专题06 论述探究开放题汇编（河北专用）2026年中考历史二模分类汇编

**基本信息** 汇编河北各地2026年二模历史论述探究开放题20道，聚焦历史小论文与项目化探究，强化史料实证与家国情怀考查，适配初中历史二模复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |论述探究开放题|20道|涵盖中国古代边疆治理（如元朝西藏机构）、近现代革命与建设（如毛泽东军事思想）、世界史工业革命与战争（如一战影响）|情境结合时政（如《台湾问题》白皮书），问题分层设计（基础设问+开放探究如“青春誓言”），突出史料实证与历史解释（多材料对比论证）|

专题06 论述探究开放题汇编 考点概览 考点01 历史小论文/观点论证题 考点02 项目化/主题探究题 地 城 考点01 历史小论文/观点论证题 1．（2026年河北石家庄二模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  在边疆地区，元朝统治者采取因地制宜的方式加强统治。东南地区，在澎湖设置巡检司，加强对台湾的管理，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构。西北地区，设置北庭都元帅府等机构，管理西域军政事务…… 材料二  清朝统一全国后，对西藏、新疆、南海诸岛、台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿等进行有效管辖。 课本标题：第18课统一多民族封建国家的巩固和发展 目录一：清朝在台湾的建制 目录二：清朝对西藏地方的有效管辖 目录三：巩固西北边疆 ——以上材料均摘编自七年级《中国历史》 （1）结合所学知识，分别指出元朝、清朝统治者在西藏地区设置的管理机构。 （2）新疆是中国领土不可分割的一部分。根据以上材料，佐证这一观点。 （3）从“国家统一”的角度，谈谈你对边疆治理的认识。 【答案】 （1）管理机构：元朝：宣政院；清朝：驻藏大臣。 （2）佐证观点：元朝设置北庭都元帅府管理西域军政事务；清朝巩固西北边疆，对新疆进行有效管辖，证明新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分。 （3）认识：边疆治理有利于维护国家统一；要加强对边疆地区的有效管辖。（言之有理即可） 【解析】 （1）管理机构：元朝：宣政院，掌管全国佛教事务并统辖西藏地区，标志着西藏正式纳入中央政府的行政管辖。 清朝：1727年设置驻藏大臣，代表中央与达赖、班禅共同管理西藏。 （2）佐证观点：“西北地区，设置北庭都元帅府等机构，管理西域军政事务”→提炼“元朝设置北庭都元帅府管理西域军政事务”；“清朝统一全国后，对西藏、新疆、南海诸岛、台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿等进行有效管辖”→提炼“清朝巩固西北边疆，对新疆进行有效管辖”。元朝、清朝的一系列措施都证明新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分。 （3）认识：结合我国封建王朝对边疆的治理史实，可从维护国家统一、加强对边疆地区的管辖等角度进行作答。 2．（2026年河北唐山二模）阅读材料，完成下列要求。 对毛泽东同志的最好纪念，就是把他开创的事业继续推向前进。 材料一：毛泽东提出：“要发动暴动，单靠农民的力量是不行的，必须有一个军事的帮助。有一两团兵力，这个就可起来，否则终归于失败。”他强调说：“暴动的发展是要夺取政权。要夺取政权，没有兵力的拥卫或去夺取，这是自欺的话。我们党从前的错误，就是忽略了军事，现在应以百分之六十的精力注意军事运动。” ——摘编自张士义《毛泽东在历史转折关头》 材料二：日本帝国主义决定要变全中国为它的殖民地，和中国革命的现时力量还有严重的弱点，这两个基本事实就是党的新策略即广泛的统一战线的出发点。组织千千万万的民众，调动浩浩荡荡的革命军，是今天的革命向反革命进攻的需要。只有这样的力量，才能把日本帝国主义和汉奸卖国贼打垮，这是有目共见的真理。 ——摘自毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》（一九三五年十二月） 材料三：1950年6月朝鲜战争爆发后，美国把战争威胁强加到中国人民头上。毛泽东站在中华民族根本利益的原则立场上，高瞻远瞩，坚决反对侵略，并基于中朝唇齿关系对参战与避战反复权衡及综合分析，作出了抗美援朝、保家卫国的战略决策。 ——摘编自孙贝贝《毛泽东与中国抗美援朝的战略决策》 （1）根据材料一，概括毛泽东认为推动革命成功的关键是什么？并结合所学知识，从正反两方面论证毛泽东这一判断的正确性。 （2）根据材料二和所学知识，分析建立“广泛的统一战线”的理由。并指出该统一战线最终正式建立的意义。 （3）综合材料一、二、三和所学知识，你认为要把毛泽东同志开创的事业继续推向前进，需要学习他怎样的智慧？（提示：从思想路线、工作方法、根本立场中任选一个方面作答） 【答案】 （1）成功的关键：需要建立自己的军事力量。 【示例】正面：土地革命时期，工农革命军是实行“工农武装割据”的坚强支柱，正是依靠这支革命武装，才能开展武装斗争、保卫土地革命胜利果实、巩固和扩大革命根据地，使中国革命走上农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路。 反面：在大革命时期，由于没有建立自己独立的武装力量，在国民党内反动集团叛变革命时，革命力量遭到了重大损失。 （2）理由：日本侵略中国蓄谋已久，发动九一八事变，挑起侵华战争，试图让全中国变为它的殖民地；国民革命失败后，国内战争不断，使中国革命力量严重不足。 意义：标志着国共团结御侮、全民族抗战的局面开始形成。 （3）示例一：思想路线方面——一切从实际出发；理论联系实际。 示例二：工作方法方面——善于分析国情；善于总结教训；善于权衡利弊。 示例三：根本立场方面——始终维护中华民族根本利益。 【解析】 （1）关键：“要发动暴动，单靠农民的力量是不行的，必须有一个军事的帮助”→“需要建立自己的军事力量”。 论证：此题可从土地革命时期工农革命军坚持武装斗争，开创工农武装割据局面，进而探索出农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路（正面）和大革命时期因没有独立武装力量而遭受重大损失（反面）进行论证。 （2）理由：“日本帝国主义决定要变全中国为它的殖民地，和中国革命的现时力量还有严重的弱点，这两个基本事实就是党的新策略即广泛的统一战线的出发点”→“日本侵略中国蓄谋已久，发动九一八事变，挑起侵华战争，试图让全中国变为它的殖民地；国民革命失败后，国内战争不断，使中国革命力量严重不足”。 意义：此题可从抗日民族统一战线促成全民族抗战局面形成的角度作答。 （3）智慧：此题可从结合实际、分析国情、维护中华民族根本利益等角度作答。 3．（2026年河北唐山二模）阅读材料，完成下列要求。 “治国必治边”。我国历代统一王朝都非常重视对边疆地区的治理，采取了各具特色的治边之策。 材料一  秦统一六国以后，派兵征服百越地区，在那里设置桂林、南海、象等数郡，迁徙中原50万人，到那里戍守，和越人杂居。公元前60年，西汉朝廷设置西域都护，作为管理西域的最高长官，管辖西域36国；西域都护颁行汉朝的号令，调遣军队，征发粮草，对西域地区进行有效的管辖。 ——摘编自七年级《中国历史》 材料二  当西北边疆遭遇突厥扰乱时，唐朝果断采取先战后和的方式，在稳定边疆的同时，先后设立了安西都护府和北庭都护府，推动了各民族交往交流交融和地区经济社会的发展。 ——摘编自《旗帜》2024年第3期文章《“治国必治边”的历史逻辑与时代面向》 材料三  台湾是中国的一部分不容置疑也不容改变。台湾自古属于中国的历史经纬清晰、法理事实清楚。 ——摘自《台湾问题与新时代中国统一事业》白皮书 （1）根据材料一、二，概括中国古代治理边疆的重要方式是什么。 （2）材料三指出：台湾自古属于中国。结合所学知识，试举元、清时期的相关史事佐证这一结论。 （3）综合上述材料和所学知识，你认为中国古代边疆治理的共同作用有哪些。 【答案】 （1）设置管理机构；军事征服与和平治理相结合；移民戍边（答出任意一点即可） （2）元朝：设澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾）。 清朝：1684年设台湾府，隶属福建省；1885年台湾正式建省。 （3）巩固了国家统一；加强了边疆与内地的联系；促进了民族交融；推动了边疆地区经济文化发展（答出任意两点即可） 【解析】 （1）方式：“在那里设置桂林、南海、象等数郡”和“先后设立了安西都护府和北庭都护府”→可提炼出设置管理机构；“派兵征服百越地区，在那里设置桂林、南海、象等数郡”和“唐朝果断采取先战后和的方式”→可提炼出军事征服与和平治理相结合；“迁徙中原50万人，到那里戍守”→可提炼出移民戍边。 （2）佐证：可从元朝和清朝时期设置的管辖台湾的机构进行分析。 （3）共同作用：可从巩固统一、边疆与内地的联系、民族交融、边疆地区经济文化发展等角度进行分析。 4．（2026年河北唐山二模）阅读材料，完成下列要求。 下表列举了新中国成立以来取得的部分创举。每一个伟大创举，都是中华民族不断走向伟大复兴的历史见证。 时间 史实 1953年 周恩来在接见印度代表团时，首次提出和平共处五项原则 1956年 国家对资本家占有的生产资料实行赎买政策 1957年 毛泽东发表《关于正确处理人民内部矛盾的问题》，把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题，形成了一套系统的学说 20世纪80年代后 乡镇企业异军突起 1980年 兴办经济特区 1982年 邓小平提出“一国两制”构想 1992年 中共十四大提出建立社会主义市场经济体制的目标 2021年 我国现行标准下农村贫困人口全部脱贫，区域性整体贫困得到解决，提前10年实现联合国2030年可持续发展议程减贫目标 ——摘编自部编版八年级下册历史教科书 （1）上表“创举”中涉及最多的是哪一领域？结合所学知识，概括在这一领域中国最终走出了一条怎样的道路？ （2）依据材料并结合所学知识，探究上述“创举”出现的共同因素。并选择其中一个因素，结合表格中的两则相关史实加以阐释说明。 【答案】 （1）经济。 中国特色的社会主义建设道路。 （2）因素：立足国情，实事求是；以人民利益和国家利益为根本出发点；敢于解放思想，勇于改革创新；共产党的正确领导；对历史经验与教训的深刻总结；等等。 阐释说明题示例：选择：立足国情，实事求是 阐释说明： 1956年国家对资本家占有的生产资料实行赎买政策：立足民族资产阶级是革命的同盟军且建国初期生产力落后的国情，中国创造性地采取赎买政策，实现和平过渡。既避免了社会震荡，又保障了生产恢复，是社会主义改造中坚持实事求是、和平变革的伟大创举。 1982年提出“一国两制”构想：基于港澳台历史和现实，允许特别行政区长期保持资本主义制度与生活方式。实现了主权和平回归与港澳繁荣稳定，是实事求是解决历史遗留问题的制度创新典范。 总之（两者共同证明），只有从本国实际、历史传统、现实条件出发，才能创造出既能解决现有矛盾、又经得起历史检验的伟大政策。 【解析】 （1）领域：表格中涉及经济建设的内容最多，赎买政策、乡镇企业、经济特区、社会主义市场经济体制、脱贫攻坚等。 道路：中国在经济建设中走出了中国特色社会主义道路。 （2）共同因素：首先从所有创举的共性总结，题干中的所有创举都是中国共产党结合中国实际，为推动国家发展做出的创新性决策，都围绕人民利益、国家复兴展开，因此可从领导、国情、创新、根本立场等角度归纳共同因素。 阐释说明：选择因素后，从表格中任选两则符合该因素的史实，说明该因素在创举形成中的作用，史论结合即可。 5．（2026年河北唐山二模）阅读材料，完成下列要求。 科技发展带来了日新月异的变化。 材料一：为适应工商业发展的需要，交通运输部门也发生了重大变化。1807年美国人富尔顿发明了汽船。1814年斯蒂芬森发明了第一台比较实用的蒸汽机车。19世纪30-40年代，英国大规模地修建了铁路。……英国经过工业革命，从一个农业国变成工业国，所创造的巨大生产力是以往任何时代都望尘莫及的。 ——摘编自刘宗绪《世界近代史》 材料二：19世纪中期至今科技发展的成果（部分） 时间 成果 1867年 瑞典化学家诺贝尔经过多年的研究，发明现代炸药 1879年 美国发明家爱迪生成功研制出耐用的白炽灯泡 1884年 法国人夏尔多内发明人造纤维 1885年 德国人本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车 1909年 中国人冯如制造出更先进的飞机并成功试飞 1913年 美国的福特汽车公司使用流水线生产汽车 1946年 美国诞生了世界上第一台电子计算机 20世纪70年代 中国科学家袁隆平成功培育出籼型杂交水稻 ——摘编自义务教育教科书《世界历史》等 （1）根据材料一指出科技发展对英国产生的变化。并结合所学知识，分别概括这一变化对中国和世界的影响。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，从中任选一个科技成果，为其撰写一段介绍词。（提示：可从科技成果的研发时间、作者、背景、所属领域、影响等角度作答） （3）综合上述材料、问题及所学知识，请你谈谈从科技发展中得到的认识。 【答案】 （1）变化：使英国从农业国变成工业国。 对中国的影响：英国对中国发动两次鸦片战争，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会；推动了中国自然经济的逐步瓦解。 对世界的影响：促进了生产力的发展，使人类社会进入“蒸汽时代”；有利于促进资本主义世界市场的形成等。 （2）【示例一】科技成果：内燃机驱动的汽车。 