4.11.3 运动的形成(教学课件)生物新教材北师大版七年级下册
2026-06-01
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学北师大版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第3节 运动的形成 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 74.45 MB |
| 发布时间 | 2026-06-01 |
| 更新时间 | 2026-06-01 |
| 作者 | 谭蓉 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-06-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58147185.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中生物学课件聚焦“运动的形成”,系统阐述骨、关节、骨骼肌的协调配合(骨为杠杆、关节为支点、骨骼肌收缩为动力),及神经系统调节与多系统协同作用。课堂导入以库里投篮伸肘屈肘动作为例,通过问题引导结合模型制作活动,搭建从具体动作到抽象原理的学习支架。
其亮点在于融合科学思维与探究实践,通过小组合作制作伸肘屈肘模型培养建模能力,运用杠杆原理解析运动机制深化结构与功能观。结合体育锻炼影响及中考真题,强化健康意识,既助学生形成锻炼习惯,也为教师提供生活化、结构化的教学资源。
内容正文:
新教材北师大版七年级下册
第四单元 人体的结构与生理
第十一章 人体的运动
第三节 运动的形成
学习目标
一
说出体育锻炼对青少年运动系统的影响
。
二
形成参与体育锻炼的行为习惯
三
描述人体躯体运动的发生
目录
1
课前导入
2
新知探究
3
归纳总结
4
感受中考
课堂导入
运动系统是如何完成这些动作的?
躯体运动由骨、关节和骨骼肌共同完成
以库里投篮过程中的伸肘和屈肘动作为例,思考:
在神经系统的支配下,骨、关节、骨骼肌是如何协调配合实现运动的?
模型制作
活动:小组合作,尝试制作伸肘和屈肘运动模型
头脑风暴:根据关节、骨骼肌、骨的特性,你如何制作伸肘和曲肘模型?
小组讨论3分钟
1、尝试说出各结构的特点和功能,并给出模拟材料的理由。
2、小组课后完成模型的制作。
肱二头肌和肱三头肌
尺骨和桡骨
肱二头肌
肱三头肌
肱骨
肱二头肌
肱三头肌
肌腱
桡骨
尺骨
肌腱
肌肉在收缩状态下长度变 ,硬度变 ,(膨大 / 扁平)
肌肉在舒张状态下长度变 ,硬度变 ,(膨大 / 扁平)
短
硬
长
软
伸肘
屈肘
屈肘时,肱二头肌 ,肱三头肌 ;
伸肘时,肱二头肌 ,肱三头肌 。
收缩
收缩
舒张
舒张
一个动作的完成需要多块骨骼肌协调配合,肌肉收缩为运动提供动力。
判断做出下列动作时,肱二头肌和肱三头肌分别处于什么状态?
提起重物
手自然下垂
都收缩
都舒张
讨论:在运动中,骨、关节、骨骼肌分别有什么作用?
类型 图示 效果
省力杠杆 图一 用较小的力移动大阻力
费力杠杆 图三 用更大的力移动小阻力
等力杠杆 图二 力的大小不变,改变方向
能围绕固定点(支点)转动的硬杆——杠杆
费力杠杆的优越性:
肱二头肌一个很小范围的收缩就可以使前臂产生一个很大范围的运动
运动是以骨为杠杆,关节为支点,骨骼肌的收缩为动力形成的。
躯体运动
与肌肉相连的神经
兴奋
骨骼肌收缩或舒张
牵引
骨绕着关节活动
产生
运动的形成:
运动仅仅依靠运动系统和神经系统就能完成吗?
思考
外界刺激
收缩
骨骼肌
牵动骨绕关节运动
神经系统
呼吸、消化、循环系统
调节 控制
提供能量
生物体是一个统一整体,各个系统相互联系、相互协调,完成生命活动
体育锻炼促进青少年骨骼和骨骼肌的发育
能够促进血液循环,改善运动系统的营养,也能提高神经系统的灵敏性。
适当的体育运动还能促进肌肉的发育和身高的增长,增强体质。
关节头从关节窝里滑脱出来
骨折
足底筋膜炎
骨折后用木板固定
使用运动护具
体育锻炼使关节囊和关节处的韧带更加坚韧并富有弹性,增加了关节的灵活性和牢固性。
总结
外界刺激
收缩
骨 骼 肌
牵动骨绕关节运动
神经系统
循环系统
调节 控制
提供能量
呼吸系统
氧气
消化系统
有机物
总结
(2025·甘肃临夏·中考真题)小夏在课堂上举手回答问题时,手肘放在桌面上,此时肱二头肌、肱三头肌分别处于什么状态( )
A.收缩、舒张
B.舒张、收缩
C.收缩、收缩
D.舒张、舒张
感受中考
A
2.(2021·湖北咸宁·中考真题)关于动物的运动,下列说法正确的是( )
A.哺乳动物的运动系统主要由骨和肌肉组成
B.运动仅靠运动系统就可以完成
C.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张时,肘部伸展
D.骨本身是不能运动的,骨的运动要靠骨骼肌的牵拉
感受中考
D
3.(2021·广西贺州·中考真题)运动的产生需要运动系统的参与,为运动提供动力的是( )
A.骨
B.关节
C.肌肉
D.骨骼
感受中考
C
4.(2021·山东潍坊·中考真题)“引体向上”是中学生体质健康测试项目之一。关于被测试者完成标准引体向上动作的描述,正确的是( )
A.只有肘关节在起作用
B.肱三头肌收缩,同时肱二头肌舒张
C.骨骼肌牵引着骨绕关节运动
D.需要小脑躯体运动中枢的支配
感受中考
C
(1)做操过程中,以骨为杠杆、关节为支点、[①]__________收缩为动力,从而完成屈膝、下蹲等动作。
(2)做操等生命活动需要各器官、系统密切配合,在[X]_______系统和内分泌系统调节下完成。
(3)做操前,体育老师会带领同学们做热身活动,目的是_______________________________。
5.人体各系统之间的关系如下图所示,其中A、B、C表示物质或生理过程,①表示结构。以做操为例,分析并回答与运动相关的问题。
感受中考
骨骼肌
神经
提高神经系统的兴奋性,预防运动损伤
Lavf59.14.100
Lavf59.14.100
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