精品解析：2026年黑龙江大庆市杜尔伯特蒙古族自治县中考二模历史试题

2026年初中升学第二次模拟考试 历史试题 考生注意： 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写到试卷和答题卡规定的位置。 2.答题时用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡相应位置作答，在试卷上作答无效。 3.考试时间60分钟。 4.全卷共两道大题，总分70分。 一、选择题（本题15小题，每小题2分，共30分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合要求。） 1. 制度创新是政治文明的体现。下面示意图反映的制度是（ ） A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 科举制 【答案】C 【解析】 【详解】A.禅让制是原始社会后期民主推选部落联盟首领的制度，和图示内容不符，错误。 B.世袭制是权力地位在家族内部世代传承的制度，核心是权力传承方式，并非图示的天子与诸侯的权力义务关系，错误。 C.根据示意图内容：天子将土地、平民、奴隶分封给宗亲、功臣，诸侯需要向天子履行服从命令、纳贡、镇守疆土的义务，这符合西周分封制的核心内容，正确。 D.科举制是中国古代的考试选官制度，和图示内容不符，错误。 2. 东汉末年，某次战役中，孙刘联军巧用战术，以少胜多大败曹军，此战为三国鼎立局面的形成奠定了基础。这场战役是（ ） A. 巨鹿之战 B. 官渡之战 C. 赤壁之战 D. 淝水之战 【答案】C 【解析】 【详解】A.巨鹿之战是秦末项羽击败秦军主力的战役，与东汉末年、孙刘联军无关，错误。 B.官渡之战是曹操与袁绍的决战，此战奠定了曹操统一北方的基础，并非孙刘联军对阵曹军，错误。 C.赤壁之战中，孙刘联军以火攻战术大败曹军，此战为三国鼎立局面的形成奠定了基础，符合题意，正确。 D.淝水之战是东晋与前秦之间的战役，发生在东晋时期，与东汉末年无关，错误。 3. 它是宋元时期在主要港口设立的海上对外贸易管理机构，职能近似现代海关。它作为中国古代海外贸易有序开展的核心管理机构，见证了宋、元海上贸易的兴衰变迁。“它”指的是（ ） A. 广州十三行 B. 枢密院 C. 宣政院 D. 市舶司 【答案】D 【解析】 【详解】A.广州十三行是清朝统一经营对外贸易的机构，并非宋元时期，错误。 B.枢密院是古代掌管军事的机构，不管理海外贸易，错误。 C.宣政院是元朝管辖西藏地区的机构，与外贸无关，错误。 D.市舶司在宋元时期设于港口，专门管理海外贸易，职能类似海关，正确。 4. 康乾盛世时期，清朝版图在前代王朝的基础上得到进一步开拓和巩固。下列措施中，属于清朝对西藏地区进行治理的是（ ） A. 伊犁将军 B. 班禅 C. 澎湖巡检司 D. 驻藏大臣 【答案】D 【解析】 【详解】A.伊犁将军是清朝设立管理新疆地区的军政长官，错误。 B.班禅是西藏藏传佛教的宗教领袖，属于地方宗教势力，并非中央治理西藏的行政措施，清朝是通过册封制度确立其地位，不属于治理举措，错误。 C.澎湖巡检司是元朝设置，负责管辖澎湖与琉球（今台湾），朝代、管辖地区均不符合题意，错误。 D.1727年（雍正时期）清政府设置驻藏大臣，代表中央政府常驻西藏，与达赖、班禅共同管理西藏军政事务，是清朝治理西藏的核心行政措施，正确。 5. 图片可以生动形象地反映历史信息。以下图片共同反映的历史事件是（ ） A. 五四运动 B. 戊戌变法 C. 洋务运动 D. 辛亥革命 【答案】C 【解析】 【详解】A.五四运动是一场反帝反封建的爱国运动，与江南机器制造总局、福州船政局、汉阳铁厂这些近代工业企业无关，错误。 B.戊戌变法是资产阶级维新派发起的政治改良运动，并未创办这些大型军事与民用工业企业，错误。 C.洋务运动时期，洋务派创办了江南机器制造总局（军事工业）、福州船政局（军事工业）、汉阳铁厂（民用工业），这些企业是洋务运动的代表性成果，正确。 D.辛亥革命是资产阶级革命运动，目的是推翻封建帝制，与洋务派创办的这些近代工业企业无关，错误。 6. 武汉有“首义之城”的美誉，是中国民主革命的重镇。使武汉在中国近代史上占有如此重要地位的历史事件是（ ） A. 辛亥革命 B. 百日维新 C. 义和团运动 D. 新文化运动 【答案】A 【解析】 【详解】A.武昌起义是狭义的辛亥革命，武昌隶属今武汉，武汉因此被称为“首义之城”，正确。 B.百日维新主要发生在北京，和武汉无关，错误。 C.义和团运动兴起于山东、直隶一带，主要活动区域不涉及武汉，错误。 D.新文化运动发端于上海，北京大学是新文化运动的主要阵地，与武汉无直接关联，错误。 7. 1935年1月，中共中央在贵州遵义召开政治局扩大会议，集中解决当时军事上和组织上的问题。这次会议（ ） A. 第一次提出明确的民主革命纲领 B. 标志着国共两党合作的正式建立 C. 是党史上一次生死攸关的转折点 D. 确立了思想建党政治建军的原则 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“1935年1月，中共中央在贵州遵义召开政治局扩大会议”并结合所学知识可知，遵义会议纠正了博古、李德等人在军事上和组织上的错误，确立了以毛泽东为代表的新的中央领导集体，在极其危急的情况下挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点，C项正确。第一次提出明确的民主革命纲领的是中共二大（1922年），排除A项；标志着国共两党合作正式建立的是1924年国民党一大的召开，排除B项；确立了思想建党、政治建军原则的是古田会议（1929年），排除D项。故选C项。 8. 这次会议把毛泽东思想写进党章，为争取抗日战争的最后胜利准备了条件，为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向。“这次会议”是 A. 中共一大 B. 八七会议 C. 中国人民政治协商会议 D. 中共七大 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1945年4月，中共在延安召开了第七次全国代表大会。大会总结了中共领导中国民主革命曲折发展的历史经验，制定了党的政治路线，选举产生了中央领导机关，毛泽东当选为国家主席，确立毛泽东思想为中共的指导思想并写入党章。故D项正确；中共一大标志中国共产党的成立，排除A项；八七会议确定了土地革命和武装斗争的总方针，决定发动秋收起义，排除B项；中国人民政治协商会议初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，排除C项；故选D。 9. “对于国家而言，它意味着祖国大陆的统一，边防的巩固；对藏族人民而言，它意味着旧社会的结束，新生活的开始。”材料中的“它”指的是（ ） A. 驻藏大臣的设置 B. 西藏的和平解放 C. 抗美援朝战争 D. 西部大开发战略 【答案】B 【解析】 【详解】A.驻藏大臣的设置是清朝加强对西藏管理的措施，与“祖国大陆的统一”“新生活的开始”无关，错误。 B.1951年西藏和平解放，标志着祖国大陆获得统一，也结束了西藏的旧社会制度，使西藏人民迎来新生活，与题干描述完全吻合，正确。 C.抗美援朝战争是为了保家卫国，巩固新生政权，与西藏的历史转折无关，错误。 D.西部大开发战略是为了促进西部地区发展，并非实现祖国大陆统一的事件，错误。 10. 大庆市杜尔伯特蒙古族自治县有蒙、汉、满、回等20多个民族，为实现各民族共同发展,共同富裕，我国政府在该地实行（ ） A. 政治协商制度 B. 民族区域自治制度 C. 人民代表大会制度 D. 全面从严治党制度 【答案】B 【解析】 【详解】A. 政治协商制度是我国的基本政治制度，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要制度，并非针对少数民族地区的自治制度，错误。 B. 民族区域自治制度是我国在少数民族聚居的地方实行的基本政治制度，杜尔伯特蒙古族自治县是蒙古族聚居区，实行该制度以保障各民族共同发展、共同富裕，正确。 C. 人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是我国的政权组织形式，并非针对少数民族地区的特殊自治制度，错误。 