第2单元 第5讲 隋唐制度的变化与创新(课件PPT)-【金版新学案】2027年高考历史高三总复习大一轮复习讲义（基础版）

该高中历史高考复习课件聚焦“魏晋至隋唐制度变化与创新”，依据课标及考情分析，覆盖九品中正制、科举制、三省六部制、两税法等核心考点，通过三年考频数据明确高频考向，归纳制度演变特点、影响分析等常考题型，对接高考评价体系，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题在线+思维建模+素养提升”，如结合2024福建卷九品中正制真题，运用唯物史观分析制度调适逻辑，通过唐人诗文史料实证两税法影响，构建“背景-内容-影响”答题模板。帮助学生掌握考点突破方法，教师可依托分层训练实现高效复习。

高三一轮复习讲义　基础版 第5讲　隋唐制度的变化与创新 第二单元　魏晋至隋唐时期：民族交融 与统一多民族封建国家的发展 课程标准 认识三国两晋南北朝至隋唐时期的制度变化与创新 考情分析 三年考频 核心考向 魏晋南北朝的九品中正制；唐代的科举制度；南北朝至唐朝中枢权力机构的演变；北魏到隋唐的均田制；唐朝的两税法 内容索引 课时测评 必备知识　依“标”落实 教考衔接　依“标”测评 能力素养　依“标”提升 必备知识　依“标”落实 返回 走进教材 知识点一　选官制度 1．九品中正制 背景 汉代察举制弊端逐渐显露；东汉末年社会动荡，察举制无法推行 概况 选官方式 中央委任________为各地人才评定等级，共分九等，朝廷依此授以相应的官职 选官标准 从初创时期的家世、道德和才能并重，演变为西晋时期主要看重______ 实质 维护__________的工具 影响 积极 初行时期将评议权收归中央，有利于加强__________ 消极 后期逐渐成为维护士族特权的工具，形成了“上品无寒门，下品无势族”的局面，是门阀士族形成的重要标志之一 中正官　 家世　 士族特权　 中央集权 2．科举制 背景 ①九品中正制不能适应政治和社会的需要 ②社会阶层分化，士族没落，庶族崛起 演变 创立 ①隋朝建立后，废除九品中正制，开始采用__________的方式选拔官员 ②隋炀帝时，始建________，科举制度形成 发展 ①唐太宗增加考试科目，以进士和______两科为主 ②武则天扩大科举取士的人数，首创武举和______ ③唐玄宗任用高官主持考试，提高了科举考试的地位 影响 积极 ①使出身社会中下层的读书人通过相对公平的考试参与政权，扩大了统治的基础 ②提高了官员的____________ ③加强了中央集权 消极 明清时期科举考试内容和方式日益僵化，消极作用日益明显 分科考试　 进士科　 明经　 殿试　 文化素质 知识点二　三省六部制 演变 魏晋 南北朝 尚书台改称尚书省，与中书省和门下省形成三省，它们共同辅助______，行使权力 隋朝 中央正式确立了____________ 唐朝 给品位较低的官员以宰相名号，扩大任用______的范围 概况 机构 设置 中央设中书省、________和尚书省，政事堂(后改称中书门下)为三省宰相议政场所 运行 机制 (1)中书省负责草拟皇帝的诏令；(2)门下省负责________；(3)尚书省负责_____，下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，分工处理各项具体政务 特点 三省职权分工明确，又彼此制约 意义 三省六部制的确立和完备，是中国政治制度的重大变革，对此后历朝产生了深远影响 决策　 三省六部制　 宰相　 门下省　 审核诏令　 执行 知识点三　赋税制度 1．魏晋时期：租调制 确立 魏晋时期，开始实行租调制，按户征收粮和______ 发展 北魏孝文帝颁布________，规定一夫一妇每年纳粟为租，纳帛或布为调，受田农民承担__________，成年男子负担一定的徭役 绢帛　 均田令　 定额租调 2．唐初：租庸调制 内容 ①赋税征收对象为21至59岁__________ ②除租、调外，男子不去服徭役的可以纳绢或布代役，称为______ 影响 __________保证农民有较充分的生产时间，政府的赋税收入也有了保障 成年男子　 庸　 以庸代役 3．唐后期：两税法 均田制　 780　 地税 名家论史 　　两税法基本制度历经唐宋元明清，前后相续达千年之久，自有其内在合理性与生命力。要而言之，无外乎税目简并、丁户入地、纳钱代役、计资而税、货币计税等顺应历史潮流的制度特征，因此受到后世史家的称道。 ——付志宇《唐人诗文所见两税法变革补证》 启思助学 1－1.挖教材——九品中正制 阅读教材《中外历史纲要(上)》第7课第一目历史纵横“九品中正制的产生”。 思考：结合所学知识回答，相比于察举制，九品中正制有什么历史进步性。 提示：继承了两汉乡里评议人物的传统，又将评议权收归中央，在一定时期内加强了中央集权。 1－2.释概念——庶族 又称“寒门”“寒族”。魏晋南北朝时不属于士族的家族，大多为普通中小地主。他们虽有一定经济基础，但缺乏士族那样的世袭政治特权和显赫门第，在九品中正制下，往往被排挤在高品官职之外，难以进入权力核心。 思考：庶族的崛起对后世选官制度的变化有何影响？ 提示：庶族崛起后成为打破门阀垄断的社会力量。其对政治权利的诉求，推动了隋唐科举制的诞生。 1－3.挖教材——进士科 阅读教材《中外历史纲要(上)》第7课第一目学思之窗“王定保《唐摭言》卷1《散序进士》”。 思考：根据材料，概括隋唐科举制的特点。 提示：不断发展和完善；分科取士，进士科最重要；对知识分子产生重要影响。 1－4.找关联——古代选官制度的演变 思考：根据图片，分析古代选官制度演变的趋势。 提示：选拔标准由血缘门第等逐渐演变为学识才能。选拔方式由地方评议推荐演变为考试选拔。选拔形式趋向制度化，形式日益严密，体现相对公平、公开、客观的原则。 2－1.找关联——三省六部的运行 思考：结合图示，说明唐朝三省六部的运作流程及意义。 提示：流程：中书省草拟政令，送门下省审核，通过后交尚书省执行，尚书省分六部落实。 意义：分割相权，加强皇权，各部门分工协作提升行政效率，影响后世政治制度。 2－2.挖教材——《大唐六典》书影 观察教材《中外历史纲要(上)》第7课第二目教材插图“《大唐六典》书影”。 思考：《大唐六典》作为唐代行政法典，其编纂反映了当时怎样的政治诉求？对后世有何影响？ 提示：诉求：规范行政体系，明确三省六部等机构职权，强化皇权对官僚体系的掌控。 影响：其体例为后世行政法典提供范本，影响了后世的典章制度编纂。 3－1.释概念——均田制 均田制是中国封建社会推行的一种土地国有制度。首创于北魏孝文帝改革，北魏政府将掌握的土地分配给无地或者少地的农民耕种，受田的农户向国家缴纳一定的赋税。此后北齐、北周、隋、唐都继续推行，唐朝中期，随着土地兼并现象的盛行和赋税制度的变化，均田制随之废除。 思考：均田制的实施有何重要影响？ 提示：均田制在不触及地主阶级既得利益的前提下推行，有利于调动农民的生产积极性，助力经济的恢复，促进了民族交融，有利于封建政权的巩固。 3－2.设情境——两税法的革新及影响 公元780年，唐朝推行两税法，两税法的主要原则是只要在当地有资产、土地，就算当地人，上籍征税。同时不再按照丁、中(以年龄分为黄、小、中、丁、老五类)的原则征租庸调，而是按贫富等级征财产税及土地税，将贵族也纳入征税范围。 ——摘自黄永年《唐史十二讲》 思考：根据材料，概括两税法在征收标准和纳税对象上的新变化及其影响。 提示：新变化：征税标准由以人丁为主到以资产、土地为主；贵族官僚也要交税。 影响：改变赋税不合理的现象；增加政府财政收入；相对减轻了农民的负担；使人身依附关系逐渐松弛。 返回 能力素养　依“标”提升 返回 主题一　制度成熟——选官制度的演变与三省六部制 视角1　 观点论证——选官制度的演变 材料　中国古代从察举制到九品中正制，再到科举制，这一演进过程中始终存在着一种使演进成为必然现象的内在逻辑，即由古代中国的国家统治和治理所决定，对君主负责、高度组织化和专业化，并与农耕社会的生产、生活规律相契合的官僚阶层产生和存在的必要性。这种官僚阶层的形成和更新必须以选官制度为基础，由此提出对选官制度建立和运行的必然要求。随着国家统治和治理所面临的现实问题的变化，统治者对官僚阶层的要求也发生了变化，从而导致选官制度进行相应的调整并不断演进。 ——摘编自马凯《秦汉以来中国古代选官制度演进的内在逻辑》 探究：根据材料并结合先秦至隋唐时期的历史，围绕“中国古代选官制度”，拟定一个论题，并进行简要阐述。(要求：论题明确，史论结合；逻辑清晰，表述成文。) 思维路径 提取 信息 ①提取论题：中国古代选官制度的演进并非偶然，而是适应了不同历史时期国家统治和治理的需要 ②阐述论题：国家统治治理的现实问题变化→统治者对官僚阶层的要求改变→选官制度随之调整演进 ③升华论题：从选官制度为国家选拔了大量有才能的官员，促进了统一多民族国家的稳定和发展方面升华 迁移 知识 中国古代选官制度经历了察举制→九品中正制→科举制等的演进过程，官僚队伍逐渐专业化、制度化 探究：根据材料并结合先秦至隋唐时期的历史，围绕“中国古代选官制度”，拟定一个论题，并进行简要阐述。(要求：论题明确，史论结合；逻辑清晰，表述成文。) 提示：(示例)论题：中国古代选官制度的演进并非偶然，而是适应了不同历史时期国家统治和治理的需要。 阐述：秦汉时期，国家统一，需要大量有才能的官员来治理国家。汉朝察举制应运而生，察举制的实行，为国家选拔了一批德才兼备的官员，适应了当时国家统治和治理的需要。魏晋南北朝时期，社会动荡，战乱频繁，察举制难以实行。同时，门阀士族崛起。在这种背景下，九品中正制产生，它由中正官根据家世、品德、才能等方面对人才进行评定，分为九个等级，作为官员选拔的依据。九品中正制的出现，为国家选拔人才提供了 一种新的途径和方式，适应了当时政治格局的变化，为曹魏政权的建立和稳定提供了一定的人才保障。隋唐时期，国家统一，经济繁荣，文化昌盛，同时，门阀士族逐渐衰落，庶族地主势力崛起，他们要求参与政治，分享政治权力。科举制在这种背景下产生，它通过考试选拔人才，不论出身、贫富，只要有才能就有机会为官。科举制的实行，打破了门阀士族的垄断，扩大了统治基础，为国家选拔了大量有才能的官员，如房玄龄、杜如晦等。科举制强调才能和学识，注重个人的努力和奋斗，适应了当时国家统治和治理的需要。 综上所述，从察举制到九品中正制，再到科举制，选官制度不断完善，选拔人才的标准也从品德和家世等逐渐转变为才能和学识。这些选官制度的实行，为国家选拔了大量有才能的官员，促进了统一多民族国家的稳定和发展。(“示例”仅供参考，其他答案言之有理亦可) 隋唐科举制的历史意义 拓展深化 社会整合功能 促进了社会阶层转化，加速了社会流动，具有公开、平等、竞争、择优的合理性内核和价值理念 推动儒学发展 以儒家学说为主要考试内容，推动儒家思想和文化的传承与发展 巩固国家统一 适应了中央集权制度下“大一统”意识形态的需要，促进了中华民族的大交融，巩固了多民族封建国家的统一和社会的稳定 影响世界文明 早在唐朝时，科举制就被东亚文化圈国家采用，并成为这些国家政治制度的重要组成部分，还被西方国家吸收，对西方近代文官考试制度产生了较大影响 视角2　 问题阐释——三省六部制 材料　唐代实行的是宰相集中议事制，三省长官实际上脱离了本部门，专一负责全国政务处理，三省的副职左右仆射成为三省的实际负责人。后来皇帝干脆取消三省长官正职职位，只设副职，并且副职进入政事堂。唐代把以前宰相的职权正式从制度上分配给三省，也把以前皇室滥用之权重新交还政府。这样，宰相的官阶降低了而职权却扩大了，这显然是一种富于理性和效率的行政体制。 ——摘编自徐晓全《中国古代皇权与相权之争及其对制度变迁的影响——皇权与相权之争的制度分析》 探究：根据材料并结合所学知识，说明三省六部制是一种君逸臣劳的宰相制度。 提示：集体议事能够提高决策的正确性；三省的划分使宰相之间权力相互制衡；宰相官阶的降低有利于加强皇权。 隋唐三省六部制的特点及评价 拓展深化 (1)特点 (2)评价 ①三省六部制是一套较为严密的封建官僚体系，有利于提高行政效率，减少决策失误，防止个人权力过分膨胀，加强了中央统治力量。 ②三省的分工，使宰相的权力一分为三，削弱了相权，加强了皇权。三省六部制的确立和完备，使封建中央集权制度更加完善，为此后历代王朝所沿用。 ③随着君主专制中央集权的恶性发展及朝政腐败，权力失去制约和平衡，三省六部制也就失去了维护封建统治的积极作用。 主题二　趋时更新——赋税制度的变革 视角1　 问题阐释——均田制 材料一　北魏为解决“地有余利，民无余财”的问题，推行均田制，一方面肯定耕者对现有耕地的使用权，另一方面让无地农民有权耕垦荒田。均田制的推行，使无主荒地与无地农民相结合，北方的自耕农大为增多，有利于农业生产的恢复发展。 ——摘编自唐长孺《魏晋南北朝隋唐史三论》 材料二　敦煌户籍残卷所见唐代均田户受田情况表 (注：唐代上柱国按规定受勋田3 000亩，表中是排除了上柱国户后的数据。) ——改编自王仲荦《隋唐五代史》 户籍年代 均田户数 受足户数 平均每户应受田亩数 平均每户未受田亩数 高宗时期 1 0 101.0 69.0 武则天时期 4 0 143.5 102.0 玄宗时期 32 2 148.7 106.6 代宗时期 11 2 149.3 89.8 探究：(1)根据材料一并结合所学知识，分析北魏实施均田制的影响。 提示：影响：均田制有助于解决农民的土地问题，一定程度上抑制了土地兼并，保证了政府赋税徭役的来源，促进了北方经济的恢复与发展；但没有改变土地私有制，土地兼并等社会问题又会重新出现。 (2)根据材料二，指出唐代均田制推行中存在的主要问题，并结合所学知识分析其原因。 提示：问题：均田户数较少；受足户数比例低；受田户未受田亩数较多；政府授田田亩数缺口大。 原因：经济发展；人口增长；土地兼并；政府掌控的土地减少。 中国古代的土地制度 拓展深化 制度 时期 特点 井田制 西周 土地国有，农民有使用权，无所有权 土地私有制 战国至明清 土地私有成为主流，买卖频繁；土地兼并现象长期存在 均田制 北魏至唐中期 以国有土地为基础，限制土地兼并 屯田制 汉代、三国等 土地国有，服务于军事或恢复经济的需要 视角2　 问题阐释——两税法 材料　白居易的《赠友》描述了两税征钱导致钱重物轻而伤农的现象，“胡(何)为秋夏税，岁岁输铜钱。钱力日已重，农力日已殚”；表达了对租庸调法的认同，“庸必算丁口，租必计桑田。不求土所无，不强人所难。量入以为出，上足下亦安”，主张“复彼租庸法，令如贞观年”。柳宗元的《答元饶州论政理书》指出，两税法实行按户等征税，富人贿赂官吏求居下等以逃税，导致“贫者愈困饿死亡而莫之省，富者愈恣横侈泰而无所忌”。他认为要避免上述现象的出现，只有“舍其产而唯丁田之间”，即恢复以身丁为本的租庸调法。 ——改编自付志宇《唐人诗文所见两税法变革补证》 探究：根据材料并结合所学知识，评析白居易、柳宗元对唐代税制改革的看法。 思维路径 提取 信息 ①提取观点：白居易、柳宗元均反对两税法，主张恢复租庸调法 ②分析理由：白居易认为两税法加重农民负担；柳宗元认为两税法导致富人逃税加剧贫富分化；二人认为租庸调制以丁口、桑田为计税依据，符合农民生产实际 ③评析观点：从合理性和局限性两方面进行评析 迁移 知识 唐初以庸代役，实行租庸调制。唐朝中后期推行两税法，征税的主要标准从人丁转为财产 探究：根据材料并结合所学知识，评析白居易、柳宗元对唐代税制改革的看法。 提示：白居易指出，“两税征钱”使钱的重要性逐渐超过了农产品，导致农民贫穷而力不从心。他主张恢复租庸调法，以人口和土地作为衡量标准，实行合理的租税征收标准。柳宗元认为两税法导致富人逃税，加剧贫富分化和阶级矛盾，主张恢复以人口和土地为基准的租庸调法，将税费合理分摊到每一个家庭。 两人的观点都有一定的片面性，只看到了两税法的弊端，忽视了两税法是在土地买卖和兼并之风盛行，均田制无法推行，租庸调制无法维持，政府财政收入锐减的情况下实施的；也没有认识到两税法的施行使国家对农民的人身控制逐渐松弛，未认识到两税法的施行适应了我国商品经济的不断发展。当然，他们对两税法的批评也反映了这一制度实施中的不完善之处，需要进行调整。 两税法改革出现的新变化和影响 拓展深化 (1)新变化 (2)影响 进步性 ①简化了税收名目，有利于减轻人民的负担，缓和了社会矛盾 ②扩大了收税对象，保证了国家的财政收入 ③减轻了政府对农民的人身控制，也有利于改变贫富不均的现象 ④以货币为主要征税方式，在一定程度上有助于商品经济的发展 局限性 ①“量出制入”造成统治者的横征暴敛 ②长期不调查资产，不检核户口等造成民众负担不均 ③政府增加许多苛捐杂税，农民负担更沉重 ④折钱纳物，加重了人民负担 返回 教考衔接　依“标”测评 返回 真题品悟 真题在线 典例1　(2024·福建卷)魏晋时期，地方撰写的有关名士和豪强的人物传记，是州郡长官了解地方社会的重要信息来源，也是中正评定士人资品的主要依据之一。这反映了该时期 A．历史书写对象的转移 B．士人社会地位的提升 C．地方豪强势力的兴起 D．国家治理方式的调适 √ 据材料可知，魏晋时期，地方撰写的人物传记成为州郡长官了解地方和中正官品评士人的依据，结合所学可知，魏晋时期实行九品中正制，州郡长官通过人物传记了解地方社会，中正官依据人物传记评定士人资品，这是国家为了适应当时的社会情况，在治理方式上做出的调适，故选D项；材料仅提及地方撰写的人物传记有重要作用，与历史书写对象转移无关，排除A项；材料未体现士人社会地位提高，排除B项；地方豪强势力兴起于东汉中后期，并非魏晋时期，排除C项。 关联点拨 理思路 典例2　(2025·陕晋宁青卷)唐弘道元年(683)，侍中裴炎改任中书令，将原设在门下省的政事堂迁至中书省。神龙元年(705)，豆卢钦望担任尚书右仆射，因未获得“同中书门下三品”的称号而无法参加宰相议事会议。这说明唐代 A．宰相的行政权力进一步加强 B．政事堂成为三省权力核心 C．中枢机构呈现出一体化趋势 D．三省长官可共同商议国政 √ 唐弘道元年，政事堂迁至中书省，神龙元年豆卢钦望因缺“同中书门下三品”衔不得参政，说明中书、门下、尚书三省长官需要通过加衔才能参加宰相议事会，这有助于实现职权整合，中枢机构呈现跨部门协同的一体化趋势，故选C项；侍中改任中书令属职务调整，政事堂迁至中书省并未扩大宰相的行政权力，排除A项；政事堂始终是议事场所而非独立权力机构，政事堂位置的迁移并未改变其协调宰相处理国政的作用，排除B项；豆卢钦望任尚书仆射却无权议政，证明三省长官需皇帝特授衔职，才可以参加宰相议事会议共同商议国政，排除D项。 关联点拨 辨易混　三公九卿制与三省六部制的区别 维度 三公九卿制 三省六部制 关系 相权较大，丞相可参与核心决策，有时甚至威胁皇权 相权被分割为三，削弱了相权，强化了皇权 职能 侧重行政、军事、监察的宏观分工，九卿职能涉及皇室事务与国家行政，公私职能混杂 三省专司国家政务决策与执行，六部明确分管国家行政事务，公私职能分离，更具专业化 意义 奠定了中央集权制度的基本框架 形成了更严密的行政运行体系，提高了行政效率 典例3　(2025·安徽卷)唐德宗建中元年(780)定两税法，规定户税征钱，地税征谷物，而物轻钱重，民以为患。税法行四十年后，税额如故，当年若纳绢二匹半者，今需八匹，约要三倍之多，故农人日困，末业日增。这可用以说明，当时 A．征税标准渐以人丁为主 B．货币贬值加重农民负担 C．以庸代役利于农业生产 D．税法改革促进商业发展 √ 唐德宗建中元年实施两税法后，户税征钱，地税征谷物，但“物轻钱重”导致在税额不变的情况下，农民需以更多实物(如绢)兑换货币交税，这使得农民的负担加重，从事商业活动的农民随之增加，即材料可用以说明税法改革促进商业发展，故D项正确；两税法明确以资产和土地为征税依据，废除以人丁为主的租庸调制，并非回归人丁标准，故排除A项；材料描述的“物轻钱重”指实物贬值、货币升值，而非货币贬值，故排除B项；以庸代役是租庸调制的内容，两税法实行后已废除该制度，且材料未提及农业生产效益，故排除C项。 关联点拨 补短板　两税法内容间的关系 命题点1　 唐代的科举制度 真题1．(2024·黑吉辽卷)唐代宗大历初年，国子司业归崇敬上疏提出，明经科考试“不求其文义，及第先取于帖经”，士子为了应试，多死记硬背儒家经典，不从师不问道，遂使“专门业废”“传受义绝”。其所强调的是 A．明经科考试改革的必要性 B．复兴儒学的紧迫性 C．进士科考试内容的合理性 D．官学教育的重要性 √ 集训通关 唐代宗时期的明经考试多是考查对儒家经典的死记硬背，这导致当时的学生缺乏思考、学问走向僵化，故材料强调的是明经科考试急需进行改革，故选A项；材料强调的是明经科考试存在弊端，并未主张复兴儒学，且明经科考试内容依然属于儒家范畴，无法体现复兴儒学的紧迫性，排除B项；材料强调的是明经科考试急需改革，未涉及对进士科考试内容的评价，排除C项；材料强调的是科举考试内容的改革，并未强调官学教育的重要性，排除D项。 变式训练1．(2025·山东泰安一模)贞观十三年(639年)，王师旦主持进士考试，考生张昌龄、王公瑾很有才学，放榜时却名落孙山。王师旦对唐太宗解释说，尽管张、王诗写得好，然“其体(态度)轻薄，文章浮艳”，不但不会成为有用之才，反而会影响社会风气。这反映了当时科举制 A．以品德优劣作为唯一选拔标准 B．对学子的家世背景有严格的考察 C．注重选拔能够引领文风的人才 D．强调选拔人才要兼顾才学与品德 √ 据材料可知，王师旦不录取张昌龄、王公瑾，是因为他们“其体(态度)轻薄，文章浮艳”，会影响社会风气，并非只注重选拔能够引领文风的人才，这反映出科举制兼顾才学与品德，故选D项，排除C项；材料体现的是科举制选拔以才学和品德为标准，并非以品德优劣作为唯一标准，排除A项；科举制的选拔依据是考生的才学和品德等个人素养，而非家世背景，排除B项。 命题点2　 南北朝至唐中枢权力机构的演变 真题2．(2023·广东卷)如表为两晋时期参预中央决策的官员出身统计表 上表的变化反映了 A．江南士族擅权日甚　 B．豪强势力的膨胀 C．九品中正制的衰微 D．专制皇权的弱化 √ 朝代 高门士族占比 宗室、外戚占比 寒人占比 西晋 48% 19.1% 32.9% 东晋 78.4% 7.4% 14.2% 据材料表格信息可知，两晋时期参预中央决策的官员中，高门士族占比大幅增加，说明当时士族门阀政治盛行，专制皇权在一定程度上受到了限制和削弱，故选D项；材料仅体现高门士族占比的变化，未体现其具体的地域信息及权力归属信息，无法说明江南士族擅权日甚，排除A项；豪强势力主要指北方依靠田庄兴起的豪强地主，材料未涉及与豪强势力相关的信息，排除B项；高门士族占比的提高说明当时门第选官比较盛行，客观上反映了九品中正制在当时的盛行，排除C项。 变式训练2．(2025·河北保定二模)如表是南朝梁、陈两朝时期参与中央决策的官员的出身统计表(单位：人)，这一变化反映了 A．选官制度发生异变　 B．门第观念淡化 C．皇权主导作用加强 D．南方实力衰落 √ 朝代 梁朝 陈朝 高门士族 108 29 庶族地主 19 48 合计 127 77 由材料表中数据可知，陈朝高门士族中参与 中央决策的官员数量相比梁朝大幅减少，且 其中庶族地主的人数快速上升，反映出皇权 通过大量提拔庶族地主以削弱高门士族对政 权的影响，说明皇权在政治格局中的主导地位更加突出，C项正确；南北朝时期仍实行曹魏以来的九品中正制，选官制度没有发生变化，排除A项；门第观念淡化出现在宋朝，与材料时间不符，排除B项；材料中没有涉及南北方实力对比的有关信息，无法得出南方实力衰弱的结论，排除D项。 朝代 梁朝 陈朝 高门士族 108 29 庶族地主 19 48 合计 127 77 命题点3　 北魏到隋唐的均田制 真题3．(2024·重庆卷)北魏均田令规定，奴婢按编户民标准授田，但要求“奴从耕，婢从织”。北齐均田令规定“奴婢限外不课田者皆不输”。隋承齐制，大业元年(605)又规定“除妇人及奴婢、部曲(依附民)之课”。这意味着 A．均田制逐渐遭到破坏 B．北齐奴婢不再授田 C．承担赋役是授田前提 D．隋代废除定额租调 √ 从北魏到隋朝的规定可以看出，奴婢和部曲授田与承担赋役是相关的，如果不承担赋役，则可能不再授田，故选C项；题目中的信息没有体现均田制遭到破坏，且均田制遭到破坏发生在唐朝中期，排除A项；仅从题目中的信息无法说明奴婢不再授田，而是强调如果限外不课田，则不输税，排除B项；题目中的信息并没有提到隋代废除定额租调，排除D项。 变式训练3．(2025·河北邯郸四模)唐朝贞观年间，政府推行了“均田优赋令”，对于主动开垦荒地并连续耕种三年以上的农户，给予土地永久使用权，且前五年减免一半赋税。同时，鼓励农户将闲置土地流转。政府此举旨在 A．放松对农民的控制 B．推动农产品商品化 C．保障国家赋税来源 D．落实劝课农桑政策 √ 根据材料可知，通过给予开垦荒地农户土地永久使用权和赋税减免优惠，能激发农民开垦荒地的积极性，增加耕地面积，推动农业生产发展，使更多农户纳税，有利于保障国家赋税来源，故选C项；唐朝政府推行该措施旨在增加国家赋税，并不是为了放松对农民的控制，排除A项；政府此举与推动农产品商品化无关，排除B项；“落实劝课农桑政策”是手段而非目的，排除D项。 命题点4　 唐朝的两税法 真题4．(2024·广东卷)两税法依据田地、杂产等资产评定户等，但对杂产种类及其价值没有明确规定。唐文宗时，湖州刺史庾威在所属五县，“自立条制，应田地、奴婢，下及竹、树、鹅、鸭等并估计出税，差军人一千一百五十人散入乡村，检责剩征税钱四千九百余贯”，结果被朝廷以“扰人”罪名贬官。由此可见，两税法 A．存在一定的制度缺陷 B．强化对农民的人身控制 C．赋予地方官员加征权 D．解决了政府的财政困难 √ 据材料可知，两税法对杂产种类及其价值没有明确规定，导致地方官滥用职权乱征税，反映了两税法的制度设计存在一定的缺陷，故选A项；两税法以户等和田亩作为征税标准，有利于减轻国家对农民的人身控制，排除B项；材料中提到的湖州刺史乱收税，被朝廷处罚，表明地方官员并未被赋予加征权，排除C项；题干并没有涉及两税法是否解决政府财政困难的有关内容，排除D项。 变式训练4．(2025·河南信阳一模)两税法实行(780年)后，因为政府收钱作税，“粟帛日贱，钱益加重……由是豪家大商，皆多积钱，以逐轻重”。“(贞元)二十年(804年)，命市井交易，以绫罗绢布杂货与钱兼用。”据此可知，当时 A．为贬抑钱值把实物作货币 B．社会经济发展迅速 C．商品经济遭到统治者限制 D．重回以物易物时代 √ 据题干可知，两税法实施之后，豪商囤钱影响社会经济秩序，政府允许实物与钱并用，目的是贬抑钱值，将实物当作货币使用，打击豪商囤钱行为，故选A项；题干强调的是实物可以充当货币形态，其主要原因是许多豪家大商囤积大量钱币，与“社会经济发展迅速”无关，排除B项；题干未体现政府要限制商品经济的有关信息，排除C项；题干述及的是实物与钱币都可以作为货币形态在市场中流通，而不是要断绝钱币流通(回归以物易物)，排除D项。 返回 课 时 测 评 返回 1．(2026·河北沧州模拟)西晋时期，大臣刘毅在《请罢中正除九品疏》中抨击：“官员的选拔往往受到金钱、关系和个人喜好的影响，而非完全基于才能和品德。”由此可见，这一选官制度的实行 A．缘于门阀士族掌握政权 B．减缓了社会阶层的流动 C．动摇了儒学的正统地位 D．降低了政令的执行效率 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 根据材料可知，中正官利用职权徇私舞弊，说明九品中正制的弊端日显，这不利于社会阶层的流动，故选B项；门阀士族掌握政权发生在东晋时期，与材料时间不符，排除A项；材料涉及的是选官制度，未涉及思想领域的变化，无法说明动摇了儒学的正统地位，排除C项；材料中未涉及政府机构的变化或官员对政务的处理，无法说明行政效率是否降低，排除D项。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 2．(2025·湖南永州一模)九品中正制施行之初，中正评定人物品第之后，方“考之簿世，然后授任”，家世只是一个参考因素。但不久之后，中正品评人物的标准发生了严重偏差，“庶族寒人，无寸进之路”。这表明九品中正制 A．逐渐成为维护士族特权的工具 B．抬高了文官和士人的政治地位 C．品评无据导致制度的弊端显现 D．始终对中央集权构成严重威胁 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 据材料可知，原本只是参考因素的家世后来成为主要标准，导致庶族寒人无法进入统治集团，这表明九品中正制逐渐演变成了维护士族特权的工具，故选A项；材料强调了评定标准的变化和庶族寒人的困境，这与文官和士人的政治地位无关，排除B项；品评的依据从家世参考变成了家世决定，并非无据可循，排除C项；材料并未提及九品中正制对中央集权的影响，而是关注其评定标准的变化和后果，排除D项。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 3．(2025·八省联考河南卷)南朝名士交会，每以策试争胜为乐事，一改旧时崇尚清谈之风。士族之中已有相当一部分人自幼精研经史文学，求以对策考试入仕为官，因此由察举与学校入仕者日益增多。这反映该时期 A．门阀士族势力趋于衰弱 B．九品中正制逐渐转型 C．考试成为选官主要途径 D．政权的阶级基础扩大 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 据材料并结合所学可知，此时通过策试考试入仕为官的人日益增多，这表明选官开始从单纯依靠门第向注重才能和学识转变，门阀士族对官职的垄断趋于削弱，故选A项；材料中仅提及增加了通过考试来选拔官员的新方式，并未体现九品中正制的转型，排除B项；隋朝科举制出现后，考试才逐渐成为选官的主要途径，排除C项；材料没有涉及士族之外的其他人群，不能表明阶级基础扩大，排除D项。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 4．(2025·福建厦门三模)魏晋南北朝时，士族多世居乡里；隋唐之际，士族开始纷纷迁徙、著籍两京周边，形成“里闾无豪族，井邑无衣冠”的现象。这一变化主要缘于 A．经济重心南移　　 B．政治权力结构调整 C．社会局势动荡 D．户籍管理制度松弛 魏晋南北朝时期，门阀士族凭借九品中正制垄断选官权，形成地方宗族势力，而隋唐推行科举制，削弱士族特权，中央集权强化，士族逐渐移居两京地区，故选B项；经济重心南移始于安史之乱后，与题干中隋唐之际的时间不符，排除A项；隋唐时期社会趋于稳定，而非动荡，排除C项；隋朝推行大索貌阅、输籍定样等政策，户籍管理严格，排除D项。 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 5．(2025·黑龙江大庆三模)隋文帝杨坚废除了《周礼》中的六官制度，恢复汉、魏旧制。设置三师、三公、五省等中央机构，但真正负责国家政务的是尚书、内史、门下三省，三省职权等同于秦汉时代的丞相。此举意在 A．维护关陇士族集团核心利益 B．创设后世中央官制改革范本 C．顺应社会形势恢复汉魏旧制 D．适应加强专制集权统治需要 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 隋文帝废除《周礼》中的六官制，恢复汉、魏旧制并设三省分管政务，实质是将相权分散至尚书、内史、门下三省，使其互相制衡，从而削弱相权、强化皇权专制，故选D项；杨坚改革旨在打破旧有门阀势力对政治权力的垄断，加强皇帝对朝政的直接控制，而非维护关陇士族集团利益，排除A项；三省六部制虽成为唐宋官制蓝本，但题干强调此举的直接目的，而非其对后世的影响，排除B项；杨坚在名义上恢复汉魏旧制的主要目的是强化专制集权，恢复旧制不是其最终目的，排除C项。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 6．(2025·湖南湘潭一模)《唐六典》是我国现有最早的一部会典，颁行于开元年间。其卷一在叙述三师、三公和尚书令后，有一条注文为“自太师已下，皆古宰相之职，今不常置，故备叙之”。这反映出《唐六典》颁行时 A．相权威胁皇权 B．三省六部制臻于完善 C．实施群相制度 D．法律儒家化程度加深 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 根据材料及所学可知，材料显示唐朝基本不设置古代宰相之职，取而代之的是三省长官，三省长官皆为宰相，这反映唐朝从古代的独相向群相转变，即《唐六典》颁行时唐朝实施群相制度，故选C项；材料仅反映出唐朝实行群相制度，未涉及实行原因是因为相权威胁皇权，排除A项；《唐六典》编纂、总结行政官制，并不足以说明三省六部制臻于完善，排除B项；“法律儒家化”指的是法律在执行过程中渗透了儒学理念，材料并未涉及，排除D项。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 7．(2025·辽宁大连一模)陈寅恪先生主张“诗史互证”。如表中唐代诗句和历史现象对应正确的是 选项 诗句 历史现象 A 齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失 人身控制的减弱 B 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 社会流动性增强 C 夜市千灯照碧云，高楼红袖客纷纷 坊市界限的打破 D 九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒 开明的民族政策 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 “春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”形象描绘了科举登第后的得意之情，结合所学可知，科举制打破了门第限制，增强了社会流动性，故选B项；“齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失”描述丝织业发达和小农经济稳定，与人身控制减弱无关，排除A项；“夜市千灯”反映商业繁荣，但唐代仍执行坊市制度，排除C项；“万国衣冠”展现的是唐朝的对外交往盛况，属于外交范畴不是民族政策，排除D项。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 8．(2025·河北张家口三模)唐代的科举，有制举(也称诏举，一般在朝廷进行)与贡举之分。贡举进士登科以后，不立即授官，必须经过吏部选拔或再登制举诸科，然后授官。唐代许多名臣贤相都是先登进士或明经科，后又制举及第的。这表明，唐代 A．社会阶层流动放缓 B．官员管理注重德才兼备 C．官员选拔程序规范 D．官僚行政能力得到提升 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 根据材料可知，贡举进士登科后还需经吏部选拔或再登制举诸科才能授官，这体现出唐代官员选拔有明确的程序，颇具规范性，故选C项；唐代科举打破门阀垄断，寒门入仕机会增加，社会阶层流动加快而非放缓，排除A项；材料未提及官员考核管理的有关内容，排除B项；材料未涉及官员任职后的行政效率，无法得出行政能力提升的结论，排除D项。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 9．(2025·江苏南通一模)唐朝贞元年间(785—805年)，进士科录取标准由考察诗词歌赋变为以策问为主，增加了涉及生产恢复、钱重货轻等当时面临的主要问题，要求应举者分析原因并提出解决的方略。上述变化 A．扩大了人才的来源 B．反映政府注重应对时弊 C．推动唐诗风格转变 D．彰显选官程序公平公正 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 据材料可知，唐朝贞元年间进士科录取的策问中增加了涉及生产恢复、钱重货轻等当时面临的主要社会经济问题，要求应举者分析原因并提出解决的方略，这表明政府希望通过考试选拔能够应对当时社会问题的人才，反映了政府对时弊的重视，B项正确；材料体现不出对参加科举人员条件的放宽和应考人数增加，无法说明选官范围和人才来源的扩大，排除A项；考试内容从诗词歌赋变为策问，可能会导致士人对诗歌的钻研创作热情下降，但并不能直接推动唐诗风格转变，排除C项；材料仅反映出考试内容从诗词歌赋变为策问，仅据此不能说明选官程序公平公正，排除D项。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 10．(2025·山东东营二模)唐德宗时期，淮南节度使杜佑奏请“以江淮运米雇民船分入河、渭，罢州县冗役”，并严令江南诸道“据见佃户产钱数，均定两税，不得以隐寄破除”。朝廷准奏，并遣黜陟使赴各道“勘定户籍，追补逃户欠税”。这些举措 A．暴露了租庸调制瓦解后的税基危机 B．推动江淮漕运与均田制深度的绑定 C．反映了使职差遣取代三省户部职能 D．实现中央对州县冗员的系统性裁汰 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 唐德宗时，杜佑奏请雇民船运米罢冗役，又依产钱均定两税，并追补逃户欠税，这一系列举措暴露出租庸调制瓦解后税基不稳，唐政府逐渐紧缩财政，故选A项；均田制在唐中期已名存实亡，排除B项；黜陟使是临时差遣，负责核查户籍和税收，并未取代户部常规职能，三省六部制仍正常运行，排除C项；材料仅提及罢除“冗役”(劳役)，并未体现系统性裁减州县官员，排除D项。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 11．(2025·广东茂名二模)《旧唐书》记载，大历四年(769年)正月十八日，皇帝敕令有司：“定天下百姓及王公已下每年税钱，分为九等……其见官，一品准上上户，九品准下下户，余品并准依此户等税。若一户数处任官，亦每处依品纳税……其百姓有邸店行铺及炉冶，应准式合加本户二等税者，依此税数勘责征纳。”这 A．扩大了赋税征收的对象 B．强化了抑制工商业的政策 C．体现“以贫富为差”原则 D．放松了对农民的人身控制 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 据材料中“定天下百姓及王公已下每年税钱，分为九等”可知，根据不同户等征税，无论是百姓、王公还是官员皆按户等高低纳税，充分体现了税收“以贫富为差”原则，故选C项；材料中的征税对象仍为百姓和王公以下，没有新增群体，排除A项；材料提及对百姓有邸店行铺等按规定加税，没有体现强化抑制工商业的政策，排除B项；材料未涉及户籍或徭役制度变化，无法体现人身控制的放松，排除D项。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 12．(2025·河北秦皇岛二模)对于两税三分法，唐元稹曾有言：“自国家置两税以来，天下之财，限为三品，一曰上供，二曰留使，三曰留州，皆量出为入，定额以给资。”且采用“以支定收”的原则，严格核定州、使两级的分配额。由此可见，两税法 A．削弱了藩镇割据的物质基础 B．遏制了土地兼并的发展势头 C．增加了中央政府的税收名目 D．保障了封建经济的良性运转 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 两税法实施后，唐朝中央通过税收的定额分配限制地方随意支取，强化对财权的控制，抑制了藩镇自行征税、截留财赋的能力，削弱了藩镇割据的物质基础，故选A项；两税法按户等和田亩征税，地主通过隐瞒田产等方式逃税，土地兼并的势头并未被遏制，排除B项；两税法合并租庸调和杂税，简化税制为夏秋两征，税收名目减少而非增加，排除C项；唐朝后期藩镇割据、土地兼并等问题依然存在，两税法未能保障经济长期良性运转，排除D项。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 13．(12分)(2025·北京房山一模)阅读材料，完成下列要求。 材料一　尚书即掌管天子文书的官员。秦代就有尚书之职，但“天下之事，皆决丞相府”，尚书“掌通章奏而已”。西汉晚期的尚书，由于权力向中朝的转移而事务日益繁多，但其主要职责依然是上转下达、传递文书，在政治决策中并不起决定作用，仅仅是对政治决策有所影响而已。光武帝鉴于前朝教训，“虽置三公，事归台阁。自此以来，三公之职，备员而已”。所谓“台阁”，即尚书台。“及光武亲总吏职，天下事皆上尚书，与人主参决，乃下三府，尚书令为端揆之官。”从三国曹魏起，尚书台正式独立，改称尚书省，仍沿两汉之旧，掌管文书，同时成为国家的最高行政机关。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 材料二　如图为《贞观十五年封临川郡公主诏书刻石》拓本内容节选(现收藏于昭陵博物馆)。 (注：主爵指主爵司，是吏部专掌封爵事务的机构。) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 (1)根据材料一，对尚书省的形成进行简要说明。(6分) 答案：说明：秦代尚书掌管天子文书，职责是掌通章奏；西汉晚期尚书事务增多，但仍主要负责传递文书，影响决策；光武帝时，天下事皆上尚书，尚书参与决策；三国曹魏时，尚书台正式独立，改称尚书省，成为国家最高行政机关。(6分，任答三点) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 说明：根据材料一中秦代“掌通章奏而已”可知，主要负责通章奏；据材料一“西汉晚期……但其主要职责依然是上转下达、传递文书”可知，西汉晚期尚书事务增多，但仍主要负责传递文书，影响决策；根据材料一“天下事皆上尚书，与人主参决，乃下三府”可知，光武帝时，天下事皆上尚书，尚书参与决策；据材料一“尚书台正式独立，改称尚书省……同时成为国家的最高行政机关”可知，三国曹魏时，尚书台正式独立，改称尚书省，成为国家最高行政机关。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 (2)依据材料二，结合所学，对唐朝中枢权力机构的运行进行分析。(6分) 答案：分析：唐朝实行三省制，中书省负责起草诏令；门下省负责审核诏令，对中书省起草的诏书进行审议；尚书省负责执行诏令，将诏书交付相关部门执行，如主爵司负责封爵事务。三省相互牵制、分工明确，提高了行政效率，同时加强了皇权。(6分) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 分析：首先观察材料二的诏书内容，注意其中涉及的机构和流程，如材料二中封临川郡公主诏书由中书省官员起草，主爵司掌封爵事务。诏书的发布需经过多个环节和机构。结合所学知识可知，唐朝实行三省六部制，中书省负责决策，门下省负责审议，尚书省负责执行，六部是尚书省下辖的具体执行机构。最后组织答案，分析唐朝中枢权力机构运行时，要体现出三省之间的分工协作以及相互制衡关系，说明诏书从决策到发布的具体流程，展现唐朝中枢权力机构运行的特点和优势等。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 14．(12分)(2025·山东济宁二模)阅读材料，回答问题。 材料　唐代建中元年(780年)颁布“两税法”，田赋分为夏、秋两次征收，统一规定“夏税”不得过六月，“秋税”不得过十一月。五代时后唐明宗于天成四年(929年)规定，黄淮地区自五月十五日开征，八月初一日纳足；最北部地区自六月十日起征，九月纳足。宋初实行的大体上仍是后唐的制度。对原后周统治区的中南部黄淮地区，夏税自五月十五日起征，七月三十日纳毕；北部地区夏税纳毕时间为八月五日。淮海流域及新征服的广大南方地区，夏税起纳的时间为五月初一日，纳毕时间为七月十五日；秋税的起纳时间统一为九月初一日，纳毕的时间为十二月十五日。端拱元年(988年)四月的诏书中又规定：“自今并可加一月限”，“(以)及田蚕早晚不同处，令有司临时奏裁”。淳化二年(991年)，长江流域的秋税又改为十月初一日起征。 ——据陈振《宋史》整理 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 (1)在中国赋税制度史上，与以往的赋税制度相比，两税法最突出的变化是什么？(4分) 答案：变化：两税法实行之前征收的主要依据是人丁，两税法实行后征税的主要依据是田亩和户等。(4分) (2)概括指出五代至北宋调整税收的举措有何共同点，并说明其改革的历史意义。(8分) 答案：共同点：征收时间南北有别；征收时间进一步放宽。(4分) 历史意义：制度更具灵活性，便于政府征税、百姓纳税；有利于减轻农民负担，缓和社会矛盾，促进农业生产发展。(4分) 返回 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 谢 谢 观 看 隋唐制度的变化与创新 $