《鸭子拌嘴》（课件）-2025-2026学年二年级音乐下册湘艺版

该小学音乐课件《鸭子拌嘴》（湖南文艺版二年级下册），围绕民族打击乐作品展开，通过听辨音频猜动物导入，引导学生感知小镲（高、清脆）和大镲（低、浑厚）的音色差异，结合节奏谱和“鸭子拌嘴、嬉戏、回家”的故事情节，构建从感知到表现的学习支架。 其亮点在于以审美感知为核心，通过对比音色、模仿鸭子动作（如扇翅膀、走路）等艺术表现活动，让学生理解节奏与音响的叙事功能。融入文化理解，介绍打击乐大师安志顺及清锣鼓乐，结合课后寻找生活中的“乐器”任务，既提升学生音乐表现力与创造力，又为教师提供情境化、互动性强的教学方案。

鸭子拌嘴 湖南文艺版二年级下册音乐 听听这段音乐，猜猜它描绘了下面哪个动物？ 听听它的声音好像模仿鸭子干什么？ 走路 木鱼 它们的音色有何不同？ 小镲 大镲 小镲音色高亢、清脆，发音短促。 大镲音色低沉、浑厚，余音长。 哪个适合表现大鸭，哪一个更适合表现小鸭？ 大镲 小镲 春天来了，天气变暖了。清晨，太阳公公刚刚露出笑脸，小鸭子出门玩啦！ 这段音乐仿佛看到鸭子们在做什么？ 这段音乐仿佛看到鸭子们在做什么？ 扇动翅膀 昂首挺胸走路 你知道这段音乐是由什么乐器演奏的吗？ 模仿小鸭子的动作 听音乐，猜猜谁来了？ 大镲 模仿大鸭子走路 鸭子出行 小鸭子和大鸭子见面了，听听音乐，猜猜它们之间发生了什么？ 两只鸭子在吵架 X X X X X X X X X X X X X X X X X X 0 X X 0 X X 0 X X 0 X X 0 X X 0 X X 0 X X 0 4 4 2 4 X X X X X X X X X X X X X X X X X 0 X 0 X X X X X 0 X 0 X X X X 鸭子拌嘴 X X X X X X X X X X X X X X X X X X 0 X X 0 X X 0 X X 0 X X 0 X X 0 X X 0 X X 0 4 4 2 4 X X X X X X X X X X X X X X X X X 0 X 0 X X X X X 0 X 0 X X X X 嘎 嘎 嘎 嘎 ， 嘎 嘎 嘎 嘎。 嘎 嘎 嘎 嘎 ， 嘎 嘎 嘎 嘎。 这 是我 捉 到 的 小 鱼， 这 是 我 捉 到 的 小 鱼。 这 是我 捉 到 的 小 鱼， 这 是 我 捉 到 的 小 鱼。 嘎 嘎 嘎 嘎 嘎 嘎。 嘎 嘎 嘎 嘎 嘎 嘎。 鸭子拌嘴 ........... 可是吵着吵着，音乐又发生了什么变化呢？ 在鸭妈妈的劝说下，小鸭和大鸭重归于好，争吵力度变弱，速度渐慢。 鸭子拌嘴 小鸭子和大鸭子重归于好后，它们来到了池塘，听音乐想象它们在池塘里面干什么？ 游泳 展翅 捉鱼 追逐 嬉戏玩耍 嬉戏玩耍 随音乐模仿小鸭嬉戏 快乐的时光总是短暂的，天色不早了，鸭妈妈带领小鸭子们回家了，请你听一听音乐最后有什么变化？ 速度越来越慢，力度越来越弱，好像鸭子们走远了~ 结伴回家 请根据这首乐曲的故事情节正确排序！ 1 2 3 4 这首乐曲以最精彩的环节《鸭子拌嘴》进行命名，是我国当代打击乐大师安志顺（1940-2022）创作的一首清锣鼓乐，属于民族打击乐合奏曲。它的旋律性不强，更侧重于用丰富的节奏和音响来叙事。 咱们中国的民族打击乐器可真神奇，几件简简单单的乐器就能讲出这么有趣的故事！其实我们身边也有好多可以当乐器的东西，课后请小朋友们回家找一找，看看家里有什么东西可以发出有趣的声音，下次音乐课带来给大家展示！ 再见！ 鸭子拌嘴 打击乐大师 国乐大全 打击乐 240394.42 null 6530.63 EV录屏5.5.2软件录制 Lavf58.33.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn EV录屏5.5.2软件录制 Lavf58.33.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn $