内容正文:
2026年龙州县第二次学业水平考试生物试卷(1)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
A
B
A
B
B
C
A
D
D
题号
11
12
13
14
15
答案
C
D
B
A
D
16.(1)
脊椎
羚牛
(2)
完全变态
(3)
分解者
细胞核
(4)
就地
17.(1) 导管 蒸腾
(2)子房
(3) 淀粉 A 二氧化碳
18.(1) 器官 消化
(2) 毛细血管 分裂
(3) 气体扩散 呼吸
19.(1) 尼帕病毒 蛋白质
(2)传染源
(3) 抗体 特异性
(4)注意饮食卫生,水果蔬菜要彻底清洗或煮熟后食用(合理即可)
20.(1)丙
(2)变异
(3) 二 Ee
(4) 基因控制性状 转基因技术
(1)体细胞中染色体成对存在,形成生殖细胞时,成对的染色体分离,每对染色体中各有一条进入生殖细胞,因此生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半,且染色体不成对。由图1可知,拟南芥体细胞共5对(10条)成对染色体,生殖细胞应为5条、不同形态各一条的不成对染色体,对应图2中的丙。
(2)遗传学中,亲代与子代之间的性状差异称为变异,两株正常叶片拟南芥的子代出现卷曲叶片,这种亲子代的性状差异属于变异。
(3)相同性状的亲本杂交,子代新出现的性状为隐性性状,亲代的性状为显性性状。实验二中叶片正常的亲本杂交,子代出现了叶片卷曲,因此根据实验二可以判断叶片卷曲为隐性性状,叶片正常为显性性状。
实验一子代叶片卷曲的基因组成为ee,这两个基因分别来自两个亲代,而亲代叶片卷曲的基因组成为ee,叶片正常为显性性状,其基因组成为Ee,遗传图解如下:
由此可见,实验一中亲代叶片正常的基因组成为Ee。
(4)生物的性状是由基因控制的。将拟南芥的GolS2基因导入水稻后,水稻获得了更强的抗旱性状,说明基因控制性状。
该技术将一种生物的特定基因转移到另一种生物的基因组中,从而培育生物新品种,称为转基因技术。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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$ ,并将其应用于技术发明的一门学科。下列不属于仿生的是( ) A.青蛙-蛙泳 B.萤火虫-冷光灯 C.蝙蝠-雷达 D.蛋壳-薄壳建筑 3.在我们身边,生物与环境相互影响、相互依存。下列实例中,能清晰体现生物对环境产生影响的是( ) A.绿萝的叶片宽大,能更好地接受光照进行光合作用 B.校园里的梧桐树,枝叶繁茂能为同学们遮挡烈日、降低周围温度 C.麻雀的体色呈灰褐色,与校园的树干颜色相近,不易被天敌发现 D.荷花的叶柄中空,能适应水中的生长环境 4.“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜”诗句中影响花生长的主要生态因素是( ) A.温度 B.水 C.土壤 D.氧气 5.为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,某同学取一纸盒左右均匀分隔,按如图处理。两侧各放入5条蚯蚓,置于相同阴暗环境中观查,一段时间月后左侧蚯蚓数量明显增多.,下列说法错误的是( ) A.选取的蚯蚓大小、生理状况需一致 B.本实验的变量是空气,左侧为对照 C.实验说明蚯蚓适宜生活在湿润环境 D.实验结束后,将蚯蚓放回自然环境 6.参仙谷生态旅游度假区,是抚顺新宾的国家AAA级景区,以森林氧吧、满族文化和亲子游乐为特色。园内生物种类众多,形成了多条食物链。下列选项中,正确表示食物链的是( ) A.昆虫 青蛙 蛇 B.草 昆虫 食虫鸟 C.鲫鱼 水蚤 藻类 D.阳光 藻类 鲢鱼 7.砂糖橘是一种常见水果,食用砂糖橘时剥掉的橘皮和吐出的橘籽分别属于生物体结构层次中的( ) A.组织、组织 B.器官、组织 C.组织、器官 D.器官、器官 8.人参是一种名贵的药用植物,其花和根都可入药。下列叙述错误的是( ) A.人参的花和根都属于营养器官 B.人参不具有系统这一结构层次 C.人参的根可以从土壤中吸收水 D.有机物经筛管运输到人参的根 阅读以下信息,完成下列小题。 人工心脏技术分为全磁悬浮人工心脏与3D打印人造心脏两类,是治疗终末期心力衰竭的前沿技术。科学家利用干细胞以及其他生物材料混合制成生物墨水,可以借助3D打印机打印出拥有心肌、血管和心腔的“完整”人造心脏(如图甲)。而全磁悬浮人工心脏则是通过人造血管与患者循环系统连接,其工作过程是将血液从心室引入泵体,加压后泵入动脉。 9.下列关于3D打印人造心脏的叙述不正确的是( ) A.心肌细胞和血管细胞是构成3D心脏的基本单位 B.①表示细胞的生长,细胞不能无限长大 C.②③说明干细胞具有分裂和分化的能力 D.经过程③后,细胞的遗传物质发生了变化 10.患者植入全磁悬浮人工心脏后,同时还需要配合抗凝血治疗。下列相关说法错误的是( ) A.该装置是辅助左心室的功能 B.引入泵体的血液为动脉血 C.该装置参与体循环 D.抗凝血治疗是促进血小板功能 11.小鲁同学使用同一台显微镜观察同一标本三次,每次仅改变放大倍数和调整焦距,最终得到如下三幅视野图,下列分析正确的是( ) A.图1放大倍数最小,细胞体积最小,视野范围最小 B.图2放大倍数最大,细胞体积最大,视野最亮 C.三次观察只改变物镜的倍数,那么物镜与玻片标本间距最小的是图2 D.从图3到图2,更换物镜后,须调整粗准焦螺旋,才能使物像清晰 12.我市某校的生物实践基地每年都能收获许多南瓜,如图为该校兴趣小组的同学绘制的南瓜生长发育过程简图,根据图示,下列说法正确的是( ) A.南瓜花属于单性花,其传粉过程如①到②的虚线表示,属于自花传粉 B.③是由②中的受精卵发育而来的 C.⑤中的茎是由④中的胚轴发育而来的 D.⑤发育成⑥离不开根尖成熟区吸收水和无机盐 13.当人的手碰到针尖时会立即缩回,然后感觉到疼痛。产生缩手动作和感觉疼痛的神经中枢分别是( ) A.脊髓、脊髓 B.脊髓、大脑皮层 C.脊髓、脑干 D.大脑皮层、大脑皮层 14.女性有两条输卵管,与各自卵巢相贴,呈伞状,如图为人体生殖过程和生殖系统示意图,下列相关叙述正确的是( ) A.输卵管并未完全连接卵巢,原因之一是保证输卵管伞端更灵活捕捉卵细胞 B.精子和卵细胞在③内相遇结合形成受精卵 C.胚泡植入②,即为怀孕的开始 D.胚胎在子宫中发育所需营养由卵黄提供 15.CBA篮球比赛中,进攻方运动员完成“摆脱防守、接球、起跳投篮”这一系列动作。下列相关叙述正确的是( ) A.手脚动作的协调依靠脑干调节 B.投篮与眨眼的反射类型相同 C.该动作的协调主要由内分泌系统控制 D.伸肘投篮时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩 二、综合题。(本大题共5小题,每空1分,共30分) 16.(6分)秦岭是我国重要的生态屏障,这里生活着油松、珙桐等植物,同时也是“秦岭四宝”(大熊猫、金丝猴、羚牛、朱鹮)、周氏虎凤蝶等珍稀动物的家园。回答下列问题: (1)大熊猫、金丝猴、羚牛、朱鹮体内都有脊柱,因此在动物分类中属于_动物,大熊猫属于哺乳纲,食肉目,羚牛属于哺乳纲,偶蹄目,朱鹮属于鸟纲,鹳目,由此可知,大熊猫与_亲缘关系更近。 (2)周氏虎凤蝶是秦岭特有的珍稀昆虫,它的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,这种发育方式属于_发育。 (3)在秦岭生态系统中,细菌和真菌能将动植物遗体中的有机物分解成无机物,它们在生态系统中属于_,与细菌相比,真菌具有成形的_。 (4)为了保护秦岭的生物多样性,当地设立了多个国家级自然保护区,这种保护方式属于_保护。 17.(6分)2026年1月,全国林业和草原工作会议报告中指出,目前我国森林面积达36.14亿亩,全国森林覆盖率达25.09%,是全球增绿最多最快的国家。森林是水库、钱库、粮库和碳库,植树造林是美丽中国建设的一项重要任务。请回答下列问题。 (1)森林是绿色水库。植物通过根吸收水分,主要通过_(选填“导管”或“筛管”)运输水分,通过_作用散失水分,从而促进了生物圈的水循环。 (2)森林是钱库和粮库。很多植物的果实可以食用,如板栗、核桃等。绿色开花植物的果实是由_发育而来的。 (3)森林是碳库。绿色植物如何“储碳”呢?某生物学小组设计了图示实验装置,进行实验探究。 步骤一:将该装置在黑暗处放置一昼夜,消耗掉叶片中原有的_。 步骤二:将该装置放在光下几小时后,分别取叶片A、B进行酒精脱色处理,再滴加碘液,推测实验现象是:_(选填“A”“B”或“A和B”)叶片变蓝色。 该实验可说明:绿色植物通过光合作用吸收_,从而将碳储存起来。 18.(6分)我国有关部门明确要求中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时。适度运动能增强心肺功能、促进健康,同时规律地锻炼可以提高肠道菌群的多样性,如图为规律锻炼与其他系统功能的关系图。 回答下列问题。 (1)心脏、肺都属于人体中的_结构层次。据图可知,规律运动会对大体的呼吸系统、循环系统和_系统造成积极影响 (2)肠道菌群生活在人体肠道内,从人体获取营养的同时,其代谢产物可进入肠道壁的_ (填血管类型),通过循环系统运输到全身各处。人体肠道内有双歧杆菌等益生菌存在,双歧杆菌从肠道内获取现成的有机物,进行_生殖增加数量 (3)体育锻炼时,吸气动作会加深加快进入肺泡的氧气通过_填“气体扩散”或“呼吸运动”)进入血液,而后被运输到全身各处。运动时肌肉细胞代谢旺盛,需要大量氧气和营养物质,这些物质最终在细胞内完成_作用, 释放能量 为运动提供动力。 19.(6分)2026年1月,在印度西孟加拉邦局部爆发尼帕病毒病,一个月内有近百人密切接触者被隔离,已出现死亡病例。该传染病是一种人畜共患病,致死率较高(40%至75%)、潜伏期长(4天至45天)。根据资料和图片回答: (1)引起该传染病的病原体是_,它是由_和遗传物质构成。 (2)尼帕病毒的自然寄主是一种蝙蝠,人和动物吃了被带病蝙蝠污染的水果和蔬菜,接触了被污染的空气都会感染疾病。带病的蝙蝠和牲畜在传染病流行的基本环节中属于_。 (3)目前全球尚无获批上市的有效疫苗和特效药物,科学家在正在研发针对这种疾病的疫苗,疫苗能促进人体产生相应的_,以激发人体形成_免疫(填“特异性”或“非特异性”)。 (4)请写出一条给疫情地区小朋友的防范疾病建议