内容正文:
Q实战册参考答案及解析
项;材料涉及的是教育变革,而非社会风尚变革,排除
机不断加深,越来越多爱国团体成立,它们宣传民权观
D项。
念,传播维新思想,主张学习西方的制度,反映出救亡路
④A解析根据所学知识可知,两次鸦片战争后,中国面
径的求新,故选B项;这些团体是民间团体,并没有掌握
临边疆危机,这促使士人们开始关注实务和新学,以应对
地方权力,与中央权力的下移无关,排除A项;其中部分
国家危机,故选A项;《朔方备乘》与新学实务的关联受到
团体(例如强学会、保国会)主张维新变法,并不主张革
关注,没有体现守旧势力的抵制态度,排除B项;材料未
命,排除C项;此时中国依旧处于半殖民地半封建社会,
体现宗藩体系瓦解,排除C项;“托古改制”是指为了推行
并未完成社会转型,排除D项。
新的改革措施,而借助或依托古代的制度、思想或圣人的
②D解析结合所学知识可知,广学会翻译的书籍近三
名义来进行,材料并未体现,排除D项。
年很受欢迎,这反映出甲午战后面对严重的民族危机,中
⑤C解析刘绍宽在接触西学后,尽管阅读了广泛的西
国有识之士救亡图存,希望借鉴异邦兴衰探索救亡道路,
书,但仍然感到不满,并认为学习西方学问仅得皮毛,甚
故选D项;“师夷之长技”是魏源及洋务派的思想主张,与
至有失传统根基之虞。这反映了当时士绅阶层面对新旧
材料时间不符,排除A项;“民众普遍认同资产阶级革命
知识体系时的困惑和矛盾心态,故选C项;材料所述与维
思想”不符合史实,排除B项;“戊戌政变”废除了维新措
新运动并无直接关联,排除A项;材料无法体现列强瓜分
施,标志着维新变法运动失败,不利于新学传播,排除
中国的狂潮,排除B项;材料所述为晚清时期士绅阶层对
C项
西学与中学的认识问题,与资产阶级民族民主革命无关,
3A解析据材料可知,李家驹1906年任京师大学堂总
排除D项。
监督时参加运动会短跑,受到开明报章揄扬并带动学校
⑥C解析根据材料可知,薛福成指出强盛之国、衰弱之
体育发展,这体现他作为教育官员亲身实践现代教育理
国在国际公法的不同地位,认识到增强国力,变弱国为强
念,推动清末教育从传统科举重文轻武向德智体全面发
国,才能赢取有利的国际地位,故选C项;随着国际交往
展转变,反映教育领域革新趋势,故选A项;材料中李家
的扩大,公法在外交实践中的范围扩大,作用增强,排除
驹赴日考察认识到体育重要性,并非欧美传入源头,且欧
A项;材料反映的是公法难以对弱国进行有效的保护,未
美体育如体操早在洋务运动时期已传入中国,排除B项;
涉及弱国摆脱公法束缚,排除B项;材料没有体现晚清士
清末新政虽包括教育改革,但新政整体因政治失败和辛亥
人对西方的高度推崇,排除D项。
革命爆发未达目标,材料仅显示局部教育变化,不能代表新
考点3挽救民族危亡的斗争
政成功,排除C项;科举制1905年已废除,且材料旨在体现
①B解析根据材料并结合所学知识可知,随着民族危
体育发展,并非强调新学堂与科举制对立,排除D项。
第六单无
辛亥革命与中华民国的建立
山东新高考全练
①A解析结合所学知识可知,洋务运动创办近代企业
危机的方案,但并不属于变化的主要原因,排除A、D两
以求自强求富挽救统治危机;清末新政振兴商业奖励实
项;从“师夷长技以制夷”到“师夷长技以自强”,当时民族
业,也是通过求富。挽救统治危机。二者都体现求富救
资本主义还没有产生,排除C项。
国,故选A项。实业指资本主义工商业,而洋务新政创办
③B解析根据表格数据及所学知识可知,19世纪70年
的是一批官办的军事工业及官督商办的民用企业,排除B
代以来,伴随民族资本主义的产生发展,对棉纱的需求量
项;洋务派创办的是官办的军事工业及官督商办的民用
逐年增加,但是一战之后,西方列强卷土重来,民族资本
企业,是为了求富而不是为了发展商业,排除C项;清政
主义发展遭受严重打击,其占比下滑明显,据此判定甲是
府的措施是为了富国而不是富民,排除D项。
棉纱,故选B项;根据所学知识可知,近代中国仍然是传
②B解析结合所学知识可知,从“师夷长技以制夷”到
统的自给自足的小农经济,对钢铁的需求量很小,但受到
“师夷长技以自强”是从鸦片战争到第二次鸦片战争民族
甲午战后清政府放宽民间设厂的限制和民族资本主义发
危机加深导致的,“维新”代替“洋务”则是甲午战后民族
展的影响,在19世纪末20世纪初,其进口量还是有了一
危机空前严重的结果,革命取代改良则是改良未能挽救
定的增长,可以判定丙是钢铁,排除A项;由于中国是传
民族危机的结果,所以这些变化都是由于民族危机加深,
统的农业大国,对米的需求量最低,长期处于较低水平,
故选B项;“西学东渐”和思想解放只是提供了解决民族
据此可以判定丁是米,排除C项;结合所学知识可知,鸦
441
答案册
实战山东高考·历史
片战争之后,西方列强向中国大量输出棉布,棉布占比应
书出版时间与规模;“凡政治,经济,文学,哲学,社会问题
该是最高的,据此可以判定乙是棉布,排除D项。
各名著,无不广为搜罗”表明其内容覆盖新文化运动核心
④A解析在华商号数量反映了列强经济侵略的程度和
领域,利于研究西学东渐;“中学以上学生及专家必备”可
在华投资的强度。根据图片可知,1906一1921年①国在
分析知识传播阶层与文化市场需求;结合1920年代背
华商号数量最多,呈上升趋势,且后期迅速增长,结合所
景,广告内容可研究西学深化与思想传播;但广告存在商
学知识可知,一战期间,西方列强忙于战争,无暇东顾,日
业夸大宣传,如“无不广为搜罗”等,需结合书目、书评等
本趁机扩大在华扩张,据此判断①国是日本,故选A项;
交叉验证。
英、德等欧洲列强在1914一1918年间忙于一战,减少了对
解析首先,说明史料性质。结合所学可知,该广告属于一
中国的商品输出和资本输出,在华商号数量变化与曲线
手实物史料,由中华书局直接发布,是丛书推广的原始宣
①所示不符,排除B、C两项;1917年俄国在十月革命胜利
传材料,具有较高的真实性。其次,分析内容信息。据材
后,退出了帝国主义阵营,在华商行数量变化也与图中曲
料广告中“自1920年开始”“陆续出版图书40余种”等
线①的发展趋势不符,排除D项。
内容可直接佐证丛书的出版时间、规模,据材料“几政治,
⑤A解析结合所学知识可知,1914一1918年是一战期
经济,文学,哲学,社会问题各名著,无不广为搜罗”可知
间,列强忙于战争,减少了对中国的商品输出,中国海关
其内容覆盖新文化运动倡导的核心领域,有助于考察西
税征收额总体下降;1918年一战结束后,列强对华经济侵
学东渐在民国时期的传播,据材料“为中学以上学生及各
略卷土重来,所以海关税征收额会大幅提高,故选A项。
科专家必备之参考”可用于分析新文化运动后期知识传
⑥B解析1919年是新文化运动时期,“有少年精神气
播的阶层指向,以及出版机构对文化市场需求的响应,据
象的社会—进步的社会”指向社会改造,“有社会生活
丛书内容可知其思想导向鲜明,呼应了新文化运动“民主
情感的少年—协助的少年”指向人的解放,故选B项;
与科学”的思潮,体现了对“反传统、倡科学”的追求。再
根据题干“协助的少年”可知,互助协作是培养少年的
次,结合时代背景下分析其历史意义。结合1920年代新
手段,而不是“挽救危亡”的主要手段,排除A项;材料
文化运动后期的时代特征,广告中的丛书相关“西洋学
没有宣传社会主义的内容,排除C项;根据题干中“社
说”“改良社会思想”等内容,可用于研究西学东渐的深
会的少年”和“少年的社会”等内容可知,理性觉醒和教
化、知识界对社会改造的探索,以及出版机构在思想传播
育革新是塑造新的少年社会的途径,而不是“前提”,排
中的作用。最后,分析史料的局限性。广告作为商业宣
除D项。
传,“无不广为搜罗”“必备之参考”等表述体现了对丛书
☑评析:该广告属于一手实物史料,由中华书局直接发
作用的夸大,这需结合丛书实际书目、同时期书评等史料
布,真实性较高;从“自1920年开始”“40余种”可佐证丛
交又验证,避免单一史料的局限性。
山东模拟专练
考点闯关)
内容和影响,没有涉及社会环境是否有利,排除A项;材
考点①辛亥革命
料未反映有效的思想动员,排除C项;据材料中西方学者
和时人对清政府新政的评价可知没有涉及群众基础的相
①B解析根据材料可知,此时正值清末新政时期,练兵
关内容,排除D项。
处主张军队应由国家统一指挥、统一调配,避免地方将领
拥兵自重,体现了加强中央集权的意图,故选B项;材料
3D解析根据材料可知,秋瑾的革命行为获得了相当
强调清政府对军队管理的态度,缓解财政压力强调增加
广泛的支持和同情,折射出革命潮流势不可挡,故选D
政府税收减少财政支出,主旨不符,排除A项;材料强调
项;材料没有对比上海与各地的报业状况,无法体现上海
清政府对军队管理的态度,而整治官僚腐败现象针对的
成为报业中心,排除A项;1907年辛亥革命尚未发生,所
是官员内部贪污腐败问题,这与材料主旨不符,排除C
以民权主义基本实现的说法不符合史实,排除B项;预备
项;材料强调军队管理问题,目的是加强中央对军队的控
立宪阴谋破产的标志是1911年皇族内阁的出现,与题千
制,而非直接防范资产阶级革命,排除D项。
时间不符,排除C项。
②B解析根据材料可知,清末新政废除科举制的同时
④C解析根据材料可知,晚清时期,维新派和革命派在
缺乏选拔人才的配套措施以及对民间的安抚措施,导致
宣传改革和革命时多使用通俗语言,这有助于民众接受
许多人对政府产生离心,所以新政的缺陷在于缺乏系统
宣传信息,调动民众参与改革或者革命,进而助推政治革
的通盘谋划,故选B项;材料主要介绍废除科举制的相关
新,故选C项;“改革报刊”只是现象,推动改革或者革命
442
Q实战册参考答案及解析
才是目的,排除A项;表达关切并非根本目的,排除B项;
否完善,排除B项;图片没有提供关于传统文化内容的频
体现对底层民众的人文关怀并非根本目的,而是材料表
数,因此无法得出“完全抛弃”的结论,排除D项。
象,排除D项。
综合闯关
⑤A解析根据材料可知,辛亥革命时期虽然改良派强
①C解析根据材料可知,清朝农工商部设立京师劝工
调立宪,革命派主张共和,但二者都认为华侨应该承担国
陈列所,表明清政府重视工商业发展,振兴经济,以此达
民责任,都强调救亡图存,故选A项;材料强调了革命派
到挽救清朝统治危机的目的,故选C项;陈列产品无法抵
对华侨的期许,并未体现民众是否支持革命,而且该说法
制民主革命浪潮,排除A项;增加财政收入不是根本目
与实际不符,排除B项;改良派和革命派都受到了西学东
的,排除B项;顺应工业化潮流是客观效果,排除D项。
渐的影响,但他们对华侨的期许无法体现西学东渐的影
2C解析中国同盟会是1905年成立的,正是20世纪
响日益深入,排除C项;材料强调了革命派对华侨的期
的第一个10年,故选C项;京师大学堂创建于戊戌维新
许,这无法体现华侨的意识是否觉醒,排除D项。
运动中,即19世纪末,与题干中时间不符,排除A项;宣
考点②北洋军阀统治时期的政治、经济与文化
扬民主与科学是新文化运动时期的主要内容,新文化运
①D解析根据材料可知,德国于1871年统一后才抓紧
动开始于1915年,与题千中时间不符,排除B项;轮船招
商局是洋务运动时期创办的民用企业,与题干中时间不
对中国进行大力侵略,因此前期占比较低,后期忙于一
符,排除D项。
战,无暇东顾,与丁国情况相符,故选D项;英国侵略中国
③B解析根据图片可知,该历史现象出现于1895一
较早,占比较高,在一战期间暂时放松对中国的经济侵
1899年和1901一1911年,结合所学知识可知,这与戌戌
略,因此呈下降趋势,与甲相符,排除A项;日本在一战期
维新变法和清末新政的时间相一致,这两个史实都属于
间加紧侵略中国,因此占比应处上升状态,但由于与列强
晚清政府的自救运动,故选B项;1895年,甲午战争中国
相比经济较落后,所以整体占比较少,符合丙,排除B项;
战败,洋务运动破产,排除A项;列强经济侵华主要方式
美国在一战期间加紧侵略中国,因此一战期间占比呈上
由商品输出转为资本输出是在1895年,这无法解释图中
升趋势,与乙地相符,排除C项。
的曲折现象,排除C项;民族工业在甲午战后获得初步发
2C解析根据材料并结合所学知识可知,英国在一战
展,这无法解释图片中的曲折现象,排除D项。
期间放松对中国的经济侵略,户数应该是下降的趋势,并
④D解析根据材料可知,随着民族危机的加深,革命形
且英国侵略中国较早,1893年的户数较高,所以甲是英
势的发展,民众对于革命志士的态度由诅咒谩骂到支持,
国;乙国在华商行户数相对较高,并且在一战期间是上升
故选D项;戊戌变法主张进行政治变革而非暴力革命,排
趋势,这符合美国的情况;德国是一战的挑起者,无暇东
除A项;民族资本主义初步发展为革命提供经济基础,并
顾,丙国一战期间基本上没有设立商行,丙国是德国;丁
非直接导致與论转变的主因,排除B项;1911年皇族内阁
国在一战期间在中国大量设立商户,并且是最多的,符合
的成立标志着清廷在新政中立宪骗局败露,排除C项。
日本的情况,丁是日本。故选C项。
⑤D解析根据材料可知,1911年到1919年,中资企业
3B解析材料反映的是李大在改造社会的过程中重
刊登的纺织类广告数量增加,一度超过外资企业,反映了
视青年的力量,鼓励青年积极投入社会改造之中,挽救民
一战期间民族资本主义纺织业的发展,结合所学知识可
族危亡,即寻求社会改造的新生力量,B项正确;材料未涉
知,一战期间相对有利的国内外环境推动了纺织业的发
及宣传马克思主和社会主义的内容改造社会,涉及的是
展,故选D项;材料没有上海与其他地区在纺织业方面的
重视青年的力量,与材料内容不符,排除A项;中国民主
对比,不能直接得出上海已成为纺织业的中心,排除A
革命的发展方向是实现国家独立和民主政治,共产党建
项;外国资本在当时仍然处于优势地位,排除B项;一战
立之后还主张实行社会主义,材料未涉及此内容的论述,
期间,近代纺织业得到较好发展,而不是传统纺织业换发
排除C项;材料强调的社会该走的力量支撑而非社会进
生机,排除C项。
化的力量支撑,排除D项。
⑥B解析根据材料和所学知识可知,日本自明治维新
④C解析根据图片可知,数理化、天文地理、工艺技术、
以来,国力大增,对华侵略不断加深,在华开办的企业不
农业技术、手工技术相关关键词的频数都有所增加,反映
断增长,但低于英国,因此日本货船缴纳上海海关税额占
出随着西方科学技术的引入,社会对科学知识的需求增
比位居第二,②属于日本,B项正确;英国在华开办众多企
加,学校教育更加注重科学知识和技术实践,故选C项;
业,所牵涉的利益巨大,因此英国货船缴纳上海海关税额
图片与“民主”无关,排除A项;图片不能体现教育体制是
占比最大,①属于英国,排除A项;德国和法国货船缴纳
443第六单元
辛亥革命与中华民国的建立
过去考什么
山东新高考全练
答案:P441
1.(2022山东,6,3分)19世纪60-90年代,
A.钢铁
B.棉纱
清政府推行洋务新政,创办一批近代企业;
C.米
D.棉布
1901年清政府开始实行“新政”,积极振兴
4.(2020山东,8,3分)如图为1906一1921年
商务,奖励实业。这些举措表明两次“新政”
日、英、德、俄四国在华商号数量变化示意
在目的上的相同之处是()
图。其中①是(
)
A.求富救国
数量(家)
B.实业救国
6000
,①
5000
C.以商救国
4000
D.富民救国
3000
2000
2.(2021山东,5,3分)在近代中国,从“师夷长
1000-2
④
技以制夷”到“师夷长技以自强”,从“维新”
1906
1911
1916
1921年份
代替“洋务”再到革命取代改良,这一系列变
A.日本
B.英国
化主要是由于(
C.德国
D.俄国
A.“西学东渐”的深入
5.(2021山东,7,3分)1913-1921年,中国海
B.民族危机的加深
关税征收额受国际局势影响出现了一定变
C.民族资本主义的发展
化。下列各项反映这一时期变化状况的
D.思想解放的推动
是(
)
3.(2023山东,5,3分)下表为1871-1921年
数量(仟万海关两
数量(千万海关两啊
6.0
6.01
中国进口的棉布、棉纱、钢铁、米等四类货物
5.4
5.4
4.8
在进口总值中的占比(%)情况。其中甲
4.2
4.2
是(
)
3.6
3.6
3.0
货物
19131915191719191921年份3.0
9131915191719191921年份
A
B
年份
比重
甲
丙
数量(千万海关两)
数量(千万海关两)