D. 全面从严治党制度是党的建设相关制度，与少数民族地区的发展治理无关，错误。 11. 1971年10月25日，第26届联合国大会就阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等国的提案进行表决，结果该项提案以多数票赞成获得通过。该项提案通过使（ ） A. 《中美联合公报》得以签署 B. 中苏关系实现正常化 C. 中国恢复联合国的合法席位 D. 中美正式建立外交关系 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，1971年10月25日，第26届联合国大会就阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等国提出的接纳中华人民共和国并立即驱逐台湾的提案进行投票表决，结果该项提案以压倒多数票获得通过，中华人民共和国政府成为中国在联合国的唯一合法政府，恢复了在联合国的一切合法权利，C项正确；1972年《中美联合公报》得以签署，排除A项；1989年中苏关系实现正常化，排除B项；1979年中美正式建立外交关系，排除D项。故选C项。 12. 伯里克利说：“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中……任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻”。对此，他采取的措施是（ ） A. 设置公民大会 B. 全体公民中抽签产生公职人员 C. 建立津贴制度 D. 主席团轮流主持城邦日常事务 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻”和所学知识可知，为了鼓励人民参政，伯里克利还建立了津贴制度，弥补了贫穷公民参与政治活动的经济损失，让他们不因贫穷而放弃政治权利，C项正确；材料强调的是伯里克利为保证贫穷公民参政议政而建立津贴制度，未涉及成立公民大会，排除A项；“全体公民中抽签产生公职人员”体现的是直接民主，无法确保贫穷公民不会因为贫穷而放弃参政议政，排除B项；主席团轮流主持城邦日常事务是雅典民主政治的常规行为，和保障贫穷公民参政无关，排除D项。故选C项。 13. 王晓文同学在学习历史过程中制作了一张资料卡，其中《》应填写（ ） 签订《________ 》 时间: 1919 年 地点:法国巴黎 中心议题:讨论对德和约及战后安排 内容: ....德国全部海外殖民地，由英法日等国瓜分 A. 《凡尔赛条约》 B. 《九国公约》 C. 《北大西洋公约》 D. 《华沙条约》 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，1919年1月到6月，一战战胜国与战败国之间在巴黎召开的和平会议。英法美操纵了会议，会议签订了对德的《凡尔赛条约》，殖民地方面，德国的殖民地由英、法、日等国以“委任统治”的名义瓜分等。A项正确；《九国公约》内容规定，尊重中国的主权、独立与领土完整，建立和维护各国在华商务实业机会均等原则，对列强实行“门户开放”政策，排除B项；1949年,美、英、法等12个国家的代表在华盛顿签署《北大西洋公约》，“北大西洋公约组织”成立，排除C项；1955年，苏联同7个东欧社会主义国家缔结了《华沙条约》，“华沙条约组织”成立，排除D项。故选A项。 14. 示意图能在一定程度上直观地呈现历史发展的脉络。某同学利用以下示意图梳理了第二次世界大战的重大历史事件。其中？处应是（     ） A. 凡尔登战役 B. 诺曼底登陆 C. 莫斯科保卫战 D. 日军偷袭珍珠港 【答案】B 【解析】 【详解】A.凡尔登战役是第一次世界大战的战役，不属于二战事件，错误。 B.诺曼底登陆发生在1944年，成功开辟了欧洲第二战场，正确。 C.莫斯科保卫战发生在1941年，作用是打破德军“不可战胜”的神话，错误。 D.日军偷袭珍珠港发生在1941年，标志着太平洋战争爆发，使二战规模达到最大，错误。 15. AI迅猛发展改变着人们的生活学习方式。某同学在软件“DeepSeek”中输入：“《全国工业复兴法》、以工代赈、国家干预经济”，其搜索的学习内容是（ ） A. 战时共产主义 B. 新经济政策 C. 罗斯福新政 D. 戈尔巴乔夫改革 【答案】C 【解析】 【详解】A.战时共产主义是苏俄时期的经济政策，以余粮收集制、实物分配为核心，与题干中的《全国工业复兴法》、以工代赈、国家干预经济无关，错误。 B.新经济政策是苏俄利用市场和商品货币关系发展经济的政策，不涉及《全国工业复兴法》，错误。 C.罗斯福新政以国家干预经济为核心，颁布《全国工业复兴法》规范工业生产，推行以工代赈措施，与题干关键词完全吻合，正确。 D.戈尔巴乔夫改革是苏联后期的改革，与《全国工业复兴法》无关，错误。 二、非选择题（本题3小题，16题12分，17题14分，18题14分，共40分。） 16. 某历史兴趣小组以“影响历史发展的因素”为主题，开展探究活动，请你也一起参与进来。 【治国之策】 材料一 分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。更名民曰“黔首”。大酺。 ——《史记·秦始皇本纪》 材料二 “《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统……臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。 ——摘自（东汉）班固《汉书·董仲舒传》 （1）结合所学，写出材料一体现的是秦朝实行的什么制度。阅读材料二，回答汉武帝为巩固大一统王朝在思想上采取了什么措施？ 【对外关系】 材料三 陆上丝绸之路的路线以西汉时期的长安作为整条路线的起点，经过河西走廊，然后到达著名的敦煌，最终到达安息和大秦。 ——摘编自《中国通史》 （2）结合所学知识，写出材料三中“陆上丝绸之路”的奠基人是谁。 材料四 （3）图一反映的是明朝的哪一历史事件？图二“广州十三行”的设置与清朝哪一对外政策有关？ （4）结合材料三、材料四，谈谈你对我国对外交往发生的变化有何认识。 【答案】（1）制度：郡县制； 措施：“罢黜百家，尊崇儒术”。 （2）人物：张骞。 （3）事件：郑和下西洋； 政策：闭关锁国政策。 （4）认识：对外开放，积极交流，吸收世界其他国家优秀文化成果，能够促进国家发展；故步自封，闭关自守，只能导致落后衰落。或开放则兴，闭关则滞。 【解析】 【小问1详解】 制度：“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监”提炼出“郡县制”； 措施：汉武帝为巩固大一统王朝在思想上采取了“罢黜百家，尊崇儒术”的措施。董仲舒向汉武帝提出“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进”的建议，汉武帝采纳了这一建议，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。 【小问2详解】 人物：汉武帝时期，张骞两次出使西域，加强了汉朝与西域各国的联系，为丝绸之路的开辟奠定了基础。此后，汉朝的使者、商人接踵西行，西域的使者、商人也纷纷东来，丝绸之路逐渐形成。 【小问3详解】 事件：图一反映的是明朝郑和下西洋。1405 - 1433年，郑和率船队7次下西洋，先后到达亚非30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。 政策：清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯，又惧怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治，于是实行闭关锁国政策，严格限制对外贸易。只开放广州一处作为对外通商口岸，并规定由政府特许的“广州十三行”统一经营对外贸易。 【小问4详解】 认识：从汉朝开辟丝绸之路，积极开展对外交往，到清朝实行闭关锁国政策，对外交往逐渐减少，反映出我国对外交往经历了从开放到封闭的变化。历史告诉我们，开放则兴，封闭则衰。 17. 东北大地，见证近代中国的苦难与不屈，书写了解放与建设的壮丽篇章。一段黑土史，半部家国情。请结合材料，回答问题。 【苦难与抗争】 材料一 日军于1894年11月21日进入旅顺，残酷地屠杀了几乎全部居民。无自卫能力和赤手空拳的居民在其家中被屠杀，他们的躯体被残害之状无法形容。……这是日本文明的最大污点，日本人在这一事件中重新回到了野蛮。 ——【美】克里尔曼《日军大屠杀》，纽约《世界报》 （1）材料一中“旅顺大屠杀”发生在哪次侵华战争中？ 材料二 “我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高粱。……从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪！流浪！” ——选自歌曲《松花江上》 材料三 打完了小城攻大城，打下鞍山、吉林又拿四平，……只剩下那沈阳、锦州和长春，东北人民大翻身。 ——摘编自《攻大城》 （2）材料二中“那个悲惨的时候”开始于1931年日本蓄意制造的什么事变？结合所学知识，写出这一事变的影响。 （3）根据材料及所学知识，写出材料三反映了解放战争中的哪场战役。 【建设与宏图】 材料四 1953—1957年，全国工业建设项目达1万多个，我国过去所没有的一些工业部门，包括飞机制造业、汽车制造业、重型和精密机器制造业以及高级合金钢企业等，从无到有建设起来。 （4）材料四中体现的成就与我国实施的哪一国民经济发展计划有关？根据材料及所学知识，写出涉及东北地区的一项建设成就。 （5）上述材料展现了东北地区的时代轨迹。2026年是“十五五”规划的开局之年，东北地区迎来了新的发展机遇。作为新时代的青少年，你能为东北的振兴做点什么？ 【答案】（1）甲午中日战争 （2）事变：九一八事变。 影响：九一八事变成为中国人民抗日战争的起点；从此，中国人民开始了艰苦卓绝的抗日战争；揭开了世界反法西斯战争的序幕。（任答1点即可） （3）辽沈战役。 （4）有关计划：第一个五年计划或一五计划。 东北建设成就：鞍山钢铁公司三大工程/鞍山钢铁公司无缝钢管厂等三大工程。或长春第一汽车制造厂/长春一汽。或沈阳第一机床厂。（任意一项即可） （5）传承历史精神：铭记东北抗战史与工业史，学习先辈的爱国情怀和奋斗精神，做家乡文化的传承者。学好本领技能：努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力，为未来参与东北的科技发展和工业建设储备能量。（注：只要能围绕“铭记历史、努力学习、建设家乡”三个维度中的任意1点作答，言之有理，语言通顺，即可） 【解析】 【小问1详解】 战争：“日军于1894年11月21日进入旅顺”推断1894年甲午中日战争期间，日军攻占旅顺后制造了残忍的旅顺大屠杀。 【小问2详解】 事变：1931年9月18日，日军蓄意制造事端发动九一八事变，借机侵占中国东北，中华民族局部抗战由此开始。 影响：1931年九一八事变是中国抗日战争的起点，开启了艰苦抗战，也揭开了世界反法西斯战争的序幕。 【小问3详解】 战役：“只剩下那沈阳、锦州和长春，东北人民大翻身”推断1948年9-11月的辽沈战役解放东北全境，是三大战役之首，扭转了解放战争局势。 【小问4详解】 计划：“1953-1957年，全国工业建设项目达1万多个”推断1953-1957年实施的第一个五年计划，优先发展重工业，初步改变了我国工业落后的面貌。 成就：一五计划期间，东北建成鞍钢三大工程、长春一汽、沈阳第一机床厂等重点企业，工业建设成果突出。 【小问5详解】 做法：可围绕铭记东北历史、传承先辈精神，勤学苦练、锤炼本领，立志为东北振兴贡献力量的角度作答。 18. 某校九年级同学以“资本主义制度的确立与扩展”为主题开展项目化探究学习，邀请你一起参与，依次完成以下任务。 任务一 【分权体制的创新】 材料一 （1）材料一中图一所示场景与美国哪一历史事件有关？图二中分权制衡的原则出自美国哪部法律文献？ 任务二 【大革命的力量】 材料二 它之所以是一场“大革命”，正如科恩在其《科学中的革命》一书中所说，是因为“法国式的君主专制制度一去不复返了”……从巴黎传出的自由、平等、博爱的声音响彻整个欧洲。 ——摘编自季明《法国大革命与“自由、平等、博爱”思想》 材料三 法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。