10.3远离有毒物质课件--2025-2026学年九年级化学鲁教版下册
2026-06-01
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 初中化学鲁教版九年级下册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第三节 远离有毒物质 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 52.19 MB |
| 发布时间 | 2026-06-01 |
| 更新时间 | 2026-06-04 |
| 作者 | xkw_049838899 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58149709.html |
| 价格 | 2.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中化学课件聚焦“远离有毒物质”,涵盖重金属盐、霉菌毒素等常见有毒物质的危害及预防,蛋白质变性原理。课前通过生活中有毒物质接触现象提问,引导学生从生活问题切入,连接化学原理与健康防护,搭建“现象-原理-应用”的学习支架。
其亮点在于实验探究与生活实例结合,通过蛋清与重金属盐、甲醛的变性实验培养科学思维,借助黄曲霉素、香烟成分等案例强化科学态度与责任。采用“识别-不接触-注意危害”结构化小结,助学生构建知识体系。学生能提升化学与生活结合的应用能力,教师可通过清晰逻辑和丰富实例提高教学效率。
内容正文:
第十单元 化学与健康
第三节 远离有毒物质
10.3 预防重金属盐中毒
不吃变质食物
核心素养目标
科学态度与责任:
树立健康生活的理念,增强对自己和他人健康负责的责任感,积极传播健康生活方式,倡导远离有毒有害物质。
化学观念:
形成 “通过科学知识和合理生活方式可以有效预防有毒物质侵害” 的认识,构建起化学与健康防护相关的思维体系。
科学思维:
运用所学知识解释生活中与有毒物质相关的现象,提升证据推理和模型认知能力,学会从化学原理角度思考如何避免有毒物质的危害。
教学重难点
重点
常见有毒物质(重金属盐、霉菌毒素、烟草和毒品中的有害物质等)的种类、危害及预防措施。
蛋白质变性的原理及在生活中的应用。
难点
从微观角度理解有毒物质对人体生理机能的破坏机制,如重金属盐使蛋白质变性的过程。
综合运用知识,制定全面有效的预防有毒物质侵害的生活策略。
课前导入
在我们生活的世界里,物质丰富多样。有些物质能为我们提供营养,助力健康;但也有一些物质,会对我们的健康甚至生命造成威胁。比如,我们可能在不知不觉中接触到一些重金属盐,或者吃到变质食物。这些有毒有害物质是如何影响我们身体的?我们又该如何远离它们呢?今天,就让我们一起深入了解这些有毒物质,学习如何保护自己,远离它们的侵害,守护我们的健康。
01
预防重金属盐中毒
有害物质及其进入人体的途径
除有毒气体、放射性物质和部分有机物外,对人体造成危害的物质还有某些重金属盐(含汞、镉、铅、铬、锰和铜等重金属元素的无机盐)及砷化物等。
这些物质可以通过饮用水和不健康食品直接进入人体,也可能被动植物摄入或吸收后通过食物链间接进入人体,还可以通过空气中的可吸入颗粒物进入人体。
蛋白质的变性
观察下列实验现象,你能得出什么结论?
1. 取约 3 mL 鸡蛋清倒入小烧杯中,再加入 15 mL 蒸馏水,用玻璃棒轻轻搅拌均匀,再将所得液体均分到三支试管中。
2. 向三支试管中分别滴入几滴醋酸铅溶液、硫酸铜溶液和浓硝酸,观察现象。
3. 另取一支试管,加入约 2 mL 鸡蛋清,再加入约 2 mL 甲醛溶液,观察现象。
蛋白质的变性
实验现象:产生絮状沉淀
蛋白质的变性
实验现象:产生絮状沉淀
蛋白质的变性
实验现象:产生絮状沉淀
蛋白质的变性
→实验结论:
蛋白质不仅受热会变性,当遇到浓硝酸、重金属盐、甲醛等化学物质时,其结构也会被破坏,生理活性随之消失。因此,摄入重金属盐(如铜盐、铅盐等)会导致人体中毒。
因此当误食重金属盐而中毒时,可以大量服用含蛋白质的牛奶、豆浆或者鸡蛋清等食物,以达到解毒的目的。
02
不吃变质食物
食物变质
→变质原因:
很多食物在加工和贮存(食品贮存时应放在阴凉干燥的环境中,防止变质)的过程中会受到细菌的污染,特别是在温暖和潮湿的环境中,食物很容易变质
→霉变食物的特征:
表面常有灰黄色的霉斑
→变质食物的危害:
食物失去了原有的风味和营养价值;误食后会引起恶心、呕吐或头晕、昏迷等症状;长期食用可导致癌症等疾病
霉菌毒素
霉菌在食物中生长繁殖时能产生一种有毒的物质——霉菌毒素,它们是一类相对分子质量较小的天然有机化合物,化学性质比较稳定,只有在高温下才能被完全破坏。在已发现的霉菌毒素中,黄曲霉素被认为是毒性最强的一种,广泛存在于变质的花生、玉米、麦类和谷物等农产品中。黄曲霉素十分耐热,蒸煮不能将其破坏,只有加热到 280℃以上才能破坏它。
因此,我们应当妥善保存食物,不吃霉变或超过保质期的食物。在购买食品时,要注意仔细查看食品的生产日期和保质期。
02
远离烟草
拒绝毒品
远离烟草
香烟的烟雾中含有 4 000 多种化学物质,其中大多数是有害物质(如公认的致癌物就超过 50 种),而其中最为有害的物质包括一氧化碳、尼古丁、焦油和重金属盐等。
吸烟的危害
尼古丁是一种有剧毒的兴奋剂,会进入血液循环系统,刺激交感神经,使吸烟者对香烟产生依赖性。焦油可黏附于咽部和支气管内壁,诱发细胞病变;还可在肺泡里堆积,影响呼吸功能,甚至导致肺部病变。尼古丁和焦油共同作用的结果是会降低肌体的免疫能力,诱发多种疾病甚至癌变。
吸烟还会污染家庭环境和公共环境,使周围的人受害。研究表明,被动吸烟同样危害身体健康。吸烟是一种不良习惯,每个人都应牢记“吸烟有害健康”!青少年一定不要吸烟!
毒品的危害
鸦片、吗啡、可卡因、杜冷丁、氯胺酮及部分苯丙胺类物质等,能作用于人的中枢神经系统,具有镇静、止痛和让人兴奋的作用,是一类依法控制使用的制药原料或药物。如果这些麻醉品或精神药物被非法使用,即会成为毒品。常见的毒品还包括海洛因、大麻、“冰毒”及“摇头丸”等,它们不具有任何药用价值。
吸毒可使人产生抗药性和对毒品的依赖性,即通常所说的“毒瘾”。更为可怕的是,这种对毒品的依赖性难以消除。吸毒对社会、家庭和个人都有极大的危害!
拒绝毒品
拒绝毒品的最佳办法就是一定要抵挡住好奇心的诱惑,千万不要尝试吸食毒品。请牢记:“毒品万万试不得!”拒绝毒品就是在保护你和你的家人!
04
课堂小结
05
课堂练习
1.下列有关食品安全与健康生活的观点中,不正确的是( )
A.人体内缺铁容易导致贫血
B.用甲醛浸泡海产品以保鲜
C.烹饪糕点时添加适量小苏打
D.不吃变质食物,远离烟草,拒绝毒品
B
2.化学与我们的生活密切相关。下列观点中,不合理的是( )
A.食用无公害蔬菜
B.远离烟草
C.随意丢弃废旧电池
D.拒绝毒品
C
3.下列关于食物中营养元素的叙述正确的是( )
A.糖类、油脂、蛋白质都是由C、H、O三种元素组成的有机高分子化合物
B.向淀粉溶液中加入碘酒后,变成棕黄色
C.由于人体无法合成维生素,所以必须从新鲜的蔬菜和水果中摄取
D.由于蛋白质受热会变性,因此富含蛋白质的食物应生吃
C
4.化学与生活关系密切,下列说法错误的是( )
A.霉变玉米不可食用
B.甲醛溶液用于浸泡标本
C.碳酸钙用于补钙
D.亚硝酸钠做调味品
D
Thanks
好好学习天天向上
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