内容正文:
泗水一中高三模拟考试
数学试题
2026.05
注意事顶:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号,试室号,座位号填写在答题卡上.用2B铅笔将试卷类型和考生号填涂在答题卡相应位置上.
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再填涂其他答案.答案不能答在试卷上.
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后写上新的答案,不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效.
一、单项选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,请把正确的选项填涂在答题卡相应的位置上.
1. 在复平面内,复数对应的点位于( )
A. 第一象限 B. 第二象限
C. 第三象限 D. 第四象限
【答案】A
【解析】
【分析】根据复数的乘除运算将复数化为代数形式,然后求出对应点的坐标,再判断对应点的象限即可.
【详解】,其对应点的坐标为位于第一象限.
故选:A
2. 已知集合,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】由,所以,
所以.
3. 直线l:x+y+1=0与圆C:相切,则实数m=( )
A. 1 B. C. D. 2
【答案】D
【解析】
【详解】对圆方程变形得,,即圆心为,半径为,
圆心到直线的距离为
直线与圆相切,所以,即.
4. 的二项展开式中x的系数是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】的二项展开式的通项公式为,
化简得,
令,得,所以,
所以的展开式中x的系数是.
5. 记为等差数列的前项和.若,则( )
A. 25 B. 22 C. 20 D. 15
【答案】C
【解析】
【分析】方法一:根据题意直接求出等差数列的公差和首项,再根据前项和公式即可解出;
方法二:根据等差数列的性质求出等差数列的公差,再根据前项和公式的性质即可解出.
【详解】方法一:设等差数列的公差为,首项为,依题意可得,
,即,
又,解得:,
所以.
故选:C.
方法二:,,所以,,
从而,于是,
所以.
故选:C.
6. 为调查社区居民对社区工作的满意度,在社区内抽取名居民进行问卷调查,将收集到的数据分成五组,绘制出如下频率分布直方图,若的频率为,的值为( )
A. , B. , C. , D. ,
【答案】A
【解析】
【分析】根据频率分布直方图的性质计算即可求解.
【详解】已知的频率为,组距为,因此,解得.
又因为所有组频率和为,因此,
代入,计算得 ,则,
因此,.
7. 已知双曲线的左右焦点分别为是上一点,且,若的内切圆半径与的比值为,则的离心率为( )
A. B. 2 C. D. 3
【答案】D
【解析】
【分析】计算,再计算的面积和周长得出即可求出.
【详解】令,其中,则,得,
因为,所以,
则由双曲线的定义可知,,
则的面积为,
周长为,
则,则,
则的离心率为.
8. 若函数有且仅有两个零点,则的最小值为( )
A. B. C. 1 D. 2
【答案】B
【解析】
【分析】利用导数求出函数的极大值和极小值,再由函数有极大值为0或极小值为0求出的函数关系,换元并利用导数求出最小值即可.
【详解】函数的定义域为R,求导得,
当时,恒成立,函数在R上单调递增,最多一个零点,不符合题意;
当时,由,得;由,得或,
令,则函数在上单调递减,在上单调递增,
当时,函数取得极大值,
当时,函数取得极小值,
而当时,,当时,,
由函数有且仅有两个零点,得,即,或,即,
则,令,则,令函数,
求导得,当时,;当时,,
函数在上单调递减,在上单调递增,,
所以的最小值为.
二、多项选择题:本大题共3小题,每小题6分,共18分,在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对得6分,选对但不全的得部分分,有选错的得0分.
9. 在等边三角形中,点D是边的中点,则( )
A. B. C. D.
【答案】ACD
【解析】
【详解】A:在等边三角形中,因为点D是边的中点,所以,正确.
B:因为两向量方向不同,所以错误.
C:因为点D是边的中点,所以,正确.
D:由为等边三角形,且点D是边的中点,所以,所以,正确.
10. 已知角的终边过点,下列选项正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】AC
【解析】
【详解】由题意得,,则,
故AC正确,B错误;
,故D错误.
11. 已知菱形ABCD的边长为与BD交于点,将沿AC翻折得到且分别为AB,BC中点,,设平面EFG截四面体所得截面面积为,下列选项正确的是( )
A. 若GE与平面ABC所成角为,则 B. 若,则
C. 的极大值为 D. 的极小值为
【答案】ABC
【解析】
【分析】过作,分析可知截面为,且平面,平面,结合长度关系可得,,对于A:根据线面夹角可知,即可得结果;对于B:分析可知,代入运算即可;对于CD:令,,利用导数分析的单调性,即可得的单调性,进而可得极值.
【详解】过作,设,,,
因为分别为AB,BC中点,则,可得,
可知平面截四面体所得截面为,
又因为,则,,
且,平面,则平面,
由平面可得,即,,
因为,,
且,平面,则平面,
由题意可知,,
则,,,,
可得,
所以平面截四面体所得截面面积如下,
为.
对于选项A,因为平面,则GE与平面ABC所成角为,
且,可得,故A正确;
对于选项B,若,且为中点,则,
即,解得,故B正确;
对于选项CD,因为,,
令,,
则,
因为,则,
令,解得;令,解得或;
可知在内单调递增,在,内单调递减,
且在定义域内单调递增,
则在内单调递增,在,内单调递减,
所以的极大值为,极小值为,故C正确,D错误.
三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 设的内角所对边的长分别为. 若,,则__________.
【答案】##
【解析】
【详解】,由正弦定理得,即,
因为,所以,
所以.
13. 已知数列,均为等差数列,若,,则________.
【答案】
【解析】
【分析】直接由等差数列的性质计算可得.
【详解】因为数列,均为等差数列,由等差数列的性质得数列也为等差数列,
所以为,的等差中项,所以,
所以.
14. 已知函数有且仅有1个零点,则=________.
【答案】1
【解析】
【详解】为偶函数,要使得有且仅有1个零点,则,解得.
经验证,当时,在上单调递减,在上单调递增,且,符合题意.
四、解答题:本题共5小题,共77分,解答应写出文字说明/证明过程或演算步骤.
15. 为了了解高一学生的体质状况,某校开展了一次体质测试,从中随机抽取40名女学生的立定跳远成绩(单位:厘米)进行分析,得到如下频率分布表.
成绩区间
[160,170)
[170,180)
[180,190)
[190,200)
[200,210)
[210,220]
频率
0.10
0.15
0.20
0.25
0.20
0.10
(1)计算这40名女学生立定跳远成绩的众数、平均数的近似值(同一组中的数据用该组区间的中点值为代表);
(2)规定成绩在区间[210,220],[200,210),[190,200)分别为A,B,C等级.用分层抽样的方法从成绩在这三个等级的学生中抽取11人,再从11人中随机抽取3人进行示范.记示范学生中成绩A等级的人数为X,求X的分布列与.
【答案】(1)195厘米,191厘米
(2)X的分布列为
0
1
2
P
【解析】
【分析】(1)根据众数、平均数的定义求解;
(2)由分层抽样确定各等级人数,得X的所有可能取值为0,1,2,计算出概率后得分布列.
【小问1详解】
这六个区间中,频率最大为0.25,该区间为[190,200),则这40名学生立定跳远成绩的众数的近似值为195厘米,
平均数,
所以这40名学生立定跳远成绩的平均数的近似值为191厘米.
【小问2详解】
由分层抽样,可知C等级对应5人,B等级对应4人,A等级对应2人.
从11人中选3人,共种.
X的所有可能取值为0,1,2,
则,,.
则X的分布列为
0
1
2
P
.
16. 如图,在棱长为2的正方体中,E,F分别是棱,AB的中点.
(1)证明:CF⊥平面.
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
【答案】(1)证明:以D为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,
则,
所以,,.
设平面的法向量为,
则,即,
取,可得.
所以,所以平面.
AI (2)
【解析】
【分析】(1)建立空间直角坐标系,求出平面的法向量,判断其与共线,从而得证;
(2)求出与平面的法向量的夹角的余弦值,进而求解.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
由(1)知,所以,
所以,
所以直线与平面所成角的正弦值为.
17. 已知等比数列满足,,.
(1)求数列的通项公式;
(2)记数列的前n项和为,,将数列与的公共项按从小到大的顺序组成一个新数列,求的前10项和.
【答案】(1);
(2)243
【解析】
【分析】(1)根据等比数列的性质可得首项和公比,从而得到通项公式;
(2)由(1)知,从而得到的通项公式,从而得到中,且从第2项起,等差数列,得到的通项公式,得到的前10项和.
【小问1详解】
设等比数列的公比为q,依题意可得,,,故,
又,解得(负值舍去),故,
所以数列的通项公式为;
【小问2详解】
由(1)知,所以,
,
当时,,
当时,.
所以,
由与公共项按从小到大的顺序组成,可设,m为正整数.
若,则,公共项为0;
若,则由,可得,n必须为偶数,令,,
则公共项为.
故且从第2项起,是以3为首项、6为公差的等差数列,
即,
所以数列的前10项和为.
18. 已知函数.
(1)讨论的单调性;
(2)若存在小于0的极小值,求a的取值范围.
【答案】(1)当时,在区间上单调递增;当时,在区间上单调递减,在区间上单调递增
(2)
【解析】
【分析】(1)求导函数,分讨论,由确定增区间,确定减区间;
(2)结合(1)得的极小值,再由极小值小于0得参数范围.
【小问1详解】
的定义域为,且
①当时,则,所以在区间上单调递增;
②当时,,令,可得,
时,,时,,
故在区间上单调递减,在区间上单调递增.
综上,当时,在区间上单调递增;当时,在区间上单调递减,在区间上单调递增.
【小问2详解】
由(1)可知若,在区间上单调递增,没有极值点,故,
在区间上单调递减,在区间上单调递增,
则在处取到极小值,
则,即.
令,由,故单调递增,且,
因此,即a的取值范围为.
19. 已知抛物线()的焦点为,准线为,直线与相交于两点,点.
(1)求的方程;
(2)若,求证:过定点;
(3)若线段的中点在直线上,求面积的最大值.
【答案】(1)
(2)证明:方法1:设,,由题意得l存在斜率,设l:,联立得,
令,则,
因为,
所以,即.
因为,,
所以,
整理得.
因为,所以,
所以,得.
所以,
所以直线过定点.
方法2:设,,由题意得l存在斜率,设l:,
因为,
所以,,即.
因为,,
所以,
即,
整理得,
因为,所以,所以,
所以,
所以直线过定点.
(3)
【解析】
【分析】(1)可通过准线方程建立等式求出的值,进而得到抛物线的方程;
(2)先求出焦点的坐标,设出直线的方程以及、两点坐标;因为,利用向量夹角公式可得到,方法1:将等式用坐标表示后,结合抛物线方程化简,方法1:再联立直线与抛物线的方程,利用韦达定理代入化简结果,得到直线中参数的关系,从而确定直线所过的定点;方法2:利用抛物线的焦半径公式以及坐标代换后,因式分解,得到直线中参数的关系,从而确定直线所过的定点;
(3)方法1:设出、两点坐标以及直线的方程,联立直线与抛物线的方程,利用韦达定理求出中点的坐标;因为的中点在直线上,所以可得到直线参数的关系;再求出弦长以及点到直线的距离,进而表示出的面积,最后利用导数求函数最值的方法求出面积的最大值;方法2:设AB的中点为,,,利用条件建立起的关系式,弦长以及点到直线的距离都用表示出来,进而用表示出的面积,最后利用导数求函数最值的方法求出面积的最大值.
【小问1详解】
由题意可知,,,
所以C的方程为.
【小问2详解】
略
【小问3详解】
方法1:设,,由题意得l存在斜率,
设l:,联立得,
令,则,
由中点在上,得.
所以,
点P到直线l的距离.
面积,.
令,则,.
所以,令,解得,
所以在上单调递增,在上单调递减.
所以当时,有最大值,
即△PAB面积的最大值为.
方法2:设AB的中点为,,,则,.
因为,,所以,.
因为抛物线与直线交点为,,所以.
所以,
,
.
因为直线l的斜率,且经过点,
所以直线l的方程为,
即:,
所以点到直线的距离,
所以面积,.
令,则,.
则,令,解得,
所以在上单调递增,在上单调递减.
所以当时,有最大值,
即△PAB面积的最大值为.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
泗水一中高三模拟考试
数学试题
2026.05
注意事顶:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号,试室号,座位号填写在答题卡上.用2B铅笔将试卷类型和考生号填涂在答题卡相应位置上.
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再填涂其他答案.答案不能答在试卷上.
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后写上新的答案,不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效.
一、单项选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,请把正确的选项填涂在答题卡相应的位置上.
1. 在复平面内,复数对应的点位于( )
A. 第一象限 B. 第二象限
C. 第三象限 D. 第四象限
2. 已知集合,则( )
A. B. C. D.
3. 直线l:x+y+1=0与圆C:相切,则实数m=( )
A. 1 B. C. D. 2
4. 的二项展开式中x的系数是( )
A. B. C. D.
5. 记为等差数列的前项和.若,则( )
A. 25 B. 22 C. 20 D. 15
6. 为调查社区居民对社区工作的满意度,在社区内抽取名居民进行问卷调查,将收集到的数据分成五组,绘制出如下频率分布直方图,若的频率为,的值为( )
A. , B. , C. , D. ,
7. 已知双曲线的左右焦点分别为是上一点,且,若的内切圆半径与的比值为,则的离心率为( )
A. B. 2 C. D. 3
8. 若函数有且仅有两个零点,则的最小值为( )
A. B. C. 1 D. 2
二、多项选择题:本大题共3小题,每小题6分,共18分,在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对得6分,选对但不全的得部分分,有选错的得0分.
9. 在等边三角形中,点D是边的中点,则( )
A. B. C. D.
10. 已知角的终边过点,下列选项正确的是( )
A. B.
C. D.
11. 已知菱形ABCD的边长为与BD交于点,将沿AC翻折得到且分别为AB,BC中点,,设平面EFG截四面体所得截面面积为,下列选项正确的是( )
A. 若GE与平面ABC所成角为,则 B. 若,则
C. 的极大值为 D. 的极小值为
三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 设的内角所对边的长分别为. 若,,则__________.
13. 已知数列,均为等差数列,若,,则________.
14. 已知函数有且仅有1个零点,则=________.
四、解答题:本题共5小题,共77分,解答应写出文字说明/证明过程或演算步骤.
15. 为了了解高一学生的体质状况,某校开展了一次体质测试,从中随机抽取40名女学生的立定跳远成绩(单位:厘米)进行分析,得到如下频率分布表.
成绩区间
[160,170)
[170,180)
[180,190)
[190,200)
[200,210)
[210,220]
频率
0.10
0.15
0.20
0.25
0.20
0.10
(1)计算这40名女学生立定跳远成绩的众数、平均数的近似值(同一组中的数据用该组区间的中点值为代表);
(2)规定成绩在区间[210,220],[200,210),[190,200)分别为A,B,C等级.用分层抽样的方法从成绩在这三个等级的学生中抽取11人,再从11人中随机抽取3人进行示范.记示范学生中成绩A等级的人数为X,求X的分布列与.
16. 如图,在棱长为2的正方体中,E,F分别是棱,AB的中点.
(1)证明:CF⊥平面.
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
17. 已知等比数列满足,,.
(1)求数列的通项公式;
(2)记数列的前n项和为,,将数列与的公共项按从小到大的顺序组成一个新数列,求的前10项和.
18. 已知函数.
(1)讨论的单调性;
(2)若存在小于0的极小值,求a的取值范围.
19. 已知抛物线()的焦点为,准线为,直线与相交于两点,点.
(1)求的方程;
(2)若,求证:过定点;
(3)若线段的中点在直线上,求面积的最大值.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$