法律对于所有的人，无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的……不得有其他差别。 （2）材料二中所提及的“大革命”，其爆发的标志性事件是什么？材料三是该国大革命期间颁布的哪一重要文献的内容？ 任务三 【人权解放】 材料四 他的《解放法令》（1861年3月1日）解放了农奴，将农奴耕种的土地在农奴和贵族地主之间重新分配。这是俄国历史上的一个重大转折点，改革废除了农奴制，推动俄国走上了发展资本主义的道路。 ——改编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （3）根据材料四并结合所学知识，指出《解放法令》的颁布者是谁？这个法令的颁布给俄国带来了怎样的影响？ （4）综合上述材料，归纳促进资本主义发展的主要因素。 【答案】（1）独立战争（或美国独立战争）；1787年美国宪法（或1787年宪法/美国1787年宪法） （2）巴黎民众攻占巴士底狱（或攻占巴士底狱）；《人权宣言》 （3）颁布者：亚历山大二世 影响：1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重大转折点；改革废除了农奴制，推动俄国走上了发展资本主义的道路；农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展。（任答1点，即可） （4）①制度创新（或政治变革、资产阶级统治的确立与扩展、革命或改革） ②思想解放（或先进思想的推动、启蒙运动等） 【解析】 【小问1详解】 历史事件：“图一提交《独立宣言》草案”→可提炼出与此相关的是独立战争（或美国独立战争）；法律文献：“图二三权分立制”→可提炼出1787年美国宪法（或1787年宪法/美国1787年宪法） 【小问2详解】 事件：“法国式的君主专制制度一去不复返了”→可提炼出与此相关的是法国大革命，其开始的标志是巴黎民众攻占巴士底狱（或攻占巴士底狱）； 文献：法国大革命期间颁布的重要文献是《人权宣言》 【小问3详解】 颁布者：“他的《解放法令》（1861年3月1日）解放了农奴”→可提炼出是指亚历山大二世签署废除农奴制法令。 影响：可从积极（转折点、走上资本主义发展道路）和消极影响（农奴制残余）两个角度进行分析 【小问4详解】 主要因素：美国独立战争、法国大革命：资产阶级革命（暴力变革，确立资本主义制度），俄国1861年改革：自上而下资产阶级改革（和平变革，扩展资本主义制度）→①制度创新（或政治变革、资产阶级统治的确立与扩展、革命或改革）；美国、法国革命都受启蒙运动“自由、平等、分权”思想推动；《独立宣言》《人权宣言》都是启蒙思想的实践→共性：先进思想解放（启蒙思想）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年初中升学第二次模拟考试 历史试题 考生注意： 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写到试卷和答题卡规定的位置。 2.答题时用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡相应位置作答，在试卷上作答无效。 3.考试时间60分钟。 4.全卷共两道大题，总分70分。 一、选择题（本题15小题，每小题2分，共30分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合要求。） 1. 制度创新是政治文明的体现。下面示意图反映的制度是（ ） A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 科举制 2. 东汉末年，某次战役中，孙刘联军巧用战术，以少胜多大败曹军，此战为三国鼎立局面的形成奠定了基础。这场战役是（ ） A. 巨鹿之战 B. 官渡之战 C. 赤壁之战 D. 淝水之战 3. 它是宋元时期在主要港口设立的海上对外贸易管理机构，职能近似现代海关。它作为中国古代海外贸易有序开展的核心管理机构，见证了宋、元海上贸易的兴衰变迁。“它”指的是（ ） A. 广州十三行 B. 枢密院 C. 宣政院 D. 市舶司 4. 康乾盛世时期，清朝版图在前代王朝的基础上得到进一步开拓和巩固。下列措施中，属于清朝对西藏地区进行治理的是（ ） A. 伊犁将军 B. 班禅 C. 澎湖巡检司 D. 驻藏大臣 5. 图片可以生动形象地反映历史信息。以下图片共同反映的历史事件是（ ） A. 五四运动 B. 戊戌变法 C. 洋务运动 D. 辛亥革命 6. 武汉有“首义之城”的美誉，是中国民主革命的重镇。使武汉在中国近代史上占有如此重要地位的历史事件是（ ） A. 辛亥革命 B. 百日维新 C. 义和团运动 D. 新文化运动 7. 1935年1月，中共中央在贵州遵义召开政治局扩大会议，集中解决当时军事上和组织上的问题。这次会议（ ） A. 第一次提出明确的民主革命纲领 B. 标志着国共两党合作的正式建立 C. 是党史上一次生死攸关的转折点 D. 确立了思想建党政治建军的原则 8. 这次会议把毛泽东思想写进党章，为争取抗日战争的最后胜利准备了条件，为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向。“这次会议”是 A. 中共一大 B. 八七会议 C. 中国人民政治协商会议 D. 中共七大 9. “对于国家而言，它意味着祖国大陆的统一，边防的巩固；对藏族人民而言，它意味着旧社会的结束，新生活的开始。”材料中的“它”指的是（ ） A. 驻藏大臣的设置 B. 西藏的和平解放 C. 抗美援朝战争 D. 西部大开发战略 10. 大庆市杜尔伯特蒙古族自治县有蒙、汉、满、回等20多个民族，为实现各民族共同发展,共同富裕，我国政府在该地实行（ ） A. 政治协商制度 B. 民族区域自治制度 C. 人民代表大会制度 D. 全面从严治党制度 11. 1971年10月25日，第26届联合国大会就阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等国的提案进行表决，结果该项提案以多数票赞成获得通过。该项提案通过使（ ） A. 《中美联合公报》得以签署 B. 中苏关系实现正常化 C. 中国恢复联合国的合法席位 D. 中美正式建立外交关系 12. 伯里克利说：“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中……任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻”。对此，他采取的措施是（ ） A. 设置公民大会 B. 全体公民中抽签产生公职人员 C. 建立津贴制度 D. 主席团轮流主持城邦日常事务 13. 王晓文同学在学习历史过程中制作了一张资料卡，其中《》应填写（ ） 签订《________ 》 时间: 1919 年 地点:法国巴黎 中心议题:讨论对德和约及战后安排 内容: ....德国全部海外殖民地，由英法日等国瓜分 A. 《凡尔赛条约》 B. 《九国公约》 C. 《北大西洋公约》 D. 《华沙条约》 14. 示意图能在一定程度上直观地呈现历史发展的脉络。某同学利用以下示意图梳理了第二次世界大战的重大历史事件。其中？处应是（     ） A. 凡尔登战役 B. 诺曼底登陆 C. 莫斯科保卫战 D. 日军偷袭珍珠港 15. AI迅猛发展改变着人们的生活学习方式。某同学在软件“DeepSeek”中输入：“《全国工业复兴法》、以工代赈、国家干预经济”，其搜索的学习内容是（ ） A. 战时共产主义 B. 新经济政策 C. 罗斯福新政 D. 戈尔巴乔夫改革 二、非选择题（本题3小题，16题12分，17题14分，18题14分，共40分。） 16. 某历史兴趣小组以“影响历史发展的因素”为主题，开展探究活动，请你也一起参与进来。 【治国之策】 材料一 分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。更名民曰“黔首”。大酺。 ——《史记·秦始皇本纪》 材料二 “《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统……臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。 ——摘自（东汉）班固《汉书·董仲舒传》 （1）结合所学，写出材料一体现的是秦朝实行的什么制度。阅读材料二，回答汉武帝为巩固大一统王朝在思想上采取了什么措施？ 【对外关系】 材料三 陆上丝绸之路的路线以西汉时期的长安作为整条路线的起点，经过河西走廊，然后到达著名的敦煌，最终到达安息和大秦。 ——摘编自《中国通史》 （2）结合所学知识，写出材料三中“陆上丝绸之路”的奠基人是谁。 材料四 （3）图一反映的是明朝的哪一历史事件？图二“广州十三行”的设置与清朝哪一对外政策有关？ （4）结合材料三、材料四，谈谈你对我国对外交往发生的变化有何认识。 17. 东北大地，见证近代中国的苦难与不屈，书写了解放与建设的壮丽篇章。一段黑土史，半部家国情。请结合材料，回答问题。 【苦难与抗争】 材料一 日军于1894年11月21日进入旅顺，残酷地屠杀了几乎全部居民。无自卫能力和赤手空拳的居民在其家中被屠杀，他们的躯体被残害之状无法形容。……这是日本文明的最大污点，日本人在这一事件中重新回到了野蛮。 ——【美】克里尔曼《日军大屠杀》，纽约《世界报》 （1）材料一中“旅顺大屠杀”发生在哪次侵华战争中？ 材料二 “我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高粱。……从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪！流浪！” ——选自歌曲《松花江上》 材料三 打完了小城攻大城，打下鞍山、吉林又拿四平，……只剩下那沈阳、锦州和长春，东北人民大翻身。 ——摘编自《攻大城》 （2）材料二中“那个悲惨的时候”开始于1931年日本蓄意制造的什么事变？结合所学知识，写出这一事变的影响。 （3）根据材料及所学知识，写出材料三反映了解放战争中的哪场战役。 【建设与宏图】 材料四 1953—1957年，全国工业建设项目达1万多个，我国过去所没有的一些工业部门，包括飞机制造业、汽车制造业、重型和精密机器制造业以及高级合金钢企业等，从无到有建设起来。 （4）材料四中体现的成就与我国实施的哪一国民经济发展计划有关？根据材料及所学知识，写出涉及东北地区的一项建设成就。 （5）上述材料展现了东北地区的时代轨迹。2026年是“十五五”规划的开局之年，东北地区迎来了新的发展机遇。作为新时代的青少年，你能为东北的振兴做点什么？ 18. 某校九年级同学以“资本主义制度的确立与扩展”为主题开展项目化探究学习，邀请你一起参与，依次完成以下任务。 任务一 【分权体制的创新】 材料一 （1）材料一中图一所示场景与美国哪一历史事件有关？图二中分权制衡的原则出自美国哪部法律文献？ 任务二 【大革命的力量】 材料二 它之所以是一场“大革命”，正如科恩在其《科学中的革命》一书中所说，是因为“法国式的君主专制制度一去不复返了”……从巴黎传出的自由、平等、博爱的声音响彻整个欧洲。 ——摘编自季明《法国大革命与“自由、平等、博爱”思想》 材料三 法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。法律对于所有的人，无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的……不得有其他差别。 （2）材料二中所提及的“大革命”，其爆发的标志性事件是什么？材料三是该国大革命期间颁布的哪一重要文献的内容？ 任务三 【人权解放】 材料四 他的《解放法令》（1861年3月1日）解放了农奴，将农奴耕种的土地在农奴和贵族地主之间重新分配。这是俄国历史上的一个重大转折点，改革废除了农奴制，推动俄国走上了发展资本主义的道路。 ——改编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （3）根据材料四并结合所学知识，指出《解放法令》的颁布者是谁？这个法令的颁布给俄国带来了怎样的影响？ （4）综合上述材料，归纳促进资本主义发展的主要因素。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $