2027年高考生物人教版第一轮复习讲义 第42讲 植物生长调节剂的应用及环境因素参与调节植物的生命活动
第42讲 植物生长调节剂的应用及环境因素参与调节植物的生命活动
考点一 植物生长调节剂及其应用
1.植物生长调节剂的类型和作用
(1)应用实例(连线)
(2)植物生长调节剂的施用
①注意事项:选择恰当的植物生长调节剂,还要考虑施用目的、效果、毒性、调节剂残留、价格和施用是否方便等因素。
②影响施用效果的因素:施用浓度、时间、部位以及施用时植物的生理状态和气候条件等。
2.探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度
(1)实验原理
①生长素类调节剂对植物插条的生根情况有很大的影响。
②用不同浓度生长素类调节剂处理插条,其影响程度不同。
③存在一个最适浓度,在此浓度下植物插条的生根数量最多,生长最快。
(2)实验方法
方法 | 对象 | 溶液深度 | 溶液浓度 | 时间 | 条件 |
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浸泡法 | 插条②基部 | 约3 cm | ③较低 | 几个小时至一天 | 遮阴、空气湿度较高 |
①沾蘸法 | 约1.5 cm | 较高 | 约5 s | — |
(3)实验步骤
(4)关键点拨
3.尝试利用乙烯利催熟水果
(1)矮壮素是从植物体提取的具有调节作用的物质。(2024·贵州卷,9A)(×)
提示 矮壮素是人工合成的植物生长调节剂。
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(2)组织培养中,细胞分裂素与生长素浓度比值高时能诱导根的分化。(2024·安徽卷,9C)(×)
提示 比值低时诱导根的分化。
(3)插条的不同处理方法均应避免使用较高浓度NAA。(2023·广东卷,9C)(×)
提示 较高浓度的NAA可以选用沾蘸法。
(4)插条只能保留1个芽以避免养分竞争。(2023·广东卷,9A)(×)
提示 插条一般应保留3~4个芽,因为芽能产生生长素,有利于插条生根。
(5)用一定浓度的6-BA(细胞分裂素类)抑制马铃薯发芽,以延长贮藏期。(2021·辽宁卷,7B)(×)
提示 延长贮藏期的激素是脱落酸而非细胞分裂素类,6-BA可促进马铃薯发芽。
(6)用适宜浓度的生长素类调节剂处理未受粉的番茄雌蕊,可获得无子番茄。(2020·山东卷,9B改编)(√)
(7)2,4-D可杀除禾谷类田间双子叶杂草是由于双子叶植物对2,4-D的敏感性强。(2020·浙江7月选考,22A)(√)
考向1 围绕植物生长调节剂的作用,考查社会责任
1.(2024·贵州卷,9)矮壮素可使草莓植株矮化,提高草莓的产量。科研人员探究了不同浓度的矮壮素对草莓幼苗的矮化和地上部鲜重,以及对果实总产量的影响,实验结果如图所示。下列叙述正确的是( )
A.矮壮素是从植物体提取的具有调节作用的物质
B.种植草莓时,施用矮壮素的最适浓度为400 mg·L-1
C.一定范围内,随浓度增加,矮壮素对草莓幼苗的矮化作用减弱
D.一定浓度范围内,果实总产量与幼苗地上部鲜重变化趋势相近
答案 D
解析 矮壮素是人工合成的植物生长调节剂,A错误;草莓总产量是判断矮壮素使用浓度的重要参考标准,依据矮壮素浓度与总产量的关系可知,种植草莓时施用矮壮素
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