4.1陆地水体及其相互关系 课件 2026-2027学年 高二上学期地理人教版选择性必修1

2026-06-01
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普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理人教版选择性必修1
年级 高二
章节 第一节 陆地水体及其相互关系
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 15.47 MB
发布时间 2026-06-01
更新时间 2026-06-01
作者 葡萄酸啊
品牌系列 -
审核时间 2026-06-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58141365.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中地理课件聚焦“陆地水体及其相互关系”,以咸海面积萎缩案例导入,通过问题引导学生探究水体变化原因,衔接陆地水体类型、分布及与自然环境的关系,搭建从现象到理论的学习支架。 其亮点在于融合多区域案例(如洞里萨湖、松花江)与实践活动(绘制补给示意图),以综合思维分析水体相互关系,地理实践力培养绘图与案例探究能力。课堂巩固题结合图表强化区域认知,助力学生系统掌握知识,教师可直接利用案例与习题提升教学效率。

内容正文:

咸海位于中亚,水域面积曾达7万平方千米,是世界第四大湖泊。20世纪60年代以来,咸海水域面积不断缩小。1987年,咸海分成南北两部分。1998年咸海水域面积缩小至2.98万平方千米,在世界大湖中仅排名第八位,目前咸海水域面积仅数千平方千米。 2016 2010 2000 1990 2 咸海位于中亚,水域面积曾达7万平方千米,是世界第四大湖泊。20世纪60年代以来,咸海水域面积不断缩小。1987年,咸海分成南北两部分。1998年咸海水域面积缩小至2.98万平方千米,在世界大湖中仅排名第八位,目前咸海水域面积仅数千平方千米。 20世纪60年代以来,咸海为什么会急剧萎缩? 【材 料】 【思考】 导入新课 2019人教版 20世纪60年代以来,咸海流域大量兴建灌渠,扩大耕地面积,进人咸海的径流量快速减少,导致咸海急剧萎缩。 第四章 地球上的水 2019人教版 第一节 陆地水体及其相互关系 教学目标 课程标准 绘制示意图,解释各类陆地水体之间的相互关系。(综合思维) 1.了解水圈的构成,知道陆地水和海洋水的区别,理解陆地水的概念及其对人类活动的重要意义。(地理实践力) 2.明确陆地水体的类型、储量、分布、作用等基本情况,了解陆地水体与自然环境的相互关系。(综合思维) 3.以河水和其他陆地水体的关系为例,通过绘制示意图解释陆地各种水体之间的相互关系。(地理实践力) 运用河流年内各月径流量示意图,总结河流径流量季节变化特征,结合区域特征判断河流补给类型,学会初步归纳影响河流水情变化的因素。(地理实践力) 核心素养目标 目录 CONTENTE 2019人教版 一 二 陆地水体 陆地水体的相互关系 一 第一节 陆地水体及其相互关系 陆地水体 分布在陆地上(包括地上和地下)各种水体的总称。 1.类型:包括 、湖泊、 、 沼泽、地下水等。 2.与自然环境的关系 (1)陆地水体的类型、 、 分布等受自然环境的制约。 (2)关系 河流 冰川 自然环境 陆地水体特征 气候湿润的地区 河网密度大,水量_____ 气候寒冷的高海拔、高纬度地区 ______发育 地势较低的地区 容易积水形成湖泊或_____ 断陷凹地 可形成较大_____ 水量 丰富 冰川 沼泽 湖泊 必备知识 3.对自然环境的影响 对自然环境的重要影响 与人类活动关系密切 河流、湖泊、沼泽对周边______具有调节作用;冰川、河流是塑造地表形态的主要动力 提供人类活动所必需的______资源;具有航运、发电、水产养殖、生态服务等价值 气候 淡水 必备知识 水圈 存在形态 气态 液态 固态 数量最少 但分布最广 数量最大 分布次之 仅高纬、高山或特殊条件下 存在空间 海洋水 陆地水 大气水 96.53% 供应人类 所需的淡水 性质 淡水 咸水 水圈:水在地理环境中以气态、固态、和液态三种形式相互转化,形成各 种水体,共同构成了一个连续但不规则的圈层。 10 陆地水体的构成 永冻土底冰71.0% 湖泊淡水21.6% 土壤水3.9% 沼泽水2.7% 河水0.5% 生物水0.3% 其他淡水1.21% 海洋水96.53% 陆地淡水2.53% 冰川68.72% 地下淡水30.07% 地球水圈的构成 湖泊咸水和地下咸水0.94% (1)地球水圈各种水体中,哪种水体类型占主体? (2)淡水中,哪种水体类型占主体? (3)人类目前利用的水体类型主要是哪些? 活动一 海水(占水圈的96.53%) 冰川(占淡水的68.72%) 河水和湖泊淡水,比例极小 一、陆地水体 11 水体的 组成 海洋水 湖泊和地下咸水 大气水 陆地淡水 96.538 0.935 0.001 2.526 冰川 地下淡水 其他淡水 68.72 30.7 1.21 景观 01 河流、湖泊、沼泽对周边气候具有调节作用 景观 02 景观 03 陆地水体与人类活动关系密切,不仅提供人类活动所必需的淡水资源,而且还具有航运、发电、水产养殖、生态服务等价值 冰川、河流是塑造地表形态的主要外力 陆地水体对自然环境的影响 2019人教版 贝加尔湖是2500万年前地壳断陷形成的湖泊;现阶段,区域构造运动活跃,多地震和温泉,湖盆每年展宽约2厘米,目前水域面积约3万平方千米。 贝加尔湖是世界最深的湖泊,平均水深约700米,最深处超过1600米,目前仍在不断加深。 贝加尔湖的形成与发展 案 例 贝加尔湖纬度较高,冬季封冻期长,蒸发量小 贝加尔湖是世界上蓄水量最大淡水湖泊,水量达23.6万亿立方米,超过了北美五大湖的总和,是长江年径流量的25倍。 小结 陆地水体 湖泊咸水 地下咸水 淡水 冰川 地下淡水 湖泊淡水 河水 …… 自然环境 影 响 人类活动 一、陆地水体 15 (2024·青海西宁月考)读“水圈构成图”,回答1~2题。 1.甲、乙、丙、丁代表的水体类型分别是 A.陆地咸水、陆地淡水、地下淡水、冰川 B.陆地咸水、陆地淡水、冰川、地下淡水 C.地下淡水、冰川、陆地咸水、陆地淡水 D.陆地淡水、陆地咸水、地下淡水、冰川 √ 陆地水体包括陆地淡水和陆地咸水,以陆地淡水为主,则乙水体为陆地淡水,甲水体为陆地咸水;陆地淡水包括冰川、地下淡水和其他陆地淡水,以冰川为主,则丙水体为冰川。故选B。 课堂巩固 落实 思维方法 二 第一节 陆地水体及其相互关系 陆地水体的相互关系 绘制河流补给方式示意图,结合表格或框架图,不同陆地水体的补给关系及特点。 1.河流与湖泊 (1)河流中下游的湖泊对河流径流起调节作用 ①洪水期湖泊 部分洪水,削减、延缓干流洪峰。 ②枯水期湖泊 河流,对河流径流起调节作用。 ③人工湖泊——水库,可人为调节河流径流。 (2)湖泊可以是河流的源头 有的河流发源于山地的湖泊,如我国的松花江发源于长白山 。 (3)湖泊可以是河流的终点 在内流区,许多河流最终注入湖泊,一旦入湖河流改道或 ,湖泊就会萎缩甚至干涸。 蓄积 补给 天池 断流 必备知识 2.河流与地下水 河流与地下水也存在相互补给的关系。 时期 图示 河流与地下水关系 丰水期   河流水位_____地下水位,河流_____地下水,把部分河水暂时储存在_____ 枯水期   河流水位______地下水位,地下水_____河流 高于 补给 地下 低于 补给 必备知识 3.河流与冰川、积雪 冰川和积雪融水是河流的重要补给,补给水量随着 变化而变化。 (1)在高山永久积雪地区: 季气温高,冰川融水量大,河流径流量大,如上图中 。 (2)在冬季有积雪的地区: 季气温回升,积雪融化,河流出现 汛,如上图中_________。 气温 夏 阿克苏河 春 春 松花江 必备知识 湄公河是东南亚最长的河流,总长约4909千米,流域总面积81.1万平方千米,是世界第七长河,亚洲第三长河,东南亚第一长河。其源头澜沧江就发源于中国青海省唐古拉山东北部,从高原的源头出发,澜沧江开始了漫长的旅程。流经藏、滇此后成为缅甸与老挝,以及老挝与泰国部分边界,还流经柬埔寨与越南,在胡志明市南面注入南海。 21 1.河流与湖泊 活动二 洞里萨湖各月面积变化 图1 图2 二、陆地水体的相互关系 (1)读图1,说明洞里萨湖、洞里萨河、湄公河三者的位置关系。 (2)读图1,说明洞里萨河的流向随季节变化有什么特点? (3)读图1、2,说明洞里萨湖面积的季节变化特点。 洞里萨河联系着湄公河与洞里萨湖; 洞里萨河,雨季向洞里萨湖方向流动,旱季向湄公河流动; 季节变化大,每年的5月至10月,雨季水量丰富,水位高,洞里萨湖面积逐渐增加;10月之后至次年5月,旱季水量少,水位低,湖泊面积又逐渐萎缩。 22 热带季风气候 湄公河水位 高于洞里萨湖 洞里萨河流向随季节而变化 雨季 旱季 湄公河水位 低于洞里萨湖 河流补给湖泊 湖泊补给河流 相互补给 二、陆地水体的相互关系 (4)结合材料,分析洞里萨河流向随季节变化的原因。 活动二 23 湄公河水位 高于洞里萨湖 雨季 旱季 湄公河水位 低于洞里萨湖 河流补给湖泊 湖泊补给河流 削减、延缓 河流洪峰 保证航运 和灌溉 湖泊调节 河流径流 相互补给 二、陆地水体的相互关系 活动二 (5)阅读材料,概括洞里萨湖面积变化对湄公河的有利影响。 24 1.河流与湖泊 长白山天池景观图 思考 长白山天池和松花江之间的补给关系 松花江 天池 单向补给 二、陆地水体的相互关系 那是不是所有的湖泊都能够调节河流径流呢? 图中所示为我国东北地区的松花江和长白山天池。长白山天池是火山口湖,天池的湖泊水是松花江的水源地。 结合区域特征,同学们能否判断长白山天池与松花江之间的关系呢? 长白山天池能够补给松花江,但是松花江难以补给湖泊。 这是为什么呢? 因为长白山天池的地势高,其湖泊水位一直高于松花江,所以长白山天池与松花江之间只存在单向补给的关系。 同样的,在内流区湖泊能够调节河流径流吗?在内流区,许多河流最终注入湖泊,河流与湖泊之间也只有单向补给的关系。 25 1.河流与湖泊 湖泊的位置 河流与湖泊的关系 位于河流源头的湖泊 湖泊补给河流 位于河流中下游的湖泊 河流与湖泊相互补给 内流区河流注入的湖泊 河流补给湖泊 关键看水位高低 二、陆地水体的相互关系 可见,不同的湖泊与河流之间的补给关系各不相同。像长白山天池这样,位于河流源头的湖泊,以湖泊单向补给河流为主。 像洞里萨湖、洞庭湖这样,位于河流中下游地区的湖泊,与河流存在相互补给的关系,并且能够调节河流径流。 在内流区,河流最终注入的湖泊,以河流单向补给湖泊为主。 26 课堂巩固 下图为我国某区域河、湖水位变化示意图,该区域内湖泊与河流有互补关系。据此完成第1~2题。 1.关于该河流和湖泊的位置关系的判断, 正确的是 (  ) A.湖泊位于河流的源头 B.湖泊地势高于河流 C.湖泊地势低于河流 D.湖泊与河流相通 2.关于该区域河、湖水文特征,叙述正确的是 (   ) A.湖泊储水量最小的时间点是② B.湖泊水位与河流水位同步变化 C.一年中大部分时间湖水补给河水 D.时间点③相比时间点①,河、湖之间水体补给更快 D D ③处水位差大 湖泊水位最低时 [解析]第6题,从图中可以看出,4—8月河流水位高于湖泊且河流与湖泊的水位变化基本一致,说明河流水补给湖泊水;10月、11月湖泊水位高于河流水位,且两者水位都在下降,说明湖泊水补给河流水,因而可确定湖泊与河流是相通的。第7题,据图信息可知,在时间点②时湖泊水位较高,所以其储水量并非最小;湖泊水位和河流水位变化大体一致,但并非同步变化,总体上湖泊水位的变化滞后于河流水位的变化;湖泊和河流有互补关系,其补给状况由两者的水位高低确定,图示大多数时间是河流水位高于湖泊水位,河流补给湖泊;时间点③处比时间点①处河流和湖泊之间的水位差大,河、湖之间水体的补给更快。 (2024·贵州铜仁统考)下图示意我国外流区某湖泊(该湖泊为河流河段的一部分)在流域内一次降水过程中出、入湖径流量的变化。据此完成3~4题。 3.此次降水过程,湖泊水位最 高的时刻是 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 能力提升 √ 丙时刻之前入湖径流量大于出湖径流量,水位处于不断上升的阶段,丙时刻之后出湖径流量大于入湖径流量,水位开始下降,因此丙时刻湖泊水位最高,C正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 课堂巩固 丰水期 当河流涨水时 河流水位高于地下水位 河流补给地下水,把部分河水暂存地下 地下 水位 当河流水位下降 河流水位低于地下水位时 则地下水补给河流水 枯水期 地下 水位 意义:河流与地下水的相互补给,使得部分河流在涨水时水位不至于过高,在 没有雨水补给时也能长流不断。 2.河流与地下水 二、陆地水体的相互关系 29 2.河流与地下水 黄河下游河段是“地上河”, 黄河水单向补给地下水。 活动三:1.黄河下游河流水与地下水的补给关系。 黄河下游“地上河” 高水位 低水位 二、陆地水体的相互关系 黄河中游流经黄土高原后,带来大量泥沙,进入下游华北平原后,河道变宽,水流减慢,泥沙淤积,河床抬高,成为“地上河”。 30 活动三 皖南旌德县蔡家桥镇境内的朱旺村是中国传统古村落。村中的朱溪河由北向南穿流九口形状各异的水井在河中分布。“井水不犯河水”的典故就出自这里。 2、井水和河水分别属于哪一类水体? 3、井水真的“不犯”河水吗? 思考 井水是地下水的一种,它与河流水之间具有相互补给的关系,所以,“井水不犯河水”的说法从水循环的角度是不科学的。 地下水、河流水 31 5、地下水是一种宝贵的水资源。读“某地两条河流两侧的潜水位等值线示意图”(其可反映河流与潜水补给关系的一般情况,图中数字表示潜水位,单位是米),由图中信息可以判断( ) A.a图河流自北向南流,河流补给潜水 B.b图河流自北向南流,河流补给潜水 C.a图河流自南向北流,潜水补给河流 D.b图河流自南向北流,潜水补给河流 课堂巩固 B 能力提升 (2024·河南开封期中)右图是“我国某河流多年对地下水补给量的年变化示意图”。完成6~7题。 6.地下水位最高的时间是 A.2月 B.4月 C.7月 D.11月 √ 此图为河水补给地下水的年变化图,正值为河水补给地下水,负值则为地下水补给河水。从图上看,4月开始为正值,是河水补给地下水,之后地下水位不断升高;11月变为地下水补给河水,说明11月地下水储量达到最大值,水位最高。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 课堂巩固 能力提升 (2024·河南开封期中)右图是“我国某河流多年对地下水补给量的年变化示意图”。完成6~7题。 7.该河流最可能位于 A.青藏高原 B.长江下游地区 C.东北地区 D.西北地区 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 课堂巩固 3.河流与冰川、积雪 径流量季节变化大,汛期出现在夏季。 1、读图,描述阿克苏河径流量的变化特征。 阿克苏河年内各月径流量比率 阿克苏河发源于天山山脉,是塔里木河水量最大的源流。 二、陆地水体的相互关系 活动四 阿克苏河年内各月径流量比率 我们以位于西北地区天山山脉中的阿克苏河为例。 图中所示为阿克苏河年内各月径流量比率,比率越高说明该月河流的流量就越大。 读图,你能描述阿克苏河径流量变化的特征吗? 据图可知,阿克苏河的径流量随季节的变化而变化。1-3月份,径流量有所下降,从4月份开始,径流量逐渐增大,7-8月径流量增长速度加快,在8月份达到最大,之后径流量又快速下降。 像阿克苏河这样河流在一年中有规律显著上涨的时期,我们把它称为汛期。 通过刚才的描述,我们可以判断阿克苏河的汛期主要出现在夏季。 为什么阿克苏河的径流量会有这样的变化特征呢? 35 3.河流与冰川、积雪 夏季气温最高,冰川融水量最大,补给河流。(单向补给) 2、读图,分析阿克苏河发生夏汛的原因。 新疆天山地区景观 二、陆地水体的相互关系 活动四 结合阿克苏河所在地区的自然环境特征,分析阿克苏河发生夏汛的原因。 从降水特征来看,阿克苏地区各月降水量稀少,即使夏季其月降水量也不足20mm,因此大气降水对河流的补给十分有限。 那么阿克苏河夏季大量的径流究竟来自哪里呢? 在我国天山山脉中储存有大量的永久积雪和冰川。 随着气温的升高,天山冰川逐渐融化,7-8月冰川融水大量增加,并补给河流,使得河流径流量大幅增加。随着气温的下降,冰川的融化减少,因此河流流量逐渐回落。 以冰川、积雪融水补给为主的河流,受局地气温的变化,其河流流量季节差异较大,汛期主要出现在夏季。 因此,冰川、积雪融水可以补给河流,但是河流不能直接补给冰川、积雪。 36 3.河流与冰川、积雪 两个汛期:春汛(季节性积雪融水补给为主)、夏汛(雨水补给为主) 3、读图,说明松花江径流量的变化特征及主要补给方式。 松花江位于我国东北地区,是黑龙江在中国境内最大的支流。 二、陆地水体的相互关系 活动四 是不是所有依靠冰川、积雪融水补给的河流径流量变化特征都一样呢? 细心的同学已经发现了,松花江的径流量与阿克苏河存在明显差异。主要表现在松花江有两个汛期。松花江从3月份开始,径流量就逐渐增大,形成明显的春汛。在8月份,径流量达到最大,出现明显的夏汛。 为什么松花江的径流量变化与阿克苏河不同呢? 因为两条河流的主要补给类型存在差异。 松花江的主要补给类型是什么呢? 通过资料可知,松花江位于我国东北地区,冬季积雪深厚,在春季回温时,积雪融化,大量季节性积雪融水补给河流,使得河流径流量增加。于是出现了春汛。 那么松花江夏季的水源主要来自哪里呢?来自大气降水 由于松花江位于我国的东部季风区,夏季降水量大,大量雨水补给河流,于是出现了夏汛。 由此可见,不论是常年储存在高海拔地区的永久积雪和冰川,还是较高纬度地区的季节性积雪,都会通过融化,以冰川、积雪融水的形式补给河流。只不过两者补给的水量和季节存在明显差异。 37 科罗拉多河发源于美国西部的落基山脉,源头海拔超过3000米。自东北向西南流入太平洋,全长2300多千米。上游山区年平均降水量400~500毫米,贡献了86%的河流径流量。下游地处温带干旱半干旱区,年降水量不足100毫米。科罗拉多河年内径流量变化显著,夏季径流量占全年的70%,干流上陆续修建了胡佛大坝等多座水坝。右图示意胡佛大坝修建前后坝下某断面流量的年际变化。 1.说出科罗拉多河上游和下游的主要补给方式。                  2.推测科罗拉多河夏季径流量较大的原因。 3.比较胡佛大坝建成前后大坝以下河段流量的年际变化特征。 教材活动:了解影响科罗拉多河径流的因素 上游以大气降水和高山冰雪融水补给为主;下游以地下水补给为主。 上游流经落基山脉,冬季受西风影响,降雪多气温低,积雪量大;春末夏初气温回升快,上游地区的积雪迅速融化,河流水量大增,形成汛期。 大坝建成以前,河流流量的年际变化较大。胡佛大坝建成后,大坝下游地区年径流量季节变化和年际变化小。 38 小结:陆地水体的相互关系 河流 湖泊 冰川积雪 地下水 大气降水 区域特征不同 河流的主要补给方式也不相同 河流特征存在区域差异 二、陆地水体的相互关系 39 等高线地形图、数字地形图 我国河流的主要补给形式 补给类型 补给季节 补给特点 主要影响因素 我国主要分布区 径流量变化 雨水补给 季节性积雪融水补给 高山冰雪融水补给 湖泊水补给 地下水补给 雨季(夏秋为主) 春季 主要在 夏季 主要在旱季 主要在旱季 时间集中;不连续;水量变化大 有时间性;有季节性,水量较稳定 有时间性;有明显的季节、日变化;水量较稳定 较稳定;调节河流径流 稳定;一般与河流互补 降水量的多少、季节变化、年际变化 气温高低、积雪多少、地形 太阳辐射、气温变化、积雪和冰川储量 河湖相对位置、湖泊水量大小 降水量、地下水位与河流水位关系 普遍,东部季风区最典型 东北地区 西北和青藏高原地区 普遍 普遍 40 课堂巩固 降雨量指一定时间内的降雨平铺在地面的水层深度;一定时间内的河流径流总量平铺在流域地面的水层深度叫径流深度。下图是我国某地气温、降雨量和所在流域径流深度统计图。读图,完成第3题。 3.该流域河流夏季补给来源主要是雨水和 (  ) A.湖泊水 B.地下水 C.冰雪融水 D.沼泽水 C 相互关系 陆地水体及其相互关系 在水圈中的地位 类型 影响 河流与湖泊 河流与地下水 河流与冰川积雪 课堂小结 2019人教版 $

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4.1陆地水体及其相互关系 课件 2026-2027学年 高二上学期地理人教版选择性必修1
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