介绍词：1885年，本茨制造出由内燃机驱动的汽车，属于交通领域的科技成果，大大扩展了人们的生活空间，为人们的生产和生活带来了便利。 【示例二】科技成果：籼型杂交水稻。 介绍词：20世纪70年代，袁隆平成功培育出籼型杂交水稻，为解决我国这样一个人口大国的吃饭问题和保障我国的粮食安全，作出了巨大贡献，促进了农业科技的进步。 （3）认识：科学技术是第一生产力；科技发展离不开杰出科学家的努力；科技创新是推动社会转型的重要力量，推动着社会发生深刻的变革；我们要大力实施科教兴国战略，促进经济发展，增强综合国力等。 【解析】 （1）变化：“英国经过工业革命，从一个农业国变成工业国，所创造的巨大生产力是以往任何时代都望尘莫及的”→提炼“使英国从农业国变成工业国”。 影响：对中国：此题可从两次鸦片战争爆发的原因、中国社会性质的改变、经济形态的变化等角度作答。 对世界：此题可从对生产力发展的促进、资本主义世界市场的形成等角度作答。 （2）介绍词：【示例一】科技成果：内燃机驱动的汽车，可从内燃机驱动的汽车的研发时间、作者、背景、所属领域、影响等角度作答。 【示例二】科技成果：籼型杂交水稻，可从籼型杂交水稻的研发时间、作者、背景、所属领域、影响等角度作答。 （3）认识：本题为开放性试题，结合材料中科技成果对社会发展的推动作用，可从科技的重要性、科技与社会发展的关系、科技成果的影响、重视科技创新等角度总结认识。 6．（2026年河北邯郸二模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  历史的悲剧在于，那些本来有可能制止后代进行毁灭性的竞赛，并进而阻止他们进入战争的国际互动力量还没有强大到阻挡1914年灾难的发生。当1914年6月的“枪声”响起时，许多国家的人们开始了类似的经历：短缺、征兵、死亡和疾病。 ——摘编自[英]C．A．贝利《现代世界的诞生1780—1914》 材料二  太平洋战争爆发后，26个抗击法西斯的国家于1942年1月在华盛顿签署了《联合国家宣言》，各签字国赞同协同作战，将这场反法西斯战争进行到底。 ——摘编自徐蓝《世界历史发展进程中的第二次世界大战》 材料三  维护和平是每个国家都应该肩负起来的责任。没有和平，冲突不断甚至战火纷飞，经济增长、民生改善、社会稳定、人民往来等都会沦为空谈。 ——习近平《深化文明交流互鉴共建亚洲命运共同体》 （1）据所学知识指出材料一中的“枪声”指的是哪一历史事件。根据材料一并结合所学知识，简述这场“灾难”对欧洲的影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括《联合国家宣言》签署的重要意义。 （3）阅读材料三，提炼一个观点，并结合材料一、二和所学知识简述。 【答案】 （1）事件：萨拉热窝事件。 影响：造成了大量的人员伤亡和财产损失，给欧洲人民带来深重灾难；大大削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的世界优势地位；削弱了帝国主义的殖民力量，促进了欧洲殖民地半殖民地国家的民族觉醒；引发了欧洲的社会革命，催生了世界上第一个社会主义国家苏俄。 （2）意义：标志着世界反法西斯同盟的正式形成，大大增强了反法西斯的力量，扭转了反法西斯战争的形势，加速了第二次世界大战的胜利进程。 （3）观点：和平是发展的前提和基础，世界各国应当共同维护世界和平。 简述：第一次世界大战和第二次世界大战都造成了巨大的人员伤亡和财产损失，严重阻碍了世界经济发展和社会进步；世界反法西斯同盟团结协作最终取得反法西斯战争的胜利，说明各国只有共同协作反对战争、维护和平，才能推动世界的稳定与发展。和平是各国发展的基础，当今世界各国应当反对霸权主义和强权政治，构建人类命运共同体，共同维护世界和平。 【解析】 （1）事件：1914年6月28日，奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇在萨拉热窝被塞尔维亚民族主义者刺杀，这一事件成为第一次世界大战的导火索。 影响：根据材料“许多国家的人们开始了类似的经历：短缺、征兵、死亡和疾病”→造成了大量的人员伤亡和财产损失，给欧洲人民带来深重灾难；另外结合所学，可从对欧洲国际地位优势、民族觉醒和社会革命的角度回答→大大削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的世界优势地位；削弱了帝国主义的殖民力量，促进了欧洲殖民地半殖民地国家的民族觉醒；引发了欧洲的社会革命，催生了世界上第一个社会主义国家苏俄。 （2）意义：可从反法西斯国家的联合、增强反法西斯国家的力量、扭转战局和加速战争结束的角度回答。   （3）简述：从“一战”“二战”→第一次世界大战和第二次世界大战都造成了巨大的人员伤亡和财产损失，严重阻碍了世界经济发展和社会进步，和平的环境为经济发展和社会进步创造了有利条件，只有在和平的环境中，人们才能安心从事生产和建设，实现经济的增长和社会的稳定，提炼出观点为“和平是发展的前提和基础，世界各国应当共同维护世界和平”。再结合一战、二战的过程、影响进行分析，最后进行总结。 地 城 考点02 项目化/主题探究题 7．（2026年河北唐山二模）阅读材料，完成下列要求。 文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。 材料一  唐朝是当时世界上最先进的国家，其强盛的国力和灿烂的文化吸引着周边各国……唐朝时，陆上、海上丝绸之路畅通，往来于丝路上的有商人，还有各国使者、留学生和寻求信仰理念的学者……唐朝是一个真正意义上的“开放时代”，它以博大胸怀接纳外来文化，也以积极态度输出中华先进文明，在世界文明史上写下光辉一页。 ——摘编自卜宪群《中国通史》 材料二  中国古代对外交往简表（部分） 时期 史实 唐朝 遣唐使来华；玄奘西行天竺；鉴真东渡日本；丝绸之路商贸繁盛 宋朝 鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司加以管理；海上丝绸之路兴盛，与东南亚、阿拉伯等地区贸易繁盛 元朝 海上贸易发达；马可·波罗来华 明朝 郑和下西洋；戚继光抗倭 （1）依据材料一，概括唐朝中外文化交流繁盛的有利因素。 （2）依据材料二，归纳中国古代对外交往过程中呈现出的一个特点，并结合简表中相关史实予以简要说明。 （3）综合上述材料并结合所学，谈谈你从中国古代对外交往中得到的启示。 【答案】 （1）有利因素：①唐朝国力强盛，文化灿烂，对周边各国吸引力强；②陆上、海上丝绸之路畅通，交通便利；③唐朝推行开放包容的对外政策。 （2）示例：特点：和平友好交往是中国古代对外交往的主流。说明：表格中唐朝遣唐使来华、玄奘西行、鉴真东渡，明朝郑和下西洋等史实，都属于中国与其他国家地区的和平经济文化交流，推动了双方文明发展；仅有明朝戚继光抗倭属于反侵略的冲突，因此和平交往是古代对外交往的主流。（也可归纳其他合理特点，如“对外交往方式多样，既有友好交流也有反侵略斗争”“唐代以后海上对外交往地位不断提升”等，对应说明正确即可） （3）启示：文明因交流互鉴而繁荣，开放包容才能推动国家发展；要坚持对外开放，积极开展同其他文明的和平交流与互鉴。 【解析】 （1）有利因素：“唐朝是当时世界上最先进的国家，其强盛的国力和灿烂的文化吸引着周边各国”提炼唐朝国力强盛，文化灿烂，对周边各国吸引力强；“唐朝时，陆上、海上丝绸之路畅通”提炼陆上、海上丝绸之路畅通，交通便利；“它以博大胸怀接纳外来文化”提炼唐朝推行开放包容的对外政策。 （2）示例：特点：“遣唐使来华；玄奘西行天竺；鉴真东渡日本”推断和平友好交往是中国古代对外交往的主流。 说明：以遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡、郑和下西洋为代表的中外经济文化交流，始终占据主导地位，推动了文明互鉴与共同发展。还可以补充戚继光抗倭等反侵略斗争仅为特殊历史背景下的个别情况，并非对外交往的常态。最后总结和平交往贯穿始终，是古代对外关系的主要特征。 （3）启示：可从文明发展层面、对外交往层面作答。 8．（2026年河北张家口二模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  秦灭六国后，统一规定：货币分二等，以黄金为上币，以镒为单位；圆形方孔的铜钱为下币，以半两为单位。这就克服了过去货币不统一的混乱状态，便利了各地商品交换和经济交流。 元鼎四年（公元前113年），汉武帝下令宣布禁止郡国铸钱，把全国各地私铸的钱币运到京师销毁，把铸币大权收归中央。这次新铸的五铢钱成为当时唯一合法的货币。 ——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史（上册）》 材料二  北宋开国后，国内统一形势形成，政局渐趋稳定，经济开始好转。在四川使用铁钱，厚重不便。初由商人出具“收据”形式的楮券，正背均有出票人的印记，有密码花押，朱墨间错。太宗初年，由成都十六家富商联合建立“交子铺”，发行“交子”，用一律的纸张印造。 ——摘编自千家驹、郭彦岗《中国货币演变史》 （1）根据材料一，概括秦汉时期为巩固统一而采取的共同措施。结合所学知识，分析该措施对社会经济发展的作用。 （2）根据材料二并结合所学知识，归纳宋代“交子”出现的背景。指出“交子”的出现反映了宋代经济发展呈现出怎样的景象。 （3）综合材料一、二和上述问题，提炼一条历史线索。 【答案】 （1）共同措施：统一货币，由中央掌控铸币权。 作用：解决了货币混乱局面，便利了商品交换和经济交流，稳定了经济秩序，有利于巩固国家统一。 （2）背景：北宋完成局部统一，政局稳定；社会经济发展，商业贸易繁荣；四川地区铁钱厚重不便，无法满足商业交易需求。 景象：宋代商品经济（商业贸易）高度繁荣。 （3）历史线索：中国古代货币制度不断发展演变，国家统一规范货币推动了经济发展与政权巩固。 【解析】 （1）共同措施：秦朝“统一规定：货币分二等……圆形方孔的铜钱为下币”和汉武帝“把铸币大权收归中央”“新铸的五铢钱成为当时唯一合法的货币”→两者共同点是“统一货币，由中央掌控铸币权”。 作用：“克服了过去货币不统一的混乱状态，便利了各地商品交换和经济交流”→提炼“解决了货币混乱局面，便利了商品交换和经济交流，稳定了经济秩序”；从国家统一角度看，统一货币有利于巩固国家统一。 （2）背景：“北宋开国后，国内统一形势形成，政局渐趋稳定，经济开始好转”→提炼“北宋完成局部统一，政局稳定，社会经济发展”；“在四川使用铁钱，厚重不便”→提炼“四川地区铁钱厚重不便，无法满足商业交易需求”。 景象：交子是世界上最早的纸币，它的出现反映了宋代商品经济（商业贸易）高度繁荣的景象。 （3）历史线索：综合材料一秦汉统一货币、材料二北宋出现纸币交子，可提炼历史线索为“中国古代货币制度不断发展演变，国家统一规范货币推动了经济发展与政权巩固”。 9．（2026年河北唐山二模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  1919年五四运动大事记（部分） 时间 大事 五月五、六日 北京总商会为学生被捕之事召开紧急会议，决定以实力赞助学生 五月七日 上海举行国民大会，天津、南京等城市群众也先后集会声援北京学生 五月二十日 北京、武汉等地商界议决抵制日货办法 六月五日 上海工人开始罢工，要求释放学生，罢免曹、章、陆，各地工人纷纷响应 ——摘编自彭明《五四运动史》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出青年学生在五四运动中的历史地位。并依据材料，概括五四运动发展进程的特点。 材料二  抗战爆发后，国土大片沦丧，不愿做亡国奴的青年纷纷奔赴以延安为中心的陕甘宁边区。在中共中央和边区青救会的组织下，边区青年运动蓬勃开展。仅陕甘宁边区就有3万多名青年参加八路军，此外还有22．4万人参加了民众抗日自卫军和边区保安队。青年们开荒种地、纺纱织布，边区群众组织起150多万匹牲畜运送物资，做军鞋20多万双、缴纳救国公粮100多万石。青年们成立剧团、秧歌队，用戏剧、歌咏、壁报等形式深入乡村宣传团结抗日。奔赴延安的4万多名青年知识分子在抗大、陕北公学等干部学校学习后，成长为具有坚定革命意志的骨干力量。 ——据潘洵主编《青年在中国革命、建设和改革中的作用研究》整理 （2）根据材料二，指出大批爱国青年奔赴陕甘宁边区的历史背景。并概括他们投身革命运动所发挥的历史作用。 （3）综合上述材料及所学知识，请写下你的青春誓言，彰显新时代青年的精神追求。 【答案】 （1）历史地位：青年学生是五四运动的先锋，是运动的发起者，走在斗争最前列。特点：运动范围从北京扩展至全国，参与群体从学生逐步扩大到商人、工人等各阶层，具有广泛的群众性。 （2）背景：抗日战争全面爆发，大片国土沦丧，民族危机空前严重。作用：壮大了抗日武装力量；保障了抗战物资供应；宣传动员了广大民众参与抗日；培养了大批抗日革命骨干。 （3）青春誓言：我将传承爱国担当的先辈精神，努力学习，奋斗进取，以青春之我担时代使命，为实现中华民族伟大复兴贡献力量！（言之有理、积极向上即可） 【解析】 （1）历史地位：五四运动由北京青年学生率先发起游行斗争，因此，青年学生是五四运动的先锋，是运动的发起者，走在斗争最前列。 特点：“北京总商会为学生被捕之事召开紧急会议”“上海举行国民大会，天津、南京”→运动范围从北京扩展至全国；“北京总商会为学生”“上海工人开始罢工”→参与群体从学生逐步扩大到商人、工人等各阶层，具有广泛的群众性。 （2）背景：“抗战爆发后，国土大片沦丧”→抗日战争全面爆发，大片国土沦丧，民族危机空前严重。 作用：“青年参加八路军”“参加了民众抗日自卫军和边区保安队”→壮大了抗日武装力量；“青年们开荒种地、纺纱织布”→保障了抗战物资供应；“青年们成立剧团、秧歌队，用戏剧、歌咏、壁报等形式深入乡村宣传团结抗日”→宣传动员了广大民众参与抗日；“陕北公学等干部学校学习后，成长为具有坚定革命意志的骨干力量。”→培养了大批抗日革命骨干。 （3）青春誓言：可以从爱国担当、学习奋斗、时代使命的角度组织答案。 10．（2026年河北张家口二模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  1900年6月12日，西摩尔率领八国联军进犯廊坊，遇到了用木棍、大刀和长矛武装起来的战士们的英勇阻击。他们用土造“大抬杆”和鸟枪猛击侵略军，冒着敌人的炮火，前赴后继杀进车站，与侵略军展开激烈的肉搏战。……面对战士们的搏斗，西摩尔侵略军进军北京的目的遭到重大打击。在这次战斗中侵略军有62人被打死，238人受伤。尽管战士们付出了很大代价，但具有巨大的意义。 （1）结合所学知识，指出材料一中的“战士们”所属的团体名称，并概括“巨大的意义”的含义。 材料二 时间 重大事件 1937年11月 晋察冀抗日根据地建立，这是中国共产党建立的第一个敌后抗日根据地，具有重大的战略意义 1938年 冀中平原抗日根据地建立，这是中国共产党在平原上开创的一个根据地 冀东人民抗日大起义爆发、冀南平原抗日根据地建立。经过数百次战斗，消灭敌伪军7万余人，建立起51个抗日县政府 1939年 冀南军民在刘伯承、邓小平等人的领导下，展开反“扫荡”斗争。部队战士和人民群众采取分散活动方法，组织游击小组，不断破坏敌人交通，袭扰敌人 1940年 晋察冀边区各地开展了民主大选举活动并且取得重大成功，为其他敌后抗日根据地在民主建设上提供了参考和借鉴 1941年 为配合友军中条山反击战，晋察冀、晋冀豫等抗日根据地军民主动在河北境内多条铁路干线展开交通破袭战 1942—1945年 河北人民根据各地实际开展了多种形式的斗争，如平原“地道战”、民兵“地雷战”、白洋淀的“雁翎队”都在打击敌人中发挥了重要作用 1944—1945年 进入到反攻阶段。中国共产党带领人民军队除攻占了6市（张家口、承德、山海关、秦皇岛、邢台、邯郸）、两省（热河、察哈尔）全境和几十座县城外，还控制了河北境内的全部公路、铁路干线及两侧城镇和广大农村 ——摘编自《近代河北史要》 （2）根据材料二并结合所学知识，概括晋察冀抗日根据地建立的主要背景，并归纳河北人民在抗日战争中的斗争特点。 （3）以下是某历史兴趣小组针对中国近代史上河北人民的表现编写的一副对联的上联，请结合所学将“下联”内容补充完整。 上联：护中华，河北儿女敢于洒热血 下联：______________________。 【答案】 （1）团体名称：义和团。 含义：打击了八国联军侵略气焰，粉碎了西摩尔联军进犯北京的计划，彰显了中国人民反抗外来侵略的英勇斗争精神。 （2）背景：1937年七七事变后日本发动全面侵华战争，华北大片领土沦陷；国共第二次合作形成，中国共产党领导人民军队开辟华北敌后抗日战场。 特点：中国共产党领导；军民联合抗战；抗日斗争与根据地建设相结合；斗争形式灵活多样，以游击战为主；坚持持久抗战。 （3）示例：保家国，燕赵英雄甘愿抛头颅（符合主题、对仗工整即可，如“驱敌寇，燕赵壮士誓不丢河山”也可） 【解析】 （1）团体名称：根据材料关键信息“1900年”、“八国联军进犯廊坊”，结合教材有关八国联军侵华的史实→“义和团”。 含义：“西摩尔侵略军进军北京的目的遭到重大打击。在这次战斗中侵略军有62人被打死，238人受伤。尽管战士们付出了很大代价，但具有巨大的意义”→“打击了八国联军侵略气焰，粉碎了西摩尔联军进犯北京的计划，彰显了中国人民反抗外来侵略的英勇斗争精神”。 （2）背景：从材料提取出晋察冀根据地的建立时间为“1937年11月”，结合该时间的时代背景，需要从日军侵华进程和中国抗争行动两个角度作答→“1937年七七事变后日本发动全面侵华战争，华北大片领土沦陷”；“国共第二次合作形成，中国共产党领导人民军队开辟华北敌后抗日战场”。 特点：“在刘伯承、邓小平等人的领导下，展开反’扫荡‘斗争”→“中国共产党领导”；“冀南军民在刘伯承、邓小平等人的领导下，展开‘反扫荡’斗争”→“军民联合抗战”；“晋察冀边区各地开展了民主大选举活动并且取得重大成功”→“抗日斗争与根据地建设相结合”；“河北人民根据各地实际开展了多种形式的斗争，如平原‘地道战’、民兵‘地雷战’、白洋淀的‘雁翎队’都在打击敌人中发挥了重要作用”→“斗争形式灵活多样，以游击战为主”；从抗战的时间“1937-1945年”→“坚持持久抗战”。 （3）解题思路：围绕主题，以河北（古称燕赵）人民近代反抗侵略、保家卫国为核心，结合对联对仗工整的特点，然后按照上联“三字动宾+四字身份主体+五字事迹概括”的结构补写即可。 11．（2026年河北邢台二模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  三大主力军，西北高原胜利会合了，欢呼三个方面军，百战百胜英雄弟兄，团结我们工农红军全部的力量。咳！团结我们工农红军全部的力量，走向抗日的最前线！ ——歌曲《会师歌》歌词（部分） 材料二  中国近现代不同时期大规模流行传唱的歌曲名称（部分） 时期 歌曲 1935—1945年 《大刀进行曲》《义勇军进行曲》《到敌人后方去》《南泥湾》《保卫黄河》《游击队歌》《团结就是力量》等 1946—1949年 《解放区的天》《人民解放军进行曲》等 1950—1953年 《中国人民志愿军战歌》《我是一个兵》等 1978年后 《爱我中华》《红旗飘飘》《春天的故事》《走进新时代》《七子之歌》等 （1）根据材料一并结合所学知识，指出与材料歌曲有关的历史事件，并概括这一事件对中国革命的影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，从材料中任意选取一首歌曲，简要说明其唱响的时代主旋律。（从歌曲产生的时代背景、承载的史实、情感价值三方面作答） （3）综合上述材料并结合所学知识，归纳不同时代传唱的歌曲的历史价值。 【答案】 （1）历史事件：1936年红军三大主力在甘肃会宁会师（红军长征胜利结束）。 影响：保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安；打开了中国革命的新局面，为后续抗日革命斗争奠定了基础。 （2）示例（选取《义勇军进行曲》）：时代背景：20世纪30年代日本逐步扩大侵华，中日民族矛盾上升为主要矛盾，中华民族陷入严重生存危机，抗日救亡运动兴起。承载史实：反映了九一八事变后中国人民要求抗日救亡的共同诉求，见证了全民族浴血抗战的历史。情感价值：激发了国人的抗日热情，彰显了中国人民团结御侮、不屈不挠的民族抗争精神，凝聚了全民族抗战的力量。（选取其他歌曲言之有理即可，如选取《中国人民志愿军战歌》《春天的故事》均可，符合背景、史实、情感要求即可得分） （3）历史价值：是不同时代的印记，能够反映对应时期的时代特征；可作为研究中国近现代史的史料，辅助还原历史；承载了不同时期的民族精神，凝聚民族认同，有利于传承红色文化，对后人具有精神激励作用。 【解析】 （1）历史事件：“三大主力军，西北高原胜利会合了，欢呼三个方面军”→1936年红军三大主力在甘肃会宁会师（红军长征胜利结束）。 影响：长征胜利的意义来自教材原文。 （2）示例：本题为开放性试题，围绕“时代背景、承载史实、情感价值”三个要求，选择自己最熟悉的歌曲，对应它所属的历史时期，依次梳理三个角度的内容即可，贴合史实表述即可。 （3）历史价值：从两个维度归纳价值即可：一是史料研究价值，歌曲反映时代特征，可以辅助研究历史；二是精神文化价值，歌曲承载了不同时期的民族精神，有文化传承、精神激励的作用，整理成通顺表述即可。 12．（2026年河北唐山二模）阅读材料，完成下列要求。 材料 时间 事件 1898年 京师大学堂成立 1912年 更名为北京大学 1917年 陈独秀接受新任北京大学校长蔡元培的聘请，出任北京大学文科学长 1919年 5月3日，北京大学及北京各校学生代表上千人在北大法科礼堂集会，了解巴黎和会上中国外交的失败情况，群情激愤。北大一位同学当场咬破中指，撕断衣襟，血书“还我青岛”四个大字，全体学生更加激愤 1920年 10月，李大钊等在北大红楼图书馆李大钊主任室成立中国共产党小组 1931年 “九・一八”事变爆发，北大学生会立即发出抗日通电，230余人组成的北大第一批南下示威团出发，到南京向蒋介石示威 1935年 “一二・九”运动爆发，北大等高校学生在中国共产党的领导下，走上街头举行示威游行，掀起抗日救亡高潮 1937-1946年 北京大学、清华大学和南开大学南迁长沙，组成国立长沙临时大学。次年迁至昆明，更名为国立西南联合大学。抗日胜利后，在北京复校 ——摘编自初中历史教科书和《北京大学大事记》 （1）结合所学知识，指出中国近代第一批新式学校创办于哪一时期。京师大学堂创立及更名为北京大学，分别与哪一重大事件直接相关？ （2）世界上不乏建校几百年的学校，但从来没有一所大学，能够像北京大学这样，与国家民族同呼吸共命运。从材料中任选一个史事，结合所学知识，简要说明北京大学是如何“与国家民族同呼吸共命运”的。 【答案】 （1）时期：洋务运动时期； 创立：戊戌变法（百日维新）； 更名：辛亥革命。 （2）示例：1919年，北大学生积极参与五四运动，发起反帝反封建爱国运动，推动新民主主义革命开端，体现与国家民族命运紧密相连。 【解析】 （1）时期：洋务派兴办新式学校，培养翻译和军事人才；设立翻译馆，翻译外国科技书籍；派遣留学生出国深造等，据此确定时期为洋务运动时期； 创立：京师大学堂是戊戌变法的重要成果之一，据此确定事件为戊戌变法。 更名：辛亥革命推翻了清朝统治，建立中华民国，在教育改革的背景下，京师大学堂更名为北京大学，据此确定背景为辛亥革命后，中华民国成立。 （2）示例：史事与说明：从材料中挑选史事为1919年，巴黎和会中国外交失败的消息传来，北京大学学生率先集会抗议，发起“还我青岛”的爱国行动，结合五四运动所处的时代背景，分析北京大学在该五四运动中扮演的角色（策源地之一），阐述五四运动对国家和民族命运产生的影响。 13．（2026年河北唐山二模）阅读材料，完成下列要求。 军队建设，坚强柱石。 【早期军事近代化】 材料一  洋务派的军事建设，择其要者列表于下。 年份 人物 主要活动 1861 曾国藩 创设安庆内军械所于安徽怀宁黄石矶、安庆大观亭 1865 李鸿章等 设江南机器制造总局于上海 1866 左宗棠 设造船厂于福州，附设船政学校 1870 李鸿章 接办机器制造局于天津 1876 李鸿章 派下级军官赴德学陆军，船政学生赴英、法学习造船和驾船 1887 张之洞 创设广东水师学堂 1888 李鸿章 成立北洋海军 【人民军队新型化】 材料二 【钢铁长城筑国防】 材料三  新中国成立后，人民政府十分重视科学技术工作，发出“向科学进军”的号召。钱学森、钱三强、邓稼先等科学家“干惊天动地事，做隐姓埋名人”，全党、全国各族人民自力更生、艰苦奋斗，战胜各种困难，在国防建设上取得了举世瞩目的成就。 ——摘编自《中国共产党的九十年》 （1）根据材料一，概括洋务派推进军事近代化的方式有哪些？ （2）选取材料二中任意两幅图片，结合所学知识，概括中国共产党在国民革命失败后，为创建新型人民军队所做的成功探索。 （3）根据材料三，分析新中国在国防建设上取得成就的主要原因。人民军队的发展需要未来少年的接续奋斗。请你运用所学知识，为我国军队设计一则征兵宣传语。 【答案】 （1）方式：创办军事工业；建立新式军队（海军）；创办军事学堂，培养军事人才；派遣留学生学习西方军事技术。 （2）示例1：选图片二（三湾改编）、图片三（古田会议）三湾改编确立党对军队的绝对领导；古田会议确立了“思想建党、政治建军”的原则，二者均为新型人民军队的创建奠定了基础。 示例2：选图片一（南昌起义）、图片二（三湾改编）南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，是创建人民军队的开端；三湾改编从组织上确立了党对军队的绝对领导，推动了新型人民军队的建设。 （3）主要原因：政府重视科学技术发展；科研工作者的无私奉献与艰苦奋斗；全国人民的自力更生、团结协作共同努力。 宣传语示例：投身军营，铸钢铁长城；守护家国，做时代英雄；青春献国防，热血护中华；强军有我，不负韶华。 【解析】 （1）方式：“创设安庆内军械所；设江南机器制造总局于上海；设造船厂于福州；接办机器制造局于天津”→提炼“创办军事工业”；“成立北洋海军”→提炼“建立新式军队（海军）”；“附设船政学校”→提炼“创办军事学堂，培养军事人才”；“派下级军官赴德学陆军，船政学生赴英、法学习造船和驾船”→提炼“派遣留学生学习西方军事技术”。 （2）示例1：选图片二（三湾改编）、图片三（古田会议） 回答两幅图片的核心意义即可，图片二的事件是三湾改编（确立党对军队领导、奠定了新型人民军队的基础）、图片三的事件是古田会议（明确建党建军原则、明确了新型人民军队的建设方向）二者均为新型人民军队的创建奠定了基础。 示例2：选图片一（南昌起义）、图片二（三湾改编） 回答两幅图片的核心意义即可，图片一的事件是南昌起义（打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪、创建人民军队开端）、图片二的事件是三湾改编（确立党对军队领导、奠定了新型人民军队的基础）。 （3）主要原因：“人民政府十分重视科学技术工作”→提炼“政府重视科学技术发展”；“钱学森、钱三强、邓稼先等科学家‘干惊天动地事，做隐姓埋名人’”→提炼“科研工作者的无私奉献与艰苦奋斗”；“党、全国各族人民自力更生、艰苦奋斗”→提炼“全国人民的自力更生、团结协作共同努力”。 宣传语示例：结合人民军队的使命（保家卫国）、青年的责任和担当，突出感召力，贴合征兵的主题，积极向上即可。示例：投身军营，铸钢铁长城；守护家国，做时代英雄；青春献国防，热血护中华；强军有我，不负韶华。 14．（2026年河北邢台二模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  下图所示为近代史上发生的中美关系的部分史事。 