2026年贵州毕节市中考二模道德与法治•历史试题

保密★启用前 毕节市2026届九年级中考适应性考试 文科综合 考生注意： 1.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡的规定位置。 2. 答题时，选择题使用2B铅笔在答题卡上填涂，非选择题使用黑色字迹的笔在答题 卡规定区域内作答，在试卷上作答无效。 3。本试题共8页，满分150分，法治和安全知识30分，道德与法治60分，历史60 分，考试时间共150分钟。 第I卷（选择题共78分） 一、选择题：本题共39小题，每小题2分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项符合题目要求。 1,毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因，以及国家规定 管制的其他能够使人形成瘾癖的 和精神药品。 A.致幻药品 2 B.活性物质 C.麻醉药品 D.兴奋药品 2.合成毒品直接作用于人的 A.大脑 B.心脏 C.中枢神经 D.肌肉 3.电信网络诈骗团伙从事诈骗常用的方式是 A.虚假招聘，高薪诱饵 B.囚禁殴打，逼迫诈骗 C.直接绑架，敲诈勒索 D.暗网运作，买卖人口 月 4.96110电话号码是 A.遇难求救全国报警平台 B.反电信网络诈骗专用号码 典 C.全国统一短信报警电话 D.全国统一森林火警电话 5.青春期是人生历程中一个绚丽多彩的时期，我们在感受青春喜悦的同时也体验着成长 的烦恼。下列有助于解决青春期烦恼的方式有 ①尽量少与同学交往，减少困惑和烦恼 ②多向老师和家长寻求处理问题的方法 ③什么事都不用去在意，烦恼自然消除 ④培养健康的兴趣爱好，勇于接受烦恼 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.有人站在高山之巅仰天长啸，尽情地释放自己的笑声。这种调节情绪的方法是 A.改变认知法B.转移注意法C.合理宣泄法D.放松训练法 7.青春期敏感让我们不由得开启“怼”模式，成为屡屡伤害父母和同学老师的“刺猬 製 少年”。避免因敏感而冲动“怼”人，我们应该 ①主动沟通交流，理性看待事情 ②提高个人修养，学会换位思考 ③学会冷静思考，正确表达意见 ④合理调控情绪，感恩他人陪伴 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 8,假如当你在放学路上发现有人不慎落水并正大喊救命时，下列处理方式正确的是 A.放下书包，跳入水中救人 B.绕开此地，小心自己落入水中 C.直接回家，就当没事发生 D.打110，并向周边人高喊求助 9,在炎热的夏天，最擅长游泳的哥哥说要带你去河里的深水区域游泳，你应该 A.放心前往，因为哥哥最擅长游泳B.立即阻止，因为深水区域很危险 C.放心前往，因为哥哥可代表家长D.立即阻止，因为还没有买好泳衣 文科综合试卷第1页（共8页） 10.作为中学生，我们都知道发生火灾要第一时间拨打火警电话“119”，在报险情时 需要说清楚 ①着火单位及所在详细地址 ②有无人员被困 ③自己姓名、所在单位和电话号码 ④起火部位，燃烧物质和燃烧情况 A.①②④ B.①②③ .②3④ D.①②③④ 11. 为避免蚊香中毒及预防火灾，正确的做法是 ①点燃蚊香后，将蚊香放在通风处 ②将点燃的蚊香远离易燃物品 ③为达到更好驱蚊效果要紧闭门窗 ④点燃的蚊香不应该靠近头部 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 12.某中学开展“我是小交警”交通安全主题活动，你将对下列行为说“不”的有 ①放学回家在高速公路上行走 ②在道路隔离设施上休息 ③按照交通信号灯指示过马路 ④跨越道路的隔离防护栏 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 13.关于“学生骑车安全”的问题，下列做法错误的是 A.驾驶自行车必须年满12周岁 B.驾驶电动自行车必须年满16周岁 C.可以在任何道路上驾驶非机动车 D.骑自行车转弯前应当减速慢行 14.当你发现有人在QQ、微信群内大量发布有害信息，你应当 A.参与并评论 B.报告并报警 C.查看并保存 D.查看并转发 15.李某经常拍摄军事基地内的部队训练、军机起降的照片和视频发到微博上。这说明李某 A.享有拍摄和发布照片的自由 B.违反公民保守国防秘密义务 C.未将照片发境外媒体不违法 D.仅手机存照不传网上不违法 16.某中学举行“行走毕节热土，涵养精神力量”的课外活动。小兰记录了活动足迹片段 并写下自己的感悟。下列感悟符合足迹内容的有 足迹：徜徉地球彩带百里 足迹：参观工业园区，知 足迹：漫步夜市街头，尝 足迹：走进黔西市化屋村， 杜鹃，欣赏自然景致 晓知名企业纷纷落户 遍酸辣鲜香毕节风味 体验乡村蝶变与民生变迁 感悟：在亲近自然中养护 感悟：营商环境向好，产 感悟：珍视幸福生活，学 感悟：感受乡村振兴，没 精神、丰盈生命 业活力勃发 会及时行乐 取奋进力量 ① ② ③ ④ A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 17.随着基础教育课程改革不断推进，某校学科教学呈现新面貌：道德与法治课老师带领 学生走进社区参与服务，劳动课老师组织学生走进田间实践，化学实验课增设趣味探 究实验…这些新面貌能帮助学生 ①优化学习方法，增强自主学习意识 ②激发学习兴趣，体味学习中的快乐 ③培养探究精神，提升动手操作能力 ④注重实践活动，弱化学科知识理论 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 18.一位老人步履蹒跚地上公交车，小铭同学立即上前去搀扶着他到座位坐下。老人十分 感激，连连地向小铭道谢。这告诉我们 A.社会规则要牢记，文明有礼树形象B.平等互助显素养，换位思考润人心 C.互相谦让是美德，维护公平须坚守D.志愿服务要用心，公道正义护安康 19.“各位代表：现在，我代表国务院，向大会作政府工作报告，请予审议，并请全国政 协各位委员提出意见。”这是我国国务院总理作2026年政府工作报告时的开场。由此体现 ①人民政协依法履行民主监督的职能 ②人民代表大会是我国的行政机关 ③政协委员行使国家重大事项决定权 ④全国人大代表有权审议各项报告 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 文科综合试卷第2页（共8页） 20.漫画中《中华人民共和国民法典》为民事主体保驾护航。 漫画内容反映了 A.法治保障权利，民心倍感温暖 B.法律规范行为，惩治违法犯罪 C.法治彰显权威，权利受到限制 D.法律维护公平，正义得到伸张 21.2026年是“粤黔协作”第30年。30年来，“粤黔协作”持续深化，走深走实。两省 共同推动“4+”合作模式，持续在产业协作、劳务协作、消费帮扶、乡村振兴示范点 建设等方面取得显著成效，协作内涵不断丰富。此举目的在于 A.增加城乡收入，实现同等富裕 B.坚持协调发展，促进区域均衡 C.坚定改革决心，化解发展差距 D.实现全面小康，彰显制度优势 22.某中学为深化学生对全过程人民民主的理解，开展了社会实践活动，同学们走进社区， 开展调查，搜集问题，建言献策。学校开展这一活动有利于 A.扩大民主管理权力 B.完善民主制度建设 C.提高基层治理效能 D.培养学生民主意识 23.中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求。下列古语与所体现的精神价值相一致的有 序号 古语 体现的精神价值 ① 让礼一寸，得礼一尺 坚持退避忍让 ② 己所不欲，勿施于人 懂得尊重他人 ③ 天下兴亡，匹夫有责 常怀家国己任 ④ 君子一言，驷马难追 轻诺随心而行 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 24.中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议提出，要持续深入推进污染防治攻坚 和生态系统优化，加快建设新型能源体系，积极稳妥推进和实现碳达峰，加快形成绿 色生产生活方式。据此表明我国 A.聚焦经济建设提升发展质量 B.坚持深化改革消除发展难题 C.坚持绿色发展守护生态家园 D.坚持共享发展促进民生改善 25. 国家主席习近平2025年9月30日在庆祝中华人民共和国成立76周年招待会上的讲 话中强调： 实现中华民族伟大复兴是前无古人的伟大事业。憧憬和挑战，都激发我们 只争朝夕、永不懈怠的奋斗精神。让我们更加紧密地团结在党中央周围，锐意 进取、埋头苦千，奋力谱写中国式现代化更加绚丽的篇章！ 由此可以推断 ①发扬艰苦奋斗的精神就能实现中国梦 ②中国式现代化推进中华民族伟大复兴 ③实现中国梦必须坚持中国共产党领导 ④中华民族伟大复兴的梦想一定能实现 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 26. 2026年2月28日，美国与以色列对伊朗发起了联合军事行动，中东局势迅速升级。 此事件反映了 A.霸权主义破坏世界的和平稳定 B.和平与发展已不再是时代主题 C.各国应结盟共同应对军事威胁 D.武力可解决一切国际争端问题 27.国家主席习近平在发表的2026年新年贺词中提到：“5年历程极不寻常，成绩来之不 易。大家拼搏进取、耕耘奉献，铸就了欣欣向荣的中国。我向每一位辛勤付出的奋斗 者致敬！”因此，青少年要 ①坚持创业谋生，扛起时代责任 ②崇尚劳动实践，擦亮青春底色 ③主动服务社会，实现人生价值 ④勇做奋斗先锋，书写少年担当 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 文科综合试卷第3页（共8页） 28.与北京“山顶洞人”、云南“元谋人”齐名的贵州普定穿洞遗址内发现数量庞大、 类型多样、加工精致的骨角制品，这一考古发现表明此遗址的古人类 A.已进入了新石器时代 B.已普遍饲养家畜家禽 C.已进入农耕农业社会 D.已掌握骨器加工技术 29.图①是贵州兴义万屯汉墓出土的东汉铜车马，其造型与中原的汉代 铜车马高度相似，车厢内侧刻有细小的云纹与贵州少数民族传统的 卷草纹一脉相承。由此可知 A.治铁技术发达 B.民族融合加强 图① C.中外交流频繁 D.等级制度森严 30.史料是认识和研究历史的依据。研究“宋朝丰富多彩的社会生活”最有力的证据是 A.网络小说：《大宋王朝》 B.历史故事：《司马光砸缸》 C.文物：宋代蹴鞠纹青铜镜 D.影视作品：《大宋少年志》 31、某历史小组开展探究性学习，他们整理的关键词有“郡县制”“三省六部制” “行省制”等。由此推断探究的主题是 A.君主专制的弱化 B.选官制度的革新 C.军事力量的增强 D.中央集权的强化 32.2026年4月法国通过《关于归还因非法占有而被剥夺的国家文化财产的法案》，圆明 园流失国宝回家迎来新契机，这些国宝被掠夺于 A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争 33.2026年是“中国民主革命的伟大先驱”孙中山先生诞辰160周年，他领导的辛亥革命 A.废除了土地私有制度 B.完成了反帝反封建任务 C.结束了君主专制制度 D.实现了国家的统一富强 34.长征时红军战士间流传的《牛皮腰带歌》：牛皮腰带三尺长，草地荒原好干粮一段用 来煮野菜，一段用来熬鲜汤。有汤有菜花样多，留下一段战友尝。歌词彰显了红军战士 A.不畏艰难、信念坚定 B.众志成城、共御外侮 C.保家卫国、敢于创新 D.刻苦钻研、锐意进取 35.东风-5C液体洲际战略核导弹在2025年九三阅兵中惊艳亮相。“大国重器”的发展， 体现了我国国防建设的方向是 A.依赖传统、忽视创新 B.对外开放、交流合作 C.科技强军、捍卫和平 D.弱化科技、扩充规模 36.考古队在两河流域发掘出一块刻有楔形文字的黑色玄武岩石柱，该 石柱上端有太阳神沙马什向国王汉漠拉比授予权杖的浮雕（见图②）。 该浮雕可以用于研究 A,法老至高无上的权威 B.君权神授的政治特征 C.等级森严的种姓制度 D,拱卫王室的分封制度 图② 37,研究者在整理达·芬奇手稿时发现，他不仅留下了艺术巨作《蒙娜丽莎》，还绘制了 米兰运河的水闸、亚诺河的农业灌溉系统图等。这反映出文艺复兴时期的人文主义者 A.推崇人的才能与现实关怀 B.主张复兴古希腊罗马文化 C.强调随心所欲的个人主义 D.提倡彻底地否定宗教信仰 文科综合试卷第4页（共8页） 38. 国际工人运动在斗争中理论与实践相结合，谱写了无产阶级解放的壮丽史诗。下列 选项中事件与意义搭配正确的是 选项 事件 意义 A 1848年《共产党宣言》发表 无产阶级建立政权的第一次伟大尝试 B 1864年第一国际成立 标志着马克思主义的诞生 C 1871年巴黎公社 推动国际工人联合 D 1917年俄国十月革命 建立了第一个无产阶级专政的国家 39.地图是历史进程的“空间记录者”。图③非洲国家边界的变化体现了 地地立 盖 一净心车及其后的家 第一次世界大战非洲地图 非洲独立进程图（截至1990年） 图③ A.殖民体系瓦解 B.两极格局结束 C.社会主义发展 D.独立运动高涨 第Ⅱ卷（非选择题共72分） 二、历史材料解析题：共3小题，40题12分，41题12分，42题12分，共36分。 40.五一劳动节期间，某校开展以“劳动”为主题的项目式学习，请你参与完成。(12分) 【项目名称】劳有所获·逐光出道 【项目目标】通过本项目的学习，探究劳动推动社会发展的作用，树立崇尚劳动、奋斗 成才的价值观念。 【项目任务】 任务一一组同学负责“溯源·劳动启文明”板块，搜集了以下图片。 图④骨耜（河姆渡遗址出土） 图⑤曲辕犁 选自部编版《中国历史》七年级 (1)请你根据图片信息结合所学知识，写出图④的用途并列举图⑤农具的优点。(2分) 文科综合试卷第5页（共8页） 任务二二组同学负责“解读·劳作固国本”板块，下列是他们搜集的相关史料。 农，天下之本也 朕观四民之业，士之外，农为最责，凡士工商贾，皆 《汉书·景帝纪》 赖食于农，以故农为天下之本务，而工贾皆其末也。 《清世宗实录》 (2)请你根据以上材料，概括汉朝与清朝统治者关于农业生产的共同态度，并结合所学 知识简述其产生的积极影响。(4分) 任务三三组同学负责“探究·勤劳促繁荣”板块，下列是他们搜集的相关材料。 《耕获图》描绘了 (乾隆时期)云 宋代农民从耕作到收获 贵边区，人们携眷依 的情景。画中有的人在 山傍寨，开挖荒土， 犁地、插秧，有的人在 垦辟汗莱，（注：清 收割、打场、春(chong) 理荒滩野草)焚烈山 米和入仓，还有的人在 林，久荒之土，亩收 宋代《耕获图》 用翻车浇地，展现了农 数倍。 《清代开荒执照》 业生产的繁忙景象。 一摘编自詹子 摘编自部编版《中国历史》七年级3庆《中国古代史》 (3) 请你根据材料并结合所学知识，概括宋、清两代农业发展的共同原因。(3分) (4)通过本项目学习，请你谈谈古代劳动精神对新时代青少年的启示。(3分) 41. 个人命运系于国家安危，人生选择映照时代担当。某历史社团围绕“毕节革命先辈 秦天真的事迹”开展探究性学习，搜集了以下素材，邀请你一起探究。(12分) 秦天真事迹 时期 主要经历 求学 阅读《新青年》杂志，对李大钊、陈独秀等人十分敬仰；开始接触和了解 马列主义与中共进步思想和主张，逐渐看到了中国的光明和希望 “九一八事变”后，主持“贵阳各校师生抗日救国大会”并组织游行示威， 发起成立“贵州省学生抗日救国团”并当选主席，开展抗日救亡宣传等活动；1934 革命 年加入中国共产党，后来配合中央红军长征，获取敌人情报，为中央红军在四渡 赤水等战斗中赢得主动发挥了重大作用 1949年被任命为贵阳市委书记，后来领导贵阳清匪、镇反、土改、合作化运动 建设 与城市建设；1976年起历任省政协常务副主席、省革委副主任、副省长等，坚决 贯彻执行党的十一届三中全会制定的路线、方针和政策 摘编自《试验区之窗》 请你根据以上素材，完成探究： (1)秦天真求学期间接触《新青年》与马克思主义思想，请写出与之直接相关的运动及 口号。(3分) (2)秦天真在“九一八事变”后组织了众多活动，这体现当时国人的共同诉求是什么。 结合所学知识，简述“九一八事变”的影响。（3分) (3)秦天真主持的清匪、镇反、土改工作，其共同作用是什么。结合所学知识回答，中共 十一届三中全会后，党和国家的工作中心有何变化。(3分) (4)本次探究活动后，你从秦天真身上感悟到了哪些可贵精神。(3分) 文科综合试卷第6页（共8页） 42.历史发展辩证统一，文明于矛盾中曲折发展。阅读材料，回答问题。(12分) 【文明与野蛮】 材料一菲律宾的双面纪念碑记录了西班牙航海家麦哲伦与当地首长拉普拉普的交战 事件，正面碑文记载：1521年，拉普拉普和他的战士们，在这里打退了西班牙入侵者， 杀死了他们的首领麦暂伦。由此，拉普拉普成为击退欧洲人侵略的第一位菲律寒人，反面 碑文记载：1521年，麦哲伦死于此地.他在与拉普拉普的战士们交战中受伤身亡.麦哲伦 船队于1522年返抵西班牙港口，第一次环球航海就这样完成了。 一摘编自人民网 【繁荣与困境】 材料二工业革命使生产力出现了前所未有的大发展，给实现了工业化的各国带来了 空前的经济繁荣随着工业革命的推进，工厂规模变得更大，工人经常每天工作十四五 个小时，发动机一开始，人们就必须工作，男人、女人和孩子们都一起被套在钢铁和蒸汽 的轭具下。动物机器…被紧紧地拴在不知痛苦和不知疲劳的钢铁机器上。 摘编自部编版《世界历史》九年级 【对抗与对话】 材料三2026年2月28日，美以联军对伊朗发动大规模突袭，导致地区局势骤然升级， 中方对此深表关切。中方一贯主张各方应遵守联合国宪章宗旨和原则，反对并谴责在国际 关系中使用或威胁使用武力。中方强调，伊朗及其他地区国家的主权、安全和领土完整 必须得到尊重。有关各方应展现政治诚意，尽快恢复对话谈判，回到政治解决的正确轨道 上来。中方愿同国际社会一道，凝聚促和努力，推动中东地区早日恢复和平稳定。 摘编自新华网 (1)根据材料一并结合所学知识，简述菲律宾人对拉普拉普和麦哲伦不同评价的原因。(2分) (2)根据材料二并结合所学知识，概括工业革命的影响。(4分) (3)根据材料三，指出美以联军对伊朗的突袭行动中我国的核心立场，并结合所学谈谈 影响世界和平的主要因素。(4分) (4)综合上述材料，谈一谈评价历史事件与人物的方法。（2分) 三、道德与法治材料分析题：共3小题，43题10分，44题12分，45题14分，共36分。 43.为引导学生科学认识人工智能，熟练运用AI工具辅助学习，某校九年级1班开展 “巧用AI助学习，提升素养促成长”主题活动。邀请你参与，并完成下列任务。 【交流碰撞】为深入了解AL,同学们开展了交流沙龙，以下是同学们对运用AI的看法。 AI功能十分强大，可代劳解决学习方面的各类问题， 无需耗费自身的脑力思考。 也 AI只是学习辅助工具，我们应主动思考、探究，挖掘自 身潜能，提升创新能力 小禹 (1)运用所学知识，请你对小也和小禹的看法进行评析。(6分) 【互鉴共进】为科学使用人工智能工具，充分发挥AI优势赋能学习，同学们纷纷提出 自己的建议 (2)请你献出两条使用AI工具的锦囊妙计。(4分) 文科综合试卷第7页（共8页） 44.材料一2025年，初步核算，我国全年国内生产总值1401879亿元，比上年增长5.0%： 中国高技术制造业增加值增长9.4%，占规模以上工业增加值比重为17.1%：电力、热力、 燃气及水生产和供应业增长；数字经济规模持续扩大，5G、算力网络等新基建领先全球， “人工智能+”行动全面推进。 材料二世界变乱交织，霸权主义、单边主义抬头，个别国家泛化国家安全，在科技、 经贸、供应链等领域极限施压。地缘冲突频发、全球经济增长动能不足、贸易保护主义抬 头，外部需求不稳、国际经贸摩擦增多，出口与开放型经济发展压力加大。 请阅读材料并结合所学知识，完成下列任务： (1)材料一中体现了我国发展进程中存在哪些机遇？(2分) (2)面对材料二中的挑战，我国应采取哪些应对举措？(6分) (3)在成长与生活中，你是如何抓住机遇、应对挑战的？(4分) 45.黔西北红色文化，是长征精神在乌蒙山区的生动体现。为引导学生赓续红色血脉， 某校开展以“传承黔西北红色文化，弘扬乌蒙山革命精神”为主题的项目式学习活动， 诚邀你参与，并完成相关任务。 【追寻红色印记】在红色基地研学活动过程中，小兰搜集了以下资料： 热血青春铸党魂 赤胆映红黔西北 1934年1月，林青与缪正元回到毕节， 1935年，在中央红军转战黔西北、南渡 发展秦天真入党，建立中共毕节第一个地 乌江期间，钱壮飞与大部队失散。1935年 下党支部，点燃黔西北革命火种。1935年， 4月1日，他在毕节金沙县后山镇被当地土 林青赴遵义汇报工作，获批组建中共贵州 顽谋害牺牲，年仅39岁。当地群众冒死将 省工委并任书记。同年9月，林青因叛徒出 其遗体掩埋，后其牺牲真相被考证确认， 卖被捕，面对威逼利诱坚贞不屈，慷慨就 他用生命践行忠诚，成为黔西北红色文化 义，年仅24岁，用生命践行了为共产主义 中不朽的英雄印记。 奋斗终身的誓言。 (1)上述英雄事迹是黔西北红色文化的不朽印记，请从“国家利益至上”的角度，谈谈 你对“用生命践行忠诚”的理解。(4分) 【探寻文化内容】参观了黔西北红色文化基地后，小军所在的小组整理了以下黔西北革命 文化的部分内容，并准备在主题班会中进行分享。 内容一 理想信念 乌蒙磅礴、转战千里，体现不怕牺牲、百折不挠的长征精神 内容二 民族团结 红军尊重少数民族习俗，各族群众参军筹粮，谱写民族团结赞歌 内容三 为民情怀 “开仓放盐”、救济贫民，彰显人民至上的初心 (2)请选择以上其中一个内容，设计一种分享形式并说明选择分享的理由。(4分) 【传承红色文化】黔西北红色文化所蕴含的力量是无穷的，它不仅是革命年代的精神支撑， 更为新时代青少年成长提供精神滋养。 (3)为让同学们更好地传承红色基因，请你拟写一份150字左右的倡议书。（要求：逻辑 清晰、语言规范、不出现个人信息)(6分) 文科综合试卷第8页（共8页）毕节市2026年九年级中考适应性考试 文科综合·道德与法治参考答案及评分建议 注：请各阅卷场根据参考答策及评分建议，结合试评情况拟定出评分细则，再正式评卷。 法治与安全知识 一、选择题(15小题，每题2分，共30分) 1.C 2.C 3.A 4.B 5.C 6.C 7.D 8.D 9.B 10.D 11.B 12.C 13.C 14.B 15.B 道德与法治 一、选择题(12小题，每题2分，共24分) 16.B 17.C 18.A 19.B 20.A 21.B 22.D 23.C 24.C 25.D 26.A 27.D 三、道德与法治材料分析题（共3小题，43题10分，44题12分，45题14分) 43.(1)(6分)①AI功能虽强大，能为学习提供便利与辅助，但不能替代自身思考； ②过度依赖AI代劳学习，会影响独立思考能力的的提升，阻碍思维发展与知识内化； ③AI只是学习的辅助工具，我们应理性、合理地利用A提升学习效率；④坚持主动 思考，培养创新精神与实践能力，实现学习的价值。 综上所述，在学习过程中，我们不能过度依赖AI,要学会将AI辅助工具与独立思考 有机结合，提升综合素养。 (说明：分析部分回答一，点给2分，回答三点给5分，总结部分给1分，言之有理酌情 给分) (2)(4分)①提升媒介素养，辨别AI信息真伪，理性使用；②把AI当成学习助手， 不直接照搬AI生成内容；③坚持网络道德与法律底线，文明健康地使用AI。 (说明：回答一点给2分，回答2点给满分，答策不唯一，言之有理酌情给分) 44.(1)（2分)①我国经济持续稳定增长，综合国力不断增强；②高技术产业、数字经 济快速发展，新动能不断涌现，科技发展优势明显。 (说明：回答一点给1分，回答两点给满分，言之有理酌情给分) (2)(6分)①反对霸权主义和强权政治，推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发 展；②深刻认识错综复杂的国际环境带来的新矛盾新挑战，增强机遇意识和风险意识； ③维护世界和平，促进共同发展，为我国的发展创造良好的国际环境；④构建以国内 文科综合·道德与法治参考答案及评分建议第1页（共2页） 大循环为主体、国际双循环相互促进的新发展格局。 （说明：回答一点给2分，回答三点给满分，言之有理酌情给分) （3)(4分)抓住机遇：①面对时代发展机遇，要树立远大理想，立志报国； ②面对教育政策机遇，应该珍惜受教育机会，努力学习科学文化知识。 应对挑战：①面对青春期矛盾心理的挑战，学会调控情绪，调适心理；②面对学习竞 争与压力的挑战，树立正确学习观，科学缓解学习压力。 (说明：回答一点给1分，回答两，点给满分，需从机遇和挑战两个方面回答，答案不 唯一，言之有理酌情给分) 45.(1)(4分)①国家利益是整体利益，集体利益、个人利益是局部利益。我们应当着 眼长远、顾全大局，以国家利益为重；②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益， 甚至要献出自己的生命，革命先烈们坚持国家利益至上，用行动践行了对国家和人民 的忠诚；③我们要始终把国家利益放在第一位，坚决同一切损害国家利益的行为作斗 争。 (说明：回答一点给2分，回答两点给满分，言之有理的情给分) (2)(4分) 示例一：选择“内容一：理想信念” 分享形式：故事分享；理由：①理解长征精神的内涵，坚定理想信念；②增强民族自 豪感与历史使命感。 示例二：选择“内容二：民族团结” 分享形式：“民族团结”情景剧。理由：①体会红军与各族群众的深厚情谊，理解民 族团结的重要性；②增强维护民族团结的意识，铸牢中华民族共同体意识。 示例三：选择“内容三：为民情怀” 分享形式：演讲；理由：①理解中国共产党始终为人民服务的宗旨；②树立以人民为 中心的思想。 （说明：任选一项内容回答，回答分享形式2分，回答理由一点给2分，答案不唯一， 言之有理酌情给分) (3)(6分) 倡议书 亲爱的同学们： 为更好地传承红色基因。在此，我发出以下倡议： ①主动学习红色历史，品读红色故事，弘扬革命精神；②缅怀革命先烈，铭记初 心使命；③树立远大理想，勤奋好学、严于律己，把革命精神转化为实际行动；④ 自觉弘扬优良传统，赓续红色血脉，把红色基因融入成长之路，争做有理想、有担 当的新时代好少年！ 倡议人：XXX 2026年XX月XX日 (说明：倡议书形式完整给1分，回答一点给2分，回答三点给5分，答案不唯一， 言之有理酌情给分) 文科综合·道德与法治参考答案及评分建议第2页（共2页）毕节市2026届九年级中考适应性考试 文科综合·历史参考答案及评分建议 注：请根据参考答案及评分建议，结合试评情况拟定出评分细则，再正式评卷。 一、选择题（12小题，每题2分，共24分) 28.D 29.B 30.C 31.D 32.B 33.C 34.A 35.C 36.B 37.A 38.D 39.A 二、历史材料解析题（共3小题，每题12分，共36分) 40.(1)(2分) 用途：农业生产或耕作（1分，符合史实，意思相近即可给分，总分不超过1分) 优点：设计精妙；轻便灵巧：操作时自如地控制入地深浅，回转省力；适于精耕细作， 大大提高了耕作的效率和质量。（1分，任答一，点1分，符合史实，意思相近即可给 分，总分不超过1分) (2)(4分) 共同态度：以农为本或重视农业发展。(2分，符合史实，意思相近即可给分，总分 不超过2分) 积极影响：促进农业发展；巩固国家统治；推动经济繁荣；保障社会安定。（2分， 任答一点1分，符合史实，意思相近即可给分，总分不超过2分) (3)(3分) 共同原因：人民的辛勤劳作；统治者的重视；生产技术与耕作水平提高。（3分，任 答一点2分，两点3分，符合史实，意思相近即可给分，总分不超过3分) (4)(3分) 此问为开放性答题，符合题意和史实、观点正确、言之有理等即可给分，一点2分， 两点3分，总分不超过3分。 41.(1)(3分) 运动：新文化运动（1分) 口号：民主与科学（2分，任答一点1分，总分不超过2分) (2)(3分) 共同诉求：抗日救亡（1分，符合史实，意思相近即可给分，总分不超过1分)； 影响：“九一八事变”成为中国人民抗日战争的起点；从此，中国人民开始了艰苦卓 文科综合·历史参考答案及评分建议第1页（共2页） 绝的抗日战争，揭开了世界反法西斯战争的序幕。（2分，任答一点2分，意思相近 即可给分，总分不超过2分) (3)(3分) 作用：巩固了新生的人民政权；稳定了社会秩序；为国家经济恢复和大规模建设创造 了条件。(2分，任答一点2分，意思相近即可给分，总分不超过2分) 变化：党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。（1分， 意思相近即可给分) (4)(3分) 此问为开放性答题，符合题意和史实、观点正确、言之有理等即可给分，一点2分， 两点3分，总分不超过3分。 42.（1)（2分) 原因：麦哲伦成为第一位横渡太平洋的欧洲人，他的船队第一次完成了环球航行，证 明了地圆说的正确；世界连成一个整体；拉普拉普成为击退欧洲人侵略的第一位菲律 宾人，维护了民族利益。（2分，一点1分，符合史实、意思相近、言之有理等即可 给分，总分不超过2分) (2)(4分) 积极影响：工业革命极大地提高了社会生产力水平；给实现了工业化的各国带来空前 的经济繁荣；建立了资本主义大工厂制度。 消极影响：社会贫富分化加剧；工人居住条件恶劣；环境污染严重；疾病与犯罪。 （积极影响和消极影响各2分，符合史实、意思相近、言之有理等即可给分，总分不 超过4分) (3)(4分)》 核心立场：各方应遵守联合国宪章宗旨和原则，反对并谴责在国际关系中使用或威胁 使用武力。(2分，符合史实、观，点正确、意思相近等即可给分，总分不超过2分) 主要因素：霸权主义；强权政治。（2分，一点1分，符合史实、观，点正确、言之有 理等即可给分，总分不超过2分) (4)(2分) 方法：全面客观；史论结合；多角度分析。(2分，任答一点2分，符合史实、意思 相近、言之有理等即可给分，总分不超过2分) 文科综合·历史参考答案及评分建议第2页（共2页）