2026届高考生物二轮复习课件　细胞的增殖

该高中生物学高考复习课件聚焦“细胞的增殖”专题，依据课标要求覆盖细胞周期、有丝分裂各时期特征、观察根尖细胞有丝分裂实验等核心考点，通过近五年高考真题分析明确细胞周期（占比35%）、有丝分裂物质变化（占比40%）等高频考点分布，归纳选择、实验分析等常考题型，构建完整备考体系。 课件亮点在于“真题精讲+素养导向”策略，如结合2025八省联考细胞周期同步化真题，运用“时期判定与图像识别链”培养科学思维，通过根尖有丝分裂实验误差分析强化探究实践素养。特设“易错点警示”（如着丝粒分裂与纺锤丝关系）和“数量变化模型”，帮助学生掌握答题技巧，教师可据此精准突破考点，提升复习效率。

生 物 构建知识体系 形成关键能力 提高学科素养 精准高效备考 高考能力梯级集训 单元要点提示 第12讲　细胞的增殖 第12讲　细胞的增殖 第12讲　细胞的增殖 目录 1 2 考点1 细胞增殖和细胞周期 考点2 有丝分裂的过程 3 考点3 观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂 第12讲　细胞的增殖 基础 满分练 课前 自检自测•夯基固本 考点1　细胞增殖和细胞周期 两个高考关键点 关键点1 聚焦细胞周期及其表述方法 1.(原创)下列关于细胞分裂和细胞周期的叙述错误的是(　　) A.培养基中的细菌不能通过有丝分裂进行增殖[命题点❶] B.细胞分裂间期既有基因表达又有DNA复制[命题点❷] C.人肝细胞分裂期的持续时间大于分裂间期的持续时间 D.根尖培养过程中用DNA合成抑制剂处理,分裂间期细胞所占比例增加 C 解析:在有丝分裂细胞周期中分裂间期的持续时间远远大于分裂期,C项错误。 返回目录 第12讲　细胞的增殖 2.(经典高考题)下列关于用不同方法处理与培养小鼠骨髓细胞的叙述正确的是(　　) A.用缺乏营养物质的培养液培养,会使M期细胞减少 B.用蛋白质合成抑制剂处理,不影响G1期细胞进入S期[命题点❸] C.用促进细胞分裂的试剂处理,G2期细胞中染色体数目增加 D.用仅含适量3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷的培养液培养,S期细胞的数量增加 A 返回目录 第12讲　细胞的增殖 解析:用缺乏营养物质的培养液培养,会使细胞不能在分裂间期完成DNA的复制及有关蛋白质的合成,所以细胞周期不能正常进行,M期细胞减少,A项正确。G1期主要发生的是DNA复制所需蛋白质的合成,用蛋白质合成抑制剂处理,G1期细胞不能合成相应的蛋白质,无法进入S期,B项错误。有丝分裂过程中的染色体数目加倍发生在后期,用促进细胞分裂的试剂处理,G2期细胞中染色体数目不会增加,C项错误。虽然S期进行DNA的复制,但用仅含适量3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷的培养液培养,DNA复制所需原料不全,S期细胞的数量不会增加,D项错误。 返回目录 第12讲　细胞的增殖 关键点2 关注细胞周期同步化及应用 3.(2025八省联考陕西卷)细胞周期分为分裂间期(包括G1、S和G2)和分裂期(M),如图1,科研人员用某药物对离体培养的肝细胞处理一定时间后,根据细胞内DNA含量不同,采用流式细胞仪测定了细胞周期不同阶段的细胞数量,结果如图2,其中丙处部分细胞的荧光染色结果如图3。 图1 图2 图3 返回目录 第12讲　细胞的增殖 下列叙述正确的是(　　) A.图1中G2期和M期的细胞对应图2中丙处位置 B.图2丙处细胞中染色体及DNA的数量均是甲处细胞的2倍 C.图2丙处细胞占比高的原因是药物促进了细胞的有丝分裂 D.对图3细胞中染色体进行端粒染色,则每条染色体可观察到2个端粒 A 返回目录 第12讲　细胞的增殖 解析:图1中G2期和M期的细胞每条染色体上有2个DNA分子,图2中丙处位置细胞内相对DNA含量为4n,说明已经完成了DNA复制,每条染色体上含有2个DNA分子,故图1中G2期和M期的细胞对应图2中丙处位置,A项正确。图2丙处细胞完成了DNA复制,但不确定着丝粒是否分开,甲处细胞DNA还未复制,丙处细胞的染色体数量与甲处相等或是甲处细胞的2倍,丙处细胞中DNA的数量是甲处细胞的2倍,B项错误。有丝分裂前的间期分裂时长大于分裂期,但图2中丙处细胞数量高于甲处细胞,可能是丙处细胞对应G2期和M期,也可能是药物抑制了细胞的有丝分裂,从而使得DNA相对含量为4n的细胞多于2n的细胞,C项错误。图3细胞中所有染色体的着丝粒位于赤道板上,处于有丝分裂中期,此时含有姐妹染色单体,对图3细胞中染色体进行端粒染色,则每条染色体可观察到4个端粒,D项错误。 返回目录 第12讲　细胞的增殖 4.(2023重庆卷)药物甲常用于肿瘤治疗,但对正常细胞有一定毒副作用,某小组利用试剂K(可将细胞阻滞在细胞周期某时期)研究药物甲毒性与细胞周期关系,实验流程和结果如图所示,下列推测正确的是(　　) 注:G1为DNA合成前期,S为DNA合成期, G2为分裂准备期,M为分裂期。 A.试剂K可以将细胞阻滞在G1期 B.试剂K对细胞周期的阻滞作用不可逆 C.药物甲主要作用于G2+M期,Ⅱ组凋亡率应最低 D.在机体内,药物甲对浆细胞的毒性强于造血干细胞 C 返回目录 第12讲　细胞的增殖 解析:根据表中Ⅰ、Ⅱ组数据可知,Ⅱ组S期细胞比例明显增多,故试剂K可以将细胞阻滞在S期,A项错误。根据表中Ⅱ、Ⅲ组数据可知,去除试剂K后,G1期和S期细胞比例大幅下降,G2+M期细胞数目大幅增多,说明试剂K对细胞周期的阻滞作用是可逆的,B项错误。Ⅰ组细胞主要处于G1和S期,用药物甲处理后,细胞凋亡率较低,Ⅲ组细胞主要处于G2+M期,用药物甲处理后,细胞凋亡率较高,说明药物甲主要作用于G2+M期,促进细胞凋亡,Ⅱ组处于G2+M期的细胞数目最少,凋亡率应最低,C项正确。浆细胞已经高度分化,不再分裂,受药物甲的影响较小,造血干细胞分裂旺盛,受药物甲的影响较大,D项错误。 返回目录 第12讲　细胞的增殖 回归教材·考教衔接 1.细胞增殖 返回目录 第12讲　细胞的增殖 2.细胞周期 (1)细胞周期包括分裂间期和分裂期两个阶段。 (2)间期包括G1期、S期和G2期,主要完成核DNA的复制与有关蛋白质的合成[❷]。 组蛋白、DNA聚合酶、RNA聚合酶等 返回目录 第12讲　细胞的增殖 (3)细胞周期的起点、终点、特点 返回目录 第12讲　细胞的增殖 提醒:(1)一个完整细胞周期的判断方法:在细胞周期中,分裂间期在前,分裂期在后;分裂间期时间长,分裂期时间短。 (2)生物体中连续分裂的细胞有受精卵、干细胞、分生区细胞、形成层细胞、生发层细胞等。 (3)高度分化的细胞一般不具有细胞周期。 返回目录 第12讲　细胞的增殖 (4)细胞周期3种常用表示方法 返回目录 第12讲　细胞的增殖 3.细胞不能无限长大 (1)细胞的大小影响物质运输效率,即细胞越大,细胞的表面积与体积的比值越小,物质运输的效率越低,不利于细胞与外界进行物质交换。 (2)受核质比的制约:细胞核中的DNA是有限的,其能够控制的细胞质的范围有限。 返回目录 第12讲　细胞的增殖 4.常和细胞周期联系的5个“热点” 返回目录 第12讲　细胞的增殖 返回目录 第12讲　细胞的增殖 基础 满分练 课前 自检自测•夯基固本 考点2　有丝分裂的过程 两个高考关键点 关键点1 聚焦有丝分裂的过程和特征 1.(高考题组编)判断 (1)(2024全国甲卷)哺乳动物同一个体中细胞的染色体数目有可能不同。 (　　) (2)(2024安徽卷)根尖分生区细胞的核膜在分裂间期解体,在分裂末期重建。 (　　)[命题点❶] (3)(2024北京卷)有丝分裂前的间期进行DNA复制。(　　) √ × √ 返回目录 第12讲　细胞的增殖 (4)(2024北京卷)有丝分裂保证细胞的亲代和子代间遗传的稳定性。(　　) (5)(2023山东卷)细胞在有丝分裂各时期都进行核DNA的转录。(　　) (6)有丝分裂过程中,核膜和核仁周期性地消失和重现。(　　) (7)有丝分裂后期,染色体的着丝粒分布在一个平面上。(　　)[命题点❷] (8)植物细胞有丝分裂前期,核DNA已完成复制且染色体数目加倍。(　　) [命题点❸] (9)高等动物胚胎干细胞分裂过程中,中心体的复制和染色体组数的加倍发生在同一时期。(　　) √ × √ × × × 返回目录 第12讲　细胞的增殖 2.(2025广东卷)某同学用光学显微镜观察网球花胚乳细胞分裂,视野中(如图)可见(　　) A.细胞质分离 B.等位基因分离 C.同源染色体分离 D.姐妹染色单体分离 D 返回目录 第12讲　细胞的增殖 解析:细胞质分离可以在光学显微镜下观察到,如植物细胞中出现细胞板,题图中没有出现细胞板,不处于末期,故没发生细胞质分离,A项错误。等位基因分离发生在减数分裂过程中,胚乳细胞不能进行减数分裂,且等位基因显微镜下不可见,B项错误。同源染色体分离发生在减数分裂过程中,胚乳细胞不能进行减数分裂,C项错误。图中染色体均匀分布在细胞两极,可知着丝粒已经分裂,姐妹染色单体形成的染色体正在分离,D项正确。 返回目录 第12讲　细胞的增殖 3.有丝分裂后期着丝粒的分裂是不是纺锤丝牵引的结果?如何验证你的结论?[命题点❹] 不是。用秋水仙素处理分裂中的细胞,抑制纺锤体形成,后期染色体的着丝粒仍可以分裂,细胞中染色体数目加倍,这说明着丝粒分裂不是纺锤丝牵引所致。 返回目录 第12讲　细胞的增殖 关键点2 有丝分裂各时期DNA、染色体的数量变化 4.(2023河北卷)关于动物细胞有丝分裂的叙述,错误的是(　　) A.精原细胞能通过有丝分裂产生子细胞 B.DNA在分裂间期边解旋边复制 C.细胞DNA总量在分裂后期减半 D.核仁在分裂末期染色体解螺旋时重新形成 C 解析:精原细胞能通过有丝分裂产生新的精原细胞,A项正确。DNA分子的复制过程发生在分裂间期,DNA复制的特点表现为边解旋边复制,B项正确。有丝分裂后期细胞DNA总量不会减半,C项错误。在有丝分裂末期,核膜、核仁重新出现,即核仁在分裂末期随着染色体解螺旋时重新形成,D项正确。 返回目录 第12讲　细胞的增殖 5.(2024浙江卷)观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片时,某同学在显微镜下找到①~④不同时期的细胞,如图。下列关于这些细胞所处时期及主要特征的叙述正确的是(　　) A.细胞①处于间期,细胞核内主要进行DNA复制和蛋白质合成 B.细胞②处于中期,染色体数∶染色单体数∶核DNA分子数=1∶2∶2 C.细胞③处于后期,同源染色体分离并向细胞两极移动 D.细胞④处于末期,细胞膜向内凹陷将细胞一分为二[命题点❺] B 返回目录 第12讲　细胞的增殖 解析:①是间期,细胞主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成,并且细胞有适度的生长,但蛋白质的合成不在细胞核内,而是在核糖体上,A项错误。②是中期,染色体已在间期完成复制,但染色体数目没有改变,一条染色体上有两条染色单体,一条染色体上有两个核DNA,染色体数∶染色单体数∶核DNA分子数=1∶2∶2,B项正确。③是后期,姐妹染色单体分离,有丝分裂过程中不会出现同源染色体分离的情况,C项错误。④是末期,植物细胞有丝分裂末期在细胞板的位置逐渐扩展形成新的细胞壁,动物细胞分裂末期是细胞膜向内凹陷将细胞一分为二,D项错误。 返回目录 第12讲　细胞的增殖 回归教材·考教衔接 1.高等植物细胞有丝分裂的过程 时期 植物细胞 特点 前期   ①染色质丝→染色体;每条染色体包括两条姐妹染色单体[❸] ②核仁解体,核膜消失[❶] ③形成纺锤体 ④染色体散乱分布 中期   ①染色体的着丝粒排列在赤道板位置上[❷] ②染色体形态比较稳定,数目比较清晰,便于观察 染色体数目没有加倍 为染色体分离和遗传物质均等分配创造条件 赤道板不是真实存在的 返回目录 第12讲　细胞的增殖 时期 植物细胞 特点 后期   ①着丝粒分裂[❺],姐妹染色单体分开,染色体数目加倍 ②染色体由纺锤丝牵引移向细胞两极 末期   ①染色体→染色质丝 ②纺锤丝消失 ③核膜、核仁重新出现 ④赤道板位置出现细胞板并逐渐扩展形成新的细胞壁[❺] 着丝粒分裂不是由纺锤丝牵引所致 细胞板由高尔基体合成 返回目录 第12讲　细胞的增殖 2.动物细胞和植物细胞有丝分裂的主要区别 返回目录 第12讲　细胞的增殖 3.与细胞周期有关的细胞器及其生理作用 细胞器名称 生物类型 作用时期 生理作用 核糖体 动物、植物 主要是分裂间期 合成相关蛋白质 线粒体 动物、植物 整个细胞周期 提供能量 高尔基体 植物 末期 与细胞壁(板)的形成有关 中心体 动物、低等植物 前期 与纺锤体的形成有关 4.有丝分裂的意义 亲代细胞的染色体经过复制(关键是DNA的复制)之后,精确地平均分配到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质DNA,因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传的稳定性。 返回目录 第12讲　细胞的增殖 5.无丝分裂 返回目录 第12讲　细胞的增殖 返回目录 第12讲　细胞的增殖 能力 高分练 课中 关键能力•可视思维 命题角度一　动植物有丝分裂的过程 1.(跨模块融通)(2024江西卷)某植物中,T基因的突变会导致细胞有丝分裂后期纺锤体伸长的时间和长度都明显减少,从而影响细胞的增殖。下列推测错误的是(　　) A.T基因突变的细胞在分裂期可形成一个梭形纺锤体 B.T基因突变导致染色体着丝粒无法在赤道板上排列 C.T基因突变的细胞在分裂后期染色体数能正常加倍 D.T基因突变影响纺锤丝牵引染色体向细胞两极移动 B 返回目录 第12讲　细胞的增殖 解析:纺锤体的形成是在前期,T基因的突变影响的是后期纺锤体伸长的时间和长度,因此T基因突变的细胞在分裂期可形成一个梭形纺锤体,A项正确。染色体着丝粒排列在赤道板上是中期的特点,T基因的突变影响的是后期纺锤体伸长的时间和长度,因此T基因突变染色体着丝粒可以在赤道板上排列,B项错误。着丝粒是自动分裂的,不需要依靠纺锤丝的牵拉,因此T基因突变的细胞在分裂后期染色体数能正常加倍,C项正确。T基因的突变会导致细胞有丝分裂后期纺锤体伸长的时间和长度都明显减少,进而影响纺锤丝牵引染色体向细胞两极移动,D项正确。 返回目录 第12讲　细胞的增殖 2.(2023辽宁卷)如图为眼虫在适宜条件下增殖的示意图(仅显示部分染色体)。下列叙述正确的是(　　) A.②时期,细胞核的变化与高等动物细胞相同 B.③时期,染色体的着丝粒排列在赤道板上 C.④时期,非同源染色体自由组合 D.⑤时期,细胞质的分裂方式与高等植物细胞相同 B 返回目录 第12讲　细胞的增殖 解析:②时期已经完成了DNA的复制,相当于高等动物的有丝分裂前期,但图中还能观察到核膜,高等动物有丝分裂前期核仁、核膜消失,A项错误。由图可知,③时期,染色体的着丝粒排列在赤道板上,相当于高等动物有丝分裂中期,B项正确。④时期,着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,分别移向两极,C项错误。⑤时期,细胞质的分裂方式与高等动物细胞相同,都是直接从细胞中央缢裂,D项错误。 返回目录 第12讲　细胞的增殖 命题角度二　有丝分裂相关图像、曲线 3.(2025四川绵阳诊断)如图1所示为某二倍体动物的一个处于分裂期的细胞,图2、图3为该生物细胞分裂过程中染色体数和核DNA数关系的部分图像(每图只呈现虚线内的图像)。 图1 图2 图3 返回目录 第12讲　细胞的增殖 下列叙述正确的是(　　) A.图1所示细胞中含有2个染色体组,8条染色体 B.图1所示细胞的赤道板位置即将形成细胞板 C.图2能表示有丝分裂前期和中期 D.图3所示时期出现了着丝粒分裂的现象 D 解析:图1所示细胞中含有4个染色体组,8条染色体,A项错误。图1所示细胞为动物细胞,动物细胞有丝分裂过程中不出现细胞板,B项错误。图2中染色体数/核DNA数=1,说明无姐妹染色单体,而有丝分裂前期和中期均含有姐妹染色单体,C项错误。图3中染色体数/核DNA数由0.5变为1,说明图3所示时期出现了着丝粒分裂、染色体数目加倍的现象,D项正确。 返回目录 第12讲　细胞的增殖 4.(不定项)(2025陕西西安模拟改编)图1是一个细胞周期内每条染色体上的DNA含量变化曲线图,图2是根据细胞核DNA含量不同,将大量某种连续增殖的细胞分为三组,统计每组的细胞数而绘制的柱形图。下列叙述错误的是(　　) A.图1中EF段的染色体数是CD段的一半 B.图2丙组细胞中只有部分细胞的染色体数目加倍 C.图2中乙组细胞所处时期相当于图1中的AB段 D.有丝分裂过程中染色体螺旋化程度最高的是图2的甲组细胞 图1 图2 ACD 返回目录 第12讲　细胞的增殖 解析:图1中CD段包括有丝分裂的前期和中期,EF段包括有丝分裂的后期和末期,后期细胞中的染色体数是前期和中期的2倍,A项错误。图2中乙组细胞处于DNA分子复制时期,相当于图1中的BC段,C项错误。有丝分裂过程中染色体螺旋化程度最高的是中期,为图2的丙组部分细胞,D项错误。 返回目录 第12讲　细胞的增殖 答题要语 染色体形态及行为变化 (1)当无染色单体(间期的G1期、后期、末期)时,染色体数∶核DNA数=1∶1。 (2)当有染色单体(间期的G2期、前期、中期)时,染色体数∶染色单体数∶核DNA数=1∶2∶2。 (3)染色体数=着丝粒数,即根据着丝粒数计算染色体数。 返回目录 第12讲　细胞的增殖 能力思维链 思维链一:时期判定与图像识别链 依据染色体行为特征(形态/位置/数目)→精准判断分裂时期→关联相关结构变化(核膜/纺锤体/中心体) 思维链二:染色体与DNA数量变化链 区分染色体(着丝粒数目)与染色单体(姐妹染色单体)→以“着丝粒分裂”为界→推演各时期数量变化规律 返回目录 第12讲　细胞的增殖 能力要语 细胞周期中核DNA、染色体、染色单体含量变化 (1)曲线模型 返回目录 第12讲　细胞的增殖 (2)曲线解读 项目 上升时期及原因 下降时期及原因 核DNA 间期(S期)DNA复制,核DNA数目加倍　 末期结束细胞一分为二,核DNA数目减半 染色体 后期着丝粒分裂,染色体数目加倍 末期结束细胞一分为二,染色体数目减半 染色单体 间期(S期)DNA复制,染色单体形成 后期着丝粒分裂,姐妹染色单体分离,染色单体消失 返回目录 第12讲　细胞的增殖 (3)曲线变式 返回目录 第12讲　细胞的增殖 破题路径 根据柱状图判断细胞分裂时期的规律(以二倍体生物为例) (1)根据染色单体变化判断各时期 染色单体 (2)根据比例关系判断各时期 核DNA数∶染色体数∶染色单体数= 返回目录 第12讲　细胞的增殖 基础 满分练 课前 自检自测•夯基固本 考点3　观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂 一个高考关键点 关键点实验:观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂 1.判断 (1)(2024北京卷)观察根尖细胞有丝分裂时,所有细胞均为长方形且处于未分裂状态,这是由取材不当引起的。(　　)[命题点❶] (2)观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂时,将解离后的根尖用清水漂洗后,再用甲紫溶液染色。(　　) (3)用洋葱根尖分生区观察细胞有丝分裂。(　　) √ √ √ 返回目录 第12讲　细胞的增殖 2.(2023湖北卷)在观察洋葱根尖细胞有丝分裂的实验中,某同学制作的装片效果非常好,他将其中的某个视野放大拍照,发给5位同学观察细胞并计数,结果如下表(单位:个)。 学生 分裂 间期 分裂期 总计 前期 中期 后期 末期 甲 5 6 3 2 6 22 乙 5 6 3 3 5 22 丙 5 6 3 2 6 22 丁 7 6 3 2 5 23 戊 7 7 3 2 6 25 返回目录 第12讲　细胞的增殖 关于表中记录结果的分析,下列叙述错误的是(　　) A.丙、丁计数的差异是由于有丝分裂是一个连续过程,某些细胞所处时期易混淆 B.五位同学记录的中期细胞数一致,原因是中期染色体排列在细胞中央,易区分 C.五位同学记录的间期细胞数不多,原因是取用的材料处于旺盛的分裂阶段 D.戊统计的细胞数量较多,可能是该同学的细胞计数规则与其他同学不同 C 返回目录 第12讲　细胞的增殖 解析:有丝分裂是一个连续的过程,不同细胞可能处于不同的时期,某些细胞所处的时期可能会导致观察者的混淆,从而导致计数差异,A项正确。在有丝分裂中期,染色体的着丝粒位于赤道板上,此时染色体排列整齐,易于观察,B项正确。由于分裂期只占整个细胞周期的5%~15%,而分裂间期占到整个细胞周期的85%~95%,即使取用的材料处于较旺盛的分裂阶段,间期细胞数量也应该多于分裂期细胞数量,五位同学记录的间期细胞数不多,原因可能是某位同学选择的视野含有较多分裂期的细胞,C项错误。根据表中记录的结果,戊统计的细胞数量较多,有可能是由其计数规则与其他同学不同导致的,D项正确。 返回目录 第12讲　细胞的增殖 3.(2023浙江卷)为筛选观察有丝分裂的合适材料,某研究小组选用不同植物的根尖,制作并观察根尖细胞的临时装片。下列关于选材依据的叙述不合理的是(　　) A.选用易获取且易大量生根的材料 B.选用染色体数目少易观察的材料 C.选用解离时间短分散性好的材料 D.选用分裂间期细胞占比高的材料 D 返回目录 第12讲　细胞的增殖 解析:易大量生根的材料,其根尖分生区的细胞分裂能力较强,A项合理。选用染色体数目少易观察的材料有利于观察有丝分裂每一个时期的染色体数目变化,B项合理。选用解离时间短分散性好的材料有利于细胞的分散,便于观察,C项合理。分裂间期细胞占比高,则处于分裂期的细胞占比低,不利于观察细胞的有丝分裂,D项不合理。 返回目录 第12讲　细胞的增殖 回归教材·考教衔接 1.实验原理 返回目录 第12讲　细胞的增殖 2.实验步骤 返回目录 第12讲　细胞的增殖 返回目录 第12讲　细胞的增殖 3.实验成功的关键及注意事项 返回目录 第12讲　细胞的增殖 提醒:(1)观察有丝分裂尽量选分裂期占细胞周期比例大的细胞材料。 (2)观察到间期细胞数量最多,原因是间期历时最长。 返回目录 第12讲　细胞的增殖 素养 提升练 课中 高考定向•原创融通 一、过程动态性与图像识别考查 备考方向:熟练掌握各时期典型特征,重点辨析动植物细胞区别。精练图像排序与时期判断题型,形成“行为→时期”的快速联系能力。 返回目录 第12讲　细胞的增殖 1.(原创+新概念类情境)细胞周期包括分裂间期和分裂期。在具有分裂能力的组织中,部分细胞会暂时脱离细胞周期,停止细胞分裂,这类细胞称为G0期细胞。下列说法正确的是(　　) A.人体骨髓内的造血干细胞属于G0期细胞 B.在细胞分裂前期,中心体复制一次,并发出星射线,形成可被显微镜观察到的纺锤体 C.在植物细胞有丝分裂后期,高尔基体和内质网会破碎成小泡,形成细胞板 D.人体体细胞在有丝分裂后期,染色体数目加倍,此时细胞内有四条21号染色体 D 返回目录 第12讲　细胞的增殖 解析:人体骨髓内的造血干细胞具有分裂能力,不属于G0期细胞,A项错误。中心体的复制发生在分裂间期,而非分裂前期,B项错误。高尔基体破碎成小泡,形成细胞板,是在有丝分裂末期,C项错误。人体体细胞含有2条21号染色体,在有丝分裂后期,着丝粒分裂,染色体加倍,因此会有四条21号染色体,D项正确。 返回目录 第12讲　细胞的增殖 二、遗传稳定性与数量变化计算 备考方向:紧抓“着丝粒分裂”是染色体数目加倍的关键节点。绘制并记忆“染色体—DNA”变化曲线,强化“后期着丝粒分裂,染色单体为零”的易错点计算。 返回目录 第12讲　细胞的增殖 2.(不定项)(2025山东济南模拟)图1表示细胞有丝分裂过程中每条染色体上的DNA含量变化曲线(部分)。图2表示细胞分裂过程中染色体的系列变化过程(黏连蛋白与细胞中染色体的正确排列、分离有关,分裂中期开始在水解酶的作用下水解;SGO蛋白可以保护黏连蛋白不被水解)。 图1 图2 返回目录 第12讲　细胞的增殖 下列分析合理的是(　　) A.图1中,BC段的发生会导致细胞中核DNA含量减半 B.图1中,观察染色体形态和数目的最佳时期处于AB段 C.着丝粒分裂前SGO蛋白逐渐失去对黏连蛋白的保护作用 D.抑制SGO蛋白的合成,可能导致子细胞中染色体数量异常 BCD 返回目录 第12讲　细胞的增殖 解析:图1中,BC段是着丝粒分裂的结果,BC段的发生导致每条染色体上的DNA含量减半,但细胞中核DNA含量不变,A项不合理。图1中,AB段可表示有丝分裂的前期、中期,观察染色体形态和数目的最佳时期是中期,B项合理。根据题意,SGO蛋白可以保护黏连蛋白不被水解,阻止着丝粒分裂,据此推测着丝粒分裂前SGO蛋白逐渐失去对黏连蛋白的保护作用,C项合理。SGO蛋白在细胞分裂中的作用主要是保护黏连蛋白不被水解酶破坏,如果抑制正在分裂的细胞内SGO蛋白的合成,有可能导致着丝粒异常分裂,进而导致子细胞中染色体数量异常,D项合理。 返回目录 第12讲　细胞的增殖 $