予地方一定的自主治理权；都坚持中央对民族地区的统一管辖。 (2) 影响：推动了少数民族地区经济、文化、教育事业的全面发展；改善了少数民族群众的生活；促进了各民族共同繁荣，巩固了民族团结和国家统一。 (3) 认识：我国的民族政策始终立足国情、因地制宜；正确的民族政策有利于维护国家统一，推动各民族共同发展；我国民族政策不断发展完善，符合我国民族发展的实际需求。 【解析】（1）相似之处：“保留原有部族治理模式、风俗”“依法自主管理内部事务”→提炼“尊重民族风俗与发展差异，给予地方一定的自主治理权”；“羁縻州隶属中央”“受中央统一领导”→提炼“都坚持中央对民族地区的统一管辖”。 （2）影响：从“政策性质(推动了少数民族地区经济、文化、教育事业的全面发展)、民生社会影响(改善了少数民族群众的生活)、团结稳固基础(促进了各民族共同繁荣，巩固了民族团结和国家统一)”三个维度规范表述。 （3）认识：从“政策性质(我国的民族政策始终立足国情、因地制宜)、实际情况(我国民族政策不断发展完善，符合我国民族发展的实际需求)、政策作用(正确的民族政策有利于维护国家统一，推动各民族共同发展)”三个维度规范表述。 41．（25-26八年级下·河南平顶山·期中）阅读下列材料，回答问题： 材料一  两国总理重申这些原则，并且感到在他们与亚洲及世界其他国家的关系中也应该适用这些原则。如果这些原则不仅适用于各国之间，而且适用于一般国际关系之中，它们将形成和平和安全的坚固基础…… ——1954年《中印两国总理联合声明》 材料二 周恩来在万隆会议上发言的照片 《周恩来万隆之行》电影海报 亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过、并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦……从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础，我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持，而不是互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立。——摘自《在亚非会议全体会议上的发言》《周恩来选集》下卷 ① ② ③ 材料三  从1969年至1971年夏，美国“跳出了一种奇妙的外交小步舞”，如通过“巴黎渠道”“罗马尼亚渠道”“叶海亚渠道”等方式，向中国政府传递希望改善中美关系的信息，继之基辛格秘密访华。对此，中国政府则投桃报李，如毛泽东会见斯诺时表示欢迎尼克松访华，导演“乒乓外交”等。中美双方的共同努力，最终促成了1972年2月尼克松的中国之行和上海公报的问世。 ——摘编自刘佳钦《1972年尼克松访华背景之考察》 (1)材料一中“原则”指的是什么？据材料一并结合所学，指出这一原则对推动国际关系发展的作用。 (2)从材料二中选出研究万隆会议最可信的两则材料。（写序号） (3)据材料三并结合所学，指出20世纪七十年代中美关系的变化，并概括变化的原因。 【答案】(1)原则：和平共处五项原则； 作用：成为处理国与国之间关系的基本准则。 (2)可信材料：①③ (3)变化：由敌对走向正常化； 原因：中国国际地位的提高（或中国综合国力的提升）；美国在美苏争霸中处于劣势；双方改善关系的共同需求等。 【解析】（1）原则和作用：结合题干时间“1954年”“中印联合声明”的信息，可确定该原则是和平共处五项原则，根据初中历史课标要求，它的核心作用就是成为处理国与国关系的基本准则，推动世界和平发展，符合材料“形成和平和安全的坚固基础”的描述。 （2）历史研究中一手原始史料可信度最高：①是万隆会议现场的留存照片，属于一手实物史料；③是周恩来在万隆会议发言的原始文献，属于一手史料，可信度最高；②是后世创作的电影海报，属于文艺加工作品，可信度低，因此选①③。 （3）变化：20世纪70年代之前中美长期处于敌对状态，1972年尼克松访华后中美关系开始走向正常化。 原因：中国国力提升，美国在美苏争霸中处于劣势，双方都有改善关系的共同需求，共同推动了关系转变。 42．（2026·河南平顶山·二模）阅读下列材料，回答问题。 材料一  会议批判了投降主义分子在武装问题上的错误，指出他们“始终没有认真想到武装工农的问题”，“没有想着造成真正革命的工农军队”。会议提出要“利用今年秋收时期农村中阶级斗争激烈的关键”，“有系统的有计划的尽可能的在广大区域中准备农民的总暴动”。会议制定了湘鄂赣粤等省发动秋收起义的计划。 ——摘编自黄元起主编《中国现代史》 材料二  1958年，美国在台湾海峡制造紧张局势，扬言美国海军登陆中国大陆。这严重威胁我国的安全和社会主义建设。为了改变这一局面，1958年9月，毛泽东提出“大办民兵师”。从农村到城市，从工矿企业到国家党政机关、学校，都投入了声势浩大的“全民皆兵”运动。1958年底，全国民兵达到2.2亿人，有5000多个民兵师、4000多个民兵团。 ——摘编自贺全胜《论毛泽东民兵思想的发展与内涵》 (1)据材料一，指出这次会议使党对武装斗争和革命策略的认识发生了怎样的转变。 (2)据材料二，概括20世纪50年代“大办民兵师”的目的及主要特点。 (3)综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对中国共产党人民武装思想发展的认识。 【答案】(1)转变：从忽视武装工农转变为认识到武装工农的重要性，决定发动农民暴动。 (2)目的：防御帝国主义侵略，维护和巩固人民民主专政，为社会主义建设保驾护航。 主要特点：范围广泛；实行“全民皆兵”；发展迅速、规模庞大。 (3)认识：从革命时期提出“武装工农”到建设时期“大办民兵师”，体现了中国共产党依靠人民、武装人民的思想传统；只有把人民群众武装起来、组织起来，才能形成战胜一切敌人的强大力量。 【解析】（1）转变：根据材料中“制定秋收起义计划”“批判武装问题错误”可判断该会议是八七会议，再对比材料中前后的认识：原党中央不重视建立工农武装，这次会议明确提出建立革命工农军队，决定以武装暴动开展革命，整理对比即可得出转变。。 （2）目的：材料中“美国制造紧张局势，威胁我国安全和建设，为改变这一局面”直接概括得出目的是防御帝国主义侵略，维护和巩固人民民主专政，为社会主义建设保驾护航。 主要特点：特点从“从农村到城市全覆盖、全民皆兵、总规模超2亿人”提取关键信息概括即可。可以得出主要特点是范围广泛；实行“全民皆兵”；发展迅速、规模庞大。 （3）认识：两则材料分别对应革命时期、新中国建设时期的不同人民武装策略，围绕人民武装思想的发展性、作用、符合中国国情这几个核心角度作答，言之有理即可。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 社会主义建设道路的探索 期末分类汇编 （八下第5-7课）（河南专用） 涉及考点 考点01 艰辛探索与曲折发展 考点02 社会主义建设的巨大成就和先锋模范 考点03 国防现代化起步和外交工作新突破 考点04 社会主义建设道路的探索 材料题 艰辛探索与曲折发展考点01 1．（2026·河南郑州·二模）1956年，毛泽东在《论十大关系》中指出：“我们一定要努力把党内党外、国内国外的一切积极的因素，直接的、间接的积极因素，全部调动起来。”这一论述旨在（   ） A．总结新民主主义革命的经验 B．探索适合国情的社会主义建设道路 C．推动人民公社化运动 D．确立改革开放的基本国策 2．（25-26八年级下·河南南阳·阶段检测）下表整理了毛泽东的部分理论著作。由此可见，毛泽东思想（   ） 时期 代表作 抗日战争时期 《论持久战》《论联合政府》等 新中国成立后 《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾的问题》等 A．凝聚了革命经验 B．强调党的政治建设 C．不断丰富和发展 D．重点解决经济问题 3．（25-26八年级下·河南周口·期中）1956年，毛泽东在《论十大关系》报告中指出：“我们一定要努力把党内党外、国内国外的一切积极的因素……全部调动起来，把我国建设成为一个强大的社会主义国家。”据此可知，《论十大关系》的提出（    ） A．有利于中国特色社会主义的开创 B．有利于推进我国的社会主义建设 C．为国民经济的恢复提供理论支撑 D．促进了中苏同盟关系的良好发展 4．（25-26八年级下·江苏苏州·阶段检测）1956年，毛泽东提出要正确处理各类矛盾，调动一切积极因素为社会主义服务的思想，并提出在文学艺术和科学技术工作中要坚持“百花齐放、百家争鸣”的方针，1957年又提出把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题等思想。这表明毛泽东在（   ） A．践行新民主主义革命理论 B．坚持以阶级斗争为纲 C．探索社会主义建设的道路 D．强调工作重心的转移 5．（25-26八年级下·河南周口·期中）中共八大指出：“国内的主要矛盾，已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。”这一论断（   ） A．开启了改革开放新时期 B．标志着社会主义改造基本完成 C．为社会主义建设指明正确方向 D．确立了毛泽东思想的指导地位 6．（2026·河南平顶山·二模）以下是探索建设社会主义时期中国共产党历史上某次重要会议的主要卡片信息。结合所学可知，卡片中“☆”处应填入 （   ） 时间：____ 概况：分析了当时国内的主要矛盾，指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国 A．1949年9月 B．1956年9月 C．1982年5月 D．1999年12月 7．（25-26八年级下·河南南阳·期中）1958年，中共八大二次会议提出“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线。随后，我国出现了“大跃进”和人民公社化运动。出现这些失误的主要原因是（   ） A．自然灾害严重 B．缺乏建设经验 C．急于求成，忽视了客观经济规律 D．国际形势紧张 8．（25-26八年级下·河南周口·期中）某一时期口号：“人有多大胆，地有多大产”“不怕做不到，就怕想不到”。这类口号出现在（   ） A．一五计划时期 B．三大改造时期 C．“大跃进”时期 D．改革开放时期 9．（25-26八年级下·河南南阳·期中）1961年初，党和政府为克服经济困难，提出了“调整、巩固、充实、提高”的八字方针。这一方针的主要目的是（   ） A．大力发展重工业 B．恢复和发展国民经济 C．全面建立社会主义制度 D．加快对外开放步伐 10．（25-26八年级下·河南周口·期中）下图是新中国成立后国民经济发展状况示意图。其中，1961—1965年国民经济稳步发展的原因是（    ） A．三大改造的进行 B．土地改革的基本完成 C．八字方针的实行 D．拨乱反正的胜利完成 11．（25-26八年级下·河南周口·期中）1964年12月，周恩来在第三届全国人大一次会议上指出：“在不太长的历史时期内，把我国建设成为一个具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的社会主义强国，赶上和超过世界先进水平。”这表明新中国（   ） A．高度重视科技发展 B．强调国民经济协调发展 C．谋求世界大国地位 D．积极探索社会主义建设 12．（25-26八年级下·河南周口·期中）1966—1976年的特殊历史时期，民主与法制遭到严重破坏，国民经济发展遭受重创。这场内乱是（   ） A．五四运动 B．国民大革命 C．文化大革命 D．抗美援朝 13．（25-26八年级下·河南新乡·期中）实践证明，“文化大革命”不可能是任何意义上的革命或社会进步。文化大革命结束的标志是（   ） A．粉碎林彪反革命集团 B．粉碎江青反革命集团 C．停止“以阶级斗争为纲” D．否定“两个凡是” 社会主义建设的巨大成就和先锋模范考点02 14．（25-26八年级下·河南许昌·期中）下列图片体现的共同主题是（   ） A．国防现代化 B．社会主义制度建立 C．农业合作化 D．社会主义道路探索 15．（25-26八年级下·河南焦作·期中）20世纪六七十年代，大庆油田的开发建设、第一颗原子弹爆炸成功、杂交水稻的研究实现历史性突破。这体现了我国（   ） A．社会主义建设的巨大成就 B．伟大的历史转折 C．国防现代化的起步 D．外交工作新突破 16．（25-26八年级下·河南周口·期中）全面建设社会主义时期，我国科技取得突破性进展，下列成就属于这一时期的是（   ） A．第一颗原子弹爆炸成功 B．神舟飞船发射成功 C．高铁全网普及 D．加入世界贸易组织 17．（25-26八年级下·河南南阳·期中）在“文化大革命”期间，我国国民经济虽然遭到巨大损失，但仍然取得了一些成就。以下不属于这一时期取得的成绩（   ） A．完成人工合成结晶牛胰岛素 B．我国成功爆炸了第一颗氢弹 C．我国成功发射了第一颗人造地球卫星 D．成功提取青蒿素 18．（25-26八年级下·河南安阳·期中）某科学家研究团队发现了一种物质，其相关信息如下框所示。这位科学家是（    ） 化学式：C15H22O5组分含量：C63.81% H7.86% O28.33% 功效：治疗疟疾 A．焦裕禄 B．钱学森 C．屠呦呦 D．袁隆平 19．（25-26八年级下·河南安阳·期中）“有一位科学家，终生致力于农业科研，凭借对一粒种子的钻研，极大提升全球粮食产量，缓解人类饥饿困境，他不为名利所累，一心扑在田地里。”这位科学家是（   ） A．屠呦呦 B．袁隆平 C．焦裕禄 D．钱学森 。 20．（25-26八年级下·河南许昌·期中）1956年毛泽东提出“百花齐放，百家争鸣”方针，主要是为了（   ） A．推动科技文化繁荣发展 B．强化思想文化统一管理 C．确立社会主义教育体系 D．促进对外文化交流 21．（2026·河南平顶山·一模）1958年《人民日报》报道老舍话剧《茶馆》首演，观众惊叹其展现的广阔社会画面。作者表示其创作得益于“百花齐放”方针的鼓舞。这一现象反映了（   ） A．文学革命得到普及发展 B．“双百”方针促进文艺进步 C．中国文化开始走向世界 D．“科教兴国”战略成效显著 22．（25-26八年级下·河南南阳·期中）中华人民共和国成立以来，中华民族大团结不断得到新发展，为世界解决民族问题贡献了中国智慧和中国方案。材料中的“中国智慧和中国方案”指的是（   ） A．民族区域自治制度 B．公私合营 C．“求同存异”方针 D．赎买政策 23．（2026·河南省直辖县级单位·一模）国家出版的蒙古族史诗《江格尔》、柯尔克孜族史诗《玛纳斯》和藏族史诗《格萨尔王传》并在当地图书馆陈列。这一作法的主要目的是（   ） A．促进民族地区经济发展 B．尊重保护民族地区文化 C．提升民族地区科技水平 D．推动当时社会主义改造 24．（25-26八年级下·河南南阳·期中）中国人民在历史发展中铸造了熠熠生辉的时代精神，下图人物共同体现的时代精神是（   ） 焦裕禄 王进喜 雷锋 邓稼先 A．讲究卫生的高尚道德 B．保家卫国的革命情怀 C．低碳环保的建设理念 D．艰苦创业的奉献精神 25．（25-26八年级下·河南周口·期中）社会主义建设火热年代，涌现出大批无私奉献的时代楷模，他们爱岗敬业、不怕牺牲，凝聚起强大精神力量。这些模范人物共同体现的精神是（   ） A．享乐主义 B．艰苦奋斗 C．自私自利 D．消极懈怠 26．（25-26八年级下·河南信阳·期中）河南林县红旗渠施工过程中，煤矿、粮食、商业、工业等各部门同心协力，拧成一股绳，成为红旗渠建设的坚强后盾。这突出体现了林县人民（   ） A．治沙防沙的决心 B．科学求实的品质 C．艰苦创业的场景 D．团结协作的精神 国防现代化起步和外交工作新突破考点03 27．（25-26八年级下·河南商丘·期中）下面是小历同学在自主学习时整理的年代尺。据此判断，他学习的内容是（     ） A．人民空军的建立与发展 B．我国的国防建设与进步 C．导弹部队的发展与进步 D．人民海军的建立与发展 28．（25-26八年级下·河南郑州·期中）1966年7月，中国人民解放军第二炮兵部队正式成立，其组建明确“受中央军委直接指挥，承担国家核威慑与核防御相关任务”。据此可知，这一部队的主要任务是（   ） A．反对霸权主义，维护全球战略平衡 B．承担常规军事防御，保障边疆安全 C．执行战略核反击，履行核威慑职责 D．打击恐怖势力，维护国内社会稳定 29．（25-26八年级下·河南安阳·期中）我国的导弹部队建立后在几十年中不断发展壮大，武器装备迭代升级，陆续列装多种型号导弹，作战能力稳步提升。下列不属于我国导弹部队担负的主要任务是（   ） A．空中侦察巡视 B．常规导弹精确打击 C．遂行核反击 D．遏制他国对中国使用核武器 30．（25-26八年级下·河南周口·期中）新中国国防现代化起步与外交工作的新突破，给我们的主要启示是（   ） A．国防强大是外交工作的保障 B．外交政策应始终保持不变 C．只有结盟才能维护国家利益 D．国防建设应优先于经济建设 31．（2026·河南驻马店·二模）1971年10月25日，某非洲国家代表在会议上强调：“联合国不能继续无视地球上四分之一人口的合法代表权。”会后，阿尔巴尼亚代表高喊：“美国人的巨大失败！”这一历史画面的出现是因为（   ） A．中国提出了和平共处五项原则 B．万隆会议取得圆满成功 C．中国恢复在联合国的合法席位 D．中美签署了《联合公报》 32．（2026·河南驻马店·二模）1972年，美国总统尼克松访华，双方发表《上海公报》，美方声明“台湾是中国的一部分”。这一事件表明（   ） A．中美两国正式建立外交关系 B．中美关系开始走向正常化 C．美国放弃了对台湾的支持 D．中国恢复在联合国的合法席位 33．（25-26八年级下·河南南阳·阶段检测）新中国成立之初，我军武器装备品种繁杂，陈旧落后，仅枪炮就有110种产自20多个国家。经过一段时间的发展，陆军部队逐步装备国产的火炮、坦克等，改善和发展了工程、通信等技术装备。这说明（   ） A．我国工业生产规模扩大 B．陆军作战人员数量增加 C．装备自主研发能力提升 D．国际军事合作不断深化 34．（2026·河南平顶山·一模）1971年10月，阿尔及利亚代表在联合国大会上发言：“我们坚持一个中国原则，世界上只有一个中国。没有新中国的参与，联合国面临的任何重大国际问题都不可能得到解决。”这一情景体现出中国（   ） A．现代化建设的成就突出 B．海峡两岸关系取得进展 C．特色大国外交全面推进 D．国际地位与影响力提升 35．（25-26八年级下·河南周口·期中）1972年，美国出现了“中国热”。太极拳、中医针灸、中国美食迅速在美国流行。11月，中国科学家代表团访美，参观了美国高等院校、重要实验室等。据此推断，中美关系正常化（   ） A．推动两国科技文化交流 B．提高了中国的国际地位 C．改变了世界的政治格局 D．促进了两国的经济合作 社会主义建设道路的探索 材料题考点04 36．（25-26八年级下·河南三门峡·期中）国家建设·探索发展。阅读下列材料，回答问题。 材料一  夺取全国胜利，只是万里长征走完的第一步……我们不但善于破坏一个旧世界，我们还将善于建设一个新世界。 ——毛泽东在七届二中全会上的报告 材料二  我们国内主要矛盾的实质，是在我国社会主义制度已经建立的情况下，先进的社会主义制度同落后的社会生产力之间的矛盾。 ——《中共八大关于政治报告的决议》 材料三  1958年，中共中央提出社会主义建设总路线，在全国掀起了“大跃进”和人民公社化运动……忽视了客观经济规律，加上对建设社会主义经验不足，以及自然灾害等因素，1959至1961年，我国经济发生了严重困难。 ——《中外历史纲要（上）》 (1)根据材料一并结合所学知识，回答建国初期中国共产党为了“建设一个新世界”采取了哪些重大措施。 (2)根据材料二、三并结合所学知识，简述1956—1966年我国的社会主义建设有哪些成功探索与失误。 (3)综合上述材料，给我们的社会主义建设带来哪些启示。 【答案】(1)措施：进行土地改革；编制第一个五年计划；三大改造；颁布中华人民共和国第一部宪法。 (2)成功：中共八大、国民经济调整（或“八字方针”）。 失误：总路线、大跃进、人民公社化运动。 (3)启示：政策的制定要符合国情，实事求是，一切从实际出发；经济建设要遵循客观规律；生产关系要适应生产力的发展。 【解析】（1）措施：材料一毛泽东提出“建设一个新世界”，结合所学知识，新中国成立初期（1949—1956年）为巩固政权和建设社会主义，采取了一系列措施：土地改革（1950—1952年）：废除封建土地制度，解放农村生产力；第一个五年计划（1953—1957年）：优先发展重工业，奠定工业化基础；三大改造（1953—1956年）：实现生产资料私有制向社会主义公有制的转变，社会主义制度基本建立；1954年《中华人民共和国宪法》颁布：以根本大法的形式确立了人民代表大会制度，推进民主法治建设。 （2）成功：材料二指出八大正确分析了主要矛盾，中共八大（1956年）是良好开端；1961年实施调整、巩固、充实、提高的“八字方针”调整国民经济，到1965年基本恢复。 失误：材料三指出1958年总路线忽视客观规律，加上“大跃进”和人民公社化运动，导致1959—1961年严重困难，总路线、大跃进、人民公社化运动，违背了经济建设的客观规律，造成国民经济比例失调和严重困难。 （3）启示：材料一强调建设新世界的决心；材料二指出正确认识矛盾的重要性；材料三教训说明忽视规律的后果。由此得出：社会主义建设必须从国情出发，实事求是；遵循经济规律；生产关系的调整不能超越生产力水平；要注重综合平衡和人民生活改善，避免急躁冒进。 37．（25-26八年级下·河南平顶山·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一  1953-1957年，在第一个五年计划基本建设投资中，工业是重点，占58.2%，这是中国历史上前所未有的壮举。这期间，苏联援建的156个大中型建设项目主要集中在东北地区。这些建设为后来的经济发展奠定了新的物质基础。 材料二  1956年，中国共产党第八次全国代表大会在北京召开。大会分析了当时国内的主要矛盾，并指出党和人民的主要任务。 材料三  1958年，全国掀起“大跃进”和人民公社化运动的高潮。由于急于求成，忽视了客观经济规律，加上严重自然灾害，国民经济出现严重困难。1961年，中共中央开始调整国民经济，提出“调整、巩固、充实、提高”的八字方针。 (1)据材料一并结合所学知识，指出我国“一五”计划有何突出特点，并写出一例相关的建设成就。 (2)根据材料二并结合所学知识，指出中共八大确定的主要任务。谈谈中共八大的历史意义。 (3)材料三反映了我国在社会主义建设探索中出现了哪些失误？从中我们可以吸取什么教训？ 【答案】(1)特点：优先发展重工业，主要分布在东北地区。 成就：长春第一汽车制造厂建成投产；沈阳第一机床厂建成；鞍山钢铁公司三大工厂建成投产；武汉长江大桥建成等。 (2)主要任务：集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。 意义：中共八大是探索建设社会主义道路的良好开端。 (3)失误：“大跃进”运动和人民公社化运动。 教训：①经济建设要遵循客观经济规律；②要立足国情，实事求是，不能急于求成；③要关注民生，调动人民积极性。 【解析】（1）特点：“工业是重点，占58.2%”体现优先发展重工业；“主要集中在东北地区”体现主要分布在东北地区。 成就：一五计划在工业领域取得了众多成就，包括长春第一汽车制造厂、沈阳第一机床厂、鞍山钢铁公司、武汉长江大桥等。任写一例。 （2）主要任务：中共八大指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。 意义：来自教材原文。 （3）失误：“1958年，全国掀起‘大跃进’和人民公社化运动的高潮”提炼“‘大跃进’和人民公社化运动”。 教训：可从遵循客观规律、立足国情、不能急于求成、关注民生等角度分析。 38．（2026·河南郑州·模拟预测）阅读下列材料，回答问题。 材料一  秋收起义过程中，面对严峻形势，毛泽东果断改变部署······决定转移到敌人统治力量薄弱的农村山区保存革命力量······1928年底，他撰写的《中国的红色政权为什么能够存在？》和《井冈山的斗争》，明确阐述了工农武装割据的思想。1930年5月，他在《反对本本主义》一文提出马克思主义的“本本”是要学习的，但是必须同我国的实际情况相结合。 ——摘编自季笃武《中国近现代史纲要十五讲》 材料二  如何在中国建设社会主义？刚开始，我们学习苏联经验。但经过实践，认识到了苏联在建设社会主义过程中的一些缺点和错误。1956年初，毛泽东分别听取国务院35个部委的汇报，逐渐形成对中国社会主义建设的一系列看法。毛泽东明确提出：“现在是社会主义革命和建设时期，我们要进行第二次结合，找出在中国怎样建设社会主义的道路。” ——摘编自《中国共产党简史》 (1)据材料一并结合所学知识，概括毛泽东在寻找中国革命新道路中的贡献。 (2)据材料二并结合所学知识，说明毛泽东认为应如何找出“在中国怎样建设社会主义的道路”？并分析毛泽东形成这一认识的原因。 (3)综上所述，从毛泽东对中国革命与建设的探索中，你能学习到怎样的优良作风？ 【答案】(1) 领导开辟了农村包围城市、武装夺取政权的中国革命新道路；提出工农武装割据思想；明确提出马克思主义必须同中国实际情况相结合。 (2) 做法：把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，探索适合中国国情的社会主义建设道路。 原因：初期照搬苏联建设经验暴露出弊端；基于新中国社会主义建设实践的调查与总结。 (3) 实事求是、一切从实际出发；独立自主、勇于探索创新；坚持理论与中国国情相结合。 【解析】（1）贡献：“决定转移到敌人统治力量薄弱的农村山区保存革命力量”提炼领导开辟了农村包围城市、武装夺取政权的中国革命新道路；“明确阐述了工农武装割据的思想”提炼提出工农武装割据思想；“必须同我国的实际情况相结合”提炼明确提出马克思主义必须同中国实际情况相结合。 （2）做法：“现在是社会主义革命和建设时期，我们要进行第二次结合，找出在中国怎样建设社会主义的道路”提炼把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，探索适合中国国情的社会主义建设道路。 原因：“但经过实践，认识到了苏联在建设社会主义过程中的一些缺点和错误”提炼初期照搬苏联建设经验暴露出弊端；“1956年初，毛泽东分别听取国务院35个部委的汇报，逐渐形成对中国社会主义建设的一系列看法”提炼基于新中国社会主义建设实践的调查与总结。 （3）优良作风：可从务实求真角度、独立自主、开拓创新角度、理论实践角度作答。 39．（2026·河南平顶山·二模）以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。阅读下列材料，回答问题。 材料一  鸦片战争后，先进的中国人走上追寻现代化之路。早期的现代化经历了“求富自强”“变法自强”“立宪自强”的演进过程。然而，追求“自强”的早期现代化无法改变清王朝覆灭的最终命运。中国早期现代化不可能真正解决社会主要矛盾带来的种种危局，因而不可能实现中国现代化的长远发展。 ——摘编自郭若平《从近代历史进程看中国式现代化》 材料二  人物扫描 ◆钱学森主持“两弹一星”等国防科技项目，参与制定中国近程地地导弹、中近程地地导弹等研发计划。◆袁隆平经过反复试验，在20世纪70年代，成功培育出籼型杂交水稻，获得首届国家最高科学技术奖。 ◆南仁东：主持“中国天眼”（500米口径球面射电望远镜FAST）的设计与建设，推动中国在射电天文领域达到世界领先水平。 (1)根据材料一，概括中国早期现代化的特点。 (2)根据材料二，指出三位科学家分别在哪些方面为我国的现代化作出了突出贡献。 (3)作为中学生，你能为实现中华民族伟大复兴作出什么贡献？ 【答案】(1)特点：向西方学习；层层深入；最终都以失败告终。 (2)钱学森：国防建设；袁隆平：农业生产；南仁东：天文探测。 (3)刻苦钻研文化课，提升自身能力，牢记报国初心。 【解析】（1）特点：“早期的现代化经历了‘求富自强’‘变法自强’‘立宪自强’的演进过程”→向西方学习、层层深入；“追求‘自强’的早期现代化无法改变清王朝覆灭的最终命运。中国早期现代化不可能真正解决社会主要矛盾带来的种种危局，因而不可能实现中国现代化的长远发展”→最终都以失败告终。 （2）贡献：“钱学森主持‘两弹一星’等国防科技项目”→钱学森：国防建设；“袁隆平经过反复试验，在20世纪70年代，成功培育出籼型杂交水稻”→袁隆平：农业生产；“南仁东……推动中国在射电天文领域达到世界领先水平”→南仁东：天文探测。 （3）贡献：立足中学生日常生活实际，结合“助力民族复兴”的主题，可从学习、思想、责任等角度作答，贴合实际且价值观正确即可。 40．（2026·河南新乡·三模）阅读下列材料，回答问题。 材料一  唐朝国力强盛，疆域拓展至西域、漠北等地，边疆民族种类繁多，游牧、农耕等生产生活方式与中原差异显著。唐朝对归附的民族部落，册封其首领为都督、刺史等职，允许其世袭，保留原有部族的治理模式与风俗习惯，不强行改变其社会制度，史称“羁縻政策”。羁縻州府名义上隶属于中央政府，需向朝廷进贡，接受朝廷调遣，这一政策极大降低了边疆治理的阻力。 ——摘编自《新唐书·地理志》 材料二  针对各民族发展不平衡、风俗习惯差异大的基本国情，1954年宪法正式确立民族区域自治制度，在少数民族聚居区设立自治区、自治州、自治县三级自治地方。民族自治地方既受中央人民政府统一领导，又依法享有自治权，可自主管理本民族内部事务，自主发展本民族的经济、文化和社会事业。 ——摘编自《中华人民共和国民族区域自治法》释义 材料三  新中国成立后，国家加大对少数民族地区的扶持力度。经济上实施西部大开发、兴边富民行动，修建青藏铁路等重大交通工程；文化上保障少数民族语言文字使用权利，扶持非遗传承；教育上开办民族院校与寄宿制学校，培养少数民族专业人才。 ——摘编自《新时代民族工作高质量发展白皮书》 (1)对比材料一、二，指出唐朝羁縻政策与新中国民族区域自治制度的相似之处。 (2)据材料三，分析国家的扶持措施的影响。 (3)综上所述，谈谈你对我国民族政策的认识。 【答案】(1) 相似之处：都尊重民族发展与风俗差异，给予地方一定的自主治理权；都坚持中央对民族地区的统一管辖。 (2) 影响：推动了少数民族地区经济、文化、教育事业的全面发展；改善了少数民族群众的生活；促进了各民族共同繁荣，巩固了民族团结和国家统一。 (3) 认识：我国的民族政策始终立足国情、因地制宜；正确的民族政策有利于维护国家统一，推动各民族共同发展；我国民族政策不断发展完善，符合我国民族发展的实际需求。 【解析】（1）相似之处：“保留原有部族治理模式、风俗”“依法自主管理内部事务”→提炼“尊重民族风俗与发展差异，给予地方一定的自主治理权”；“羁縻州隶属中央”“受中央统一领导”→提炼“都坚持中央对民族地区的统一管辖”。 （2）影响：从“政策性质(推动了少数民族地区经济、文化、教育事业的全面发展)、民生社会影响(改善了少数民族群众的生活)、团结稳固基础(促进了各民族共同繁荣，巩固了民族团结和国家统一)”三个维度规范表述。 （3）认识：从“政策性质(我国的民族政策始终立足国情、因地制宜)、实际情况(我国民族政策不断发展完善，符合我国民族发展的实际需求)、政策作用(正确的民族政策有利于维护国家统一，推动各民族共同发展)”三个维度规范表述。 41．（25-26八年级下·河南平顶山·期中）阅读下列材料，回答问题： 材料一  两国总理重申这些原则，并且感到在他们与亚洲及世界其他国家的关系中也应该适用这些原则。如果这些原则不仅适用于各国之间，而且适用于一般国际关系之中，它们将形成和平和安全的坚固基础…… ——1954年《中印两国总理联合声明》 材料二 周恩来在万隆会议上发言的照片 《周恩来万隆之行》电影海报 亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过、并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦……从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础，我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持，而不是互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立。——摘自《在亚非会议全体会议上的发言》《周恩来选集》下卷 ① ② ③ 材料三  从1969年至1971年夏，美国“跳出了一种奇妙的外交小步舞”，如通过“巴黎渠道”“罗马尼亚渠道”“叶海亚渠道”等方式，向中国政府传递希望改善中美关系的信息，继之基辛格秘密访华。对此，中国政府则投桃报李，如毛泽东会见斯诺时表示欢迎尼克松访华，导演“乒乓外交”等。中美双方的共同努力，最终促成了1972年2月尼克松的中国之行和上海公报的问世。 ——摘编自刘佳钦《1972年尼克松访华背景之考察》 (1)材料一中“原则”指的是什么？据材料一并结合所学，指出这一原则对推动国际关系发展的作用。 (2)从材料二中选出研究万隆会议最可信的两则材料。（写序号） (3)据材料三并结合所学，指出20世纪七十年代中美关系的变化，并概括变化的原因。 【答案】(1)原则：和平共处五项原则； 作用：成为处理国与国之间关系的基本准则。 (2)可信材料：①③ (3)变化：由敌对走向正常化； 原因：中国国际地位的提高（或中国综合国力的提升）；美国在美苏争霸中处于劣势；双方改善关系的共同需求等。 【解析】（1）原则和作用：结合题干时间“1954年”“中印联合声明”的信息，可确定该原则是和平共处五项原则，根据初中历史课标要求，它的核心作用就是成为处理国与国关系的基本准则，推动世界和平发展，符合材料“形成和平和安全的坚固基础”的描述。 （2）历史研究中一手原始史料可信度最高：①是万隆会议现场的留存照片，属于一手实物史料；③是周恩来在万隆会议发言的原始文献，属于一手史料，可信度最高；②是后世创作的电影海报，属于文艺加工作品，可信度低，因此选①③。 （3）变化：20世纪70年代之前中美长期处于敌对状态，1972年尼克松访华后中美关系开始走向正常化。 原因：中国国力提升，美国在美苏争霸中处于劣势，双方都有改善关系的共同需求，共同推动了关系转变。 42．（2026·河南平顶山·二模）阅读下列材料，回答问题。 材料一  会议批判了投降主义分子在武装问题上的错误，指出他们“始终没有认真想到武装工农的问题”，“没有想着造成真正革命的工农军队”。会议提出要“利用今年秋收时期农村中阶级斗争激烈的关键”，“有系统的有计划的尽可能的在广大区域中准备农民的总暴动”。会议制定了湘鄂赣粤等省发动秋收起义的计划。 ——摘编自黄元起主编《中国现代史》 材料二  1958年，美国在台湾海峡制造紧张局势，扬言美国海军登陆中国大陆。这严重威胁我国的安全和社会主义建设。为了改变这一局面，1958年9月，毛泽东提出“大办民兵师”。从农村到城市，从工矿企业到国家党政机关、学校，都投入了声势浩大的“全民皆兵”运动。1958年底，全国民兵达到2.2亿人，有5000多个民兵师、4000多个民兵团。 ——摘编自贺全胜《论毛泽东民兵思想的发展与内涵》 (1)据材料一，指出这次会议使党对武装斗争和革命策略的认识发生了怎样的转变。 (2)据材料二，概括20世纪50年代“大办民兵师”的目的及主要特点。 (3)综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对中国共产党人民武装思想发展的认识。 【答案】(1)转变：从忽视武装工农转变为认识到武装工农的重要性，决定发动农民暴动。 (2)目的：防御帝国主义侵略，维护和巩固人民民主专政，为社会主义建设保驾护航。 主要特点：范围广泛；实行“全民皆兵”；发展迅速、规模庞大。 (3)认识：从革命时期提出“武装工农”到建设时期“大办民兵师”，体现了中国共产党依靠人民、武装人民的思想传统；只有把人民群众武装起来、组织起来，才能形成战胜一切敌人的强大力量。 【解析】（1）转变：根据材料中“制定秋收起义计划”“批判武装问题错误”可判断该会议是八七会议，再对比材料中前后的认识：原党中央不重视建立工农武装，这次会议明确提出建立革命工农军队，决定以武装暴动开展革命，整理对比即可得出转变。。 （2）目的：材料中“美国制造紧张局势，威胁我国安全和建设，为改变这一局面”直接概括得出目的是防御帝国主义侵略，维护和巩固人民民主专政，为社会主义建设保驾护航。 主要特点：特点从“从农村到城市全覆盖、全民皆兵、总规模超2亿人”提取关键信息概括即可。可以得出主要特点是范围广泛；实行“全民皆兵”；发展迅速、规模庞大。 （3）认识：两则材料分别对应革命时期、新中国建设时期的不同人民武装策略，围绕人民武装思想的发展性、作用、符合中国国情这几个核心角度作答，言之有理即可。 / 学科网（北京）股份有限公司 $