1871-1873
2.8
30.2
0.9
0.9
6.0
6.0
5.4
5.4
1881-1883
5.8
22.8
0.3
1.1
4.8
4.8
5.9
1.8
4.2
4.2
1891-1893
14.6
20.5
3.6-
3.6
1901-1903
18.6
19.7
4.2
1.7
3.0
3.0
19131915191719191921年份
19131915191719191921年份
1909-1911
12.8
16.7
4.8
3.0
C
D
1919-1921
9.6
18.4
2.4
5.0
6.(2023山东,6,3分)下面为1919年12月
53
实战册
实战山东高考·历史
《少年社会》的创刊宣言。这表明该刊编者
书丛化文新
认识到(
和时时解质异研阳后调
少年社会有两个意思:(一)少年的社会。(二)社
人上九人西江正
年母角期角身角角霜
会的少年。
少年的社会,是有少年精神气象的社会一进步
的社会。
社会的少年,是有社会生活情感的少年—协助
行发局书华中
的少年。…
注:对图中文字作繁简转化处理
怎样使现在少年变成社会的少年,现在社会变成
评析这则广告对研究“新文化丛书”的价值。
少年的社会,这就是我们的宗旨。…
(8分)
A.互助协作是挽救危亡的主要手段
B.人的解放和社会改造是时代使命
C.青年学生是宣传社会主义的主力军
D.理性觉醒和教育革新是革命的前提
7.(2025山东,17,8分)阅读材料,回答问题。
“新文化丛书”广告一则
自1920年开始,中华书局推出“新文化丛
书”,陆续出版图书40余种。图7为中华书
局推介“新文化丛书”的一则广告。
将来考什么
山东模拟专练
m答案:P442
考点闯关
考点①辛亥革命
罗盘以前就抛弃了I旧的,遂使社会之船驶入
1.(2025山东潍坊调研)1904年,清廷练兵处
一个盲目漂流的时代。正如时人所说,“科
提出,“盖以兵为国家之兵,非一人所能私,
举初停,学堂未广,各省举贡人数不下数万
一隅所能限,故将帅不得擅立主名,军队亦
人,生员不下数十万人,中年以上不能再入
不得自为风气…遇有征调,无论何处兵
学堂,保送优拔人数定额无多…不免穷途
队,均可编配成军,协力攻守,无论何军将
之叹”。由此推知,新政的缺陷在于缺
领,均可统率节制,如法指挥。”该主张旨
乏()
在()
A.有利的社会环境
A.缓解政府财政压力
B.系统的通盘谋划
B.加强中央政府权威
C.有效的思想动员
C.整治官僚腐败现象
D.广泛的群众基础
D.防范资产阶级革命
3.(2024山东聊城一模)自1907年7月秋瑾
2.(2025山东聊城一模)外国某学者评价清末
在绍兴就义后,上海报界就重点宣传烈土义
新政时指出,(新政的)舵手在获得一个新的
行,并对清廷进行口诛笔伐。其中,尤以《申
54
Q第六单元辛亥革命与中华民国的建立
报水新闻报》和革命派创办的《神州日报》等
D.华侨民族民主意识觉醒
为最,连当时尚持君主立宪之说的《时报》也
考点2北洋军阀统治时期的政治、经济与
视其为大事,居然不避风险作详细报道,且
文化
不时流露出“热血之土,投袂奋起,殒首断
1.(2024山东德州三模)下表为1877一1920
颈,甘之如饴”等赞美之词。这折射出,当
年英、美、德、日四国在中国通商口岸往来外
时(
洋的外籍航运占比(%)情况。其中丁
A.上海成为报业中心
是(
)
B.民权主义基本实现
年份
甲
乙
丙
丁
C.预备立宪阴谋破产
1877
79.1
4.3
2.8
6.0
D.革命潮流不可阻挡
1913
42.5
31.5
2.1
11.8
4.(2024山东日照一模)戊戌维新前后,资产
1916
46.3
40.6
2.3
0
阶级改良派创办《时务报火清议报》火新民丛
1918
35.3
52.0
5.3
0
报》K时报》等报刊,文体摒弃陈词套语,或文
1920
38.240.7
13.1
0
或白,或中或外,时杂以俚语、韵语等;资产
A.英国B.日本
C.美国
D.德国
阶级革命派创办《民呼》《民吁》《民立》等
2.(2025山东威海期末)下表为1893-1920
“民”字报刊及大量如《中国白话报》等完全
年美德英日四国在华商行户数统计情况。
用口语编写的报纸。这一办刊趋向旨
其中甲、乙、丙、丁依次为(
在()
国家
A.改革报刊达成代民立言目标
甲
乙
丙
年份
B.表达对国家民族命运的关切
1893
354
30
81
42
C.唤起民众觉悟助推政治革新
1903
420
114
159
361
D.体现对底层民众的人文关怀
1913
590
131
296
1269
5.(2024山东潍坊一模)下表为辛亥革命时期
1920
679
409
9
4278
改良派和革命派对华侨的期许。这表
明(
A德国、英国、日本、美国
B.德国、美国、英国、日本
派别
对华侨的期许
C.英国、美国、德国、日本
能履行君宪国民之责,改良政治,应主
D.英国、日本、德国、美国
改良派
动承担国民之责,对政府“匡之直之,辅
3.(2025山东烟台二模)下面为1916年李大
之翼之,改良之,监督之,纠察之”
钊在《新青年》发表的文章《青春》(节选)。
应支持革命,建国民政府,做共和国民。
这表明李大钊(
)
革命派
澄清“国”“君”“民”的关系,履行国民责
吾愿吾亲爱之青年…进前而勿顾后,背黑暗而
任,当“联合大群,团集大力”
向光明,为世界进文明,为人类造幸福,以青春之
A.救亡图存的时代主题彰显
我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,
B.革命思潮获得广泛支持
青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其
C.西学东渐的影响日益深入
无涯之生。
55
实战册
实战山东高考·历史
A.宣传社会主义的发展路径
B.建立起比较完备的教育体制
B.寻求社会改造的新生力量
C.更加重视科学知识与技术实践
C.强调民主革命的发展方向
D.完全抛弃了传统文化的内容
D.探索社会进化的理论支撑
100
4.(2025山东泰安期末)下图是商务印书馆在
80
6.
60
清朝末年、民国初年出版的《最新理科教科
40
书》中某些关键词出现的频数(次),这显示
20-
799
出民国初年的教育(
)
数化医学农学童技系米不巢
A.大力宣传民主和科学的思想
■清朝末年口民国初年
综合闯关
一、选择题(每小题3分,共24分)
数目
1.(2025山东菏泽期末)1906年,农工商部设
25
立京师劝工陈列所,展出产品包括矿产、林
10
产、农产、教育、美术、机织品等八大类。该
陈列所设立后,每日“售票多则三四千张”。
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此举旨在()
图2
A.抵制民主革命浪潮
A.洋务运动中先后出现创办军用和民用工
B.增加政府财政收入
业的热潮
C.振兴实业挽救危机
B.晚清政府通过开展自救运动应对社会思
D.顺应工业化的潮流
潮的冲击
2.(2025山东名校检测)“在20世纪的第一个
C.列强经济侵华主要方式由商品输出转为
10年中,清王朝的各个方面都被暗中破坏
资本输出
了。在国家的各个地区,一个更加积极的精
D.民族工业因政府的优惠政策而得到了迅
英阶层正在形成,他们渴望参与政治秩序的
速地发展
重建,但绝非出自空想的或利己的动机。”
4.(2024山东济南一模)孙中山在回顾其革命
“精英阶层”从事的活动有()
历程时曾指出,在1895年广州起义时“举国
A.设立京师大学堂
舆论莫不目予辈为乱臣贼子,大逆不道,诅
B.宣扬民主与科学
咒谩骂之声不绝于耳”,而1900年惠州起义
C.创建中国同盟会
败后“则鲜闻一般人之恶声相加,而有识之
D.开办轮船招商局
士,且多为吾人扼腕叹惜,恨其事之不成
3.(2025山东德州一模)下图为近代中国某一
矣”。出现这一变化主要是因为(
)
历史现象关注度的变化轨迹示意图。下列
A.戊戌变法对民众的思想启蒙
描述符合这一现象的是()
B.民族资本主义初步发展
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