1.1中国的疆域 同步练习 2025-2026学年湘教版地理八年级上册

**基本信息** 初中地理八年级湘教版《中国的疆域》同步练，以“知识梳理+分层练习”构建巩固路径，融合区域认知与综合思维，实现从基础识记到综合应用的递进。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层（1-6题）|地理位置（纬度/经纬度）、疆域特征（面积/海陆位置）|选择题强化单一知识点，如北回归线穿过我国（第1题）、东西时差成因（第6题）| |提升层（7-8题）|海域分布、岛屿识别|结合地图情境考查，如战机绕飞路线中的海域（第7题）、台湾岛识别（第8题）| |综合层（9-10题）|位置描述、优越性分析、南海主权|综合题整合多要素，如描述我国地理位置（第9题）、分析南海地理特征（第10题），深化人地协调观|

义务教育初中地理湘教版 八年级地理 知识梳理及随堂小练 作业次序：01 内容：《中国的疆域》 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B C A C B B C D 9、（1）我国位于亚洲东部，太平洋西岸，陆上邻国众多；东西南北跨度大，地域辽阔，地跨热带、亚热带、温带。 （2）海陆兼备 960 渤海 黄海 东海 南海 （3）帕米尔高原 时间 （4）蒙古属于内陆国，主要属于温带大陆性气候。和蒙古国相比，我国地理位置的优越性体现在南北跨纬度广，温度带多样，为发展农业多种经营提供有利的条件；我国海陆兼备，海岸线长，海运条件便利，便于发展海上贸易。 10、（1）曾母暗沙 ② （2）热 低 全年高温，分旱雨两季 （3）越南 菲律宾 马来西亚 文莱 印度尼西亚 （4）日本 韩国 学科网（北京）股份有限公司 $ 义务教育初中地理湘教版 八年级地理 知识梳理及随堂小练 作业次序：01 内容：《中国的疆域》 班 级： 八年级_____班 姓 名： _____________ 一、知识梳理 1、地理位置： 半球位置：位于北半球、东半球； 纬度位置：大部分地区位于中、低纬度、北温带，南部部分地区位于热带，没有地区位于寒带； 海陆位置：位于亚洲东部、太平洋西岸，是一个海陆兼备的国家。 2、海陆兼备的大国 （1）领土四至点 中国的疆域图 （2）陆地大国：陆上国界线长达2.2万多千米，陆地总面积约960万平方千米，居世界第三位。 （3）众多的邻国：14个陆上邻国(朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南)，6个隔海相望的国家(韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚)。 （4）海洋大国 濒临海洋 四海 从北向南濒临的海洋依次是渤海、黄海、东海、南海 一洋 台湾岛东岸直接濒临太平洋 两内海 渤海、琼州海峡 岛屿 台湾岛(我国第一大岛)、海南岛、舟山群岛、南海诸岛、钓鱼岛及其附属岛屿等 半岛 辽东半岛、山东半岛、雷州半岛 海峡 台湾海峡、琼州海峡 大陆海岸线 长达1.8万多千米 3、中国地理位置的优越性 （1）纬度位置：南北跨纬度广，适宜进行多样化农业经营；大部分位于中纬度、北温带地区，气候适宜，四季分明，适宜人们生产、生活。 （2）海陆位置：东临太平洋，有利于发展海洋事业和对外交往；东部降水充沛，有利于发展农业；西部深入亚欧大陆腹地，邻国多，有利于发展边境贸易。 二、作业内容 右图为中国轮廓及部分纬线，据此完成1～2题。 1、下列纬线中，有穿过我国的是（ ） A、赤道 B、北回归线 C、南回归线 D、北极圈 2.下列经纬度所表示的地点中，不可能在中国境内 的是（ ） A、26°N，114°E B、40°N，116°E C、55°N，37°W D、30°N，120°E 为了帮助学生迅速掌握中国地理位置，李老师绘制了一幅中国轮廓图。据此完成3～4题。 3、图中1个正方形表示的实际面积最接近(　 　) A、300万平方千米 B、450万平方千米 C、300平方千米 D、450平方千米 4、该图直观呈现出我国(　 　) A、邻国众多 B、位于亚洲西部，太平洋东岸 C、海陆兼备 D、大部分陆地位于高纬度地区 5、“南国春意暖，北国正冰封”。造成这种现象的原因主要是（ ） A、东西跨度大 B、南北跨度大 C、海陆差异大 D、地势落差大 6、乌苏里江旭日东升之时，帕米尔高原满天星斗。造成这种现象的原因主要是（ ） A、南北跨纬度广 B、东西跨经度广 C、地势起伏大 D、海岸线漫长 2018年4月以来，我国空军连续多次出动战机绕飞祖国宝岛。右图为空军绕飞宝岛路线示意图，据此完成6～7题。 7、战机飞过的海域有（ ） ①渤海 ②黄海 ③东海 ④南海 A、①② B、②③ C、③④ D、①④ 8、图中的甲岛是（ ） A、舟山岛 B、崇明岛 C、海南岛 D、台湾岛 9、下图为中国政区示意图。读图，完成下列问题。 （1）据图描述我国的地理位置(提示：从纬度位置、海陆位置的角度描述)。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）中国是一个__________________的国家，国土面积________________万平方千米，海域面积约300万平方千米。我国的领海有：_________、___________、___________、___________，陆上邻国众多。 （3）我国领土最东端位于黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处上，最西端位于新疆维吾尔自治区___________________，东西跨度大，___________差异大。 （4）请简要分析我国与蒙古国相比地理位置优越性的体现：___________________________________________________________________________________________ 10、阅读图文材料，回答下列问题。 中国南海诸岛包括东沙群岛、西沙群岛、中沙群岛和南沙群岛。中国人民在南海的活动已有2000多年历史。中国最早发现、命名和开发利用南海诸岛及相关海域，最早并持续、和平、有效地对南海诸岛及相关海域行使主权和管辖，确立了在南海的领土主权和相关权益。下图为南海地图。 （1）图中有我国领土最南端，即_________________，位于图中的____________（填数字）。 （2）南海全部位于____________________带， _______（高/中/低）纬度，所以全年气候_________________ 。 （3）南海周边邻国众多。位于南海西边，我国的陆上邻国是___________________ ；位于南海东边，我国的隔海相望邻国是____________________；位于南海南边，我国的隔海相望邻国是_________________、_________________、_________________。 （4）南海有许多世界重要的海上航道。南海往东北通过台湾海峡，可达我国的两个隔海相望邻国：_________________和_________________。 学科网（北京）股份有限公司 $