第24章 生命的起源与进化（知识清单）生物新教材沪教版八年级下册

该初中生物学知识清单系统整合了“生命的起源与进化”单元内容，涵盖生命起源推测、生物进化历程、进化动力及人类起源与进化四大核心范畴，构建了从“知识主脉络思维导图”到“核心考点梳理”再到“易错陷阱规避”的阶梯式学习支架。 清单采用“星级标注考点重要程度”“易错辨析表对比误区”等方式构建知识体系，如将“生物进化证据”标注为四星重点并配表辨析“化石是唯一证据”的错误，培养学生进化与适应观（生命观念）和证据分析能力（科学思维）。特设“跨学科链接”“热点问题聚焦”及“解题方法归纳”，助力学生自主高效复习，教师可据此精准教学提升课堂实效。

第24章 生命的起源与进化（知识清单） 学习导航站 知识主脉络：可视化思维导图，建立知识框架 核心知识库：重难考点总结，梳理必背知识、陷阱规避 第1节 生命的起源（1个考点+1个易错辨析） 考点1 生命的起源★★☆☆☆ 第2节 生物进化的历程（2个考点+1个易错辨析） 考点1 生物进化的证据★★★★☆ 考点2 生物进化的趋势★★☆☆☆ 第3节 生物进化的动力（2个考点+1个易错辨析） 考点1 生物进化的解释★★★★☆ 考点2 生物进化的意义★★☆☆☆ 第4节 人类的起源与进化（2个考点+1个易错辨析） 考点1 人类和现代类人猿★★★★☆ 考点2 人类的进化★★☆☆☆ （星级越高，重要程度越高） 素养加油站：跨学科内容与热点问题分析、聚焦考点预测 方法储备库：高频考点，方法归纳 第1节 生物进化的历程 考点1 生物进化的历程★★★☆☆ 1. 生命起源的推测 主流观点：生命起源于 ，由非生命物质经过长期化学演化形成。 米勒实验（1953年）： 模拟原始大气（ 、 、 、 ）和闪电放电。 结果：合成了 等有机物（蛋白质的基本单位）。 意义：证明无机物可以合成有机物。 奥巴林实验： 蛋白质、脂类等能自动聚集形成球状小滴，具有类似细胞膜的结构。 表明原始海洋中可能形成原始细胞。 2. 生命起源的大致过程 原始大气（高温、紫外线、闪电）→ 简单有机物 → 随雨水汇聚原始海洋 → 相互作用形成复杂有机物 → 原始生命出现。 最早的生命： （距今34～35亿年），是现存生物的共同祖先。 3. 火星生命探索 火星环境类似原始地球，有火山、四季交替、有机物发现。 我国“祝融号”发现火星曾有水活动迹象，增加存在生命的可能性。 特别提醒 1. 误区 正确辨析 米勒实验证明了生命起源于原始海洋 米勒实验证明了无机物可以合成有机物，但不能直接证明生命起源于原始海洋。 原始大气中含有氧气 原始大气中没有氧气，是还原性大气。 最早的生命是原核生物 教材提及最早发现的是古细菌（原核生物），是正确的。 火星上已发现生命 目前只是推测，尚未证实。 第2节 细胞的多样性和统一性 考点1 生物进化的证据★★★☆☆ 1. 化石证据 ：生物的遗体、遗物或生活痕迹（如恐龙骨骼、蛋、足迹）。 形成过程：生物死亡→被沉积物掩埋→长期矿化→形成化石→地壳运动抬出→被发现。 作用： 了解古生物的形态结构、生活方式。 根据地层年代推测生物出现的时间顺序。 过渡类型化石：如圣贤孔子鸟（兼具爬行类和鸟类特征），证明鸟类由爬行类进化而来。 2. 其他证据 比较解剖学：不同哺乳动物前肢骨骼相似（同源器官），说明有共同祖先。 分子生物学：基因测序可精确判断亲缘关系（如小山猴与澳洲有袋类非直接亲缘）。 考点2 生物进化的趋势★★★☆☆ 总体趋势：从 ，从 ，从 实例： 心脏结构：一心房一心室（鱼）→ 两心房一心室（两栖）→ 两心房两心室（鸟、哺乳）。 呼吸器官：鳃→肺。 生殖方式：体外受精→体内受精，羊膜卵出现摆脱水依赖。 易错辨析： 误区 正确辨析 化石是生物进化的唯一证据 还有比较解剖学、分子生物学等证据。 