2026年中考化学超车卷（福建专用）

**基本信息** 2026年福建中考化学超车卷以科技前沿（AI+无人机）、社会热点（生态环境部计划）及文化传承（《周礼·考工记》）为情境，融合化学观念与科学探究，提升综合应用能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10题/30分|元素与健康、材料分类、实验操作等|结合闽超联赛足球材料（第4题）考查合成高分子材料，体现地方特色| |非选择题|8题/70分|实践探究、定量分析、物质制备等|14题“自充气礼花枪”探究气体成分与反应差异，17题氢氧化钠变质定性定量分析，突出科学思维与探究能力|

绝密★启用前 【中考超车卷】2026年中考化学超车卷（福建·专用） 九年级化学 （满分：100分，考试用时：60分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题，共30分） 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 N-14 Na-23 Cl-35.5 Ca-40 一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分，每小题均有四个选项，其中只有一项符合题目要求，答案涂在答题卡上） 1．人体缺乏某种元素会引起甲状腺肿大，该元素是（ ） A．碘 B．氟 C．钙 D．铁 【答案】A 【详解】A、正确。 B、人体缺氟易产生龋齿，过量摄入氟会引发氟斑牙、氟骨病，不符合题意。 C、幼儿及青少年缺钙易患佝偻病，老年人缺钙易患骨质疏松，不符合题意。 D、人体缺铁会引发缺铁性贫血，不符合题意。 2．生产生活中离不开能源。下列不属于化石燃料的是（ ） A．煤 B．石油 C．酒精 D．天然气 【答案】C 【详解】三大化石燃料包括：煤、石油、天然气，不属于化石燃料的是酒精； 答案：C。 3．2026年，生态环境部将启动《空气质量持续改善行动计划(2026—2035年)》编制工作。下列气体属于空气污染物的是（ ） A．二氧化硫 B．氧气 C．二氧化碳 D．氮气 【答案】A 【详解】空气污染物包括二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物、臭氧等；氧气、二氧化碳、氮气均属于空气成分，不属于空气污染物，故选：A。 4．2026年闽超联赛所用足球的内胆是以丁基橡胶制作，丁基橡胶属于（ ） A．天然橡胶 B．合成高分子材料 C．复合材料 D．无机非金属材料 【答案】B 【详解】初中化学范畴内合成高分子材料包含塑料、合成纤维、合成橡胶三类，丁基橡胶属于合成橡胶，属于合成高分子材料，不属于天然橡胶、复合材料或者无机非金属材料。 5．梦想号钻探能力全球顶尖。碳化硅(SiC)钻头可用于深海钻探，SiC属于（ ） A．混合物 B．单质 C．氧化物 D．化合物 【答案】D 【详解】A、SiC只由碳化硅一种物质组成，属于纯净物，不属于混合物，不符合题意； B、SiC是由硅元素和碳元素组成的纯净物，属于化合物，不属于单质，不符合题意； C、氧化物是由两种元素组成且其中一种元素为氧元素的化合物，SiC是由硅元素和碳元素组成的纯净物，属于化合物，不属于氧化物，不符合题意； D、SiC是由硅元素和碳元素组成的纯净物，属于化合物，符合题意。 故选：D。 6．纳米碳酸钙()普遍用于橡胶、食品、塑料等行业。下列说法错误的是（ ） A．制备原料来源广泛 B．易溶于水，可配成溶液添加到橡胶中 C．可添加到食品中作补钙剂 D．添加到塑料中可增加阻燃性 【答案】B 【详解】A、石灰石、贝壳等自然界常见物质的主要成分都是碳酸钙，均可用于制备纳米碳酸钙，则制备纳米碳酸钙的原料来源广泛，表述正确； B、碳酸钙属于难溶性碳酸盐，无法溶于水配成溶液，表述错误； C、碳酸钙含钙元素，且能与胃酸中的盐酸反应生成可被人体吸收的钙离子，可用作食品补钙剂，表述正确； D、碳酸钙高温分解会吸收热量，同时释放不支持燃烧的CO2，生成的CaO可覆盖在可燃物表面隔绝氧气，因此添加到塑料中可提高阻燃性，表述正确。 7．在跨学科实践活动“探究溶液酸碱性对紫甘蓝汁颜色变化的影响”中，下列实验操作规范的是（ ） A．研磨紫甘蓝 B．量取酒精 C．过滤浸出液 D．验证影响 【答案】A 【详解】A、研磨固体药品使用研钵和研杵，操作规范。故选项A符合题意； B、量筒读数时视线应与液体凹液面的最低处保持水平，图中为仰视读数，操作错误。故选项B不符合题意； C、过滤操作需用玻璃棒引流，且漏斗下端应紧靠烧杯内壁，图中操作不符合要求。故选项C不符合题意； D、用胶头滴管滴加液体时，胶头滴管应垂直悬空于试管口上方，不能伸入试管内或接触试管内壁，图中操作错误。故选项D不符合题意。 故选A。 8．劳动创造幸福，实干成就伟业。下列劳动项目与所涉及的化学知识没有关联的是（ ） 选项 劳动项目 化学知识 A 浓硫酸作干燥剂 浓硫酸有腐蚀性 B 用NH4Cl配制植物生长的营养液 NH4Cl含有氮元素 C 用氢氧化钠去油污 NaOH能与油脂反应 D 燃气灶火焰发黄时调大进风口 燃料充分燃烧需要充足的氧气 【答案】A 【详解】A.浓硫酸作干燥剂是利用其吸水性，与浓硫酸的腐蚀性无关联，符合题意。 B.含有氮元素，属于氮肥，可作为营养液成分为植物补充氮元素，二者有关联，不符合题意。 C.能与油脂发生化学反应，因此可用于去除油污，二者有关联，不符合题意。 D.燃气灶火焰发黄是氧气不足、燃料不完全燃烧导致的，调大进风口可提供充足氧气使燃料充分燃烧，二者有关联，不符合题意。 9．《周礼·考工记》记载漂洗丝帛的过程。大意为将浸透草木灰水的丝帛泡在贝壳(主要成分碳酸钙)烧制成的灰水中，利用生成物中能够去污的成分来清洗丝品。下列说法错误的是（ ） A．草木灰中含有K2CO3 B．制备贝壳灰发生的是吸热反应 C．草木灰水中加入贝壳灰水后会产生沉淀 D．清洗丝帛的有效成分是氢氧化钙溶液 【答案】D 【详解】A. 草木灰的主要成分是，说法正确。 B. 贝壳主要成分为，高温煅烧分解生成和，该反应属于吸热反应，说法正确。 C. 贝壳灰主要成分为，与水反应生成，和反应生成白色沉淀，说法正确。 D. 和反应生成氢氧化钾，清洗丝帛的有效成分为氢氧化钾，不是氢氧化钙，说法错误。 10．实验是科学探索的重要手段。下列说法正确的是（ ） A．图1两个试管均有固体析出，说明金属活动性铝>铜>银 B．图2干冷烧杯内壁有水雾说明甲烷中含氢元素 C．图3饱和石灰水变浑浊，说明稀盐酸与氢氧化钠固体反应放热 D．图4反应后，天平指针偏右，说明该反应不符合质量守恒定律 【答案】B 【详解】A. 铜、铝都能置换出硝酸银中的银，仅能证明金属活动性Al>Ag、Cu>Ag，无法比较Al和Cu的金属活动性，错误。 B. 甲烷燃烧时干冷烧杯内壁出现水雾，说明反应生成H₂O，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，反应物O₂中只含氧元素，因此甲烷中一定含有氢元素，正确。 C. 氢氧化钠固体溶于水本身会放出热量，也能使饱和石灰水温度升高、氢氧化钙析出变浑浊，无法证明稀盐酸和氢氧化钠反应放热，错误。 D. 稀盐酸和大理石反应生成的CO₂气体逸散到空气中，导致左盘总质量减小，天平指针偏右，所有化学反应都遵循质量守恒定律，错误。 第Ⅱ卷（非选择题，共70分） 二、（非选择题：本题共8个小题 共70分） 11．（7分）2026年央视春晚展现了传统文化与科技的完美融合。 (1)舌尖年味，“食”全食美 吃饺子是我国春节的传统习俗。饺子皮的主要原料是面粉，含有的主要营养物质是_______。 (2)科技赋能，“智”绘未来 零点倒计时，五大会场同燃环保“冷焰火”，“冷焰火”需接触明火才能燃烧，这一现象说明燃烧需要的条件是_______。“冷焰火”中的氧化剂常用高氯酸钾(KClO4)，高氯酸钾中氯元素的化合价为_______。 (3)匠心造物，“金”彩呈现 春晚智能机器人由钛合金制成；钛合金的硬度比纯钛_______(填“大”或“小”)；在机器人金属外壳涂聚氨酯面漆防止其锈蚀，其防锈的原理是使金属与_______隔绝。钛合金等金属材料的制备离不开基础炼铁工艺，写出用一氧化碳还原氧化铁的化学方程式_______。该实验无需标注的图标是_______(填序号)。 A．热烫　　 B．用电　　C．护目镜 　　D．洗手 (4)“禁止烟火”的消防安全标志是_______(填字母)。 【答案】(1)糖类 (2) 温度达到可燃物的着火点 +7 (3) 大 氧气和水/空气和水 B (4)a 【详解】（1）面粉的主要成分是淀粉，淀粉属于六大营养素中的糖类。 （2）燃烧三条件为可燃物、与氧气接触、温度达到可燃物的着火点，冷焰火本身是可燃物且接触空气，接触明火是为了使其温度达到着火点； 根据化合物正负化合价代数和为0，为+1价、为-2价，设化合价为x，列式，解得。 （3）合金硬度通常大于其组分纯金属，因此钛合金硬度比纯钛大； 铁生锈需要同时接触氧气和水，涂漆可隔绝二者防锈； 一氧化碳高温还原氧化铁生成铁和二氧化碳，注意配平及反应条件； 该实验无需用电，因此不需要标注用电图标，其余热烫、护目镜、洗手标识都需要标注。 （4）a.禁止烟火标志，正确； b.禁止燃放烟花爆竹标志，错误； c.禁止吸烟标志，错误。 12．（7分）农村推广“AI+无人机+智能播种机”种植新模式，助力农业精准施肥、科学增产。 (1)AI调控氧气浓度抑制果蔬呼吸，果蔬呼吸属于_______(填“物理变化”或“化学变化”)。 (2)AI系统辅助研发“光催化固氮”技术，下图为该反应的微观示意图。 ①X为单质分子，参照上图，画出X的微观示意图_______。 ②写出该反应的化学方程式：_______。该反应属于_______(填基本反应类型)。 (3)无人机精准施肥，硫酸亚铁铵用于防治作物缺铁引起的黄化病。硫酸亚铁铵属于_______(填序号)。 A．氮肥 B．磷肥 C．钾肥 D．复合肥 (4)智能播种机动力源于柴油燃烧，柴油燃烧时能量的主要转化形式_______。 (5)AI可智能调控光解水设备，分解产生的氧气可通过无人机定向输送至大棚。请写出光催化水分解的化学方程式：_______；该反应中保持水化学性质的最小微粒是_______(填微粒名称)。 【答案】(1)化学变化 (2) 置换反应 (3)A (4)化学能转化为热能 (5) 水分子 【详解】（1）果蔬呼吸是进行比较缓慢的氧化反应，属于缓慢氧化，有新物质生成，属于化学变化 （2）①由微观示意图可知，氮气和水在光照和催化剂的作用下生成氨气和氧气，所以X为氧气，氧气由氧分子构成，一个氧分子由两个氧原子构成，所以绘制两个相连的黑色球体；②根据反应物和生成物的化学式再进行配平可得化学方程式；③反应的特征为单质和化合物反应生成单质和化合物，属于置换反应 （3）中含有营养元素N元素不含K、P元素，属于氮肥 （4）柴油燃烧由化学能转化为热能 （5）光催化水分解为氢气和氧气，配平；水由水分子构成，水分子是保持水的化学性质的最小微粒 13．（7分）中国既有人间烟火的温润治愈，也有硬科技的磅礴力量，双轮驱动未来。 烟火气里的健康与营养 (1)在体育中考期间，某同学设计的午餐包含馒头、红烧鱼与糖拌西红柿，其中富含蛋白质的食物是__________，西红柿富含维生素C，可以预防__________。 烟火气中的清洁能源 (2)生活烟火气离不开清洁燃料。我国“可燃冰”开采技术世界领先，“可燃冰”主要成分为甲烷水合物（），燃烧时将__________能转化为热能。 硬科技之材料强国 (3)2026春晚的人形机器人惊艳全场，PEEK[]是制作机器人的重要材料之一，其中碳元素和氧元素的本质区别是__________。 硬核工业：一氧化碳炼铁 (4)工业上用一氧化碳和赤铁矿（主要成分为）炼铁，反应的化学方程式为__________。 新能源与未来科技 (5)高楼灭火无人机配备的枝杈型含氟泡沫灭火剂，能够迅速在燃烧物表面形成一层致密的泡沫和耐高温薄膜覆盖层，从而快速高效地扑灭火灾。其主要灭火原理是__________。 【答案】(1) 红烧鱼 坏血病 (2)化学 (3)质子数（核电荷数）不同 (4) (5)隔绝可燃物与氧气（或空气） 【详解】（1）肉蛋奶、豆制品富含蛋白质，红烧鱼是肉类、富含蛋白质。人体缺乏维生素C易患坏血病，因此补充维生素C可预防坏血病。 （2）燃烧属于化学变化，反应过程中可燃物储存的化学能转化为热能释放。 （3）元素定义为具有相同质子数（核电荷数）的一类原子的总称，不同元素的本质区别是质子数（核电荷数）不同。 （4）略。 （5）灭火剂形成的覆盖层阻隔了可燃物和氧气的接触，破坏燃烧需要可燃物与氧气接触的条件，实现灭火。 14．（8分）探究“自充气礼花枪”制作原理展开如下实践活动。 【资料】图为自充气礼花枪，外壳由柔软的塑料薄膜制作，内置一袋“水包”和粉末状试剂，“水包”中装有柠檬酸。通过挤破“水包”，使固体和液体发生反应，产生大量气体，再用力捏紧礼花枪利用气体膨胀将“枪口”彩纸喷出，增添节日喜庆。 【活动1】探究气体的成分 (1)通过挤破“水包”，观察到礼花枪______。 (2)用注射器抽取礼花枪中气体，再吸入澄清石灰水，晃动注射器，观察到澄清石灰水变浑浊，发生反应的化学方程式为_______。 【活动2】探究“水包”中柠檬酸的性质 (3)用注射器吸取少量“水包”中的液体于点滴板的空穴中，加入几滴紫色石蕊溶液，紫色石蕊溶液变红，体现酸的________(填“通性”或“特性”)。 (4)依据所学知识，预测还能与柠檬酸反应的物质：_______(写一种，除题中涉及物质)。 【活动3】探究“自充气礼花枪”中固体粉末使用NaHCO3，而不用Na2CO3的原因。 分别取1.6g碳酸钠、碳酸氢钠粉末于2只规格相同的气球中，2只相同试管中装有3mL“水包”中的溶液(酸过量)，将气球套在试管上，同时将气球中粉末倒入试管，观察反应时试管上所套气球大小变化如图所示(40s时2个气球不再变大)。 (5)实验过程气球中粉末应在同一时刻倒入试管，其理由是______。 (6)分析“活动3”现象，说明“自充气礼花枪”中固体粉末使用NaHCO3，而不用Na2CO3原因________。 【答案】(1)逐渐鼓起（合理即可） (2) (3)通性 (4)铁（合理即可） (5)控制反应时间相同，保证对比实验的变量唯一，便于比较相同时间内产生气体的量（合理即可） (6)等质量的和与过量酸反应时，反应速率更快，且生成二氧化碳的质量更大，能更快产生更多气体，满足礼花枪快速充气的需求（合理即可） 【详解】（1）挤破水包后，柠檬酸与固体粉末反应生成大量气体，使内部气压增大，柔软的塑料外壳因此逐渐鼓起； （2）二氧化碳和氢氧化钙反应生成难溶于水的碳酸钙沉淀，使澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为：； （3）使紫色石蕊溶液变红是所有酸都具备的共同性质，属于酸的通性，并非柠檬酸特有； （4）柠檬酸属于酸，可与活泼金属、金属氧化物、碱等多类物质反应； （5）该实验为对比实验，需保证除反应物种类外其他条件一致，同时加入粉末可排除反应时间差异对实验结果的干扰； （6）由实验图像可知，相同时间内，等质量的和与过量酸反应时，反应速率更快，且生成二氧化碳的质量更大，能更快产生更多气体，满足礼花枪快速充气的需求。 15．（8分）某兴趣小组开展了“硝酸钾晶体的制备”课外实践活动。 活动一：了解溶解度 【查阅资料】硝酸钾与氯化钠的溶解度曲线如图所示。 (1)P点的意思是_______。 活动二：制备硝酸钾晶体 (2)配制热饱和溶液 ①60℃时向50g水中加入60g硝酸钾固体，充分溶解所形成的溶液的质量_______。 ②配制过程中玻璃棒的作用_______。 ③若将的硝酸钾溶液稀释成3%的硝酸钾溶液，需加水的质量_______。 ④若热饱和溶液含有不溶性杂质，需趁热过滤。趁热的目的是_______。 (3)制备晶体。选取一颗晶形完整的硝酸钾小晶体，悬挂在盛有硝酸钾饱和溶液的烧杯中，每日补充少量的硝酸钾饱和溶液，晶体逐渐长大。 ①在相同室温下，析出小晶体后的母液A与晶体长大后的母液B的溶质质量分数关系：A_______B(填“>”、“＜”或“=”)。 ②若所得的硝酸钾中含有少量氯化钠，提纯的方法_______(选“蒸发结晶”或“降温结晶”)。在结晶过程中，大部分硝酸钾析出，而氯化钠仍留在母液中，这是利用了二者_______的差异进行分离。 【答案】(1)t℃时，硝酸钾和氯化钠的溶解度相等 (2) 105g 搅拌，加快硝酸钾溶解速率 900g 防止温度降低导致硝酸钾提前析出，降低产率 (3) = 降温结晶 溶解度随温度变化 【详解】（1）溶解度曲线的交点含义就是对应温度下两种物质的溶解度相同。所以P点的含义是t℃时，硝酸钾和氯化钠的溶解度相等。 （2）60℃硝酸钾溶解度为110g，即100g水最多溶解110g硝酸钾，因此50g水最多溶解55g硝酸钾，溶液质量=溶剂质量+溶质质量=50g+55g=105g。 溶解操作中玻璃棒的作用为搅拌加速溶质溶解。 溶液稀释前后溶质质量不变，溶质质量=100g×30%=30g，稀释后总溶液质量=30g÷3%=1000g，加水质量=1000g-100g=900g。 硝酸钾溶解度随温度降低明显减小，温度较低时硝酸钾会结晶析出，趁热过滤可避免这部分损失。 （3）相同室温下，母液A和B都是硝酸钾的饱和溶液，温度相同则溶解度相同，饱和溶液溶质质量分数仅和溶解度有关，因此二者相等。 硝酸钾溶解度随温度变化幅度远大于氯化钠，降温时硝酸钾会大量析出，氯化钠几乎不析出，因此用降温结晶提纯，利用的是二者溶解度随温度变化的差异。 16．（10分）学习小组查阅资料后，对教材中探究铁生锈条件的实验进行了改进，设计了下图所示装置。已知：无水氯化钙具有吸水性。 (1)装置中产生氧气的化学方程式为_____。 (2)实验现象记录如下表： 钢丝棉标号 a b c d 锈蚀情况 1分钟32秒出现严重锈蚀 3分钟48秒出现严重锈蚀 没有锈蚀 没有锈蚀 ①钢丝棉d没有锈蚀的原因是_____。 ②对比钢丝棉b和c的锈蚀情况，可以得出的结论是_____。 ③氯化钠溶液能加快铁生锈速率的证据是_____。 (3)实验中采用“热水”和“通入氧气”的目的是_____。 【答案】(1) (2) 钢丝棉d没有与氧气接触 水是铁生锈的必要条件（合理即可） 相同条件下，钢丝棉a比钢丝棉b出现严重锈蚀的时间更短（合理即可） (3)加快反应，缩短实验时间（合理即可） 【详解】（1）左侧装置为过氧化氢制氧气的发生装置，过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，据此配平书写方程式。 （2）① 钢丝棉d浸没在85℃热水中，水中溶解氧气含量极低，且无法接触到装置通入的氧气，缺少铁生锈的必需反应物氧气，因此不生锈。 ② 钢丝棉b、c均与充足氧气接触，唯一变量为是否接触水，b接触水生锈、c不接触水不生锈，因此得出铁生锈需要与水接触的结论。 ③ 钢丝棉a、b其他条件完全一致，仅润湿的液体不同，a用氯化钠溶液润湿，1分32秒严重锈蚀，b用水润湿，3分48秒严重锈蚀，a锈蚀更快，可证明氯化钠能加快铁生锈速率。 （3）升高温度、提高氧气浓度均可以加快铁生锈的反应速率，使实验现象更快显现，减少实验等待时间。 17．（12分）化学小组对实验室内一瓶久置氢氧化钠固体是否变质，展开探究。 I.定性分析 【信息1】氢氧化钡溶液呈碱性，氯化钡溶液呈中性。 (1)小组同学认为只需证明样品中含有碳酸钠即可知其已变质。发生变质的原理是______(用化学方程式表示)。 (2)欲证明氢氧化钠溶液已部分变质，取少量样品配制成溶液，先往其中加入足量的试剂是______(填标号)；而后再滴加酚酞溶液。 A．氢氧化钡溶液 B．氯化钡溶液 C．澄清石灰水 II.定量分析 【信息2】二氧化碳难溶于食用油；本实验条件下，二氧化碳的密度为1.76g/L。 (3)小组同学设计如图装置，测定部分变质样品中氢氧化钠的质量分数。 ①组装好仪器，首先进行的操作是______。 ②装置内原有的空气对收集二氧化碳的体积______(填“有”或“没有”)影响。 ③若注射器中体积减少4mL，食用油液面下降110mL，计算该样品中氢氧化钠的质量分数为______(保留至0.1)。 III.样品提纯 小组同学设计如图实验流程进行除杂和提纯，获得纯净氢氧化钠。 (4)为除去杂质所加入的试剂为______(填化学式)。实验最后获得氢氧化钠固体质量______(填“大于”或“小于”)样品中的。 IV.反思交流 (5)通过本实验探究，认识到化学药品的检验和除杂提纯不同之处在于：______(填写一点)。 【答案】(1) (2)B (3) 检查装置气密性 没有 43.9% (4) 大于 (5)检验是确定是否含有杂质，除杂是彻底除去杂质 【详解】（1）氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，根据质量守恒定律配平得方程式。 （2）A.氢氧化钡和碳酸钠反应会生成氢氧化钠，后续酚酞无法检验原溶液中是否含有氢氧化钠，错误； B.氯化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，除去了碳酸钠，生成物不影响溶液的酸碱性，后续加酚酞变红，则证明还有氢氧化钠，部分变质，正确； C.与A相似，会生成氢氧化钠，干扰后续的检验，错误。 （3）①涉及气体的实验，第一步，检查装置气密性，防止装置漏气影响实验结果。 ②装置利用生成的二氧化碳排出食用油来测体积，生成多少二氧化碳就会排出多少液体，原有空气不影响测量； ③收集到二氧化碳的体积为，即0.106L，， 设碳酸钠的质量为x ， 则氢氧化钠的质量为，质量分数为 （4）加入试剂的目的是除去碳酸钠，而不引入新杂质，氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，符合要求； 除杂反应中生成了新的氢氧化钠，因此最终获得的氢氧化钠质量要大于原样品中的。 （5）检验：只需要证明物质的存在；除杂：除去杂质，不消耗原有物质，不引进新杂质。 18．（6分）我国科学家研发一种新型铜镍合金()催化剂，在电催化条件下将二氧化碳和硝酸钾转化为尿素[]，该反应化学方程式为。 (1)若有88kg二氧化碳参与反应，理论上生成尿素质量为多少？ (2)已知，若88kg只有74.8kg参与反应，则该过程中转化率为_______。 【答案】(1)解：设生成尿素的质量为x 列出比例式解得 答：理论上生成尿素120kg (2)85% 【详解】（1）见答案 （2） ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 【中考超车卷】2026年中考化学超车卷（福建·专用） 九年级化学 （满分：100分，考试用时：60分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题，共30分） 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 N-14 Na-23 Cl-35.5 Ca-40 一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分，每小题均有四个选项，其中只有一项符合题目要求，答案涂在答题卡上） 1．人体缺乏某种元素会引起甲状腺肿大，该元素是（ ） A．碘 B．氟 C．钙 D．铁 2．生产生活中离不开能源。下列不属于化石燃料的是（ ） A．煤 B．石油 C．酒精 D．天然气 3．2026年，生态环境部将启动《空气质量持续改善行动计划(2026—2035年)》编制工作。下列气体属于空气污染物的是（ ） A．二氧化硫 B．氧气 C．二氧化碳 D．氮气 4．2026年闽超联赛所用足球的内胆是以丁基橡胶制作，丁基橡胶属于（ ） A．天然橡胶 B．合成高分子材料 C．复合材料 D．无机非金属材料 5．梦想号钻探能力全球顶尖。碳化硅(SiC)钻头可用于深海钻探，SiC属于（ ） A．混合物 B．单质 C．氧化物 D．化合物 6．纳米碳酸钙()普遍用于橡胶、食品、塑料等行业。下列说法错误的是（ ） A．制备原料来源广泛 B．易溶于水，可配成溶液添加到橡胶中 C．可添加到食品中作补钙剂 D．添加到塑料中可增加阻燃性 7．在跨学科实践活动“探究溶液酸碱性对紫甘蓝汁颜色变化的影响”中，下列实验操作规范的是（ ） A．研磨紫甘蓝 B．量取酒精 C．过滤浸出液 D．验证影响 8．劳动创造幸福，实干成就伟业。下列劳动项目与所涉及的化学知识没有关联的是（ ） 选项 劳动项目 化学知识 A 浓硫酸作干燥剂 浓硫酸有腐蚀性 B 用NH4Cl配制植物生长的营养液 NH4Cl含有氮元素 C 用氢氧化钠去油污 NaOH能与油脂反应 D 燃气灶火焰发黄时调大进风口 燃料充分燃烧需要充足的氧气 9．《周礼·考工记》记载漂洗丝帛的过程。大意为将浸透草木灰水的丝帛泡在贝壳(主要成分碳酸钙)烧制成的灰水中，利用生成物中能够去污的成分来清洗丝品。下列说法错误的是（ ） A．草木灰中含有K2CO3 B．制备贝壳灰发生的是吸热反应 C．草木灰水中加入贝壳灰水后会产生沉淀 D．清洗丝帛的有效成分是氢氧化钙溶液 10．实验是科学探索的重要手段。