材料二  现代史上中美关系大事年表（部分） 时间 史事 20世纪50年代开始 美国对中国采取敌视态度，并实行封锁和禁运 1953年 抗美援朝战争结束 1971年 联合国恢复中国的合法席位 美国国务卿基辛格秘密访问中国 1972年 美国总统尼克松访华 1979年 中美正式建交 ——以上均摘自义务教育教科书《中国历史》等 （1）根据材料一和所学知识，概括1858年至1942年中美关系发生了怎样的变化。并概括导致这种变化的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，从中任选一个史事，并概括这个史事的背景和世界意义。 （3）结合所学，纵观上述中美关系的变化，谈谈你从中得到的启示。 【答案】 （1）变化：从美国对华侵略（对抗）转变为中美合作，共同反抗法西斯侵略。 原因：19世纪中期到20世纪前期，美国为获取在华侵略利益，推行侵华政策；第二次世界大战爆发后，法西斯成为中美共同敌人，中美为协同反法西斯走向合作。 （2）选择史事：1972年尼克松访华 背景：20世纪70年代，美国在美苏争霸中处于守势，亟需改善对华关系；中国国际地位提高，中苏关系恶化，中国也有改善中美关系的需求。 世界意义：推动中美关系开始走向正常化，有利于缓和亚太和世界的紧张局势，推动了世界和平与发展，促进了世界多极化趋势的发展。 （3）启示：国家利益是国际关系的决定性因素，共同利益是国家合作的基础；中美合则两利，斗则两伤，中美应当坚持合作共赢，协商解决分歧；国家实力决定国际地位，我们要不断增强综合国力，维护国家利益。 【解析】 （1）变化：从材料一中美关系史事可知，1858-1922年都属于美国侵华、侵犯中国主权的史实，1942年《联合国家宣言》标志世界反法西斯同盟建立，中美同属反法西斯阵营。因此，中美关系从美国对华侵略（对抗）转变为中美合作，共同反抗法西斯侵略。 原因：“清政府与美国等签订《天津条约》”、“美国军舰进犯台湾”→19世纪中期到20世纪前期，美国为获取在华侵略利益，推行侵华政策；“1942年美国与中国等签订《联合国家宣言》”→第二次世界大战爆发后，法西斯成为中美共同敌人，中美为协同反法西斯走向合作。 （2）本题为开放性题目，言之有理即可。可选择尼克松访华，说明尼克松访华的背景，并说明其对世界和平、国际局势的影响。 （3）本题为开放性题目，言之有理即可。结合中美关系从对抗走向合作的发展历程，围绕国家利益、国家实力、中美关系的影响等角度作答。 15．（2026年河北唐山二模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  为了有计划地进行社会主义建设，我国政府编制了发展国民经济的第一个五年计划。1952年，现代工业在工农业总产值中的比重只有26．6%，重工业在工业总产值中的比重只有5%。第一个五年计划建设期间，从计划制定到计划实施，无论是中央还是地方，再到每一个建设者，可以说是上下一条心，举全国之力，步调一致搞建设的。“一五”期间，我国工业建设和生产所取得的成就远远超过了旧中国的一百年。 ——摘编自王树恩《新中国“一五计划”出台的台前幕后》 材料二  推进我国现代化建设的国民经济和社会发展五年规（计）划（部分） 规划时期 核心任务 主要成就 一五时期（1953-1957） 优先发展重工业 以156项工程奠定重工业基础；建成一汽、武汉长江大桥等，工业产值增128．6%。 六五时期（1981-1985） 从计划经济向市场经济转型 经济特区设立、国企改革、经济年均增长10%。 十二五、十三五（2011-2020） 转方式、调结构、创新驱动 完善战略布局、创新发展理念；农村贫困人口全部脱贫；构建开放性经济新体制，实施“一带一路”建设。 十五五时期（2026-2030） 围绕高质量发展主题，推进中国式现代化迈向2035目标 在规划提出的实施6方面109项重大工程项目中，聚焦“人工智能+”行动，前瞻布局量子科技、生物制造、核聚变能等未来产业，加快构建清洁低碳安全高效的新型能源体系。 （1）据材料一，指出我国制定第一个五年计划的目的和现实国情。 （2）据材料二，概括中国式现代化建设在战略推进上的基本方式，并从“一五”到“十三五”中任选一个时期，分析其成就对我国现代化建设的重要作用。 （3）综合以上材料和问题，探究我国“十五五”规划建设能从前面的连续成功中汲取哪些经验。 【答案】 （1）目的：为了有计划地进行社会主义建设。 现实国情：工业基础薄弱，尤其是重工业基础落后。 （2）基本方式：通过制定五年规划（计划），分阶段、有步骤地推进现代化建设。 示例：选“一五时期（1953-1957）”：以156项工程奠定重工业基础，建成一汽、武汉长江大桥等，工业产值大幅增长。 作用：我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进，为后续现代化建设奠定了初步的工业基础。 （3）经验：①坚持党的领导，全国上下齐心协力，集中力量办大事；②立足国情，科学制定发展规划，分阶段推进目标；③坚持以经济建设为中心，重视工业基础建设和科技创新；④坚持改革开放，主动融入世界经济，推动合作共赢；⑤关注民生福祉，以人民为中心，推动共同富裕。 【解析】 （1）目的：“为了有计划地进行社会主义建设，我国政府编制了发展国民经济的第一个五年计划”→提炼“为了有计划地进行社会主义建设”。 现实国情：“1952年，现代工业在工农业总产值中的比重只有26．6%，重工业在工业总产值中的比重只有5%”→提炼“工业基础薄弱，尤其是重工业基础落后”。 （2）基本方式：材料二表格展示了从“一五”到“十五五”的连续五年规划（计划），每个时期都有明确的核心任务与建设目标→提炼“通过制定五年规划（计划），分阶段、有步骤地推进现代化建设”。 示例：选“一五时期（1953-1957）”：“一五时期……以156项工程奠定重工业基础；建成一汽、武汉长江大桥等，工业产值增128．6%”，结合课内知识点，一五计划的成就使我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进，为后续现代化建设奠定了初步的工业基础。（其他时期示例：六五时期：经济特区设立、国企改革，推动我国从计划经济向市场经济转型，为改革开放和现代化建设注入了活力；十二五、十三五时期：农村贫困人口全部脱贫，构建开放性经济新体制，实施“一带一路”建设，推动经济高质量发展，全面建成小康社会。） （3）经验：“从计划制定到计划实施，无论是中央还是地方，再到每一个建设者……上下一条心，举全国之力”→提炼“坚持党的领导，集中力量办大事”；材料二不同时期的五年规划，均结合当时国情设定核心任务→提炼“立足国情，科学制定发展规划，分阶段推进目标”；一五时期优先发展重工业、十五五时期聚焦“人工智能+”等未来产业→提炼“重视工业基础建设和科技创新，推动高质量发展”；六五时期设立经济特区，十二五、十三五时期实施“一带一路”建设→提炼“坚持改革开放，主动融入世界经济”；十二五、十三五时期农村贫困人口全部脱贫→提炼“关注民生福祉，以人民为中心，推动共同富裕”。 16．（2026年河北邯郸二模）阅读材料，完成下列要求。 材料一 19世纪末 孙中山于1894年11月在美国檀香山创建了兴中会。兴中会成立宣言明确指出：设立本会的目的“振兴中华”，该口号成了中华民族复兴观念的先声。 20世纪20年代 在轰轰烈烈的国民革命中，李大钊等人提出的“新中华民族主义”广泛传播，使之成了中华民族复兴征程上的一个新的里程碑。 20世纪30年代 民族危机空前深重的背景下，“中华民族复兴”从政治口号转化为广泛的社会思潮，强化了全民族的整体国家认同感。 1949年 3月，毛泽东在七届二中全会上提出了“中国经济复兴”；9月，他又提出“文化复兴”；新中国成立后，他指出，“我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了，我们已经站起来了”。 ——整理自《“中华民族复兴”观念源流考》 材料二  新中国成立初期，我国经济总量占世界的比重很小……1978年以后，我国经济持续快速增长，成为世界经济增长的重要引擎和稳定力量。2023年我国经济总量占世界的比重升至17%左右，1979年至2023年对世界经济增长的年均贡献率为24．8%，居世界首位。……2020年我国国内生产总值突破100万亿元大关，2023年超过126万亿元，稳居世界第二大经济体。目前我国已成为全球制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国以及外汇储备第一大国。 ——摘编自新华社《国家统计局发布报告：75年来我国经济实力实现历史性跨越》 材料三  在中国共产党领导下，中华民族圆了一个又一个梦想：回归梦、入世梦、奥运梦、飞天梦、世博梦、航母梦、高铁梦……一个个梦想成真，见证了我国综合国力的不断增强，体现了中国特色社会主义道路的正确性，也标志着中华民族伟大复兴事业不断向前推进。 （1）根据材料一和所学知识，概括近代中国“民族复兴”涵盖的内容。 （2）根据材料二，归纳我国实现了怎样的飞跃性发展。 （3）综合上述材料和所学知识，关于“更好地实现中国梦”，你能做些什么？ 【答案】 （1）追求民族独立与国家解放；经济复兴；文化复兴；全民族的整体民族国家认同。 （2）经济总量快速增长；对世界经济贡献突出；国际经济地位显著提升。 （3）树立远大理想，努力学习科学文化知识；培养创新精神和实践能力，增强社会责任感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。 【解析】 （1）内容：19世纪末“振兴中华”口号→追求民族独立与国家解放；1949年毛泽东提出“中国经济复兴”“文化复兴”→经济复兴、文化复兴；20世纪30年代“强化了全民族的整体国家认同感”→全民族的整体民族国家认同。 （2）发展：“我国经济持续快速增长”“2023年我国经济总量占世界的比重升至17%左右”“稳居世界第二大经济体”→提炼“经济总量快速增长”；“成为世界经济增长的重要引擎”“对世界经济增长的年均贡献率为24．8%，居世界首位”→提炼“对世界经济贡献突出”；“全球制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国、外汇储备第一大国”→提炼“国际经济地位显著提升”。 （3）做法：本题为开放性试题，围绕“中学生身份”和“中国梦”主题作答即可，从学习提升、思想认知、个人行动三个角度回答，符合主流价值观即可。 17．（2026年河北唐山二模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  近代博物馆发展情况简表 时间 情况 洋务运动时期 走出国门的国人对博物馆观念有了独到的理解 维新运动时期 康有为、梁启超等人认识到博物馆的功能是“开民智而悦民心” 1905年 张謇以“留存往迹，启发未来”为目的，创办南通博物苑，这是中国人自己创办的第一个公共博物馆 民国时期 1912年，第一家以国家名义创办的博物馆——国立历史博物馆在北京筹办。之后，各城市相继创办不同类型的博物馆，如天津博物院、江西教育博物馆等。到1936年，中国人创办的博物馆已经达到62家。 材料二  新中国成立后，在党和政府的高度重视下，中国博物馆事业进入第一个大发展时期，博物馆开始走向大众，融入人民生活。改革开放以来，我国博物馆事业进入了又一个快速发展的时期。20世纪80年代，中国博物馆学科建设逐步完善，各高校纷纷成立博物馆学专业，文物主管部门组织各类培训班，培养新时期的文博人才。1996年，中共十四届六中全会通过相关决议，把博物馆、革命纪念馆作为社会主义文化事业的组成部分。从2008年起，全国博物馆、纪念馆陆续向社会免费开放，博物馆的社会职能得到了更好地发挥。 ——摘编自陈卓《中国博物馆事业的发展与现状分析》 材料三  2026年以来，河北“博物馆热”成为常态化文化现象，文博服务不断提质升级。截至2026年3月，全省备案博物馆总数达412家，省、市、县三级公共文博服务体系全面完善。2026年清明小长假，河北博物院累计接待观众5．86万人次，多地博物馆推出AI文物讲解、数字沉浸式展厅、文创市集等特色活动，博物馆成为青少年研学、市民休闲、文旅打卡的首选地。博物馆彻底走出“小众殿堂”，成为传承燕赵文脉、弘扬中华文化、凝聚民族精神的重要平台。 ——摘编自河北新闻网等 （1）依据材料一，指出近代博物馆的社会功能，并写出创办中国人自己的第一个公共博物馆的历史人物。 （2）依据材料二，指出新中国成立以来博物馆事业整体发展趋势。概括博物馆事业发展的表现。 （3）博物馆是传承历史文化、滋养人文素养的重要殿堂。作为中学生，是博物馆的主要受众群体之一，请你为唐山地区博物馆的发展提出一些合理化建议。 【答案】 （1）社会功能：开启民智，留存历史文化，启发民众。 历史人物：张謇。 （2）发展趋势：整体不断向前发展，逐步繁荣完善。 发展表现：①逐步走向大众，融入人民生活；②博物馆学科建设逐步完善，培养了大量专业文博人才；③成为社会主义文化事业的重要组成部分；④逐步免费开放，社会职能得到更好发挥。 （3）建议：①深挖唐山本地特色文化（如工业文化、抗震文化等），打造特色主题展览；②引入AI讲解、数字沉浸式展厅等新技术，提升参观体验；③开发唐山特色文创产品，打造文旅打卡IP；④和本地中小学合作开展研学活动，面向青少年推出优惠开放政策。（答出任意两点合理建议即可） 【解析】 （1）社会功能：“开民智而悦民心”“留存往迹，启发未来”→提炼出“开启民智，留存历史文化，启发民众”。 历史人物：“张謇以‘留存往迹，启发未来’为目的，创办南通博物苑，这是中国人自己创办的第一个公共博物馆”→提炼出“张謇”。 （2）发展趋势：“中国博物馆事业进入第一个大发展时期……改革开放以来，我国博物馆事业进入了又一个快速发展的时期……中国博物馆学科建设逐步完善”→提炼出“整体不断向前发展，逐步繁荣完善”。 发展表现：“博物馆开始走向大众，融入人民生活”→提炼出“逐步走向大众，融入人民生活”；“中国博物馆学科建设逐步完善，各高校纷纷成立博物馆学专业，文物主管部门组织各类培训班，培养新时期的文博人才”→提炼出“博物馆学科建设逐步完善，培养了大量专业文博人才”；“把博物馆、革命纪念馆作为社会主义文化事业的组成部分”→提炼出“成为社会主义文化事业的重要组成部分”；“全国博物馆、纪念馆陆续向社会免费开放，博物馆的社会职能得到了更好地发挥”→提炼出“逐步免费开放，社会职能得到更好发挥”。 （3）建议：开放性问题，可结合材料三提到的现代博物馆发展的成功经验，结合唐山本地文化特色提出建议，立足中学生身份，从发掘特色文化、利用新技术、发展文创产品、开展研学活动等角度提炼，言之有理即可。 18．（2026年河北邯郸二模）阅读材料，完成下列要求。 中国铁路从近代的艰难起步到现代的飞速发展，既是国家发展的缩影，也承载着民族复兴的期盼。 材料一  1881年唐胥铁路的通车，标志着中国自主修建铁路的开端。但受封建势力和列强侵略影响，铁路建设缓慢且布局失衡，主要集中在东部沿海和沿江地区。甲午中日战争后，列强通过借款、修筑等方式控制中国铁路，将其作为掠夺中国资源、巩固侵略势力的工具。 ——摘编自徐文述《中国铁路发展史（1876—1949）》 材料二  新中国成立以来铁路发展简要历程 历史阶段 成就 第一阶段 （1949—1978年） 全长505公里的成渝铁路全线通车，成为新中国首条自主修建的干线铁路。此后，宝成、成昆、兰新、鹰厦等铁路陆续建成，重点向西南、西北等内陆与边疆延伸。核心服务于煤炭、钢铁等战略物资运输与国防安全，巩固国家政权与工业化基础。 第二阶段 （1978—2011年） 京九铁路串联南北，青藏铁路克服高寒缺氧等难题贯通雪域高原，全国交通网络不断完善。“复兴号”实现全面自主化，高铁技术从引进、消化、吸收到自主创新。铁路重塑了中国交通格局，更彰显了中国发展的速度与力量。 第三阶段 （2011年以来） 开行往来于中国与欧洲以及一带一路沿线各国的集装箱国际铁路联运班列——中欧班列，始发城市已达30多个，到达境外10个国家10余个集散地。加强了与欧洲国家的商业贸易联系，成为国际物流陆路的运输骨干。 ——摘编自国家铁路局《中国铁路发展简史》 （1）据材料一并结合所学知识，指出近代中国铁路艰难起步的国际因素。 （2）据材料二，归纳新中国成立以来铁路发展的三个阶段的特征分别是什么？请你任选一个阶段，结合所学知识简要说明其特征形成的国际背景。 （3）综合上述材料、问题和所学知识，谈谈你对中国铁路发展与世界关系的认识。 【答案】 （1）西方工业文明传入；西方列强对外侵略扩张。 （2）特征：第一阶段，自主修建干线铁路，向西南、西北等内陆与边疆延伸；核心服务于战略物资运输、国防安全，巩固国家政权和工业化基础。第二阶段，完善全国交通网络；实现技术自主创新；第三阶段，推动铁路联通国内市场与世界市场，助力国际贸易。 国际背景：第一阶段，美苏冷战对峙，西方国家对中国实行封锁、孤立，国际形势紧张，需保障国防与国家安全。 （3）近代中国铁路发展受到世界列强侵略的影响；新中国铁路发展既适应国际形势变化，又主动融入世界，推动世界互联互通；中国铁路发展推动了世界交通与经济的发展。 【解析】 （1）因素：19世纪中后期，主要资本主义国家完成工业革命，急需海外市场与原料，加紧对外殖民扩张→可知“西方工业文明传入”；“受……列强侵略影响”、“列强通过借款、修筑等方式控制中国铁路，将其作为掠夺中国资源、巩固侵略势力的工具”→可知“西方列强对外侵略扩张” 。 （2）特征：“全长505公里的成渝铁路……自主修建的干线铁路”、“核心服务于煤炭……巩固国家政权与工业化基础”→可提炼出“第一阶段，自主修建干线铁路，向西南、西北等内陆与边疆延伸；核心服务于战略物资运输、国防安全，巩固国家政权和工业化基础”。“京九铁路串联南北……全国交通网络不断完善”、“‘复兴号’实现全面自主化，高铁技术从引进、消化、吸收到自主创新”→可提炼出“第二阶段，完善全国交通网络；实现技术自主创新”。“加强了与欧洲国家的商业贸易联系，成为国际物流陆路的运输骨干”→可提炼出“第三阶段，推动铁路联通国内市场与世界市场，助力国际贸易”。 国际背景：新中国成立后处于美苏冷战的两极格局下，面临西方封锁，紧张的国际环境迫使中国将铁路建设与国防、基础工业安全紧密结合→可知“第一阶段，美苏冷战对峙，西方国家对中国实行封锁、孤立，国际形势紧张，需保障国防与国家安全”。 （3）认识：材料一体现了世界列强侵略影响近代中国铁路的发展；材料二体现了中国铁路发展与世界形势的双向互动，因此可从近代受侵略影响、现代与世界双向互动、对世界的贡献三个角度进行分析。 19．（2026年河北邯郸二模）阅读材料，完成下列要求。 材料一   图1巴黎和会三大巨头 背景：1919 年，第一次世界大战结束后，战胜国在法国巴黎召开和会，商讨战后秩序安排。 人物：英国首相劳合・乔治、法国总理克里孟梭、美国总统威尔逊。他们主导了会议进程，是和会的核心决策者。 图2雅尔塔会议三大巨头 背景：1945年2月，二战接近尾声，美、英、苏三国首脑在苏联雅尔塔召开会议，商讨战后世界秩序与对德处置等问题。 人物：英国首相丘吉尔、美国总统罗斯福、苏联领导人斯大林。 材料二  战后随着关系日趋紧张，两国都不约而同把双方的对抗视为资本主义与社会主义两种意识形态社会制度乃至生活方式之间的较量，并确信自己国家的前途命运系于这些理论、原则和制度的胜负。 —— 摘编自刘志青《战后美苏矛盾的演变与冷战的开始》 （1）根据材料一说出图1会议签订的条约名称。图2的会议召开的目的是什么？ （2）材料二美苏之间开展“较量”的根本原因是什么？“较量”开始的标志是什么事件？ （3）综上所述世界之局面，中国应如何应对？ 【答案】 （1）条约：《凡尔赛条约》。 目的：协调盟国行动，安排战后世界秩序，加速二战胜利。 （2）根本原因：国家战略与国家利益的冲突。 开始标志：杜鲁门主义的出台 （3）应对：①坚持独立自主的和平外交。②以经济建设为中心，增强综合国力。③推动构建人类命运共同体。④积极参与全球治理，维护世界和平与发展。 【解析】 （1）条约：图1为巴黎和会“三大巨头”（英国首相劳合·乔治、法国总理克里孟梭、美国总统威尔逊），1919年巴黎和会的主要成果是战胜国与德国签订了《凡尔赛条约》，该条约确立了战后帝国主义在欧洲、西亚和非洲的新秩序。 目的：图2为雅尔塔会议“三大巨头”（英国首相丘吉尔、美国总统罗斯福、苏联领导人斯大林），1945年2月二战接近尾声时召开的雅尔塔会议，其核心目的是协调盟国最后击败德国的军事行动，安排战后世界秩序（如德国分区占领、苏联对日作战条件、联合国成立问题等），加速二战胜利进程。 （2）根本原因：“两国都不约而同把双方的对抗视为资本主义与社会主义……较量”“确信自己国家的前途命运系于这些理论、原则和制度的胜负”可知，美苏两国在战后拥有不同的社会制度和意识形态（美国代表资本主义，苏联代表社会主义），双方在全球范围内争夺势力范围，其根本矛盾是国家战略与国家利益的冲突。 开始标志：1947年3月，美国总统杜鲁门在国会发表演说，提出“遏制共产主义”的政策，被称为“杜鲁门主义”。它的出台标志着美苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始。 （3）应对：可从外交原则、经济发展、国际合作等角度分析。 20．（2026年河北邯郸二模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  正是苏联社会主义计划经济模式为罗斯福“新政”提供了参照系。借鉴其成功经验，资本主义起死回生。1933年3月4日，罗斯福就职，实施“新政”，……。新政是一场拯救资本主义制度的改革，是20世纪资本主义发展历程中的重大事件，帮助美国及西方资本主义制度过了空前大灾难。 ——摘编自孔根红《危机与变革、前途与命运——简析社会主义、资本主义的几次反“危机”》 材料二  “我给中国朋友的忠告是：不要搞什么‘民主化’，那样不会有好结果！千万不要让局势混乱，稳定是第一位的。”可以看出，在戈尔巴乔夫的内心深处事实上不得不承认他“新思维”所鼓吹的“西方民主”给俄罗斯人民带来的巨大灾难。 这位结束冷战、发动打破“苏联专制政权”的“民主改革”的领导人，事隔14年之后，在国内仍备受指责。大多数俄罗斯人都把它当做苏联解体和随后令数百万人陷入贫困窘境的经济混乱局面的罪魁祸首，指责他屈服于西方。 ——摘编自葛新生《悔悟与反思——苏联解体亲历者对改革历程的新认识》 （1）据材料一和所学知识，指出罗斯福“新政”与苏联经济模式的相似之处，并归纳实施“新政”对美国的重大意义。 （2）据材料二，概括戈尔巴乔夫鼓吹“西方民主”的危害。 （3）综上所述，从正反两方面归纳我们从中可以得到哪些启示？ 【答案】 （1）相似之处：都强调国家对经济的干预；都注重经济发展计划（或：国家计划指导）。 意义：帮助美国渡过了经济大危机；缓和了社会矛盾，维护了资本主义制度；开创了国家干预经济的新模式，对资本主义世界产生了深远影响。 （2）危害：导致苏联解体；使俄罗斯陷入经济混乱和贫困；给俄罗斯人民带来巨大灾难；国家陷入动荡，稳定丧失。 （3）正面启示：要立足国情，探索适合本国的发展道路；要坚持改革，不断完善社会主义制度；要注重民生，维护社会稳定。 反面警示：不能盲目照搬西方模式；不能放弃党的领导；不能忽视国家的稳定和安全。 【解析】 （1）相似之处：根据材料一“正是苏联社会主义计划经济模式为罗斯福‘新政’提供了参照系……资本主义起死回生”，罗斯福“新政”借鉴了苏联经济模式中干预经济的因素→都强调国家对经济的干预；都注重经济发展计划。 意义：根据材料一“帮助美国及西方资本主义制度过了空前大灾难”→帮助美国渡过了经济大危机；根据材料一“新政是一场拯救资本主义制度的改革”→缓和了社会矛盾，维护了资本主义制度；根据材料一“是20世纪资本主义发展历程中的重大事件”，罗斯福“新政”对资本主义生产关系进行了局部调整→开创了国家干预经济的新模式，对资本主义世界产生了深远影响。 （2）危害：根据材料二“大多数俄罗斯人都把它当做苏联解体和随后令数百万人陷入贫困窘境的经济混乱局面的罪魁祸首”→导致苏联解体；使俄罗斯陷入经济混乱和贫困；根据材料二“在戈尔巴乔夫的内心深处事实上不得不承认他‘新思维’所鼓吹的‘西方民主’给俄罗斯人民带来的巨大灾难”→给俄罗斯人民带来巨大灾难；根据材料二“千万不要让局势混乱，稳定是第一位的”→国家陷入动荡，稳定丧失。 （3）正面启示：根据材料一“正是苏联社会主义计划经济模式为罗斯福‘新政’提供了参照系……资本主义起死回生”→要立足国情，探索适合本国的发展道路；根据材料二“千万不要让局势混乱，稳定是第一位的”→要坚持改革，不断完善社会主义制度；要注重民生，维护社会稳定。 反面警示：根据材料二“在戈尔巴乔夫的内心深处事实上不得不承认他‘新思维’所鼓吹的‘西方民主’给俄罗斯人民带来的巨大灾难”→不能盲目照搬西方模式；不能放弃党的领导；根据材料二“千万不要让局势混乱，稳定是第一位的”→不能忽视国家的稳定和安全。 试卷第1页，共3页 31 / 31 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题06 论述探究开放题汇编 地 城 考点01 历史小论文/观点论证题 1．（1）管理机构：元朝：宣政院；清朝：驻藏大臣。 （2）佐证观点：元朝设置北庭都元帅府管理西域军政事务；清朝巩固西北边疆，对新疆进行有效管辖，证明新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分。 （3）认识：边疆治理有利于维护国家统一；要加强对边疆地区的有效管辖。（言之有理即可） 2．（1）成功的关键：需要建立自己的军事力量。 【示例】正面：土地革命时期，工农革命军是实行“工农武装割据”的坚强支柱，正是依靠这支革命武装，才能开展武装斗争、保卫土地革命胜利果实、巩固和扩大革命根据地，使中国革命走上农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路。 反面：在大革命时期，由于没有建立自己独立的武装力量，在国民党内反动集团叛变革命时，革命力量遭到了重大损失。 （2）理由：日本侵略中国蓄谋已久，发动九一八事变，挑起侵华战争，试图让全中国变为它的殖民地；国民革命失败后，国内战争不断，使中国革命力量严重不足。 意义：标志着国共团结御侮、全民族抗战的局面开始形成。 （3）示例一：思想路线方面——一切从实际出发；理论联系实际。 示例二：工作方法方面——善于分析国情；善于总结教训；善于权衡利弊。 示例三：根本立场方面——始终维护中华民族根本利益。 3．（1）设置管理机构；军事征服与和平治理相结合；移民戍边（答出任意一点即可） （2）元朝：设澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾）。 清朝：1684年设台湾府，隶属福建省；1885年台湾正式建省。 （3）巩固了国家统一；加强了边疆与内地的联系；促进了民族交融；推动了边疆地区经济文化发展（答出任意两点即可） 4．（1）经济。 中国特色的社会主义建设道路。 （2）因素：立足国情，实事求是；以人民利益和国家利益为根本出发点；敢于解放思想，勇于改革创新；共产党的正确领导；对历史经验与教训的深刻总结；等等。 阐释说明题示例：选择：立足国情，实事求是 阐释说明： 1956年国家对资本家占有的生产资料实行赎买政策：立足民族资产阶级是革命的同盟军且建国初期生产力落后的国情，中国创造性地采取赎买政策，实现和平过渡。既避免了社会震荡，又保障了生产恢复，是社会主义改造中坚持实事求是、和平变革的伟大创举。 1982年提出“一国两制”构想：基于港澳台历史和现实，允许特别行政区长期保持资本主义制度与生活方式。实现了主权和平回归与港澳繁荣稳定，是实事求是解决历史遗留问题的制度创新典范。 总之（两者共同证明），只有从本国实际、历史传统、现实条件出发，才能创造出既能解决现有矛盾、又经得起历史检验的伟大政策。 5．（1）变化：使英国从农业国变成工业国。 对中国的影响：英国对中国发动两次鸦片战争，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会；推动了中国自然经济的逐步瓦解。 对世界的影响：促进了生产力的发展，使人类社会进入“蒸汽时代”；有利于促进资本主义世界市场的形成等。 （2）【示例一】科技成果：内燃机驱动的汽车。 介绍词：1885年，本茨制造出由内燃机驱动的汽车，属于交通领域的科技成果，大大扩展了人们的生活空间，为人们的生产和生活带来了便利。 【示例二】科技成果：籼型杂交水稻。 介绍词：20世纪70年代，袁隆平成功培育出籼型杂交水稻，为解决我国这样一个人口大国的吃饭问题和保障我国的粮食安全，作出了巨大贡献，促进了农业科技的进步。 （3）认识：科学技术是第一生产力；科技发展离不开杰出科学家的努力；科技创新是推动社会转型的重要力量，推动着社会发生深刻的变革；我们要大力实施科教兴国战略，促进经济发展，增强综合国力等。 6．（1）事件：萨拉热窝事件。 影响：造成了大量的人员伤亡和财产损失，给欧洲人民带来深重灾难；大大削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的世界优势地位；削弱了帝国主义的殖民力量，促进了欧洲殖民地半殖民地国家的民族觉醒；引发了欧洲的社会革命，催生了世界上第一个社会主义国家苏俄。 （2）意义：标志着世界反法西斯同盟的正式形成，大大增强了反法西斯的力量，扭转了反法西斯战争的形势，加速了第二次世界大战的胜利进程。 （3）观点：和平是发展的前提和基础，世界各国应当共同维护世界和平。 简述：第一次世界大战和第二次世界大战都造成了巨大的人员伤亡和财产损失，严重阻碍了世界经济发展和社会进步；世界反法西斯同盟团结协作最终取得反法西斯战争的胜利，说明各国只有共同协作反对战争、维护和平，才能推动世界的稳定与发展。和平是各国发展的基础，当今世界各国应当反对霸权主义和强权政治，构建人类命运共同体，共同维护世界和平。 地 城 考点02 项目化/主题探究题 7．（1）有利因素：①唐朝国力强盛，文化灿烂，对周边各国吸引力强；②陆上、海上丝绸之路畅通，交通便利；③唐朝推行开放包容的对外政策。 （2）示例：特点：和平友好交往是中国古代对外交往的主流。说明：表格中唐朝遣唐使来华、玄奘西行、鉴真东渡，明朝郑和下西洋等史实，都属于中国与其他国家地区的和平经济文化交流，推动了双方文明发展；仅有明朝戚继光抗倭属于反侵略的冲突，因此和平交往是古代对外交往的主流。（也可归纳其他合理特点，如“对外交往方式多样，既有友好交流也有反侵略斗争”“唐代以后海上对外交往地位不断提升”等，对应说明正确即可） （3）启示：文明因交流互鉴而繁荣，开放包容才能推动国家发展；要坚持对外开放，积极开展同其他文明的和平交流与互鉴。 8．（1）共同措施：统一货币，由中央掌控铸币权。 作用：解决了货币混乱局面，便利了商品交换和经济交流，稳定了经济秩序，有利于巩固国家统一。 （2）背景：北宋完成局部统一，政局稳定；社会经济发展，商业贸易繁荣；四川地区铁钱厚重不便，无法满足商业交易需求。 景象：宋代商品经济（商业贸易）高度繁荣。 （3）历史线索：中国古代货币制度不断发展演变，国家统一规范货币推动了经济发展与政权巩固。 9．（1）历史地位：青年学生是五四运动的先锋，是运动的发起者，走在斗争最前列。特点：运动范围从北京扩展至全国，参与群体从学生逐步扩大到商人、工人等各阶层，具有广泛的群众性。 （2）背景：抗日战争全面爆发，大片国土沦丧，民族危机空前严重。作用：壮大了抗日武装力量；保障了抗战物资供应；宣传动员了广大民众参与抗日；培养了大批抗日革命骨干。 （3）青春誓言：我将传承爱国担当的先辈精神，努力学习，奋斗进取，以青春之我担时代使命，为实现中华民族伟大复兴贡献力量！（言之有理、积极向上即可） 10．（1）团体名称：义和团。 含义：打击了八国联军侵略气焰，粉碎了西摩尔联军进犯北京的计划，彰显了中国人民反抗外来侵略的英勇斗争精神。 （2）背景：1937年七七事变后日本发动全面侵华战争，华北大片领土沦陷；国共第二次合作形成，中国共产党领导人民军队开辟华北敌后抗日战场。 特点：中国共产党领导；军民联合抗战；抗日斗争与根据地建设相结合；斗争形式灵活多样，以游击战为主；坚持持久抗战。 （3）示例：保家国，燕赵英雄甘愿抛头颅（符合主题、对仗工整即可，如“驱敌寇，燕赵壮士誓不丢河山”也可） 11．（1）历史事件：1936年红军三大主力在甘肃会宁会师（红军长征胜利结束）。 影响：保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安；打开了中国革命的新局面，为后续抗日革命斗争奠定了基础。 （2）示例（选取《义勇军进行曲》）：时代背景：20世纪30年代日本逐步扩大侵华，中日民族矛盾上升为主要矛盾，中华民族陷入严重生存危机，抗日救亡运动兴起。承载史实：反映了九一八事变后中国人民要求抗日救亡的共同诉求，见证了全民族浴血抗战的历史。情感价值：激发了国人的抗日热情，彰显了中国人民团结御侮、不屈不挠的民族抗争精神，凝聚了全民族抗战的力量。（选取其他歌曲言之有理即可，如选取《中国人民志愿军战歌》《春天的故事》均可，符合背景、史实、情感要求即可得分） （3）历史价值：是不同时代的印记，能够反映对应时期的时代特征；可作为研究中国近现代史的史料，辅助还原历史；承载了不同时期的民族精神，凝聚民族认同，有利于传承红色文化，对后人具有精神激励作用。 12．（1）时期：洋务运动时期； 创立：戊戌变法（百日维新）； 更名：辛亥革命。 （2）示例：1919年，北大学生积极参与五四运动，发起反帝反封建爱国运动，推动新民主主义革命开端，体现与国家民族命运紧密相连。 13．（1）方式：创办军事工业；建立新式军队（海军）；创办军事学堂，培养军事人才；派遣留学生学习西方军事技术。 （2）示例1：选图片二（三湾改编）、图片三（古田会议）三湾改编确立党对军队的绝对领导；古田会议确立了“思想建党、政治建军”的原则，二者均为新型人民军队的创建奠定了基础。 示例2：选图片一（南昌起义）、图片二（三湾改编）南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，是创建人民军队的开端；三湾改编从组织上确立了党对军队的绝对领导，推动了新型人民军队的建设。 （3）主要原因：政府重视科学技术发展；科研工作者的无私奉献与艰苦奋斗；全国人民的自力更生、团结协作共同努力。 宣传语示例：投身军营，铸钢铁长城；守护家国，做时代英雄；青春献国防，热血护中华；强军有我，不负韶华。 14．（1）变化：从美国对华侵略（对抗）转变为中美合作，共同反抗法西斯侵略。 原因：19世纪中期到20世纪前期，美国为获取在华侵略利益，推行侵华政策；第二次世界大战爆发后，法西斯成为中美共同敌人，中美为协同反法西斯走向合作。 （2）选择史事：1972年尼克松访华 背景：20世纪70年代，美国在美苏争霸中处于守势，亟需改善对华关系；中国国际地位提高，中苏关系恶化，中国也有改善中美关系的需求。 世界意义：推动中美关系开始走向正常化，有利于缓和亚太和世界的紧张局势，推动了世界和平与发展，促进了世界多极化趋势的发展。 （3）启示：国家利益是国际关系的决定性因素，共同利益是国家合作的基础；中美合则两利，斗则两伤，中美应当坚持合作共赢，协商解决分歧；国家实力决定国际地位，我们要不断增强综合国力，维护国家利益。 15．（1）目的：为了有计划地进行社会主义建设。 现实国情：工业基础薄弱，尤其是重工业基础落后。 （2）基本方式：通过制定五年规划（计划），分阶段、有步骤地推进现代化建设。 示例：选“一五时期（1953-1957）”：以156项工程奠定重工业基础，建成一汽、武汉长江大桥等，工业产值大幅增长。 作用：我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进，为后续现代化建设奠定了初步的工业基础。 （3）经验：①坚持党的领导，全国上下齐心协力，集中力量办大事；②立足国情，科学制定发展规划，分阶段推进目标；③坚持以经济建设为中心，重视工业基础建设和科技创新；④坚持改革开放，主动融入世界经济，推动合作共赢；⑤关注民生福祉，以人民为中心，推动共同富裕。 16．（1）追求民族独立与国家解放；经济复兴；文化复兴；全民族的整体民族国家认同。 （2）经济总量快速增长；对世界经济贡献突出；国际经济地位显著提升。 （3）树立远大理想，努力学习科学文化知识；培养创新精神和实践能力，增强社会责任感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。 17．（1）社会功能：开启民智，留存历史文化，启发民众。 历史人物：张謇。 （2）发展趋势：整体不断向前发展，逐步繁荣完善。 发展表现：①逐步走向大众，融入人民生活；②博物馆学科建设逐步完善，培养了大量专业文博人才；③成为社会主义文化事业的重要组成部分；④逐步免费开放，社会职能得到更好发挥。 （3）建议：①深挖唐山本地特色文化（如工业文化、抗震文化等），打造特色主题展览；②引入AI讲解、数字沉浸式展厅等新技术，提升参观体验；③开发唐山特色文创产品，打造文旅打卡IP；④和本地中小学合作开展研学活动，面向青少年推出优惠开放政策。（答出任意两点合理建议即可） 18．（1）西方工业文明传入；西方列强对外侵略扩张。 （2）特征：第一阶段，自主修建干线铁路，向西南、西北等内陆与边疆延伸；核心服务于战略物资运输、国防安全，巩固国家政权和工业化基础。第二阶段，完善全国交通网络；实现技术自主创新；第三阶段，推动铁路联通国内市场与世界市场，助力国际贸易。 国际背景：第一阶段，美苏冷战对峙，西方国家对中国实行封锁、孤立，国际形势紧张，需保障国防与国家安全。 （3）近代中国铁路发展受到世界列强侵略的影响；新中国铁路发展既适应国际形势变化，又主动融入世界，推动世界互联互通；中国铁路发展推动了世界交通与经济的发展。 19．（1）条约：《凡尔赛条约》。 目的：协调盟国行动，安排战后世界秩序，加速二战胜利。 （2）根本原因：国家战略与国家利益的冲突。 开始标志：杜鲁门主义的出台 （3）应对：①坚持独立自主的和平外交。②以经济建设为中心，增强综合国力。③推动构建人类命运共同体。④积极参与全球治理，维护世界和平与发展。 20．（1）相似之处：都强调国家对经济的干预；都注重经济发展计划（或：国家计划指导）。 意义：帮助美国渡过了经济大危机；缓和了社会矛盾，维护了资本主义制度；开创了国家干预经济的新模式，对资本主义世界产生了深远影响。 （2）危害：导致苏联解体；使俄罗斯陷入经济混乱和贫困；给俄罗斯人民带来巨大灾难；国家陷入动荡，稳定丧失。 （3）正面启示：要立足国情，探索适合本国的发展道路；要坚持改革，不断完善社会主义制度；要注重民生，维护社会稳定。 反面警示：不能盲目照搬西方模式；不能放弃党的领导；不能忽视国家的稳定和安全。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题06 论述探究开放题汇编 考点概览 考点01 历史小论文/观点论证题 考点02 项目化/主题探究题 地 城 考点01 历史小论文/观点论证题 1．（2026年河北石家庄二模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  在边疆地区，元朝统治者采取因地制宜的方式加强统治。东南地区，在澎湖设置巡检司，加强对台湾的管理，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构。西北地区，设置北庭都元帅府等机构，管理西域军政事务…… 材料二  清朝统一全国后，对西藏、新疆、南海诸岛、台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿等进行有效管辖。 课本标题：第18课统一多民族封建国家的巩固和发展 目录一：清朝在台湾的建制 目录二：清朝对西藏地方的有效管辖 目录三：巩固西北边疆 ——以上材料均摘编自七年级《中国历史》 （1）结合所学知识，分别指出元朝、清朝统治者在西藏地区设置的管理机构。 （2）新疆是中国领土不可分割的一部分。根据以上材料，佐证这一观点。 （3）从“国家统一”的角度，谈谈你对边疆治理的认识。 2．（2026年河北唐山二模）阅读材料，完成下列要求。 对毛泽东同志的最好纪念，就是把他开创的事业继续推向前进。 材料一：毛泽东提出：“要发动暴动，单靠农民的力量是不行的，必须有一个军事的帮助。有一两团兵力，这个就可起来，否则终归于失败。”他强调说：“暴动的发展是要夺取政权。要夺取政权，没有兵力的拥卫或去夺取，这是自欺的话。我们党从前的错误，就是忽略了军事，现在应以百分之六十的精力注意军事运动。” ——摘编自张士义《毛泽东在历史转折关头》 材料二：日本帝国主义决定要变全中国为它的殖民地，和中国革命的现时力量还有严重的弱点，这两个基本事实就是党的新策略即广泛的统一战线的出发点。组织千千万万的民众，调动浩浩荡荡的革命军，是今天的革命向反革命进攻的需要。只有这样的力量，才能把日本帝国主义和汉奸卖国贼打垮，这是有目共见的真理。 ——摘自毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》（一九三五年十二月） 材料三：1950年6月朝鲜战争爆发后，美国把战争威胁强加到中国人民头上。毛泽东站在中华民族根本利益的原则立场上，高瞻远瞩，坚决反对侵略，并基于中朝唇齿关系对参战与避战反复权衡及综合分析，作出了抗美援朝、保家卫国的战略决策。 ——摘编自孙贝贝《毛泽东与中国抗美援朝的战略决策》 （1）根据材料一，概括毛泽东认为推动革命成功的关键是什么？并结合所学知识，从正反两方面论证毛泽东这一判断的正确性。 （2）根据材料二和所学知识，分析建立“广泛的统一战线”的理由。并指出该统一战线最终正式建立的意义。 （3）综合材料一、二、三和所学知识，你认为要把毛泽东同志开创的事业继续推向前进，需要学习他怎样的智慧？（提示：从思想路线、工作方法、根本立场中任选一个方面作答） 3．（2026年河北唐山二模）阅读材料，完成下列要求。 “治国必治边”。我国历代统一王朝都非常重视对边疆地区的治理，采取了各具特色的治边之策。 材料一  秦统一六国以后，派兵征服百越地区，在那里设置桂林、南海、象等数郡，迁徙中原50万人，到那里戍守，和越人杂居。公元前60年，西汉朝廷设置西域都护，作为管理西域的最高长官，管辖西域36国；西域都护颁行汉朝的号令，调遣军队，征发粮草，对西域地区进行有效的管辖。 ——摘编自七年级《中国历史》 材料二  当西北边疆遭遇突厥扰乱时，唐朝果断采取先战后和的方式，在稳定边疆的同时，先后设立了安西都护府和北庭都护府，推动了各民族交往交流交融和地区经济社会的发展。 ——摘编自《旗帜》2024年第3期文章《“治国必治边”的历史逻辑与时代面向》 材料三  台湾是中国的一部分不容置疑也不容改变。台湾自古属于中国的历史经纬清晰、法理事实清楚。 ——摘自《台湾问题与新时代中国统一事业》白皮书 （1）根据材料一、二，概括中国古代治理边疆的重要方式是什么。 （2）材料三指出：台湾自古属于中国。结合所学知识，试举元、清时期的相关史事佐证这一结论。 （3）综合上述材料和所学知识，你认为中国古代边疆治理的共同作用有哪些。 4．（2026年河北唐山二模）阅读材料，完成下列要求。 下表列举了新中国成立以来取得的部分创举。每一个伟大创举，都是中华民族不断走向伟大复兴的历史见证。 时间 史实 1953年 周恩来在接见印度代表团时，首次提出和平共处五项原则 1956年 国家对资本家占有的生产资料实行赎买政策 1957年 毛泽东发表《关于正确处理人民内部矛盾的问题》，把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题，形成了一套系统的学说 20世纪80年代后 乡镇企业异军突起 1980年 兴办经济特区 1982年 邓小平提出“一国两制”构想 1992年 中共十四大提出建立社会主义市场经济体制的目标 2021年 我国现行标准下农村贫困人口全部脱贫，区域性整体贫困得到解决，提前10年实现联合国2030年可持续发展议程减贫目标 ——摘编自部编版八年级下册历史教科书 （1）上表“创举”中涉及最多的是哪一领域？结合所学知识，概括在这一领域中国最终走出了一条怎样的道路？ （2）依据材料并结合所学知识，探究上述“创举”出现的共同因素。并选择其中一个因素，结合表格中的两则相关史实加以阐释说明。 5．（2026年河北唐山二模）阅读材料，完成下列要求。 科技发展带来了日新月异的变化。 材料一：为适应工商业发展的需要，交通运输部门也发生了重大变化。1807年美国人富尔顿发明了汽船。1814年斯蒂芬森发明了第一台比较实用的蒸汽机车。19世纪30-40年代，英国大规模地修建了铁路。……英国经过工业革命，从一个农业国变成工业国，所创造的巨大生产力是以往任何时代都望尘莫及的。 ——摘编自刘宗绪《世界近代史》 材料二：19世纪中期至今科技发展的成果（部分） 时间 成果 1867年 瑞典化学家诺贝尔经过多年的研究，发明现代炸药 1879年 美国发明家爱迪生成功研制出耐用的白炽灯泡 1884年 法国人夏尔多内发明人造纤维 1885年 德国人本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车 1909年 中国人冯如制造出更先进的飞机并成功试飞 1913年 美国的福特汽车公司使用流水线生产汽车 1946年 美国诞生了世界上第一台电子计算机 20世纪70年代 中国科学家袁隆平成功培育出籼型杂交水稻 ——摘编自义务教育教科书《世界历史》等 （1）根据材料一指出科技发展对英国产生的变化。并结合所学知识，分别概括这一变化对中国和世界的影响。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，从中任选一个科技成果，为其撰写一段介绍词。（提示：可从科技成果的研发时间、作者、背景、所属领域、影响等角度作答） （3）综合上述材料、问题及所学知识，请你谈谈从科技发展中得到的认识。 6．（2026年河北邯郸二模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  历史的悲剧在于，那些本来有可能制止后代进行毁灭性的竞赛，并进而阻止他们进入战争的国际互动力量还没有强大到阻挡1914年灾难的发生。当1914年6月的“枪声”响起时，许多国家的人们开始了类似的经历：短缺、征兵、死亡和疾病。 ——摘编自[英]C．A．贝利《现代世界的诞生1780—1914》 材料二  太平洋战争爆发后，26个抗击法西斯的国家于1942年1月在华盛顿签署了《联合国家宣言》，各签字国赞同协同作战，将这场反法西斯战争进行到底。 ——摘编自徐蓝《世界历史发展进程中的第二次世界大战》 材料三  维护和平是每个国家都应该肩负起来的责任。没有和平，冲突不断甚至战火纷飞，经济增长、民生改善、社会稳定、人民往来等都会沦为空谈。 ——习近平《深化文明交流互鉴共建亚洲命运共同体》 （1）据所学知识指出材料一中的“枪声”指的是哪一历史事件。根据材料一并结合所学知识，简述这场“灾难”对欧洲的影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括《联合国家宣言》签署的重要意义。 （3）阅读材料三，提炼一个观点，并结合材料一、二和所学知识简述。 地 城 考点02 项目化/主题探究题 7．（2026年河北唐山二模）阅读材料，完成下列要求。 文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。 材料一  唐朝是当时世界上最先进的国家，其强盛的国力和灿烂的文化吸引着周边各国……唐朝时，陆上、海上丝绸之路畅通，往来于丝路上的有商人，还有各国使者、留学生和寻求信仰理念的学者……唐朝是一个真正意义上的“开放时代”，它以博大胸怀接纳外来文化，也以积极态度输出中华先进文明，在世界文明史上写下光辉一页。 ——摘编自卜宪群《中国通史》 材料二  中国古代对外交往简表（部分） 时期 史实 唐朝 遣唐使来华；玄奘西行天竺；鉴真东渡日本；丝绸之路商贸繁盛 宋朝 鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司加以管理；海上丝绸之路兴盛，与东南亚、阿拉伯等地区贸易繁盛 元朝 海上贸易发达；马可·波罗来华 明朝 郑和下西洋；戚继光抗倭 （1）依据材料一，概括唐朝中外文化交流繁盛的有利因素。 （2）依据材料二，归纳中国古代对外交往过程中呈现出的一个特点，并结合简表中相关史实予以简要说明。 （3）综合上述材料并结合所学，谈谈你从中国古代对外交往中得到的启示。 8．（2026年河北张家口二模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  秦灭六国后，统一规定：货币分二等，以黄金为上币，以镒为单位；圆形方孔的铜钱为下币，以半两为单位。这就克服了过去货币不统一的混乱状态，便利了各地商品交换和经济交流。 元鼎四年（公元前113年），汉武帝下令宣布禁止郡国铸钱，把全国各地私铸的钱币运到京师销毁，把铸币大权收归中央。这次新铸的五铢钱成为当时唯一合法的货币。 ——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史（上册）》 材料二  北宋开国后，国内统一形势形成，政局渐趋稳定，经济开始好转。在四川使用铁钱，厚重不便。初由商人出具“收据”形式的楮券，正背均有出票人的印记，有密码花押，朱墨间错。太宗初年，由成都十六家富商联合建立“交子铺”，发行“交子”，用一律的纸张印造。 ——摘编自千家驹、郭彦岗《中国货币演变史》 （1）根据材料一，概括秦汉时期为巩固统一而采取的共同措施。结合所学知识，分析该措施对社会经济发展的作用。 （2）根据材料二并结合所学知识，归纳宋代“交子”出现的背景。指出“交子”的出现反映了宋代经济发展呈现出怎样的景象。 （3）综合材料一、二和上述问题，提炼一条历史线索。 9．（2026年河北唐山二模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  1919年五四运动大事记（部分） 时间 大事 五月五、六日 北京总商会为学生被捕之事召开紧急会议，决定以实力赞助学生 五月七日 上海举行国民大会，天津、南京等城市群众也先后集会声援北京学生 五月二十日 北京、武汉等地商界议决抵制日货办法 六月五日 上海工人开始罢工，要求释放学生，罢免曹、章、陆，各地工人纷纷响应 ——摘编自彭明《五四运动史》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出青年学生在五四运动中的历史地位。并依据材料，概括五四运动发展进程的特点。 材料二  抗战爆发后，国土大片沦丧，不愿做亡国奴的青年纷纷奔赴以延安为中心的陕甘宁边区。在中共中央和边区青救会的组织下，边区青年运动蓬勃开展。仅陕甘宁边区就有3万多名青年参加八路军，此外还有22．4万人参加了民众抗日自卫军和边区保安队。青年们开荒种地、纺纱织布，边区群众组织起150多万匹牲畜运送物资，做军鞋20多万双、缴纳救国公粮100多万石。青年们成立剧团、秧歌队，用戏剧、歌咏、壁报等形式深入乡村宣传团结抗日。奔赴延安的4万多名青年知识分子在抗大、陕北公学等干部学校学习后，成长为具有坚定革命意志的骨干力量。 ——据潘洵主编《青年在中国革命、建设和改革中的作用研究》整理 （2）根据材料二，指出大批爱国青年奔赴陕甘宁边区的历史背景。并概括他们投身革命运动所发挥的历史作用。 （3）综合上述材料及所学知识，请写下你的青春誓言，彰显新时代青年的精神追求。 10．（2026年河北张家口二模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  1900年6月12日，西摩尔率领八国联军进犯廊坊，遇到了用木棍、大刀和长矛武装起来的战士们的英勇阻击。他们用土造“大抬杆”和鸟枪猛击侵略军，冒着敌人的炮火，前赴后继杀进车站，与侵略军展开激烈的肉搏战。……面对战士们的搏斗，西摩尔侵略军进军北京的目的遭到重大打击。在这次战斗中侵略军有62人被打死，238人受伤。尽管战士们付出了很大代价，但具有巨大的意义。 （1）结合所学知识，指出材料一中的“战士们”所属的团体名称，并概括“巨大的意义”的含义。 材料二 时间 重大事件 1937年11月 晋察冀抗日根据地建立，这是中国共产党建立的第一个敌后抗日根据地，具有重大的战略意义 1938年 冀中平原抗日根据地建立，这是中国共产党在平原上开创的一个根据地 冀东人民抗日大起义爆发、冀南平原抗日根据地建立。经过数百次战斗，消灭敌伪军7万余人，建立起51个抗日县政府 1939年 冀南军民在刘伯承、邓小平等人的领导下，展开反“扫荡”斗争。部队战士和人民群众采取分散活动方法，组织游击小组，不断破坏敌人交通，袭扰敌人 1940年 晋察冀边区各地开展了民主大选举活动并且取得重大成功，为其他敌后抗日根据地在民主建设上提供了参考和借鉴 1941年 为配合友军中条山反击战，晋察冀、晋冀豫等抗日根据地军民主动在河北境内多条铁路干线展开交通破袭战 1942—1945年 河北人民根据各地实际开展了多种形式的斗争，如平原“地道战”、民兵“地雷战”、白洋淀的“雁翎队”都在打击敌人中发挥了重要作用 1944—1945年 进入到反攻阶段。中国共产党带领人民军队除攻占了6市（张家口、承德、山海关、秦皇岛、邢台、邯郸）、两省（热河、察哈尔）全境和几十座县城外，还控制了河北境内的全部公路、铁路干线及两侧城镇和广大农村 ——摘编自《近代河北史要》 （2）根据材料二并结合所学知识，概括晋察冀抗日根据地建立的主要背景，并归纳河北人民在抗日战争中的斗争特点。 （3）以下是某历史兴趣小组针对中国近代史上河北人民的表现编写的一副对联的上联，请结合所学将“下联”内容补充完整。 上联：护中华，河北儿女敢于洒热血 下联：______________________。 11．（2026年河北邢台二模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  三大主力军，西北高原胜利会合了，欢呼三个方面军，百战百胜英雄弟兄，团结我们工农红军全部的力量。咳！团结我们工农红军全部的力量，走向抗日的最前线！ ——歌曲《会师歌》歌词（部分） 材料二  中国近现代不同时期大规模流行传唱的歌曲名称（部分） 时期 歌曲 1935—1945年 《大刀进行曲》《义勇军进行曲》《到敌人后方去》《南泥湾》《保卫黄河》《游击队歌》《团结就是力量》等 1946—1949年 《解放区的天》《人民解放军进行曲》等 1950—1953年 《中国人民志愿军战歌》《我是一个兵》等 1978年后 《爱我中华》《红旗飘飘》《春天的故事》《走进新时代》《七子之歌》等 （1）根据材料一并结合所学知识，指出与材料歌曲有关的历史事件，并概括这一事件对中国革命的影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，从材料中任意选取一首歌曲，简要说明其唱响的时代主旋律。（从歌曲产生的时代背景、承载的史实、情感价值三方面作答） （3）综合上述材料并结合所学知识，归纳不同时代传唱的歌曲的历史价值。 12．（2026年河北唐山二模）阅读材料，完成下列要求。 材料 时间 事件 1898年 京师大学堂成立 1912年 更名为北京大学 1917年 陈独秀接受新任北京大学校长蔡元培的聘请，出任北京大学文科学长 1919年 5月3日，北京大学及北京各校学生代表上千人在北大法科礼堂集会，了解巴黎和会上中国外交的失败情况，群情激愤。北大一位同学当场咬破中指，撕断衣襟，血书“还我青岛”四个大字，全体学生更加激愤 1920年 10月，李大钊等在北大红楼图书馆李大钊主任室成立中国共产党小组 1931年 “九・一八”事变爆发，北大学生会立即发出抗日通电，230余人组成的北大第一批南下示威团出发，到南京向蒋介石示威 1935年 “一二・九”运动爆发，北大等高校学生在中国共产党的领导下，走上街头举行示威游行，掀起抗日救亡高潮 1937-1946年 北京大学、清华大学和南开大学南迁长沙，组成国立长沙临时大学。次年迁至昆明，更名为国立西南联合大学。抗日胜利后，在北京复校 ——摘编自初中历史教科书和《北京大学大事记》 （1）结合所学知识，指出中国近代第一批新式学校创办于哪一时期。京师大学堂创立及更名为北京大学，分别与哪一重大事件直接相关？ （2）世界上不乏建校几百年的学校，但从来没有一所大学，能够像北京大学这样，与国家民族同呼吸共命运。从材料中任选一个史事，结合所学知识，简要说明北京大学是如何“与国家民族同呼吸共命运”的。 13．（2026年河北唐山二模）阅读材料，完成下列要求。 军队建设，坚强柱石。 【早期军事近代化】 材料一  洋务派的军事建设，择其要者列表于下。 年份 人物 主要活动 1861 曾国藩 创设安庆内军械所于安徽怀宁黄石矶、安庆大观亭 1865 李鸿章等 设江南机器制造总局于上海 1866 左宗棠 设造船厂于福州，附设船政学校 1870 李鸿章 接办机器制造局于天津 1876 李鸿章 派下级军官赴德学陆军，船政学生赴英、法学习造船和驾船 1887 张之洞 创设广东水师学堂 1888 李鸿章 成立北洋海军 【人民军队新型化】 材料二 【钢铁长城筑国防】 材料三  新中国成立后，人民政府十分重视科学技术工作，发出“向科学进军”的号召。钱学森、钱三强、邓稼先等科学家“干惊天动地事，做隐姓埋名人”，全党、全国各族人民自力更生、艰苦奋斗，战胜各种困难，在国防建设上取得了举世瞩目的成就。 ——摘编自《中国共产党的九十年》 （1）根据材料一，概括洋务派推进军事近代化的方式有哪些？ （2）选取材料二中任意两幅图片，结合所学知识，概括中国共产党在国民革命失败后，为创建新型人民军队所做的成功探索。 （3）根据材料三，分析新中国在国防建设上取得成就的主要原因。人民军队的发展需要未来少年的接续奋斗。请你运用所学知识，为我国军队设计一则征兵宣传语。 14．（2026年河北邢台二模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  下图所示为近代史上发生的中美关系的部分史事。 材料二  现代史上中美关系大事年表（部分） 时间 史事 20世纪50年代开始 美国对中国采取敌视态度，并实行封锁和禁运 1953年 抗美援朝战争结束 1971年 联合国恢复中国的合法席位 美国国务卿基辛格秘密访问中国 1972年 美国总统尼克松访华 1979年 中美正式建交 ——以上均摘自义务教育教科书《中国历史》等 （1）根据材料一和所学知识，概括1858年至1942年中美关系发生了怎样的变化。并概括导致这种变化的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，从中任选一个史事，并概括这个史事的背景和世界意义。 （3）结合所学，纵观上述中美关系的变化，谈谈你从中得到的启示。 15．（2026年河北唐山二模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  为了有计划地进行社会主义建设，我国政府编制了发展国民经济的第一个五年计划。1952年，现代工业在工农业总产值中的比重只有26．6%，重工业在工业总产值中的比重只有5%。第一个五年计划建设期间，从计划制定到计划实施，无论是中央还是地方，再到每一个建设者，可以说是上下一条心，举全国之力，步调一致搞建设的。“一五”期间，我国工业建设和生产所取得的成就远远超过了旧中国的一百年。 ——摘编自王树恩《新中国“一五计划”出台的台前幕后》 材料二  推进我国现代化建设的国民经济和社会发展五年规（计）划（部分） 规划时期 核心任务 主要成就 一五时期（1953-1957） 优先发展重工业 以156项工程奠定重工业基础；建成一汽、武汉长江大桥等，工业产值增128．6%。 六五时期（1981-1985） 从计划经济向市场经济转型 经济特区设立、国企改革、经济年均增长10%。 十二五、十三五（2011-2020） 转方式、调结构、创新驱动 完善战略布局、创新发展理念；农村贫困人口全部脱贫；构建开放性经济新体制，实施“一带一路”建设。 十五五时期（2026-2030） 围绕高质量发展主题，推进中国式现代化迈向2035目标 在规划提出的实施6方面109项重大工程项目中，聚焦“人工智能+”行动，前瞻布局量子科技、生物制造、核聚变能等未来产业，加快构建清洁低碳安全高效的新型能源体系。 （1）据材料一，指出我国制定第一个五年计划的目的和现实国情。 （2）据材料二，概括中国式现代化建设在战略推进上的基本方式，并从“一五”到“十三五”中任选一个时期，分析其成就对我国现代化建设的重要作用。 （3）综合以上材料和问题，探究我国“十五五”规划建设能从前面的连续成功中汲取哪些经验。 16．（2026年河北邯郸二模）阅读材料，完成下列要求。 材料一 19世纪末 孙中山于1894年11月在美国檀香山创建了兴中会。兴中会成立宣言明确指出：设立本会的目的“振兴中华”，该口号成了中华民族复兴观念的先声。 20世纪20年代 在轰轰烈烈的国民革命中，李大钊等人提出的“新中华民族主义”广泛传播，使之成了中华民族复兴征程上的一个新的里程碑。 20世纪30年代 民族危机空前深重的背景下，“中华民族复兴”从政治口号转化为广泛的社会思潮，强化了全民族的整体国家认同感。 1949年 3月，毛泽东在七届二中全会上提出了“中国经济复兴”；9月，他又提出“文化复兴”；新中国成立后，他指出，“我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了，我们已经站起来了”。 ——整理自《“中华民族复兴”观念源流考》 材料二  新中国成立初期，我国经济总量占世界的比重很小……1978年以后，我国经济持续快速增长，成为世界经济增长的重要引擎和稳定力量。2023年我国经济总量占世界的比重升至17%左右，1979年至2023年对世界经济增长的年均贡献率为24．8%，居世界首位。……2020年我国国内生产总值突破100万亿元大关，2023年超过126万亿元，稳居世界第二大经济体。目前我国已成为全球制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国以及外汇储备第一大国。 ——摘编自新华社《国家统计局发布报告：75年来我国经济实力实现历史性跨越》 材料三  在中国共产党领导下，中华民族圆了一个又一个梦想：回归梦、入世梦、奥运梦、飞天梦、世博梦、航母梦、高铁梦……一个个梦想成真，见证了我国综合国力的不断增强，体现了中国特色社会主义道路的正确性，也标志着中华民族伟大复兴事业不断向前推进。 （1）根据材料一和所学知识，概括近代中国“民族复兴”涵盖的内容。 （2）根据材料二，归纳我国实现了怎样的飞跃性发展。 （3）综合上述材料和所学知识，关于“更好地实现中国梦”，你能做些什么？ 17．（2026年河北唐山二模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  近代博物馆发展情况简表 时间 情况 洋务运动时期 走出国门的国人对博物馆观念有了独到的理解 维新运动时期 康有为、梁启超等人认识到博物馆的功能是“开民智而悦民心” 1905年 张謇以“留存往迹，启发未来”为目的，创办南通博物苑，这是中国人自己创办的第一个公共博物馆 民国时期 1912年，第一家以国家名义创办的博物馆——国立历史博物馆在北京筹办。之后，各城市相继创办不同类型的博物馆，如天津博物院、江西教育博物馆等。到1936年，中国人创办的博物馆已经达到62家。 材料二  新中国成立后，在党和政府的高度重视下，中国博物馆事业进入第一个大发展时期，博物馆开始走向大众，融入人民生活。改革开放以来，我国博物馆事业进入了又一个快速发展的时期。20世纪80年代，中国博物馆学科建设逐步完善，各高校纷纷成立博物馆学专业，文物主管部门组织各类培训班，培养新时期的文博人才。1996年，中共十四届六中全会通过相关决议，把博物馆、革命纪念馆作为社会主义文化事业的组成部分。从2008年起，全国博物馆、纪念馆陆续向社会免费开放，博物馆的社会职能得到了更好地发挥。 ——摘编自陈卓《中国博物馆事业的发展与现状分析》 材料三  2026年以来，河北“博物馆热”成为常态化文化现象，文博服务不断提质升级。截至2026年3月，全省备案博物馆总数达412家，省、市、县三级公共文博服务体系全面完善。2026年清明小长假，河北博物院累计接待观众5．86万人次，多地博物馆推出AI文物讲解、数字沉浸式展厅、文创市集等特色活动，博物馆成为青少年研学、市民休闲、文旅打卡的首选地。博物馆彻底走出“小众殿堂”，成为传承燕赵文脉、弘扬中华文化、凝聚民族精神的重要平台。 ——摘编自河北新闻网等 （1）依据材料一，指出近代博物馆的社会功能，并写出创办中国人自己的第一个公共博物馆的历史人物。 （2）依据材料二，指出新中国成立以来博物馆事业整体发展趋势。概括博物馆事业发展的表现。 （3）博物馆是传承历史文化、滋养人文素养的重要殿堂。作为中学生，是博物馆的主要受众群体之一，请你为唐山地区博物馆的发展提出一些合理化建议。 18．（2026年河北邯郸二模）阅读材料，完成下列要求。 中国铁路从近代的艰难起步到现代的飞速发展，既是国家发展的缩影，也承载着民族复兴的期盼。 材料一  1881年唐胥铁路的通车，标志着中国自主修建铁路的开端。但受封建势力和列强侵略影响，铁路建设缓慢且布局失衡，主要集中在东部沿海和沿江地区。甲午中日战争后，列强通过借款、修筑等方式控制中国铁路，将其作为掠夺中国资源、巩固侵略势力的工具。 ——摘编自徐文述《中国铁路发展史（1876—1949）》 材料二  新中国成立以来铁路发展简要历程 历史阶段 成就 第一阶段 （1949—1978年） 全长505公里的成渝铁路全线通车，成为新中国首条自主修建的干线铁路。此后，宝成、成昆、兰新、鹰厦等铁路陆续建成，重点向西南、西北等内陆与边疆延伸。核心服务于煤炭、钢铁等战略物资运输与国防安全，巩固国家政权与工业化基础。 第二阶段 （1978—2011年） 京九铁路串联南北，青藏铁路克服高寒缺氧等难题贯通雪域高原，全国交通网络不断完善。“复兴号”实现全面自主化，高铁技术从引进、消化、吸收到自主创新。铁路重塑了中国交通格局，更彰显了中国发展的速度与力量。 第三阶段 （2011年以来） 开行往来于中国与欧洲以及一带一路沿线各国的集装箱国际铁路联运班列——中欧班列，始发城市已达30多个，到达境外10个国家10余个集散地。加强了与欧洲国家的商业贸易联系，成为国际物流陆路的运输骨干。 ——摘编自国家铁路局《中国铁路发展简史》 （1）据材料一并结合所学知识，指出近代中国铁路艰难起步的国际因素。 （2）据材料二，归纳新中国成立以来铁路发展的三个阶段的特征分别是什么？请你任选一个阶段，结合所学知识简要说明其特征形成的国际背景。 （3）综合上述材料、问题和所学知识，谈谈你对中国铁路发展与世界关系的认识。 19．（2026年河北邯郸二模）阅读材料，完成下列要求。 材料一   图1巴黎和会三大巨头 背景：1919 年，第一次世界大战结束后，战胜国在法国巴黎召开和会，商讨战后秩序安排。 人物：英国首相劳合・乔治、法国总理克里孟梭、美国总统威尔逊。他们主导了会议进程，是和会的核心决策者。 图2雅尔塔会议三大巨头 背景：1945年2月，二战接近尾声，美、英、苏三国首脑在苏联雅尔塔召开会议，商讨战后世界秩序与对德处置等问题。 人物：英国首相丘吉尔、美国总统罗斯福、苏联领导人斯大林。 材料二  战后随着关系日趋紧张，两国都不约而同把双方的对抗视为资本主义与社会主义两种意识形态社会制度乃至生活方式之间的较量，并确信自己国家的前途命运系于这些理论、原则和制度的胜负。 —— 摘编自刘志青《战后美苏矛盾的演变与冷战的开始》 （1）根据材料一说出图1会议签订的条约名称。图2的会议召开的目的是什么？ （2）材料二美苏之间开展“较量”的根本原因是什么？“较量”开始的标志是什么事件？ （3）综上所述世界之局面，中国应如何应对？ 20．（2026年河北邯郸二模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  正是苏联社会主义计划经济模式为罗斯福“新政”提供了参照系。借鉴其成功经验，资本主义起死回生。1933年3月4日，罗斯福就职，实施“新政”，……。新政是一场拯救资本主义制度的改革，是20世纪资本主义发展历程中的重大事件，帮助美国及西方资本主义制度过了空前大灾难。 ——摘编自孔根红《危机与变革、前途与命运——简析社会主义、资本主义的几次反“危机”》 材料二  “我给中国朋友的忠告是：不要搞什么‘民主化’，那样不会有好结果！千万不要让局势混乱，稳定是第一位的。”可以看出，在戈尔巴乔夫的内心深处事实上不得不承认他“新思维”所鼓吹的“西方民主”给俄罗斯人民带来的巨大灾难。 这位结束冷战、发动打破“苏联专制政权”的“民主改革”的领导人，事隔14年之后，在国内仍备受指责。大多数俄罗斯人都把它当做苏联解体和随后令数百万人陷入贫困窘境的经济混乱局面的罪魁祸首，指责他屈服于西方。 ——摘编自葛新生《悔悟与反思——苏联解体亲历者对改革历程的新认识》 （1）据材料一和所学知识，指出罗斯福“新政”与苏联经济模式的相似之处，并归纳实施“新政”对美国的重大意义。 （2）据材料二，概括戈尔巴乔夫鼓吹“西方民主”的危害。 （3）综上所述，从正反两方面归纳我们从中可以得到哪些启示？ 试卷第1页，共3页 31 / 31 学科网（北京）股份有限公司 $