古老地层中也有高等生物化石 越古老的地层，生物越简单、越低等。 生物进化总是从简单到复杂 总体趋势如此，但某些特化类群可能简化（如寄生虫）。 第3节 生物进化的动力 考点1 生物进化的解释★★★☆☆ 1. 自然选择学说（达尔文） 核心观点： 生物普遍存在 （可遗传）。 生物繁殖能力很强，但 和 有限 → 生存竞争。 具有有利变异的个体更容易生存和繁殖（适者生存）。 经过长期自然选择，微小的有利变异逐渐积累，形成新物种。 实例： 桦尺蛾：黑色型在污染树干上更易隐藏。 雪兔：冬季白毛是保护色；全球变暖初雪推迟，晚换白毛的个体被捕食少。 克尔格伦岛：残翅或无翅昆虫不会被大风刮入海中，得以生存。 2. 自然选择的步骤 变异 → 生存竞争 → 适者生存 → 遗传积累 → 新物种形成 3. 超级细菌产生 细菌存在耐药性变异，抗生素使用后不敏感个体存活并繁殖，导致耐药性增强。 考点2 生物进化的意义★★★☆☆ 适应环境：生物不断进化以更好地适应多变的环境。 生物多样性：从共同祖先分化出多种多样的物种（如达尔文地雀、不同环境中的哺乳动物）。 易错辨析： 误区 正确辨析 自然选择是生物主动适应环境 变异是随机的，自然选择是环境对变异的选择，不是生物主动。 长期使用抗生素会诱导细菌产生耐药性 抗生素选择已有耐药性变异，不诱导变异产生。 环境不变时生物不再进化 环境相对稳定时进化缓慢，但仍可能发生。 第4节 人类的起源与进化 考点1 人类和现代类人猿★★★☆☆ 1. 现代类人猿 种类：长臂猿、猩猩、大猩猩、黑猩猩。 与人类相似之处： 形态结构、面部表情、大脑发达。 黑猩猩能制造和使用 ，有学习行为。 亲缘关系： 黑猩猩与人类基因组差异仅1.33%，蛋白质差异0.27%。 人类学家将大猩猩和黑猩猩归入人科。 2. 共同祖先 约1500万年前， 是人与类人猿的共同祖先。 环境变化（森林减少）导致部分古猿走向地面，进化成人类；部分留在森林，进化成现代类人猿。 考点2 人类的进化★★★☆☆ 1. 进化阶段（时间顺序） 南方古猿（450cm³脑容量）：能直立行走，使用天然工具。 能人：制造简单石器。 直立人：脑容量更大，会使用火，制造多种石器（如“北京人”）。 智人：脑容量约1350cm³，人工取火，制造精细工具，有语言和艺术。 2. 进化趋势 增大，颅骨变薄，面部变短，颌部后缩（不再突出）。 直立行走 → 双手解放 → 制造和使用工具 → 劳动促进大脑发展。 3. 人类起源地点 根据化石证据，人类起源于非洲。 易错辨析： 误区 正确辨析 现代类人猿是人类的祖先 现代类人猿和人类有共同祖先（古猿），不是人类由现代类人猿进化而来。 人类进化是直线式的 人类进化分支复杂，存在多个种同时存在。 使用工具是人特有的 黑猩猩也能使用简单工具，但制造精细工具是人的显著特征。 跨学科链接 · 化学：米勒实验中的有机合成、生命起源的化学演化。 · 地质学：地层与化石年代测定。 · 分子生物学：DNA测序分析亲缘关系。 · 人类学：古人类化石研究。 热点问题聚焦 1. 火星生命探索（“祝融号”发现水活动迹象）。 2. 古人类基因研究（尼安德特人基因与现代人关系）。 3. 抗生素滥用与超级细菌。 4. 全球变暖与生物适应（雪兔毛色变化）。 💡 考点预测题型 · 选择题：化石证据、自然选择实例、人类进化阶段排序。 · 填空题：米勒实验产物、生物进化趋势、现代类人猿种类。 · 材料分析题：给出达尔文地雀或桦尺蛾案例，分析自然选择过程。 · 识图题：人类颅骨比较（大猩猩、南方古猿、智人）。 考点预测： 1．有关生命的起源和进化的知识，下列说法正确的是（　　） A．原始大气中含有氧气、甲烷、氨气等气体，为生命诞生提供条件 B．米勒实验直接证明了原始海洋中诞生了生命 C．地形和气候的变化引发了古猿产生直立行走的变异 D．始祖鸟化石为鸟类起源于古代爬行动物提供了证据 1．生命的起源是科学界最神秘和最引人入胜的话题之一。数十亿年前，地球上还没有生命，科学家推测，最有可能形成原始生命的场所是（　　） A．原始大气 B．原始海洋 C．原始森林 D．原始陆地 2．下图为部分脊椎动物的进化树示意图，图中与④鲤鱼亲缘关系最近的是（　　） A．①乌龟 B．②冠蓝鸦 C．③野兔 D．⑤树蛙 3．生命观念对认识生命世界具有指导作用，是科学自然观和世界观的有机组成和重要基础。“结构与功能相适应”是重要的生命观念之一，下列观点能够体现这一观念的是（　　） A．植物光合作用在合成有机物的同时贮存能量 B．生物多样性是经过自然选择长期进化的结果 C．生态系统可通过内部自我调节维持相对稳定 D．人体下肢骨粗壮，适于支持体重和直立行走 4．某生物兴趣小组在“生物进化与多样性”主题展中，看到四种说法，其中错误的是（    ） A．米勒实验的装置模拟了原始地球环境，证明无机物能变有机小分子 B．人类进化的四个阶段分别为南方古猿、能人、直立人、智人 C．生物多样性包含遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性 D．保护多样性的根本途径是迁地保护，主要形式是建立自然保护地 5．有关生命起源和生物进化的叙述中，错误的是（　　） A．原始生命最有可能起源于原始海洋 B．人类和现代类人猿的共同祖先是古猿 C．在形成晚的地层中没有低等生物的化石 D．生物进化的总体趋势是：由简单到复杂、由水生到陆生 6．如图是美国青年学者米勒在研究生命起源时的一个模拟实验装置图，请据图回答下列问题： (1)在米勒模拟原始地球条件实验中，图中A处的气体模拟的是____，该混合气体中不会含有_______。 (2)在A处的两个电极放电产生电火花，模拟的是原始地球条件下的_____，这主要是为该实验提供能量。 (3)经过一周后，对C装置中的产物进行分析，发现有______生成。此实验表明：在生命起源的早期过程中，由______转变为有机小分子的过程是完全可能的。 7．阅读下列资料，回答问题。 资料一：我国栽培水稻历史悠久，科研人员对长江下游地层中的化石等进行分析，揭示了该地水稻驯化的历程。研究表明，约10万年前，野生稻就已经在长江下游地区分布；约2.4万年前，气候变冷，人类为适应气候变化，开始采集和食用野生稻；约1.3万年前，人类开启了驯化和栽培野生稻漫长而复杂的过程。 资料二：我国广泛种植的栽培稻为一年生，需每年重新播种，但其祖先是多年生的野生稻。人类为追求高产，在选育中使其丢失了多年生长的特性。2026年3月20日，我国科研人员发表重要成果，首次发现水稻多年生基因——EBT1基因，该基因可以使野生稻持续多年生长。研究团队利用该基因与其他基因聚合，改变了遗传物质，成功创造出可存活至少两年的“类野生稻”植株。为培育“一次播种、多季收获”的多年生水稻提供关键基因资源，让我国水稻育种研究走在世界前列。 (1)资料一中，科研人员揭示水稻驯化历程的重要证据是______。 (2)从资料二可知，______能控制野生稻多年生的性状，使其持续多年生长。 (3)资料二划线句子中，目前培育出的“类野生稻”可存活至少两年，这种变异属于______（填“可遗传”或“不遗传”）的变异。 (4)栽培稻受精完成后，子房里的______发育成种子。这种经过两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，属于______生殖。 【解题方法归纳】 一、生命起源与米勒实验 常见考点：原始大气成分、实验产物、结论。 方法： 原始大气没有氧气，有甲烷、氨、氢气等。 米勒实验证明：无机物 → 有机小分子（氨基酸），不能证明生命已诞生。 生命起源场所：原始海洋。 二、生物进化证据 化石：越古老地层，生物越简单、越低等；过渡化石（如始祖鸟、孔子鸟）证明生物之间的进化关系。 其他证据：比较解剖学（同源器官）、分子生物学（基因相似度）。 方法：判断亲缘关系 → 看基因相似度或进化树分支早晚。 三、自然选择学说 核心：变异是随机的，环境起选择作用（不是生物主动适应）。 步骤：变异 → 生存竞争 → 适者生存 → 遗传积累 → 新物种。 易错：抗生素选择耐药细菌，而不是诱导耐药性。 四、人类进化 阶段顺序：南方古猿 → 能人 → 直立人 → 智人。 趋势：脑容量增大，直立行走，工具使用从简单到复杂。 共同祖先：现代类人猿和人类有共同祖先（古猿），不是由现代类人猿进化而来。 五、结构与功能观 方法：找出形态结构与特定功能之间的对应关系（如下肢骨粗壮 → 支持体重和直立行走）。 六、识图与实验题 进化树：越早分支的类群，与原始类群亲缘关系越近。 米勒实验装置：识别各部位（A=原始大气+闪电，B=原始海洋，C=产物检测）。 学科网（北京）股份有限公司第1页共14页 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $ 第24章 生命的起源与进化（知识清单） 学习导航站 知识主脉络：可视化思维导图，建立知识框架 核心知识库：重难考点总结，梳理必背知识、陷阱规避 第1节 生命的起源（1个考点+1个易错辨析） 考点1 生命的起源★★☆☆☆ 第2节 生物进化的历程（2个考点+1个易错辨析） 考点1 生物进化的证据★★★★☆ 考点2 生物进化的趋势★★☆☆☆ 第3节 生物进化的动力（2个考点+1个易错辨析） 考点1 生物进化的解释★★★★☆ 考点2 生物进化的意义★★☆☆☆ 第4节 人类的起源与进化（2个考点+1个易错辨析） 考点1 人类和现代类人猿★★★★☆ 考点2 人类的进化★★☆☆☆ （星级越高，重要程度越高） 素养加油站：跨学科内容与热点问题分析、聚焦考点预测 方法储备库：高频考点，方法归纳 第1节 生物进化的历程 考点1 生物进化的历程★★★☆☆ 1. 生命起源的推测 主流观点：生命起源于原始海洋，由非生命物质经过长期化学演化形成。 米勒实验（1953年）： 模拟原始大气（甲烷、氨、水蒸气、氢气）和闪电放电。 结果：合成了氨基酸等有机物（蛋白质的基本单位）。 意义：证明无机物可以合成有机物。 奥巴林实验： 蛋白质、脂类等能自动聚集形成球状小滴，具有类似细胞膜的结构。 表明原始海洋中可能形成原始细胞。 2. 生命起源的大致过程 原始大气（高温、紫外线、闪电）→ 简单有机物 → 随雨水汇聚原始海洋 → 相互作用形成复杂有机物 → 原始生命出现。 最早的生命：古细菌（距今34～35亿年），是现存生物的共同祖先。 3. 火星生命探索 火星环境类似原始地球，有火山、四季交替、有机物发现。 我国“祝融号”发现火星曾有水活动迹象，增加存在生命的可能性。 特别提醒 1. 误区 正确辨析 米勒实验证明了生命起源于原始海洋 米勒实验证明了无机物可以合成有机物，但不能直接证明生命起源于原始海洋。 原始大气中含有氧气 原始大气中没有氧气，是还原性大气。 最早的生命是原核生物 教材提及最早发现的是古细菌（原核生物），是正确的。 火星上已发现生命 目前只是推测，尚未证实。 第2节 细胞的多样性和统一性 考点1 生物进化的证据★★★☆☆ 1. 化石证据 化石：生物的遗体、遗物或生活痕迹（如恐龙骨骼、蛋、足迹）。 形成过程：生物死亡→被沉积物掩埋→长期矿化→形成化石→地壳运动抬出→被发现。 作用： 了解古生物的形态结构、生活方式。 根据地层年代推测生物出现的时间顺序。 过渡类型化石：如圣贤孔子鸟（兼具爬行类和鸟类特征），证明鸟类由爬行类进化而来。 2. 其他证据 比较解剖学：不同哺乳动物前肢骨骼相似（同源器官），说明有共同祖先。 分子生物学：基因测序可精确判断亲缘关系（如小山猴与澳洲有袋类非直接亲缘）。 考点2 生物进化的趋势★★★☆☆ 总体趋势：从水生到陆生，从简单到复杂，从低等到高等 实例： 心脏结构：一心房一心室（鱼）→ 两心房一心室（两栖）→ 两心房两心室（鸟、哺乳）。 呼吸器官：鳃→肺。 生殖方式：体外受精→体内受精，羊膜卵出现摆脱水依赖。 易错辨析： 误区 正确辨析 化石是生物进化的唯一证据 还有比较解剖学、分子生物学等证据。 古老地层中也有高等生物化石 越古老的地层，生物越简单、越低等。 生物进化总是从简单到复杂 总体趋势如此，但某些特化类群可能简化（如寄生虫）。 第3节 生物进化的动力 考点1 生物进化的解释★★★☆☆ 1. 自然选择学说（达尔文） 核心观点： 生物普遍存在变异（可遗传）。 生物繁殖能力很强，但食物和空间有限 → 生存竞争。 具有有利变异的个体更容易生存和繁殖（适者生存）。 经过长期自然选择，微小的有利变异逐渐积累，形成新物种。 实例： 桦尺蛾：黑色型在污染树干上更易隐藏。 雪兔：冬季白毛是保护色；全球变暖初雪推迟，晚换白毛的个体被捕食少。 克尔格伦岛：残翅或无翅昆虫不会被大风刮入海中，得以生存。 2. 自然选择的步骤 变异 → 生存竞争 → 适者生存 → 遗传积累 → 新物种形成 3. 超级细菌产生 细菌存在耐药性变异，抗生素使用后不敏感个体存活并繁殖，导致耐药性增强。 考点2 生物进化的意义★★★☆☆ 适应环境：生物不断进化以更好地适应多变的环境。 生物多样性：从共同祖先分化出多种多样的物种（如达尔文地雀、不同环境中的哺乳动物）。 易错辨析： 误区 正确辨析 自然选择是生物主动适应环境 变异是随机的，自然选择是环境对变异的选择，不是生物主动。 长期使用抗生素会诱导细菌产生耐药性 抗生素选择已有耐药性变异，不诱导变异产生。 环境不变时生物不再进化 环境相对稳定时进化缓慢，但仍可能发生。 第4节 人类的起源与进化 考点1 人类和现代类人猿★★★☆☆ 1. 现代类人猿 种类：长臂猿、猩猩、大猩猩、黑猩猩。 与人类相似之处： 形态结构、面部表情、大脑发达。 黑猩猩能制造和使用简单工具，有学习行为。 亲缘关系： 黑猩猩与人类基因组差异仅1.33%，蛋白质差异0.27%。 人类学家将大猩猩和黑猩猩归入人科。 2. 共同祖先 约1500万年前，非洲森林古猿是人与类人猿的共同祖先。 环境变化（森林减少）导致部分古猿走向地面，进化成人类；部分留在森林，进化成现代类人猿。 考点2 人类的进化★★★☆☆ 1. 进化阶段（时间顺序） 南方古猿（450cm³脑容量）：能直立行走，使用天然工具。 能人：制造简单石器。 直立人：脑容量更大，会使用火，制造多种石器（如“北京人”）。 智人：脑容量约1350cm³，人工取火，制造精细工具，有语言和艺术。 2. 进化趋势 脑容量增大，颅骨变薄，面部变短，颌部后缩（不再突出）。 直立行走 → 双手解放 → 制造和使用工具 → 劳动促进大脑发展。 3. 人类起源地点 根据化石证据，人类起源于非洲。 易错辨析： 误区 正确辨析 现代类人猿是人类的祖先 现代类人猿和人类有共同祖先（古猿），不是人类由现代类人猿进化而来。 人类进化是直线式的 人类进化分支复杂，存在多个种同时存在。 使用工具是人特有的 黑猩猩也能使用简单工具，但制造精细工具是人的显著特征。 跨学科链接 · 化学：米勒实验中的有机合成、生命起源的化学演化。 · 地质学：地层与化石年代测定。 · 分子生物学：DNA测序分析亲缘关系。 · 人类学：古人类化石研究。 热点问题聚焦 1. 火星生命探索（“祝融号”发现水活动迹象）。 2. 古人类基因研究（尼安德特人基因与现代人关系）。 3. 抗生素滥用与超级细菌。 4. 全球变暖与生物适应（雪兔毛色变化）。 💡 考点预测题型 · 选择题：化石证据、自然选择实例、人类进化阶段排序。 · 填空题：米勒实验产物、生物进化趋势、现代类人猿种类。 · 材料分析题：给出达尔文地雀或桦尺蛾案例，分析自然选择过程。 · 识图题：人类颅骨比较（大猩猩、南方古猿、智人）。 考点预测： 1．有关生命的起源和进化的知识，下列说法正确的是（　　） A．原始大气中含有氧气、甲烷、氨气等气体，为生命诞生提供条件 B．米勒实验直接证明了原始海洋中诞生了生命 C．地形和气候的变化引发了古猿产生直立行走的变异 D．始祖鸟化石为鸟类起源于古代爬行动物提供了证据 【答案】D 【详解】A．原始大气中没有氧气，含有甲烷、氨、氢等，A错误。 B．米勒实验仅证明无机物可合成有机小分子（氨基酸），并未证明生命诞生，B错误。 C．变异是不定向的，变异在前，环境选择在后，古猿有各种变异，森林的消失和气候变化选择直立行走的存活下来，C错误。 D．始祖鸟化石既表现出鸟类的特点，也具有爬行动物的特点，属于过渡化石，因此为鸟类是由古代爬行动物进化而来提供证据，D正确。 1．生命的起源是科学界最神秘和最引人入胜的话题之一。数十亿年前，地球上还没有生命，科学家推测，最有可能形成原始生命的场所是（　　） A．原始大气 B．原始海洋 C．原始森林 D．原始陆地 【答案】B 【详解】A．原始大气主要由甲烷、氨、氢气等物质组成，仅能形成简单的有机小分子物质，无法形成原始生命，A错误。 B．原始海洋如同“热汤”，汇聚了原始大气中形成的各类有机物，这些有机物在液态环境中不断相互作用，经过漫长演化逐渐形成原始生命，B正确。 C．原始森林是生命诞生之后才逐步演化形成的生态系统，不可能是原始生命的形成场所，C错误。 D．原始陆地环境恶劣，缺乏原始生命形成所需的稳定液态环境和充足有机物，D错误。 2．下图为部分脊椎动物的进化树示意图，图中与④鲤鱼亲缘关系最近的是（　　） A．①乌龟 B．②冠蓝鸦 C．③野兔 D．⑤树蛙 【答案】D 【详解】 地球上最早出现的脊椎动物是鱼类。经过极其漫长的时间后，某些鱼类进化成为原始的两栖类，某些两栖类进化成为原始的爬行类，某些爬行类又进化成为原始的鸟类和哺乳类。在进化树上，越早分化出的类群，与更早分出的原始类群亲缘关系更近。 本题中：④鲤鱼属于鱼类，①乌龟属于爬行类，②冠蓝鸦属于鸟类，③野兔属于哺乳类，⑤树蛙属于两栖类，是四个选项中与鱼类亲缘关系最近的类群，故ABC错误，D正确。 3．生命观念对认识生命世界具有指导作用，是科学自然观和世界观的有机组成和重要基础。“结构与功能相适应”是重要的生命观念之一，下列观点能够体现这一观念的是（　　） A．植物光合作用在合成有机物的同时贮存能量 B．生物多样性是经过自然选择长期进化的结果 C．生态系统可通过内部自我调节维持相对稳定 D．人体下肢骨粗壮，适于支持体重和直立行走 【答案】D 【详解】A．植物光合作用合成有机物同时贮存能量，描述的是光合作用的物质和能量转化过程，未体现结构与功能的对应关系，A错误。 B．生物多样性是自然选择长期进化的结果，体现的是生物进化观点，与结构和功能相适应无关，B错误。 C．生态系统通过自我调节维持相对稳定，体现的是生态系统的稳态观念，未涉及结构与功能的适应关系，C错误。 D．人体下肢骨粗壮的结构特点，与支持体重、直立行走的功能相匹配，体现了结构与功能相适应的生命观念，D正确。 4．某生物兴趣小组在“生物进化与多样性”主题展中，看到四种说法，其中错误的是（    ） A．米勒实验的装置模拟了原始地球环境，证明无机物能变有机小分子 B．人类进化的四个阶段分别为南方古猿、能人、直立人、智人 C．生物多样性包含遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性 D．保护多样性的根本途径是迁地保护，主要形式是建立自然保护地 【答案】D 【详解】A．米勒实验模拟原始地球的大气环境与闪电等条件，成功将无机物合成有机小分子（如氨基酸），证明原始地球环境下无机物可转化为有机小分子，故A正确。 B．经科学研究确认，人类进化的四个阶段依次为南方古猿、能人、直立人、智人，故B正确。 C．生物多样性包含遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次，这是生物多样性的基本分类，故C正确。 D．保护生物多样性的根本途径是就地保护，主要形式是建立自然保护地；迁地保护是对就地保护的补充，并非根本途径，故D错误。 5．有关生命起源和生物进化的叙述中，错误的是（　　） A．原始生命最有可能起源于原始海洋 B．人类和现代类人猿的共同祖先是古猿 C．在形成晚的地层中没有低等生物的化石 D．生物进化的总体趋势是：由简单到复杂、由水生到陆生 【答案】C 【详解】A．原始海洋中含有丰富的有机物，为原始生命的形成提供了物质基础和适宜环境，故原始生命最有可能起源于原始海洋，A正确。 B．根据进化论的研究结论，人类和现代类人猿的共同祖先是古猿，B正确。 C．一般而言，越古老的地层，成为化石的生物越简单、越低等，越晚近的地层中形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多。晚近地层中虽以高等生物化石为主，但现存的低等生物仍会形成化石，因此晚近地层中也可能存在低等生物的化石，C错误。 D．生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由水生到陆生，D正确。 6．如图是美国青年学者米勒在研究生命起源时的一个模拟实验装置图，请据图回答下列问题： (1)在米勒模拟原始地球条件实验中，图中A处的气体模拟的是____，该混合气体中不会含有_______。 (2)在A处的两个电极放电产生电火花，模拟的是原始地球条件下的_____，这主要是为该实验提供能量。 (3)经过一周后，对C装置中的产物进行分析，发现有______生成。此实验表明：在生命起源的早期过程中，由______转变为有机小分子的过程是完全可能的。 【答案】(1) 原始大气 氧气 (2)闪电 (3) 氨基酸等有机小分子物质 无机小分子 【分析】题图中：A处模拟原始大气，两个电极放电模拟闪电，B处模拟原始海洋，C处可取样检测产物。 【详解】（1）米勒实验中，A处的混合气体模拟的是原始地球环境下的原始大气。原始地球初期的大气中不含游离的氧气，所以该混合气体中不会含有氧气。 （2）原始地球环境中的闪电可以为化学反应提供能量，实验中在A处的两个电极放电产生电火花，模拟的就是原始地球条件下的闪电，主要为该实验提供能量。 （3）米勒实验模拟的原始大气中包含多种水蒸气、氨气等无机小分子，经过实验后，在对C装置中的产物进行分析，可发现有氨基酸等有机小分子物质生成。可见，米勒实验表明：在生命起源的早期过程中，由无机小分子转变为有机小分子的过程，在原始地球条件下是完全可能实现的。 7．阅读下列资料，回答问题。 资料一：我国栽培水稻历史悠久，科研人员对长江下游地层中的化石等进行分析，揭示了该地水稻驯化的历程。研究表明，约10万年前，野生稻就已经在长江下游地区分布；约2.4万年前，气候变冷，人类为适应气候变化，开始采集和食用野生稻；约1.3万年前，人类开启了驯化和栽培野生稻漫长而复杂的过程。 资料二：我国广泛种植的栽培稻为一年生，需每年重新播种，但其祖先是多年生的野生稻。人类为追求高产，在选育中使其丢失了多年生长的特性。2026年3月20日，我国科研人员发表重要成果，首次发现水稻多年生基因——EBT1基因，该基因可以使野生稻持续多年生长。研究团队利用该基因与其他基因聚合，改变了遗传物质，成功创造出可存活至少两年的“类野生稻”植株。为培育“一次播种、多季收获”的多年生水稻提供关键基因资源，让我国水稻育种研究走在世界前列。 (1)资料一中，科研人员揭示水稻驯化历程的重要证据是______。 (2)从资料二可知，______能控制野生稻多年生的性状，使其持续多年生长。 (3)资料二划线句子中，目前培育出的“类野生稻”可存活至少两年，这种变异属于______（填“可遗传”或“不遗传”）的变异。 (4)栽培稻受精完成后，子房里的______发育成种子。这种经过两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，属于______生殖。 【答案】(1) 化石 (2) EBT1基因/多年生基因 (3) 可遗传 (4) 胚珠 有性 【详解】（1）化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据，资料一中提到科研人员对长江下游地层 中的化石等进行分析，揭示了该地水稻驯化的历程，所以重要证据是化石。 （2）资料二提到“首次发现水稻多年生基因一EBT1基因，该基因可以使野生稻持续多年生长”，所以控制该性状的是EBT1基因。 （3）由环境因素导致的变异，遗传物质没有改变，因而不能遗传给后代，属于不可遗传的变异。由遗传物质的改变引起的变异，能够遗传给后代，属于可遗传的变异。“类野生稻”的遗传物质发生了改变，所以这种变异属于可遗传的变异。 （4）一朵花经过传粉受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，栽培稻受精完成后，子房里的胚珠发育成种子；经过两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，属于有性生殖。 【解题方法归纳】 一、生命起源与米勒实验 常见考点：原始大气成分、实验产物、结论。 方法： 原始大气没有氧气，有甲烷、氨、氢气等。 米勒实验证明：无机物 → 有机小分子（氨基酸），不能证明生命已诞生。 生命起源场所：原始海洋。 二、生物进化证据 化石：越古老地层，生物越简单、越低等；过渡化石（如始祖鸟、孔子鸟）证明生物之间的进化关系。 其他证据：比较解剖学（同源器官）、分子生物学（基因相似度）。 方法：判断亲缘关系 → 看基因相似度或进化树分支早晚。 三、自然选择学说 核心：变异是随机的，环境起选择作用（不是生物主动适应）。 步骤：变异 → 生存竞争 → 适者生存 → 遗传积累 → 新物种。 易错：抗生素选择耐药细菌，而不是诱导耐药性。 四、人类进化 阶段顺序：南方古猿 → 能人 → 直立人 → 智人。 趋势：脑容量增大，直立行走，工具使用从简单到复杂。 共同祖先：现代类人猿和人类有共同祖先（古猿），不是由现代类人猿进化而来。 五、结构与功能观 方法：找出形态结构与特定功能之间的对应关系（如下肢骨粗壮 → 支持体重和直立行走）。 六、识图与实验题 进化树：越早分支的类群，与原始类群亲缘关系越近。 米勒实验装置：识别各部位（A=原始大气+闪电，B=原始海洋，C=产物检测）。 学科网（北京）股份有限公司第1页共14页 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $