专题02 热学（2大考点）2026年中考物理二模分类汇编

**基本信息** 本试卷为初中物理热学专题二模试题汇编，精选福建省各地市二模真题，以地域文化（如福建糖画、武夷山熏鹅）、生活场景（电热水壶、端午粽子）及科技前沿（熔盐储能电站）为情境，实现知识应用与文化传承的结合。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|7题|物态变化（雾的液化、糖画凝固）、内能（比热容、分子运动）|结合地域景观（雾都重庆、来古冰川）考查基础概念| |填空题|8题|物态变化（南风天液化）、内能（摩擦生热、扩散现象）|联系传统工艺（研墨、中药炮制）设计情境| |实验题|6题|晶体熔化、水沸腾、比热容探究|融合生活实践（冰淇淋制作、煮鸡蛋加盐），突出科学探究能力| |计算题|4题|热量计算、电加热效率（电热水壶、电热毯）|结合实际设备参数，考查能量转化与效率分析|

专题02 热学 2大考点概览 考点01 物态变化及实验 考点02 内能的利用及实验、计算 物态变化及实验 考点1 一、单选题 1．(2026·福建省莆田市·二模)锦绣山河的美景中蕴含着丰富的物态变化知识，下列理解正确的是（    ） A．雾都重庆 雾的形成——液化 B．来古冰川 冰的形成——熔化 C．烟雨西湖 雨的形成——凝华 D．双峰雪乡 雪的形成——凝固 【答案】A 【详解】A．雾是空气中的水蒸气遇冷变为液态小水滴，属于液化，故A正确； B．冰是由水凝固形成的，故B错误； C．雨是水蒸气液化成小水滴，或凝华形成的冰晶下落熔化成水滴形成的，故C错误； D．雪是气态水蒸气直接变为固态小冰晶，属于凝华，故D错误。 故选A。 2．(2026·福建省漳州市·二模)“糖画”是中国传统的民间手工艺，艺人将糖汁制成各种造型，在液态糖汁冷却形成如图所示的糖人造型的过程中，发生的物态变化是（　　） A．凝固 B．汽化 C．液化 D．熔化 【答案】A 【详解】初始糖是液态糖汁，冷却后变成固态的糖，物质状态从液态转变为固态是凝固，故选A。 3．(2026·福建省龙岩市·二模)2026年我国将全面禁止生产含汞体温计和血压计。汞是常温下唯一呈液态的金属，受热容易变成气体，进入人体内危害健康，汞受热发生的物态变化是（    ） A．熔化 B．液化 C．汽化 D．凝华 【答案】C 【详解】汞受热后从液态变成气态，属于汽化现象。故选C。 4．(2026·福建省厦门市·二模)花生贡糖是闽南古早味的代表。制作时将金黄的糖浆与香脆的花生拌匀，倒入模具，待其冷却变硬。此过程发生的物态变化是（    ） A．凝固 B．凝华 C．熔化 D．液化 【答案】A 【详解】制作花生贡糖时，糖浆由液态冷却变硬为固态，此过程是液态变为固态，属于凝固现象。故选A。 二、填空题 5．(2026·福建福州·二模)《三国志》记载“扬汤止沸，使不焦烂”。为研究“扬汤”（舀水倒回）能否使水停止沸腾，小明将烧杯中的水加热至沸腾，再舀出适量水后倒回，用温度传感器记录水温（图甲），连接到计算机屏，显示温度随时间变化的图像（图乙），则： (1)水沸腾时持续吸热，温度_________，此时水的沸点为_________℃，推断实验所在地的大气压_________1个标准大气压。 (2)“扬汤”至水再次沸腾的过程中，烧杯中水的温度变化说明“扬汤”_________（选填“能”或“不能”）短暂使水停止沸腾。 【答案】(1) 不变 98 低于 (2)能 【详解】（1）水沸腾时，需持续吸热，温度保持不变；由图乙可知，水温达到时不再上升，说明水的沸点为；由于水的沸点会随气压的降低而降低，标准大气压下水的沸点为，故当地的大气压低于标准大气压。 （2）由图乙可知，将舀出的水倒回烧杯时，会使烧杯中沸腾的水整体温度降低，短暂使水停止沸腾，之后继续加热，水吸收热量，温度升高，直到达到沸点，温度保持不变。 6．(2026·福建省龙岩市·二模)龙岩的春季，每当“南风天”到来、教室的墙壁、黑板和地板表面都易产生小水珠。这些小水珠是空气中的水蒸气______（填物态变化名称）形成的。请你提出一个减少教室内小水珠出现的方法：______。 【答案】 液化 关闭门窗 【详解】[1]春天到来，气温上升较快，墙壁、黑板、地板温度上升较慢，南风吹来温暖的带有大量水蒸气的空气，这些水蒸气在墙壁、黑板、地板上遇冷液化形成小水珠，大量的水珠使得地面非常潮湿。 [2]“水”的形成主要原因是风吹来的暖湿气流，所以可以关闭门窗、开空调抽湿等方法防止教室内小水珠的出现。 三、实验题 7．(2026·福建省漳州市·二模)如图甲所示是小智奶奶用传统方法制作冰淇淋，木桶内用加盐的冰块作为冷却物，小智用温度计测得冷却物的温度为。他猜想：不同浓度盐水的凝固点不同。并进行了以下探究： (1)设计实验理论依据：同种晶体的凝固点________熔点，因此他探究了盐水冰（不同浓度盐水制成的冰块）的熔化实验； (2)乙图中对冰块的加热方式，合理的是________； A．用酒精灯直接加热 B．用的热水加热 (3)实验并记录数据，绘制如图丙所示的图像。分析图像后发现：18%浓度盐水冰的熔点是________℃，其熔化过程中温度________； (4)实验结论：不同浓度的盐水凝固点________； (5)查询资料知：制作时，冷却物的温度会影响冰淇淋的口感，具体情况如表所示。若用盐水冰做冷却物，应选择图丙中________%浓度的盐水冰更适合做冰淇淋。 温度 0℃至-5℃ -5℃至-10℃ 小于-10℃ 口感 有冰碴 绵密（最佳） 口感过硬 【答案】(1)等于 (2)B (3) -12 不变 (4)不同 (5)9 【详解】（1）同种晶体的凝固点等于熔点，要探究不同浓度盐水的凝固点是否不同，可以探究了盐水冰（不同浓度盐水制成的冰块）的熔化实验。 （2）对冰块加热时，为了让冰块受热均匀、升温缓慢，便于观察和记录温度，应该采用水浴加热，用50℃的热水加热；用酒精灯直接加热，盐冰块受热不均、且升温太快，故选B。 （3）分析图像可知，18%的盐水冰在-12℃时持续吸热温度保持不变，说明盐水冰开始熔化，因此18%浓度盐水冰的熔点是-12℃，其熔化过程中温度不变。 （4）由图丙可知，不同浓度的盐水冰的熔点不同，同种晶体的熔点温度和凝固点温度相同，可得结论：不同浓度的盐水凝固点不同。 （5）由表格中的数据可知，冰淇淋的温度在 时口感最佳，若用盐水冰做冷却物，盐水冰的熔点应不低于-10℃，不高于-5℃，由图丙可知，9%的盐水冰的熔点为-6℃，在此范围内，应选择图丙中9%浓度的盐水冰。 8．(2026·福建省莆田市·二模)研究冰熔化时温度的变化规律。 (1)安装图甲装置时，应按 __________（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序组装； (2)图乙为冰的温度随时间变化关系图像，分析图像可得，冰熔化时温度 __________，由此判断冰是 __________（选填“晶体”或“非晶体”）； (3)试管内物体在第3 min具有的内能 __________在第5 min具有的内能。 【答案】(1)自下而上 (2) 不变 晶体 (3)小于 【详解】（1）安装实验装置时，需要先根据酒精灯的外焰高度确定铁圈及陶土网的位置，再依次向上安装试管、温度计，所以应按自下而上的顺序组装。 （2）[1]从图乙可以看出，冰在熔化过程中温度保持不变。 [2]根据晶体有固定熔点，熔化时温度不变，可以判断冰是晶体。 （3）冰在熔化过程中持续吸热，内能会不断增加，第到第冰处于熔化过程中，所以第的内能小于第的内 能。 9．(2026·福建三明·二模)小林同学利用家中的电热水壶，探究“水沸腾前后温度变化的特点”。他向壶中加入适量的水，将温度传感器的探头完全浸没在水中，闭合开关对水加热。 (1)①当水温达到90℃时，每隔10 s记录一次温度、数据如表。 时间/s 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 温度/℃ 90.0 91.3 92.6 93.9 95.1 96.2 97.0 97.6 98.0 98.0 98.0 98.0 ②实验中，水沸腾时观察到的现象为图中的________图（选填“甲”或“乙”）。 (2)由实验数据可知：水沸腾前温度不断升高，水沸腾时温度________，水的沸点为________℃。 (3)将水壶从加热器上拿开，水停止沸腾，放回加热器上加热、水又重新沸腾，说明水在沸腾时需要________热量。 【答案】(1)甲 (2) 保持不变 98 (3)吸收 【详解】（1）水沸腾是液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象，沸腾时整杯水会产生大量气泡，甲图符合沸腾时的现象，乙只有少量气泡，是沸腾前的现象。 （2）由实验数据可知，水温升高到后，继续加热温度不再变化，因此水沸腾时温度保持不变；水沸腾时保持不变的温度就是水的沸点，因此沸点为。 （3）停止加热水就停止沸腾，重新加热水再次沸腾，说明水沸腾过程中需要持续吸收热量。 内能的利用及实验、计算 考点2 一、单选题 1．(2026·福建省漳州市·二模)“一粥一饭，当思来之不易”，稻谷通常要经历催芽、生长、晾晒和碾米四个过程。下列说法正确的是（　　） A．催芽期，用温水催芽是通过做功方式改变种子内能 B．生长期，傍晚蓄水是利用水的比热容大保温效果好 C．晾晒时，摊开晾晒是为了减慢水的蒸发 D．碾米时，米的温度升高说明其所含热量增大 【答案】B 【详解】A．温水催芽是通过温度差传递热量，属于热传递改变内能，不是做功，故A错误； B．水的比热容较大，相同质量的水降温时能放出更多热量，傍晚降温时，蓄水可以让稻田温度不会降得过低，保温效果好，故B正确； C．摊开晾晒增大了水的表面积，目的是加快水分蒸发，不是减慢，故C错误； D．热量是过程量，只能描述为“吸收/放出热量”，不能说物体“所含热量”，米的温度升高，内能增大，故D错误。 故选B。 2．(2026·福建三明·二模)如图实验中，小明在空矿泉水瓶侧壁钻一小孔，向瓶内喷入少量酒精，用纸杯盖住瓶口并在小孔处点火，纸杯瞬间飞出。“纸杯飞出”过程的能量转化与汽油机的哪个冲程相同（    ） A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程 【答案】C 【详解】该实验中，酒精燃烧后产生的高温高压气体膨胀对纸杯做功，内能转化为机械能。 做功冲程是高温高压燃气推动活塞做功，将内能转化为机械能，因此该过程的能量转化与汽油机的做功冲程相同。故选C。 3．(2026·福建省南平市·二模)武夷山岚谷熏鹅是传统特色名肴，采用当地白鹅经熏制而成，色泽金黄，熏香浓郁。下列描述正确的是（　　） A．切鹅肉的刀刃很薄，是为了增大压力 B．正常使用筷子夹起鹅肉时，筷子是一个省力杠杆 C．熏制过程中，是通过做功的方式增加鹅肉的内能 D．熏制过程中，闻到熏香是因为分子的无规则运动 【答案】D 【详解】A．刀刃很薄，是压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A错误； B．正常使用筷子夹菜时，动力臂小于阻力臂，筷子属于费力杠杆，故B错误； C．熏制过程中，鹅肉吸收热量，是通过热传递的方式增加内能，故C错误； D．闻到熏香是扩散现象，本质是分子在永不停息地做无规则运动，故D正确。 故选Ｄ。 二、填空题 4．(2026·福建省莆田市·二模)松烟磨古砚，墨香醉雅怀。研墨时，手用力下压墨条，是通过增大__________来增大摩擦力；空气中弥漫墨香，是因为分子在永不停息地做__________。 【答案】 压力 无规则运动 【详解】手用力下压墨条，是在接触面粗糙程度不变的情况下，通过增大压力来增大摩擦力的。 空气中能闻到墨香，是扩散现象，说明分子在永不停息地做无规则运动（也叫热运动）。 5．(2026·福建省龙岩市·二模)端午节包粽子，粽叶缠绕得越紧实，粽叶间的压力越___________，摩擦力就越大，粽叶就越不容易散开；煮粽子时，周围能闻到粽香，这是___________现象。 【答案】 大 扩散 【详解】摩擦力的大小由压力大小和接触面粗糙程度决定，当接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大。粽叶缠绕得越紧实，粽叶间的压力就越大。 煮粽子时能闻到粽香，是由于香气分子在永不停息地做无规则运动，这是扩散现象。 中药炮制工艺是中医药学的璀璨瑰宝，从一株普通草药到一味治病良药，需要经过切制、炮炙等多道工序，如图所示。请完成下面小题。 6．(2026·福建省厦门市·二模)“切制”工序中，药碾的碾盘做得较重是为了增大__________使药材更快被压碎、脱壳；手推拉碾盘来回运动，说明力能改变物体的__________。 7．(2026·福建省厦门市·二模)“炮炙”工序中，将药材放入锅中用文火或武火炒至一定程度，利用__________的方式改变药材内能；整个过程中能闻到药香是由于__________。 【答案】6． 压强 运动状态 7． 热传递 分子的无规则运动 【解析】6．碾盘做得较重，其质量较大，对药材的压力也较大。在受力面积一定时，增大压力可以增大压强，从而更容易将药材压碎。 手推拉碾盘，使碾盘由静止变为运动，或改变其运动方向。这说明力可以改变物体的运动状态。 7．用文火或武火炒药材，是热量通过锅传递给药材，使药材的内能增加、温度升高。这个过程是利用热传递的方式来改变物体的内能。 能闻到药香，是因为药材中的芳香分子运动到空气中，并扩散开来，进入人的鼻腔。这属于扩散现象，是由于分子在永不停息地做无规则运动。 8．(2026·福建省南平市·二模)图是我国首座百兆瓦级塔式熔盐储能光热电站，利用定日镜聚焦阳光加热熔盐，实现储能与发电。现将质量为3×107 kg的熔盐从260 ℃加热至360 ℃，需要吸收的热量为_______J，若这些热量由煤燃烧来提供，假设煤完全燃烧释放的热量有50%被熔盐吸收，需要燃烧煤的质量为_______kg。[c熔盐=1.5×103J/（kg·℃），q煤=3×107 J/kg] 【答案】 【详解】熔盐温度变化量 吸收的热量为 煤燃烧放热只有50%被熔盐吸收，因此煤需要放出的总热量 则煤的质量 9．(2026·福建三明·二模)端午节是中国首个入选“世界非物质文化遗产”的节日。过端午时，人们有赛龙舟、吃粽子的习俗。龙舟上“咚咚”的鼓声是鼓面________产生的；粽子的香味弥漫在空气中，说明分子在不停地做________。 【答案】 振动 无规则运动 【详解】声音是由物体的振动产生的，因此鼓声是鼓面振动产生的； 能闻到粽子的香味属于扩散现象，扩散现象说明构成物质的分子都在不停地做无规则运动。 三、实验题 10．(2026·福建省龙岩市·二模)小岩用如图甲的实验装置探究不同物质的吸热能力。 (1)应选取两个规格___________的电加热器进行实验； (2)小岩选取初温不同、质量相同的、两种液体，分别倒入两个相同的烧杯中，用电加热器加热，从开始加热到第16 min时，液体吸收的热量___________液体吸收的热量；（选填“大于”“小于”或“等于”） (3)根据实验数据绘制出的温度与时间关系的图像如图乙，由图像可知：、两种液体，___________液体的吸热能力更强。___________液体更适合做温度计中的测温物质； (4)其他条件不变，更换烧杯中电加热器，使、液体在相同时间内升高相同的温度，则、液体中的电加热器功率：___________（选填“”“”或“”）； (5)实验后，小岩所在兴趣小组进行如下讨论：沿海地区炎热晴朗天气里，由于海水与陆地泥土砂石的比热容差异，易形成海陆风或陆海风。图丙是风力发电机独特的尾翼结构，它能够自动调整旋翼朝向，使旋翼始终保持迎风状态。仅考虑海陆温差形成的自然风向，图丁中风力发电机出现的情形是在___________（选填“白天”或“夜晚”）。 【答案】(1)相同 (2)等于 (3) b a (4)< (5) 夜晚 【详解】（1）本实验利用转换法，通过加热时间反映液体吸收热量的多少，为保证相同时间内放出热量相同，应选取规格相同的电加热器。 （2）相同规格电加热器加热相同时间，放出总热量相同，加热到第16分钟时，加热时间相同，因此a、b液体吸收的热量相等。 （3）质量相同的不同物质，吸收相同热量时，温度升高越慢，比热容越大，吸热能力越强。由图乙可知：加热相同时间，升温更慢，因此吸热能力更强；温度计的测温物质需要吸收少量热量就可以出现明显温度变化，因此比热容更小（升温更快）的更适合做测温物质。 （4）a、b质量相同、升高温度相同，b的比热容大。根据，b吸收的热量更多；又因升高相同温度时，b的加热时间更长，由可知，电加热器功率。 （5）丁图中发电机翼始终保持迎风状态，可知风从陆地吹向海洋，夜晚，海水比热容大，降温慢、温度高，海面热空气上升，而陆地砂石为主，比热容较小，降温快，温度低，冷空气流向海洋，形成陆风即风从陆地吹向大海，白天的情况相反，根据图丁中风从陆地吹向大海，因此是夜晚的情形。 11．(2026·福建省厦门市·二模)为验证“沙漠昼夜温差大，沿海昼夜温差小”这一结论，小华利用图甲装置对沙和海水吸热规律进行探究。 (1)用两盏__________的加热灯，加热__________相同的沙与海水。 (2)实验中的某次测量，其中一支温度计的示数如图乙所示，为__________℃。 (3)根据实验数据绘制温度-时间图像，如图丙，分析沙的图线，得出结论：沙吸收的热量与__________成正比。 (4)对比图丙中沙与海水的图线，海水的比热容大约是沙的__________倍。 【答案】(1) 规格相同 质量 (2)18 (3)升高的温度 (4)4 【详解】（1）探究不同物质吸热规律时，需要使用控制变量法：用规格相同的加热灯，保证相同时间内沙和海水吸收的热量相等，同时需要控制沙和海水的质量相同。 （2）图乙温度计分度值为1℃，液柱顶端对应刻度为10℃上8小格处，因此读数为18℃。 （3）沙的质量和比热容不变，由图像可知，沙的温度变化量与加热时间呈线性变化的规律，故可得：沙吸收的热量与升高的温度成正比。 （4）当加热相同时间（如4min），则海水和沙吸收的热量相同，即，由图像可知，质量相同的海水和沙子升高的温度分别为 由可知，， 故海水比热容约是沙的4倍。 12．(2026·福建省南平市·二模)小闽在煮鸡蛋时思考“在水中加些盐是否可以使鸡蛋更快煮熟”。于是他用图甲所示的实验装置进行探究。 (1)当水温达到90℃时，每隔10 s记录一次温度计的示数。第30 s时温度计 示数如图乙，读数为_______℃。烧杯中的水沸腾时冒出的“白气”是烧杯内的水蒸气遇冷_______（填物态变化名称）形成的小水珠。 (2)换用等质量的盐水重复上述实验，根据实验数据绘制出如图丙的图像，由图像可知_______的沸点高，_______的比热容大。 (3)如图丁，将装有适量水的试管放入正在沸腾的盐水中，持续加热，试管中的水_______沸腾（选填“会”或“不会”）。 (4)接着小闽用几个质量相同的鸡蛋做实验，记录如下表： 盐水浓度 盐水沸点/℃ 煮熟所需时间/min 0%（纯水） 98 8~10 5% 98.5 6~7 26.5%（饱和盐水） 102 3~4 依据表格信息，请你提出一个与物理相关的问题：_______。 【答案】(1) 94 液化 (2) 盐水 水 (3)会 (4)盐水的浓度会影响盐水的沸点吗 【详解】（1）题图乙温度计的分度值为，液面对应读数为；“白气”不是气体，是烧杯内冒出的高温水蒸气遇冷液化形成的小水珠。 （2）由图丙可知，沸腾时盐水温度高于水，因此盐水的沸点更高。根据，水和盐水质量相等、相同时间吸收热量相等，水升温更少，因此水的比热容更大。 （3）沸腾需要满足两个条件：达到沸点，持续吸热。盐水沸点高于试管内水的沸点，试管内的水达到自身沸点后，仍可以从温度更高的盐水中持续吸热，满足沸腾条件，因此会沸腾。 （4）表格中给出了盐水浓度、对应沸点、煮熟鸡蛋的时间，任意围绕变量提出合理物理问题即可，例如“盐水的浓度会影响盐水的沸点吗？”。 四、计算题 13．(2026·福建省龙岩市·二模)如图甲为某品牌便携式电热水壶，内部简化电路如图乙，、均为电热丝，电源电压为220V，加热挡额定功率为600W。电热水壶在加热挡正常工作时，将0.5kg初温为的水加热到，耗时5min。已知水的比热容为，求： (1)水吸收的热量； (2)电路消耗的总电能； (3)电热水壶加热效率。（结果精确到0.1%） 【答案】(1) (2) (3) 93.3% 【详解】（1）水吸收的热量 （2）电路消耗的总电能 （3）电热水壶加热效率 14．(2026·福建三明·二模)图1是某新型水循环电热毯，其简化电路如图2。毯内水循环由电动机驱动。电源电压220V，电动机额定功率为44W，内部加热电阻R为121Ω。某次正常加热时间420s，1kg的循环水温度从升高到。［］求： (1)电动机的额定电流。 (2)加热过程中水吸收的热量。 (3)电阻R加热水的效率。 【答案】(1) 0.2 A (2) 1.512×105 J (3) 90% 【详解】（1）电动机额定电流 （2）水升高的温度 水吸收的热量 （3）由电路图可知，加热电阻R并联在电源两端，R的加热功率 加热过程中电阻R消耗的总电能 加热效率 15．(2026·福建福州·二模)如图甲是一款数显式便携保温电热水杯，内部简化电路如图乙所示，其铭牌的部分信息如下表。和均为加热电阻，往杯中倒入0.4 kg，初温30℃的水，使用加热挡工作4 min，水温升高到80℃。求： 额定电压 220 V 加热挡功率 400 W 保温挡功率 40 W 额定容量 400 mL (1)该过程中水吸收的热量；[] (2)该过程中的加热效率； (3)的阻值。 【答案】(1) (2) (3) 【详解】（1）根据热量计算公式，可得加热过程中水吸收的热量 （2）根据公式，可得消耗的电能 根据效率公式，可得加热过程中的加热效率 （3）由电路图可知，当开关闭合时，被短路，只有接入电路，此时为加热挡；当开关断开时，和串联，此时为保温挡。根据公式 ，在加热挡时，的阻值为 在保温挡时， 则的阻值为 16．(2026·福建省莆田市·二模)在比较不同物质吸热情况的实验中，用额定功率为500W的电加热器加热水。在电加热器正常工作时，获得的数据如下表。已知，求： 物质 质量 初温 加热时间 末温 水 0.2 20 84 60 (1)水吸收的热量； (2)电加热器消耗的电能； (3)此次电加热器加热水的效率。 【答案】(1) (2) (3) 【详解】（1）水吸收的热量 （2）电加热器消耗的电能 （3）电加热器加热水的效率 1 / 2 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $可学科网 www.zxxk.com 专题02热学 ☆2大考点概览 考点01物态变化及实验 考点02内能的利用及实验、计算 考点1 物态变化及实验 一、 单选题 1.A 2.A 3.C 4.A 二、填空题 5.(1) 不变 98 低于 (2)能 6. 液化 关闭门窗 三、实验题 7.(1)等于 (2)B (3) -12 不变 (4)不同 (5)9 8.(1)自下而上 (2) 不变 晶体 (3)小于 9.(1)甲 (2) 保持不变 98 (3)吸收 考点2 内能的利用及实验、计算 、 单选题 1/4 让教与学更高效 而学科网 1.B 2.C 3.D 二、填空题 4. 压力 无规则运动 5. 大 扩散 6.压强 运动状态 7.热传递 分子的无规则运动 8 4.5×1012 3×105 9. 振动 无规则运动 三、实验题 10.(1)相同 (2)等于 (3) b (4) (5)夜晚 11.(1) 规格相同 质量 (2)18 (3)升高的温度 (4)4 12.(1) 94 液化 (2) 盐水 水 (3)会 (④)盐水的浓度会影响盐水的沸点吗 四、计算题 13.(1) (2) (3) www.zxxk.com 1.68×10 1.8×105 2/4 让教与学更高效 可学科网 www.zxx k.com 让教与学更高效 93.3% 【详解】(1)水吸收的热量Q段=cm4t=4.2×10吗/kgd×0.5kg×(100-20j小c=1.68×10 (2)电路消耗的总电能W=Pt=600W×5×60s=1.8×105 (3)电热水壶加热效幸=器×109% 1.68x105 1.8x105 ×100%≈93.3% 14.(1) 0.2A (2) 1.512×105J (3) 90% 【详解】(1)电对机额定电流1=号=器=0.2A (2)水升高的温度At=t-to=40℃-4℃=36℃ 水吸收的热量Q吸=cm△t=4.2×10/kg℃)×1kg×36C=1.512×10 (3)由电路图可知，加热电阻R并联在电源两端，R的加热功率P=贯 (220V)° =400W 1210 加热过程中电阻R消耗的总电能W=Pt=400W×420s=1.68×105 Q返 加热效率门=W×100%= 1.512105 ×100%=90% 1.68x105 15.(1)8.4×104 (2)87.5% (3)1089 【详解】(1)根据热量计算公式Q吸=cm△t,可得加热过程中水吸收的热量 Q段=cm4t=4.2×101/kgG×0.4kg×(80C-30C=8.4×104) (2)根据公式W=Pt,可得消耗的电能W=Pt=400W×4×60s=9.6×104 根据效率公式]=警×109%，可得加燕过程中的如热效率到=器×109%= 9.6x10 ×100%=87.5% (3)由电路图可知，当开关S2闭合时，R2被短路，只有R1接入电路，此时为加热挡；当开关S2断开时， R,治民此时为医品背.根器公式P=关，在江热指时，R的忙为R:=益。-=器器-121n 在保温挡时，R=凡1+R2= 卫=220y=1210n 40W 3/4 命学科网 www.zxx k.com 让教与学更高效 则R2的阻值为R2=R-R1=1210n-121n=1089n 16.(1)3.36×104 (2)4.2×104J (3)80% 【详解】(1)水吸收的热量 Q最=ct0=4.2×10/kgC×0.2kg×(60C-20C=3.36×104 (2)电加热器消耗的电能W电=Pt=500W×84s=4.2×104 (3)电加热器加热水的效率门=W 0=336x101 =80% 4.2x10 4/4 专题02 热学 2大考点概览 考点01 物态变化及实验 考点02 内能的利用及实验、计算 物态变化及实验 考点1 一、单选题 1．(2026·福建省莆田市·二模)锦绣山河的美景中蕴含着丰富的物态变化知识，下列理解正确的是（    ） A．雾都重庆 雾的形成——液化 B．来古冰川 冰的形成——熔化 C．烟雨西湖 雨的形成——凝华 D．双峰雪乡 雪的形成——凝固 2．(2026·福建省漳州市·二模)“糖画”是中国传统的民间手工艺，艺人将糖汁制成各种造型，在液态糖汁冷却形成如图所示的糖人造型的过程中，发生的物态变化是（　　） A．凝固 B．汽化 C．液化 D．熔化 3．(2026·福建省龙岩市·二模)2026年我国将全面禁止生产含汞体温计和血压计。汞是常温下唯一呈液态的金属，受热容易变成气体，进入人体内危害健康，汞受热发生的物态变化是（    ） A．熔化 B．液化 C．汽化 D．凝华 4．(2026·福建省厦门市·二模)花生贡糖是闽南古早味的代表。制作时将金黄的糖浆与香脆的花生拌匀，倒入模具，待其冷却变硬。此过程发生的物态变化是（    ） A．凝固 B．凝华 C．熔化 D．液化 二、填空题 5．(2026·福建福州·二模)《三国志》记载“扬汤止沸，使不焦烂”。为研究“扬汤”（舀水倒回）能否使水停止沸腾，小明将烧杯中的水加热至沸腾，再舀出适量水后倒回，用温度传感器记录水温（图甲），连接到计算机屏，显示温度随时间变化的图像（图乙），则： (1)水沸腾时持续吸热，温度_________，此时水的沸点为_________℃，推断实验所在地的大气压_________1个标准大气压。 (2)“扬汤”至水再次沸腾的过程中，烧杯中水的温度变化说明“扬汤”_________（选填“能”或“不能”）短暂使水停止沸腾。 6．(2026·福建省龙岩市·二模)龙岩的春季，每当“南风天”到来、教室的墙壁、黑板和地板表面都易产生小水珠。这些小水珠是空气中的水蒸气______（填物态变化名称）形成的。请你提出一个减少教室内小水珠出现的方法：______。 三、实验题 7．(2026·福建省漳州市·二模)如图甲所示是小智奶奶用传统方法制作冰淇淋，木桶内用加盐的冰块作为冷却物，小智用温度计测得冷却物的温度为。他猜想：不同浓度盐水的凝固点不同。并进行了以下探究： (1)设计实验理论依据：同种晶体的凝固点________熔点，因此他探究了盐水冰（不同浓度盐水制成的冰块）的熔化实验； (2)乙图中对冰块的加热方式，合理的是________； A．用酒精灯直接加热 B．用的热水加热 (3)实验并记录数据，绘制如图丙所示的图像。分析图像后发现：18%浓度盐水冰的熔点是________℃，其熔化过程中温度________； (4)实验结论：不同浓度的盐水凝固点________； (5)查询资料知：制作时，冷却物的温度会影响冰淇淋的口感，具体情况如表所示。若用盐水冰做冷却物，应选择图丙中________%浓度的盐水冰更适合做冰淇淋。 温度 0℃至-5℃ -5℃至-10℃ 小于-10℃ 口感 有冰碴 绵密（最佳） 口感过硬 8．(2026·福建省莆田市·二模)研究冰熔化时温度的变化规律。 (1)安装图甲装置时，应按 __________（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序组装； (2)图乙为冰的温度随时间变化关系图像，分析图像可得，冰熔化时温度 __________，由此判断冰是 __________（选填“晶体”或“非晶体”）； (3)试管内物体在第3 min具有的内能 __________在第5 min具有的内能。 9．(2026·福建三明·二模)小林同学利用家中的电热水壶，探究“水沸腾前后温度变化的特点”。他向壶中加入适量的水，将温度传感器的探头完全浸没在水中，闭合开关对水加热。 (1)①当水温达到90℃时，每隔10 s记录一次温度、数据如表。 时间/s 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 温度/℃ 90.0 91.3 92.6 93.9 95.1 96.2 97.0 97.6 98.0 98.0 98.0 98.0 ②实验中，水沸腾时观察到的现象为图中的________图（选填“甲”或“乙”）。 (2)由实验数据可知：水沸腾前温度不断升高，水沸腾时温度________，水的沸点为________℃。 (3)将水壶从加热器上拿开，水停止沸腾，放回加热器上加热、水又重新沸腾，说明水在沸腾时需要________热量。 内能的利用及实验、计算 考点2 一、单选题 1．(2026·福建省漳州市·二模)“一粥一饭，当思来之不易”，稻谷通常要经历催芽、生长、晾晒和碾米四个过程。下列说法正确的是（　　） A．催芽期，用温水催芽是通过做功方式改变种子内能 B．生长期，傍晚蓄水是利用水的比热容大保温效果好 C．晾晒时，摊开晾晒是为了减慢水的蒸发 D．碾米时，米的温度升高说明其所含热量增大 2．(2026·福建三明·二模)如图实验中，小明在空矿泉水瓶侧壁钻一小孔，向瓶内喷入少量酒精，用纸杯盖住瓶口并在小孔处点火，纸杯瞬间飞出。“纸杯飞出”过程的能量转化与汽油机的哪个冲程相同（    ） A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程 3．(2026·福建省南平市·二模)武夷山岚谷熏鹅是传统特色名肴，采用当地白鹅经熏制而成，色泽金黄，熏香浓郁。下列描述正确的是（　　） A．切鹅肉的刀刃很薄，是为了增大压力 B．正常使用筷子夹起鹅肉时，筷子是一个省力杠杆 C．熏制过程中，是通过做功的方式增加鹅肉的内能 D．熏制过程中，闻到熏香是因为分子的无规则运动 二、填空题 4．(2026·福建省莆田市·二模)松烟磨古砚，墨香醉雅怀。研墨时，手用力下压墨条，是通过增大__________来增大摩擦力；空气中弥漫墨香，是因为分子在永不停息地做__________。 5．(2026·福建省龙岩市·二模)端午节包粽子，粽叶缠绕得越紧实，粽叶间的压力越___________，摩擦力就越大，粽叶就越不容易散开；煮粽子时，周围能闻到粽香，这是___________现象。 中药炮制工艺是中医药学的璀璨瑰宝，从一株普通草药到一味治病良药，需要经过切制、炮炙等多道工序，如图所示。请完成下面小题。 6．(2026·福建省厦门市·二模)“切制”工序中，药碾的碾盘做得较重是为了增大__________使药材更快被压碎、脱壳；手推拉碾盘来回运动，说明力能改变物体的__________。 7．(2026·福建省厦门市·二模)“炮炙”工序中，将药材放入锅中用文火或武火炒至一定程度，利用__________的方式改变药材内能；整个过程中能闻到药香是由于__________。 8．(2026·福建省南平市·二模)图是我国首座百兆瓦级塔式熔盐储能光热电站，利用定日镜聚焦阳光加热熔盐，实现储能与发电。现将质量为3×107 kg的熔盐从260 ℃加热至360 ℃，需要吸收的热量为_______J，若这些热量由煤燃烧来提供，假设煤完全燃烧释放的热量有50%被熔盐吸收，需要燃烧煤的质量为_______kg。[c熔盐=1.5×103J/（kg·℃），q煤=3×107 J/kg] 9．(2026·福建三明·二模)端午节是中国首个入选“世界非物质文化遗产”的节日。过端午时，人们有赛龙舟、吃粽子的习俗。龙舟上“咚咚”的鼓声是鼓面________产生的；粽子的香味弥漫在空气中，说明分子在不停地做________。 三、实验题 10．(2026·福建省龙岩市·二模)小岩用如图甲的实验装置探究不同物质的吸热能力。 (1)应选取两个规格___________的电加热器进行实验； (2)小岩选取初温不同、质量相同的、两种液体，分别倒入两个相同的烧杯中，用电加热器加热，从开始加热到第16 min时，液体吸收的热量___________液体吸收的热量；（选填“大于”“小于”或“等于”） (3)根据实验数据绘制出的温度与时间关系的图像如图乙，由图像可知：、两种液体，___________液体的吸热能力更强。___________液体更适合做温度计中的测温物质； (4)其他条件不变，更换烧杯中电加热器，使、液体在相同时间内升高相同的温度，则、液体中的电加热器功率：___________（选填“”“”或“”）； (5)实验后，小岩所在兴趣小组进行如下讨论：沿海地区炎热晴朗天气里，由于海水与陆地泥土砂石的比热容差异，易形成海陆风或陆海风。图丙是风力发电机独特的尾翼结构，它能够自动调整旋翼朝向，使旋翼始终保持迎风状态。仅考虑海陆温差形成的自然风向，图丁中风力发电机出现的情形是在___________（选填“白天”或“夜晚”）。 11．(2026·福建省厦门市·二模)为验证“沙漠昼夜温差大，沿海昼夜温差小”这一结论，小华利用图甲装置对沙和海水吸热规律进行探究。 (1)用两盏__________的加热灯，加热__________相同的沙与海水。 (2)实验中的某次测量，其中一支温度计的示数如图乙所示，为__________℃。 (3)根据实验数据绘制温度-时间图像，如图丙，分析沙的图线，得出结论：沙吸收的热量与__________成正比。 (4)对比图丙中沙与海水的图线，海水的比热容大约是沙的__________倍。 12．(2026·福建省南平市·二模)小闽在煮鸡蛋时思考“在水中加些盐是否可以使鸡蛋更快煮熟”。于是他用图甲所示的实验装置进行探究。 (1)当水温达到90℃时，每隔10 s记录一次温度计的示数。第30 s时温度计 示数如图乙，读数为_______℃。烧杯中的水沸腾时冒出的“白气”是烧杯内的水蒸气遇冷_______（填物态变化名称）形成的小水珠。 (2)换用等质量的盐水重复上述实验，根据实验数据绘制出如图丙的图像，由图像可知_______的沸点高，_______的比热容大。 (3)如图丁，将装有适量水的试管放入正在沸腾的盐水中，持续加热，试管中的水_______沸腾（选填“会”或“不会”）。 (4)接着小闽用几个质量相同的鸡蛋做实验，记录如下表： 盐水浓度 盐水沸点/℃ 煮熟所需时间/min 0%（纯水） 98 8~10 5% 98.5 6~7 26.5%（饱和盐水） 102 3~4 依据表格信息，请你提出一个与物理相关的问题：_______。 四、计算题 13．(2026·福建省龙岩市·二模)如图甲为某品牌便携式电热水壶，内部简化电路如图乙，、均为电热丝，电源电压为220V，加热挡额定功率为600W。电热水壶在加热挡正常工作时，将0.5kg初温为的水加热到，耗时5min。已知水的比热容为，求： (1)水吸收的热量； (2)电路消耗的总电能； (3)电热水壶加热效率。（结果精确到0.1%） 14．(2026·福建三明·二模)图1是某新型水循环电热毯，其简化电路如图2。毯内水循环由电动机驱动。电源电压220V，电动机额定功率为44W，内部加热电阻R为121Ω。某次正常加热时间420s，1kg的循环水温度从升高到。［］求： (1)电动机的额定电流。 (2)加热过程中水吸收的热量。 (3)电阻R加热水的效率。 15．(2026·福建福州·二模)如图甲是一款数显式便携保温电热水杯，内部简化电路如图乙所示，其铭牌的部分信息如下表。和均为加热电阻，往杯中倒入0.4 kg，初温30℃的水，使用加热挡工作4 min，水温升高到80℃。求： 额定电压 220 V 加热挡功率 400 W 保温挡功率 40 W 额定容量 400 mL (1)该过程中水吸收的热量；[] (2)该过程中的加热效率； (3)的阻值。 16．(2026·福建省莆田市·二模)在比较不同物质吸热情况的实验中，用额定功率为500W的电加热器加热水。在电加热器正常工作时，获得的数据如下表。已知，求： 物质 质量 初温 加热时间 末温 水 0.2 20 84 60 (1)水吸收的热量； (2)电加热器消耗的电能； (3)此次电加热器加热水的效率。 1 / 2 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $