云南曲靖市宣威市民族中学等校 2025-2026学年九年级下学期5月阶段检测道德与法治试题

**基本信息** 聚焦青年成长与职业规划，融合曲靖本地案例（如学生创业、社区志愿）与时代热点（人工智能、终身学习），强化政治认同与责任意识的九年级道德与法治月考卷。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20/40|青年责任、择业观、职业教育等|结合“青春虚度无所成”等名言，以曲靖学校案例考查基础认知| |简答题|3/30|职业规划多样性、终身学习等|以新能源汽修毕业生小张案例设题，从“说明什么”到“启示”分层设问| |分析说明题|1/30|理想树立、道路选择等|整合青年标兵事迹与错误观点，通过评析“读书无用论”考查思辨能力，强调知行统一|

2025—2026学年第二学期5月月考测试卷 九年级道德与法治 满分：100分 考试时间：90分钟 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 下列各题的四个选项中，只有一个最符合题意，请将所选答案填入答题卡相应位置。 1．“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”这启示我们青少年应该（ ） A.着眼未来，只顾个人发展 B.把个人理想与国家发展相结合 C.只关注学习成绩，其他都不重要 D.等待成年后再为国家作贡献 2．即将初中毕业，同学们面临着人生的重要选择。下列选项中，属于正确择业观的是（ ） A.只选择收入高、轻松的工作 B.只选择父母安排的工作 C.根据国家需要和自身实际，做好职业规划 D.只要考上好高中，以后自然有出路 3．“三百六十行，行行出状元。”这句话告诉我们（ ） A.只有成为行业状元才能实现人生价值 B.职业没有高低贵贱之分，只要努力都能有所成就 C.只有读书才能有出息 D.每个行业都能赚大钱 4．未来的世界，需要具备创新精神、实践能力和社会责任感的人才。为此，我们应该（ ） ①积极参加社会实践 ②培养批判性思维 ③两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 ④树立终身学习理念 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5．曲靖市某中学九年级学生小辉在毕业典礼上发言：“我要像袁隆平爷爷那样，把论文写在祖国大地上。”这体现了小辉（ ） A.追求个人享乐 B.忽视现实困难 C.具有崇高的人生理想和家国情怀 D.只想成为科学家 6．“青春虚度无所成，白首衔悲亦何及。”这句话给我们的启示是（ ） A.青春是美好的，可以尽情享乐 B.青春是短暂的，要及时行乐 C.要珍惜青春时光，努力提升自己 D.青春总会过去，不必太在意 7．当前，人工智能等新技术快速发展，很多传统职业面临挑战。对此，我们应该（ ） A.悲观失望，放弃学习 B.培养终身学习能力，适应时代变化 C.只关注传统职业，拒绝新技术 D.等待国家安排工作 8．“敬业的本质是热爱自己的工作，乐业的境界是享受工作的乐趣。”这句话告诉我们（ ） A.工作只是为了谋生 B.只有找到感兴趣的工作才能敬业 C.敬业乐业是一种积极的工作态度 D.工作可以随意更换 9．曲靖市某职业学校学生小李，在校期间刻苦钻研汽修技术，毕业后创办了自己的汽修店，被评为“曲靖市青年创业之星”。他的事迹说明（ ） A.只有上大学才能成功 B.职业教育也能成就出彩人生 C.创业是唯一的出路 D.技术工作没有前途 10．在走向未来的道路上，我们可能会遇到各种困难和挑战。正确的态度是（ ） A.逃避困难，选择安逸 B.怨天尤人，自暴自弃 C.迎难而上，磨砺意志 D.等待他人帮助 11．“一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。”这句话强调（ ） A.每一代人的责任都是相同的 B.新时代青年要承担起时代赋予的使命 C.只有伟大人物才有担当 D.担当是国家的事，与个人无关 12．在全球化背景下，中国青少年应该（ ） A.固守本国文化，排斥外来文化 B.全盘接受西方文化 C.树立全球视野，讲好中国故事 D.只关注国内事务 13．关于“敬业精神”，下列理解正确的是（ ） ①敬业是对工作认真负责的态度 ②敬业是社会主义核心价值观的要求 ③敬业就要干一行爱一行 ④敬业就是只做自己喜欢的工作 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 14．曲靖市某中学开展“职业生涯规划”主题班会，同学们积极讨论。下列规划合理的是（ ） A.只考虑兴趣，不考虑社会需求 B.完全听从父母安排 C.结合自身特长和社会需要，制定可行目标 D.跟风热门专业，不管是否适合 15．习近平总书记寄语青年：“青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。”这启示我们（ ） A.青春不需要奋斗 B.只有经历磨难才能成功 C.奋斗是青春最亮丽的底色D.成功主要靠运气 16．初中毕业后，部分同学将进入普通高中，部分同学会进入职业高中或中等专业学校。无论选择哪条路，都应该（ ） A.认为只有上普通高中才有前途 B.自暴自弃，放弃努力 C.继续努力学习，提升本领 D.等待父母安排未来 17．“终身学习”理念告诉我们（ ） A.学习只发生在学校阶段 B.工作后就不需要学习了 C.学习是一辈子的事情 D.只有通过学校才能学习 18．曲靖市某社区组织青年志愿者开展“垃圾分类宣传”活动。这一行动体现了（ ） A.青年人的社会责任感 B.青年人的功利心 C.青年人的盲目从众 D.青年人的享乐主义 19．面对即将到来的中考，部分同学感到焦虑和压力。正确的应对方法是（ ） A.放弃考试，逃避压力 B.过度熬夜，不顾身体 C.调整心态，科学备考 D.抱怨考试制度 20．“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”这句话启示我们青少年要（ ） A.树立远大理想，并为之不懈奋斗 B.只关注个人梦想，不考虑国家发展 C.梦想总是遥不可及，不必努力 D.等待机会降临 二、简答题（本大题共3小题，共30分） 21．（10分）阅读材料，回答问题。 曲靖市某中学九年级（3）班即将毕业，班主任组织“规划人生，筑梦未来”主题班会。小明说：“我父母让我考重点高中，将来读名校，找好工作。”小红说：“我想学一门技术，做个出色的厨师，让更多人品尝曲靖美食。”小华说：“我想参军入伍，保家卫国。” （1）结合材料，分析小明、小红、小华不同的职业规划反映了怎样的择业观？（6分） （2）你对自己的未来有什么规划？请简要说明。（4分） 22．（10分）阅读材料，回答问题。 2025年，曲靖市某职业学校毕业生小张，凭借在校期间刻苦钻研新能源汽车维修技术，毕业后被一家知名车企录用，很快成为技术骨干。他经常利用业余时间学习新知识，考取了高级技师证书。他说：“技术更新太快，不学习就会落后。我虽然不读大学，但一样能通过技能实现人生价值。” （1）小张的经历说明了什么？（4分） （2）小张坚持“终身学习”，这对我们未来的职业发展有何启示？（6分） 23．（10分）阅读材料，回答问题。 习近平主席在2026年新年贺词中强调：“明天的中国，希望寄予青年。青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。”曲靖市某校九年级学生以此为主题，开展了“青春使命”演讲活动。 （1）为什么说“青年兴则国家兴”？（4分） （2）作为新时代青年，你打算如何“挺膺担当”？（6分） 三、分析说明题（本大题共1小题，共30分） 24．（30分）阅读材料，回答问题。 材料一：2026年五四青年节前夕，曲靖市举行了“新时代曲靖青年标兵”表彰大会。受表彰的青年中有扎根乡村的支教教师、返乡创业的大学生、攻克技术难关的工程师、热心公益的志愿者等。他们的事迹感动了无数人。 材料二：部分即将毕业的九年级学生认为，读书无用，早点打工赚钱更实在；还有人认为，未来充满不确定性，走一步看一步，不必过早规划。 （1）材料一中受表彰的青年标兵身上有哪些共同的精神品质？（6分） （2）请评析材料二中部分学生的错误观点。（8分） （3）即将初中毕业，你将如何做好人生规划？请结合材料和生活实际，从“树立理想”“选择道路”“终身学习”等方面谈谈你的想法。（16分） 参考答案及评分标准 一、选择题（每小题2分，共40分） 1.B 2.C 3.B 4.B 5.C 6.C 7.B 8.C 9.B 10.C 11.B 12.C 13.A 14.C 15.C 16.C 17.C 18.A 19.C 20.A 二、简答题（共30分） 21.（10分） （1）①小明受父母影响，追求高学历和体面工作，是常见的传统择业观（2分）；②小红尊重兴趣，选择技术型职业，体现了多元化的择业观（2分）；③小华将个人选择与国家需要结合，体现了家国情怀和责任担当（2分）。 （2）示例：我计划考上重点高中，然后选择人工智能相关专业，为科技强国贡献力量。同时我会培养实践能力和创新精神，积极参加社会活动。（4分，言之有理即可） 22.（10分） （1）小张的经历说明：职业教育同样能培养优秀人才；掌握过硬技能就能实现人生价值；终身学习是适应时代发展的必然要求。（答出两点即可，4分） （2）启示：①要树立终身学习理念，不断更新知识技能；②要培养自主学习能力，适应职业变化；③要勤奋钻研，精益求精，提升职业竞争力；④要勇于突破学历偏见，重视实践能力。（答出三点即可，每点2分，共6分） 23.（10分） （1）青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。青年是国家的未来和民族的希望，是国家发展的生力军。（4分） （2）①树立远大理想，将个人梦想融入中国梦；②努力学习科学文化知识，提高自身素质；③培养创新精神和实践能力；④增强社会责任感，积极参与志愿服务；⑤勇于担当，在奋斗中实现人生价值。（答出三点即可，每点2分，共6分） 三、分析说明题（30分） 24.（30分） （1）精神品质：①爱岗敬业，无私奉献；②勇于担当，责任感强；③热爱家乡，服务社会；④自强不息，艰苦奋斗；⑤开拓创新，锐意进取。（答出三点即可，每点2分，共6分） （2）①“读书无用”是错误的。知识是力量，学习是成长进步的阶梯，尤其在科技飞速发展的时代，不学习将难以适应社会。（4分）②“不必过早规划”也是错误的。人生需要规划，合理规划有助于明确方向，少走弯路，提高成功率。（4分） （3）示例：①树立理想：我要把个人理想与国家发展相结合，立志成为科技创新人才，为建设科技强国贡献力量。（4分）②选择道路：根据自身兴趣和特长，选择普通高中或职业学校，无论哪条路，都要脚踏实地，精益求精。（4分）③终身学习：学习永无止境，我要培养自主学习能力，不断更新知识，适应时代变化，做到“活到老，学到老”。（4分）④结合生活实际：我会参加社会实践，了解社会需求，提高人际交往和解决问题的能力，为未来做好准备。（4分）（答出四个方面，每点4分，共16分） 2/2 学科网（北京）股份有限公司 $