重庆市第八中学校2025-2026学年高三下学期5月阶段检测生物试题

**基本信息** 这份高中生物月考卷以真实情境为载体，融合科技前沿（人工光合系统）与社会热点（厨余垃圾处理），全面考查细胞、遗传、生态等模块，注重生命观念和科学思维的渗透。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|15题/45分|细胞器功能（1题）、物质运输（3题）、生态工程（4题）等|结合膳食指南（2题）、磁场刺激实验（8题），考查信息提取能力| |非选择题|5题/55分|光合作用（16题）、免疫调节（17题）、基因工程（19题）等|16题设计人工光合系统实验，19题探究乳腺生物反应器构建，突出探究实践与科学思维|

生物试卷 注意事项： 1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。 3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分100分，考试用时75分钟。 一、单项选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。 1.在细胞的生命活动中，下列细胞器中不会发生氨基酸脱水缩合的是 A.溶酶体 B.叶绿体 C.线粒体 D.核糖体 2.《中国居民膳食指南》提出“减盐、减油、减糖”。控糖：摄入添加糖(加工中加入的单糖、二糖等各种糖类甜味剂，不含天然糖)每日≤50g，最好<25g。下图为咸蛋黄苏打饼干配料及营养成分表。下列叙述正确的是 A. 每100克该食物中含57克添加糖，不建议大量食用 B. 脂肪水解产生的甘油和脂肪酸，是人体细胞合成磷脂的原料 C.该食物能补充人体所需的21 种必需氨基酸 D. 减盐可降低细胞内液Na⁺浓度，从而维持细胞正常的形态与功能 3.绿色植物叶肉细胞合成的蔗糖主要通过图中①②途径转移，最终进入筛管进行长距离运输。下列叙述错误的是 A. 蔗糖适合长距离运输可能与其是水溶性糖有关 B. 蔗糖借助胞间连丝转移至维管束鞘细胞的过程依赖于蔗糖的浓度差 C.H⁺运出伴胞细胞的过程中转运蛋白会发生磷酸化导致空间结构改变 D. 适度升高薄壁细胞与伴胞细胞间隙的pH会使蔗糖转运速率加快 4.随着餐饮业发展和垃圾分类推进，厨余垃圾产生量激增，资源化、无害化处理尤为迫切，如图为厨余垃圾干式厌氧发酵技术流程示意图，下列叙述正确的是 A.利用干式厌氧发酵技术处理厨余垃圾制备沼气，会加剧大气中的温室效应 B.发酵前将高效降解厨余垃圾的微生物进行扩大培养是该发酵技术的中心环节 C.发酵时连续搅拌的目的是增加溶解氧含量和增大厨余垃圾与微生物的接触面积 D.从设备中分离出的沼渣可作为有机肥还田，促进了物质循环，提高了能量利用率 5.为防治鼠害，某地分别在第1~7年和第8~15年分两个阶段对田鼠种群采取不同方式的干预，期间田鼠种群数量变化如图所示。下列叙述正确的是 A.第1~7年田鼠种群的年龄结构为衰退型，因为种群数量在不断下降 B.第1~7年的干预措施可能是引入了田鼠天敌，导致环境容纳量下降 C.第8~15年田鼠种群的出生率大于死亡率，所以种群数量在波动变化 D.第8~15年田鼠种群数量稳定在较高水平，说明此时不存在种内竞争 6.下图展示了猪体细胞核移植技术的操作过程。下列叙述正确的是 A.①中的卵母细胞需在体外培养到 MI期 B.②使用的血清需高压蒸汽灭菌以防止污染 C.③操作前进行胚胎分割获得双胞胎猪属于有性生殖 D.蛋白酶合成抑制剂可激活重构胚 7.下图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图，图中①~⑥为各个时期的细胞，a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是 A. a过程表示细胞生长，人体内器官大小主要取决于a过程所形成的细胞大小 B. c过程的细胞内存在基因的选择性表达，而b过程的细胞内不存在 C.老年人的皮肤上出现“老年斑”，主要是衰老细胞中黑色素积累的结果 D.人体内细胞毒性T细胞裂解被病原体感染的靶细胞，属于细胞凋亡 8.磁场刺激是一种调节神经系统生理状态的有效方法，为研究其对神经系统钝化的改善和电生理机制，现进行以下实验：将小鼠随机均分为3组，对照组、神经系统钝化模型 (HU)组和磁场刺激(CFS)组，每组8只。检测上述3组小鼠的认知功能水平，结果如图1。检测上述3组小鼠海马区神经元的静息电位，结果如图2。有关叙述错误的是 A. CFS组应在 HU 组处理的基础上，对小鼠进行适当的磁场刺激 B.据图1 推测，甲组或丙组可能为对照组 C.若3组小鼠动作电位峰值无差异，则HU组流入神经元的Na⁺数量最少 D.实验结果说明，CFS可改善神经系统钝化时神经元兴奋性下降的问题 9.脑源性神经营养因子(BDNF)能够促进和维持中枢神经系统正常的生长发育。如图为 BDNF 基因的表达及调控过程。下列叙述正确的是 A.根据BDNF 的氨基酸排列顺序可推测BDNF基因的碱基排列顺序 B.过程②中的mRNA 左侧为3’端右侧为5’端 C. miRNA和BDNF基因的mRNA结合抑制其翻译 D. X基因仅转录出miRNA而未指导蛋白质合成表明其不具有遗传效应 10.某生物小组利用下图a~f所示装置(a和b、c和f装置中酵母菌培养液等量，其他条件适宜)进行实验。下列相关分析错误的是 A.将f封口放置一段时间后排气，再连接f→d，d中澄清石灰水变浑浊，可证明酵母菌无氧呼吸产生了 CO₂ B.连接e→c→d，并从e左侧通气，d中石灰水变浑浊，说明酵母菌有氧呼吸的产物中有CO₂ C.可将澄清石灰水换成溴麝香草酚蓝溶液，根据溶液是否由蓝变绿再变黄，判断酵母菌的细胞呼吸方式 D. a、b装置初始氧浓度相等，若a液滴左移、b液滴右移，说明该氧浓度下酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸 11.下图为猕猴桃果实发育和成熟过程中植物激素的动态变化图。下列相关说法错误的是 A.猕猴桃果实发育过程中，生长素的含量比细胞分裂素的含量高 B.脱落酸的第一个峰值有利于花瓣脱落，第二个峰值有利于果实脱落 C.开花后77~91天，生长素浓度上升可能会促进乙烯的合成从而促进果实的成熟 D.若天气原因影响传粉，为使果实发育可在开花期施用一定浓度的生长素类调节剂 12.胎儿绒毛是胚胎植入子宫后，由滋养层细胞在胚胎表层形成的。胎儿绒毛检查是孕早期产前诊断的重要手段。下表是对536例停止发育的胚胎进行绒毛染色体检查的结果。 染色体数目异常 染色体结构异常 染色体核型正常 三倍体 三体 单体 缺失 其他 236例 35例 223例 30例 8例 4例 下列叙述错误的是 A.三倍体的产生可能是由多精入卵导致的 B.三体或单体的形成可能是亲本减数分裂异常引起的 C.染色体结构异常可能发生在早期胚胎细胞有丝分裂过程中 D.236例胚胎未检出染色体异常的原因可能是绒毛细胞已发生分化 13. 长期高糖高脂环境会损伤胰岛 B细胞，降低其对葡萄糖的敏感度。这种损伤在恢复正常饮食后仍会持续进展一段时间。研究人员构建模型鼠后，将其分为两组，两组均恢复正常饮食。以服用定量葡萄糖后的胰岛素水平变化为观测指标，探究巴瑞替尼(口服药物)对胰岛 B细胞的修复效果，结果见图1，下列推测错误的是 A.应持续给予高糖高脂饮食以获得模型鼠 B.对照组处理是模型鼠灌胃不含药物的溶剂 C.①②对照说明巴瑞替尼有一定修复作用 D.4周后对照组因病程进展胰岛 B细胞损伤加重 14.家蚕(2N=56)的性别决定方式为 ZW型，茧形和体色分别由等位基因A/a和B/b控制，且两对基因均不在W染色体上。现有一群有斑纹雌蚕和一群无斑纹纺锤形茧雄蚕杂交，F₁中雌雄数量相等，雌雄中表型及比例如表所示。下列叙述错误的是 雌蚕 有斑纹纺锤形茧：无斑纹纺锤形茧：有斑纹椭圆形茧：无斑纹椭圆形茧=1: 4: 1: 4 雄蚕 有斑纹纺锤形茧：无斑纹纺锤形茧：有斑纹椭圆形茧：无斑纹椭圆形茧=2: 8: 1: 4 A.雌家蚕的次级卵母细胞中，可能有0、1、2条W染色体 B. A/a位于Z染色体，且 A基因决定纺锤形性状 C.关于茧形，父本的基因型为 ZAZª，母本的基因型为ZAW：ZªW，比例为1：2 D. B/b位于常染色体，则亲本中雄性无斑纹个体的基因型及比例是 BB： Bb=2：3 15.为探究猪流行性腹泻病毒蛋白Nsp15 是否与宿主蛋白SLC25a3结合，研究人员构建两种重组质粒分别表达融合蛋白 Flag-Nsp15 和 Myc-SLC25a3,转化后获得三组细胞(①、②、③)。利用抗 Flag抗体分别收集各组中能与之结合的蛋白，再分别用抗 Flag、抗 Myc的单克隆抗体检测，同时取各组细胞总蛋白进行相同检测，结果如图所示。下列分析正确的是 A.制备抗 Flag单克隆抗体时需在已免疫动物体内分离得到记忆 B细胞作为材料 B.若使用抗 Myc抗体收集蛋白，则①组中同样会出现 Flag条带 C.②组IP产物中无 Myc条带，说明细胞内不表达 SLC25a3 蛋白 D. ③组IP产物中有 Myc条带, 表明Nsp15能与SLC25a3结合 二、非选择题：本题共5小题，共55分。 16.(12分)研究者依据光合作用原理构建人工光合系统。 (1)绿色植物光合作用的光反应阶段，相关酶与光合色素均分布于叶绿体 薄膜上。研究者从菠菜叶绿体中分离出该膜结构，以此构建光驱动能量再生模块(TEM)。 (2)向TEM中加入基础反应液，测量产能效果，结果如图1。 图1a表明，NADPH的持续生成依赖 。图1b中，黑暗条件下 TEM仍能产生少量 ATP,原因是 。 (3)为进一步测试 TEM的供能效果，将TEM、基础反应液、乙醛酸、乙醛酸还原酶(Ghr)等封装进液滴，作为实验组；只含 NADPH的液滴作为对照组1；含TEM和基础反应液的液滴作为对照组2；检测3组NADPH的浓度，部分结果如图2。 ①图2b中，对照组1的作用是 。 ②实验结果表明，TEM可为乙醛酸还原酶(Ghr)催化的反应高效供能。请在图2b中补充实验组的结果。 (4)研究者将TEM结合人工固碳循环，构建了人工光合系统。请从资源利用、环境保护角度，提出该系统可能的应用前景。 。 17.(12分)辅助性T细胞(Th) 由ThO分化而来,包括Th1、Th2等类型。Th1 与细胞免疫有关，主要分泌 IFN-γ等细胞因子；Th2 与体液免疫有关，主要分泌IL-13 等细胞因子。回答下列问题： (1)T细胞在 中发育成熟，能分泌各种细胞因子，此外人体内的免疫活性物质还包括 (写出2类)等。 (2)机体感染病毒时，神经细胞分泌的神经肽对ThO的分化有调控作用，研究人员用体外培养的Th0进行研究，测定了分泌不同细胞因子的细胞比例，结果如下图。 据此推断，神经肽可促使ThO 向着 细胞的方向分化。 (3)为研究 RAMP3 对Th0分化的影响，研究人员用病毒分别感染野生型小鼠和RAMP3基因敲除小鼠，以被病毒感染的细胞数量反映机体细胞免疫水平。若RAMP3 是 Th0分化为Th1的必备因子，则其实验结果应为 。 (4)为进一步验证神经肽对 Th0的作用依赖于 RAMP3，有人将 Th缺陷小鼠分为2组，进行了以下实验： 分组 转入细胞 神经肽 病毒感染 A 野生型Th0 - + B 敲除RAMP3 基因的Th0 + + C 野生型 Th0 注：“+”表示施加，“-”表示不施加 请补充C组中处理方式 (依序从左至右填“+”或“-”)，对3 组小鼠体内 IFN-γ进行含量检测和比较，结果应是 。 (5)研究证实，调控Th0分化的神经肽中，CGRP 是诱发偏头痛的关键因子，目前已有CGRP抗体类药物用于偏头痛治疗。结合上述机制分析，长期使用CGRP 抗体类药物可能带来的风险是 。 18.(10分)麋鹿是我国一级保护动物，喜食外来入侵种互花米草。某滩涂湿地互花米草泛滥成灾，导致当地草本植物基本消失。为保护麋鹿和治理互花米草，该地设置围栏区放养麋鹿。上述物种种群数量在互花米草入侵后变化如图。回答下列问题： 注：A、B、C和D分别表示不同的物种。 (1)物种D属于该生态系统组成成分的 。 (2)若将同等条件的麋鹿在阶段Ⅱ引入围栏区， (填“会”或“不会”)影响围栏区内麋鹿的环境容纳量，理由是 。 (3)由图可知，存在两个发生植物种群衰退的阶段，其中土壤肥力增加较多的是阶段 。该阶段C种群生态位 (填“会”或“不会”)发生改变，原因是 。 19.(11分)人乳铁蛋白(hLF)是一种具有抗菌、抗病毒功能的珍贵药用蛋白，天然存在于人乳汁中，但提取困难且成本高昂。科学家计划利用乳腺生物反应器技术，将人乳铁蛋白基因导入山羊基因组中，使其在乳腺细胞中高效表达，从而通过收集羊奶来工业化生产该蛋白。已知只有将过程①获得的hLF基因置于 BLG 基因调控区下游，才能使其在动物乳腺组织中特异性表达。下图是科研人员构建基因表达载体及培育转基因山羊的部分流程示意图。 请回答下列问题。 (1)图1中，为确保过程①获取的hLF 基因能正确插入BLG 基因调控区下游，还需要在 hLF基因上、下游引物的5'端分别插入 酶的识别序列。图2中C的发育阶段通常为 。 (2)为了检测转基因山羊是否培育成功，科研人员进行了多层面的检测： ①分子水平检测：提取转基因山羊乳腺细胞的DNA，除PCR 外，还可利用 技术检测 hLF基因是否整合到染色体DNA 上；提取 ，利用抗原—抗体杂交技术检测是否产生了人乳铁蛋白。 ②个体水平鉴定：若检测到乳汁中含有活性的人乳铁蛋白，说明转基因动物制备成功。与传统的大肠杆菌发酵工程生产相比，利用乳腺生物反应器生产的优势在于 (答两点)。 (3)在实际操作中，科研人员发现部分转基因克隆羊虽然基因组中整合了hLF基因，但其乳汁中并未检测到目标蛋白，或者蛋白产量极低。请结合表观遗传学或基因表达调控的知识，分析造成这种现象的可能原因有 (答两点)。 20.(10分)某昆虫的触角长度由常染色体上A/a和B/b控制，已知四种纯合子AABB，AAbb, aaBB, aabb的触角长度分别为2cm, 4cm, 0cm, 0cm。为研究两对基因的作用和位置关系，研究人员选择触角长度为4cm和0cm(无触角)的两个纯合亲本进行杂交得F₁，触角长度均为1cm，F₁雌雄个体交配得F₂，统计F₂中触角长度及对应个体数量，结果如下表。 触角长度 (cm) 0 1 2 3 4 个体数量(个) 60 40 30 20 10 (1)基因 A 和B对昆虫触角发育的作用分别是 、 (填“促进”或“抑制”)。F₂中触角长度为3cm的基因型为 。 (2)将AABB和 aabb杂交得到群体(甲),取杂交时得到的部分受精卵进行诱变处理，经培养得到一个触角有分叉的雌性个体乙。通过 PCR 扩增控制分叉性状的相关基因(D/d)并用同种限制酶完全切割后进行电泳，结果如图，说明分叉性状是由 (填“D”或“d”)基因控制。 (3)为了判断D/d和A/a、B/b的位置关系,将题(2)中的乙与甲群体雄性个体杂交，观察并统计子代表型和比例，不考虑其它基因突变和染色体互换： ①若D/d和A/a位于同源染色体上，则子代中触角有分叉：触角无分叉：无触角=3：7：6或7: 3: 6; ②若D/d和B/b位于同源染色体上，则子代中触角有分叉：触角无分叉：无触角= ； ③若D/d和 A/a、B/b位于非同源染色体，则子代中触角有分叉：触角无分叉：无触角= 。 学科网（北京）股份有限公司 $