下列说法正确的是（ ） A．图1两个试管均有固体析出，说明金属活动性铝>铜>银 B．图2干冷烧杯内壁有水雾说明甲烷中含氢元素 C．图3饱和石灰水变浑浊，说明稀盐酸与氢氧化钠固体反应放热 D．图4反应后，天平指针偏右，说明该反应不符合质量守恒定律 第Ⅱ卷（非选择题，共70分） 二、（非选择题：本题共8个小题 共70分） 11．（7分）2026年央视春晚展现了传统文化与科技的完美融合。 (1)舌尖年味，“食”全食美 吃饺子是我国春节的传统习俗。饺子皮的主要原料是面粉，含有的主要营养物质是_______。 (2)科技赋能，“智”绘未来 零点倒计时，五大会场同燃环保“冷焰火”，“冷焰火”需接触明火才能燃烧，这一现象说明燃烧需要的条件是_______。“冷焰火”中的氧化剂常用高氯酸钾(KClO4)，高氯酸钾中氯元素的化合价为_______。 (3)匠心造物，“金”彩呈现 春晚智能机器人由钛合金制成；钛合金的硬度比纯钛_______(填“大”或“小”)；在机器人金属外壳涂聚氨酯面漆防止其锈蚀，其防锈的原理是使金属与_______隔绝。钛合金等金属材料的制备离不开基础炼铁工艺，写出用一氧化碳还原氧化铁的化学方程式_______。该实验无需标注的图标是_______(填序号)。 A．热烫　　 B．用电　　C．护目镜 　　D．洗手 (4)“禁止烟火”的消防安全标志是_______(填字母)。 12．（7分）农村推广“AI+无人机+智能播种机”种植新模式，助力农业精准施肥、科学增产。 (1)AI调控氧气浓度抑制果蔬呼吸，果蔬呼吸属于_______(填“物理变化”或“化学变化”)。 (2)AI系统辅助研发“光催化固氮”技术，下图为该反应的微观示意图。 ①X为单质分子，参照上图，画出X的微观示意图_______。 ②写出该反应的化学方程式：_______。该反应属于_______(填基本反应类型)。 (3)无人机精准施肥，硫酸亚铁铵用于防治作物缺铁引起的黄化病。硫酸亚铁铵属于_______(填序号)。 A．氮肥 B．磷肥 C．钾肥 D．复合肥 (4)智能播种机动力源于柴油燃烧，柴油燃烧时能量的主要转化形式_______。 (5)AI可智能调控光解水设备，分解产生的氧气可通过无人机定向输送至大棚。请写出光催化水分解的化学方程式：_______；该反应中保持水化学性质的最小微粒是_______(填微粒名称)。 13．（7分）中国既有人间烟火的温润治愈，也有硬科技的磅礴力量，双轮驱动未来。 烟火气里的健康与营养 (1)在体育中考期间，某同学设计的午餐包含馒头、红烧鱼与糖拌西红柿，其中富含蛋白质的食物是__________，西红柿富含维生素C，可以预防__________。 烟火气中的清洁能源 (2)生活烟火气离不开清洁燃料。我国“可燃冰”开采技术世界领先，“可燃冰”主要成分为甲烷水合物（），燃烧时将__________能转化为热能。 硬科技之材料强国 (3)2026春晚的人形机器人惊艳全场，PEEK[]是制作机器人的重要材料之一，其中碳元素和氧元素的本质区别是__________。 硬核工业：一氧化碳炼铁 (4)工业上用一氧化碳和赤铁矿（主要成分为）炼铁，反应的化学方程式为__________。 新能源与未来科技 (5)高楼灭火无人机配备的枝杈型含氟泡沫灭火剂，能够迅速在燃烧物表面形成一层致密的泡沫和耐高温薄膜覆盖层，从而快速高效地扑灭火灾。其主要灭火原理是__________。 14．（8分）探究“自充气礼花枪”制作原理展开如下实践活动。 【资料】图为自充气礼花枪，外壳由柔软的塑料薄膜制作，内置一袋“水包”和粉末状试剂，“水包”中装有柠檬酸。通过挤破“水包”，使固体和液体发生反应，产生大量气体，再用力捏紧礼花枪利用气体膨胀将“枪口”彩纸喷出，增添节日喜庆。 【活动1】探究气体的成分 (1)通过挤破“水包”，观察到礼花枪______。 (2)用注射器抽取礼花枪中气体，再吸入澄清石灰水，晃动注射器，观察到澄清石灰水变浑浊，发生反应的化学方程式为_______。 【活动2】探究“水包”中柠檬酸的性质 (3)用注射器吸取少量“水包”中的液体于点滴板的空穴中，加入几滴紫色石蕊溶液，紫色石蕊溶液变红，体现酸的________(填“通性”或“特性”)。 (4)依据所学知识，预测还能与柠檬酸反应的物质：_______(写一种，除题中涉及物质)。 【活动3】探究“自充气礼花枪”中固体粉末使用NaHCO3，而不用Na2CO3的原因。 分别取1.6g碳酸钠、碳酸氢钠粉末于2只规格相同的气球中，2只相同试管中装有3mL“水包”中的溶液(酸过量)，将气球套在试管上，同时将气球中粉末倒入试管，观察反应时试管上所套气球大小变化如图所示(40s时2个气球不再变大)。 (5)实验过程气球中粉末应在同一时刻倒入试管，其理由是______。 (6)分析“活动3”现象，说明“自充气礼花枪”中固体粉末使用NaHCO3，而不用Na2CO3原因________。 15．（8分）某兴趣小组开展了“硝酸钾晶体的制备”课外实践活动。 活动一：了解溶解度 【查阅资料】硝酸钾与氯化钠的溶解度曲线如图所示。 (1)P点的意思是_______。 活动二：制备硝酸钾晶体 (2)配制热饱和溶液 ①60℃时向50g水中加入60g硝酸钾固体，充分溶解所形成的溶液的质量_______。 ②配制过程中玻璃棒的作用_______。 ③若将的硝酸钾溶液稀释成3%的硝酸钾溶液，需加水的质量_______。 ④若热饱和溶液含有不溶性杂质，需趁热过滤。趁热的目的是_______。 (3)制备晶体。选取一颗晶形完整的硝酸钾小晶体，悬挂在盛有硝酸钾饱和溶液的烧杯中，每日补充少量的硝酸钾饱和溶液，晶体逐渐长大。 ①在相同室温下，析出小晶体后的母液A与晶体长大后的母液B的溶质质量分数关系：A_______B(填“>”、“＜”或“=”)。 ②若所得的硝酸钾中含有少量氯化钠，提纯的方法_______(选“蒸发结晶”或“降温结晶”)。在结晶过程中，大部分硝酸钾析出，而氯化钠仍留在母液中，这是利用了二者_______的差异进行分离。 16．（10分）学习小组查阅资料后，对教材中探究铁生锈条件的实验进行了改进，设计了下图所示装置。已知：无水氯化钙具有吸水性。 (1)装置中产生氧气的化学方程式为_____。 (2)实验现象记录如下表： 钢丝棉标号 a b c d 锈蚀情况 1分钟32秒出现严重锈蚀 3分钟48秒出现严重锈蚀 没有锈蚀 没有锈蚀 ①钢丝棉d没有锈蚀的原因是_____。 ②对比钢丝棉b和c的锈蚀情况，可以得出的结论是_____。 ③氯化钠溶液能加快铁生锈速率的证据是_____。 (3)实验中采用“热水”和“通入氧气”的目的是_____。 17．（12分）化学小组对实验室内一瓶久置氢氧化钠固体是否变质，展开探究。 I.定性分析 【信息1】氢氧化钡溶液呈碱性，氯化钡溶液呈中性。 (1)小组同学认为只需证明样品中含有碳酸钠即可知其已变质。发生变质的原理是______(用化学方程式表示)。 (2)欲证明氢氧化钠溶液已部分变质，取少量样品配制成溶液，先往其中加入足量的试剂是______(填标号)；而后再滴加酚酞溶液。 A．氢氧化钡溶液 B．氯化钡溶液 C．澄清石灰水 II.定量分析 【信息2】二氧化碳难溶于食用油；本实验条件下，二氧化碳的密度为1.76g/L。 (3)小组同学设计如图装置，测定部分变质样品中氢氧化钠的质量分数。 ①组装好仪器，首先进行的操作是______。 ②装置内原有的空气对收集二氧化碳的体积______(填“有”或“没有”)影响。 ③若注射器中体积减少4mL，食用油液面下降110mL，计算该样品中氢氧化钠的质量分数为______(保留至0.1)。 III.样品提纯 小组同学设计如图实验流程进行除杂和提纯，获得纯净氢氧化钠。 (4)为除去杂质所加入的试剂为______(填化学式)。实验最后获得氢氧化钠固体质量______(填“大于”或“小于”)样品中的。 IV.反思交流 (5)通过本实验探究，认识到化学药品的检验和除杂提纯不同之处在于：______(填写一点)。 18．（6分）我国科学家研发一种新型铜镍合金()催化剂，在电催化条件下将二氧化碳和硝酸钾转化为尿素[]，该反应化学方程式为。 (1)若有88kg二氧化碳参与反应，理论上生成尿素质量为多少？ (2)已知，若88kg只有74.8kg参与反应，则该过程中转化率为_______。 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $